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作文 校園生活 校園生活作文篇一
因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),，所以我們每天都會(huì)早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣,，迎著太陽帶著一份飽滿的心情,，來到我們的學(xué)校。
書香校園,，到處洋溢著學(xué)習(xí),、舒心的感覺。每一個(gè)盆景,、每一棵小草,，每一位同學(xué)都沐浴在書的海洋。
伴隨著朗朗的讀書聲,，新的一天開始了,。
老師會(huì)帶著微笑走進(jìn)教室，繪聲繪色的為我們上課,，聲情并茂的為我們講故事,，還給我們伸出大拇指鼓勵(lì)我們“你真棒！”老師就像媽媽一樣,，無微不至關(guān)愛著我們,。記得有一次，袁老師請(qǐng)假,。我就像丟了魂兒一樣,，天天盼著老師早日回到學(xué)校，來到我們的身邊,。在班級(jí)博客上,，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們，原來和我一樣,，想念著,，牽掛著老師。在這個(gè)融合、向上,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習(xí)，是多么美好??！
課間活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谛@里做游戲：丟沙包,、跳大繩,。有的參加文娛活動(dòng)，有的散步,、有的鍛煉身體,，還有的看書。整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語,，熱鬧非凡,。
我愛我的校園，我更愛我的校園生活,！
作文 校園生活 校園生活作文篇二
今年我上五年級(jí),，在我的記憶里，校園永遠(yuǎn)是最美麗的地方,。雖然沒有公園的景色宜人,，但校園鳥語花香，有花有草,；雖然沒有風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫,，但校園親切動(dòng)人；雖然沒有游樂園的歡聲笑語,，但是校園充滿勃勃生機(jī),。
校園里有最美麗的畫，因?yàn)槟囊恍┏煽?jī)單,，那一張張漂亮動(dòng)人的板報(bào),；校園里還有動(dòng)聽的歌聲，有哪郎朗的讀書聲,，有哪老師的講課聲,；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩,，有健康成長(zhǎng)的詩,，有勇往之前的詩，還有那堅(jiān)持不懈的詩,，這些詩可能連巴金爺爺也不可超越,。
校園里必不可少的就是教學(xué)樓教室操場(chǎng),。有了教學(xué)樓就會(huì)有教室，那高高的教學(xué)樓越看越入迷,，仿佛那就是保護(hù)我們的巨人,。
教室更迷人了，在教室的前面有一個(gè)小魚缸,，里面有金魚和五顏六色的石頭等等,！看著看著就上課了，聽著老師悅耳的聲音,，我想到教室就是知識(shí)的船,，老師是船長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的遠(yuǎn)方,；如果教室是心靈的天空,，那老師就是太陽，給我們?nèi)f道陽光,；如果教室是苗圃,，那老師就是園丁，培育著我們……
校園的中心,，那就是操場(chǎng)了，我們學(xué)校的操場(chǎng)不是太大也不是太小,，能讓我們?cè)诶锩嫱婢托辛?。我們常常在操?chǎng)上的跑道上跑步，操場(chǎng)伴隨著我們成長(zhǎng),。
我們的學(xué)校是最美麗的,！
作文 校園生活 校園生活作文篇三
我們的校園生活豐富多彩。晨讀,，我們一起齊讀英語,，我們一起做啦啦操，聽校長(zhǎng)講安全知識(shí),。
課間十分,，我們總會(huì)去叫幾個(gè)人來玩跨步。每次玩跨步,，我都是跟汪昕曜一隊(duì),。他們問為什么，因?yàn)槲腋絷筷资呛眯值堋?/p>
上課了,，第一節(jié)是英語課,。因?yàn)槲曳e極發(fā)言，老師把我表揚(yáng)了一番,。然后老師開始帶我玩游戲,，游戲規(guī)則是要讓每組組長(zhǎng)去猜是什么意思,。我們玩得很開心。最后,，我打成了平手,，我很不甘心，要求繼續(xù),，但是已經(jīng)下課了,。
三年級(jí)時(shí)，有人不懂事吧龍草拔掉了,，校長(zhǎng)要給錢,，并且在晨會(huì)上把他批評(píng)了一頓。
然后,，我們決定誰拔草誰罰站,，并且不能上課。最后,，直到?jīng)]人拔花草之后,，我才放心。
我們面對(duì)新學(xué)期新知識(shí),，新同學(xué)……并且面對(duì)新教室,，一切變得都很陌生。老師也換了,，語文老師姓王,，上過幾篇文章文章寫得活潑生動(dòng)，栩栩如生,。還記得很清楚,，有一次，周老師說安靜,，全場(chǎng)一安靜下來,，然后有人放了一個(gè)屁，全場(chǎng)大笑,。
怎么樣,，我的校園生活不賴吧？
作文 校園生活 校園生活作文篇四
