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初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 19:20:02
初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校(11篇)
時間:2023-05-28 19:20:02     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇一

——題記

誰言寸草心,,報得三春暉。慈母知我意,,哪怕風(fēng)雨來……

流星劃過天際,,勾勒出一個熟悉慈愛的面孔,,沒有,震耳欲聾的雷聲和突然出現(xiàn)的閃電,,可是總還是那么熟悉,,那么令人快樂,令我無法忘懷,!那么常懷一顆感恩之心吧,,不要出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不在遺憾了……

時光匆匆流逝,翻開書頁,,竟是那么的巧合,,似乎就是上天對這份情一種詮釋吧。

“轟轟”雷聲驟起,,窗外閃電漂移,閃電縱橫,,雨快,,要下起來了,!隨著一聲大喊雨終于下起了,像是久別重逢一樣,。如此我便無法回家了,,媽媽今天病了,爸爸不在家,臨走前肯本沒有要下大雨的征兆,,心跳加速,,臉也是越來越紅,,快要炸了一樣。

場外的幾棵大樹,,也像是失了神一樣,,突然,一直搖曳個不停。令我本來煩躁的心又加重了幾分,,又煩躁了幾分一樣,,真是樹欲靜而風(fēng)不止啊,。

明明就還有那幾分鐘就放學(xué)了,,可我像是度過了幾年那樣,,那樣的坐不住,好浮躁……

終于下課鈴聲響起,,我如釋重負,,快速的跑到校門口前哪個可以避雨的地方,那個可以等雨小點再走的地方,。

這時,,迎面走來一個極其模糊的身影,我看好像是媽媽,,不,,不會的,媽媽現(xiàn)在生病了,,又怎么會來接我呢,,心里充滿了一個大大的問號。

可是他還是慢慢向我走來,,哦,,真的,那是我的媽媽,。

不知道心中是高興還是不高興吧,,看看媽媽現(xiàn)在臉色蒼白無力的站在我面前,手中撐著一把傘,,手里還拿著一把傘,。只見他無力的吐出了幾個字:“孩子你沒有拿傘啊,,我來給你送傘了,,別淋著,。”

我清楚的'看到她緊皺的眉頭松了……

媽媽牽著我的手緩緩走出校門,,媽媽的手涼的出奇,,像一塊冰一樣,冷到我心里,,可是媽媽卻像我的太陽,,把陽光給我,照的我心里暖暖的,。

風(fēng)還在呼呼刮個不停,,雨也不近人情的嘩嘩下個不停,多想快點回到那個不大卻暖暖的家,,讓愛洗刷全身?。?/p>

回到家,,如回港的小船,,心里好暖。風(fēng)平和起來,,像是在為我們吹干衣服,;雨也不調(diào)皮了,乖乖的,,平靜下來,;樹沙沙的響,像悅耳的曲子,,驅(qū)趕疲勞,。

母親,一個高貴的稱呼,,一個美麗的稱謂,,聽到這個詞,心里好暖,,好舒服,。母愛,深深的陪伴著我,,直到心靈深處,,一直在我身邊……

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇二

生在浩瀚無窮的大世界里,我們不過是蕓蕓眾生中的一份渺小的存在,。但也正是因了我們的這份卑微和平凡,,我們才會有夢,,才會有放飛夢想的動力。

可究竟要如何去追尋心中的那抹渴望呢,?是空有夢而不去行動,?還是盲目地只知道追求而忽略了自身的能力范圍?

