在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇一

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。不論在何時(shí)何地,，老師，永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱謂,。

還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下,，紅著臉站起來(lái)提醒您,。您可知道，我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間,。這是某種機(jī)緣巧合還是無(wú)意,？我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩,，或許說(shuō)重一點(diǎn),，您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

但是經(jīng)過(guò)那次后,，我的“害羞”就消失了,，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說(shuō)起來(lái),，人臉皮厚的感覺(jué)真不錯(cuò),。

開(kāi)學(xué)后，又來(lái)了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓,。我不知道這是好事還是壞事,。當(dāng)然，我能肯定的是,，我們所得到的關(guān)懷,，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室,，都不會(huì)忘了我們,。

我也是到那時(shí)才知道,，原來(lái)自我感覺(jué)良好的我,，入學(xué)成績(jī)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵(lì),，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心,，終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。

您是陽(yáng)光,，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),；您是月茫，前行的道路被您照亮,；您是繁星,，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無(wú)微不至,、不厭其煩地照顧我們,。

在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事,，到現(xiàn)在的敢于闖蕩,；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍,；從以前的害羞,，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響,?？梢哉f(shuō)，您是我接觸過(guò)的最好的老師,，一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者,。

“一日為師，終身為父”,，我會(huì)盡自己最大的努力,，去回報(bào)您那深深的的恩情。

敬禮,！

您的學(xué)生：陳鑫

20xx年12月25日

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇二

敬愛(ài)的陳老師：

您好!

日月如梭,，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,，我們即將小學(xué)畢業(yè),，就要離開(kāi)我們生活了六年的母校，就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),，就要離開(kāi)您了,。即將要離開(kāi)您，去另一個(gè)地方度過(guò)三年,，心中除了激動(dòng),，更多的是不舍，此時(shí)此刻,，我最想做的一件事就是給您寫一封信,，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意。

老師,，您辛苦了!為了我們這個(gè)班的學(xué)生,，嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,，付出了多少心血與汗水,。是你把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)初懂世事的少年;是您,，指引我們?cè)谌松牡缆分写蟛较蚯?是您，教會(huì)了我們?cè)谏畹哪婢持袏^勇拼搏,。

老師,，您就像園丁一樣，而我們就是您精心呵護(hù)的花朵,，六年級(jí)發(fā)生的一件事,，讓我至今難忘，那一次我下樓梯時(shí),，不小心踩空了,，您聽(tīng)到同學(xué)的報(bào)告，就馬上趕到了教室,，問(wèn)我怎么樣,，痛不痛，如果痛就走吧,，我聽(tīng)了這話,，哭了，我知道那不是痛的淚水,，那是感動(dòng)的淚水,。

老師，我們又何嘗不知道呢,，您把我們當(dāng)做了自己的孩子,，在我們心中，班級(jí)是我們第二個(gè)家,，而您就是我們的第二個(gè)媽媽!

不知不覺(jué)中,，六年過(guò)去了;不知不覺(jué)中，您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺(jué)中,，您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發(fā),。

陳老師，回憶小學(xué)的時(shí)光,，有太多的事情值得我去回味,，有太多的話想對(duì)您說(shuō)，更有太多的感謝想向您表達(dá),，千言萬(wàn)語(yǔ)終歸匯成一句話：“老師,，謝謝您，您辛苦了!”

您的學(xué)生：

日期：

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇三

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：

您好,！老師，近來(lái)可好嗎,？

老師,，我今天和你聊一聊我的中國(guó)夢(mèng)——當(dāng)個(gè)百萬(wàn)富翁,。

同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生,、工程師,、科學(xué)家、航天員,、教師……這是我們自己的夢(mèng),，可中國(guó)夢(mèng)又是什么？那是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想聚集在一起便成了中國(guó)夢(mèng),。而我的中國(guó)夢(mèng)是——當(dāng)個(gè)百萬(wàn)富翁,。

如果我是百萬(wàn)富翁，我一定不會(huì)游手好閑,，無(wú)所事事,，我還會(huì)成立一個(gè)自己的基金會(huì)。哪兒有洪水,、地震等自然災(zāi)害,，我就會(huì)親自帶著基金，可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),，慰問(wèn)受災(zāi)的群眾,，無(wú)償?shù)匕l(fā)放藥品、食品等生活用品,。我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子,，組織醫(yī)學(xué)精湛的醫(yī)生去貧困的地區(qū)義診治病。

如果我是百萬(wàn)富翁,，我一定不會(huì)讓員工買不起房子,，我還會(huì)讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué),、中學(xué),、高中和大學(xué)，這樣我的員工就不再為自己的兒女上學(xué)難,，學(xué)費(fèi)高等問(wèn)題而煩惱了,。

