每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇一

我見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)是冬青樹(shù)的校園,，我見(jiàn)過(guò)松樹(shù)遮蓋的校園，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園里的樹(shù),！校園的樹(shù)品種真多啊,，有高大的楊樹(shù)，有珍貴的銀杏樹(shù),，有火紅的石榴樹(shù),，有雪白的梨樹(shù)，有粗壯的梧桐樹(shù),，有好看的蘋(píng)果樹(shù)……校園里的樹(shù)一棵挨著一棵,，大大小小,，粗粗細(xì)細(xì)。

校園的樹(shù)真綠啊,，有淺綠,、深綠、暗綠,、翠綠,、嫩綠……這些樹(shù)映襯著校園，好像校園也綠了,。

校園的樹(shù)真茂密啊,，一簇堆在另一簇上，沒(méi)有一點(diǎn)空隙,！那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛,，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

我的校園真是樹(shù)的海洋,！

我見(jiàn)過(guò)玫瑰花飄香的校園,，見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)是漂亮的蝴蝶花處處盛開(kāi)的校園，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園的花,！

校園的花多美啊,，有迎春花、桂花,、玫瑰花,、石榴花……一朵接著一朵，前前后后,、左左右右都是花,，環(huán)繞著美麗的校園！

校園的花真香啊,，讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿(mǎn)香氣的校園,。最香的就是桂花了，人人都說(shuō)“桂花香傳十里”,，就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢,！

我們的校園真是花的世界！

這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花,，這樣的花陪伴著這樣的樹(shù),，仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫(huà)卷,！我愛(ài)我的校園,！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二

校園，這個(gè)詞大家都很熟吧？我覺(jué)得最美麗,，干凈,，熱鬧的就要屬我的學(xué)校——西航三校了,。

春天,，同學(xué)們穿上了輕盈的春裝，在操場(chǎng)上玩耍,。墻前面的核桃樹(shù)吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹(shù)也不甘示弱,，抽出了比核桃樹(shù)還要有趣的梧桐葉,。只有地上的小草在一旁沉默不語(yǔ)，慢慢地從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),。

夏天,，校園四周的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，遮住了刺眼的太陽(yáng),。早晨，同學(xué)浸在涼爽的天氣中,。太陽(yáng)出來(lái)了,，陽(yáng)光從葉子之間的縫隙里照射下來(lái)，就像千萬(wàn)條鋼針在大地上,，一陣風(fēng)過(guò),，鋼針又變成星星點(diǎn)點(diǎn)。

秋天,，操場(chǎng)的草地上更是“五彩繽紛”,，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時(shí)候,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向落葉撲去,。有些同學(xué)拿到落葉后，毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標(biāo)本,，再把樹(shù)葉放進(jìn)去,。

冬天，校園里的樹(shù)木都光禿禿的,，只有松樹(shù)保持著原來(lái)的翠綠,。同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上玩，因?yàn)樗麄儾幌胼斀o冬天的寒冷,。

我們的學(xué)校一年四季都各自的看點(diǎn),，請(qǐng)你一定要多來(lái)看看。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇三

我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà),。

在春天的校園是活潑的,。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳,、玩著捉迷藏,，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧,。小草,，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙,，綠得耀眼,。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒鳴叫著,，好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅,。

夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上,。讓校園染上了一層熱氣,。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳,，還在鬧,。玩累了，坐在樹(shù)陰底下,，一陣微風(fēng)吹來(lái),，擦掉了你額上的汗水，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光,。

秋天的校園是美麗的,。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色,，墨綠色,，黃中帶綠的顏色,，讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹(shù)葉在空中翩翩起舞,，漂亮極了,！

冬天的校園寒風(fēng)刺骨,。小朋友們,。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手,，讓手不再冷冰冰的,。一輕風(fēng)吹來(lái),，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了,，同學(xué)們也不出去跑,，就坐在教室里，暖暖的,，如有火爐一般,。

我們校園的景色是多么美麗啊,！好想揮起畫(huà)筆,，把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇四

金秋十月,，丹桂飄香,。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流飄進(jìn)我的鼻孔中,，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢,。走進(jìn)校同,，我越聞越香，越聞越甜,，忍不住循著香味往里走,。

啊,！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂,，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”,，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園,。那就是香味的源頭嗎,？

走近桂花樹(shù)，那些點(diǎn)綴在繁葉問(wèn)的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦,、黃澄澄的桂花,。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃,，戴著金色的草帽,，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò),，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng),，或是飄落在操場(chǎng)上,，或是停靠在正在玩耍的同學(xué)的肩上,。有一朵桂花落在我的手心里,，我把它湊到鼻前聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái),，有點(diǎn)兒澀,，有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸,。

原來(lái)它真的可以吃,，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后,，用處很多：可做香料,，可調(diào)味，可泡茶,，可做成桂花糖,，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……

哦,！十月的桂花,，也許別人會(huì)說(shuō)你好炫耀，弄得滿(mǎn)校園都是你的味道,?？晌覅s不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩,，優(yōu)雅的,。芬芳，微小的身體,，點(diǎn)綴著金色的秋天,，使秋天更加美麗！

??！我愛(ài)你，校園的桂花,！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇五

我們的學(xué)校美麗無(wú)比,，一年四季五彩繽紛。在校園的一角,，有一個(gè)五顏六色,。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。