雖然我們只有十歲,，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷,。四年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一名少年,。校園里,，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語，播種了期望的種子,。校園,，是我們成長(zhǎng)的樂土,。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的,。記得一個(gè)夏天的上午,，我有些口渴，卻在一番尋找后,，沒有找到水杯,，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法,，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了,。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,，平時(shí)都是我們一齊聊天,，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽,。她有些疑惑地問我：“你這天怎樣了,，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉,，沒辦法,，我這天沒帶水?！彼犃T,，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會(huì)兒,，一杯涼水出此刻了我的面前。我一抬頭,，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉,。
“給你?！彼f,。
“水？哪來的,？”我滿臉疑惑,。
“明白你膽子小，不敢找老師要,。所以我去了老師辦公室,，借了個(gè)一次性方便杯，給你灌了一杯水,?？旌劝?，必須渴壞了?！彼⑿χf,。我接過了水，喝了一口,，啊,，真爽！
校園,，是一個(gè)完美的地方,。校園，凝聚著我們的友情,，記錄著我們的快樂成長(zhǎng),，收藏著我們的笑語歡歌。
作文 校園生活 校園生活作文篇五
什么,，我跟你,？
新學(xué)期到了，張?zhí)m珂走進(jìn)教室一聲親昵的聲音發(fā)出了,?！斑祝俊睆?zhí)m珂身一看,?！笆悄悖 彼蠼??！皼]錯(cuò)，張?zhí)m珂,?！痹篱W說?！霸篱W,，我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到：“不許在你面前大笑,，不許嘲笑你……”“知道你還違反,！”張?zhí)m珂大叫。
這時(shí),，李老師[女]走向教室,，：“大家好，”她清了清嗓子,，“今天是四年級(jí)的開始,，我們要努力學(xué)習(xí),！好，現(xiàn)在我們分一下同桌,?！?/p>
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下說：“陳柏,，你和張?zhí)m珂同桌,。”
“什么,？”張?zhí)m珂小聲地問,。只見陳柏笑了一下，一個(gè)讓人不解的.笑容,。
上課時(shí),，張?zhí)m珂想：張靜籃，你在哪,？想完還望了一下,，二年級(jí)時(shí)，我們就是朋友關(guān)系,，她還親切地說媽媽,，張?zhí)m珂覺得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌,，韓文老欺負(fù)她,。
數(shù)學(xué)課上，王老師[女]說：“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫法,?！睆?zhí)m珂對(duì)著鉛筆盒說：“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀！”
作文 校園生活 校園生活作文篇六
我的校園生活有喜也有樂,，有怒也有哀,，想要了解一下的話，就跟我來吧,。
喜：今天，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,！發(fā)到我的時(shí)候,，我看到了那大大的評(píng)分：a！我興奮得差一點(diǎn)跳起來了,，真是喜從天降?。?/p>
怒：正高興的時(shí)候,，語文也發(fā)下來了,，我看了看自己的得分,，什么？82,！剛才高興的情緒一下子涼了大半截,。氣得我一跳十二尺高。
哀：上體育課的時(shí)候,，我最討厭的“鴨子步”來了,，我總是做不標(biāo)準(zhǔn)，我快瘋了,，真的快瘋了,，我走路連頭都沒抬，當(dāng),！一下子撞上了籃球架,！真悲哀，那滋味可真不好受,。
樂：終于熬到了放學(xué),，我抱上籃球就去練習(xí)投籃。正好趕上我們班的籃球賽,，我飛快地?fù)Q上球服,，加入了比賽。我們打得非常順手,，一個(gè)個(gè)三分球在我們手里出現(xiàn),，“嘟……”比賽結(jié)束了，我隊(duì)以33比10的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?！我快樂得又撞上了籃球架,。
這就是我喜怒哀樂的校園生活！
作文 校園生活 校園生活作文篇七
該來的總會(huì)來的,，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了,。
從校門口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣,，胸口發(fā)悶,，難受得很?？靾?jiān)持不了的時(shí)候,，我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉，它們?cè)谙蛭艺惺种乱猓?/p>
我的耳畔傳來母親對(duì)我的囑咐：“你要堅(jiān)持,，跑個(gè)一學(xué)期,，你的身體素質(zhì)就能提高了。”
是啊,，萬事開頭難,，不堅(jiān)持下去,，怎么能成功,？午后的陽光,，照在身上暖暖的,，鍍了層金的樹葉偶爾的某個(gè)角度可見其光芒,。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽光,，溫和,，不似正午時(shí)的烈日炎炎令人討厭,，它是我所偏愛的,。