如果我是百萬(wàn)富翁，我會(huì)在所有農(nóng)村建立醫(yī)院,，把那些因無(wú)錢治病,，而在死神手里被折磨的病人拯救出來(lái)。讓所有患重病的人恢復(fù)健康,，過(guò)上快樂(lè)的生活,。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明，讓他們睜開(kāi)眼睛看看藍(lán)藍(lán)的天空,。我要讓世界充滿生機(jī),、希望和健康,！

這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng),！雖然這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn),，但是我會(huì)用不懈的努力來(lái)完成這個(gè)中國(guó)夢(mèng)！

敬禮,！

你的學(xué)生：凌燕秋

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇五

親愛(ài)的語(yǔ)文老師：

您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€(gè)“好”先說(shuō),。

自從*年級(jí)您接我們班以來(lái),，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班,。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著,。

是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言,。老師是辛勤的園丁,，也是我們的良師益友……

在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的,，平易近人,，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,，跟您交流成了我們的家常便飯,。記得有一次，您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言,，可能由于她是第一次回答問(wèn)題,，所以緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他,，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張,，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo),，*終于開(kāi)口說(shuō)出了答案,。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了,。

一眨眼的時(shí)間,，我們也快畢業(yè)了。為了不辜負(fù)老師的期望,，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師,，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo),?！?/p>

祝身體健康工作順利天天開(kāi)心!

您的學(xué)生：***

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇六

親愛(ài)的老師：

您好!

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼,，小學(xué)生活快要結(jié)束。老師,，我有太多的話想要對(duì)您說(shuō),。

回首往事，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的少年,，這都少不了您對(duì)我們?nèi)缒赣H一樣無(wú)微不至的關(guān)懷,。曾記得，您每次早早來(lái)到學(xué)校,，開(kāi)始了一天的工作;曾記得,，您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動(dòng)精彩的課;曾記得，您多少次為了我們的成績(jī)而累壞了雙眼,。這一幕幕,，就像過(guò)電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師,，我們就要畢業(yè)了,。五年了，五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò),，我清楚地記得您忙忙碌碌的身影,，清楚的記得您那房間里的臺(tái)燈發(fā)出美麗柔和的光，清楚的記得,，您那美麗的臉上,，不知何時(shí)悄悄爬上了皺紋。

怎能忘,，進(jìn)步時(shí),，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品;怎能忘，生病時(shí),，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖;怎能忘,，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀,。無(wú)論何時(shí),，有您就有了我們的歡笑,。看著我們一天天懂事了,，您的臉上綻放出最欣慰的笑容,。您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng),。老師啊,，我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您。老師,，我們就要畢業(yè)了,。五年了，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落,，舍不得,。

老師，請(qǐng)?jiān)俳o我們點(diǎn)一次名吧,，也許,，今生我們也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)您用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們點(diǎn)名。老師,，請(qǐng)?jiān)跒槲覀冎v一次課吧,，也許，今生我們也無(wú)法在聽(tīng)到您精彩的課堂,。也許

筆和紙,，如何詮釋我對(duì)您的不舍與感謝。我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ),，也無(wú)法表達(dá)您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài),。我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您!挽不住的，都是最亮麗的風(fēng)景,，急切溜走的,，是最美妙的時(shí)光。老師,，我們愛(ài)您!

新陽(yáng)路學(xué)校x年x班xxx

20xx年x月x日

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇七

敬愛(ài)的白老師：

您好,！

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去,。相聚猶如昨日，分離即在眼前,。

您曾為了我們嘔心歷血,，您又曾有過(guò)多少個(gè)不眠之夜，您那句句淳淳教導(dǎo)，我仍記憶猶新,。

還清楚地記得在您第一次教我們時(shí),，您說(shuō)過(guò)：“做事情要知行合一，知道與行動(dòng)上要一致,，只有這樣,，在將來(lái)步入社會(huì)時(shí)才能有所作為”。正是這句話,，才使我不忘初心,，牢記使命,。也許也會(huì)在不久的將來(lái)改變我的命運(yùn),，也正是這句話才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識(shí)淵博,，彬彬有禮的青少年,。

