人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)工作計(jì)劃表 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇一

本學(xué)期我們班以學(xué)校德育教育為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)和富有有趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。努力把二年級(jí)19名學(xué)生培養(yǎng)成“守紀(jì)律,、勤學(xué)習(xí),、愛(ài)團(tuán)結(jié),、勇向上”的班集體,，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

我班共有19名學(xué)生,，其中兩名民工子女,。為了讓這些孩子養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì),，并且形成優(yōu)秀的班集體是本學(xué)期我們的主要目標(biāo),。

（1）通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生知道規(guī)范內(nèi)容,，讓學(xué)生以“規(guī)范”為行動(dòng)的準(zhǔn)則,。首先要求學(xué)生從愛(ài)父母、愛(ài)親人,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起。

（2）,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，盡快熟悉,、適應(yīng)學(xué)校生活,，在各方面不斷進(jìn)步,。工作方法要求具體化：包括課堂常規(guī),、作業(yè)常規(guī),、課間活動(dòng)常規(guī),、中午就餐常規(guī)等各個(gè)方面,。具體落實(shí)八個(gè)道德好習(xí)慣：ａ,、今天的事情今天完成,。ｂ,、出門(mén)要整理頭發(fā),、服裝,、紅領(lǐng)巾,、鞋子等,。ｃ,、主動(dòng)招呼別人,，微笑禮貌待人,。ｄ,、用過(guò)的東西放回原處,，處處想著別人,。ｅ,、中午,、放學(xué)不吃零食,，每天節(jié)約幾分錢(qián),。ｆ、每周至少參加一次實(shí)踐活動(dòng),。如打掃衛(wèi)生等,。ｇ,、每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(zhǎng)多交流,。ｈ,、每月至少為班級(jí)做一件好事,。通過(guò)具體“八個(gè)好習(xí)慣”的訓(xùn)練，使學(xué)生從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>

（3）,、鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀的小學(xué)生,、優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

（4）,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化雙差生的教育工作,。

（5）,、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理能力,；

（6）,、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),，做到“六個(gè)一”。

（7）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。認(rèn)真做好兩操,，開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng),；培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù),。

全面了解孩子的表現(xiàn),，及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通,，將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長(zhǎng),，做好家訪工作,，取得家長(zhǎng)的支持,，了解學(xué)生在家的情況,，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧地發(fā)展。妥善處理班級(jí)的偶發(fā)事件,。

年級(jí)工作計(jì)劃表 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇二

新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了,，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步,，許多同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,，我也早就和他們談話過(guò),，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高,。

新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃,，經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué),，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了,，對(duì)學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,，因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對(duì)性,，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。

下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

一,、班級(jí)基本情況 ：

本班共有學(xué)生48人,，其中女生24人,，男生24人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng),，熱愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng),、盲目自滿的思想,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階,。

2,、安全無(wú)小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3,、小學(xué)畢業(yè)測(cè)試全班同學(xué)達(dá)標(biāo),。

三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) ：

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進(jìn)取,。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

四,、具體措施 ：

1,、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,，遵守班級(jí)制度,。

2,、安全教育不放松,，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故,。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、通過(guò)談心，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高,。

6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

7,、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn),，把教學(xué)搞活,。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

9,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。努力做個(gè)德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

五,、具體工作安排：

二月：

新學(xué)期第一個(gè)月,，主抓常規(guī)管理。

1,、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位,，進(jìn)行入學(xué)教育,。

2,、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度,。

三月：

1,、格評(píng)選每周之星，每月之星,，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ),。

2、進(jìn)行安全教育,。

３,、開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。

四月：

配合任課教師,，完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

1,、完成學(xué)校任務(wù),，開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。

2,、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3,、配合學(xué)校工作,，搞好期中考試。

五月：

做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作,。

1、班級(jí)寫(xiě)字比賽,。

2,、慶五一“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)

