人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇一

王老師有一張國(guó)字臉，兩道粗粗的“八”字眉,，眼里總是含著笑，高顴骨,，發(fā)際線很高,，一根根頭發(fā)像根鋼針一樣直沖著天。行走時(shí)還有自配樂(lè)——那時(shí)他常掛在褲子上的鑰匙,。

記得王老師剛來(lái)教我們的時(shí)候，我們便準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)來(lái)“歡迎”他,。上課不認(rèn)真聽講,、書寫潦草、作業(yè)應(yīng)付差事……沒(méi)有想到的是,，他竟然用他的“繞指柔”一一破解,！

我們上課不認(rèn)真聽講，他便用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)來(lái)吸引我們的注意力,。記得有一次,，我們考試考的不理想，他一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，你們是怎樣看待考試中我錯(cuò)題的呢,？考試中的錯(cuò)誤能讓老師知道你們有哪些地方還學(xué)得不好，好給你們查漏補(bǔ)缺,。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),，它也是作用巨大的，如果可以將它收集起來(lái),，整理出來(lái),，積累下來(lái)，這就變成一大筆財(cái)富,，你們看,，這是不是又在無(wú)形中積累了一大筆財(cái)富呢？”雖然他并沒(méi)有批評(píng)我們,，這讓我們慚愧不已,，恨不得鉆進(jìn)地縫里，從那以后我們?cè)僖膊桓也缓煤脤W(xué)習(xí)了,。

為了讓我們把字寫工整,，王老師還要求天天練字,。一開始，我們都怨聲載道,，因?yàn)樽鳂I(yè)都已經(jīng)這么多了,，練字太浪費(fèi)時(shí)間了，都只是草草地寫上半篇,，只圖能交差就行,。但后來(lái)許多同學(xué)的字都慢慢改變了，不再有龍飛鳳舞般的潦草字跡了,。再后來(lái)的書寫大賽中,，一等獎(jiǎng)差點(diǎn)被我們班包攬。一次偶然,，他談起自己煉字的經(jīng)歷,，他說(shuō)，他上初中時(shí)字跡潦草,，沒(méi)幾個(gè)人能認(rèn)出他寫的字?，F(xiàn)在這么好看的字，是他在師范時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的,。之所以讓我們練字,，也是想讓我們少走彎路。當(dāng)他說(shuō)完這句話,，我心中頓時(shí)生出無(wú)限的敬佩,。

王老師剛教我們的時(shí)候，我們還異常調(diào)皮,，但他用才華播種,，用粉筆耕耘，用汗水灌溉,，用心靈滋潤(rùn),，讓我們茁壯成長(zhǎng)，在屬于自己的那片藍(lán)天展翅高飛,。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇二

我有一位可親可敬的老師,，她就是我的語(yǔ)文楊老師。

楊老師彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄一樣又黑又明亮的大眼睛,，短短的頭發(fā)看起來(lái)非常整齊干凈,，白白的皮膚，紅彤彤的臉蛋,，唇紅齒白,，中等個(gè)子，看起來(lái)非常精神,。

她每天都以嶄新的面貌迎接我們到學(xué)校,，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鰝€(gè)好孩子,，她像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,，她的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們能在知識(shí)的海洋里自由遨游,，這就是我可敬的楊老師。

楊老師不僅是我們的語(yǔ)文老師,，而且是我們的班主任,。她每天都早早地到學(xué)校安排一天的班級(jí)工作和當(dāng)天我們要學(xué)習(xí)的課本知識(shí)。她要先備課做好筆記才能在課堂上把所有的知識(shí)點(diǎn)都準(zhǔn)確無(wú)誤地教給我們,，還要把一些重點(diǎn)的多音字,、成語(yǔ)、近義詞,、反義詞等都標(biāo)記出來(lái)讓我們背熟并且掌握,。

在不上課的時(shí)候還要照顧和關(guān)注班里的其它瑣事，每天的工作量非常大,。我有做的不好的地方,，楊老師都耐心地一一把我的不足和缺點(diǎn)指出來(lái)讓我及時(shí)改正，她是希望我越來(lái)越好,，變得更優(yōu)秀,，她雖然不是我的家人,，但她對(duì)我的愛(ài)心就像我的家人一樣,。這就是可敬的楊老師。