您那一句句教導(dǎo)我們的話語(yǔ)，我終生也不會(huì)忘記,，更不會(huì)忘記您給我們做過(guò)的每一件事,，還記得在五年級(jí)時(shí)，您的腰使您疼痛萬(wàn)分,，但您雖然患病在身,，卻依舊堅(jiān)持給我們上課，每當(dāng)您覺(jué)得難受時(shí),，您便扭幾下腰來(lái)還緩解疼痛,，當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí)，您常常坐在一個(gè)枕頭上,，每當(dāng)您覺(jué)得特別難受時(shí),，您便躺在那特制的“小床”上，就這樣日復(fù)一日,，兩個(gè)多月過(guò)去了,，您堅(jiān)持不住了，才去了醫(yī)院,。到了醫(yī)院,，醫(yī)生給您說(shuō)是腰間盤突出，建議您不要再來(lái)上班了,，但雖說(shuō)如此,，您仍然放不下我們，依舊間斷地來(lái)到學(xué)?？次覀兩险n的狀態(tài),，直到您病情好轉(zhuǎn)。

白老師，您是一盞燈,，在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方,；您是一首詩(shī)，在冰冷中溫暖渴求的心房,。您是夏日的風(fēng),；是冬日的陽(yáng)；是春日的雨,；是秋日的果,。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā)，每一條為我們操勞的皺紋,，都應(yīng)該是被我們所敬愛(ài)的,、記憶的。感謝您對(duì)我們的付出,，感謝您陪伴著我,，感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。

您的學(xué)生

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇八

親愛(ài)的程老師：

20xx年九月份,，我們初相識(shí),，那時(shí)的我，只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生,。而現(xiàn)在,，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”,。

初見(jiàn)您的那年教師節(jié),，您說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！睆亩芙^接受巧克力，鮮花類的禮物,。僅有一位學(xué)生送給了您一封信,，一開(kāi)始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安，別的同學(xué)都送了那么好的禮物,，這封信會(huì)不會(huì)老師不滿意呢,？

我還記得，那時(shí)候,，您在講臺(tái)上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。這,，也算是我的教學(xué)理念吧,。其實(shí)你們有這份心，就足夠了。這些禮物,，你們自己都拿回去吧,！”說(shuō)著，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去,。

當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候,，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái)，當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí),，您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過(guò)那封信,，然后故意干咳了倆聲,，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時(shí)充滿了疑惑,。課程要結(jié)束的時(shí)候您表?yè)P(yáng)了一番“送信的小孩”,，并稱這是自己最喜歡的禮物了。

以后每個(gè)教師節(jié),，您均是以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。”這樣的話語(yǔ)推脫掉各種教師節(jié)禮物,。

沒(méi)錯(cuò),，我就是送老師一封信的那個(gè)小孩，以后的每個(gè)教師節(jié),，我都會(huì)給您一封信,，而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語(yǔ)病，從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一,。

現(xiàn)在，我畢業(yè)了,，但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫(huà)面,。

這些年，我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo),，我聽(tīng)到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo)，我感到了老師您對(duì)我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。

老師,，祝您節(jié)日快樂(lè),。

您的學(xué)生：錢贏濤

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇九

親愛(ài)的語(yǔ)文老師：

您好!在這些日子里來(lái)，您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上,，默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上,。呀!老師,，自從您接管了我們之后,，我明顯地看見(jiàn)了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢?這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無(wú)私的“嚴(yán)”,。使我們?cè)诓恢挥X(jué)間中進(jìn)步了,，我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。

您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,，要我們好好學(xué)習(xí),，要我們跟其他班比進(jìn)步，比成績(jī),，在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做;而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記,，多看些有益的課外書(shū)，提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí),，使自己變成一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣,、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此，您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”,，罰我們寫作文,，在罰作文的同時(shí)，既可以提高寫作水平,，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,，真是一舉兩得。漸漸地,，漸漸地,，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了,，成績(jī)直線上升了,。

似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出,，在一個(gè)黑漆漆的晚上,，明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真,、一絲不茍地批改著作業(yè),、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情,。這時(shí)，我不禁為您感到辛酸,，您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上,，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……

老師，我要懇切地告訴您：“您獻(xiàn)身于教育事業(yè),，努力地搞好工作,，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您,。但是,，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了,。已經(jīng)不早了,，更何況爸爸都催我睡覺(jué)了，是呀!一年一度的教師節(jié)有到來(lái)了,，祝親愛(ài)的薛老師在這美好的日子里過(guò)得開(kāi)心,、玩得愉快!”

祝：身體健康!工作愉快!日日快樂(lè)!

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇十

敬愛(ài)的李老師：

不久，我就要踏上初中一年級(jí)的階梯,。李老師,，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師,。記得有一次,，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈,。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息,。不但如此,，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,，您也如此對(duì)待他。

有一次,，是一天的上午,您給我們講課時(shí),，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子,，我們都知道,，我們都明白，是你的感冒使得你如此,。我想：“李老師,，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張,，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下,。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話,。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法,，給他以容易的理解,，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,，您也耐心地給予我們講解,。

李老師，在這里,，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī),，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌：

假如我們是一只小船，

您就是一對(duì)船槳,。

有了船槳的劃動(dòng),，

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭,，

您就是一根火柴,。

有了火柴的點(diǎn)燃，

蠟燭才能大放光芒,。

假如我們是茂盛的樹(shù)木,，

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育,，

樹(shù)木才能高大挺秀……

李老師啊,，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了!”老師，希望您能搞好班級(jí),，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變,。敬愛(ài)的李老師，因時(shí)間的關(guān)系,，下次再談了,。

身體健康!

