時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

活動計劃 活動計劃作文格式篇一

“廢品助學”活動由青年志愿者收集廢品,，進行分類整理賣給廢品收購站,，籌集愛心基金，然后以各種形式幫助本院貧困學子,。

變廢為寶,，奉獻愛心

1、籌集愛心基金,，開展愛心活動

2,、通過此活動給志愿者創(chuàng)造社會實踐活動的機會

公管院青志協(xié)主辦

08級行政管理專業(yè)承辦

10月20日星期二

江邊二舍和研究生三舍

“廢品助學”活動由青年志愿者到宿舍寢室、辦公室等地方收集舊書刊雜志,、塑料瓶等廢品,，聯(lián)系廢品收購站的工作人員，將廢品進行分類整理并賣給收購站,，籌集愛心基金,，然后以各種形式幫助本院貧困學子

1、活動之前在相關(guān)活動地點即寢室做好宣傳工作

2,、對志愿者進行簡單培訓,，提醒注意事項

3、聯(lián)系好廢品收購站工作人員

活動計劃 活動計劃作文格式篇二

00：00_6：15起床

6：15_7：00吃早餐

7：00_8：30學習

8：30_9：30寫作業(yè)

9：30_11：00看書

11：00_14：00吃飯午休

14：00_15：30體育活動

15：30_17：00寫作業(yè)

17：00_18：00吃飯

18：00_19：00看作文寫作文

19：00_20：00做睡覺前的準備

我要做到以上的事情,，充分度過我的完美寒假,！

寒假活動計劃

向往已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內(nèi)容如下：

活動計劃 活動計劃作文格式篇三

活動目標

1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，感受中華民族悠久的歷史文化,。

2、倡導過中國節(jié),，傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

活動內(nèi)容

1,、發(fā)動學生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識,。

2,、通過多種形式述說傳統(tǒng)節(jié)日中的來歷、習俗,，從而引導學生了解節(jié)日的習俗,，感受中華民族悠久的歷史文化，弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

一,、開場白

甲：中華民族歷史悠久,，源遠流長,。

乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，

乙：是維系國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源,，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體,。

甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

二,、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷

1,、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史,，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,，秋天祭月的禮制,，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月,，觀賞祭拜,，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。

2、中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,，各家都拜土地神,。

3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋;仲秋;月夕;八月節(jié);團圓節(jié);八月半;端正月,。)

三,、猜字謎游戲：

1,、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月,、祭月,、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍,，砌寶塔,，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎,，看看哪些同學想象力豐富,，最最聰明,。凡猜中的同學都可以加分哦!

(1)“明天日全食”,，打一“月”字;

(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”;

(3)“二月平”,，打一“朋”字;

(4)“月與星相依,，日和月共存”，打一“腥”字;

(5)“一對明月毫不殘,，落在山下左右站”,，打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”,，打食品名“桂圓”;

(8)“清流映明月”,，打生活日常用語“漂亮”;

(9)“殘月斜照影成對”，打一“多”字;

四,、詩詞配對欣賞：

1,、中秋之夜，月色皎潔,，古人把圓月視為團圓的象征,，古往今來，人們常用“月圓,、月缺”來形容“悲歡離合”,，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情,。留下許多千古絕唱,。

2、做個游戲,，以下名句是哪位詩人所做,，考考大家的語文水平，當然同樣說對的人有獎,。

(1)李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,，

(2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時有，把酒問青天,?！溉碎L久，千里共嬋娟,。,，

(3)杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”

(4)王安石的“春風又綠江南岸,，明月何時照我還”

(5)張九齡《望月懷遠》海上生明月,，天涯共此時。情人怨遙夜,，竟夕起相思!

(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好,，明月明年何處看。

(7)李商隱《嫦娥》云母屏風燭影深,，長河漸落曉星沈,。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心,。

(8)李白《月下獨酌》花間一壺酒,，獨酌無相親。舉杯邀明月,，對影成三人,。……

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家!

五,、議論

接下來問大家?guī)讉€問題

1、你過圣誕節(jié)嗎?

2,、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么?