相信,,心中但存夢想的人們會以他們的實際行動告訴你,,有夢想總比沒有夢想平庸地混過一生強。

所以假使在攀登夢想在高山時不慎摔倒,,請不要哭泣,,你應(yīng)該驕傲地站起來,昂起頭來笑著走下去,。

假使有人當(dāng)著你的面打擊你的信心時,,請不要生氣,你應(yīng)該更加發(fā)奮努力去向他們證明你有這個能力,。

假使沒有人懂得你在追逐渴望追逐夢想這條路上所耗費的心力,,請不要委屈,因為還有你懂你自己,,你該是學(xué)著感謝他們對你的不在意而使得你越來越向著夢想飛近,。

假使在尋夢的這條路上被現(xiàn)實傷了又傷,以致于一路的跌跌撞撞,,那也請不要對生活絕望,。因為,只要有陽光,,凡夢到過的地方,,就是天堂。

因而對于一個有夢的人來說,,不管他們的夢想或荒誕,,或驚奇,或?qū)嶋H還是或平凡,,他們都會摒棄自己的雜念,,堅定地為了夢想朝著或許困難重重的目標(biāo)努力。

那么,,若是你也曾有自己最想要做的事情,,若是你也曾為自己的夢想感到彷徨,或者曾黯然神傷,。請不要再怕失敗,,請勇敢地行動起來,追逐夢想的腳步,,做一個締造自己宏偉藍圖的夢想家吧,。

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇三

強迫一只蛹去破繭,,讓它落在蜘蛛的網(wǎng)里,是否就是一種仁慈,?幾乎所有的鳥兒都認為把食物舉在空中,,就是一種善舉。

——題記

處于花季的我們,,擁有一顆童真的心,,對萬物都充滿著愛,因而童真的我們總會有一些不太成熟的表現(xiàn),,但這些表現(xiàn)也正是因為我們心里裝著童真的愛。

爸爸從野外拾回來兩只小兔,。

很小,,毛茸茸的,惹人喜愛,,放在掌心里手掌都會顯得格外寬闊,,它們的毛是黃灰色的,很短,,也很細,,一看就知道是剛出生不久,似乎它們感到很害怕,,只是靜靜地蜷縮在籠子的一角,,它們的眼神中流露著惶恐。

爺爺說:“養(yǎng)不活的,,還是放了吧,。”

“不,,一定養(yǎng)的活,,就算現(xiàn)在把它們放回去,它們也不一定會找得到媽媽,?!蔽覛鈶嵉貙χ鵂敔斦f。

爺爺嘆了口氣,,手背在身后,,搖了搖頭走開了。

我心里暗暗地下定決心,,一定要養(yǎng)活它們,,你們都說我養(yǎng)不活,我偏偏要養(yǎng)活給你們看,。我暗暗地幻想著它們的未來,;等它們慢慢長大了,,一只公兔,一只母兔,,還有一大群可愛的小兔,,它們快快樂樂的生活著。

第二天,,我就按照爸爸所說的,,背上竹筐直奔野地去了,剛到野地,,我就呆住了,,摸了摸頭,嘴里嘀咕著:爸爸說野兔愛吃什么的,,急的我直跺腳,。對了,好像說是有:苦菜,,苜蓿,,還有刺槐的葉子,想著便就開始行動起來了,,挖滿一大筐后,,我急忙用手擦去頭上的汗水,就背上筐跑回去了,。因為我想,,小兔可能很餓了。

到家之后,,我輕輕將食物放在它們的嘴邊,,生怕嚇到它們,可是,,它們卻看都不看,,就躲開了,我著急得繞著籠子直轉(zhuǎn)圈,,終于它們似乎看懂了我,,吃了起來,我蹲在一邊,,雙手撐著腦袋,,傻傻地看著,心里說不出的喜悅,。

過了三天后,,我再去看它們的時候,我的心突然顫動了一下,,只看見,,一只小兔倒在地上,,一動不動,另一只不停地抽搐著,,好像人發(fā)燒的模樣,,我蹲下來,不停地流著眼淚,。