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇十一

尊敬的老師：

您好!

從我入學(xué)那天起，您就對(duì)我有了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,，入學(xué)時(shí),，您用那溫柔又慈祥的目光歡迎我們。

您像蠟燭,，在我們最需要的時(shí)候,，您總是飛快地趕過(guò)來(lái),。就像黑暗里的一絲火光，來(lái)照亮我們,。您又像園丁,，不管有多疲倦或是生病了，也總會(huì)給我們上課,。每天晚上,，我不論什么時(shí)候從您家樓下過(guò)，總能看見(jiàn)那兢兢業(yè)業(yè)的`您在批改作業(yè)或是備課,。如果您是一名澆花的園丁,，那么你肯定是那群園丁中最勤勞的一個(gè)。

老師,，您還記得嗎?有一次,，我同桌沒(méi)交作文。她讓我?guī)退垓_您,，我竟然同意了,。我假裝鎮(zhèn)定，走進(jìn)辦公室對(duì)您說(shuō)：“老師,，我們組的作文交齊了,。”一向一絲不茍的您,，開(kāi)始數(shù)本子,，一遍又一遍地?cái)?shù)，卻總是差了一本,。上語(yǔ)文課的時(shí)候,，您挨個(gè)發(fā)本子。我和同桌就商量了對(duì)策,，假裝她的本子是我拿我的本子時(shí),，也把她的拿下來(lái)了。您發(fā)完后,，大吃一驚，“明明差一本的呀!”

下課后,，心虛的我跑去告訴您：“老師,，您有可能數(shù)錯(cuò)了?！蹦ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,。我們?cè)詾檫@件事情就這樣結(jié)束了?？烧l(shuí)料您知道了整件事,。您沒(méi)有批評(píng)我們不交作業(yè),，而是問(wèn)我們是不是真的。我說(shuō)：“老師,，是真的,，對(duì)不起，我們不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤了,?！睆哪翘炱穑?zèng)]發(fā)生過(guò)類似的事情了,。

老師,，謝謝您，是您教會(huì)了我們知識(shí);是您教會(huì)我們做人;是您讓我們懂得了怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的?，F(xiàn)在我才知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深刻內(nèi)涵,。

最后祝您身體健康,，工作順利，心想事成!

您的學(xué)生：xxx

20xx年4月14日

寫信給語(yǔ)文老師字 寫信給語(yǔ)文老師的一封信篇十二

親愛(ài)的謝老師：

您好!

在我的心中,，老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母,，老師如父母一樣，待我們恩重如山,。雖然您沒(méi)有賜予我們生命,，但卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理。我愛(ài)您,，我的啟蒙老師,，是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年。老師,，您為此付出了多少心血,，我仿佛看見(jiàn)您眼角的皺紋是因我們所生……

您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,，在黑板上書(shū)寫著我們的未來(lái),。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因?yàn)槲覀?，而您卻無(wú)怨無(wú)悔,，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

畢業(yè)考試快要來(lái)臨了,，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),，也別處心裁地用多種形式指導(dǎo)我們復(fù)習(xí),，而您從不叫苦叫累,。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，您卻不忘減輕我們身上說(shuō)背負(fù)的壓力,，給我們講了許多豐富多彩的小故事,，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合,，以最好的狀態(tài)去迎接考試,。

謝老師，您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，反而在上課時(shí)多次給他們講解題目,，在您的幫助下，許多差生都有了新的進(jìn)步,。您為我們累得生了病,，但卻堅(jiān)持來(lái)為我們上課，您為我們付出了太多太多,，我們一定要以進(jìn)步作為回報(bào)!

“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”，謝老師,，您就像燃燒的蠟燭,，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)!

謝老師,，或許,，在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆小的塵埃,，也許你終有一天會(huì)不記得我,。但是，無(wú)論如何,，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是一個(gè)那么溫柔,、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田,，您用您美好的品格蕩滌著我的心田,，讓我終身難以忘懷。謝老師,，我要真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句,，雖然我不能為您做些什么，而我也即將離開(kāi)您,，我會(huì)一直在心底里默默地祝福您，直到永遠(yuǎn),，希望您在以后的日子里能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯的祝福!

身體健康

合家歡樂(lè)

您的學(xué)生：

日期：