3,、你的這個圣誕你和誰一起度過?

4、你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎?

5,、你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎?

6,、相比下，你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)?

7,、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié),，你怎么看?

總結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個青年,，我們更應(yīng)盡己所能,，發(fā)揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒!

六,、總結(jié)

相信通過今天的活動,，我們大家都有所收獲。中秋就快到了,，我們也要送給大家一個月餅,。第一層，體貼!第二層,，關(guān)懷!第三層,，浪漫!第四層，溫馨!中間夾層,，甜蜜!祝大家天天都有一個好心情!永遠開心!

活動計劃 活動計劃作文格式篇四

練習奔跑,、跳躍、下蹲等動作,，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,，提高反應(yīng)能力，使動作更加敏捷,。

“雪花”(用紙煎成,，數(shù)量多)，大灰狼頭飾

1.教師帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下,，扭動身體和上肢，模仿冬天雪花飄的樣子,。

2.游戲“抓雪花”,。

教師向高處拋撒雪花，幼兒在雪花落地之前,，努力把雪花抓住,，可以跳起抓頭頂?shù)难┗ǎ部勺ド磉叺难┗?，但不能撿地上的雪花,。反復游戲，比一比,，誰抓到的雪花多,。

3.游戲“撿雪花”。聽音樂在規(guī)定時間里撿雪花,，音樂停,，把撿到的雪花交給老師，說說自己撿了多少,。

4.趕走大灰狼,。

把雪花揉成雪團。配班教師戴上大灰狼頭飾，大家一起打大灰狼,，大灰狼四處逃竄,，直至被趕走。

教師可更換其他材料進行該形式的游戲,，如拾樹葉,、撿花瓣等。

反思：幼兒活動的積極性很高,，孩子們都意猶未盡,，但是教師準備的材料不夠充分，應(yīng)該大大小小都有,，以免能力差的幼兒抓不到,，教師還要多鼓勵孩子跳起來抓，發(fā)展跳躍能力,。

設(shè)計意圖：天氣逐漸熱起來了,，有太陽的時候，孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,，頗感興趣,，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

活動計劃 活動計劃作文格式篇五

陶行知先生曾指出,，幼兒階段的教育是最重要的教育,。人生最重要的習慣、傾向及良好的心理品質(zhì),，多半是在六歲前形成的,。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為習慣將受益終身,。

我園的教育教學改革,，從分科教學、綜合主題教學到現(xiàn)在的整合探究活動,，始終堅持在教育教學活動中培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)及行為習慣,。為了進一步提高幼兒素質(zhì)，我們的方案教學更注重培養(yǎng)幼兒自主學習,，讓幼兒在輕松愉快的實踐與探索中,，獲得更多的直接經(jīng)驗、提高能力,。隨著教育改革的深入,，我們充分利用社會和自然的各種教育環(huán)境，有組織地進行各種形式的教育活動并在活動中滲透德育,。我園制定的《勞動教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學工作,，加大思想品德教育的力度，力爭讓幼兒體、智,、德,、美、勞全面發(fā)展,。本學期,，我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習慣等入手，開展了一系列活動,。

圍繞我園《勞動教育方案》,，我們從小班開始，逐步培養(yǎng)幼兒刻苦耐勞的品質(zhì)和自我服務(wù)能力,。如小班培養(yǎng)幼兒自己吃飯,、洗臉、刷牙,、穿衣,、收拾擺放玩具等。中班在小班的基礎(chǔ)上自己疊被,、自己添飯（第二學期實行）,，每天輪流安排2?名值日生收拾餐具、打掃活動室,、擺放玩具等,。大班在中班的基礎(chǔ)上整齊疊被子、布置室內(nèi)外環(huán)境,，每天安排2?名值日生收拾餐具,，打掃活動室、疊餐巾,、鋪地墊、收拾玩具等,。結(jié)合年級活動,，我們還開展了“小手真能干”的一系列活動：十二周小、中,、大班同時開展了勞動自理能力競賽活動,。十四周小班開展了“我是小小清潔員”活動，組織小朋友到校門口擦欄桿,；中班第八周整理自己的衣柜,，十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物、清潔飼養(yǎng)角,；大班第八周到學校,、社區(qū)清潔大型玩具，十四周開展“我會照顧弟弟妹妹”的活動，小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯,、教弟弟妹妹收拾玩具等,。

