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謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇一
記得我們班剛開展上臺(tái)演講活動(dòng)的時(shí)候，孟老師讓我上到講臺(tái)上,，那時(shí)我一聽見他喊我的名字,，心里就莫名地感到緊張萬分，很快就感到后背冷汗涔涔,。我慢慢地走到前講臺(tái)前,，轉(zhuǎn)過身來，咽了一下口水,，看到了同學(xué)們齊刷刷的目光聚集在我身上,，感覺到小心臟怦怦直跳。我努力讓自己安靜,，向大家做了個(gè)自我介紹,，可是聲音小得像蚊子的嗡嗡聲。還沒有完成介紹,，我也不知怎么的腦子一片空白,，剎那間,，感覺教室里所有人的氣息都凝固了。同學(xué)們知道我緊張忘詞了,，于是不約而同地鼓起了掌,。聽到了掌聲，我很感激,，但是一時(shí)還是不知該說什么,，于是眼圈發(fā)紅，只能說了聲“謝謝”,，然后默默地走回座位去了,。
等我回到座位時(shí)，孟老師對(duì)著全班同學(xué)鼓勵(lì)我說：“陳琳,，你不用緊張的,，其實(shí)，如果你有點(diǎn)緊張的話,，可以抬起頭,，眼睛看著正前方的黑板，還有,，要常放開聲音多朗讀,，多練習(xí)?！?/p>
我聽了以后,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,，每個(gè)星期的星期一第一節(jié)班會(huì)課，孟老師都會(huì)點(diǎn)我上講臺(tái)演講,?？墒且婚_始連續(xù)四次，我還是和第一次演講的情形差不多,，因?yàn)槊看萎?dāng)我鼓起勇氣的時(shí)候,，都還是會(huì)被“膽小”給趕跑。
直到第五次,，我也不知怎么的,，“膽小”似乎被我趕走了，勇氣也來了一些,。我對(duì)自己說：“加油,！假如孟老師他點(diǎn)到我上去演講，我一定要比之前演講的時(shí)候聲音提高十倍,，試試就能成,，我一定行的,。”我回頭看了看孟老師,，孟老師也看了看我,，眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定。我突然覺得那眼神真的使我充滿了勇氣和自信,。孟老師果然點(diǎn)了我,，我走上去后，回過頭向著同學(xué)們開始了我的演講,。
果然,，充滿自信的我，流暢地演講完了,，而且聲音比以前的聲音還大,。孟老師微笑地對(duì)我說：“大家看，陳琳這次比以前講的好多了,，上來下去都落落大方,，而且講的很流暢，聲音還很大,，來,，同學(xué)們，大家一起把掌聲送給陳琳,，加油,！”
聽到孟老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們也都熱烈地鼓掌,。我鞠了一躬,，開心地笑了，笑的是那么甜,。
孟老師,，您用愛與智慧滋潤(rùn)著我與其他同學(xué)的心田，謝謝您,！我的好老師,！我的好班主任！
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇二
老師如春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土中；老師,，如蠟燭,，將黑暗驅(qū)趕，而自己卻到了盡頭；老師,，您就是照亮我們心田里的蠟燭,；園丁，培育了許多花朵,，而在不知不覺地死去,；老師，您就像是培育祖國(guó)花朵的園丁,。老師,，謝謝你。
從我第一天,，邁進(jìn)學(xué)校的大門開始,，我對(duì)這里總感到很陌生，還有一點(diǎn)害怕,，是張老師的一個(gè)微笑讓我不再陌生,，張老師總能讓我們認(rèn)清那一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母，把它們變成熟悉的音節(jié),；總能讓方塊漢字排成隊(duì),，編著有趣的兒歌，講有趣的故事,，唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,；總能讓一個(gè)個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子，變成一個(gè)乖巧懂事的乖乖女。張老師教會(huì)了我許多許多……
楊老師，又是您教我們聽小鳥的歡唱,；聞小草的芬芳；感受大自然的親切,，給我們帶來了寫作的靈感，你在那兒一指,，這兒一點(diǎn),，讓我那平淡無奇的作文變得生動(dòng)、有趣,、栩栩如生。更讓我的作文開出了小花,，長(zhǎng)出了小草,、大樹，魚兒在里面暢游,，鳥兒在里面飛行,，老虎在里面奔跑，這里面有我為好人脫離險(xiǎn)境的笑臉；有我為小兔的死而流出傷心的眼淚,。
楊老師在我們遇到困難時(shí),，會(huì)變成一位親人，幫助我們,。在我們遇到難題,、苦思冥想的時(shí)候，你就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,，對(duì)我們說：“不要灰心,，回憶一下上課時(shí)的內(nèi)容，就一定可以攻破難關(guān),，解開這道難題的,。”老師的音容笑貌,，耐心指導(dǎo),，我們會(huì)茅塞頓開，浮躁的心情也消退了,，很快找出了解決的辦法,。
楊老師不僅在我們困難時(shí)給予幫助，還會(huì)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候讓我們糾正錯(cuò)誤,。
有一次,，我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室語重心長(zhǎng)地說：“知錯(cuò)就改,，是個(gè)好學(xué)生,。”通過老師的教導(dǎo),，我深深的明白了自己的錯(cuò)誤并立即改正了自己的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，各方面取得了優(yōu)異的成績(jī),。
講臺(tái)上是老師深入淺出的講解,，下課時(shí)教室是老師悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚,，星星作伴,，老師睡得很晚，月亮作證,，老師起得很早,。
老師，如一艘穩(wěn)健的大輪,，載我們前進(jìn),，像一曲絕妙動(dòng)聽的音樂，讓我們百聽不厭。