春姑娘剛剛來(lái)到人間,，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,，東張西望,，好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處,，小花園里的花也都迎接起了春天,，最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧,，那一朵朵金燦燦的迎春花,，多像孩子們的笑臉。

夏天,，烈日當(dāng)頭,，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂,。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,，仿佛在說(shuō)：“太美了！太美了,！”是呀,，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢,。

秋婆婆降臨到了人間,，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行,。百花凋謝了,，啊,，五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花,，金黃的落葉,，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊,。

冬天,，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯,；給大樹(shù)披上了潔白的銀裝,。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了,，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

啊,，校園廣場(chǎng),，你是我們的樂(lè)園,！啊，校園廣場(chǎng),，我們喜歡你,！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇六

當(dāng)你走進(jìn)校園里，你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,，如果你有煩惱和不快,，不妨到我們學(xué)校四周走走看看，這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡,。

學(xué)校大門(mén)左邊就是個(gè)小花園,，是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境,?；▋簜兌荚谶@里競(jìng)相開(kāi)放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑,、風(fēng)度翩翩,、高而挺拔的棕櫚樹(shù)，他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,，他保護(hù)著這里的一草一木,，不讓它們受到半點(diǎn)傷害。

右邊你會(huì)看到兩排金魚(yú)池,，魚(yú)池里有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),。看,，有的在跳舞,，有的在游泳。在柔和的陽(yáng)光照射下,，水面波光粼粼,，給魚(yú)池增添了幾分美色。

幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花,，水花飄落在那平靜的水面上,，泛起點(diǎn)點(diǎn)星光，那星光是那么耀眼,、那么晶瑩,。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹(shù),、桑樹(shù)包圍著,，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣香味，那香味讓人陶醉,。

一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞,。黃紅色的上衣,、碧綠的長(zhǎng)裙，在微風(fēng)的吹拂下,，裙子隨著微風(fēng)飄逸著,。

我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇七

我的校園里有姹紫嫣紅的花壇,，高大雄偉的教學(xué)樓,，挺拔的大樹(shù)，熱鬧非凡的操場(chǎng),。

我們剛進(jìn)教學(xué)樓再向前走一點(diǎn),，便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇?；▔锏幕?，應(yīng)有盡有，有深紅色的玫瑰花,，有金黃色的菊花,，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目,，是因?yàn)樗念伾性S多,。

我們?cè)倏凑懊婺歉叽笮蹅サ慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓走廊上的同學(xué)像一頭兇猛的大獅,，張牙舞爪的跑來(lái)跑去,，變成溫順可愛(ài)的小羊，那是因?yàn)樯险n鈴打響了,。

再把視線(xiàn)移向操場(chǎng),，下課時(shí)同學(xué)們從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸,，熱鬧非凡,，操場(chǎng)上的同學(xué)們有的跑到跑道上玩跑步比賽,，有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn),，還有的同學(xué)在草坪上玩耍著。

再看校園一角的那棵挺拔的大樹(shù),，春天大樹(shù)抽出新的枝條,，長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。夏天,，大樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面,，不留一點(diǎn)縫隙，像撐開(kāi)了一把翠綠的大傘,。秋天,，大樹(shù)的葉子變成金黃色,，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶,，一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的地毯,。冬天，大樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)干,，就像沒(méi)有穿外套的大人,。

經(jīng)過(guò)我的介紹，你們一定很想來(lái)這里讀書(shū)吧,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇九

我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù),。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍,，站得整整齊齊,，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天,，細(xì)雨如絲,，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,，像綠色的花骨朵,，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài),。又過(guò)幾天,，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著,。

夏天,，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,、密密層層,。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌,，但比大人的手掌大得多,。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光,，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力,。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼,、跳橡膠筋……

秋天,，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),，葉子慢慢往下落,。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘,，從天而降;還有的像打秋千,，飄飄悠悠。我們撿起落葉,，把它當(dāng)作書(shū)簽,，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……

冬天,，寒冬呼嘯,。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干,，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng),。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái),。我們也不怕冷,，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……

我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十

校園的生活是那么的豐富多彩，我愛(ài)我的校園,，不過(guò)我最喜歡的還是那美麗而可愛(ài)的校園一角——花園,。

你瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，花園好似一朵充滿(mǎn)朝氣的花朵,，帶給人一種欣欣向榮的景象。

這兒花團(tuán)錦簇,，四季如春,，真是美不勝收。要說(shuō)春天,，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過(guò),，柳樹(shù)向我招手，花兒向我微笑,，使我總想高歌一曲,，表示我滿(mǎn)心的歡喜,。頓時(shí)那芬芳的花香伴著那春天的腳步,，朝我歡快的撲來(lái)。

要說(shuō)夏天,，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱,，可這兒還是那么的涼爽,，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服,。這茂盛的樹(shù)木好比一把把綠色的大傘,，為我們遮陽(yáng)。

要說(shuō)秋天,，真是欣欣向榮：過(guò)去枝葉茂盛的樹(shù)木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝,。可那茂盛的松柏,，依然綠葉金實(shí),，看起來(lái)松柏還是那么的強(qiáng)壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭(zhēng)呢,！

要說(shuō)冬天,，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個(gè)花園。樹(shù)干上的雪花好像是長(zhǎng)在樹(shù)上的,，使整個(gè)花園變得是那么美麗可愛(ài),。