圍繞《文明禮貌教育方案》，培養(yǎng)幼兒文明,、守禮的良好習慣,。小班學會稱呼自己接近的人，在成人的提醒下會說“早”,、“ 再見”,、“謝謝”等禮貌用語。中班待人有禮貌,，會禮貌地稱呼周圍的人,，在成人的提醒下會說“請”、“對不起”等禮貌用語,。大班能恰當?shù)厥褂枚Y貌用語,，能大方地回答成人的問話，學會招待客人等,。

環(huán)境是教育的重要因素,，在環(huán)境的熏陶下，幼兒能得到潛移默化的影響,，心智會受到更好的啟迪,。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置，讓他們作環(huán)境的主人,。幼兒年齡不同,，讓他們做力所能及的事情，如：到飼養(yǎng)角給動物喂食,、打掃衛(wèi)生,；給花草澆水、施肥,、松土,；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，收拾玩具,、用具,、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中,，幼兒懂得了愛護環(huán)境,，愛護自然。

教學活動是滲透德育的載體,，我們要抓住一切契機巧妙實施德育,。如：認識救護車的活動,，我們精心設(shè)計了《小熊受傷了》的情景游戲，使幼兒在想辦法幫助小熊的過程中,，激發(fā)了愛心,，他們把小熊抬到救護車上，有的說：“輕一點,，要不小熊會疼的”,，有的拿來藥箱說給小熊輸氧。當老師說“小熊得救了”,，幼兒當場歡呼起來,，他們覺得自己長大了，可以幫助人了,，有的幼兒還說長大要當一名醫(yī)生去幫助更多的人,。經(jīng)常組織這種游戲活動，就可增強幼兒的愛護他人,、幫助他人的強烈欲望,。

再如：孩子們在探索植物的過程中，了解了植物在生活中的重要作用,。以前愛摘花拔草的孩子說：以后我再也不摘花了,，花草能使我們的空氣更清新。孩子們主動地為花草澆水,、除草,，許多孩子還從家里帶來花草，要把幼兒園裝扮得更漂亮,。孩子們通過這些親身探索,、體驗，轉(zhuǎn)化為自我約束,，使幼兒形成良好行為習慣,，使他們終身受益。

又如：在紙的探索活動中,，孩子們對紙的種類,、特性、作用,、來源都有了一些了解，他們模仿造紙過程體驗到一張紙來之不易,！孩子們主動地提出要節(jié)約用紙,，怎樣節(jié)約呢？經(jīng)過一番討論,，他們決定：一是要愛護書,，輕拿輕放,，不在書上亂寫亂畫。二是利用廢紙畫畫,、折紙,。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來,，讓工人叔叔再造紙,。于是孩子們行動起來，看書時再也不亂翻亂扔,，畫畫時都挑畫過的背面作畫,。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書，擺在書架上讓同伴分享,?；顒又校⒆觽兊哪芰Φ玫桨l(fā)展,，道德品質(zhì)得到培養(yǎng),。另外我們還開展了一系列科學探索活動。如：有趣的水,、奇妙的光等,，這些探索活動培養(yǎng)了幼兒愛科學、學科學的興趣,，培養(yǎng)了動手動腦習慣,，培養(yǎng)了好奇、好問的現(xiàn)代兒童素質(zhì),。

在常規(guī)活動中我們精心設(shè)計一日活動的每個環(huán)節(jié),，如利用每周一早上的升旗儀式進行愛國主義教育；組織幼兒輪流做小值日生和小班長,，培養(yǎng)幼兒從小愛勞動,、為他人服務(wù)的良好品德，培養(yǎng)自理能力,。自由活動我們注重鍛練幼兒交往能力,，餐前十分鐘英語培訓和交流讓幼兒講述自己的見聞，餐后散步遇到老師,、客人打招呼,，培養(yǎng)幼兒文明禮貌習慣。

