做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

村級讀書活動計劃 中華魂讀書活動計劃篇二

一年級學(xué)生由于年齡小,，剛?cè)雽W(xué),，80%以上的學(xué)生拼音不過關(guān)，識字量極少,，獨立閱讀相當(dāng)困難,。因此讀書興趣較差。鑒于此種情況,，特制定本學(xué)期“營造書香校園”讀書計劃,。

1、根據(jù)課表要求,，一年級學(xué)生每學(xué)期閱讀兩本書：校本教材《閱讀課本》,，自選一本適合一年級學(xué)生讀的兒童讀物（童話、寓,、故事,、神話等）。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。

2,、《小學(xué)生必背古詩》前10首,。

1、誦讀時間為每天早晨8：00—8：10,，《小學(xué)生必背古詩》前10首要求學(xué)生必須會背誦,。

2、每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》,。

1,、星期一至星期五早上8：00———8：10，由各班語文老師引導(dǎo)學(xué)生理解古詩的意思并進行背誦,，增加學(xué)生的積累量,；由教師給學(xué)生范讀校本教材《閱讀課本》，讓學(xué)生在有趣的故事,、優(yōu)美的語言文字中逐步學(xué)會如何認真傾聽,，培養(yǎng)閱讀的興趣。

2,、每周四的閱讀課由各班語文教師引導(dǎo)學(xué)生用拼音進行閱讀,，鞏固學(xué)生的拼讀能力，增加學(xué)生的識字量,。

3,、課本上的每一篇課文要求學(xué)生有感情地朗讀并背誦，學(xué)會讀長句子,，不讀破句,。

4、幫助學(xué)生自選一本適合學(xué)生讀的兒童讀物（如《安徒生童話》,、《格林童話》,、《西游記》《三百六十五夜》等）要求學(xué)生每天在家閱讀15——20分鐘，星期日半個小時,，可由家長指導(dǎo)閱讀,，激發(fā)學(xué)生生活識字的自主興趣。

1,、檢查閱讀量是否達到,。

2、各班進行“講故事”比賽,。

村級讀書活動計劃 中華魂讀書活動計劃篇三

書是人類的朋友,，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面,，我班本學(xué)期開展班級讀書活動,，通過活動激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,！

1,、通過活動，建立起以小組 ,、個人為主的班級圖書角和個人小書庫,。

2、通過活動,，幫助學(xué)生積累字詞,，名言，古詩詞,。

3,、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

4、通過活動,，促進學(xué)生知識更新,、思維活躍、綜合實踐能力的提高,。

。讀書活動一開始由每個學(xué)生捐書1---2本,，多者不限,。建立班級圖書角，建立制度,，完善管理,，培養(yǎng)圖書小管員。

結(jié)合班級讀書計劃,，制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書規(guī)則,，力求有措施、有保障,、有效果,，簡潔明了，易于操作。學(xué)生準備一本讀書登記簿,，可讓學(xué) 生根據(jù)自己喜好來設(shè)計使其生動活潑,、各具特色，教給學(xué)生適當(dāng)做讀書筆記的方法,，比如記錄好詞佳句,、心得體會等。

（1）為了有效發(fā)揮圖書角的作用,，讓每個學(xué)生都能多讀書,、讀好書，班級圖書角每天下午午讀和活動課時間定期向同學(xué)們開放,。

（2）同學(xué)與同學(xué)之間,，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動,。

（3）每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書,，進一步充實班級圖書角。

（4）每周四的閱讀課,，對學(xué)生讀書活動進行針對性指導(dǎo),。

1、每學(xué)期必讀1本書,，選讀2本書,，背10首古詩。

必讀書目：《成語故事》,、《城里最漂亮的巨人》,。

選讀書目：《神話故事》、《安徒生童話》,、《十萬個為什么》,。 必背古詩：《小學(xué)生必背古詩詞70首》前10首。

2,、每天保證至少半小時的課外閱讀時間,，并寫讀書筆記。每天用漢字或拼音寫下自己讀了什么書,，有什么收獲,。讀書活動中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,，如：古詩詞背誦比賽,、故事會、演講比賽,、調(diào)查報告,、書簽制作,、手抄報、讀書征文比賽等,。開展“天天誦”背誦積累活動,，進行背誦過關(guān)檢查。

1,、爭取家長的支持和配合,，保證孩子的閱讀書源。

2,、配合學(xué)校讀書活動的安排,，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，積極參與“親子共讀”,，創(chuàng)建書香家庭,。

3、每天提醒孩子落實半小時的讀書時間