要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天,，因?yàn)樗馕队淇旌蜌g樂(lè),。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十一

晨曦，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,，又一個(gè)絢麗的早晨,，帶著清晰降臨在人間。

隨著早起的人們,，我信步走進(jìn)校門(mén),，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o,，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗,。我深吸一口氣,，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡,。

漫步校園,，濕潤(rùn)的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái),，道旁的綠樹(shù)小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái),，花香襲人,，電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音,，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,。

漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起,，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝,。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的,。

接著,，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體,，還有的在高聲朗讀課文,。老師也夾著一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去……

啊,！校園的早晨,，我贊美你！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十二

“叮鈴鈴,！叮鈴鈴,！”鬧鐘響了，陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了,，我們高興地背著書(shū)包去上學(xué),。

早晨，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái),，玫瑰醒了,，它露出了自己紅彤彤的臉蛋，可愛(ài)極了,！太陽(yáng)花也醒了,，它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,，漸漸地,，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了，有紫荊花,、蓮花,、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,，蝴蝶們聞到了,，連忙飛來(lái),，在花叢中嬉戲，小蜜蜂也聞到了這種香氣,，用最快的速度趕來(lái)采蜜,。

小樹(shù)也醒了,，它挺立在學(xué)校的小路旁,，它是那么的粗壯、高大呀,！就像一位精神抖擻的士兵,。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,，小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己,，高興極了！便向它們揮了揮手,。

我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，往操場(chǎng)上望去，金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,，哇,，真神奇，原來(lái),，是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上,，使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,，嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,，真美呀！

“一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春,。”我一走進(jìn)教室,，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,，那聲音真好聽(tīng)，都快要讓我陶醉,，看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間,。

我喜愛(ài)校園的早晨。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十三

有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓,；有人喜歡校園里高聳的樹(shù)木,；有人喜歡干凈的教室……而我，卻喜歡校園那廣闊的操場(chǎng),。

我們的操場(chǎng)周?chē)N著一排排的桂花樹(shù),，每到八月中秋,，桂花飄香，迎風(fēng)送爽,。綠化帶里是一些被修剪得整整齊齊的小灌木,，旁邊的小花圃里還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場(chǎng)不光是景色優(yōu)美,，我們?cè)诓賵?chǎng)上的游戲更有趣,。

春天，生機(jī)勃勃,。告別寒冬的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了,，女生們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳皮筋，有的看花看草,；男生們則在操場(chǎng)上跑步,、踢球、打籃球,。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場(chǎng)上盡情的玩耍,、做游戲。

夏天,，綠樹(shù)成蔭,。操場(chǎng)上便是男生的天下，他們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球,、跑步,、騎自行車(chē)比賽……累了、倦了,，休息一會(huì)兒,，又繼續(xù)玩，給夏天的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī),！

秋天,，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰(shuí)跳得最遠(yuǎn),，也有些男生用跳繩打樹(shù)葉,，比誰(shuí)打得響；女生則撿起落葉,，仔細(xì)觀察,，也有的女生把落葉夾在書(shū)里，留作紀(jì)念,。

冬天,，銀裝素裹。操場(chǎng)沉靜了許多,，低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人,；高年級(jí)的同學(xué)們則在操場(chǎng)上打雪仗,。玩得好不開(kāi)心啊,！

校園的操場(chǎng)是我們活動(dòng),、嬉戲的場(chǎng)所，我愛(ài)我的校園,，也愛(ài)校園的操場(chǎng),，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢,？

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十四

我們的校園是一個(gè)調(diào)色盤(pán),。白色,，是白云的世界,；金色是，夕陽(yáng)的色彩,；米色,，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫(huà),。

春天,，校園里充滿(mǎn)了綠色的氣息。萬(wàn)物復(fù)蘇,，鮮花盛開(kāi),。花兒露出了笑臉,，鳥(niǎo)兒來(lái)到我們的校園里做客,。我們?cè)谛@里嬉戲游樂(lè)，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),。

夏天,，校園里充滿(mǎn)了金色的氣息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園,。垂柳姑娘把她的頭發(fā)讓給我們,，為我們遮擋陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,，非常開(kāi)心,。

秋天，校園里充滿(mǎn)了黃色的氣息,。鳥(niǎo)兒去往南方過(guò)冬,，一部分花兒也即將凋謝。有些樹(shù)木去理發(fā)店,，讓秋姑娘幫它們剪去自己心愛(ài)的頭發(fā),。我們用樹(shù)木的頭發(fā)來(lái)做畫(huà),，可漂亮了，這畫(huà)還充滿(mǎn)了大自然的味道,。

冬天,，白色來(lái)到了我們的校園，校園里白雪茫茫,。這些雪就像棉花糖一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的飄下來(lái)。校園里的操場(chǎng),，就像鋪了一條毯子一樣,，又白又均勻。我們?cè)谛@里打雪仗,，堆雪人……可開(kāi)心了,！

校園是一幅多彩的圖畫(huà)，它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩,，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè),。這一幅校園風(fēng)景畫(huà)，也成為了我心中難忘的記憶,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十五

我們的校園非常美麗,，不信，你就跟我來(lái)瞧瞧,！

走進(jìn)校園的大門(mén),，首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗，旗桿大約有10米多高,，桿身是用白色的漆刷的,，非常漂亮，底座是用大理石砌成的,，又光滑又明亮,。