“我說過養(yǎng)不活的,。”爺爺還是那句話,,完全不顧我的感受,,只顧自己說著:“它們應(yīng)該生存在野外?!?/p>

我現(xiàn)在才明白,,有些東西并不是強求就能幸福的。

只因為我們心里裝著童真的愛,。

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇四

山山水水,溝溝壑壑,,幾間磚屋錯落有致的這兒一堆,,那兒一堆.安詳?shù)靥稍谇嗌骄G水問,暮色里凸現(xiàn)出一種渾然的美——這,,便是生我,、長我的鄉(xiāng)村。

但再美的山,,再綠的水,,若缺少了孩子,這鄉(xiāng)村便少了一些生氣與活力,。

我也曾想做一個城里的孩子,,不用在嚴冬烈日下扯豬草、砍柴,,不用長途跋涉才能到校上課,,不用在油燈下煎受蚊蟲的叮咬……可轉(zhuǎn)眼一想,我又不得不為自己作為一名農(nóng)村的孩子而慶幸,。

黑紅的臉蛋兒是太陽公公的恩賜,,淳樸的鄉(xiāng)音是我們驕傲的標(biāo)志,勤勞與智慧是我們的傳家之寶,。

作為農(nóng)村的孩子,,我會驕傲地說:“十來歲的山里娃會做飯,會洗衣,,會放牛牧羊,,還會照顧他人,,會體貼父母、會當(dāng)家作主……”我們活潑,、天真,、可愛,即使在炎熱的夏季,,也不失活力,。

火熱的夏妹子把人們熱得直喘氣,可我們并不像城里的孩子一樣只愿在家里享受著空調(diào)冷氣乘涼,。我們會在田野里踏著松軟的泥漿尋秧雞,,會趴在大石板上頂著烈日曬太陽,做個美夢,;或是在河里扎個猛子,,抓起一條魚來,亦或拾起幾只貝殼帶回家去或蒸或煮,。

作為鄉(xiāng)村的孩子,,我們沒有猜忌、懷疑與虛偽,,有的只是出自內(nèi)心的一分信任,、直率與坦誠;我們沒有漂亮的衣服,,卻會給沒錢上學(xué)的伙伴捐出一分一粒,,會在別人傷心的時候搗幾只鳥蛋給人安慰,會給衣食無著的同伴分半碗粥喝,,會在相濡以沫的伙伴生病時到河里鉤幾條魚捎去,。

我們與小鳥交談,與白云為伴,,在這條祖祖輩輩踏出的山路上走出了一個又一個手藝人,、鐘點工。所有遠出的人兒,,哪怕北大,、清華的學(xué)子,也始終保持著大山賦予我們的淳樸與勤勞,。

鄉(xiāng)村的孩子是大自然用愛,、用真、用美,、用純做成的,。我們是大自然的驕傲,我為自己是鄉(xiāng)里的孩子而自豪!

評說

全文透出一股清新之氣,讓我們嗅到了泥土的芬芳,。鄉(xiāng)里的孩子,,向你們致敬:為了你們的淳樸、坦誠和自然,,為了你們黑紅的臉蛋和白云一樣純真的心!

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇五

天,,陰沉了下來,烏云迅速卷成一團,,布滿天空,,不一會兒,雨便勢不可擋地傾泄了下來,。

我坐在窗前獨自沉思,,初三緊張的氛圍日益濃重,壓得人喘不過氣,。欲考慮畢業(yè)后何去何從,,腦子便唱起了空城計,一片空白,,頓時對未來充滿的只是迷茫,,淚水順著雙頰往下滑。

何時,?變成如此的悲觀處事,!往昔那個滿腔抱負,志向遠大,,立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中,,我隱隱約約看見了那個整天看偶像劇的我,、那個整天上網(wǎng)聊天的我、那個不爭氣的我,、那個渾渾噩噩,、浪費青春的我……如今中考迫在眉睫,想到對未來的選擇卻不知所措,?;仡^看看墻上的志愿“我想當(dāng)個一鳴驚人的成功者”

難道,我真是個空想主義者,?