楊老師,，您對(duì)我的細(xì)心照顧讓我全面發(fā)展,，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。您對(duì)我的諄諄教誨讓我變得更有智慧,。感謝您對(duì)我的精心培育,，您對(duì)我的恩情，讓我終生難忘,。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇三

一頭金黃的及腰長(zhǎng)發(fā),，彎彎的柳眉微微挑起，好看的丹鳳眼刷上了一層亮晶晶的眼影,，撲閃撲閃的睫毛又長(zhǎng)又翹,，在臉上投下了淡淡的陰影。小巧的鼻子如同漫畫中的人物,，檀口像兩片花瓣,，眉眼間透露著朝氣與青春。

她上課時(shí),，一支粉筆從不離手,，快拖地的長(zhǎng)裙如波浪般搖曳,。走過(guò)時(shí)，輕快的步伐仿佛要帶來(lái)彌天的芬芳,。她稍稍伏下身子,，輕輕皺起眉頭，蔥玉般纖細(xì)的手指,，指著一個(gè)某一同學(xué)錯(cuò)誤的答題,，細(xì)心講解。

下課時(shí),，她一改上課的嚴(yán)肅,，嘻嘻哈哈與我們鬧成一團(tuán)。

有一次,，我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在玩“抓人”游戲,。就是一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛，其余幾人躲在各處,，發(fā)出響聲讓“警察”來(lái)抓,。那天“警察”照常去抓“逃犯”，一下子抓住了,，“警察”快樂(lè)地大喊：“?。∥易プ∧懔?，你那么高,，是小明吧？”可同學(xué)們?nèi)即羧裟倦u,，至于為什么嘛,？呵呵，因?yàn)樗プ〉牟皇莿e人,，正是班主任,！

可是，班班她居然一點(diǎn)兒都不生氣,，反而“哈哈,，蓮花同學(xué)，你快放開我,，我要去上課啦,！”一臉親切，同學(xué)們的下巴驚了一地,。

就在今年,，學(xué)校突然調(diào)走了班班，換了一個(gè)新班主任。唉,，張老師呀,，我們想念你，都等著你早日修煉歸來(lái),。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇四

我遇到過(guò)的老師數(shù)不勝數(shù),在我的印象中,有的美麗瀟灑,有的相貌平平,有的樸實(shí)憨厚,有的文質(zhì)彬彬,有的慈愛(ài)善良,有的苛刻嚴(yán)厲...有的如一縷清風(fēng),，瞬間而逝，有的卻似一道刻痕,，深深地烙印在我的心坎里,。

他，可謂是一位兩面人,。一面樸實(shí)憨厚,，一面苛刻嚴(yán)厲卻又不失風(fēng)趣。他就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師李東全,。

那時(shí)候,，因班主任不舒服請(qǐng)長(zhǎng)假，只好由李老師暫帶我們班,。有一件事情,，不知道值不值得提起，當(dāng)時(shí)好像是夏天來(lái)著,，而且對(duì)于我們而言是一個(gè)重要時(shí)期,。

當(dāng)時(shí)，身為一名組長(zhǎng)的我,，正在發(fā)這組的作業(yè),，發(fā)到姓郭名一山的人時(shí)，就給我來(lái)了句：“母雞,?！碑?dāng)時(shí)我聽了很生氣,，但臉上絲毫沒(méi)有流露出來(lái),。

我趁他在那里東張西望而沒(méi)有注意到危險(xiǎn)即將到來(lái)的時(shí)候，狠狠地拍了他一下,。他一臉委屈的眼神就望著李老師,，說(shuō)：“看，伍琦她打我,?！?/p>

當(dāng)時(shí)的我才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)這是課堂,，課堂呀,。李老師可是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)不許打架的。心想：糟了,，會(huì)被老師說(shuō)的,。臉上流露出一臉慚愧的神情,。

可當(dāng)李老師回話的時(shí)候，全班都笑了起來(lái),，我和李老師也不例外,。

只有他一副愣在那里的表情，還說(shuō)了一句:“那還是算了吧,?！崩罾蠋熣f(shuō)：“那你去問(wèn)一下伍琦她為什么打你?！碑?dāng)時(shí)的我,，慚愧這個(gè)詞早已隨風(fēng)飄去，一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子油然而生,。

這一件不值一提的小事,，卻給我留下了很深的印象，要知道,，如果是其他老師的話,，說(shuō)不定早就在聽老師絮絮叨叨的話語(yǔ)了。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇五

