無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
雨天同學(xué)送傘作文字篇一
這種無形不同于母親的有形,，比如母親在物質(zhì)上滿足我,，比如種種能體現(xiàn)在生活上的,。而父親沒有，也不是說父親善于表達(dá)愛吧,，更多的是不表達(dá),，父親喜歡沉默。
比如愛,，比如鼓勵(lì),，比如目光，父親都給我這些,，向來我都是裝作不知道的,，因?yàn)槟菢泳涂梢运翢o忌憚的索取抱怨要求，所以我也會(huì)心安理得的不會(huì)慚愧,，覺得他也沒有虧欠,。
那就是我的想法，父親應(yīng)該是大樹,，不管高矮和強(qiáng)弱他都是高于我的,。
父親是老成的，因?yàn)樗呀?jīng)老了,。我知道的是他被風(fēng)霜侵蝕過,，所以他有偉岸的目光，有沉穩(wěn)的心態(tài),，有強(qiáng)健的心理,。總之不論平坦也好曲折也罷,，他都比我了解的多,。
他的頭發(fā)老去了，是像冬雪覆蓋松樹那樣的老去；他的皺紋變多,，最近急劇變多,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很祥和走進(jìn)了就是深海中的波濤；但他的脾氣變得出奇的好了,，他也時(shí)常說他自己老了老了,，我記得他以前說要把白頭發(fā)染了，或者拔了,，他不想顯老也不服老,，以前一說他老就脾氣暴躁起來，動(dòng)不動(dòng)就罵了,，現(xiàn)在他不但說老,，而且在老態(tài)的背后不是牢騷或者怒罵，而是平和,，是深海靜流的那種平和,。
我記得以前他好幾次不給我送傘。蠻多孩子都說父親母親在雨天給他們送傘,。我卻沒有,。
那天瓢潑大雨，他拿著傘,，我以為會(huì)像電影里放的他把傘向我這邊靠,，或者他的半邊天是雨，但是他沒有,。這是我始料不及的,，他反而是自己撐著傘口中念念有詞，總之我是記不得了,，在憤怒下我當(dāng)然是狂奔回家的,。回到家他把毛巾擠干,，在我頭上輕輕摸著,，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸著之后跑上跑下拿吹風(fēng)機(jī)吹干，最后終究是不放心了,，又叫我洗澡,。洗完之后，他就說：別指望有人會(huì)給你送傘,。我心里當(dāng)然不愿意了,，他說但是家永遠(yuǎn)是你的港灣。
我那時(shí)當(dāng)然不知道了,，現(xiàn)在還勉勉強(qiáng)強(qiáng)有點(diǎn)懂了,，就是要自立自主自強(qiáng),，不要依靠別人。于是我現(xiàn)在還在差異,，這么顯而易見的，居然要用這種方式而且還是極為扭曲一反常態(tài)的方式來表達(dá),，這或許才是我始料不及的,。
但是父親還是很明智的。在很多方面尤其是文學(xué)方面他就是高于我高于我很多向來都是我錯(cuò)他對(duì),，但是我們從來不怎么交流,，交流都在眼中。
母親說他幻想我長(zhǎng)大之后遲早要和我父親鬧僵了,，兩個(gè)人在湖濱往相反方向走,，堅(jiān)定卻笑著。老的心里默念：這小子,；年輕的心里卻想：這老不死的,。
是的，我也向往,，因?yàn)楦赣H拿我總是當(dāng)兄弟來看,，不是總說你是小子我是老子。但在外面我需要給足他面子,，因?yàn)楦篙呹P(guān)系是不可逾越的,。
這是兩個(gè)男人無聲的對(duì)白，就像千萬米深的深海下,，卻洶涌著兩個(gè)人寧靜平流的心,。
雨天同學(xué)送傘作文字篇二
今天，下了一場(chǎng)非常大的雨,，從上午第四節(jié)課開始下,，一直到放學(xué)都還沒有停。下午第一節(jié)是體育課,，整個(gè)天都黑乎乎的,，恐怖極了，就如平常六七點(diǎn)時(shí)的天,。終于下課了,，我們背起書包在排隊(duì)。
這時(shí),，雨下得更大了,，而我又沒有傘，真是糟糕透了,！不過幸好有一個(gè)同學(xué)和我同路,，我便和她遮一把傘,。可因?yàn)橛晏罅?，我們剛走到校門鞋子就被淋濕了,，我們不得不在面包店門口停一會(huì)兒。在這段時(shí)間,，黃詩敏幫我把東西全都放在最里格,，以免淋濕了。過了一會(huì)兒,，我們便出發(fā)了,，可走到保安亭那時(shí)，一看,，全是水,，我們都不敢過去。但是最后我還是鼓起勇氣沖了過去,，在跑時(shí),，水花飛濺到我的褲子上，而且我的鞋子也濕了,。當(dāng)我往后一看,，黃詩敏她們都不見了，這下我可急了,?！拔矣袥]帶傘，該怎么回去??？”
突然，我看到了蕭宇焯,，便問他：“你有沒有傘,？”但是他的回答令我很失望?！皼]有,。”當(dāng)我正失落時(shí),，我又看見他郭東文和吳佳明,，手里都有一把傘。我便向他們借,，剛開始他們堅(jiān)決不肯,。可后來見我那么可憐,，便借了我一把,，他們倆遮一把,。我感到很開心，,。走到一半,，吳佳明忽然直跑，傘也不遮,，我和郭東文都走在后面,。
“吳佳明就會(huì)耍帥！”我聽了之后哈哈大笑,。