不,,不是這樣的。我也曾想過將來當(dāng)一名像貝多芬這樣的鋼琴家,、愛迪生這樣的發(fā)明家,、列夫托爾斯泰這樣的文學(xué)家;我也曾被某個商業(yè)精英觸動過那蠢蠢欲動的心弦……

我沖出房門,接受暴風(fēng)雨的洗禮,,也讓心靈接受生活中暴風(fēng)雨的洗禮,。我想,我必須堅信“有志者,,事竟成”,,有志氣的人,總會有成功的一天,,在“大戰(zhàn)”前夕,,我更應(yīng)該收拾好心情,為我的理想而奮斗,。

雨后天晴,,遠方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,太陽也閃耀著光芒,,風(fēng)燙平了我的前額,,也吹散了我心中的烏云?!熬\所至,,金石為開”為目標(biāo)而奮斗,向理想靠近,,我相信,,終有一日,我也會登上屬于我的成功的彩虹,。

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇六

是誰在我哭泣的時候安慰我,?是誰在我害怕的時候鼓勵我?是書,。她是我形影不離的好朋友,,是我最貼心的閨蜜。

記得小時候,,我特愛哭,,每次“鬼哭狼嚎”時,大人們都喊我“小祖宗”,。一到晚上睡覺時間,,媽媽便拿我沒轍,只好捧起書給我講故事,。當(dāng)媽媽捧著五顏六色的圖書坐在床邊給我講童話故事時,,滿臉鼻涕眼淚的我就會不由自主地湊到媽媽懷里,咿咿呀呀地學(xué)講故事,。漸漸地,,我找到了看書的樂趣,。剛學(xué)會拼音的我經(jīng)常找來各種小人書、故事書,,學(xué)著媽媽的樣子給我的“娃娃們”講故事,。從那以后,我與書結(jié)下了不解之緣,。從此,,我不再為一點小事而哭鼻子了,以前那個內(nèi)向的我不見了,。

感謝你,,我的“閨蜜”,是你讓我變得開朗起來,。

有一次,,在一個風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽出門辦事,,把我一個人鎖在家里,。我向來是很怕黑的,特別是怕閃電和雷聲,。那晚,,隨著“嚓”“轟”的聲音,一道閃電閃過房間的窗戶,,雷聲好像就在我的頭頂上炸開,,我被嚇得“啊”一聲鉆進了被窩,手腳都不敢伸出來,。一分鐘過去了,,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……我等了好久,,媽媽還是沒有回來,。外面的雨還在下,時鐘滴滴答答,,突然魯濱遜的影子出現(xiàn)在我眼前,我鼓起勇氣打開燈,,捧起了這本書《魯濱遜漂流記》,。書中這樣寫到:魯濱遜一個人在海上漂泊了二十八年!這二十八年中有過絕望,,有過害怕,,更當(dāng)心自己會被野獸吃了。他整天悲痛著凄涼的環(huán)境,,沒有食物,,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,,沒有出路……但是,,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,,對生活充滿希望,,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,,他建了小房子,;做了桌子、小匣子,;捕了小羊,、小狗;種了小麥,、稻子……就這樣,,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國,。是啊,,還有什么比一個人住在一座島還要害怕的呢!讀著讀著,,魯濱遜驚人的毅力與勇氣躍然紙上,。魯濱遜勇敢不退縮的精神鼓舞著我,激勵著我,,讓我在這孤獨的雨夜中充滿了力量,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)9歲了,雖然我讀的書不多,,但每讀過一本書,,我都會靜靜地體味,不斷地積累,,發(fā)揮無窮盡的想象,,為今后的寫作打好基礎(chǔ)。每當(dāng)我走進書房,,那一本本的不同種類的書就會向我招手,,等待我與她們緊密的接觸,在查閱資料,,解讀難題的過程中,,是她們讓我回答了課堂上的“疑難雜癥”。書,,一個普普通通的名字,,卻在我的生活和學(xué)習(xí)中給予我幸福和快樂,。

翻開那一頁頁飄著的書香,童年的快樂出現(xiàn)在我的心中,,清澈見底的小溪緩緩地流淌著,,黃鸝那輕快的歌聲回蕩在整個山林中……

謝謝你,我的“閨蜜”,!