我的老師姓劉,，所以,，我們叫他劉老師。

劉老師的臉圓圓的,，眼睛大大的,，走起路來(lái)精神抖擻，加上他知識(shí)淵博,，教書育人雷厲風(fēng)行,，我們稱他為“風(fēng)一般的男子”。

劉老師不僅課文讀得好,，朗誦古詩(shī)也不錯(cuò),。讀課文時(shí)，聲音時(shí)高時(shí)低,，時(shí)快時(shí)慢,，感情豐富；朗誦古詩(shī)時(shí),，抑揚(yáng)頓挫,，興致高昂時(shí)還會(huì)搖頭晃腦，儼然一副老夫子模樣,。遺憾的是劉老師讀課文或者讀故事時(shí)會(huì)帶有方言,，我希望劉老師改正這一點(diǎn)，改正了他就十全十美了。

劉老師寫的字也超級(jí)棒,。他的字在全國(guó)書法比賽中還榮獲過(guò)一等獎(jiǎng)呢,！

劉老師不挑食，他什么都吃,，并且非常有耐心地對(duì)我言傳身教,。有一次，我去劉老師家吃飯,，我發(fā)現(xiàn)劉老師先吃素,，再吃葷。我問(wèn)他為什么,，他說(shuō)：“素菜營(yíng)養(yǎng)比葷菜營(yíng)養(yǎng)多,，但不能只吃素不吃葷，也不能只吃葷不吃素,，要全面飲食,，這樣身體才健康?！蔽叶?，對(duì)劉老師說(shuō)：“我也要全面飲食，這樣我才能變得更聰明,?！薄斑@才乖嘛！”劉老師夸獎(jiǎng)我說(shuō),。

我愛(ài)我的劉老師,。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇六

他矮矮的，胖胖的,，看起來(lái)像個(gè)不倒翁,。平時(shí)他總是和藹可親，面帶微笑,。他對(duì)我們非常的好,，他就是我們的班主任和數(shù)學(xué)老師顧老師。

作為班主任,，他對(duì)我們倍加關(guān)心,。天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),，他囑咐我們要多加衣服,，防止感冒；我們考試考得不好,，他鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H,，要鼓足勇氣勇往直前。

記得他上第一堂數(shù)學(xué)課，教我們畫圖形,，由于個(gè)子不高,，有些地方夠不到，我們便在下面偷偷地笑,，老師不但沒(méi)有生氣,，反而跟我們一起笑了起來(lái)，讓我們大家覺(jué)得不好意思了,，因此以后上課我們?cè)僖矝](méi)有笑過(guò)他,。俗話說(shuō)得好，“濃縮的都是精華”,，我覺(jué)得顧老師雖然有些胖也不太高,，但大腦里的學(xué)識(shí)卻儲(chǔ)存了很多很多。

他不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,，更是我們的好朋友,。

每個(gè)星期天的晚上看電視，老師陪著我們一起看,、一起玩,、一起笑。老師還是個(gè)象棋愛(ài)好者,，下象棋的技藝也是一流的,，課余時(shí)間有人下棋，老師便跑過(guò)去看看,，時(shí)不時(shí)地還和我們一起下或者教我們幾招呢,。

這就是我的老師，一個(gè)善解人意,、童心不泯的好老師,。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇八

依稀記得，是你,，讓我有今天的輝煌,；是你，讓我站在今天的塔頂上,；是你,，讓我領(lǐng)悟生命的真諦。

依稀記的,，是你在春天的時(shí)候引領(lǐng)我們走向輝煌的頂端,；是你在夏天帶領(lǐng)我們進(jìn)入名作的世界，品味燥熱下的清涼,；是你在秋天的時(shí)候帶領(lǐng)我們?cè)谏介g漫步,，拾起一片樹葉,，品悟人生的真理；是你在冬天鼓勵(lì)我們用筆寫下那永不逝去的美麗……

依稀記的,，是你,，教會(huì)我用筆寫下生命的輝煌；是你,，教會(huì)我用心去記下生命難忘的一瞬間,；是你，教會(huì)我用筆觸刻下生命中最快樂(lè)的一刻,。

