無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的我作文字老師 未來的我字老師篇一

如果我是一名老師。下課后我會與學生們一起玩耍,，還會把一些玩耍時的安全性講給他們聽，讓他們注意玩耍時的危險性,。

如果我是一名老師,。生活中我要做學生們的大姐姐，讓他們在生活中遇到的各方面的困難都可以找我來幫忙,，我都可以盡我最大的力量去幫助他們,。

如果我是一名老師,。我要像辛勤的園丁一樣澆灌著他們,，像修剪小枝小葉一樣，將他們的錯誤都揪出來,，讓他們一一改正,，我還要讓他們盡可能做個完美的人。

如果我是一名老師,。我要像辛勤的春蠶吐絲一樣把我所掌握的知識吐給我的學生們,，吐出一代人才來。筆尖飛舞,，那是春蠶在撒向茁壯的新苗,；我書寫下那美麗的詩篇，讓他們在知識的海洋中翱游。

如果我是一名老師,。我會像蠟燭一樣點燃了自己,，照亮了別人，盡我所能把我的學生們培養(yǎng)成一個有用的人,。

如果我是一名老師……

未來的我作文字老師 未來的我字老師篇二

如果我是老師,，我會微笑教學。以為這樣會給同學親切感,，同時縮短了老師與學生之間的距離,。

老師要在上課時給予學生最溫暖的微笑，即使同學做錯事或忘帶作業(yè)本也要保持好的心態(tài),。同學一定會想：連老師都對我這么好,，都這么努力，我還有什么臉忘帶作業(yè)呢,？

如果我是老師,，我會幽默教學。因為如果不會逗笑同學的老師講的課,，同學們一定會呆坐的那哈欠連連,，聽課聽的都想睡覺。老師在講課的同時加入笑料的話,，坐在最后一桌的同學也會伸長脖子來看你,。這樣不斷讓學生注意你，看你,，也會自然而然地聽你講的課,。

如果我是老師，我會互動教學,。因為這樣學生才會把老師當成課堂上的朋友,。

老師一定要在課堂上多提出一些問題讓同學解答，多一些互動性,?；蛘咄ㄟ^游戲的方式讓學生掌握這節(jié)課的知識點，這樣學生也不會把學生當成一種負擔,，回家也會主動看書,。

如果我是老師，我會辛勤教學,。因為學校不僅是學生吸收知識甘霖的地方,，同時也是老師接受考驗的地方。

只有老師做一個努力向上的好榜樣,，學生才會學習他們身邊一些人的精神,。如果做到以上幾點,，我認為就是一個好老師！

未來的我作文字老師 未來的我字老師篇三

我們每天的時間,，大多數都花在學習上,，那么老師的時間就花在了教育學生身上。如果我是老師……

如果我是老師,，我一定做一個同學們都喜歡的老師,，每天給同學們一封簡短的書信，每天給同學們發(fā)一條天氣預報,；最重要的就是教育,，我想每天都上有趣的課，學習是不能死記硬背的,，應該有一點趣味性,，所謂趣味就是上課一定要讓同學們有興趣，越聽越想聽,，留的作業(yè)不要過于太多,，每天三項，每堂課都要寫一篇字數在一百字左右的心得和所學到的趣味學習法,，趣味背誦法……

如果我是老師,，我要做一個有活力的老師，每天早上帶著新一天的心愿,，每一節(jié)課的課前要把微笑留住,，讓同學們感受到老師的親切，讓學生們在輕松的環(huán)境下學習,。

如果我是老師,，我要學會放松，無論遇到什么事情都要冷靜處理,，認真對待,。

老師是偉大的、無私的,、有時真的很像自己的媽媽,，老師真的很辛苦，每天給我們講課,，每天課本都不離手,。

等我長大以后，我一定會做一名優(yōu)秀的老師,，就像我所寫的文章一樣。

未來的我作文字老師 未來的我字老師篇四

未來的我是一名宇宙探險家,。

隨著地球上的人口問題,、資源問題、環(huán)境問題日益嚴重，地球的生存環(huán)境變得越來越差,。地球上的人類必須盡快找出新的適合人類生存的星球,。我的工作就是在無邊無際的宇宙空間尋找“類地星球”。

