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作文 校園生活 校園生活作文篇一

因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),，所以我們每天都會(huì)早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣,，迎著太陽(yáng)帶著一份飽滿的心情,，來(lái)到我們的學(xué)校。

書(shū)香校園,，到處洋溢著學(xué)習(xí)、舒心的感覺(jué),。每一個(gè)盆景,、每一棵小草，每一位同學(xué)都沐浴在書(shū)的海洋,。

伴隨著朗朗的讀書(shū)聲,，新的一天開(kāi)始了,。

老師會(huì)帶著微笑走進(jìn)教室，繪聲繪色的為我們上課，聲情并茂的為我們講故事,，還給我們伸出大拇指鼓勵(lì)我們“你真棒,！”老師就像媽媽一樣,，無(wú)微不至關(guān)愛(ài)著我們。記得有一次,，袁老師請(qǐng)假,。我就像丟了魂兒一樣,，天天盼著老師早日回到學(xué)校,，來(lái)到我們的身邊,。在班級(jí)博客上,，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們,，原來(lái)和我一樣,，想念著,，牽掛著老師,。在這個(gè)融合、向上,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習(xí)，是多么美好??！

課間活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谛@里做游戲：丟沙包,、跳大繩,。有的參加文娛活動(dòng)，有的散步,、有的鍛煉身體,，還有的看書(shū)。整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),，熱鬧非凡,。

我愛(ài)我的校園,，我更愛(ài)我的校園生活！

作文 校園生活 校園生活作文篇二

今年我上五年級(jí),，在我的記憶里,，校園永遠(yuǎn)是最美麗的地方。雖然沒(méi)有公園的景色宜人,，但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，有花有草；雖然沒(méi)有風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫(huà),，但校園親切動(dòng)人,；雖然沒(méi)有游樂(lè)園的歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿勃勃生機(jī),。

校園里有最美麗的畫(huà),，因?yàn)槟囊恍┏煽?jī)單，那一張張漂亮動(dòng)人的板報(bào),；校園里還有動(dòng)聽(tīng)的歌聲,，有哪郎朗的讀書(shū)聲，有哪老師的講課聲,；校園里有最感人的詩(shī),，有攀登理想高峰的詩(shī)，有健康成長(zhǎng)的詩(shī),，有勇往之前的詩(shī),，還有那堅(jiān)持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)可能連巴金爺爺也不可超越,。

校園里必不可少的就是教學(xué)樓教室操場(chǎng),。有了教學(xué)樓就會(huì)有教室，那高高的教學(xué)樓越看越入迷,，仿佛那就是保護(hù)我們的巨人,。

教室更迷人了，在教室的前面有一個(gè)小魚(yú)缸,，里面有金魚(yú)和五顏六色的石頭等等！看著看著就上課了,，聽(tīng)著老師悅耳的聲音,，我想到教室就是知識(shí)的船，老師是船長(zhǎng),，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的遠(yuǎn)方,；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽(yáng),，給我們?nèi)f道陽(yáng)光,；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育著我們……

校園的中心,，那就是操場(chǎng)了,，我們學(xué)校的操場(chǎng)不是太大也不是太小，能讓我們?cè)诶锩嫱婢托辛?。我們常常在操?chǎng)上的跑道上跑步,，操場(chǎng)伴隨著我們成長(zhǎng)。

我們的學(xué)校是最美麗的,！

作文 校園生活 校園生活作文篇三

我們的校園生活豐富多彩,。晨讀，我們一起齊讀英語(yǔ),，我們一起做啦啦操,，聽(tīng)校長(zhǎng)講安全知識(shí)。

課間十分,，我們總會(huì)去叫幾個(gè)人來(lái)玩跨步,。每次玩跨步，我都是跟汪昕曜一隊(duì),。他們問(wèn)為什么,，因?yàn)槲腋絷筷资呛眯值堋?/p>

上課了，第一節(jié)是英語(yǔ)課,。因?yàn)槲曳e極發(fā)言,，老師把我表?yè)P(yáng)了一番。然后老師開(kāi)始帶我玩游戲,，游戲規(guī)則是要讓每組組長(zhǎng)去猜是什么意思,。我們玩得很開(kāi)心。最后,，我打成了平手,，我很不甘心，要求繼續(xù),，但是已經(jīng)下課了,。

三年級(jí)時(shí)，有人不懂事吧龍草拔掉了,，校長(zhǎng)要給錢(qián),，并且在晨會(huì)上把他批評(píng)了一頓。

然后,，我們決定誰(shuí)拔草誰(shuí)罰站,，并且不能上課。最后,，直到?jīng)]人拔花草之后,，我才放心,。

我們面對(duì)新學(xué)期新知識(shí)，新同學(xué)……并且面對(duì)新教室,，一切變得都很陌生,。老師也換了，語(yǔ)文老師姓王,，上過(guò)幾篇文章文章寫(xiě)得活潑生動(dòng),，栩栩如生。還記得很清楚,，有一次,，周老師說(shuō)安靜，全場(chǎng)一安靜下來(lái),，然后有人放了一個(gè)屁,，全場(chǎng)大笑。

