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語(yǔ)文高考作文技巧4篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 19:13:54
語(yǔ)文高考作文技巧4篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-05-27 19:13:54     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

語(yǔ)文高考作文技巧篇一

在平時(shí)的作文訓(xùn)練中,學(xué)生往往偏重于審題立意的訓(xùn)練,,偏重于運(yùn)用語(yǔ)言的訓(xùn)練,,而對(duì)文章結(jié)構(gòu)要求不那么重視,于是行文時(shí)信馬由韁,,隨心所欲造成文章不能很好地表情達(dá)意,。結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)容的組合構(gòu)造,是文章思路的表現(xiàn),。文章的內(nèi)容要通過(guò)組織安排才能表達(dá)出來(lái),,文章的主題也要通過(guò)結(jié)構(gòu)來(lái)加以凸現(xiàn)。

高考作文是戴鐐銬的舞蹈,,考生的自由創(chuàng)作限制在一定枷鎖之中,。文章結(jié)構(gòu)也有相應(yīng)的制約因素,為了讓閱卷者迅速把握文章大意,,結(jié)構(gòu)務(wù)必要完整,、清晰、嚴(yán)密,。例如領(lǐng)會(huì)高考優(yōu)秀作文的一般行文架構(gòu),,形成模板化的思維印象,有助于在考場(chǎng)及時(shí)調(diào)動(dòng)素材,,展開邏輯論證,。

2語(yǔ)言和情感思考相連

《作文分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》將感情真摯列為內(nèi)容等級(jí)中的第一等??梢娮魑谋磉_(dá)能達(dá)到真摯的層面,,便是擁有了作文高分的制勝法寶。

真摯的情感以真基礎(chǔ),,并發(fā)展為善和美,。即發(fā)自內(nèi)心,真實(shí)而真誠(chéng),,不是矯揉造作,,不虛情假意;對(duì)自己和別人起到一定的鼓舞作用,;它使人的心靈受到美的陶冶,,給人以美的感受。情真意切,,能使考官獲得共鳴,,從而為文章增加感情分。

3選材要有時(shí)代,、自我的氣息

作文構(gòu)思,,包括立意、選材,、中心思想等要素,。這三者之間的關(guān)系是密不可分的。立意是文章的靈魂,,立意決定選材,,選材要服從中心思想的需要。立意需要選材來(lái)支撐它,,中心思想需要選材來(lái)突出它,。沒(méi)有選材,立意和中心思想就都是空的,。選材新而立意深,,著眼于新鮮材料,,對(duì)深化中心思想效果明顯。

材料選得好,,作文就成功了一半,。這里的選得好,除了指有意義以外,,很大程度上是指新穎,,有時(shí)代氣息,有自我氣息,,別具一格,。

4不要一味個(gè)性化,更不能劍走偏鋒

要注意高考是選拔性考試,,高考作文是考場(chǎng)的作文,,有它的規(guī)定性;不要過(guò)分追求個(gè)性化表達(dá),,更不能劍走偏鋒,。考場(chǎng)作文和平時(shí)寫文章是有些不同的,。尊重規(guī)定性不等于扼殺個(gè)性,。前些年有的考生用古文來(lái)寫作文,雖然寫得不錯(cuò),,但有點(diǎn)冒險(xiǎn),。還有的觀點(diǎn)怪異,自以為個(gè)性凸顯,,其實(shí)也容易失誤,。從符合時(shí)代主旋律、社會(huì)總基調(diào)上著眼,,文章合為時(shí)而著,,才是明智之舉。

最后,,從閱卷老師和專家的點(diǎn)評(píng)中可以總結(jié)出,,獲得高分的秘訣在于以下七個(gè)關(guān)鍵詞:漂亮、切題,、充實(shí),,真摯、新穎,、形美,、文采。只要我們用心將上述這些標(biāo)準(zhǔn)一一記牢,,在行文中隨時(shí)自警,、隨時(shí)改善,,我們的文章,我們的分?jǐn)?shù),,一定會(huì)有一個(gè)好的轉(zhuǎn)折,。

語(yǔ)文高考作文技巧篇二

1.想像類的題目不要表現(xiàn)什么主題,只要寫得有趣有益就行;

2.結(jié)尾段千萬(wàn)不能用議論或表決心,,最后仍然是描寫,,與開頭呼應(yīng),,如果與開頭基本相同,,也很有特色;

3.考試中,要求你體裁不限,,并不是說(shuō)你想用什么體裁就用什么體裁,,而應(yīng)該根據(jù)“揚(yáng)長(zhǎng)”原則來(lái)完成;

4.語(yǔ)文大考時(shí),起碼要為文章留好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,基礎(chǔ)知識(shí)的檢查放在作文之后,。修改時(shí)要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào),并注意卷面的整潔,。

