時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇一

“廢品助學(xué)”活動(dòng)由青年志愿者收集廢品,，進(jìn)行分類整理賣給廢品收購站，籌集愛心基金,，然后以各種形式幫助本院貧困學(xué)子,。

變廢為寶，奉獻(xiàn)愛心

1,、籌集愛心基金,，開展愛心活動(dòng)

2、通過此活動(dòng)給志愿者創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)

公管院青志協(xié)主辦

08級(jí)行政管理專業(yè)承辦

10月20日星期二

江邊二舍和研究生三舍

“廢品助學(xué)”活動(dòng)由青年志愿者到宿舍寢室,、辦公室等地方收集舊書刊雜志,、塑料瓶等廢品，聯(lián)系廢品收購站的工作人員,，將廢品進(jìn)行分類整理并賣給收購站,，籌集愛心基金，然后以各種形式幫助本院貧困學(xué)子

1,、活動(dòng)之前在相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)即寢室做好宣傳工作

2,、對(duì)志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)，提醒注意事項(xiàng)

3,、聯(lián)系好廢品收購站工作人員

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇二

00：00_6：15起床

6：15_7：00吃早餐

7：00_8：30學(xué)習(xí)

8：30_9：30寫作業(yè)

9：30_11：00看書

11：00_14：00吃飯午休

14：00_15：30體育活動(dòng)

15：30_17：00寫作業(yè)

17：00_18：00吃飯

18：00_19：00看作文寫作文

19：00_20：00做睡覺前的準(zhǔn)備

我要做到以上的事情,，充分度過我的完美寒假！

寒假活動(dòng)計(jì)劃

向往已久的寒假開始了我訂做了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容如下：

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，感受中華民族悠久的歷史文化。

2,、倡導(dǎo)過中國節(jié),，傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。

活動(dòng)內(nèi)容

1,、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí),。

2、通過多種形式述說傳統(tǒng)節(jié)日中的來歷,、習(xí)俗,，從而引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗，感受中華民族悠久的歷史文化,，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

一、開場白

甲：中華民族歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長,。

乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，

乙：是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,，

甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源,，

乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié),。

二,、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷

1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),，具有悠久的歷史,，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的,。古代帝王春天祭日,，秋天祭月的禮制，在中秋時(shí)節(jié),，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,，觀賞祭拜，寄托人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往,。每年農(nóng)歷八月十五日,，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

2,、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,，各家都拜土地神,。

3,、它還有著許多不同的名稱呢(中秋;仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半;端正月。)

三,、猜字謎游戲：

1,、中秋的晚上,，人們除了要舉行賞月、祭月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),，有些地方還有舞草龍，砌寶塔,，猜字謎等活動(dòng),。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富,，最最聰明,。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

(1)“明天日全食”，打一“月”字;

(2)“中秋菊盛開”,，打成語“花好月圓”;

(3)“二月平”,，打一“朋”字;

(4)“月與星相依，日和月共存”,，打一“腥”字;

(5)“一對(duì)明月毫不殘,，落在山下左右站”，打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”,，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”,，打食品名“桂圓”;

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”;

(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”,，打一“多”字;

四,、詩詞配對(duì)欣賞：

1、中秋之夜,，月色皎潔,，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，古往今來,，人們常用“月圓,、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子,，更是以月來寄托深情,。留下許多千古絕唱。

2,、做個(gè)游戲,，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平,，當(dāng)然同樣說對(duì)的人有獎(jiǎng),。

(1)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，

(2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有,，把酒問青天,。……但愿人長久,，千里共嬋娟,。，

(3)杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”

(4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還”

(5)張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時(shí),。情人怨遙夜,，竟夕起相思!

(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好，明月明年何處看,。

(7)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,，長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心,。

(8)李白《月下獨(dú)酌》花間一壺酒，獨(dú)酌無相親,。舉杯邀明月,，對(duì)影成三人?！?/p>

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家!

五、議論

接下來問大家?guī)讉€(gè)問題

1,、你過圣誕節(jié)嗎?

2,、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么?

3、你的這個(gè)圣誕你和誰一起度過?

4,、你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎?

5,、你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎?

6、相比下,，你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)?

7,、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié)，你怎么看?