老師,，謝謝您,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇三
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,，馬上就要畢業(yè)了,，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào),，首先回報(bào)老師、回報(bào)父母,、回報(bào)……
我啟蒙的老師是媽媽,。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書,，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功,。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑,。今后，我定會(huì)有一番作為,，不讓我母親失望,。同時(shí)，我明白了,，只要成才,，才會(huì)讓母親覺得她的辛苦沒有白費(fèi)。愛,，它是世界上最寶貴,、最無私、最偉大的一個(gè)字眼,，愛像一把傘,，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑,。
不久之后,，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí),，一心想取得好成績(jī)來回報(bào)母親,。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī),。終于,，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家,，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng),。這母親的笑容沒有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上,，像一朵怒放的向日葵,，久久的留下了陽光。
回報(bào),，我們不是為了回報(bào)而回報(bào),，是為了感謝，老師,，是他們用辛苦的汗水來教育我們,，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺?，面?duì)痛苦,，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬恚屛覀儗W(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理,。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí),，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候,，是老師來開導(dǎo)我,，教育我，我要感恩,。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣,、苦,、甜，我要感恩,，在我考試沒考好的時(shí)候,，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我,，我要感恩,，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心,，讓我從無知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生,，記得有，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法,，我很快就掌握了,，到現(xiàn)在都忘了,，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃?，讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖?，在此我要謝謝老師,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇四
多少個(gè)漆黑的夜晚，我不曾害怕,，只因有你陪伴,；多少次風(fēng)雨里，我不曾失落,，只因有你的鼓勵(lì),；多少個(gè)艱難險(xiǎn)阻，我不曾退縮,，只因有你在我身后,。你是為我剪去多余的枝杈的園丁，你是黑夜里為我襯托起無限光芒的指明燈——我的恩師彭老師,。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的事情,。我的語文成績(jī)一直很好，但是,，進(jìn)入四年級(jí)我的語文成績(jī)就一下子下滑了很多,。原因就是閱讀理解題扣分太多，10分的閱讀理解,，我常常只能拿到1,、2分，還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,，心里真不是個(gè)滋味兒,。我獲得“我說南山”演講比賽校級(jí)一等獎(jiǎng)的那天，您悄悄地把我叫到了您的辦公室,，還很神秘地對(duì)我說：“祝賀你被評(píng)選為校園十佳,，真了不起！這本書有彭老師的親筆簽名,，我把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你,，希望你今后取得更大的進(jìn)步！”
我接過那本書一看,，原來是一本閱讀理解習(xí)題集,。我輕輕地翻開了第一頁，果真上面寫了一段話：每個(gè)人都不是完美的,，都有自己不擅長(zhǎng)的地方,，取長(zhǎng)補(bǔ)短持之以恒就是最好的進(jìn)步方法,。小姑娘，加油,！看到這里,，頓時(shí)我對(duì)自己充滿信心。
從那以后,，我把這段話銘刻在我的心上，讓它時(shí)刻提醒著我,，鼓勵(lì)著我,。彭老師告訴我首先要大量閱讀。其次閱讀理解有解題方法,，需要通過訓(xùn)練和練習(xí)掌握方法,。打那天起，我就按照彭老師的話,，每天堅(jiān)持閱讀,，并堅(jiān)持做題。起初做題經(jīng)常都是錯(cuò)的,，錯(cuò)得讓我心灰意冷,。彭老師總能猜穿我的心思，鼓勵(lì)我有不懂的題就跑去問她,。彭老師每次都會(huì)微笑著迎接我,，并耐心地給我講題還鼓勵(lì)我每天都要堅(jiān)持。不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了,。期末是區(qū)統(tǒng)考,，我不再像以前那樣一知半解地寫答案了，感覺考試輕松了許多,。過了幾天,，彭老師特意通過媽媽告訴我，說我這次期末考試閱讀理解只扣了兩分,。