5.認(rèn)真的書寫是成功的前提,。閱讀者會(huì)在第一眼就對(duì)你留下良好印象;

6.寫作時(shí),應(yīng)在選材和形式上多加斟酌,,表現(xiàn)出你的智慧,、思想和追求,即使閱卷者也自愧不如;

7.文章中應(yīng)充滿強(qiáng)烈的感情secai,,因?yàn)槲ㄓ袕?qiáng)烈的情感才能打動(dòng)人心;

8.對(duì)手中的`素材加以小小的修飾,,使之更感人,更鮮明和更富有美感,,這不是虛假,,而是美化;

9.寫作中要加進(jìn)至少一種新穎的嘗試,這種嘗試是你從未使用過(guò)的,。唯有你自己都覺(jué)得新鮮的東西,,別人也才會(huì)覺(jué)得新鮮;

10、以第一人稱寫作最適宜抒情,,并增加文章的真實(shí)感和可信度,。

11.考試前幾日,可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書,,以幫助打開思路;

12.考試作文的最低要求是文順和切題,,達(dá)到了這兩個(gè)要求,基本分?jǐn)?shù)就可以拿到;

13.考試時(shí)要不要打草稿,,這要視各人情況而定,,一般來(lái)說(shuō),,因?yàn)橘M(fèi)時(shí),所以盡量免去;

14.一篇文章起碼分有四段,,在六七段最為適宜;

15.書寫整潔極其重要,,閱卷老師的第一好感來(lái)自于你的字跡;

16.開頭第一段一定要全力以赴,用描寫手法描寫人物形態(tài),、事件過(guò)程或景物特色,。成功的開頭占據(jù)全文得分的50%;

17.遇到生冷的作文題,不要害怕,,縮小其范圍,,發(fā)現(xiàn)其核心,即可行文;

18.如果考試題已經(jīng)做過(guò),,那肯定是一件大好事,,當(dāng)然,需要你“更上一層樓”;

19.像敘述一個(gè)故事給好朋友聽一樣,,口語(yǔ)化的語(yǔ)言就像錄音,,非常生動(dòng)有趣;

20、語(yǔ)言幽默一些,,增加趣味性,,讓閱卷老師也忍不住笑出聲來(lái),這樣的文章一定能得高分;

語(yǔ)文高考作文技巧篇三

例一:站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,,九死不悔,;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已,;陶淵明悠然南山,,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,,也不隨其流揚(yáng)其波,,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,,魂歸狼煙,,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,,終日難飽,,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,,這是高雅的選擇,。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章,。

例二:心的本色該是如此,。成,如朗月照花,,深潭微瀾,,不論順逆,不論成敗的超然,,是揚(yáng)鞭策馬,,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,,仍滴水穿石,,匯流入海,有窮且益堅(jiān),,不墜青云的傲岸,,有“將相本無(wú)主,,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),。榮,江山依舊,,風(fēng)采猶然,,恰滄海巫山,熟視歲月如流,,浮華萬(wàn)千,,不屑過(guò)眼煙云;辱,,胯下韓信,,雪底蒼松,宛若羽化之仙,,知退一步,,海闊天空,不肯因噎廢食,。

例三:掩卷沉思時(shí),,首先從記憶的湖面泛起的,便是歷史盡頭那一道道光彩的背影,。穿越時(shí)空的蒼涼與沉重,。抵達(dá)我們刻骨銘心的記憶深處。三國(guó)時(shí)的羽扇綸巾,,先秦兩漢的明月關(guān),,長(zhǎng)安城上的紫氣輝云,江河兩岸的餓殍哀鴻,都在歷史的書面中栩栩如生,。假若記憶可以移植,,我情愿在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進(jìn)之路的坎坷崎嶇。當(dāng)唐宋的光景一片歌舞升平,,當(dāng)忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地,,我們可以在那一段燦爛的記憶中激動(dòng)歡呼、喜極而泣,;當(dāng)大清帝國(guó)的勢(shì)力衰微,,列強(qiáng)的屠刀殘殺我中華兒女,我們可以在那一段痛心疾首的記憶中,,喚起民族的覺(jué)醒,,奮發(fā)圖強(qiáng),一雪國(guó)恥,。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念,,我們沒(méi)齒不忘。

例四:生活如海,,寬容作舟,,泛舟于海,方知海之寬闊,;生活如山,,寬容為徑,循徑登山,,方知山之高大,;生活如歌,寬容是曲,,和曲而歌,,方知歌之動(dòng)聽。

例五:唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫,,于是有了開明盛世,;朱元璋接受朱升“高筑墻,廣積糧”的建議,,于是也國(guó)泰民安,。

