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我的老師六年級作文字 我的老師六年級作文篇一

我的理想是未來能當一位支教老師,，去往偏遠落后的地方去教那里的孩子讀書認字,。

經(jīng)常能在一些電視節(jié)目以及書本報紙上看到在新疆內(nèi)蒙古以及一些生活條件艱苦的地方，那里的孩子生活十分困苦,，學(xué)校也沒有良好的教育環(huán)境,。那里，不像大城市的學(xué)校里有ppt可以演示,，有嶄新的書包可以翻閱,。單對于孩子們來說，哪怕只有一張能看得清字的紙,，都是幸福的,。

那里的條件不是一般人能忍受的，所以,，并沒有哪個大學(xué)生愿意前去當老師,。可是那里的孩子是多么希望擁有一位老師愿意去教導(dǎo)他們,，從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時,，去那里支教的念頭就開始在我心中萌芽了。

我開始去了解有關(guān)那里更多的情況,，并好好讀書,，為我今后能去支教而做準備。讀書對那里的孩子來說是最好的出路,，為了他們那強烈而又渺小的愿意,，我愿意做出更多的貢獻。

有了理想,，一定要為之堅持下去,，凡事都要堅持，不可半途而廢,。

我的老師六年級作文字 我的老師六年級作文篇二

老師是園丁,，老師是母親,，這話一點也不假,，陳老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶,。

xx老師是再六年級的時候才接手我們班的,。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人,。

她,，中等個子,，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信,，堅定的目光,。看到我們總是笑瞇瞇的,。你可千萬別以為她很和藹,。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！

xx老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué),。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子,。

我的學(xué)習(xí)不是很好?？蓌x老師接手后并沒有嫌棄我,。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個學(xué)期快期中考試了,。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位,。xx老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓,。每天放學(xué)都督促我認真復(fù)習(xí),。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著?，F(xiàn)在想起來，真是慚愧??！

xx老師除了對我好，她對所有的學(xué)生都是一樣的負責(zé),。

那是上個學(xué)期快期末考試的時候,。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課?？擅刻斓谝粋€到的xx老師快到上課了卻一直沒有來,。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了,，說：“xx老師的孩子病了,，今天可能來不了了?！闭Z文老師話音剛落教室里頓時議論了起來,。老師敲了敲桌子，“安靜,，安靜?，F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了,。請打開說101頁……”

正在這時，教室門被一下子推開了,。xx老師氣喘吁吁的走進來,，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學(xué)們,。老師來晚了?，F(xiàn)在開始上課?！眡xx站起來大聲說：“老師,，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧,，我們會自己復(fù)習(xí)好功課的,！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲,。陳老師伸出手,，教室里一下子安靜下來?！斑^幾天就要考試了,，我不會讓你們落下功課的。xx有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,，你們放心吧,！再說你們也是我的孩子啊,！”老師的話讓懵懂的我很感動,。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。

這就是我們的xx老師,，如園丁如母親的xx老師,。我終生難忘的xx老師！