我心里樂開了花,，當(dāng)了一回小學(xué)霸。有句話說得好,，精誠(chéng)所至,，金石為開。只要內(nèi)心堅(jiān)定,，就一定會(huì)成功的
原來愛一直在我身后,。彭老師，您是為我剪去枯葉的園丁,，是在我身后為我照亮道路的一盞燈,，您在我身后一直陪伴著我成長(zhǎng),。謝謝你，彭老師,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇五
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅高飛,；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃,；而我感恩從一年級(jí)直到三年級(jí)當(dāng)任我們的班主任——林老師,。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門時(shí)：膽小、恐懼,。一切對(duì)我而言,，都是那樣陌生?？晌覅s看見了一縷溫暖的光線,，那就是您——林老師。
剛開始,，我每聽到老師提問,，我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯栴},，但是我又害怕答錯(cuò)了,，同學(xué)們會(huì)嘲笑?？缮系健洞寰印愤@課時(shí),，老師忽然叫我讀一遍。我想,。啊,，老師竟看穿了我的心思！
“萌欣,！來,，開始讀吧?！币苍S聽到了親切的鼓勵(lì)聲,，我信心大增，就朗讀起來：“草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙,。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙,、,、,、紙?！卑パ?！紙什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。
這時(shí),，有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切！這都不會(huì),?！薄熬褪锹铮 蔽业哪槨班А钡靡幌?，變得通紅。
可這時(shí),，林老師卻頻頻點(diǎn)頭：“嗯,！讀得不錯(cuò)哦！以后不懂的字一定要查字典,！”這時(shí),，我才大大地松了一口氣?？闪掷蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對(duì)我一笑,。我想，林老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑,，在那一刻,，已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)！從此,，我不再膽小,，每次回答問題，我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言,。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤，但我還是要真誠(chéng)地對(duì)林老師說一聲：“老師,！謝謝您,！”
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇六
如果說老師是園丁，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒,，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn),，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師,，在這里,，我要鄭重的向您道一聲謝謝,。
在學(xué)校讓我感觸最深的兩位老師有我們的語文老師和英語老師。
語文老師：黃老師,，是你在我遇到了不懂的題目時(shí),，是您讓我學(xué)會(huì)了：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,；不要紙上談兵”的道理,。
英語老師：曹老師，您既是我們班的英語老師,，也是我們班的班主任,，在開學(xué)以來到今天為止，在這中間我犯了大大小小的錯(cuò)誤,，讓我最記憶猶新的是12月27日那一天,，那天我是因?yàn)槲缧莸臅r(shí)候講話就站到了后面去，那天晚上我回來以后我就立馬寫了一篇說明書,，我還記得那篇說明書是這樣寫的：曹老師,，今天您要我站到后面去，回來后,，我仔細(xì)的想了,，在第一遍想的時(shí)候，我老覺得這不是我的錯(cuò),，但后來我又想起爸爸常對(duì)我講的一句話：“如果一個(gè)人他老是挑別人的刺或是老把責(zé)任推卸給他人,，那么他將是一個(gè)永遠(yuǎn)得不到成長(zhǎng)與收獲的人！”想到這里,，我不禁流下了眼淚,，因?yàn)槲矣X得我現(xiàn)在的行為就是一個(gè)懦弱、沒勇氣去承擔(dān)這一切的人,，同時(shí)也不夠資格當(dāng)一名班干部,，因?yàn)槲冶饶切┎皇前喔刹康耐瑢W(xué)的紀(jì)律還差；
第二次我又想：何雨沁你身為班長(zhǎng),，別人講話你就知道講,，但你有沒有去想過當(dāng)自己在講話時(shí)，有沒有去約束自己,？身為班干部本來是給大家做榜樣的,，可這下好了，倒是反過來了,，變成了其他同學(xué)給班干部做榜樣了,，那請(qǐng)問，老師為什么選你當(dāng)班干部？還不就是因?yàn)槟阍谀硞€(gè)方面或許比其他同學(xué)強(qiáng),！但現(xiàn)在呢,？再結(jié)合你最近上課的表現(xiàn)，你看看是否做到了一個(gè)合格班干部的要求,，如果沒有做到,，請(qǐng)你自省一下。我的心里突然閃出一個(gè)念頭：“何雨沁,，你不能當(dāng)一個(gè)懶惰,、不堅(jiān)強(qiáng)、沒勇氣,、懦弱,、沒責(zé)任心的孩子，因?yàn)槟闶前喔刹?，曹老師?jīng)常告誡我們：班干部,，班干部，先干一步,?！比绻谶@里你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一天,，也要堅(jiān)持,，因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步,！