3、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生

六月：

扎實(shí)復(fù)習(xí),，迎接畢業(yè)考試。

1,、慶六一活動(dòng),。

2、按要求完成各項(xiàng)畢業(yè)生表冊(cè)填寫(xiě)工作

3,、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試。

新的學(xué)期的每個(gè)月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來(lái)了,，相信只要同學(xué)們按照我的工作計(jì)劃一步一步的學(xué)習(xí),，生活,，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我相信,。

這是我的班級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)小學(xué)的學(xué)期了,，馬上他們就要步入初中了，所以我也得及時(shí)引導(dǎo)他們積極的學(xué)習(xí),，為初中生活做好準(zhǔn)備,。這是必須的。

新學(xué)期,、新氣象,，我相信我的同學(xué)經(jīng)過(guò)我這么多年的培養(yǎng)，也都意識(shí)到這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,，他們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的,。這既是新的學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃。

年級(jí)工作計(jì)劃表 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇三

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，一（1）班學(xué)生男女比例均等,，但由于學(xué)生年齡小，注意力差,，所以一節(jié)課雖然傳授的知識(shí)不多,，但組織紀(jì)律上花費(fèi)的時(shí)間不少。

一年級(jí)的小學(xué)生剛進(jìn)入校園,，他們天真爛漫,，對(duì)學(xué)校的一切都充滿著好奇，因此他們的學(xué)習(xí)積極性還很高,。但是,，他們也有自己的心理和年齡特點(diǎn)：注意力維持時(shí)間較短（一般為10~15分鐘）；形象思維占主導(dǎo)地位,；愛(ài)表現(xiàn)自己,；自控力差等,。而學(xué)生之間的差異性較大（不少本地的學(xué)生都上過(guò)幼兒園,；而許多外來(lái)人員的子女，由于種種因素,，沒(méi)有接受過(guò)幼兒教育）,。所以，我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，必須考慮到這些因素,，已期更好地完成這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

本冊(cè)教材一共分為十個(gè)單元：數(shù)一數(shù),、比一比,、1----5的認(rèn)識(shí)和加減法,、認(rèn)識(shí)物體和圖形、分類(lèi),、6-----10的認(rèn)識(shí)和加減法,、11-----20的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表,、20以內(nèi)的進(jìn)位加法及總復(fù)習(xí)和二個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)：數(shù)學(xué)樂(lè)園和我們的校園,。本冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減法，難點(diǎn)是進(jìn)位加法,，這兩部分知識(shí)和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的基礎(chǔ),，同時(shí)它又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。因此,，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握,。本冊(cè)教材是義務(wù)教育的實(shí)驗(yàn)教材,，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)課本，本冊(cè)教材主要是通過(guò)各種各樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力,、思維能力,、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng),，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育,，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式,。

會(huì)讀寫(xiě)20以內(nèi)的數(shù) ,， 熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，熟練地口算20以內(nèi)的加減法,。 理解20以內(nèi)各數(shù)的組成,，初步領(lǐng)會(huì)“個(gè)位”和“十位”的含義。 20以內(nèi)的退位減法,。

1,、為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供更豐富的知識(shí)。

重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的已有知識(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,。

2、認(rèn)數(shù)和計(jì)算相結(jié)合,、穿插教學(xué),，使學(xué)生逐步形成數(shù)概念,，達(dá)到計(jì)算熟練。

3,、重視學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解,，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)可以用來(lái)表示和交流，初步建立數(shù)感,。

4,、計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算,。

5,、直觀認(rèn)識(shí)立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。

6,、安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力,。

7,、安排實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,。

8,、體現(xiàn)教學(xué)方法的開(kāi)放性、創(chuàng)造性,，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源,。

熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),，掌握數(shù)的順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀,、寫(xiě)0~20各數(shù),。

初步知道加、減法的含義和加,、減法算式中各部分名稱,，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。

初步學(xué)會(huì)根據(jù)加,、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

認(rèn)識(shí)符號(hào)：“=”,、“>”、“<”,，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小,。

直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,、正方體、圓柱,、球,、長(zhǎng)方形、正方形,、三角形和圓,。

初步了解分類(lèi)的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi),。

體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

1 ,、改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí),，改變自己呆板的形象,，使用兒童化語(yǔ)言，尋找適合低年級(jí)兒童的方法,，使學(xué)生喜歡上我的課,。發(fā)展學(xué)生能力，努力激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題,，主動(dòng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決問(wèn)題，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