依稀記得,，你那永不改變的笑容是給我們的鼓勵(lì)；你那永不變的語(yǔ)言是我們成功的見證,。許多的永不變證明我們的成長(zhǎng),。還有那一天比一天多的銀發(fā)，是為了我們的成長(zhǎng)你所付出的唯一的可以看見的證據(jù),。

依稀記得,，你教會(huì)我們把一縷陽(yáng)光寫進(jìn)作文；你教我們把一角黑暗寫進(jìn)心里,；你教我們把一聲叮嚀刻進(jìn)腦海里,。

我現(xiàn)在的一切是你所付出的結(jié)果。

老師,，現(xiàn)在,，請(qǐng)接受我為你所準(zhǔn)備的禮物。

聽,，那耳邊的旋律,，是我為你獨(dú)奏的一曲，魂魄的挽歌,。你有沒(méi)有聽到,，我為你演奏的音符，正在跳著這個(gè)世界上,，最美麗的舞蹈……

那是只有教師才能看到的,，屬于你們的舞蹈。

長(zhǎng)大后,，我會(huì)成為你,，最神圣的，老師,。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇九

在我還是懵懂的一年級(jí)小學(xué)生時(shí),，就已經(jīng)有了想要當(dāng)老師的念頭。

今天是我第一天當(dāng)老師,，在上課前我想著如何面對(duì)我的學(xué)生,。心想：先做一下自我介紹,，然后聽一下同學(xué)們有什么要求,。

我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,，進(jìn)入班內(nèi)的一瞬間，我看見一張張可愛(ài)又緊張的小臉,，看見他們求知的眼神,，我的心立刻變得柔軟了。

在課堂上,，我引入游戲,，盡量把課上的有趣，讓每一個(gè)孩子都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),！

在課下時(shí),，我和他們做朋友，在游戲中交流教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，在游戲中教育他們,，而不是嚴(yán)厲地批評(píng)他們。

我每周會(huì)讓學(xué)生觀看一部勵(lì)志電影或英文電影,，在影片中懂得做人的道理,，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

在我的世界里沒(méi)有笨孩子,，人人都有長(zhǎng)處和短處,。我要挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，用閃光點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。我不會(huì)用學(xué)生的缺點(diǎn)諷刺他們,，而是利用優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)他們。

在我的眼里大自然是最美的,！周末,，我會(huì)組織學(xué)生去探究大自然中的奧秘。走進(jìn)自然,、走進(jìn)生活,，在感受美的同時(shí)，在不知不覺(jué)中學(xué)到更多的課外知識(shí),。我希望學(xué)習(xí)是一件輕松快樂(lè)的事,。

我自己每天擠出時(shí)間閱讀文學(xué)名著或教育理論書籍，讓自己開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，這樣，課堂也會(huì)更加的生動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,！

我覺(jué)得這三尺講臺(tái)有種說(shuō)不出的威嚴(yán),，而我站在這講臺(tái)上，自豪感油然而生,，我喜歡當(dāng)老師的感覺(jué),！

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇十

老師，是我學(xué)時(shí)的傳授者,，是我很尊敬的一種職業(yè),。其實(shí)在我看來(lái)，老師既平凡又偉大,。而我十分有幸可以在我初中時(shí)有一位讓我十分喜愛(ài)的老師,。

我的老師是一位善良的老太太，絕對(duì)可以說(shuō)是奶奶級(jí)的老師了,。有著三十多年的教齡,。當(dāng)我第一次見到他時(shí)，沒(méi)有感覺(jué)到老教師的嚴(yán)厲,，反而是一種和藹,。她平時(shí)對(duì)同學(xué)們很好，同學(xué)去問(wèn)她問(wèn)題時(shí),，她有問(wèn)必答,，而且經(jīng)常不忘在最后加一句：“還有別的問(wèn)題，就快來(lái)找我問(wèn),?！弊屆總€(gè)同學(xué)感到心頭一暖。在她的辦公桌上放著花花草草,，養(yǎng)著金魚,，讓同學(xué)們對(duì)辦公室少了一份隔閡多了一份親切。

作為一名老教師,，她的學(xué)識(shí)讓我敬佩,。身為學(xué)科組長(zhǎng)，不得不讓人佩服,。許多次在班中同學(xué)們對(duì)一道題費(fèi)盡心思卻怎么也做不出來(lái),，就連平時(shí)思維活躍的幾個(gè)同學(xué)都沉默的時(shí)候。他總會(huì)說(shuō)一句話提示,，總有種一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感受,。她的課上我就算再困再累也認(rèn)真聽，因?yàn)閷?shí)在是太有意思了,。學(xué)識(shí)之淵博讓我敬佩的不得了,。