怎么樣,，我的校園生活不賴(lài)吧,？

作文 校園生活 校園生活作文篇四

雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷,。四年里,，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一名少年。校園里,，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語(yǔ),，播種了期望的種子。校園,，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土,。

在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的,。記得一個(gè)夏天的上午,，我有些口渴，卻在一番尋找后,，沒(méi)有找到水杯,，看來(lái)媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒(méi)辦法,，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了,。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,，平時(shí)都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說(shuō),，而我在靜靜地聽(tīng),。她有些疑惑地問(wèn)我：“你這天怎樣了,，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉,，沒(méi)辦法,，我這天沒(méi)帶水?！彼?tīng)罷,，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會(huì)兒,，一杯涼水出此刻了我的面前,。我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉,。

“給你,。”她說(shuō),。

“水,？哪來(lái)的？”我滿臉疑惑,。

“明白你膽子小,，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,，借了個(gè)一次性方便杯,，給你灌了一杯水?？旌劝?，必須渴壞了?！彼⑿χf(shuō),。我接過(guò)了水，喝了一口,，啊,，真爽！

校園,，是一個(gè)完美的地方,。校園，凝聚著我們的友情,，記錄著我們的快樂(lè)成長(zhǎng),，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。

作文 校園生活 校園生活作文篇五

什么,，我跟你,？

新學(xué)期到了,，張?zhí)m珂走進(jìn)教室一聲親昵的聲音發(fā)出了?！斑?？”張?zhí)m珂身一看?！笆悄?！”她大叫?！皼](méi)錯(cuò),，張?zhí)m珂?！痹篱W說(shuō),。“岳閃,，我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說(shuō),。岳閃說(shuō)到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反,！”張?zhí)m珂大叫,。

這時(shí)，李老師[女]走向教室,，：“大家好,，”她清了清嗓子，“今天是四年級(jí)的開(kāi)始,，我們要努力學(xué)習(xí),！好，現(xiàn)在我們分一下同桌,?！?/p>

張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過(guò)來(lái)，李老師想了一下說(shuō)：“陳柏,，你和張?zhí)m珂同桌,。”

“什么,？”張?zhí)m珂小聲地問(wèn),。只見(jiàn)陳柏笑了一下，一個(gè)讓人不解的.笑容,。

上課時(shí),，張?zhí)m珂想：張靜籃，你在哪？想完還望了一下,，二年級(jí)時(shí),，我們就是朋友關(guān)系，她還親切地說(shuō)媽媽?zhuān)瑥執(zhí)m珂覺(jué)得那時(shí)最幸福了,。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負(fù)她,。

數(shù)學(xué)課上,，王老師[女]說(shuō)：“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫(xiě)法?！睆?zhí)m珂對(duì)著鉛筆盒說(shuō)：“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀,！”

作文 校園生活 校園生活作文篇六

我的校園生活有喜也有樂(lè)，有怒也有哀,，想要了解一下的話,，就跟我來(lái)吧。

喜：今天,，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,！發(fā)到我的時(shí)候，我看到了那大大的評(píng)分：a,！我興奮得差一點(diǎn)跳起來(lái)了,，真是喜從天降啊,！

怒：正高興的時(shí)候,，語(yǔ)文也發(fā)下來(lái)了，我看了看自己的得分,，什么,？82！剛才高興的情緒一下子涼了大半截,。氣得我一跳十二尺高,。

哀：上體育課的時(shí)候，我最討厭的“鴨子步”來(lái)了,，我總是做不標(biāo)準(zhǔn),，我快瘋了，真的快瘋了,，我走路連頭都沒(méi)抬,，當(dāng)！一下子撞上了籃球架,！真悲哀,，那滋味可真不好受。

樂(lè)：終于熬到了放學(xué),，我抱上籃球就去練習(xí)投籃,。正好趕上我們班的籃球賽,，我飛快地?fù)Q上球服，加入了比賽,。我們打得非常順手,，一個(gè)個(gè)三分球在我們手里出現(xiàn)，“嘟……”比賽結(jié)束了,，我隊(duì)以33比10的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?！我快?lè)得又撞上了籃球架。

這就是我喜怒哀樂(lè)的校園生活,！

作文 校園生活 校園生活作文篇七

該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,，昨天因下雨躲過(guò)的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