今年我們舉行了20xx年幼兒奧林匹克運動會,。準備活動中,，講我國運動員不怕困難、頑強拼搏為國爭光的故事激發(fā)幼兒積極參預,，不僅培養(yǎng)集體榮譽感,，還培養(yǎng)了不怕困難,、不怕挫折的心理品格，從小造就了幼兒堅毅勇敢的品質(zhì),！

結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育,。如：教師節(jié)開展“謝謝你，老師,！”活動,，幼兒把自制的禮物送給老師向老師說句祝福的話。中秋節(jié)開展“親子賞燈會”,，幼兒為父母制作禮物,，為父母端茶、拿食物,。國慶節(jié)開展“錦繡中華畫展”,，幼兒用繪畫、手工作品表現(xiàn)祖國富饒美麗,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的美好情感。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演,、家長開放日等活動,，如“親子旅游活動”、“圣誕親子活動”,、“幼兒奧林匹克運動會”,、“萬圣節(jié)狂歡夜”、“我是小畫家美術(shù)作品展”等,。通過一系列的活動,，幼兒懂得了關(guān)懷、親情和友情,，懂得關(guān)心和付出才有回報,，才有溫暖的道理。

幼兒成為社會的一員,，其行為習慣必須符合社會的道德規(guī)范,，為培養(yǎng)幼兒的社會屬性和良好的思想品質(zhì)，我們定期組織幼兒到社區(qū)：給小樹苗澆水,、鋤草,、松土，植樹,、清潔游樂玩具,、拾落葉等，到碧桂園農(nóng)場采摘,，了解社區(qū)園藝工人的勞動等,，讓幼兒從小體驗勞動，學習互相關(guān)心,、互相幫助,、共同分享，懂得作社會的一員必須為社會盡力的基本常識,。

密切家園聯(lián)系,，使幼兒園、家庭和社會有機配合,，幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》,，定期召開家長座談會、定期家訪,，或與家長電話聯(lián)系,，或與家長面談，大力宣傳正確的育兒觀,，幫助家長及時了解我園的工作重點,，爭取家長的通力合作。

活動計劃 活動計劃作文格式篇六

春天,，萬物復舒,，輕風微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著,，千條萬條的柔柳,，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花,，綠的草,，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來,，形成了爛漫無比的春天,。孩子們怎會對這美好的春光視而不見呢？小班孩子也有自己獨特的活動方式呢,！

小班幼兒經(jīng)過一學期的學習,，在活動技能和活動興趣方面已有了一定的基礎(chǔ)和認識。在活動中積極性和主動性與入園初期有了較大的提高,，但在活動中還需繼續(xù)加強教師的引導,，如：觀察方法、表現(xiàn)能力,、活動評價等,。因此本學期需加強多方面的培養(yǎng)，以促進幼兒的全面發(fā)展,。

1,、了解春季里的主要節(jié)日,，簡單了解節(jié)日里人們的主要活動和民俗習慣等。

2,、通過參觀活動了解社區(qū)的主要設(shè)施及與人們生活的主要關(guān)系等,。

3、通過親子活動和自主性活動增強幼兒在社會性方面的發(fā)展,，提高幼兒的活動技能,。

4、通過簡單的幼兒實踐活動,，初步培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,、熱愛勞動人民、關(guān)注農(nóng)事的良好習慣,，初步學習簡單的勞動技能,。

1、組織幼兒外出參觀,、郊游,、走進自然，了解季節(jié)特點和社區(qū)變化等,。

2,、組織開展親子活動，增強幼兒社會性的發(fā)展,。

3,、開展幼兒實踐活動，如：種植,、飼養(yǎng)等,。

4、節(jié)日慶?；顒?。

二月份

1、快樂的元宵節(jié)