大家可能想不到，她也很fashion,。她雖然年歲較大,，但是心不老,。總是用些流行語(yǔ)講課讓同學(xué)們捧腹,，又說(shuō)得恰到好處,，同學(xué)們記憶自然很深刻。她還有個(gè)愛(ài)好——收藏香水,。這讓她成為了班中女同學(xué)最愛(ài)戴的對(duì)象,。而最讓我想不到的是,，她還會(huì)玩微信刷微博,。她常在班級(jí)里宣布一些微博上的趣聞和小故事，讓同學(xué)們?cè)谛@中感到一點(diǎn)都不枯燥,。平時(shí)她的穿衣打扮也很講究,，有種引領(lǐng)時(shí)尚潮流的感覺(jué)。

這就是我初中,，善良,，學(xué)識(shí)淵博，時(shí)尚于一體的英語(yǔ) 班主任老師,。他是我的良師益友,，讓我在初中幾年中學(xué)會(huì)知識(shí)，收獲快樂(lè),。

剛?cè)敫咭?，無(wú)比還念，我最愛(ài)的英語(yǔ)班主任老——呂老師,。在她即將退休之際表達(dá)我內(nèi)心最真摯的感謝,。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇十一

理想是追夢(mèng)者奮斗的目標(biāo)，理想是茫茫人海中璀璨的明珠,，沒(méi)有目標(biāo)的人生,，就像一艘無(wú)人駕駛的小船，漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩,。而我的理想是當(dāng)一名老師,。

至于我為什么想當(dāng)一名老師，是因?yàn)?，?dāng)上課時(shí),，總有人忍不住想說(shuō)話；當(dāng)下課時(shí),，總有人不時(shí)吵架,；當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，總有人不會(huì)做題目,。因此,，我想當(dāng)一名老師,，幫助他們改正這些壞習(xí)慣。

我曾想：該如何當(dāng)老師呢,？怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢,？怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢？……或許,，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，才能解決這些問(wèn)題。

我深深地知道：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。于是，我買了許多書,，比如,，《xxx》，《草原上的小木屋》,，《名人傳》,，《花頸鴿》，《背影》等等,。另外,，我還經(jīng)常在手機(jī)上看書，借別人的書看,，為的就是豐富自己的閱歷,，更好的教給孩子們，讓他們?cè)跁Ｖ袝秤巍?/p>

光是讀書還不夠,，我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),，上課時(shí)，我應(yīng)該認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,；下課時(shí)，我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過(guò)的功課,，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文,；默默時(shí)，我也可以多做些習(xí)題……我相信,，老天一定不會(huì)讓我白白地做出努力的,，肯定會(huì)讓我有所收獲的。

知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,，我應(yīng)該在學(xué)無(wú)止境的知識(shí)海洋中努力學(xué)習(xí),，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇十二

我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。

她大約有20多歲,，身高1米6多,，她有著一頭漂亮的黃頭發(fā)。每天給我們上課的時(shí)候都面帶微笑,，讓我們?cè)谡n堂上可以輕輕松松的學(xué)習(xí),。

我們的老師是一位對(duì)大自然十分熱愛(ài)的人。有一次,，她在給我們上<>那課時(shí),。我們都不知道樹脂是什么東西。她就耐心的給我們講:xxx樹脂有很多種顏色,，是老松樹樹枝里面的油,，很香，可以用來(lái)燒火,。xxx你們看老師說(shuō)得這么仔細(xì),，足以證明她對(duì)大自然的那份熱愛(ài),。

還有一次,，她在給我們上<>一課時(shí)，她講著講著,，就對(duì)我們介紹江南的草和被朝陽(yáng)照射的水是如何如何的美麗,。講得是那么的生動(dòng)形象，即使是那么微小的細(xì)節(jié),。我們的老師真得是一位善于觀察大自然熱愛(ài)生活的老師啊!