總結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分,。作為一個(gè)青年,，我們更應(yīng)盡己所能，發(fā)揚(yáng)它們,、保護(hù)它們,，使它們?cè)谥袊鴼v史長河里閃爍耀眼的光芒!

六、總結(jié)

相信通過今天的活動(dòng)，我們大家都有所收獲,。中秋就快到了，我們也要送給大家一個(gè)月餅,。第一層,，體貼!第二層，關(guān)懷!第三層,，浪漫!第四層,，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝大家天天都有一個(gè)好心情!永遠(yuǎn)開心!

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇四

練習(xí)奔跑,、跳躍,、下蹲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,，提高反應(yīng)能力,，使動(dòng)作更加敏捷。

“雪花”(用紙煎成,，數(shù)量多),，大灰狼頭飾

1.教師帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下，扭動(dòng)身體和上肢,，模仿冬天雪花飄的樣子,。

2.游戲“抓雪花”。

教師向高處拋撒雪花,，幼兒在雪花落地之前,，努力把雪花抓住，可以跳起抓頭頂?shù)难┗?，也可抓身邊的雪花,，但不能撿地上的雪花。反?fù)游戲,，比一比,，誰抓到的雪花多。

3.游戲“撿雪花”,。聽音樂在規(guī)定時(shí)間里撿雪花,，音樂停，把撿到的雪花交給老師,，說說自己撿了多少,。

4.趕走大灰狼。

把雪花揉成雪團(tuán),。配班教師戴上大灰狼頭飾,，大家一起打大灰狼，大灰狼四處逃竄,，直至被趕走,。

教師可更換其他材料進(jìn)行該形式的游戲,，如拾樹葉、撿花瓣等,。

反思：幼兒活動(dòng)的積極性很高,，孩子們都意猶未盡，但是教師準(zhǔn)備的材料不夠充分,，應(yīng)該大大小小都有,，以免能力差的幼兒抓不到，教師還要多鼓勵(lì)孩子跳起來抓,，發(fā)展跳躍能力,。

設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了，有太陽的時(shí)候,，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇五

陶行知先生曾指出,，幼兒階段的教育是最重要的教育。人生最重要的習(xí)慣,、傾向及良好的心理品質(zhì),，多半是在六歲前形成的。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì),、良好的行為習(xí)慣將受益終身,。

我園的教育教學(xué)改革，從分科教學(xué),、綜合主題教學(xué)到現(xiàn)在的整合探究活動(dòng),，始終堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)及行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì),，我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí),，讓幼兒在輕松愉快的實(shí)踐與探索中，獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn),、提高能力,。隨著教育改革的深入，我們充分利用社會(huì)和自然的各種教育環(huán)境,，有組織地進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)并在活動(dòng)中滲透德育,。我園制定的《勞動(dòng)教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學(xué)工作，加大思想品德教育的力度,，力爭讓幼兒體,、智、德、美,、勞全面發(fā)展,。本學(xué)期，我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣等入手,，開展了一系列活動(dòng),。

圍繞我園《勞動(dòng)教育方案》，我們從小班開始,，逐步培養(yǎng)幼兒刻苦耐勞的品質(zhì)和自我服務(wù)能力,。如小班培養(yǎng)幼兒自己吃飯,、洗臉,、刷牙、穿衣,、收拾擺放玩具等,。中班在小班的基礎(chǔ)上自己疊被、自己添飯（第二學(xué)期實(shí)行）,，每天輪流安排2?名值日生收拾餐具,、打掃活動(dòng)室、擺放玩具等,。大班在中班的基礎(chǔ)上整齊疊被子,、布置室內(nèi)外環(huán)境，每天安排2?名值日生收拾餐具,，打掃活動(dòng)室,、疊餐巾、鋪地墊,、收拾玩具等,。結(jié)合年級(jí)活動(dòng)，我們還開展了“小手真能干”的一系列活動(dòng)：十二周小,、中,、大班同時(shí)開展了勞動(dòng)自理能力競賽活動(dòng)。十四周小班開展了“我是小小清潔員”活動(dòng),，組織小朋友到校門口擦欄桿,；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動(dòng)物,、清潔飼養(yǎng)角,；大班第八周到學(xué)校、社區(qū)清潔大型玩具,，十四周開展“我會(huì)照顧弟弟妹妹”的活動(dòng),，小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯、教弟弟妹妹收拾玩具等。