例六:生命猶如海洋,生活恰是輕舟,,揚(yáng)起思維的風(fēng)帆,,穿梭于人生的海洋。

例七:班超投筆從戎,,志在報(bào)國(guó),,在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫,,沉穩(wěn)冷靜,終弘揚(yáng)國(guó)威,,不教胡馬度陰山,。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,,在與洋人交涉中不卑不元,,穩(wěn)中含剛,終虎門銷煙,,讓洋人膽戰(zhàn)心寒,。

例八:誠(chéng)信如海,可以容納百川,。得名,,則可以名揚(yáng)四海,流芳百世,;得利,,則可取之有道,澤被后世,;得才,,則可以匡扶正義,正道直行

語(yǔ)文高考作文技巧篇四

離高考還有一個(gè)月,。一些學(xué)生說(shuō):我心中最不確定的是作文,。要是老師能準(zhǔn)確地標(biāo)出問(wèn)題就好了,。事實(shí)上,,賭博不是一個(gè)好方法。當(dāng)你為高考寫作文時(shí),,你只需要注意避免一些問(wèn)題,,并且你可以很容易地處理任何標(biāo)題問(wèn)題。

扣除問(wèn)題

近年來(lái),,高考作文大多以“話題作文”或“新材料作文”的形式出現(xiàn),。題目問(wèn)題很廣泛,對(duì)考試沒(méi)有限制,。然而,,這不是寫你想寫的東西,也不是放棄“瘋狂奔跑”的話題,。否則,,就會(huì)偏離主題。例如,,上海的高考作文題“必須跨過(guò)這個(gè)門檻”應(yīng)該通過(guò)牢牢把握“必要性”,、“跨越”和“門檻”等“問(wèn)題眼睛”來(lái)考查。還應(yīng)注意挖掘“門檻”的引申意義和隱喻意義。在一些作文中,,從頭到尾都沒(méi)有主題,,沒(méi)有主題的鏈接詞,也沒(méi)有主題附近的表達(dá),,因此推斷主題并不重要,。

應(yīng)對(duì)策略:加強(qiáng)對(duì)題目的考查,針對(duì)題目的問(wèn)題,,“辯詞析詞”,,注重“主題之眼”。在外語(yǔ)寫作的過(guò)程中,,最好不時(shí)地呈現(xiàn)出與主題相關(guān)或接近主題的單詞,。

字?jǐn)?shù):一般來(lái)說(shuō),高考作文所需的字?jǐn)?shù)在800—1000字左右,,但現(xiàn)實(shí)環(huán)境往往是字?jǐn)?shù)不足或過(guò)多,。

雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是800字,每少50字扣1分,,但現(xiàn)實(shí)是不夠的字往往被認(rèn)為是弱文章,,分?jǐn)?shù)很難評(píng)分。第二,,太多的話會(huì)給閱卷員一種肥胖感和低分,。

一些考生喜歡在高考作文中使用縮寫、英語(yǔ)單詞和收集單詞,。事實(shí)上,,這是一種風(fēng)險(xiǎn)。如果它引起閱卷老師的反感,,那是無(wú)害的,,對(duì)閱卷沒(méi)有好處。

應(yīng)對(duì)策略:日常作文應(yīng)嚴(yán)格按照高考作文中的字?jǐn)?shù)進(jìn)行,。字跡清晰,,表面整潔,字跡可能不漂亮,,但必須易于辨認(rèn),。

我的一些同學(xué)說(shuō)我的作文都是真實(shí)的故事。他們?cè)诟拍钌霞葲](méi)有偏見,,也不正確,。為什么不能升級(jí)?事實(shí)上,,其中一個(gè)主要原因是材料陳舊,、蒼白,,缺乏厚重感。

或者敘述一件事,,沒(méi)有血肉的骷髏,;或者談一個(gè)理由:概念+例子+結(jié)論,缺乏分析和論證,,枯燥無(wú)味,;或者沒(méi)有例子,一遍又一遍,,空口說(shuō)漫談,,寫哪里是哪里,收集足夠的詞作為標(biāo)準(zhǔn),。盡管這類文章中有許多詞語(yǔ),,但每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是“水”。這就是我們常說(shuō)的,,物質(zhì)沒(méi)有密度,,很難無(wú)能為力。

應(yīng)對(duì)策略:閱讀書籍和報(bào)紙,,堆積材料,。一是在高三唯一的時(shí)間里繼續(xù)收集新材料,選擇并記住一些著名的單詞和警告,。第二種方法是對(duì)第一首歌以來(lái)的“清單”進(jìn)行整理,,選擇可以用來(lái)寫作的優(yōu)秀材料來(lái)制作提綱,提綱不僅可以是備忘錄,,也可以是坐在科學(xué)領(lǐng)域里思考時(shí)使用的材料,,而且不需要花時(shí)間。選材和準(zhǔn)備的起點(diǎn):我的生活,;社交熱點(diǎn),;名人評(píng)論等。

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