老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格,，有一次,，我們很多同學(xué)在音樂(lè)課上講小話，我們班主任知道這件事時(shí),，在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，說(shuō)的我們都一個(gè)個(gè)的不好意思的低下了頭,。

我們的老師不僅在工作上盡職盡責(zé),，生活中對(duì)我們無(wú)微不至的老師。

有一次我和老師一起去食堂,，當(dāng)我正在吃飯的時(shí)候,，旁邊有一位同學(xué)肚子痛得很厲害，老師頓時(shí)很著急,，問(wèn)他到底怎么了,，當(dāng)她得知他肚子痛時(shí)，連忙叫同學(xué)把他送到醫(yī)務(wù)室去,。

這就是我的老師,，一位熱愛(ài)大自然，在工作上盡職盡責(zé)，生活中無(wú)微不至的好老師,。我愛(ài)我的老師!

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇十三

看著一樣樣作業(yè)滿天飛,，看著一支支筆接連用壞，一滴滴汗水從我們身上流出,，總是帶著疲憊不堪的表情,，還有人在課堂上呼呼大睡。我做夢(mèng)都想變成梁老師,，這樣就可以給全班同學(xué)減作業(yè),，提分?jǐn)?shù)了！

想著想著,，我的身高開始發(fā)生變化,，頭發(fā)也慢慢地變長(zhǎng)了，鼻梁上還帶著一副不知從哪飛來(lái)的紫色眼鏡,。哇,，我真的變成了梁老師啦！

不管了,，我現(xiàn)在要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的生活,。一進(jìn)教師，我向梁老師一樣大喊一聲：上課,！剛說(shuō)完這句話,，我后悔了，萬(wàn)一只變了個(gè)模樣,，聲音沒(méi)變,，不就露餡了嗎？好在我的聲音也發(fā)生了變化,。接著我又擔(dān)心動(dòng)作行為會(huì)暴露我的身份,，趕緊補(bǔ)充道：我們今天改上自習(xí)課。我覺(jué)得這樣才能掩飾自己的身份,，硬著頭皮等了一節(jié)課,。

終于下課了，比起提心吊膽地上課,，還是課間來(lái)得輕松,。你們覺(jué)得烏云過(guò)后一定是彩虹嗎？忽然,，有一群同學(xué)跑了過(guò)來(lái),，老師他打我！老師他推我,！老師給我改作業(yè),！老師！老師我已經(jīng)被淹沒(méi)在喊叫聲中，我覺(jué)得自己腦袋都要炸了,。終于明白老師除了教學(xué)之外,，還要處理這么多事。

晚上還要準(zhǔn)備課件,，批改作業(yè),，我隨便打開一本，??？這是什么亂七八糟的`符號(hào)，想不到班級(jí)里的同學(xué)知識(shí)量這么大,，會(huì)用符號(hào)來(lái)代替答案,。我有點(diǎn)好奇，又有點(diǎn)生氣,。

我的夢(mèng)醒了,，我知道當(dāng)老師挺不容易的，不但要有豐富的知識(shí),，還要有超常的忍耐力,。我開始后悔了，原來(lái)當(dāng)老師會(huì)這么辛苦,！

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇十四

我的老師姓李,，她在上課是對(duì)我們很嚴(yán)格，但在下課時(shí)卻像我們的大姐姐,。上課時(shí)，李老師如果看到誰(shuí)再講話,，就會(huì)讓他抄課文,，或讓家長(zhǎng)來(lái)，另同學(xué)們毛骨悚然,，所以,，每次上課，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽課,，怕抄課文或被請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái),，李老師這招真管用。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒,，理所當(dāng)然,，我們這次期末考試得了全年級(jí)第一，我都考了98分呢,。

李老師改作業(yè)時(shí)很認(rèn)真,，上課時(shí)會(huì)把每個(gè)課文的重點(diǎn)講的很清楚，所以，自從李老師帶我們班以后,，我們班語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高,，這可都是我們李老師的功勞，我為我有這樣一個(gè)好老師而驕傲,。

李老師下課時(shí)對(duì)我們很親昵,，就像大姐姐，一蹦一跳的,，對(duì)同學(xué)摟摟抱抱,，使得同學(xué)都非常喜歡李老師。

李老師對(duì)班級(jí)同學(xué)也很公平公正,，選班干部都會(huì)以同學(xué)投票來(lái)決定,，班長(zhǎng)也是一個(gè)同學(xué)當(dāng)一天，讓每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。而作文比賽等都會(huì)挑選有能力和踴躍參加的同學(xué),。