2,、參觀水果店

3,、參觀菜場

三月份

1、慶“三八”活動

2,、親子活動——放風箏

3,、家園合作——植樹

4、暢想春天系列活動——走進春天

5,、幼兒實踐活動：種草莓

四月份

1,、種植活動：我們的小菜園

2、暢想春天系列活動——清明節(jié)踏青

3、青年教師向家長展示活動

活動計劃 活動計劃作文格式篇八

1,、今天老師帶小朋友們到一個美麗的星空玩一玩好不好,？（音樂）

2、看,，我們到了,，這么漂亮的星空會是誰的家呢？聽,，他們唱著歌兒歡迎我們呢~我們悄悄的坐下來聽聽吧~~

老師：“晚上的天空中真漂亮，不僅有彎彎的月亮還有許多許多星星,，老師這里還有一首好聽的兒歌《月亮和星星》現(xiàn)在我們一起來聽聽吧,！

第一遍傾聽后提問：

（1）誰來告訴老師，兒歌里都有誰,？根據(jù)幼兒回答出示圖片“月亮”和“星星”,。

第二遍傾聽：

“我們再來聽一遍，兒歌中的月亮和星星都分別扮演了誰,？”

（1）兒歌中的月亮是誰,？幼兒學習兒歌：月亮月亮是媽媽。

（2）星星是誰呢,？幼兒學習兒歌：星星星星是娃娃,。

（3）月亮的嘴巴會怎么樣？（笑一笑） 我們一起來學學月亮是怎樣笑一笑的,。

（4）星星的眼睛又會怎樣呢?（眨一眨） 誰來學一學星星眨眼睛,？

（5）“這首兒歌真好聽，我們一起來念一遍吧,?！?完整念一變兒歌。

本活動的一個亮點是現(xiàn)代化教學手段的運用,。多媒體計算機集圖形,、動畫、視頻,、聲音等多種信息加工合于一身,，融視、聽,、動覺于一體,。多媒體教具的使用大大彌補了普通教學圖片的缺陷。多媒體教學手段艷麗的色彩,、流動的畫面,、優(yōu)美動聽的音樂、生動形象的配音、逼真的音響效果具有其他傳統(tǒng)教育手段所不能比擬的獨特魅力,。它把無聲的文字變成有聲有色,、有動有靜的形象化語言，極大地刺激了幼兒的感官,，有利于集中幼兒的注意力,，激發(fā)幼兒深厚的學習興趣和求知欲，促使幼兒主動參與活動,。兒歌里有“月亮的嘴巴笑一笑”,、“星星的眼睛眨一眨”兩句子,，“笑一笑”,、“眨一眨”兩個動作通過多媒體教具靈活,、直觀,、形象的展現(xiàn)了出來，加深了幼兒的印象,，喚起了幼兒的真摯情感,；它所營造的動態(tài)情境，激發(fā)了幼兒語言表達的積極性,。

活動計劃 活動計劃作文格式篇九

以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,，認真貫徹學習新課程標準，轉(zhuǎn)變教學理念,，加強體育課堂教學的改革,，樹立健康第一的指導思想，促進學生健康成長,；激發(fā)學生的興趣,；培養(yǎng)學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質(zhì)量做好學校體育工作,。

1,、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,，提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量。教師要以學生發(fā)展為中心,，注重學生的身心發(fā)展,，促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,。本學期要加強對學生進行課堂常規(guī)教學,。

2、加強運動隊訓練工作,，堅持科學訓練,，保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量,，認真制定訓練計劃,，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ),。

3,、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量,，安排好體育課外活動和體育達標工作,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進行安全教育,。

1、加強體育教學工作管理,，積極組織各種教育教學活動,，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入,。

2,、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量,。體育課外活動要安排合理,，活動形式內(nèi)容豐富。

日期活動內(nèi)容主持人備注

第一周教研組活動:制定體育教學計劃和教學進度,。

第三周教研組活動：討論課堂常規(guī)和安全注意事項,。

第五周教研組活動：討論抓好兩操質(zhì)量。

第七周教研組活動：討論本學期學?；顒臃桨?。

第九周教研組活動：討論體育教師示范課怎么開展。

第十一周教研組活動：教師示范課評價和匯報,。

第十三周教研組活動：討論如何開展體育活動,。

第十五周教研組活動：做好學生期末測試統(tǒng)計工作。

第十七周教研組活動：做好繩數(shù)據(jù)上報工作,。