做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

村級讀書活動計劃 中華魂讀書活動計劃篇二

一年級學生由于年齡小,，剛入學,，80%以上的學生拼音不過關，識字量極少,，獨立閱讀相當困難,。因此讀書興趣較差。鑒于此種情況,，特制定本學期“營造書香校園”讀書計劃,。

1、根據課表要求,，一年級學生每學期閱讀兩本書：校本教材《閱讀課本》,，自選一本適合一年級學生讀的兒童讀物（童話、寓,、故事,、神話等）。每學期閱讀量不少于五千字,。

2,、《小學生必背古詩》前10首。

1,、誦讀時間為每天早晨8：00—8：10,，《小學生必背古詩》前10首要求學生必須會背誦,。

2、每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》。

1,、星期一至星期五早上8：00———8：10,，由各班語文老師引導學生理解古詩的意思并進行背誦，增加學生的積累量,；由教師給學生范讀校本教材《閱讀課本》，讓學生在有趣的故事、優(yōu)美的語言文字中逐步學會如何認真傾聽,，培養(yǎng)閱讀的興趣。

2、每周四的閱讀課由各班語文教師引導學生用拼音進行閱讀,，鞏固學生的拼讀能力,，增加學生的識字量,。

3、課本上的每一篇課文要求學生有感情地朗讀并背誦,，學會讀長句子,，不讀破句。

4,、幫助學生自選一本適合學生讀的兒童讀物（如《安徒生童話》、《格林童話》,、《西游記》《三百六十五夜》等）要求學生每天在家閱讀15——20分鐘，星期日半個小時,，可由家長指導閱讀，激發(fā)學生生活識字的自主興趣。

1,、檢查閱讀量是否達到,。

2,、各班進行“講故事”比賽,。

村級讀書活動計劃 中華魂讀書活動計劃篇三

書是人類的朋友,，書是人類進步的階梯,！為了拓寬學生的知識面，我班本學期開展班級讀書活動,，通過活動激發(fā)學生讀書的興趣,，讓每一個學生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,！

1,、通過活動,，建立起以小組 、個人為主的班級圖書角和個人小書庫,。

2,、通過活動，幫助學生積累字詞,，名言,，古詩詞。

3,、通過活動,，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。在班級內形成熱愛讀書的良好風氣,。

4,、通過活動，促進學生知識更新,、思維活躍,、綜合實踐能力的提高。

,。讀書活動一開始由每個學生捐書1---2本,，多者不限。建立班級圖書角,，建立制度,，完善管理，培養(yǎng)圖書小管員,。

結合班級讀書計劃,，制定出相應的讀書目標和讀書規(guī)則，力求有措施,、有保障,、有效果，簡潔明了,，易于操作,。學生準備一本讀書登記簿，可讓學 生根據自己喜好來設計使其生動活潑,、各具特色,，教給學生適當做讀書筆記的方法，比如記錄好詞佳句,、心得體會等,。

（1）為了有效發(fā)揮圖書角的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書,，班級圖書角每天下午午讀和活動課時間定期向同學們開放,。

（2）同學與同學之間，可建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”的活動,。

（3）每個學生每學期向班級捐一本書，進一步充實班級圖書角,。

（4）每周四的閱讀課,，對學生讀書活動進行針對性指導。

1,、每學期必讀1本書,，選讀2本書，背10首古詩,。

必讀書目：《成語故事》、《城里最漂亮的巨人》,。

選讀書目：《神話故事》,、《安徒生童話》、《十萬個為什么》,。 必背古詩：《小學生必背古詩詞70首》前10首,。

2、每天保證至少半小時的課外閱讀時間,，并寫讀書筆記,。每天用漢字或拼音寫下自己讀了什么書，有什么收獲,。讀書活動中,，積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：古詩詞背誦比賽,、故事會,、演講比賽、調查報告,、書簽制作,、手抄報、讀書征文比賽等,。開展“天天誦”背誦積累活動,，進行背誦過關檢查。

1,、爭取家長的支持和配合,，保證孩子的閱讀書源。

2、配合學校讀書活動的安排,，監(jiān)督孩子進行校外閱讀,，積極參與“親子共讀”，創(chuàng)建書香家庭,。

3、每天提醒孩子落實半小時的讀書時間