記得有一次，我們班有一位同學(xué)流鼻血,，需要到四樓醫(yī)務(wù)室處理,，而班級(jí)在二樓，李老師又怕他自己走鼻血回流的更厲害,，于是,，就自己背著這位同學(xué)，一步一步地走向四樓,，而卻一點(diǎn)怨言都沒(méi)有說(shuō),。

這就是我時(shí)而親昵時(shí)而冷酷的李老師。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇十五

每當(dāng)我唱起《長(zhǎng)大后,，我就成了你》的這首歌時(shí),，我就深深體會(huì)到老師是那樣的偉大：舉起的永遠(yuǎn)是別人，奉獻(xiàn)的`永遠(yuǎn)是自己,。

我的老師戴著一副美麗的眼睛,，她不但眼睛炯炯有神，而且記憶超群,。

記得有一次聽寫,，我的聽寫上面有一個(gè)錯(cuò)別字，心想：老師可能忘記了我有錯(cuò)別字吧,，也就不會(huì)打我了,，而其他同學(xué)的手上又要挨老師的小板子了，呵呵,?？墒钦l(shuí)知道老師和我想的大不一樣,，老師不但沒(méi)有忘記我的錯(cuò)別字，而且也沒(méi)有打我們班的同學(xué),，而是微笑著對(duì)我們說(shuō)：“下次要注意,，不要再錯(cuò)了！”

在一節(jié)思想品德課上,，老師給我們講了一節(jié)課她的心里話,，我想：老師，您每天上那么多的課,，您難道不累嗎,？就在這一節(jié)課上我知道我們的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步，都是離不開老師辛勤的培育,。

以前,，我們班就像一盤散沙，俗話說(shuō)：“要有一個(gè)好的班集體,，就要有一個(gè)好的班主任,。”自從屠老師成為我們班的班主任后,，我們班好像是一個(gè)大大的石榴里面的一粒粒果實(shí),，老師把我們的學(xué)習(xí)安排的是協(xié)調(diào)有序、秩序井然,，沒(méi)有一件事情是亂糟糟的,，從而使我們的班集體變成了一個(gè)模范班集體，讓別人對(duì)我們班刮目相看,。就因?yàn)檫@,，我班同學(xué)個(gè)個(gè)都很感謝屠老師。但是如果你靜下心來(lái)想一想老師為了管理我們班付出了多少辛勤的汗水,，才換來(lái)我們班的今天,，就如古人說(shuō)的：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。”

敬愛(ài)的老師,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說(shuō)聲“謝謝,！”。你那如母般的師愛(ài)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷前進(jìn),。

我當(dāng)老師作文字 幫我寫我當(dāng)老師作文篇十六

新一代的人才由您教出,，新一批的棟梁由您培養(yǎng)。在那神圣的七尺講臺(tái),，灑下了您汗水滴滴,。

您塑造了一個(gè)個(gè)高尚純潔的靈魂,，您是靈魂的工程師。

您常常奔波于校園之間為同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而操勞,，頭上已有銀絲,，這是忙于工作的見證啊,！

我的數(shù)學(xué)老師是張老師,。剛開學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,。第一次單元測(cè)試只考了78分,。回家后,，媽媽一見分?jǐn)?shù),，十分生氣，她在紙上寫了一段話,，叫我第二天給張老師看,。

第二天，下課了,。我捧起考卷,，走向辦公室。

我的腳上像扣上了鐵鏈,，灌了鉛,，比蝸牛還慢。我真怕張老師罵我,。

我走到門前,，正要推開門，手又縮回來(lái),，進(jìn)去會(huì)挨罵,，不進(jìn)去，如果被發(fā)現(xiàn),，我豈不更糟,。

我無(wú)力地走進(jìn)辦公室，感到十分悶得慌,，空氣似乎凝固了,，我想象著老師批評(píng)我的樣子。

也許是我多心,，張老師只是讓我上課多發(fā)言,，根本沒(méi)提考試的事。我哭了,，但這不是怨憤,，不是悲哀,，而是激動(dòng)，這晶瑩的珠子,，是激動(dòng)的淚花呀,！頃刻間，又一個(gè)聲音響起,，它是張老師親切的話語(yǔ)：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,，你是最優(yōu)秀的我不再害怕數(shù)學(xué)考試了，云月依依,，師生相守,，我將把這份愛(ài)藏在心底。