圍繞《文明禮貌教育方案》,，培養(yǎng)幼兒文明,、守禮的良好習(xí)慣。小班學(xué)會(huì)稱呼自己接近的人,，在成人的提醒下會(huì)說“早”,、“ 再見”、“謝謝”等禮貌用語,。中班待人有禮貌,，會(huì)禮貌地稱呼周圍的人，在成人的提醒下會(huì)說“請(qǐng)”,、“對(duì)不起”等禮貌用語,。大班能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，能大方地回答成人的問話,，學(xué)會(huì)招待客人等,。

環(huán)境是教育的重要因素，在環(huán)境的熏陶下,，幼兒能得到潛移默化的影響,，心智會(huì)受到更好的啟迪。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置,，讓他們作環(huán)境的主人,。幼兒年齡不同，讓他們做力所能及的事情,，如：到飼養(yǎng)角給動(dòng)物喂食,、打掃衛(wèi)生；給花草澆水,、施肥,、松土；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,，收拾玩具,、用具、布置主題墻等,。在環(huán)境的布置和管理中,，幼兒懂得了愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然,。

教學(xué)活動(dòng)是滲透德育的載體,，我們要抓住一切契機(jī)巧妙實(shí)施德育。如：認(rèn)識(shí)救護(hù)車的活動(dòng),，我們精心設(shè)計(jì)了《小熊受傷了》的情景游戲,，使幼兒在想辦法幫助小熊的過程中,，激發(fā)了愛心，他們把小熊抬到救護(hù)車上,，有的說：“輕一點(diǎn),，要不小熊會(huì)疼的”，有的拿來藥箱說給小熊輸氧,。當(dāng)老師說“小熊得救了”,，幼兒當(dāng)場歡呼起來，他們覺得自己長大了,，可以幫助人了,，有的幼兒還說長大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動(dòng),，就可增強(qiáng)幼兒的愛護(hù)他人,、幫助他人的強(qiáng)烈欲望。

再如：孩子們?cè)谔剿髦参锏倪^程中,，了解了植物在生活中的重要作用,。以前愛摘花拔草的孩子說：以后我再也不摘花了,，花草能使我們的空氣更清新,。孩子們主動(dòng)地為花草澆水、除草,，許多孩子還從家里帶來花草,，要把幼兒園裝扮得更漂亮。孩子們通過這些親身探索,、體驗(yàn),，轉(zhuǎn)化為自我約束，使幼兒形成良好行為習(xí)慣,，使他們終身受益,。

又如：在紙的探索活動(dòng)中，孩子們對(duì)紙的種類,、特性,、作用、來源都有了一些了解,，他們模仿造紙過程體驗(yàn)到一張紙來之不易,！孩子們主動(dòng)地提出要節(jié)約用紙，怎樣節(jié)約呢,？經(jīng)過一番討論,，他們決定：一是要愛護(hù)書，輕拿輕放,，不在書上亂寫亂畫,。二是利用廢紙畫畫,、折紙。三是不亂扔紙屑,，把廢紙收集起來,，讓工人叔叔再造紙。于是孩子們行動(dòng)起來,，看書時(shí)再也不亂翻亂扔,，畫畫時(shí)都挑畫過的背面作畫。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書,，擺在書架上讓同伴分享,。活動(dòng)中,，孩子們的能力得到發(fā)展,，道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。另外我們還開展了一系列科學(xué)探索活動(dòng),。如：有趣的水,、奇妙的光等，這些探索活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣，培養(yǎng)了好奇,、好問的現(xiàn)代兒童素質(zhì),。

在常規(guī)活動(dòng)中我們精心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，如利用每周一早上的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育,；組織幼兒輪流做小值日生和小班長,，培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)、為他人服務(wù)的良好品德,，培養(yǎng)自理能力,。自由活動(dòng)我們注重鍛練幼兒交往能力，餐前十分鐘英語培訓(xùn)和交流讓幼兒講述自己的見聞,，餐后散步遇到老師,、客人打招呼，培養(yǎng)幼兒文明禮貌習(xí)慣,。