一個月前,，我和我的工作團隊在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心坐上“光速星際發(fā)現號”飛船出發(fā),，到外太空探險。今次的任務是：在地球所在的星系——銀河系中探測是否存在“類地星球”,。

我們乘坐“光速星際發(fā)現號”在銀河系各星體之間穿梭測試,。皇天不負有心人,，在我們不眠不休地連續(xù)工作了一個星期后,，終于有了令人興奮的發(fā)現：在距離地球一億公里外，有一個新生的星球,。經過初步測試,，它的體積約為地球的兩倍，表面空氣成分,、溫度,、溫差、濕度,、土壤成分,、光照強度、光的構成都與地球相似,，我們決定將它命名為“地球2號”,。

這一發(fā)現令本來已經疲倦不堪的我們情緒變得空前高漲。我把這個消息通過“瞬時通”通訊器告訴了地面控制中心,，控制中心又通過“全球即時通”即時將這一消息傳播全球,。在我們發(fā)現這一新星球的10秒鐘后，全球60多億的人都獲知了了這個令地球振奮的消息,。

今天,，是20xx年10月24日，我正在聯合國總部舉行的“21世紀最偉大人物”頒獎典禮現場,，準備接受嘉獎,。因為正如張騫出使西域走出了“絲綢之路”，哥倫布發(fā)現了每周新的路而被人銘記一樣,，我因為發(fā)現了“地球2號”,，被聯合國授予“21世紀最偉大宇宙探險家”的稱號。

未來的我作文字老師 未來的我字老師篇五

如果我是一名老師,，我會認真工作,，把祖國的花朵培養(yǎng)的更鮮艷,，更加美麗。

如果是一名語文老師,，我回給同學們講許有趣的故事,，傳說和許多相關的歷史故事，讓同學們增長見識,。在上每一節(jié)課之前,，我會讓同

學們讀通課文，提出疑問,，然后讓他們自己來回答,。也可以讓他們分組討論，實在太難的問題,，我回啟發(fā)他們來回答,。然后要讓我的學生弄懂每個字，每個詞,，每句話,，每個段的含義。讓他們知道,，我們這一課的訓練重點,。再每學完一課后，我總要用點撥的方式看看他們到底弄了沒有,？我還會利用一些閑的時間和他們玩游戲,，讓他們在游戲中放松放松，緩解一下壓力,，以便更好的學習,。

如果我是一名數學老師，我會做一些教學用具給同學講課,，讓抽象的知識變的更直觀,，更有利接受！我也會用點名的方式到黑板上面去做題,。

如果我是一名自然老師,，我會全力以赴利用實驗給大家，講課,，讓學生像走進大自然一樣,。

如果我是一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語教學,，把每一句話都講的清清楚楚,，不會讓他們在答卷紙上空下許許多多的題。

為了實現自己美好的愿望,，從現在開始,，讓我們好好學習吧

未來的我作文字老師 未來的我字老師篇六

老師是園丁,，辛勤的哺育著我們,。老是在我的心中比天都大,。如果我是老師，我一定比您做得出色,。

如果我是老師,。我會住正學生的學習效率，增強學生的閱讀興趣,。在課堂上,，我要是他們盡情的學，像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁,，學到更多的知識,。下課時，我要讓他們盡情地玩,，我和他們做游戲,，成為他們中的一員，永遠做他們最信任的朋友和伙伴,。老師,，您不就是缺乏這一點嗎?

如果我是老師。我不會像您一樣給學生留大量的作業(yè),，壓得他們喘不過氣來,。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽光,，他們需要五彩繽紛的世界,。我要讓他們學的踏實，玩的痛快,。xxx不就是這樣的嗎?

如果我是老師,，我不會像您一樣給成績好的表揚，使他們驕傲自滿,，我會給他們交一些人生哲理,，警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學一些鼓勵,，叫他們下次考得好一點,。

如果我是老師，我不會吧把學校的活動取消,。不僅這樣我還會在過節(jié)時再班中舉行聯歡會,，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活,。

如果我是老師,。我會在上課時講一下關于課程的故事,，讓大家好理解課文的意思。

如果我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學生的愿望,。但我現在必須腳踏實地的走好每一路,，奔向更加燦爛的明天，到那時如果就不再是如果,。