2 ,、重視培養(yǎng)習(xí)慣。好的習(xí)慣使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)事半功倍,。在平時(shí)的教學(xué)中想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，快速口算，使用尺子,，認(rèn)真思考等良好習(xí)慣,，形成自覺(jué)行為。

3 ,、提高教學(xué)效率,。提高課堂效率，合理利用時(shí)間，在課堂上獲取方法,，解決問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題能力和基礎(chǔ)知識(shí)同步發(fā)展。學(xué)生在他人的鼓勵(lì)與幫助下,，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

4 ,、開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)有計(jì)劃,、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，使學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué),。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，形式上要活潑有趣，課內(nèi)外結(jié)合,，鞏固所學(xué)知識(shí),，逐步提高數(shù)學(xué)能力。

1,、數(shù)一數(shù)……約1課時(shí)

2,、比一比……約2課時(shí)

3、1—5的認(rèn)識(shí)和加減法……約10課時(shí)

4,、認(rèn)識(shí)物體和圖形……約3課時(shí)

5,、分類(lèi)……約2課時(shí)

6、6—10的認(rèn)識(shí)和加減法……約22課時(shí)

7,、11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)……約6課時(shí)

8,、認(rèn)識(shí)鐘表……約3課時(shí)

9、20以內(nèi)的進(jìn)位加法……約16課時(shí)

10,、總復(fù)習(xí)……約10課時(shí)

年級(jí)工作計(jì)劃表 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇四

本學(xué)期教研組工作將在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊扣“不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷提升教育質(zhì)量”這一總目標(biāo),。以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

本教研組有8位語(yǔ)文教師,。骨干教師應(yīng)在業(yè)務(wù)上、學(xué)習(xí)上都要帶好頭,，不僅要提高自身的素質(zhì),，更要積極引領(lǐng)組里的青年教師共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。教研組的學(xué)習(xí)氛圍、工作狀態(tài)深深影響著每一位教師,，尤其是新上崗的教師,。因此，本學(xué)期要繼續(xù)保持教研組融洽,、團(tuán)結(jié),、向上的氣氛，使教研組凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng),，使每一位教師熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)校，自己愛(ài)學(xué)習(xí),，樂(lè)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

備課是上課的基礎(chǔ)，本學(xué)期我組要向“格式規(guī)范,、重點(diǎn)突出,、富有創(chuàng)意、及時(shí)反思”的要求奮進(jìn),。重視備課的實(shí)效性,，教師重視作業(yè)的布置和作業(yè)的批改及隨筆的撰寫(xiě)，教研組內(nèi)進(jìn)行集體備課,，共同探究,、共同提高教學(xué)水平。

2,、上課,、磨課。

隨著全校教研活動(dòng)的展開(kāi),，教師在教案,、上課、教后反思三個(gè)環(huán)節(jié)上相互學(xué)習(xí),，不斷提升,。尤其是“課堂教學(xué)”這一環(huán)節(jié),，本學(xué)期骨干教師上好掛牌課，青年教師上好錘煉課,，盡可能組織組內(nèi)的每一位教師盡可能多地聽(tīng)課,，琢磨課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，組織教師評(píng)課,、反思，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,、理念,、方法運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中。

3,、規(guī)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量。

本學(xué)期要切實(shí)抓好常規(guī)管理,，每月進(jìn)行常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不輕易放過(guò),，利用教研組學(xué)習(xí)時(shí)間組織組內(nèi)教師討論、反思,，及時(shí)糾正,。

4、切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)跟蹤工作,。

本學(xué)期,，繼續(xù)要實(shí)行學(xué)困生成績(jī)跟蹤管理。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分析,，找出原因,，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行跟蹤管理,。

5,、重視學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

繼續(xù)兩月一次的學(xué)科綜合質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)和期中質(zhì)量調(diào)研,。利用質(zhì)量監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，確定教學(xué)研究的方向,。將重點(diǎn)放在調(diào)研的反饋上,，召開(kāi)會(huì)議，提供建議,，確定下次調(diào)研方向,，努力使調(diào)研成為發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效途徑,。