從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹,，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字,，正如它們也不認(rèn)識(shí)我,。我問了同學(xué)，他們也并不知道,，一定要找個(gè)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它們,，既無法問到，便通過樹上的名牌吧,。
從女生宿舍走出,，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友,，只身一人也不覺得孤單寂寞,。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個(gè)塑料棚,，約有四份之一的教室大,，會(huì)是用來種菜的嗎？真想弄明白,。
作文 校園生活 校園生活作文篇八
校園生活豐富多彩,，給我?guī)碓S多快樂。
早晨,，我在媽媽的陪伴下,，一路嘰嘰喳喳，像一只快樂的小鳥一樣走進(jìn)校園,，開始了豐富的校園生活,。
還沒走到教室門口，耳邊就己經(jīng)傳來了同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,。我不由地加快腳步，進(jìn)入教室，開始了我的晨讀,。聽,，同學(xué)們清脆的讀書聲，就是這世上最動(dòng)聽的聲音,。
當(dāng)美妙的上課音樂響起的時(shí)候,，我們一天的課程就開始了。老師來了,，同學(xué)們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛盯著黑板，明亮得像夜空中閃爍的星星,。我們的語文課上會(huì)有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié),，也有有趣的“飛花令”游戲，數(shù)學(xué)課上我們就是“小老師”,，英語課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣,！
下課了，本來安靜的校園變得熱鬧起來,。同學(xué)們都來到操場(chǎng)上,，有的在做游戲，有的跑步,，有的跳繩。課間生活真是豐富多彩?。?/p>
在這充滿快樂的校園里,，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大,，一天比一天進(jìn)步?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！保晕覀儸F(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,！“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，我們也是國(guó)家的希望,，長(zhǎng)大后要為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,！
作文 校園生活 校園生活作文篇九
這一天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩，籌備了2個(gè)月有余,，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水
節(jié)目的開始,，是由學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的，表演者們個(gè)個(gè)身穿潔白的禮裙,，像個(gè)從天而降的仙子們,，柔美的歌聲，默契的配合,，讓我們沉醉其中
合唱隊(duì)的表演真是給藝術(shù)節(jié)開了個(gè)好頭,，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊(duì)，老師們個(gè)個(gè)身穿漂亮的服裝,，臉上洋溢著自信,，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊
要論同學(xué)們的表演,，非我們五班的節(jié)目莫屬,，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的，井然有序的動(dòng)作和精彩的服裝,，真是讓我記憶猶新
另一個(gè)就是由一年級(jí)的學(xué)妹們表演的《時(shí)代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,，賣力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒,，為他們點(diǎn)贊,！
直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新,，我深感榮幸,，和驕傲，因?yàn)槲沂峭ㄟ|八中的一員,，我為八中驕傲和自豪,！
作文 校園生活 校園生活作文篇十
你知道在學(xué)校是怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣的呢,！
在快樂體育,，玩和不玩一樣好，不過想要不受傷一定要小心,，不管玩什么都要注意,。比如跳繩，打羽毛球,，和玩老鷹抓小雞等……
課間的時(shí)候想干嘛就干嘛,，不過不能追逐打鬧,，要不然可是會(huì)受傷的，再說如果你被打傷了可千萬別動(dòng)手,，應(yīng)該告訴老師,，要不然就是兩個(gè)人一起受罰。
在上課的時(shí)候特別有趣,，我們最喜歡的就是英語課和語文課，因?yàn)橛⒄Z老師楊老師對(duì)我們很好,，有時(shí)候還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給我們,。在語文課堂上更有趣，因?yàn)橛形蚁矚g的看書課,，但如果你沒有按時(shí)完成作業(yè)就不能看書了,，溫老師是一個(gè)很講信用的老師，不會(huì)無緣無故的罰你,。