從校門(mén)口出發(fā),，我跑的上氣不接下氣,，胸口發(fā)悶，難受得很,?？靾?jiān)持不了的時(shí)候，我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉,，它們?cè)谙蛭艺惺种乱猓?/p>

我的耳畔傳來(lái)母親對(duì)我的囑咐：“你要堅(jiān)持,，跑個(gè)一學(xué)期，你的身體素質(zhì)就能提高了,?！?/p>

是啊，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，不堅(jiān)持下去,，怎么能成功？午后的陽(yáng)光,，照在身上暖暖的,，鍍了層金的樹(shù)葉偶爾的某個(gè)角度可見(jiàn)其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽(yáng)光,，溫和,，不似正午時(shí)的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛(ài)的,。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹(shù),，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字,，正如它們也不認(rèn)識(shí)我,。我問(wèn)了同學(xué)，他們也并不知道，一定要找個(gè)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它們,，既無(wú)法問(wèn)到,，便通過(guò)樹(shù)上的名牌吧。

從女生宿舍走出,，沿途有綠樹(shù)為伴,，鳥(niǎo)兒為友，只身一人也不覺(jué)得孤單寂寞,。

走著走著,，我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)旁有一個(gè)塑料棚，約有四份之一的教室大,，會(huì)是用來(lái)種菜的嗎？真想弄明白,。

作文 校園生活 校園生活作文篇八

校園生活豐富多彩,，給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。

早晨,，我在媽媽的陪伴下,，一路嘰嘰喳喳，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣走進(jìn)校園,，開(kāi)始了豐富的校園生活,。

還沒(méi)走到教室門(mén)口，耳邊就己經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲,。我不由地加快腳步,，進(jìn)入教室，開(kāi)始了我的晨讀,。聽(tīng),，同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲，就是這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,。

當(dāng)美妙的上課音樂(lè)響起的時(shí)候,，我們一天的課程就開(kāi)始了。老師來(lái)了,，同學(xué)們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛盯著黑板,，明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語(yǔ)文課上會(huì)有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié),，也有有趣的“飛花令”游戲,，數(shù)學(xué)課上我們就是“小老師”，英語(yǔ)課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣,！

下課了,，本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，有的在做游戲,，有的跑步,，有的跳繩。課間生活真是豐富多彩??！

在這充滿快樂(lè)的校園里，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大,，一天比一天進(jìn)步,。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。”,，所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,！“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們也是國(guó)家的希望,，長(zhǎng)大后要為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,！

作文 校園生活 校園生活作文篇九

這一天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩,，籌備了2個(gè)月有余,，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水

節(jié)目的開(kāi)始，是由學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的,，表演者們個(gè)個(gè)身穿潔白的禮裙,，像個(gè)從天而降的仙子們，柔美的歌聲,，默契的配合,，讓我們沉醉其中

合唱隊(duì)的表演真是給藝術(shù)節(jié)開(kāi)了個(gè)好頭，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊(duì),，老師們個(gè)個(gè)身穿漂亮的服裝,，臉上洋溢著自信，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃,，為老師們的表演大贊

要論同學(xué)們的表演,，非我們五班的節(jié)目莫屬，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的,，井然有序的動(dòng)作和精彩的服裝,，真是讓我記憶猶新

另一個(gè)就是由一年級(jí)的學(xué)妹們表演的《時(shí)代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣(mài)力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評(píng),，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒,，為他們點(diǎn)贊,！

直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新,，我深感榮幸,，和驕傲，因?yàn)槲沂峭ㄟ|八中的一員,，我為八中驕傲和自豪,！

作文 校園生活 校園生活作文篇十

你知道在學(xué)校是怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣的呢,！

在快樂(lè)體育,，玩和不玩一樣好，不過(guò)想要不受傷一定要小心,，不管玩什么都要注意,。比如跳繩，打羽毛球,，和玩老鷹抓小雞等……

課間的時(shí)候想干嘛就干嘛,，不過(guò)不能追逐打鬧，要不然可是會(huì)受傷的,，再說(shuō)如果你被打傷了可千萬(wàn)別動(dòng)手，應(yīng)該告訴老師,，要不然就是兩個(gè)人一起受罰,。

在上課的時(shí)候特別有趣，我們最喜歡的就是英語(yǔ)課和語(yǔ)文課,，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師楊老師對(duì)我們很好,，有時(shí)候還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給我們。在語(yǔ)文課堂上更有趣,，因?yàn)橛形蚁矚g的看書(shū)課,，但如果你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)就不能看書(shū)了，溫老師是一個(gè)很講信用的老師,，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的罰你,。

在宿舍的時(shí)候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事,，可以看書(shū)可以睡覺(jué),，我感覺(jué)睡覺(jué)比較好一點(diǎn)，因?yàn)榧纯梢员焕蠋煴頁(yè)P(yáng),，還可以讓自己下午的時(shí)候更有精神,，充滿能量。