6、加強(qiáng)課題研究,。

做好20xx年的課題立項(xiàng)工作,。要求組內(nèi)每位教師參與課題方案的撰寫(xiě)工作。爭(zhēng)取有一個(gè)課題能在區(qū)里或鎮(zhèn)里立項(xiàng),。

二月：

1,、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2,、二月份隨筆撰寫(xiě)與鑒賞,。（25號(hào)）

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)籌備,。

4、愛(ài)的日記交換接寫(xiě)準(zhǔn)備,。

5,、進(jìn)行省第二屆“少年文學(xué)之星”征文。

6,、《浪花》征稿開(kāi)始,。

三月：

1、課題組例會(huì),。

2,、首次網(wǎng)上日記評(píng)比。

3,、教學(xué)開(kāi)放日方案公布,。（一年級(jí)家校開(kāi)放）

4、教學(xué)常規(guī)檢查（1）,。

5,、三月份隨筆撰寫(xiě)與鑒賞。（25號(hào)）

6,、20xx年課題研究方案的撰寫(xiě)和申報(bào),。

7、“少年文學(xué)之星”征文3月31日截稿,。

8,、繼續(xù)進(jìn)行《浪花》征稿。

9,、最深切的緬懷網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),。

四月：

1、課題組例會(huì),。

2,、學(xué)科綜合質(zhì)量調(diào)研（1）,。

3、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。

4,、第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比開(kāi)始。

5,、網(wǎng)上日記評(píng)比,。

6、教學(xué)常規(guī)

檢查（2）,。

7,、四月份教學(xué)隨筆撰寫(xiě)與鑒賞（25號(hào)）。

8,、月底浪花截稿,，編輯工作開(kāi)始。

9,、讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽,。

五月：

1、期中質(zhì)量調(diào)研,。

2,、第十三屆區(qū)教壇新秀第一二輪選拔。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查（3）,。

4、五月份教學(xué)隨筆撰寫(xiě)與鑒賞,。（25號(hào)）

5,、首屆愛(ài)的日記交換接寫(xiě)評(píng)選。

6,、低段語(yǔ)文學(xué)生寫(xiě)字比賽,。

7、“一次作文教學(xué)實(shí)踐”案例評(píng)比,。

8,、低段“口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)踐”案例。

六月：

1,、語(yǔ)數(shù)老師基本功比賽,。

2、一年齡教師考核課,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查（4）。

4,、六月份教學(xué)隨筆撰寫(xiě)與鑒賞,。（25號(hào)）

5,、教育科研考試報(bào)名。

6,、中段語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,。

7、“我的教學(xué)常規(guī)改進(jìn)”主題征文,。

8,、我的一次教學(xué)常規(guī)改進(jìn)行動(dòng)征文案例比賽。

七月：

1,、檔案整理,、歸檔。

2,、組織新教師參加教育科研考試,。

3、布置教師暑期學(xué)習(xí)撰寫(xiě)教師暑假論文,。

年級(jí)工作計(jì)劃表 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇五

我班學(xué)生在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)后,，對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)有了一定的`基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了一定的興趣,，大部分同學(xué)樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，特別是對(duì)一些口語(yǔ)交際等實(shí)踐性活動(dòng)比較感興趣,。但是也有不少學(xué)生在遇到思考的問(wèn)題時(shí),，膽怯,缺少發(fā)言的勇氣。還有部分學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)等其他原因,和其他同學(xué)有了不小的差距,因此對(duì)這些學(xué)生,，我在本學(xué)期要加大力氣引導(dǎo)這部分后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,整體提高全班語(yǔ)文學(xué)習(xí)的水平,。

本冊(cè)教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容,。八個(gè)單元八個(gè)專題：多彩的春天,、家庭生活、保護(hù)環(huán)境,、快樂(lè)的夏天,、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福,、我們都有好品質(zhì),、我們身邊的科學(xué)。八個(gè)專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把知識(shí),、能力,、方法,、情感融為一體。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛,，避免了教材內(nèi)容的局限性,。

