在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一路陽光作文篇一

他是我們班十分不起睜的同學(xué)。皮膚很黑,，個子矮小,，其貌不揚(yáng)。所有的人都不看好他,。他的成績也不是很好,，一直處于中下游，和一直中上游的我有一段不小的差距,。但他卻將

陽光般的燦爛笑容掛在嘴邊,。

那天傍晚，紅色的晚霞不期而至,，沒忘了給大地披上一層銀白的霜灰,。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來。我又看到了一次考砸的試卷,。一次又次地考砸,，使我漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣與耐心……我開始叛逆，老師的批評與父母的爭吵,，將我一步一步推到絕望的邊緣,。我總是會感嘆,，陽光從未與我同行。

陰霾中,，我感到迷茫,，前方一片黑暗，強(qiáng)烈的壓迫感使我喘不過氣,，就在這時,，我仿佛看到一絲陽光。

一天下午,，放學(xué)后,，我因作業(yè)落在學(xué)校，回來取時,，發(fā)現(xiàn)他正在一個人自習(xí),。他見到我，露出了他那招牌的陽光笑容,。后來，我了解到他的家境不好,，回家后要一直幫忙做家務(wù),，所以他只能在學(xué)校加倍努力。

在這之后,，我便開始改變自己,，克制叛逆……

但過了許久，長期的壞習(xí)慣還是沒那么容易改變,，我開始難以堅持,。這時，我路過他的桌旁,，他不在,，但他的.桌角有張皺巴巴的紙條，上面寫著：

只要努力,，陽光就會為你指明方向,。

我突然仿佛看到了強(qiáng)烈的陽光，但并不感到刺眼,，只有淋漓的溫暖,。陽光透過烏云，灑向大地,，給雨后陰沉的大地帶來溫暖與希望,。

即使有烏云和雨的阻擋，陽光也從未消失,，它總會努力的成長,，直到射穿烏云,。

鳳凰拋棄前世的羈絆，浴火涅磐,，留下了重生的燦爛;幼蟲拋棄了蛹?xì)さ牧b絆,，化蛹成蝶，留下了展翅的精彩;學(xué)生拋棄了玩樂的羈絆,，艱苦奮斗,，留下了成績的輝煌。

“如果沒有拋棄任何羈絆,，就沒有資格說不能成長,。如果沒有努力，就沒有資格說受不到陽光的眷顧,?！彼缡钦f。

一路陽光作文篇二

那是一個悶熱的上午,，電風(fēng)扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著,，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著,，似乎在和窗外的陽光嬉戲,，不讓它進(jìn)來。

忽然響起了下課鈴,，該做課間操了,。同學(xué)們收好卷子，下樓做操,。我本應(yīng)該檢查路隊,，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查!可是同學(xué)們都下樓了!猶豫了一下，我回到了教室,。

窗簾還在和陽光嬉戲著,，只是動作劇烈了一些。我回到座位,，拿出試卷,，正巧遇到一個題：“成長是什么”。

樓下傳來課間操的音樂聲,，和知了聲混在一塊,，使人聽了很煩。

我越加煩躁,。我知道,，講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安,。這時,，課間操音樂結(jié)束了,，動作要快!不知哪來的想法，我一下子跑到講臺上,，似乎要拿那答案來看,。

正在我把手伸向答案的同時“站住!”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭,。原來,，是一個值周的小同學(xué)?！澳銥槭裁床幌聵亲霾?”他問,。“我,，我腳崴了,。”我說,。當(dāng)我回過神來,，他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了,，不過很快恢復(fù)了之前的想法,。

一絲陽光掙脫窗簾，教室里明亮一下,，不過很快又暗了下來。

遠(yuǎn)處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒,，嗒嗒,，嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了,，我猜那是在教室前門停下的,。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后,，我回到講臺上,。

我在講臺上翻找著，在一個文件袋里找到了答案,。突然,，一縷陽光掙脫窗簾的束縛(其實是風(fēng)在作怪)，把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室,。我的眼前一片明亮,。忽然想到自己，想到同學(xué),，想到老師,。剛才荒唐的想法一下子消失了,。我明白：成長，是陽光,，是風(fēng),，是和束縛他的陰霾搏斗!

窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊,，一下子拉開窗簾,，猛然回首。教室前門站著老師,，滿臉微笑,。