你看在校園的生活是不是很有趣呢,？

校園的生活07-12

作文 校園生活 校園生活作文篇十一

漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活就要過(guò)去了,，我們即將走出母校,，走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。

我們從一個(gè)什么都不懂的幼童,，變成了一個(gè)懂得許多知識(shí)的紅花少年,。這六年里，我們所有的知識(shí)都是老師辛勤給教給我們的,，老師是那么愛(ài)我們,，哺育我們成長(zhǎng)，同學(xué)們互相關(guān)心,，互相幫助,，共同進(jìn)步，我感覺(jué)生活在校園這個(gè)大家庭里很快樂(lè),，很充實(shí),。

在校園的每個(gè)角落，都曾留下了我們嬉戲的歡笑,，如今,，我們將分別，走進(jìn)不同的中學(xué),，我們用一本本同學(xué)錄,，記錄下我們班上的每一位同學(xué)的姓名、地址,，還有理想,，還有愛(ài)好。今后,，同學(xué)錄將成為我們的聯(lián)絡(luò)圖,，回憶錄。

小學(xué)六年看似漫長(zhǎng),，但生活在美麗的校園,，生活在祖國(guó)的懷抱里，我們無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)著,。校園里的樹(shù)增加了六個(gè)年輪,，一切都在變化著，我們個(gè)子長(zhǎng)高了,，我們知識(shí)豐富了,，學(xué)校也變得更新了更美了。

再過(guò)一個(gè)月,，我們就小學(xué)畢業(yè)了,。此時(shí)此刻，我對(duì)所有教過(guò)我的老師,，所有友好的同學(xué),，還有校園里所有花草樹(shù)木,，都有一種依依不舍之情。再見(jiàn)了,，我會(huì)珍惜你們的情誼,，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們。

呵,，理想在向我們招手,，新的人生征途在等待我們；如今,，我只有更加努力,，珍惜這在小學(xué)里有限的時(shí)光！

作文 校園生活 校園生活作文篇十二

我們的校園生活如萬(wàn)筒,，展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界,。

清晨，迎著炫麗的朝霞,，我走進(jìn)了校園,。一進(jìn)校園，便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,，這時(shí)你會(huì)不自禁地停下腳步,，駐立片刻，便覺(jué)得自己仿佛成了一個(gè)音符,，容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中,。

上課了，老師走進(jìn)教室開(kāi)始了我們一天的學(xué)習(xí)生活,。老師就像一把金鑰匙,，打開(kāi)了我們心靈的窗口,，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長(zhǎng),。

課間是愉快的,，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著。大家的心都在歡跳著,。

星期五下午,，大家都帶來(lái)了棋類(lèi)。三五成群,，在一起觀棋,、下棋。一時(shí)間,，人聲鼎沸,，有的緊鎖雙眉,，似乎在思索著下棋的步驟，有的則在歡呼雀,，似乎打敗了對(duì)方,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，充滿陰晴圓缺,。校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí),。

作文 校園生活 校園生活作文篇十三

我創(chuàng)辦的這個(gè)夢(mèng)幻初中,，學(xué)生可不是功課好就可以過(guò)關(guān)了事的。在學(xué)校最好的設(shè)備和最優(yōu)秀的老師們支持下,，每個(gè)學(xué)生都是文武雙修的初中人,。

最大的特色，就是武術(shù)和音樂(lè)必須兼?zhèn)?。很多人以為武術(shù)課程是在教人打架或嗜好斗,，這是錯(cuò)誤的觀念，敝校的學(xué)生都有習(xí)武是用來(lái)防身的信念,，絕不會(huì)仗著自己武藝高超,，就欺凌弱小，修身養(yǎng)性是學(xué)生們必修課程,。

音樂(lè)的薰陶不分中西,，學(xué)生可以都修，也可以依自己的興趣選擇,，校方會(huì)提供最好的師資和樂(lè)器,，還有練習(xí)時(shí)間，回家就不用多花時(shí)間練習(xí)了,。

這個(gè)學(xué)校,，學(xué)生最大，可以享受尊榮級(jí)的對(duì)待,，不需要參加清掃的工作,，但蓄意破壞者將會(huì)遭受最嚴(yán)厲的校規(guī)處置。

多元化的社團(tuán),，也隨時(shí)等的學(xué)生們的參加,，全方位的學(xué)習(xí)是我這個(gè)校長(zhǎng)最遵守教育信念，一個(gè)不制造考試機(jī)器,，不制造書(shū)呆子的學(xué)校,，一個(gè)夢(mèng)幻的初中,，等著我創(chuàng)立。