八組之后有五篇選讀課文，最后是兩個(gè)生字表,。本冊(cè)識(shí)字的編排,，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則,。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)490個(gè)常用字,，會(huì)寫(xiě)290個(gè)認(rèn)識(shí)的字。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫(xiě)的字,，分別在練習(xí)里有標(biāo)明,。

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話,。

2,、要求學(xué)會(huì)的字，能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思。

3,、依照筆順規(guī)則,，書(shū)寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的字。字要寫(xiě)得正確,，端正,，整潔，盡量做到美觀,。執(zhí)筆方法,、寫(xiě)字姿勢(shì)合乎要求。

4,、能借助漢語(yǔ)拼音,，用普通話朗讀課文，做到正確,、流利,，逐步達(dá)到有感情。能背誦指定的課文。

5,、能根據(jù)要求說(shuō)自己想說(shuō)的話,。能在簡(jiǎn)單的寫(xiě)話中使用句號(hào)、問(wèn)號(hào),、嘆號(hào),。

1、向課堂要效率?，F(xiàn)在我們每周授課節(jié)數(shù)都很有限,，因此在課堂上教師必須千方百計(jì)地提高效率。因此本學(xué)期我要在認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案的前提下,，在教學(xué)中努力做到巧問(wèn)、精講,、壓縮問(wèn)與講的時(shí)間,，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。

2,、加強(qiáng)識(shí)字教學(xué),。這是我們班不少學(xué)生的弱項(xiàng)。識(shí)字少,，直接影響到語(yǔ)文其他方面如閱讀或組詞,、造句等，這學(xué)期我也要努力在這方面加強(qiáng)教學(xué),，提高學(xué)生的識(shí)字能力,。低年級(jí)學(xué)生容易記住一些具體的、形象的,、有顏色的材料，所以在識(shí)字的教學(xué)中,，我要加強(qiáng)形象化,、直觀性，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué),。我準(zhǔn)備了相關(guān)的兩盒識(shí)字卡片,，大致包括了這學(xué)期應(yīng)掌握的漢字，在課堂教學(xué)中,，我計(jì)劃利用卡片,，加上多媒體等手段，讓學(xué)生在興趣中掌握所學(xué)的漢字,。同時(shí)我要多鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜愛(ài)的方式識(shí)字,。采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，一年級(jí)學(xué)生學(xué)的快，忘的也快,，我要用各種形式加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,，防止回生。

3,、加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),。上學(xué)期在指導(dǎo)學(xué)生的練字上我花了很多力氣，包括每天中午的30字,，做到了逐個(gè)指導(dǎo),，在幾次寫(xiě)字比賽中成績(jī)也不錯(cuò)。在本學(xué)期我更要保證讓學(xué)生不但要寫(xiě)對(duì),，更要寫(xiě)好,。并且寫(xiě)與記掛鉤，有不少學(xué)生只單純?nèi)ヒ还P一畫(huà)的想著把字寫(xiě)好,，忽視了與課文的聯(lián)系,。因此本學(xué)期我要在練字中加強(qiáng)學(xué)生的記憶，即在練字中識(shí)字,，爭(zhēng)取每節(jié)課上都讓學(xué)生寫(xiě)幾個(gè)字,，切實(shí)保證寫(xiě)字質(zhì)量。把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)作為重點(diǎn),，嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí),。

4,、將閱讀的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。我們班的孩子很愛(ài)讀書(shū),，這一點(diǎn)讓我滿意,，因此我更要好好的挖掘孩子們的這一特點(diǎn)，在閱讀教學(xué)中,，多采用自主,、合作、探究的教學(xué)方式,，重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,。除了討論書(shū)中的思考題，給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難和充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)外,，更要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，把握好理解的度，做到“讀”字當(dāng)頭,，多讀,、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)。另外我還要努力提高學(xué)生的讀書(shū)興趣,。全班學(xué)生已人手一本課外讀物填充了班級(jí)讀書(shū)書(shū)架,，并且我已逐個(gè)檢查，確保圖書(shū)對(duì)學(xué)生有意義,，有價(jià)值,。我用塑料泡沫在教室后拼成一個(gè)簡(jiǎn)易圖書(shū)角，每天中午只要完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我就獎(jiǎng)勵(lì)大家在書(shū)柜選一本自己喜歡的書(shū)坐在圖書(shū)角中閱讀,，這一點(diǎn)極大了激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)與閱讀興趣?？傊?，這學(xué)期我要千方百計(jì)引導(dǎo)學(xué)生們愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上語(yǔ)文,。