今年我們舉行了20xx年幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),。準(zhǔn)備活動(dòng)中，講我國運(yùn)動(dòng)員不怕困難,、頑強(qiáng)拼搏為國爭光的故事激發(fā)幼兒積極參預(yù),，不僅培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，還培養(yǎng)了不怕困難,、不怕挫折的心理品格,，從小造就了幼兒堅(jiān)毅勇敢的品質(zhì),！

結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育。如：教師節(jié)開展“謝謝你,，老師,！”活動(dòng)，幼兒把自制的禮物送給老師向老師說句祝福的話,。中秋節(jié)開展“親子賞燈會(huì)”,，幼兒為父母制作禮物，為父母端茶,、拿食物,。國慶節(jié)開展“錦繡中華畫展”，幼兒用繪畫,、手工作品表現(xiàn)祖國富饒美麗,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情感,。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演,、家長開放日等活動(dòng)，如“親子旅游活動(dòng)”,、“圣誕親子活動(dòng)”,、“幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“萬圣節(jié)狂歡夜”,、“我是小畫家美術(shù)作品展”等,。通過一系列的活動(dòng),，幼兒懂得了關(guān)懷,、親情和友情，懂得關(guān)心和付出才有回報(bào),，才有溫暖的道理,。

幼兒成為社會(huì)的一員，其行為習(xí)慣必須符合社會(huì)的道德規(guī)范,，為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)屬性和良好的思想品質(zhì),，我們定期組織幼兒到社區(qū)：給小樹苗澆水、鋤草,、松土,，植樹、清潔游樂玩具,、拾落葉等,，到碧桂園農(nóng)場采摘，了解社區(qū)園藝工人的勞動(dòng)等,，讓幼兒從小體驗(yàn)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)互相關(guān)心,、互相幫助、共同分享,，懂得作社會(huì)的一員必須為社會(huì)盡力的基本常識(shí),。

密切家園聯(lián)系，使幼兒園,、家庭和社會(huì)有機(jī)配合,，幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》，定期召開家長座談會(huì),、定期家訪,，或與家長電話聯(lián)系，或與家長面談,，大力宣傳正確的育兒觀,，幫助家長及時(shí)了解我園的工作重點(diǎn)，爭取家長的通力合作,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇六

春天,，萬物復(fù)舒，輕風(fēng)微微的吹拂著,，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼,，紅的白的黃的花,，綠的草，綠的樹葉,，皆如趕赴市集者似的奔聚而來,，形成了爛漫無比的春天。孩子們?cè)鯐?huì)對(duì)這美好的春光視而不見呢,？小班孩子也有自己獨(dú)特的活動(dòng)方式呢,！

小班幼兒經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)技能和活動(dòng)興趣方面已有了一定的基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí),。在活動(dòng)中積極性和主動(dòng)性與入園初期有了較大的提高,，但在活動(dòng)中還需繼續(xù)加強(qiáng)教師的引導(dǎo)，如：觀察方法,、表現(xiàn)能力,、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。因此本學(xué)期需加強(qiáng)多方面的培養(yǎng),，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

1、了解春季里的主要節(jié)日,，簡單了解節(jié)日里人們的主要活動(dòng)和民俗習(xí)慣等,。

2,、通過參觀活動(dòng)了解社區(qū)的主要設(shè)施及與人們生活的主要關(guān)系等。

3,、通過親子活動(dòng)和自主性活動(dòng)增強(qiáng)幼兒在社會(huì)性方面的發(fā)展,，提高幼兒的活動(dòng)技能。

4,、通過簡單的幼兒實(shí)踐活動(dòng),，初步培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民,、關(guān)注農(nóng)事的良好習(xí)慣,，初步學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)技能。

1,、組織幼兒外出參觀,、郊游、走進(jìn)自然,，了解季節(jié)特點(diǎn)和社區(qū)變化等,。

2、組織開展親子活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒社會(huì)性的發(fā)展,。

3、開展幼兒實(shí)踐活動(dòng),，如：種植,、飼養(yǎng)等。

4,、節(jié)日慶?；顒?dòng)。

二月份

1,、快樂的元宵節(jié)

2,、參觀水果店

3、參觀菜場

三月份

1,、慶“三八”活動(dòng)