在宿舍的時(shí)候更有趣,，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看書可以睡覺,，我感覺睡覺比較好一點(diǎn),，因?yàn)榧纯梢员焕蠋煴頁P(yáng)，還可以讓自己下午的時(shí)候更有精神,，充滿能量,。
你看在校園的生活是不是很有趣呢？
校園的生活07-12
作文 校園生活 校園生活作文篇十一
漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活就要過去了,，我們即將走出母校,，走進(jìn)中學(xué)的校門。
我們從一個(gè)什么都不懂的幼童,，變成了一個(gè)懂得許多知識(shí)的紅花少年,。這六年里，我們所有的知識(shí)都是老師辛勤給教給我們的,，老師是那么愛我們,，哺育我們成長(zhǎng)，同學(xué)們互相關(guān)心,，互相幫助,，共同進(jìn)步，我感覺生活在校園這個(gè)大家庭里很快樂,，很充實(shí),。
在校園的每個(gè)角落，都曾留下了我們嬉戲的歡笑,，如今,，我們將分別,，走進(jìn)不同的中學(xué)，我們用一本本同學(xué)錄,，記錄下我們班上的每一位同學(xué)的姓名,、地址，還有理想,，還有愛好,。今后，同學(xué)錄將成為我們的聯(lián)絡(luò)圖,，回憶錄,。
小學(xué)六年看似漫長(zhǎng)，但生活在美麗的校園,，生活在祖國(guó)的懷抱里,，我們無憂無慮成長(zhǎng)著。校園里的樹增加了六個(gè)年輪,，一切都在變化著,，我們個(gè)子長(zhǎng)高了，我們知識(shí)豐富了,，學(xué)校也變得更新了更美了,。
再過一個(gè)月，我們就小學(xué)畢業(yè)了,。此時(shí)此刻,，我對(duì)所有教過我的老師，所有友好的同學(xué),，還有校園里所有花草樹木,，都有一種依依不舍之情。再見了,，我會(huì)珍惜你們的情誼,，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們。
呵,，理想在向我們招手,，新的人生征途在等待我們；如今,，我只有更加努力,，珍惜這在小學(xué)里有限的時(shí)光！
作文 校園生活 校園生活作文篇十二
我們的校園生活如萬筒,，展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界,。
清晨，迎著炫麗的朝霞,，我走進(jìn)了校園,。一進(jìn)校園,，便聽見了朗朗的讀書聲，這時(shí)你會(huì)不自禁地停下腳步,，駐立片刻,，便覺得自己仿佛成了一個(gè)音符，容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中,。
上課了,，老師走進(jìn)教室開始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,，打開了我們心靈的窗口,，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步,。一天天茁壯成長(zhǎng)。
課間是愉快的,，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著,。大家的心都在歡跳著。
星期五下午,，大家都帶來了棋類,。三五成群，在一起觀棋,、下棋,。一時(shí)間，人聲鼎沸,，有的緊鎖雙眉,，似乎在思索著下棋的步驟，有的則在歡呼雀,，似乎打敗了對(duì)方,。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，充滿陰晴圓缺,。校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí),。
作文 校園生活 校園生活作文篇十三
我創(chuàng)辦的這個(gè)夢(mèng)幻初中,，學(xué)生可不是功課好就可以過關(guān)了事的。在學(xué)校最好的設(shè)備和最優(yōu)秀的老師們支持下,，每個(gè)學(xué)生都是文武雙修的初中人,。
最大的特色,，就是武術(shù)和音樂必須兼?zhèn)洹：芏嗳艘詾槲湫g(shù)課程是在教人打架或嗜好斗,，這是錯(cuò)誤的觀念,，敝校的學(xué)生都有習(xí)武是用來防身的信念，絕不會(huì)仗著自己武藝高超,，就欺凌弱小,，修身養(yǎng)性是學(xué)生們必修課程。
音樂的薰陶不分中西,，學(xué)生可以都修,，也可以依自己的興趣選擇，校方會(huì)提供最好的師資和樂器,，還有練習(xí)時(shí)間,，回家就不用多花時(shí)間練習(xí)了。
這個(gè)學(xué)校,，學(xué)生最大,，可以享受尊榮級(jí)的對(duì)待，不需要參加清掃的工作,，但蓄意破壞者將會(huì)遭受最嚴(yán)厲的校規(guī)處置,。
多元化的社團(tuán)，也隨時(shí)等的學(xué)生們的參加,，全方位的學(xué)習(xí)是我這個(gè)校長(zhǎng)最遵守教育信念,，一個(gè)不制造考試機(jī)器，不制造書呆子的學(xué)校,，一個(gè)夢(mèng)幻的初中,，等著我創(chuàng)立。
這么棒的學(xué)校,，到時(shí)候,，只怕會(huì)被家長(zhǎng)們搶破頭了吧？
作文 校園生活 校園生活作文篇十四
我漫步在校園里,，寂靜安詳,，除了那絡(luò)繹不絕的人流。
夜色已深,，走過那個(gè)巨大的假石鐘,，一陣絢麗充斥了我的眼簾?？諝庵?，彌漫了石頭下芳草的清香，可在我看來只是枯黃的楓葉。石鐘上刻畫得十分清晰,，這時(shí),，我覺得手表上深沉緩慢的“滴嗒”聲恰到好處的融在其中。仿佛耳畔響起了時(shí)間的流逝,，還有那宛如父親嚴(yán)肅卻包含著父愛的話語,。
紅墻黑瓦，現(xiàn)在只看得見漆黑中隱隱的燈光,，顯得那么地孤單,；可也只好靜立于此，期盼那悠揚(yáng)的鐘聲......