旗桿的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)南面有幾棵粗壯的法桐樹(shù),。它們像一位位忠誠(chéng)的士兵,，守衛(wèi)著我們的校園。夏天,，法桐長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,，密密層層的枝葉把陽(yáng)光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們坐在樹(shù)下乘涼,、聊天,。秋天，一片片葉子從樹(shù)上慢慢地飄下來(lái),，像給操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯,。我們撿來(lái)樹(shù)葉,，做標(biāo)本，做書(shū)簽,。

操場(chǎng)的西面有爬梯和雙杠,。體育課上我們?cè)谶@里心情地玩耍，操場(chǎng)上留下了我們歡快的笑聲,。

我們教室的前面有一個(gè)小花壇,，花壇里種了各種各樣的花，每當(dāng)花兒開(kāi)放的時(shí)候,，我們就把鼻子湊到花兒上,，盡情地聞著那股股清香?；▓@里還有兩只可愛(ài)的雕塑小山羊呢,，有時(shí)我們就拔幾株草，對(duì)它說(shuō)：“小山羊,，快來(lái)吃草呀,，看多鮮嫩的草呀,！”

我們學(xué)校還有藏書(shū)豐富的閱覽室,，整潔漂亮的微機(jī)室……

我愛(ài)我們的校園！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十六

我們的校園是一座美麗的大花園,，每天我們都在這里學(xué)習(xí),。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的就是高高的教學(xué)樓,，走進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都在全神貫注的聽(tīng)老師講課,。走過(guò)教學(xué)樓你會(huì)看見(jiàn)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，我們每周一都要在這里升國(guó)旗,。

不過(guò)這些還不是最美麗的,，最美麗的要數(shù)在教學(xué)樓旁邊的花壇了。

春天,，花壇里最先開(kāi)放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了,，隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了春天來(lái)了,！”花壇里有的花朵已經(jīng)開(kāi)放了,，有的還是花骨朵，嫩嫩的,，可愛(ài)極了,。花壇兩旁的樹(shù)也長(zhǎng)出了綠色的葉子,。

夏天,，花壇里的花朵競(jìng)相盛開(kāi),。月季抬起高高的頭，好像在說(shuō)：“瞧,！我多漂亮,！”牽牛花在陽(yáng)光的照耀下,，看上去更加鮮艷,。仔細(xì)一看，哇,！原來(lái)還有蝴蝶在花中玩耍,，小蜜蜂也在忙著采蜜，小螞蟻在土壤上開(kāi)會(huì),。兩旁的樹(shù)葉變得粗壯,，茂盛。

秋天,，花朵都凋謝了,，花瓣紛紛飄落下來(lái)了，花的葉子變成了金黃色,?；▔瘍膳缘拇髽?shù)的葉子有的變成了金色，有的變成了紅色,，飄落到土壤上,，變成肥料滋養(yǎng)大樹(shù)。

冬天,，花壇四周一片雪白,，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下面打雪仗，玩得可開(kāi)心了,。整個(gè)學(xué)校都是同學(xué)們的歡笑聲,。

我的校園是不是很漂亮呢？

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十七

我們的學(xué)校是廈門(mén)同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊,。

我在這已經(jīng)生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,，而那美麗的花園般的環(huán)境,，更給我留下了深刻的印象。

走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓,。教學(xué)樓一共有四層,，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮,，教室里都擺著四排桌椅,，前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色,。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫(huà),，有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地，那是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,，有的教室后面黑板上,，那是同學(xué)們精心布置的黑板報(bào)。

教學(xué)樓的右邊是停車(chē)場(chǎng),。那里栽了一排美麗的鳳凰樹(shù),，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風(fēng)吹拂過(guò),，鳳凰花像紅艷艷的時(shí)鐘,，叮叮咚咚地敲著，似乎在告訴人們：春天來(lái)了,，春天來(lái)了,！”

再往教學(xué)樓漫步走云，仔細(xì)觀賞,，那里有一棵高大壯觀,、蒼翠欲滴的榕樹(shù)。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,，像一把撐開(kāi)的綠色的大傘,，它給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，課間同學(xué)們都在榕樹(shù)下玩耍做游戲,，榕樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)與美好的回憶。

我們生活在這么美麗的校園里真幸福??！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十八

校園的四季，變化萬(wàn)千,。春天校園里的海棠婀娜多姿,；夏天校園里的小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)；秋天校園里的柿子繽紛多彩,；冬天校園里的操場(chǎng)一望無(wú)際,。

春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃,，處處都有著迷人的地方,，可最美麗的還數(shù)那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動(dòng)人。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出淡淡清香,，沁人心脾,，讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨,，雨水把海棠花變的亮閃閃的,。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了,，晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上,，更加的迷人。

夏天,，校園里的小鳥(niǎo)是一道亮麗的風(fēng)景,。小鳥(niǎo)會(huì)在茂密的樹(shù)上鞏巢，會(huì)在天空上方飛翔,。有時(shí)會(huì)唱優(yōu)美的歌曲,，聲音那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng),，像微風(fēng)拂面像泉水叮咚,。為美麗的校園增添了不少生機(jī)。

