人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
當小老師的作文300 我當小老師的作文篇一
我先教他們認識“一,、二、三,、四,、五、六”用粉筆把這六個字寫在桌上放立的“黑板”上,。我用“教鞭”指著教讀一遍,,他們就跟著讀一遍。由于是說普通話,,弟弟小明對“四”的發(fā)音總是不準,“si”,、“shi ”總分不清,。我張開嘴巴,讓他看我的口形,,舌頭的位置,,跟著我發(fā)音,,一遍又一遍,唉,,我都沒耐心教他了,。但是看到他那想學(xué)會的眼神,我又認真繼續(xù)教他,。經(jīng)過反復(fù)地教,,反復(fù)地學(xué),他終于會讀“四”了,。
會讀了,,我還要教他們寫在本子上?!耙?、二、三,、”都很容易地學(xué)會了,,“四、五”這兩個字,,對于三歲的弟,、妹來說,還是困難些,。妹妹小利寫“四”時,,總是不會筆劃,而且歪寫,。我又氣又好笑,。握著她的手,一筆一畫地教她寫,,一遍又一遍,,她怕我批評她,不停地說:“姐姐,,我一定會寫好這兩個字,。”我忍不住偷偷地笑,,覺得她們多可愛,!
弟妹們把字寫完了,交上來讓我批改,,我十分滿意,。我給了小明100分,小利98分……
這一節(jié)課很快上完了,我深切體會到:當一名老師真是既辛苦又快樂??!
當小老師的作文300 我當小老師的作文篇二
陽光明媚的早晨,路邊的小花在向我微笑,,小草隨著風(fēng)在輕輕搖擺,,大樹在向我點頭,一切都顯得十分愉快,。
今天是我教一(3)班小同學(xué)做廣播體操的第二天,。我很興奮,應(yīng)為我當別人的老師了,。在我心里早就有一個愿望,,就是做別人的老師,雖然是暫時的,,但我一定要盡力盡心地教好他們,。
終于是下午的體操時間了,我在一(3)班里面那么多的同學(xué)里面,,一眼就認出了那個我只教了她一次的同學(xué)了,。我先讓她回憶了一下上次教得預(yù)備節(jié)的前2個八拍,她又一些不記得了,。我手把手地教起了第3個把拍和第4個八拍,,她會是會做了,但動作還不到位,。我指出了她不對的動作讓她改正,,她動作很到位,學(xué)得也很好,。
我對她說:“為了讓你做得更好,、更快、更熟練,,所以我們再連起來做一遍,,好嗎?如果還有不會的,,就告訴我,,我再教你,知道了嗎,?”她自信地說:“好,,我知道了?!蔽覀冞B起來做了一遍,,她果然沒有讓我失望一個動作都沒做錯,,動作很標準,要事速度再提升了一點,,就更好了。
我高興地對她說:“你很棒,,回家自己再好好練習(xí)練習(xí),,下次爭取做到最好?!彼_心地說:“是,,我一定爭取做到最好的?!痹捯魟偮?,老師叫我們排隊回教室了。
做老師是最幸福的事,,也是最辛苦的事,,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來回報祖國,、父母,、還有教給我們知識的老師。
當小老師的作文300 我當小老師的作文篇三
今天,,我當了一回評改作文的小老師,,親身體驗了一下當老師的滋味。
我拿到了一本作文后,,便開始給他的作文評改了,。
我先看了一下這篇文章,然后又找出了他這篇文章的好詞,,好句,,他把好詞和好句用的十分恰當,我想,,我應(yīng)該在這點上多多學(xué)習(xí)一下,。我又給他找出了錯字,錯詞,,又發(fā)現(xiàn)了他最大的缺點,,就是文章中,該加標點的地方?jīng)]有加標點,,不該加標點的地方亂加,,這說明,他不會加標點,,我便又細心的把標點一一加上,,并幫他改了加錯標點的地方,。終于,一篇作文改完了,,我又在作文后面寫上了我的評語,。我感覺他寫的這篇文章整體來說不錯,想象力很豐富,。
等同學(xué)們都批改完作文以后,,老師又讓每一組都挑選出本組認為優(yōu)秀的文章,來說一說原因,。輪到我們組說了,,發(fā)言代表是王志華,她說我們組評選的優(yōu)美文章是陳曦,。我聽后,,感受很深,我要把她的優(yōu)點吸取過來,,爭取也寫出一篇優(yōu)秀的文章,。同學(xué)們也評選出我的文章為優(yōu)美文章,我想,,我一定會再接再厲,,不驕傲,下次寫出更好的文章,。
通過這件事,,我感受到:當老師不容易,老師每天要改那么多本作業(yè),,那么多本作文,,肯定很累的,要是按我們評改作文的速度,,那得改多長時間?。⊥瑫r我也吸取了好同學(xué)的優(yōu)點,,我也要寫出好文章,!
當小老師的作文300 我當小老師的作文篇四
奶奶是個沒有上過學(xué)的人,她最近找我教她寫她自己的名字,。這可是件稀奇的事,。
奶奶常說:“有文化和沒文化沒什么區(qū)別,我不用學(xué)也可以,?!笨蛇@次奶奶再三要我教她寫字。我暗暗自喜:呵呵,,我當奶奶的小老師,,那我不就是新小老師嗎,!哈哈。
我的夢想就是成為一位教師,,正好就來實習(xí)一下吧,。于是我答應(yīng)教奶奶寫字。我擺出一副老師的模樣,,清了清嗓子,,拿起題板,還給奶奶發(fā)了田字格,。今天,奶奶,,我們要學(xué)寫自己的名字,,請同學(xué)們拿出田字格來寫“王”?!耙粰M一橫一豎一橫,,好了就這樣寫?!蔽业侥棠膛赃?,看奶奶寫王字。奶奶一筆一畫,,寫得比我還認真呢,!我拿起筆在田字格里寫了個王字,叫奶奶照著寫一行,。奶奶很聰明,,我一教便會了。
下面寫愛,,愛有點難寫,,我握著奶奶的手一撇一捺的寫,看這架勢,,我還真像個小老師,。寫愛字,對于沒有上過學(xué)的奶奶比登天還難,。奶奶不是這撇寫歪了,,就是那捺寫成橫了。不過我是個老師,,我有百分百的耐心,,所以在我的帶領(lǐng)下,奶奶終于寫好了愛字,。奶奶要寫岳字時,,比第一次還認真,。我面對這么認真的學(xué)生,我也感到欣慰,。岳字是非常難寫的,,可讓我大吃一驚,奶奶不僅把岳字寫得端端正正,,還把岳字寫得很標準,,不像新手寫的字。
看著我的成就,,我不禁高興起來,,我是不是個好的小新老師呢?