5,、增強(qiáng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。一年級(jí)小學(xué)生年齡小,，知識(shí)少,，思維能力差，在教學(xué)中我除了要注意各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成之外,，也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，不能讓他們養(yǎng)成老師講什么我什么，老師講多少我聽(tīng)多少的“惰性”,，要讓他們學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。教學(xué)中我要從小學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揚(yáng)民主,，善于引導(dǎo),，努力使他們?cè)谧约核?jiàn)所聞所知所感的知識(shí)范圍內(nèi)，發(fā)現(xiàn)并提出一些生動(dòng)有趣,、耐人尋味,、有分量、有見(jiàn)解的問(wèn)題來(lái),，努力為我們班的孩子們養(yǎng)成一生的學(xué)習(xí)好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

6,、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,。我們班有四五個(gè)這樣的孩子，因?yàn)槟挲g特點(diǎn)等原因,，往往意思表達(dá)不清楚,，不是說(shuō)半句話，就是不能把意思說(shuō)明白，交代給家長(zhǎng)的事情,，每次都是家長(zhǎng)另打電話問(wèn)我,。作為語(yǔ)文老師和班主任，我有必要培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)運(yùn)用能力,。在教學(xué)中,，我要積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,，讓他們各抒己見(jiàn),，在解答問(wèn)題的過(guò)程中提高口頭表達(dá)能力。同時(shí),，低年級(jí)語(yǔ)文教材中,，課文內(nèi)容豐富，并有一定的懸念,，我可以利用這一有利因素,，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，給學(xué)生創(chuàng)造情境,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說(shuō),。

識(shí)字8課8--12課時(shí)

課文34課72-85課時(shí)

語(yǔ)文園地8課10-16課時(shí)

選讀課文5課5---8課時(shí)

具體進(jìn)度按照區(qū)教育進(jìn)度靈活安排。

年級(jí)工作計(jì)劃表 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇六

三年級(jí)學(xué)生小,，剛接觸英語(yǔ),，上課注意力不太集中，課堂氣氛活躍,，學(xué)生發(fā)言積極,，大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)都有濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心較強(qiáng),，但小部分奇特學(xué)生,，他們的性格和上課的習(xí)慣等都比較特別，所以在新學(xué)期的教學(xué)中,，應(yīng)面向全體學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性,、積極性,，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營(yíng)造互幫互助,，共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境,。

小學(xué)生理性思維較差，感性知識(shí)豐富,，喜歡游戲,、新奇,。要抓住這一點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，不讓學(xué)生把英語(yǔ)課當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，而是重點(diǎn)培養(yǎng)聽(tīng)和說(shuō)的能力，以使學(xué)生能夠盡快地用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交流,。

1,、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本冊(cè)會(huì)話和課堂用語(yǔ),，日常生活中的小對(duì)話,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

2,、能聽(tīng),、讀、認(rèn)讀50個(gè)單詞和聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)26個(gè)字母（包括同學(xué),、家庭成員,、數(shù)字、,、動(dòng)物等幾個(gè)話題）,，并能簡(jiǎn)單地運(yùn)用。

3,、能聽(tīng)寫(xiě)本冊(cè)的4會(huì)單詞,。

4、能學(xué)會(huì)幾個(gè)小制作,。

5,、能唱幾首歌曲。

6,、能聽(tīng),、說(shuō)、唱幾首歌謠,。

1,、真?zhèn)湔n，抓住要點(diǎn)