秋天,，校園的柿子熟了,，一個(gè)個(gè)柿了像火紅的燈籠掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出誘人的香氣,。每到這時(shí),，同學(xué)都會(huì)興致勃勃的拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿打柿子，那種歡樂(lè)的笑聲在校園久久回蕩,。

冬天,，校園的操場(chǎng)像一個(gè)白白的地毯。同學(xué)們都出來(lái)打雪仗,?？赐瑢W(xué)們洋溢著幸福的笑臉。你看,，天空飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了片片雪花,。把整個(gè)操場(chǎng)裝扮成一幅壯麗的圖畫(huà)。

校園的四季多么美麗,，我愛(ài)校園的四季,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十九

我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，很美,，尤其是學(xué)校門(mén)口美麗的小花園,，讓人流連忘返。

春天來(lái)了，花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草,。乍一看,，花園像一條綠色的毯子，沒(méi)有任何噪音,。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí),，草的幼葉上覆蓋著晶瑩的露珠。陽(yáng)光照射下,，露珠反射出五顏六色的光,，讓草看起來(lái)很活潑！

夏天來(lái)了,，小花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,，像天上的星星一樣密集芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被這種誘人的香味所吸引,。一陣微風(fēng)吹過(guò),，花兒時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭,，仿佛許多婀娜多姿的婆婆在歡快地起舞,。可以坐在小板凳上,，看著沁人心脾的花海,，聞著誘人的花香。這簡(jiǎn)直是奢侈享受,！

秋天來(lái)了,，草變成了金子，桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了新鮮的桃子,，空氣中充滿(mǎn)了桃子的香味,。桃樹(shù)的葉子在小花園里，仿佛成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,，降落在地上,，用金色的毯子覆蓋著大地！

冬天來(lái)了,，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。頓時(shí),，整個(gè)小花園都被銀裝素裹,。學(xué)生可以在雪地里玩耍，享受冬天的洗禮,！

這個(gè)小花園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),，也正是這種快樂(lè)讓我體會(huì)到了這種優(yōu)雅樸素的美。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十

在我心里，校園是美麗的地方,。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣,。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的風(fēng)景,。

春天,，操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,，仰起幼稚的小腦袋,，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨,、春風(fēng)姐姐好,！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨,，讓人們的心情感到格外舒服,。花壇的鮮花這兒一叢,，那兒一簇,，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦又跳,，非常愉快,。

夏天，同學(xué)們?cè)诰G樹(shù)如蔭的法梧下或讀書(shū),、或游戲,，盡情享受大樹(shù)下的陰涼。知了在樹(shù)上對(duì)著毒毒的太陽(yáng)不停地叫喊著：“毒了……毒了……”

金秋時(shí)節(jié),，景色宜人,。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,，有的同學(xué)撿來(lái)做裝飾……

冬天，我們這里時(shí)常飄起大雪,，站到教室窗前看雪景,，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái),，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞,。課間,，同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤舜蜓┱绦那闊o(wú)比舒暢。

這就是我們美麗的校園,，我愛(ài)我們的校園,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十一

在我們可愛(ài)的校園里，景色多多,，美麗動(dòng)人,，最讓我留念的是食堂后面的一條“綠色長(zhǎng)廊”了。那里是塊植物,、樹(shù)十分茂盛的地方,，一年四季景色各異，還是個(gè)小孩們玩耍的好地點(diǎn),。

我先走進(jìn)這條長(zhǎng)廊,，便聞見(jiàn)一股芬芳的香氣。雖不是很濃,，但有引力,，好像能把你載過(guò)去似的。

在一至三月份時(shí),，那里的香樟葉呈淺綠,，不斷冒出嫩綠的新芽，在“長(zhǎng)廊”中間,，甚至只有兩三縷陽(yáng)光襯著葉子透射下來(lái),，連到了七八月份，這里也肯定不會(huì)讓你感覺(jué)到一點(diǎn)兒熱,，反到是讓你嘗到了秋天的涼爽,。

在旁邊的不明樹(shù)邊，有一條行走的小道路,，那才是最美麗的,，那才是綠油油能形容的?？纯窗?，一側(cè)的鮮花、草木五顏六色,，色彩明麗,，連墻頭的縫隙里都一片新綠色。

秋到后,，雖落葉紛紛,，卻形成一張金燦燦的地毯，鋪滿(mǎn)地面,。走到大道路上,，踩一腳，便發(fā)出“格嘰格嘰”脆脆的聲響,，讓你忍不住再踩兩下,。

冬天，最好玩了,，常綠樹(shù)并沒(méi)有掉葉子,，所以積雪許多，你稍稍推一下細(xì)樹(shù)干,，雪就“啪啦”地落下來(lái),，讓你在樹(shù)旁時(shí)，變成一個(gè)名副其實(shí)的“大雪人”,！

雖有更多的美景比這兒好,，但能比我愛(ài)這里的感情嗎？

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十二

我今年四年級(jí)了,，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái),。

春天,，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋,。學(xué)校小花園里的花含苞待放,，紅的似火，白的似玉,，旁邊的小草襯著紅花,，美麗極了。

夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊,。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光,，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤健Ｐ〕靥晾锏男◆~(yú)游來(lái)游去,，像在和我們玩捉迷藏一樣,。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣,。