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇七

常懷一顆感恩的心,,就會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美。

——題記

誰言寸草心,,報得三春暉,。慈母知我意,哪怕風(fēng)雨來……

流星劃過天際,,勾勒出一個熟悉慈愛的面孔,,沒有,震耳欲聾的雷聲和突然出現(xiàn)的閃電,,可是總還是那么熟悉,,那么令人快樂,令我無法忘懷,!那么常懷一顆感恩之心吧,,不要出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不在遺憾了……

時光匆匆流逝,翻開書頁,,竟是那么的巧合,,似乎就是上天對這份情一種詮釋吧。

“轟轟”雷聲驟起,,窗外閃電漂移,,閃電縱橫,雨快,,要下起來了,!隨著一聲大喊雨終于下起了,像是久別重逢一樣,。如此我便無法回家了,,媽媽今天病了,爸爸不在家,,臨走前肯本沒有要下大雨的征兆,,心跳加速,臉也是越來越紅,,快要炸了一樣。

場外的幾棵大樹,,也像是失了神一樣,,突然,,一直搖曳個不停。令我本來煩躁的心又加重了幾分,,又煩躁了幾分一樣,,真是樹欲靜而風(fēng)不止啊。

明明就還有那幾分鐘就放學(xué)了,,可我像是度過了幾年那樣,,那樣的坐不住,好浮躁……

終于下課鈴聲響起,,我如釋重負,,快速的跑到校門口前哪個可以避雨的地方,那個可以等雨小點再走的地方,。

這時,,迎面走來一個極其模糊的身影,我看好像是媽媽,,不,,不會的,媽媽現(xiàn)在生病了,,又怎么會來接我呢,,心里充滿了一個大大的問號。

可是他還是慢慢向我走來,,哦,,真的,那是我的媽媽,。

不知道心中是高興還是不高興吧,,看看媽媽現(xiàn)在臉色蒼白無力的站在我面前,手中撐著一把傘,,手里還拿著一把傘,。只見他無力的吐出了幾個字:“孩子你沒有拿傘啊,我來給你送傘了,,別淋著,。”

我清楚的'看到她緊皺的眉頭松了……

媽媽牽著我的手緩緩走出校門,,媽媽的手涼的出奇,,像一塊冰一樣,冷到我心里,,可是媽媽卻像我的太陽,,把陽光給我,照的我心里暖暖的,。

風(fēng)還在呼呼刮個不停,,雨也不近人情的嘩嘩下個不停,,多想快點回到那個不大卻暖暖的家,讓愛洗刷全身??!

回到家,如回港的小船,,心里好暖,。風(fēng)平和起來,像是在為我們吹干衣服,;雨也不調(diào)皮了,,乖乖的,平靜下來,;樹沙沙的響,,像悅耳的曲子,驅(qū)趕疲勞,。

母親,,一個高貴的稱呼,一個美麗的稱謂,,聽到這個詞,,心里好暖,好舒服,。母愛,,深深的陪伴著我,直到心靈深處,,一直在我身邊……

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇八

今天,,陽光明媚,會給我?guī)硎裁礃拥暮眠\氣呢,?