這么棒的學(xué)校,，到時(shí)候,，只怕會(huì)被家長(zhǎng)們搶破頭了吧？

作文 校園生活 校園生活作文篇十四

我漫步在校園里,，寂靜安詳,，除了那絡(luò)繹不絕的人流。

夜色已深,，走過(guò)那個(gè)巨大的假石鐘,，一陣絢麗充斥了我的眼簾?？諝庵?，彌漫了石頭下芳草的清香，可在我看來(lái)只是枯黃的楓葉,。石鐘上刻畫(huà)得十分清晰,，這時(shí)，我覺(jué)得手表上深沉緩慢的“滴嗒”聲恰到好處的融在其中,。仿佛耳畔響起了時(shí)間的流逝,，還有那宛如父親嚴(yán)肅卻包含著父愛(ài)的話語(yǔ)。

紅墻黑瓦,，現(xiàn)在只看得見(jiàn)漆黑中隱隱的燈光,，顯得那么地孤單；可也只好靜立于此,，期盼那悠揚(yáng)的鐘聲......

寂寞的不只是大樓,。夜空里，月兒不也退進(jìn)了黑云嗎,？唯獨(dú)剩下了心里母親的月光,。在這又黑又靜的`世界中，就連平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)也只投映了大家匆忙的腳步,。這校園美麗神秘的景象卻只能使我的心黯然：如果能與家人一同欣賞,，該有多好呀,！

終于,，月亮沖破了云霧，那一縷,、好幾縷,，滿滿的光芒把教學(xué)樓頂部照耀得金光燦燦。黑色的邊更是把金黃的輪廓勾勒得十分動(dòng)人,，整個(gè)夜空都因?yàn)樵露岷通D―生動(dòng)的,，是揮灑了純潔的色彩,。

星星好像是因?yàn)樵聝旱木壒剩粋€(gè)個(gè)地從甘甜的睡夢(mèng)中蘇醒,，跳著,、舞著、跑著,、樂(lè)著......真好呀,！至少，此時(shí)它們有家人的陪伴――而我,，卻沒(méi)有――只能羨慕地看著它們,！

作文 校園生活 校園生活作文篇十五

世上的路，有千萬(wàn)條,，世上的小路,，更是數(shù)不勝數(shù),。但在我心靈深處的是校園那條用形態(tài)各異的鵝卵石鋪出來(lái)的小路,。小路有半米多寬，有些彎曲,，好像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇,。路上的石子參

差不齊，高高低低,，這幾個(gè)凸起來(lái),，那幾個(gè)凹下去，好像一群孩子擠在一塊看風(fēng)景,。

我喜歡這條石子路,，小路是那么幽靜宜人，幾棵小樹(shù),，幾張石頭做的桌子和椅子,，這兒成了一個(gè)休閑散步的好地方。有時(shí),，小路的樹(shù)叢中傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴,，幾聲?shū)B(niǎo)叫，更為小路增添了幾分詩(shī)意,。

我對(duì)石子路有一種特殊的情感,。那是進(jìn)入初中的第一次考試――月考?？纪暝嚭?，我信心滿滿，一個(gè)人走在石子路上蹦蹦跳跳，還不時(shí)自言自語(yǔ),，和石子小路分享著喜悅,。

當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),，我感到茫然,，心情簡(jiǎn)直糟糕透頂。下課后,，我又一次來(lái)到這條石子路上,，和以前一樣，又一次自言自語(yǔ),，和這條石子路訴說(shuō)心事,。

從此，石子路成了我的朋友,，我開(kāi)心時(shí),，與它分享喜悅；當(dāng)我悲傷時(shí),，它總是當(dāng)我的“垃圾筒”,，聽(tīng)我訴說(shuō)悲傷。

作文 校園生活 校園生活作文篇十六

我的校園生活似一條大海,，我們就是那海上的漁民,。早出晚歸，每次都能有滿滿的收獲,，日日如此,，從不更改。

早晨,，一來(lái)到校園,，從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲便映入耳簾，我們的校園生活就由此開(kāi)始了,。

上課了,，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講。如果老師是知識(shí)的海洋,，那我們就是無(wú)數(shù)塊海綿,，不停的吸取知識(shí)，每次都能吸收了一肚子的知識(shí),。

課間操時(shí)間到了,，操場(chǎng)又變成了我們的海洋。我們像魚(yú)兒一樣在“大?！崩飜xx遨游“,，做運(yùn)動(dòng),、玩游戲,，隨心所欲,、自由自在。

下課,，我們有的在校園里漫步,，有的在跳繩，還有的在打籃球……

當(dāng)然,，我們最?lèi)?ài)的還是——體育課,。可以鍛煉身體,，還可以和大家一起做游戲,，一舉兩得呀！

還有不到一年時(shí)間就要離開(kāi)我的母校了,，我要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)好好回報(bào)我的母校！