一節(jié)課時(shí)間很短,，而教學(xué)目標(biāo)很多,，要發(fā)展智力，培養(yǎng)能力,，太多的要求會(huì)使學(xué)生眼花繚亂,，昏頭轉(zhuǎn)向。因此,，在備課時(shí),，要反復(fù)鉆研教材，分析教材選擇教學(xué)要求,，精心組織和安排教學(xué)內(nèi)容,，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō),、寫(xiě),、演、唱等多種教學(xué)手段,，使學(xué)生多種感官協(xié)同作用,，在輕松、自然愉快的氣氛中學(xué)習(xí),，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力,。

2、出重點(diǎn),，講練結(jié)合

根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，學(xué)習(xí)語(yǔ)言必須講練結(jié)合，通過(guò)大量實(shí)踐和反復(fù)操練進(jìn)行訓(xùn)練,。這種訓(xùn)練活動(dòng)在三年級(jí)起始階段尤為重要,，突出。在實(shí)踐教學(xué)中,，為了提高學(xué)習(xí)的效果,，節(jié)約教學(xué)時(shí)間，必須堅(jiān)持抓住重點(diǎn),，精講多練,。精，不是為了節(jié)省時(shí)間而減少量,，是要高度地提煉,。針對(duì)不同程度的學(xué)生，難易不同的教學(xué)內(nèi)容,，有的放矢,。恰如其分地用形象、生動(dòng),、精練,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言突出重點(diǎn)，指出難點(diǎn),，說(shuō)明實(shí)質(zhì),。教師的主導(dǎo)作用應(yīng)體現(xiàn)在：在教師指導(dǎo)下啟發(fā)學(xué)生思考,，使其有目的、主動(dòng)自覺(jué)地操練,。并且要用實(shí)物進(jìn)行指導(dǎo),，一則貼近生活，二則小學(xué)生的注意力易被形象,、具體,、生動(dòng)的事物所吸引，推動(dòng)了英語(yǔ)教學(xué)工作,，學(xué)生興趣大增,，消除了有些學(xué)生的厭學(xué)情緒，提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的參與意識(shí),。

3,、用各種手段，激發(fā)學(xué)生興趣

在創(chuàng)設(shè)的英語(yǔ)環(huán)境中,，通過(guò)聽(tīng),、說(shuō)（唱）、讀（看）,、寫(xiě)（畫(huà)）的操作,，表演、游戲,、比賽等活動(dòng)激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。小學(xué)生喜歡有新鮮感，做游戲假如樣式每節(jié)課都一樣,，學(xué)生就會(huì)感覺(jué)沒(méi)意思,。因此，教師做游戲時(shí)式樣要不斷改變,，并且在做游戲時(shí),，要兼顧課堂紀(jì)律。小學(xué)生活潑好動(dòng),，課堂上做游戲固然很喜歡,，但他們?nèi)菀准?dòng)，激動(dòng)起來(lái)就把課堂紀(jì)律望得一干二凈,。一旦紀(jì)律不好,，就會(huì)影響下一步教學(xué)的進(jìn)行。做游戲必須與紀(jì)律兼顧,。

4,、造英語(yǔ)的語(yǔ)言氛圍

小學(xué)生英語(yǔ)首先要讓學(xué)生感知英語(yǔ)。課堂上,，老師盡量多講英語(yǔ),，盡管初學(xué)者懂的英語(yǔ)不多,，但學(xué)生可以根據(jù)老師的表情、音調(diào),、語(yǔ)速及動(dòng)作的變化來(lái)推測(cè)揣摸老師的意思,。黑板上的板書(shū)也盡量用英語(yǔ)。這樣讓學(xué)生完全置身于一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中,，無(wú)論從視覺(jué)上或是從聽(tīng)覺(jué)上接觸的都是英語(yǔ)，給學(xué)生耳目一新的感覺(jué),。

總之,，在新的學(xué)期，要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，糾正不足,，以勵(lì)再戰(zhàn)。

年級(jí)工作計(jì)劃表 年級(jí)工作計(jì)劃幼兒園篇七

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)教學(xué)工作,，有4個(gè)班級(jí),，120名學(xué)生，深感責(zé)任重大,。新的內(nèi)容,，新的學(xué)生，新的環(huán)境,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新的挑戰(zhàn),。重任在肩，惟有鼓起勇氣,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望,，提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷,，做到問(wèn)心無(wú)愧,。為此，特制訂以下工作計(jì)劃：