走著走著，郭東文己經(jīng)到了,，那時(shí)我都有些羨慕他了,，羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里,，后來他就把傘給拿走了,，說他自己也要遮。聽了這話,，我便不情愿的還給他,，自己就在雨中快速的走。吳佳明見我全身都濕了,，有點(diǎn)可憐我,，便同意和我一起遮，我們盡量走在高處地方,，這樣就不會(huì)踩到水了,。走了許久，終于到了家門口,，吳佳明就讓我自己跑回去,，他不管了。我以飛快的速度跑回家,，連聲謝謝都來不及說,。
回到家，我馬上洗了個(gè)澡,，因?yàn)槲胰矶紳裢噶?，就像只地地道道的落湯雞，從頭濕到尾,，真的很悲?。?/p>
通過這件事情,，我知道了,，原來郭東文和吳佳明的心底是那么好,。雖然在學(xué)校我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)還打鬧,。但是當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),，他們總會(huì)伸出援手。我真心的感謝他們,，如果不是他們借我傘,，我可能已經(jīng)生病了。郭東文,，吳佳明,，謝謝你們！
雨天同學(xué)送傘作文字篇三
小雨淅瀝瀝的下著,，望著窗外,，我后悔沒聽媽媽的話——要帶傘?！鞍?，只好變成‘落湯雞’了?！蔽也唤@么想,。同學(xué)們放了學(xué)，我值完日,，就和沈慧君一起走,。
路上，我們遇見潘旗和陳夢(mèng)園,。原來潘旗也沒有帶傘,，看來我們班的“落湯雞”還真不少。陳夢(mèng)圓打著一把淡藍(lán)色的傘,，上面有幾朵白色小花做點(diǎn)綴,，小小的雨傘下可以擠上兩個(gè)人。她看見我,，馬上跑過來,，說：“賢兒，來打一把傘吧,?！蔽沂裁丛挍]說，拔腿就跑,。因?yàn)槲抑狸悏?mèng)圓是我們班中最愛幫助人的同學(xué),，而且每次都要進(jìn)行“好人做到底”計(jì)劃。如果我要了,，她就會(huì)把傘給了我,，而她就會(huì)被雨淋,。但問題也有了解決的辦法，那就是我趕快跑,。我跑了一段路,，有點(diǎn)體力不支了，就放慢腳步,。當(dāng)陳夢(mèng)圓追來的時(shí)候,，我一轉(zhuǎn)身，就跑到沈慧君面前,。陳夢(mèng)圓當(dāng)然不肯罷休,，也猛追過來。這次,，我被逮住了,。陳夢(mèng)圓把傘放我這邊，我就用力推向她那邊,。就這樣你推我搡，陳夢(mèng)圓和我的衣服都被淋濕了,?？申悏?mèng)圓就是不讓，我便對(duì)她說：“你把傘給我,，我來拿吧,。”陳夢(mèng)圓答應(yīng)了,。當(dāng)傘剛接到我手里時(shí),，陳夢(mèng)圓突然跑了起來，我在后面緊追不舍,。到了岔路口,，陳夢(mèng)圓就向東跑，而我追也追不上,，只能看到她消失在蒙蒙細(xì)雨中,，而那把花傘卻在我手中。
看到陳夢(mèng)圓的傘,，我想到了自己,，我感到自己是那么渺小。同學(xué)們向我借東西時(shí),，我總是找借口,，把自己的東西看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓別人拿,。自己還向別人借魔筆,，借鋼筆,，我是多么自私呀!陳夢(mèng)圓，謝謝你,。你讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能,，給予別人，即使微不足道,，也會(huì)給別人帶來溫暖,。
傘05-12
愛心傘作文01-08
傘花的作文12-08
雨天同學(xué)送傘作文字篇四
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨下起來了,，剛才還是晴空萬里,，不久就烏云密布。雨,，象像瓢潑一樣一股勁地往下倒,。
窗外大雨傾盆，而教室內(nèi)的我卻心急如焚,，望著一個(gè)個(gè)同學(xué)離去的身影,，我更著急了。我沒帶傘,，怎么辦,？教室里靜極了，而教室外的雨還在嘩啦啦地下個(gè)不停,。
這時(shí),，一個(gè)嬌小而熟悉的身影撐著一把小紅傘向我走來。我揉了揉眼睛,，一看“呀,，是媽媽”。我高聲大喊：“媽媽,，媽媽,，我在這里！”這時(shí),，我才想起媽媽前兩天感冒還沒好,，現(xiàn)在有……我心里不經(jīng)微微一震，感到好難受??！這使我無法用語言表達(dá)……
我牽著媽媽的手，一起走過這條水路,。一個(gè)個(gè)小水窩濺起的水花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小少年,。
到家了，我全身干的，而媽媽的另一邊肩膀卻濕透了,?！皨寢專瑐阈绷??！蔽业吐曊f。而媽媽只是無所謂地說“沒有吖”,。我不經(jīng)鼻子酸酸的,。
直到現(xiàn)在，那把小紅傘我仍保存著,，而雨中的送傘人——媽媽,，我想對(duì)您說：“我永遠(yuǎn)愛你！”