作文 校園生活 校園生活作文篇十七

歲月悠悠,，時(shí)間悄悄走過(guò),，清聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有點(diǎn)痛了,，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學(xué)生活……

六年呀,，六年的小學(xué)時(shí)光被輕輕地刻錄成一盤(pán)磁帶，白色圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著,，今天,，我在這里輕輕地倒帶。

再回首,，我還清楚的記得那第一次走進(jìn)校園大門(mén)激動(dòng)與忐忑的情景,。

再看一眼操場(chǎng)上那寬闊的跑道，回想起,，我們那歡歌笑語(yǔ)的快樂(lè)時(shí)光,。我們?cè)谶@里度過(guò)一幕又一幕，曾幾何時(shí),，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,，灑過(guò)努力的汗水。

再看一眼,，那間寬敞明亮的教室,。在那里，老師教會(huì)了我們?cè)S許多多,！讀書(shū)寫(xiě)字,，唱歌跳舞，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……

再看一眼，坐落在操場(chǎng)上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,，那是我們的世外桃源,。春天，我們舒展四肢,，讓醉人的花香,，沁人心脾；夏天,，我們躲在那濃密的樹(shù)蔭下,，看著書(shū)中那動(dòng)人的情節(jié)；,，秋天,，我們坐在秋千上，忘情地玩耍,；冬天,，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個(gè)個(gè)童年的腳印……

時(shí)間飛逝,，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束,，不久，我們便要告別朝夕相處的老師,、同學(xué),，帶著歡笑與理想，跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園,，然而不論我走到哪里,，都不會(huì)忘記這美好的六年小學(xué)生活。

作文 校園生活 校園生活作文篇十八

我的校園生活是很快樂(lè)的,。

上課前,，我們?cè)诮淌依镏v悄悄話，聊天,，整理書(shū),，做著課前準(zhǔn)備，只聽(tīng)叮鈴鈴——原來(lái)是上課鈴響啦,！

老師捧著書(shū),，笑著走進(jìn)來(lái)，那些搖凳子的,、吹風(fēng)扇的,、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,，剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),。上課了，我們坐得像松樹(shù)一樣筆直,，大家注視著黑板,，認(rèn)真地聽(tīng)講。老師站在講臺(tái)邊,，繪聲繪色地講著課文,。

下課鈴一響,，教室里仿佛炸開(kāi)了鍋,，有的跑來(lái)跑去，有的拍球,，有的玩跳繩,，還有的打打哈欠、伸伸懶腰,。我有時(shí)候會(huì)唱歌,，有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲，有時(shí)候會(huì)自己看書(shū),，有時(shí)候也會(huì)寫(xiě)作業(yè),。

放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,，走出校門(mén),，每一天我真的是太開(kāi)心了，好想再上一會(huì)兒課呀,。

這就是我的校園生活,。

作文 校園生活 校園生活作文篇十九

轉(zhuǎn)眼間，本周已經(jīng)過(guò)去了兩天,，周三是一周的中段時(shí)時(shí)光,。

今天早上，同學(xué)有點(diǎn)神情緊張,，教室里氣氛也頗為壓抑而沉重,。哦，因?yàn)槔蠋熣f(shuō),，下午有一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試,！

但是，只要一玩,，我們就會(huì)忘掉煩惱,。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴,?！毕抡n了,，正想跟徐暢聊聊下午考試的事情，但沒(méi)想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外,。我跟了過(guò)去,，原來(lái)他們正在跳繩呢，我也參與了進(jìn)來(lái),，我和申鈺昕在甩繩,，徐暢則在里面跳，歡樂(lè)充盈了每一個(gè)人的心,，,。黃蕾、徐依可,、楊嘉貝……都參加了進(jìn)來(lái),。此時(shí)，后面已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,。同學(xué)們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了,。

下午開(kāi)始考試前，老師先給我們講了幾個(gè)試卷的困難題目讓我們好好的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，省得到時(shí)候考得不好,。

隨著一聲“開(kāi)始考試！”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲,，安靜地一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),。所有同學(xué)都在全力以赴地寫(xiě)著試卷……

考試終于結(jié)束了，同學(xué)們臉上神色各異,，有信心十足的,，有懊悔不已的，有忐忑不安的,，也有歡雀開(kāi)心的,！我也在默默地期待祈禱著成績(jī)能有所提升。

每天,，我們都體驗(yàn)著喜怒哀樂(lè),，心情就像波浪線，起起伏伏,，這就是校園生活,。

作文 校園生活 校園生活作文篇二十

今天中午第四節(jié)，終于盼來(lái)了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的音樂(lè)課,，音樂(lè)課可是“一周一度”啊!