2、親子活動(dòng)——放風(fēng)箏

3,、家園合作——植樹

4,、暢想春天系列活動(dòng)——走進(jìn)春天

5、幼兒實(shí)踐活動(dòng)：種草莓

四月份

1,、種植活動(dòng)：我們的小菜園

2,、暢想春天系列活動(dòng)——清明節(jié)踏青

3、青年教師向家長展示活動(dòng)

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇八

1,、今天老師帶小朋友們到一個(gè)美麗的星空玩一玩好不好,？（音樂）

2,、看，我們到了,，這么漂亮的星空會(huì)是誰的家呢,？聽，他們唱著歌兒歡迎我們呢~我們悄悄的坐下來聽聽吧~~

老師：“晚上的天空中真漂亮,，不僅有彎彎的月亮還有許多許多星星,，老師這里還有一首好聽的兒歌《月亮和星星》現(xiàn)在我們一起來聽聽吧！

第一遍傾聽后提問：

（1）誰來告訴老師,，兒歌里都有誰,？根據(jù)幼兒回答出示圖片“月亮”和“星星”。

第二遍傾聽：

“我們?cè)賮砺犚槐?，兒歌中的月亮和星星都分別扮演了誰,？”

（1）兒歌中的月亮是誰？幼兒學(xué)習(xí)兒歌：月亮月亮是媽媽,。

（2）星星是誰呢,？幼兒學(xué)習(xí)兒歌：星星星星是娃娃。

（3）月亮的嘴巴會(huì)怎么樣,？（笑一笑） 我們一起來學(xué)學(xué)月亮是怎樣笑一笑的,。

（4）星星的眼睛又會(huì)怎樣呢?（眨一眨） 誰來學(xué)一學(xué)星星眨眼睛？

（5）“這首兒歌真好聽,，我們一起來念一遍吧,。” 完整念一變兒歌,。

本活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)是現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。多媒體計(jì)算機(jī)集圖形、動(dòng)畫,、視頻,、聲音等多種信息加工合于一身，融視,、聽,、動(dòng)覺于一體。多媒體教具的使用大大彌補(bǔ)了普通教學(xué)圖片的缺陷,。多媒體教學(xué)手段艷麗的色彩,、流動(dòng)的畫面、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,、生動(dòng)形象的配音,、逼真的音響效果具有其他傳統(tǒng)教育手段所不能比擬的獨(dú)特魅力。它把無聲的文字變成有聲有色、有動(dòng)有靜的形象化語言,，極大地刺激了幼兒的感官,，有利于集中幼兒的注意力，激發(fā)幼兒深厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，促使幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),。兒歌里有“月亮的嘴巴笑一笑”、“星星的眼睛眨一?！眱删渥?，“笑一笑”、“眨一?！眱蓚€(gè)動(dòng)作通過多媒體教具靈活,、直觀、形象的展現(xiàn)了出來,，加深了幼兒的印象,，喚起了幼兒的真摯情感；它所營造的動(dòng)態(tài)情境,，激發(fā)了幼兒語言表達(dá)的積極性,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇九

以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的改革，樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,；激發(fā)學(xué)生的興趣；培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉的意識(shí)和能力,。高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作,。

1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。教師要以學(xué)生發(fā)展為中心,，注重學(xué)生的身心發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué),。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,，堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,，保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,，積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng),。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。在體育活動(dòng)中要進(jìn)行安全教育。

1,、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高體育教師授課水平,，使體育教學(xué)改革不斷深入,。

2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),，保證課間操質(zhì)量,。體育課外活動(dòng)要安排合理，活動(dòng)形式內(nèi)容豐富,。

日期活動(dòng)內(nèi)容主持人備注

第一周教研組活動(dòng):制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,。

第三周教研組活動(dòng)：討論課堂常規(guī)和安全注意事項(xiàng)。

第五周教研組活動(dòng)：討論抓好兩操質(zhì)量,。

第七周教研組活動(dòng)：討論本學(xué)期學(xué)?；顒?dòng)方案。

第九周教研組活動(dòng)：討論體育教師示范課怎么開展,。

第十一周教研組活動(dòng)：教師示范課評(píng)價(jià)和匯報(bào),。

第十三周教研組活動(dòng)：討論如何開展體育活動(dòng)。

第十五周教研組活動(dòng)：做好學(xué)生期末測試統(tǒng)計(jì)工作,。

第十七周教研組活動(dòng)：做好繩數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。