我一走進教室,,就看到黑板上寫著“挑戰(zhàn)聯(lián)盟”這幾個大字。我突然想起來:今天是活動課,!心中無比開心,。

上課了,我們的第一個活動就是“吹乒乓球”,??吹竭@幾個字,我心里的石頭就落了下來——我可是吹乒乓球能手??!想起第一次玩這個游戲時,一吹就直接把乒乓球吹到第五個杯子!哈哈,,我們隊肯定能獲勝,。可是,,當(dāng)老師說必須一個一個地吹時,我的心就像被冷水波了一樣,,非常涼,。哎!沒辦法啊,,我只能一個一個的吹,。兩個隊長先猜拳,誰贏了誰就先來,??墒俏覀冴犣A了,他們隊卻要先來,,他們是不是忘了自己說過的誰贏了誰先來?。⊥蝗挥幸粋€同學(xué)問:“老師,,杯子里是不是倒水,?”“不是,倒面粉,?!崩蠋熇潇o的回答。什么,,面粉,?老師好壞啊,!

第一隊正式開始了,,王澤寧先吹,可是他猶豫了半天也不敢吹,,只好對兩位女生說:“你們先吹吧,!”李佳意只好上場。不過她吹了好久,,也沒有吹過去,,還得到了免費的美白呢!兩位女生都吹不過去,,最后王澤寧只好戴上可愛的熊貓眼罩,,他用力一吹才吹過去。結(jié)果用時120秒,,我們隊也用盡全力的軟,,可時間太長,,用時122秒,所以,,第一個項目二隊獲勝,。

接下來,我們又比了“矮人賽跑”,,“夾球運動”,。矮人賽跑我們隊贏了,可是夾球運動我們卻輸了,。所以,,這一次我們沒有獲勝,雖然沒有勝利,,但過程也很開心,。作者:邸佳茵

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇九

印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個節(jié)目。據(jù)眾人所知,,印象·劉三姐是張藝謀所編譯的,。不看不知道,一看真是大吃一驚??!在里面,一共有幾萬個人,。時間不長也不短,,70分鐘就能演完。還有一個特點就是,,他并不是在陸地上演的,,而是在漓江的水面上演的??梢苑Q為是稀少的奇觀?。?/p>

好不容易挨到了晚上了,,我?guī)е拥男那閬淼搅爽F(xiàn)場,。哇,人爆滿了,。整個場面一共有幾十萬個人?。∥亿s快找到自己的位置坐了下來,,節(jié)目馬上就開始了,。5、4、3,、2,、1。突然,,漓江上面的山亮起了燈光,,我不禁想:太壯觀了!既然晚上的山上既然會亮光,。這應(yīng)該要費很多資源要弄得出吧,!馬上,迎面而來的就是傳說中的劉三姐,。她那優(yōu)美的舞姿,站在小船上——真美,!山的影子倒影在水面中,,就像一位仙女在梳妝似的。

不知道從哪奔出來了一個彎彎的月亮,,接著,,月亮的上邊出來了一位美麗的女孩,她身穿白色紗衣,,在月亮上翩翩起舞,。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護月亮的天使。在月亮后面,,一個個女孩身穿熒光衣服,,一個個走了出來?!耙欢奈辶摺贝蠹叶紨?shù)了出來,。接著越來越多、越來越多,。數(shù)不清?。∥也孪耄哼@里面大概有5000個人吧,!他們走成一條隊,,表演了一會兒后,身上的熒光衣突然又變了金色,,接著就是白色,、藍色、紫色……

不久,,迎面走來的一些青年,。他們在我們的面前演唱歌曲。個個都開開心心的。就好像在辦喜事似的,。唱完后,,便和我們道謝就結(jié)束了!

雖然就短短70分鐘中,,我見識到了不同的奇觀,。這一次旅游,真是使我受益匪淺??!