寂寞的不只是大樓,。夜空里,，月兒不也退進(jìn)了黑云嗎？唯獨(dú)剩下了心里母親的月光,。在這又黑又靜的`世界中,，就連平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)也只投映了大家匆忙的腳步。這校園美麗神秘的景象卻只能使我的心黯然：如果能與家人一同欣賞,，該有多好呀,！
終于，月亮沖破了云霧,，那一縷、好幾縷,，滿滿的光芒把教學(xué)樓頂部照耀得金光燦燦,。黑色的邊更是把金黃的輪廓勾勒得十分動(dòng)人，整個(gè)夜空都因?yàn)樵露岷通D―生動(dòng)的,，是揮灑了純潔的色彩,。
星星好像是因?yàn)樵聝旱木壒剩粋€(gè)個(gè)地從甘甜的睡夢(mèng)中蘇醒,，跳著,、舞著、跑著,、樂著......真好呀,！至少，此時(shí)它們有家人的陪伴――而我,，卻沒有――只能羨慕地看著它們,！
作文 校園生活 校園生活作文篇十五
世上的路，有千萬條,，世上的小路,，更是數(shù)不勝數(shù)。但在我心靈深處的是校園那條用形態(tài)各異的鵝卵石鋪出來的小路,。小路有半米多寬,，有些彎曲,，好像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇。路上的石子參
差不齊,，高高低低,，這幾個(gè)凸起來，那幾個(gè)凹下去,，好像一群孩子擠在一塊看風(fēng)景,。
我喜歡這條石子路，小路是那么幽靜宜人,，幾棵小樹,，幾張石頭做的桌子和椅子，這兒成了一個(gè)休閑散步的好地方,。有時(shí),，小路的樹叢中傳來幾聲蟲鳴，幾聲鳥叫,，更為小路增添了幾分詩意,。
我對(duì)石子路有一種特殊的情感。那是進(jìn)入初中的第一次考試――月考,?？纪暝嚭螅倚判臐M滿,，一個(gè)人走在石子路上蹦蹦跳跳,，還不時(shí)自言自語，和石子小路分享著喜悅,。
當(dāng)老師把考卷發(fā)下來時(shí),，看到試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到茫然,，心情簡(jiǎn)直糟糕透頂,。下課后，我又一次來到這條石子路上,，和以前一樣,，又一次自言自語，和這條石子路訴說心事,。
從此,，石子路成了我的朋友，我開心時(shí),，與它分享喜悅,；當(dāng)我悲傷時(shí)，它總是當(dāng)我的“垃圾筒”，聽我訴說悲傷,。
作文 校園生活 校園生活作文篇十六
我的校園生活似一條大海,，我們就是那海上的漁民。早出晚歸,，每次都能有滿滿的收獲,，日日如此，從不更改,。
早晨,，一來到校園，從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾,，我們的校園生活就由此開始了,。
上課了，大家都在認(rèn)真地聽講,。如果老師是知識(shí)的海洋,，那我們就是無數(shù)塊海綿，不停的吸取知識(shí),，每次都能吸收了一肚子的知識(shí),。
課間操時(shí)間到了，操場(chǎng)又變成了我們的海洋,。我們像魚兒一樣在“大?！崩飜xx遨游“，做運(yùn)動(dòng),、玩游戲,，隨心所欲、自由自在,。
下課，我們有的在校園里漫步,，有的在跳繩,，還有的在打籃球……
當(dāng)然，我們最愛的還是——體育課,?？梢藻憻捝眢w，還可以和大家一起做游戲,，一舉兩得呀,！
還有不到一年時(shí)間就要離開我的母校了，我要好好學(xué)習(xí),，將來好好回報(bào)我的母校,！
作文 校園生活 校園生活作文篇十七
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，清聽風(fēng)吹過的聲音,，突然心就有點(diǎn)痛了,，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學(xué)生活……
六年呀，六年的小學(xué)時(shí)光被輕輕地刻錄成一盤磁帶,，白色圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著,，今天，我在這里輕輕地倒帶,。
再回首,，我還清楚的記得那第一次走進(jìn)校園大門激動(dòng)與忐忑的情景。
再看一眼操場(chǎng)上那寬闊的跑道,，回想起,，我們那歡歌笑語的快樂時(shí)光。我們?cè)谶@里度過一幕又一幕,，曾幾何時(shí),，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水,。