不知不覺(jué),，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯,。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天,，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)梢,?！惫鸹?shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花，桂花雖然不那么起眼,，但它的香味充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落,，桂花的香味沁人心脾。

冬爺爺來(lái)了,，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子,。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上,。同學(xué)們有的打雪仗,，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂(lè)乎,。

我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī),，藏著快樂(lè),。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十三

我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬，都是一片生機(jī)勃勃的景象,。

春天,，春暖花開(kāi)，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),。草坪上,，剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說(shuō)著悄悄話(huà)，談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌拇蟮?；操?chǎng)旁,，一排剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)欣賞著美麗的校園；教室里,，老師和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),，正迎接新來(lái)的同學(xué)。

夏天,，烈日炎炎,，酷熱無(wú)風(fēng)，但長(zhǎng)得茂密無(wú)比的楊樹(shù),、柳樹(shù)能為我們遮陽(yáng)擋雨,。樹(shù)上的知了不知疲倦地鳴叫，好像有使不完的勁,。下課后,，同學(xué)們聽(tīng)著蟬鳴，在樹(shù)蔭下玩丟沙包,、砸“鴨子”游戲,，好愜意,！

秋天，是收獲的季節(jié),，校園里白果樹(shù)果實(shí)累累,，綴滿(mǎn)枝頭。一陣秋風(fēng)吹過(guò),，金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁,，將氣息慢慢地融入大地,。

冬天，嚴(yán)冬來(lái)臨,，當(dāng)外面飄著鵝毛大雪的時(shí)候,，我們卻坐在溫暖的教室里讀書(shū)。雪后的校園一片銀白,，同學(xué)們打雪仗,，堆雪人，玩得特開(kāi)心,！

校園的四季生機(jī)勃勃,，我愛(ài)我們美麗的校園！我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光,，發(fā)奮讀書(shū),，自強(qiáng)不息，為我們靚麗的校園增添光彩,！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十四

我們的校園非常美麗,。

進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,，一排排冬青樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁,，它們四季長(zhǎng)綠。走到音樂(lè)教室門(mén)前,，有幾棵梧桐樹(shù),，其中有一棵最高大最茂盛。

春天,，梧桐樹(shù)給我們擋雨雨滴就不會(huì)很快落下來(lái),，我們就可以在下面玩了。

夏天,，梧桐樹(shù)給我們遮陽(yáng),，暴烈的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

秋天,，梧桐樹(shù)葉子落了,，如果冷了,，就把它點(diǎn)燃，煙就裊裊升起,。

冬天,，梧桐樹(shù)葉子落完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫(huà),。

望左看,，有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花,、有月季……中間有塑像,。塑像刻的是一名偉大的教師，手里有一架飛機(jī),，底下有一個(gè)小孩在專(zhuān)心地看書(shū),，花壇的四周有綠色的草坪。

最重要的是主席臺(tái),。每個(gè)星期一,，我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌,。它是長(zhǎng)方形的,，前面是圓形的，主席臺(tái)的后面是一面墻,。主席臺(tái)的兩邊是花草樹(shù)木,，有野葡萄、有月季等;有一棵樹(shù),，我不知道它叫什么,，它的種子是葫蘆形的。

我們的學(xué)校到處是美麗的景色??！說(shuō)也說(shuō)不完的美麗啊,！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十五

我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校,，一年四季花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭,。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園,，那兒可美了。

春天,，一排排高大筆直的棕櫚樹(shù)像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上,。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛(ài)的“蘑菇樹(shù)”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的好伙伴,，在綠油油的草坪上玩耍,。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹(shù),，長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里,，看起來(lái)像有五、六棵樹(shù)呢,。

夏天,，小花園的大榕樹(shù)成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹(shù)蔭下,，一邊吃著榕樹(shù)清涼可的果子,，一邊玩著游戲，可開(kāi)心了!連小鳥(niǎo)和蜜蜂都忍不住來(lái)這棵茂密的大榕樹(shù)上安家,。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹(shù)“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗,，挺立在小花園最明顯眼的“一角”,。“蘑菇樹(shù)”也沒(méi)被暑氣擊倒,，仍然與小伙伴在一起玩耍,。杉樹(shù)也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出,，將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹(shù),。只見(jiàn)斑斑日影從杉樹(shù)透過(guò)，讓它變得更美麗了,，像穿上仙女裙的仙女,，穿梭在小花園里。

秋天,，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃,。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地,，慢慢的落到地上,，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹(shù)的腳下?？墒恰澳⒐綐?shù)”和杉樹(shù)都是綠的,。

冬天，榕樹(shù)在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖,，發(fā)黃的小草彎著腰,，“蘑菇樹(shù)”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹(shù)干了，……,。

你看,，這個(gè)小花園美嗎?如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來(lái)玩,，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十六

我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗,，特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園,，更是讓人流連忘返。

春天來(lái)臨時(shí),，小花園長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的小草,。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子,，沒(méi)有半點(diǎn)雜色,，細(xì)看，小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,，露珠反射出七彩的光芒,，使小草顯得虎虎有生氣！

夏天來(lái)臨時(shí),，小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花,，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻,，大群的蜜蜂和蝴蝶,，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),，一陣微風(fēng)拂過(guò),，花兒們時(shí)而左右搖擺,，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈,。你可以坐在小石凳上,，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香,。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受,！

秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色,，桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了新鮮的桃子,，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹(shù)的落葉在小花園中,，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,，落在地上,，給大地蓋上了金色的毯子！

冬天來(lái)臨時(shí),，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹,，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,，享受著冬天的洗禮！

這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè),，恰恰是這種歡樂(lè),，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十七

在我心里,，校園是美麗的地方,。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),，一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,，那兒有著我們一年四季不同的回憶,。回憶那美好的笑臉,。

春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái),，好像正在迎接春天的到來(lái),。校園旁的鮮花真美麗，這一叢,。那一簇,，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,，非常愉快,。

夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲,?？墒牵欢诵牡闹嗽跇?shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是,，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著,。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好,。

秋天,，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上,。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

冬天,，我們這里很冷,，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操,。

啊,，我們的校園是綠的，無(wú)論春,。夏,。秋。就算是冬天也有青松,。然而,，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童,?！?/p>

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十八

昨天下了一場(chǎng)秋雨，使人感覺(jué)氣候涼爽了很多,，今日午餐后,，我和媽媽一起去原野里找秋季。

1出大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)頭幾天還光禿禿的地里,，在秋雨的津潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗,。地步兩旁本來(lái)蔥綠的樹(shù)枝，現(xiàn)在在秋姑娘的匡助下,，也脫下蔥綠的衣裳,，換上了淡黃的秋裝。

一陣金風(fēng)抽豐吹來(lái),，樹(shù)葉都紛繁飄落在空中,，像一只只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶,、花胡蝶在空中飄動(dòng)著,，它們親吻著樹(shù)媽媽?zhuān)坪踉俑鷺?shù)媽媽辭別，末了都?xì)g快地投入到大地母親暖和的懷抱,。

延著巷子往前走,，路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向咱們微笑著,。農(nóng)人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了,，那綠油油的大蔥,、香菜、菠菜,，還有那翠皮大冬瓜,，一個(gè)有幾十斤呢！

你看,，那白蘿卜的果實(shí)一半長(zhǎng)在土里,，而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了,，黃橙橙的真引人愛(ài)好,。路兩旁的酸棗兒也成熟了，媽媽摘了幾顆,，我迫不急待的放在嘴里,，啊,！好酸,，我匆忙吐了出來(lái)，媽媽說(shuō)我“饞貓”,。

回家的路上,，媽媽問(wèn)我什么是秋季，我回答說(shuō)秋季不光是落葉,、藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云、清爽的空氣,，還有豐登的果實(shí),、蔬菜……人們臉上的微笑，舒服的心境,，一切都是金黃色的。媽媽說(shuō),，“你找到秋季了”,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十九

我們的校園是一個(gè)景色宜人的美麗校園。

校園的大門(mén)口有一片綠色的竹林,。當(dāng)你的心情不好的時(shí)候,，就可以去那片竹林里散散心，看那一棵棵竹子長(zhǎng)得多么j結(jié)實(shí),、茂盛,，風(fēng)一吹，嘩啦啦地響,，那聲音飄進(jìn)你耳朵里,，你就會(huì)情不自禁跳起歡快的舞蹈,，心情頓時(shí)會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)，,。

夏天的時(shí)候,，那片樹(shù)林就像是天然的空調(diào)，每當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候,，就會(huì)感覺(jué)在空調(diào)屋一樣的涼爽,。冬天，那片樹(shù)林就像個(gè)風(fēng)洞一樣,，每當(dāng)走進(jìn)去的時(shí)候,，你一定會(huì)被凍得瑟瑟發(fā)抖。

我們的校園里還有一個(gè)小噴泉,。里面的水像鏡子一樣,，游著各種顏色的小金魚(yú)，有紅的,，有黑的,，有黑白相間的，漂亮極了,！

噴水的東西,，是個(gè)魚(yú)形狀的白色雕塑，噴泉的中心有一個(gè)三層的玻璃臺(tái),，噴出的泉水落到玻璃臺(tái)上,，泉水又從玻璃臺(tái)上流到水池中，美麗極了,！

每次我去那兒取班牌的時(shí)候,，就有一股清爽的空氣飄進(jìn)我的鼻子里，我用力一吸,，美滋滋的,！

我們學(xué)校還有造型別致的亭子，五色交輝的花壇等,，有機(jī)會(huì)的話(huà),，歡迎你也來(lái)感受一下我們的魅力校園哦！

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇三十

我們的學(xué)校位于楊村鎮(zhèn)廣美公路以北,，——楊村中心小學(xué),，外觀很差。

我們的校園,，高大的教學(xué)樓,，各種各樣的花草樹(shù)木，天真活潑的小學(xué)生……是一個(gè)美麗的地方,。

春天,，樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝,，長(zhǎng)出綠葉。操場(chǎng)上的草也偷偷探出頭來(lái),，操場(chǎng)東側(cè)的木棉樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紅花,，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝和桂圓樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了花,，吸引了很多蜜蜂,。蜜蜂的嗡嗡聲和五顏六色的花朵生動(dòng)地點(diǎn)綴著校園。

夏天,，樹(shù)長(zhǎng)得綠油油的,，籠在籠子里，操場(chǎng)被層層茂密的枝葉緊緊封住,。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù),，像兩把綠色的大絲絨傘。太陽(yáng)在操場(chǎng)東邊開(kāi)了花,，好像在對(duì)我們微笑,。荔枝桂圓葉藏果，吸引學(xué)生天天看,。

