當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

對于于培訓(xùn)工作,，我校從領(lǐng)導(dǎo)和教師都十分重視，校長盧煥雄親自擔(dān)任培訓(xùn)小組組長并參加了所有的培訓(xùn)工作,。在校長的模范表率作用下,，全體教師充分認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)在教師專業(yè)成長中的重要作用。學(xué)校以教研組作為學(xué)校教師培訓(xùn)的基本單位,，任務(wù)落實(shí)到人每一位教師,，并與教師個(gè)人的績效進(jìn)行掛鉤，學(xué)校到年終時(shí)對每位教師進(jìn)行培訓(xùn)考核,，并獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,。極大地促進(jìn)了我校的教師繼續(xù)教育工作的順利高效地開展。

并根據(jù)省廳要求自主組織班主任培訓(xùn)考試,，考試成績優(yōu)秀。通過培訓(xùn),，教師們的學(xué)校教育管理工作和班主任工作的理論水平進(jìn)一步提高,，教育管理工作也有明顯的提高。

這次培訓(xùn)是在教務(wù)部門的精心組織下進(jìn)行的,。首先成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長親自擔(dān)任組長。其次,，制定好培訓(xùn)方案和計(jì)劃,，按計(jì)劃分步驟實(shí)施培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由教研組組織,，時(shí)間為期1個(gè)半月,，在此期間安排培訓(xùn)對象報(bào)名。最后經(jīng)過嚴(yán)密的組織考試,、評卷,，最終評出培訓(xùn)成績（見成績表）。結(jié)果出來后,，教務(wù)科及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、教師個(gè)人、教研組長進(jìn)行反饋，并對本次培訓(xùn)考試中表現(xiàn)不太好的教師進(jìn)行了交談和交流,，指出了學(xué)科專業(yè)對教師成長的重要意義,。通過培訓(xùn)收到了良好的效果，對年青教師觸動(dòng)極大,，很多教師經(jīng)過了這次培訓(xùn),，產(chǎn)生了專業(yè)成長的強(qiáng)烈愿望，希望學(xué)校多舉行這樣的培訓(xùn),，使年青教師在專業(yè)成長的道路上走得更穩(wěn)更快,。同時(shí)他們還對培訓(xùn)提出了許多建設(shè)性的意見的建議，對此我們深表感激,。

教研室向所有教師提供讀書目錄,，要求每位教師根據(jù)自身的需要林讀書目錄中選擇2種以上的專著進(jìn)行研讀，并按學(xué)校要求撰寫讀書筆記,、感想,，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)施教育實(shí)踐，寫教育實(shí)踐的反思,，并將所有材料上傳到學(xué)校的博客群組上,，與全校教師交流，學(xué)校教研部門通過網(wǎng)絡(luò)對每位教師的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價(jià),，收到了良好的效果,。

其中跟班學(xué)習(xí)省內(nèi)單位有三亞港務(wù)局子弟中學(xué)、定安中學(xué),、屯昌學(xué)等3所,。組織我校骨干教師參加省內(nèi)各級教研研討會(huì)，在省內(nèi)教研中發(fā)揮重要作用,。我校田澤農(nóng)老師,、蔡興偉老師被評為海南省教研先進(jìn)個(gè)人

分批組織高三年級教師、教研組長到教育先進(jìn)省市學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)省市在高考備考,、有效教學(xué)管理、學(xué)生生活管理,、教研活動(dòng)的有效開展,、學(xué)校教育管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步完善我校的教育教學(xué)及教研管理提供參考依據(jù),，也為形成具有附中特色的教育文化積累原始材料,。

組織教研組長到重點(diǎn)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與本省重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在新課程背景下教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，尋找我校與兄弟學(xué)校之間開展教學(xué)研究的合作機(jī)會(huì),，發(fā)現(xiàn)兄弟學(xué)校在教研方面值得學(xué)習(xí)的長處。實(shí)踐校長“東張西望”的教研培訓(xùn)理念,。

本學(xué)期,，我校參加各學(xué)科課堂教學(xué)競賽和展示活動(dòng)的教師達(dá)21人次，其中,，陳老師獲得全國物理課堂教學(xué)創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng),，邱老師獲得全省化學(xué)調(diào)教一等獎(jiǎng)，呂,、洪等5位老師獲得省學(xué)科課堂教學(xué)或說課二等獎(jiǎng),。有13人次在各專業(yè)期刊上發(fā)表論文14篇，4人次在省及論文評比中獲得一等獎(jiǎng),，15人次獲得二等獎(jiǎng),。

教師培訓(xùn)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，關(guān)乎學(xué)校的長期健康的發(fā)展,，與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,、素質(zhì)教育工作的水平密切相關(guān)，也是一項(xiàng)長期的,、積累性的工作,，我們將一如既往地長抓不懈，使我校教師在專業(yè)成長的道路上走得更為堅(jiān)實(shí),，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奠定厚實(shí)的人材基礎(chǔ),。

年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

利用每周一次的集體教研活動(dòng)，我校開展了《不要做這樣的老師》,、《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》,、《教師主導(dǎo)與學(xué)生主體（一）（二）》、《要實(shí)實(shí)在在評價(jià)一堂課》等專題校本培訓(xùn),。為了搞好教師的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，我校對教師進(jìn)行了多次云空間使用培訓(xùn),，使教師在最短的時(shí)間內(nèi)掌握了使用方法,。

根據(jù)臨沭縣教育體育局關(guān)于組織暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)的要求，積極貫徹落實(shí)20xx年師資培訓(xùn)方案,，我校開展了切實(shí)有效的培訓(xùn)活動(dòng),。8月27日上午，在全體教職工大會(huì)上,，張立東校長總結(jié)了上半年學(xué)校工作,，明確了下半年工作思路，提出了近幾年的奮斗目標(biāo),。8月27日下午,，臨沂市首屆“最美鄉(xiāng)村教師”——白旄鎮(zhèn)小學(xué)教師解現(xiàn)任介紹了自己的感人事跡；縣校優(yōu)秀班主任趙志磊從教學(xué)和班級管理方面進(jìn)行了匯報(bào)。8月28日上午,，縣師訓(xùn)辦主任張銳圍繞“教師教科研意識(shí)的培養(yǎng)與更新”做了精彩報(bào)告,。8月28日下午，各學(xué)科以備課組為單位,，對新課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教材進(jìn)行深層次研討學(xué)習(xí)。

20xx年7月15日至7月20日,，我校116位教師參加了山東省遠(yuǎn)程研修活動(dòng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體參訓(xùn)教師的共同努力下，學(xué)校研修工作完滿完成任務(wù),，取得了優(yōu)異成績,。作業(yè)完成率100%，100多篇作業(yè)被指導(dǎo)教師推薦,，發(fā)表評論數(shù)全部合格,。袁林老師的一篇作品入選省課程資源庫，趙志磊,、時(shí)琳,、齊曉雯、吳會(huì)林等多位教師的作業(yè)被省課程專家推薦,。張佃光老師的兩篇文章發(fā)表在省《指導(dǎo)教師簡報(bào)》上,。學(xué)校關(guān)注度全市排名第九，全縣排名第三,。

（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式較單一,，次數(shù)較少，學(xué)習(xí)不夠深入,，效果不夠明顯,，考核反饋不夠及時(shí)。

（2）遠(yuǎn)程研修,、校本培訓(xùn)的考核制度還不夠完善,，教師的學(xué)習(xí)積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。