再看一眼,，那間寬敞明亮的教室。在那里,，老師教會(huì)了我們?cè)S許多多,！讀書寫字，唱歌跳舞,，樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼,，坐落在操場(chǎng)上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，那是我們的世外桃源,。春天,，我們舒展四肢，讓醉人的花香,，沁人心脾,；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下,，看著書中那動(dòng)人的情節(jié),；，秋天,，我們坐在秋千上,，忘情地玩耍；冬天,，我們走在鋪滿白雪的地上,，留下一個(gè)個(gè)童年的腳印……
時(shí)間飛逝,，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束，不久,，我們便要告別朝夕相處的老師,、同學(xué)，帶著歡笑與理想,，跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園,，然而不論我走到哪里，都不會(huì)忘記這美好的六年小學(xué)生活,。
作文 校園生活 校園生活作文篇十八
我的校園生活是很快樂的,。
上課前，我們?cè)诮淌依镏v悄悄話,，聊天,，整理書，做著課前準(zhǔn)備,，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦,！
老師捧著書，笑著走進(jìn)來,，那些搖凳子的,、吹風(fēng)扇的、講話的,、咳嗽的聲音嘎然而止,，剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見,。上課了,，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板,，認(rèn)真地聽講,。老師站在講臺(tái)邊，繪聲繪色地講著課文,。
下課鈴一響,，教室里仿佛炸開了鍋，有的跑來跑去,，有的拍球，有的玩跳繩,，還有的打打哈欠,、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì)唱歌,，有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲,，有時(shí)候會(huì)自己看書,，有時(shí)候也會(huì)寫作業(yè)。
放學(xué)了,，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,，走出校門，每一天我真的是太開心了,，好想再上一會(huì)兒課呀,。
這就是我的校園生活。
作文 校園生活 校園生活作文篇十九
轉(zhuǎn)眼間,，本周已經(jīng)過去了兩天,，周三是一周的中段時(shí)時(shí)光。
今天早上,，同學(xué)有點(diǎn)神情緊張,，教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦,，因?yàn)槔蠋熣f,，下午有一場(chǎng)語文測(cè)試！
但是,，只要一玩,，我們就會(huì)忘掉煩惱。
“叮鈴鈴,，叮鈴鈴,。”下課了,，正想跟徐暢聊聊下午考試的事情,，但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去,，原來他們正在跳繩呢,，我也參與了進(jìn)來，我和申鈺昕在甩繩,，徐暢則在里面跳,，歡樂充盈了每一個(gè)人的心，,。黃蕾,、徐依可、楊嘉貝……都參加了進(jìn)來,。此時(shí),，后面已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。同學(xué)們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了,。
下午開始考試前,，老師先給我們講了幾個(gè)試卷的困難題目讓我們好好的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，省得到時(shí)候考得不好。
隨著一聲“開始考試,！”頓時(shí)教室鴉雀無聲,，安靜地一根針掉到地上都聽得見。所有同學(xué)都在全力以赴地寫著試卷……
考試終于結(jié)束了,，同學(xué)們臉上神色各異,，有信心十足的，有懊悔不已的,，有忐忑不安的,，也有歡雀開心的！我也在默默地期待祈禱著成績(jī)能有所提升,。
每天,，我們都體驗(yàn)著喜怒哀樂，心情就像波浪線,，起起伏伏,，這就是校園生活。
作文 校園生活 校園生活作文篇二十
今天中午第四節(jié),，終于盼來了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的音樂課，音樂課可是“一周一度”啊!