秋天,，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù),、金葉,、九百里根本不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠,。操場(chǎng)上的草也換上了新衣服,，所有的學(xué)生都喜歡在草地上玩耍。

冬天,，西北風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,。但是校園里的樹(shù)依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的樂(lè)杜甫長(zhǎng)了好看的花,，紫的白的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像雨傘。

我們的校園一年四季都有迷人的風(fēng)景,。這是一個(gè)美麗的花園校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇

放下手中沉重的筆,，聆聽(tīng)窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外,，原來(lái),，校園如此美妙,。

泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮,，洶涌地演繹著與大地的千年相遇,。感染著嫩草，留下了一片新綠,。

樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著,，維護(hù)著那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線(xiàn),。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑,，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思,。

粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思,。靜謐、沉穩(wěn),、安詳,。房前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ),，感受春的光臨,。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來(lái)越激烈,。淡藍(lán)色的校服,，白色的球鞋，齊耳的短發(fā),，齊齊的平頭,，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界,。美麗,、歡樂(lè)……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，飄向渺茫的天邊,，然后又匯聚開(kāi)來(lái)，再現(xiàn)眼前,。

校園如此美妙,。即使塵埃落定，也永不抹去,。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇

我今年四年級(jí)了,，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái),。

春天,，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋,。學(xué)校小花園里的花含苞待放,，紅的似火，白的似玉,，旁邊的小草襯著紅花,，美麗極了。

夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊,。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光,，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤健Ｐ〕靥晾锏男◆~(yú)游來(lái)游去,，像在和我們玩捉迷藏一樣,。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣,。

不知不覺(jué),，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯,。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“明年春天,，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)梢,。”桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,，桂花雖然不那么起眼,，但它的香味充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾,。

冬爺爺來(lái)了,，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞,，隨后落在了地上,。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人,，大家都玩的不亦樂(lè)乎,。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī),，藏著快樂(lè)。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇

我的校園有美麗宜人的花壇,，優(yōu)美可人的景物,，小樹(shù)小草郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃,。

走進(jìn)校園,，就能看到校園中間一個(gè)美麗的大花壇。風(fēng)一吹,，花朵就翩翩起舞,，漂亮極了。它們散發(fā)著芬芳,，吸引著勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶,，在它們中間飛來(lái)飛去。

繞過(guò)花壇,，有兩條彎彎曲曲的小路,，路旁有郁郁蔥蔥的花花草草，高大而茂盛的大樹(shù)張開(kāi)了自己的大傘,，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁,，輕柔的風(fēng)一吹，大樹(shù),、小草還有小花都有了頑強(qiáng)的生命力,，美麗的校園更加生機(jī)勃勃了。

最引人注目的就是學(xué)校新建的操場(chǎng)了,，五顏六色的跑道圍成了橢圓形,，操場(chǎng)仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操場(chǎng)中間,，有五花八門(mén)的白色線(xiàn)條,，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，各種比賽在這里緊張有序地進(jìn)行著,，歡呼聲,，吶喊聲，匯成聲音的海洋,。

當(dāng)然,，校園里少不了鮮艷的五星紅旗，她是我們祖國(guó)的驕傲,。每當(dāng)星期一舉行升旗儀式的時(shí)候,，我們站在那里向國(guó)旗行注目禮，向祖國(guó)母親問(wèn)好！每當(dāng)此時(shí),，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，就會(huì)面對(duì)著我們微笑。

這就是我們的校園,，風(fēng)景優(yōu)美的校園,，我們十分喜愛(ài)的校園。

寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇

我的母校是新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，它坐落在曙光街中段,，我已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)三年啦！

站在學(xué)校門(mén)口,，看見(jiàn)校門(mén)上刻著七個(gè)大字“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,。走進(jìn)校園，首先看到紅綠相間的大操場(chǎng),，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩耍,、上體育課，給大家留下了美好的回憶,。

大操場(chǎng)的左邊是舞臺(tái),，每逢節(jié)日時(shí)，我們會(huì)穿上漂亮的演出服,，在那里表演節(jié)目呢,，說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)想念那些美好的時(shí)光。舞臺(tái)旁邊是升旗臺(tái),，每到星期一,，同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾，穿著校服,，排著整齊的隊(duì)伍,，一起升國(guó)旗。

大操場(chǎng)的右邊,，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤架,，夏天，撐起綠蔭一片,，秋天,，它還會(huì)結(jié)葫蘆呢，我有時(shí)會(huì)想：葫蘆里會(huì)不會(huì)有葫蘆娃,？可有一次,，我好奇地把葫蘆打開(kāi)，原來(lái)里邊只有葫蘆籽兒,。

穿過(guò)操場(chǎng)往前走,，就是六層的教學(xué)樓,。走廊上，地面干凈整潔,，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的聲音,。每間教室后墻的板報(bào)上都畫(huà)得不一樣，有“我的媽媽”,、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”,、“安全教育”、“防疫知識(shí)”等不同主題,。

教學(xué)樓后面，有兩個(gè)花壇,，里面的花兒五顏六色：有紫紅的,、淡黃的、雪白的……美麗極了,！

這就是我們的校園,，它一年四季都很美，能在這樣的學(xué)校里上學(xué),，我感到無(wú)比幸福,！