1. 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課：一節(jié)課質(zhì)量的好壞,，一多半取決于教師的提前準(zhǔn)備,，教材內(nèi)容的熟悉和理解，各部分之間的有機(jī)聯(lián)系,，順暢銜接,；教具的制作準(zhǔn)備；教學(xué)方法的選擇,；教學(xué)用語(yǔ)的選用,；學(xué)生學(xué)情的掌握。這些都需要老師精心去把握,。只有認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，才能使課堂生動(dòng)有趣,，牢牢抓住學(xué)生的注意力。

2. 用心上好每一節(jié)課：準(zhǔn)備工作做好后,，要提早進(jìn)入教室,，注意穩(wěn)定學(xué)生情緒，觀察環(huán)境變化,，讓學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,。上課鈴聲一響，便要抖擻精神,，拿出自己最佳的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生,，按照預(yù)先的設(shè)想去分步實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中,，會(huì)有少許與原先備課時(shí)設(shè)想不同之處,，如知識(shí)點(diǎn)的適度擴(kuò)展，學(xué)生發(fā)音的及時(shí)糾正等,，尤其要注意學(xué)生聽(tīng)講時(shí)的情緒,、態(tài)度，及時(shí)恰當(dāng)?shù)目刂?，使課堂流程順暢,、平穩(wěn)的進(jìn)行。上課過(guò)程中,，保持激情和熱忱,，關(guān)注更多的學(xué)生，使優(yōu)差學(xué)生都學(xué)有所獲,，對(duì)不認(rèn)真聽(tīng)講者及時(shí)提醒,、善意點(diǎn)名，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、善學(xué),。在課堂中，偶有突發(fā)事件,，一定保持冷靜,，恰當(dāng)處理，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。把握好課堂的40分鐘,，才有提高學(xué)生成績(jī)的可能，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)才不會(huì)遙遠(yuǎn),。

3. 認(rèn)真批改好作業(yè)：本學(xué)期我們會(huì)有課堂作業(yè),、家庭作業(yè)和小狀元。小狀元作為練習(xí)冊(cè)，一定要精批精講,，使學(xué)生的課堂知識(shí)得到及時(shí)的鞏固和延伸,。課堂作業(yè)同樣要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充,，及時(shí)復(fù)習(xí)，減輕遺忘,，把握好作業(yè)的分量,，既減負(fù)，又精當(dāng),。

4. 抓好早讀管理：提早到校,，督促學(xué)生用心、努力,、認(rèn)真早讀。對(duì)于學(xué)困生給與及時(shí),、熱情的幫助,，優(yōu)秀生可提前預(yù)習(xí)、背誦下節(jié)課內(nèi)容,。早讀張嘴,，用心讀背，學(xué)生的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力都能得到長(zhǎng)足提高,。

5. 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：工作中難免會(huì)有這樣,、那樣的失誤，及時(shí)總結(jié)出來(lái),，寫(xiě)出反思,，供下次遇到類(lèi)似情況時(shí)借鑒、參考,。

6. 積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,、活動(dòng)：本學(xué)期除常規(guī)的教學(xué)工作外，還有“青年教師風(fēng)采賽”和“家長(zhǎng)公開(kāi)課”,，我力爭(zhēng)在這些活動(dòng)中提前準(zhǔn)備,，展現(xiàn)風(fēng)采，為自己爭(zhēng)光,，為學(xué)校添彩。另外，“小學(xué)生口語(yǔ)100句”活動(dòng)是我們英語(yǔ)組的重要任務(wù),，我會(huì)按照要求，認(rèn)真實(shí)施,，使學(xué)生們努力提高口語(yǔ)交際水平，學(xué)以致用,。

新的學(xué)期應(yīng)有新的氣象。通過(guò)我的努力、學(xué)生的努力,，相信本學(xué)期學(xué)生們一定能取得不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī)，我會(huì)用辛勤和汗水迎接那一天的到來(lái),。