今天我們要唱“七子之歌”,，老師把歌唱和音樂全都放了出來,，讓我們自己先唱一遍?？墒谴蠖鄶?shù)同學(xué)都不會(huì)唱,，只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學(xué)。
“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學(xué)們一句一句唱了起來,，呵呵!唱的還挺好,，有音樂天賦啊!到了高潮那一點(diǎn)，我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學(xué)們用自己最大的聲音唱：“三百年來夢(mèng)寐不忘 的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名,，叫我一聲‘澳門’!”天哪!驚天動(dòng)地!整棟樓就要倒了,。同學(xué)們都模仿著，用自己最粗的聲音來唱,。尤其是何遠(yuǎn)橋,，臉都憋紅了!唱完了，同學(xué)們都忍不住自己笑了起來!
音樂老師讓我們?cè)俪槐?，我們最喜歡唱這首歌了,，自覺的唱了起來：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學(xué)都唱完了，只有一小部分同學(xué)還在唱,，最后都停了下來,，全班鴉雀無聲，蘇 致鑒打破了班里的寂靜……
他用好聽的聲音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲,，現(xiàn)在回憶一下,，那聲音真的很好聽……
我們的校園生活，總是那么有趣!
作文 校園生活 校園生活作文篇二十一
自從五年級(jí)第一學(xué)期,，我們打了班級(jí)籃球比賽,。我就迷上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
1,、在學(xué)校
每天下午,，四點(diǎn)半放學(xué)。我只要聽到老師說：”放學(xué)排隊(duì),?！熬桶褧鶗镆蝗崞饡?，把椅子往里一踢,，三步并作兩步地沖出教室，跑到操場(chǎng)上去練球,，直打到六點(diǎn),。就是我要值日，也擋不住我去打籃球的腳步,，不用老師下令,，我自主打來水，浸好拖把,，就等掃地的同學(xué)掃好,，我的心里十分著急：啊，她掃地也太慢了,，籃球隊(duì)都已經(jīng)開始訓(xùn)練了,，再不快點(diǎn)，就來不及了,。我著急地一邊走來走去,，一邊說：”快點(diǎn)，快點(diǎn),?！耙姃叩赝瑢W(xué)那”蝸速“，就上前幫她,，過了一分鐘,，就把兩大組掃完了，我又用迅雷不及掩之速,，拖干凈,。不到五分鐘我就值好日,，去練球。
2,、在家里
我在家里設(shè)定了一個(gè)小”藍(lán)框“把乒乓球當(dāng)成籃球,。回到家,，我迅速做完作業(yè),，就跟哥哥玩打籃球比賽，我右拍兩下,，又左拍兩下,，一瞬間握住，瞄準(zhǔn)籃框一投……,，哥哥沒時(shí)間,，我就自己玩，打得就像是在打比賽,，客人來了,，我也不知道，還沉浸在自己的籃球世界里,，哥哥叫我,，我也只是打個(gè)招呼，就又進(jìn)入我的籃球世界,。家里的人都叫我”小球迷“
我喜歡籃球,，它一直陪伴著我，仿佛是我的兄弟,，成了我生活中的一部分,。
作文 校園生活 校園生活作文篇二十二
太陽，出來了,。
我們漫步在校園中,，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。
走到中心廣場(chǎng),，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機(jī),。那翠綠的顏色,，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界,。一陣風(fēng)拂過海棠樹,，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,，似乎在給海棠樹伴奏呢,。長(zhǎng)出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,，把海棠樹襯托的更加迷人了,。
走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花,。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住,，還能在風(fēng)雪中開花,。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，但它的花依然是那么的鮮紅,。走近一聞，是那么的芳香,，把花瓣搗碎,，沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花,、葉子上,，它顯得格外有精神，好像花兒中,，它最美呢,！