今天我們要唱“七子之歌”,，老師把歌唱和音樂(lè)全都放了出來(lái)，讓我們自己先唱一遍,?？墒谴蠖鄶?shù)同學(xué)都不會(huì)唱,，只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學(xué)。

“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學(xué)們一句一句唱了起來(lái),，呵呵!唱的還挺好,，有音樂(lè)天賦啊!到了高潮那一點(diǎn)，我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學(xué)們用自己最大的聲音唱：“三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘 的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名,，叫我一聲‘澳門(mén)’!”天哪!驚天動(dòng)地!整棟樓就要倒了,。同學(xué)們都模仿著，用自己最粗的聲音來(lái)唱,。尤其是何遠(yuǎn)橋,，臉都憋紅了!唱完了，同學(xué)們都忍不住自己笑了起來(lái)!

音樂(lè)老師讓我們?cè)俪槐?，我們最喜歡唱這首歌了,，自覺(jué)的唱了起來(lái)：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學(xué)都唱完了,，只有一小部分同學(xué)還在唱,，最后都停了下來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲,，蘇 致鑒打破了班里的寂靜……

他用好聽(tīng)的聲音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲,，現(xiàn)在回憶一下，那聲音真的很好聽(tīng)……

我們的校園生活,，總是那么有趣!

作文 校園生活 校園生活作文篇二十一

自從五年級(jí)第一學(xué)期,，我們打了班級(jí)籃球比賽。我就迷上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

1,、在學(xué)校

每天下午，四點(diǎn)半放學(xué),。我只要聽(tīng)到老師說(shuō)：”放學(xué)排隊(duì),。“就把書(shū)往書(shū)包里一塞,，提起書(shū)包,，把椅子往里一踢，三步并作兩步地沖出教室,，跑到操場(chǎng)上去練球,，直打到六點(diǎn)。就是我要值日,，也擋不住我去打籃球的腳步,，不用老師下令，我自主打來(lái)水,，浸好拖把,，就等掃地的同學(xué)掃好,，我的心里十分著急：啊，她掃地也太慢了,，籃球隊(duì)都已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了,，再不快點(diǎn)，就來(lái)不及了,。我著急地一邊走來(lái)走去,，一邊說(shuō)：”快點(diǎn)，快點(diǎn),?！耙?jiàn)掃地同學(xué)那”蝸速“，就上前幫她,，過(guò)了一分鐘,，就把兩大組掃完了，我又用迅雷不及掩之速,，拖干凈,。不到五分鐘我就值好日，去練球,。

2,、在家里

我在家里設(shè)定了一個(gè)小”藍(lán)框“把乒乓球當(dāng)成籃球?；氐郊?，我迅速做完作業(yè)，就跟哥哥玩打籃球比賽,，我右拍兩下,，又左拍兩下，一瞬間握住,，瞄準(zhǔn)籃框一投……,，哥哥沒(méi)時(shí)間，我就自己玩,，打得就像是在打比賽,，客人來(lái)了，我也不知道,，還沉浸在自己的籃球世界里,，哥哥叫我，我也只是打個(gè)招呼,，就又進(jìn)入我的籃球世界,。家里的人都叫我”小球迷“

我喜歡籃球，它一直陪伴著我,，仿佛是我的兄弟,，成了我生活中的一部分,。

作文 校園生活 校園生活作文篇二十二

太陽(yáng)，出來(lái)了,。

我們漫步在校園中,，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

走到中心廣場(chǎng),，一顆碩大的海棠樹(shù)聳立在那兒,，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外有生機(jī),。那翠綠的顏色,，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界,。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹(shù),，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢,。小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌,，似乎在給海棠樹(shù)伴奏呢。長(zhǎng)出的嫩芽,，似乎給海棠樹(shù)戴上了一頂別致的王冠,，把海棠樹(shù)襯托的更加迷人了,。

走進(jìn)食堂,，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,，但它能在風(fēng)雪中挺住,，還能在風(fēng)雪中開(kāi)花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神,，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,，是那么的芳香,，把花瓣搗碎，沒(méi)準(zhǔn)還能做一瓶香水呢,。陽(yáng)光照在它的花,、葉子上，它顯得格外有精神,，好像花兒中,，它最美呢！

操場(chǎng)也不同了,，草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了鮮綠的新芽,；在小山坡上,，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響,；還有魚(yú)塘里,，魚(yú)兒們已經(jīng)蘇醒……

我走在小山坡上，看著陽(yáng)光里的校園……

陽(yáng)光校園,，溫暖我心,！

作文 校園生活 校園生活作文篇二十三

我們的校園生活是溫馨的，多彩的,。

清晨,，當(dāng)太陽(yáng)灑在每個(gè)人的臉龐，沐浴在每個(gè)人的身上,。小朋友們都向著學(xué)校飛奔,，到了學(xué)校，隨著大家的早上好,，老師好,，同學(xué)們好的問(wèn)候，就開(kāi)始一天的學(xué)校生活了,。