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇十

夜色漸濃,涼風(fēng)習(xí)習(xí),,一輪明月悄然掛上枝頭,,那彎彎的月牙,好似堅實的臂膀,,將夜空中的點點繁星,,擁入懷中,精心呵護,。

我提著暖壺,,微傾,一注沸水從壺口涌出澆到盆中,。頓時,,水花飛濺,白霧翻滾,。我精心的調(diào)試著溫度,,想以最大的溫暖來慰藉那雙勞累的手。端起水盆,,緩緩地走進屋中,,昏黃的燈光下,那蒼老的面孔顯得異常憔悴,,手中的水盆不由得有些晃動,,“媽,洗洗手吧,!”我微笑著說道,。母親一怔,斷斷續(xù)續(xù)地說:“好……好呀,!”那聲音喜悅中夾帶著幾分驚奇,。

我握著母親的手,慢慢地把它浸在水里,,用濕毛巾細細擦洗,,原本那雙細嫩的手已經(jīng)隨著歲月的流逝,,而漸漸退出了歷史的舞臺,取而代之的是一雙寫滿滄桑歲月,,艱難困苦的手,。我呆呆的望著它,思緒如沸水般上下翻騰,,腦海中塵封已久的記憶的碎片,,如嫩芽般破土而出,漸漸凝結(jié),,清晰——是母親的手,!是母親這雙溫暖的手,在我踢被子時,,為我蓋上棉被,;是母親

這雙勤勞的手,在我饑餓時,,為我烹飪佳肴,;是母親這雙寬厚的手,在我失落時,,為我拭去淚水;是母親這雙可愛的手,,在我成功時,,為我搖旗吶喊!

漸漸的這些畫面,,在腦海中越來越大,,越來越清晰,最后竟化作水滴,,從眼中奪眶而出,。我剛想用手拭去淚水,卻發(fā)現(xiàn)自己的手正在被母親細心擦洗,。霎時,,淚水肆虐,如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下,,一發(fā)而不可收拾,。母親聞聲趕忙,為我擦干淚水,,笑著說道:“這麼大了,,還哭鼻子!”我不好意思地甩過頭去,,隨著母親的笑聲笑了起來,!

幽幽的月光灑滿院落,,濃濃的親情注滿屋間!此刻,,淚水與歡笑同在,,感動與幸福共存。澎湃的赤子心,,熾熱的母子情相互交融,,匯聚成一個難忘而又溫馨的不眠之夜……

初中數(shù)學(xué)差怎么補救 初中畢業(yè)上+有哪些學(xué)校篇十一

天,陰沉了下來,,烏云迅速卷成一團,,布滿天空,不一會兒,,雨便勢不可擋地傾泄了下來,。

我坐在窗前獨自沉思,初三緊張的氛圍日益濃重,,壓得人喘不過氣,。欲考慮畢業(yè)后何去何從,腦子便唱起了空城計,,一片空白,,頓時對未來充滿的只是迷茫,淚水順著雙頰往下滑,。

何時,?變成如此的悲觀處事!往昔那個滿腔抱負,,志向遠大,,立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中,,我隱隱約約看見了那個整天看偶像劇的我,、那個整天上網(wǎng)聊天的我、那個不爭氣的我,、那個渾渾噩噩,、浪費青春的我……如今中考迫在眉睫,想到對未來的選擇卻不知所措,?;仡^看看墻上的志愿“我想當(dāng)個一鳴驚人的成功者”

難道,我真是個空想主義者,?

不,,不是這樣的。我也曾想過將來當(dāng)一名像貝多芬這樣的鋼琴家,、愛迪生這樣的發(fā)明家,、列夫托爾斯泰這樣的文學(xué)家,;我也曾被某個商業(yè)精英觸動過那蠢蠢欲動的心弦……

我沖出房門,接受暴風(fēng)雨的洗禮,,也讓心靈接受生活中暴風(fēng)雨的洗禮,。我想,我必須堅信“有志者,,事竟成”,,有志氣的人,總會有成功的一天,,在“大戰(zhàn)”前夕,,我更應(yīng)該收拾好心情,為我的理想而奮斗,。

雨后天晴,,遠方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,太陽也閃耀著光芒,,風(fēng)燙平了我的前額,,也吹散了我心中的烏云?!熬\所至,,金石為開”為目標(biāo)而奮斗,向理想靠近,,我相信,,終有一日,我也會登上屬于我的成功的彩虹,。

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