操場(chǎng)也不同了，草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來了鮮綠的新芽,；在小山坡上,，枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響,；還有魚塘里,，魚兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上，看著陽光里的校園……
陽光校園,，溫暖我心,！
作文 校園生活 校園生活作文篇二十三
我們的校園生活是溫馨的，多彩的,。
清晨,，當(dāng)太陽灑在每個(gè)人的臉龐，沐浴在每個(gè)人的身上,。小朋友們都向著學(xué)校飛奔,，到了學(xué)校，隨著大家的早上好，老師好,，同學(xué)們好的問候,，就開始一天的學(xué)校生活了。
對(duì)于校園,，我想,，那是我們最熟悉的學(xué)習(xí)天地了，我們每天都在這里學(xué)習(xí),，玩耍,，校園讓我們茁壯成長(zhǎng)。
大課間,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍著,，有的在跳繩，有的在做游戲,，還有的在打籃球,，好不熱鬧，學(xué)校就像一個(gè)游樂場(chǎng),，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的神情,。
叮鈴鈴，上課時(shí)間到了,，同學(xué)們快步的往教室跑去,，到了教室，老師面帶微笑的開始上課,，老師說：“有誰知道“精疲力竭”是什么意思,？”，教室里一片沉默,，這時(shí),，一個(gè)人舉起了驕傲小手，我一看,，哦,，原來是我們的班長(zhǎng)啊,！班長(zhǎng)說完后大家都拍手稱贊說她回答的好,。
我們的學(xué)校生活真是豐富多彩啊,！
作文 校園生活 校園生活作文篇二十四
光陰似箭,，日月如梭，一眨眼,，寒冷的冬季已經(jīng)結(jié)束了,，溫暖的春天也來了。突然，我就想起了校園里的那些花花草草是不是都開始發(fā)芽變綠了呢,。
以前在學(xué)校上課的時(shí)候,，每到11：40，我們就會(huì)列著整齊的隊(duì)伍前往食堂就餐,。途中,，我們會(huì)經(jīng)過一條小河，小河中間有小橋,，橋旁邊有兩叢灌木,，每到春夏天，它們就會(huì)異常繁茂環(huán)繞在小橋邊,。
經(jīng)過小橋以后,，有一片桂花樹林，在秋季到來的時(shí)候,，每每路過這里都會(huì)有一股桂花香撲鼻而來。過了這片樹林,，不遠(yuǎn)處就是食堂了,，這個(gè)時(shí)候你會(huì)看見有很多喇叭花如同眾星捧月般圍繞在櫻花樹的.周圍，喇叭花的蜜非常香甜,。
接下來,，我們即將踏入新東方學(xué)校的“五星級(jí)大酒店”——我們的大食堂。食堂的衛(wèi)生還是比較好的,，地面干凈,，飯菜也比較可口，而且還不限量,。
美美地吃飽了午餐后,，我們開始陸陸續(xù)續(xù)地往教室趕，一到教室,，同學(xué)們就開始你追我趕,、談天說地，教室里瞬間就變成了歡樂的海洋,。
叮鈴鈴,，午休時(shí)間結(jié)束，上課鈴聲也敲響了,，我們都認(rèn)認(rèn)真真,、專心致志地開始聽老師講課，那個(gè)曾經(jīng)啰啰嗦嗦的宋老師在我們的記憶中感覺美若天仙,，她的悅耳動(dòng)聽的聲音在我耳邊回蕩……
我想你了,，我的校園生活，我想你了，我的宋老師,。
作文 校園生活 校園生活作文篇二十五
風(fēng)夾雜著“夏”的氣息來到校園,，使校園中彌漫著一絲溫暖。
碧湖映著藍(lán)天的模樣在仰望著“夏”,，驕陽似火,，荷花塘在碧湖中，炫耀著她的美――或許是她認(rèn)為她是夏的使者吧,。
夏風(fēng)尋找著人們的足跡,，荷花將自己的味獻(xiàn)給風(fēng)，夏風(fēng)滑過人的臉頰,，一股花香吸入鼻中,，人們感到心曠神怡，也流入人的心底,，感受著夏,，夏的來臨是讓人驚喜的。
驕陽似火,，照耀在人的臉上,，太陽熾熱的目光盯著大家，一絲溫暖流向人的心底,，風(fēng)夾著溫暖在樹葉中穿過,，發(fā)出“簌簌”的聲音，這聲音,，不會(huì)讓人覺得心煩,，對(duì)于人們來說，她是夏的旋律,。
鳥兒站在樹枝上,，俯視著樹下乘涼的人們，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音――它在歡迎“夏”的到來,。而接受陽光洗禮的一切事物,，觸摸著都是“燙”的，這種“燙”是夏的熱情,。
陽光向地下望去,，地面散發(fā)的金黃色的光芒，人們?cè)谒厦嫘凶?，總是覺得很神圣,。
夏是熱情的；夏是“芬芳”的,；夏是溫暖的,。校園的夏是出人意料的,，是神圣的。