對(duì)于校園,，我想，那是我們最熟悉的學(xué)習(xí)天地了,，我們每天都在這里學(xué)習(xí),，玩耍，校園讓我們茁壯成長(zhǎng),。

大課間,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍著，有的在跳繩,，有的在做游戲,，還有的在打籃球，好不熱鬧,，學(xué)校就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的神情。

叮鈴鈴,，上課時(shí)間到了,，同學(xué)們快步的往教室跑去，到了教室,，老師面帶微笑的開(kāi)始上課,，老師說(shuō)：“有誰(shuí)知道“精疲力竭”是什么意思？”，教室里一片沉默,，這時(shí),，一個(gè)人舉起了驕傲小手，我一看,，哦,，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)啊,！班長(zhǎng)說(shuō)完后大家都拍手稱(chēng)贊說(shuō)她回答的好,。

我們的學(xué)校生活真是豐富多彩啊,！

作文 校園生活 校園生活作文篇二十四

光陰似箭,，日月如梭，一眨眼,，寒冷的冬季已經(jīng)結(jié)束了,，溫暖的春天也來(lái)了。突然,，我就想起了校園里的那些花花草草是不是都開(kāi)始發(fā)芽變綠了呢,。

以前在學(xué)校上課的時(shí)候，每到11：40,，我們就會(huì)列著整齊的隊(duì)伍前往食堂就餐,。途中，我們會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河,，小河中間有小橋,，橋旁邊有兩叢灌木，每到春夏天,，它們就會(huì)異常繁茂環(huán)繞在小橋邊,。

經(jīng)過(guò)小橋以后，有一片桂花樹(shù)林,，在秋季到來(lái)的時(shí)候，每每路過(guò)這里都會(huì)有一股桂花香撲鼻而來(lái),。過(guò)了這片樹(shù)林,，不遠(yuǎn)處就是食堂了，這個(gè)時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)有很多喇叭花如同眾星捧月般圍繞在櫻花樹(shù)的.周?chē)?，喇叭花的蜜非常香甜?/p>

接下來(lái),，我們即將踏入新東方學(xué)校的“五星級(jí)大酒店”——我們的大食堂。食堂的衛(wèi)生還是比較好的,，地面干凈,，飯菜也比較可口，而且還不限量。

美美地吃飽了午餐后,，我們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地往教室趕,，一到教室，同學(xué)們就開(kāi)始你追我趕,、談天說(shuō)地,，教室里瞬間就變成了歡樂(lè)的海洋。

叮鈴鈴,，午休時(shí)間結(jié)束,，上課鈴聲也敲響了，我們都認(rèn)認(rèn)真真,、專(zhuān)心致志地開(kāi)始聽(tīng)老師講課,，那個(gè)曾經(jīng)啰啰嗦嗦的宋老師在我們的記憶中感覺(jué)美若天仙，她的悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊回蕩……

我想你了,，我的校園生活,，我想你了，我的宋老師,。

作文 校園生活 校園生活作文篇二十五

風(fēng)夾雜著“夏”的氣息來(lái)到校園,，使校園中彌漫著一絲溫暖。

碧湖映著藍(lán)天的模樣在仰望著“夏”,，驕陽(yáng)似火,，荷花塘在碧湖中，炫耀著她的美――或許是她認(rèn)為她是夏的使者吧,。

夏風(fēng)尋找著人們的足跡,，荷花將自己的味獻(xiàn)給風(fēng)，夏風(fēng)滑過(guò)人的臉頰,，一股花香吸入鼻中,，人們感到心曠神怡，也流入人的心底,，感受著夏,，夏的來(lái)臨是讓人驚喜的。

驕陽(yáng)似火,，照耀在人的臉上,，太陽(yáng)熾熱的目光盯著大家，一絲溫暖流向人的心底,，風(fēng)夾著溫暖在樹(shù)葉中穿過(guò),，發(fā)出“簌簌”的聲音，這聲音,，不會(huì)讓人覺(jué)得心煩,，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，她是夏的旋律。

鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,，俯視著樹(shù)下乘涼的人們,，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音――它在歡迎“夏”的到來(lái)。而接受陽(yáng)光洗禮的一切事物,，觸摸著都是“燙”的,，這種“燙”是夏的熱情。

陽(yáng)光向地下望去,，地面散發(fā)的金黃色的光芒,，人們?cè)谒厦嫘凶撸偸怯X(jué)得很神圣,。

夏是熱情的,；夏是“芬芳”的；夏是溫暖的,。校園的夏是出人意料的,，是神圣的。