回到家后,，我又把今天所發(fā)生的一切，再回想了一遍,，我現(xiàn)在認(rèn)為站在后面去,，不一定就是一件壞事，在我認(rèn)為它反而還是一件好事,，因?yàn)樗屛业玫搅司裆系某砷L(zhǎng),，思想上的提升！原來我認(rèn)為站到后面去是一件不光彩的事情,，因?yàn)槟鞘堑奈疫€沒領(lǐng)悟到老師您對(duì)我們的真正用意：“曹老師您是偉大的,，您會(huì)用眼睛來與人交流，從您的眼睛我讀懂了很多：您對(duì)我們的：期待,、失落,、高興……”通過今天這一件事情對(duì)我感觸很深，同時(shí)給予人的思考也是無窮的,，因?yàn)閺睦蠋熌屛艺镜胶竺嫒?，又要我坐回來，這證明，曹老師,，您還是相信我的,，信任我的！曹老師謝謝您,！
老師?。∧切燎诘膱@丁,，我們是花園里最美的花朵,！
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇七
在校園里和我們最親近的人，無疑是老師了,，他們像雨露一樣滋潤(rùn)著我們這些禾苗,，我們心中萬分感激。
我最喜歡的老師是英語老師,，剛開始和我們見面的時(shí)候很和藹,，后來他開始嚴(yán)厲起來。抓我們休息的時(shí)間來考試,、聽寫,、做作業(yè)，他上課時(shí)也時(shí)常給我們科普一下課外的知識(shí),，還經(jīng)常給我們講笑話,。以前我上任何課，都不喜歡回答問題,，但在他的課上,，我漸漸活躍起來，我開始回答問題,，老師也很喜歡我,。后來我的英語成績(jī)得到了明顯的提升，沒有這位老師就沒有我現(xiàn)在這么好的成績(jī),，老師謝謝你,。
語文老師，她很嚴(yán)厲,，她還愛打人,。我也知道她是為了我們好，她時(shí)常教會(huì)我們一些長(zhǎng)大后做人的道理,，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讀書的好處,，讓我終身受益，受到了極大的啟發(fā),，老師謝謝你,。
數(shù)學(xué)老師就很有趣了,，很搞笑，他讓我們感受到了上課的樂趣,。別看他表面上很搞笑,，但是打起人來毫不馬虎，各種體罰,，讓我們絕望,。但這樣也是為了我們能更認(rèn)真的聽課，老師,，謝謝你,。
老師是太陽，照亮我們前進(jìn)的道路,；老師是雨露,，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；老師是鮮花,，在我們成長(zhǎng)的道路上灑下一片芳香,，。我們對(duì)老師應(yīng)當(dāng)懷著崇高的敬意,，感謝他們成為我們的人生導(dǎo)師,。
謝謝你們，親愛的老師們,，感謝你們把知識(shí)傳授給我們,，我們打心底里感謝你們，我們一定會(huì)好好讀書,，不辜負(fù)你們的期望,。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭，在她們的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為中華民族的棟梁之材！誰又能知道,，在這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見*,。
是老師在我們心里播下了快樂的火種,，讓校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。于是,，我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。
正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。是您——光榮的*教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。
親愛的老師，您是大樹,，您用蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨,；您是海洋，您用寬廣的胸襟包容我們的一切,；您是天使,，您用知識(shí)的的力量指引我們成長(zhǎng)的道路……
親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任……就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下茁長(zhǎng)成長(zhǎng),，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大前程,。
最后，讓我們真誠(chéng)地說一聲：“謝謝,！”
時(shí)間匆匆,，沖刷著我們的記憶，對(duì)陳老師的記憶,，我的小伙伴們至今猶記得的,，可能是他奇奇怪怪的普通話，五短的身材,，也可能是時(shí)不時(shí)脫口而出的化學(xué)口訣,。不得不說,，陳老師是我求學(xué)生涯中對(duì)我影響最大的老師，且不論其他,，時(shí)至今日,，只要說關(guān)于化學(xué)的元素名稱、儀器,，我習(xí)慣于用陳老師的“標(biāo)準(zhǔn)”口音,，感覺這才是正確的表達(dá)方式。
幽默,，詼諧是陳老師課堂上永恒的風(fēng)格,。枯燥繁瑣的課本知識(shí)在他的口中總是變得那么鮮活生動(dòng),，隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力,，就算忘記了其中的意義，口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談,。
所謂師者,，傳道授業(yè)解惑。陳老師對(duì)待工作更是負(fù)責(zé)到底,，班上成績(jī)后進(jìn)的同學(xué)是老師工作的重點(diǎn),，各種激勵(lì)措施，各種懲罰手段,，帶來的是班級(jí)成績(jī)的節(jié)節(jié)提高,。
陳老師愛出汗，尤其是到了夏天,，就算是晚上,，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起,，老師都顧不上擦掉汗水,，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減,。我們知道,，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知,?？粗蠋煹?苦付出,，同學(xué)們也暗暗加勁,，絕不能辜負(fù)老師的心血付出。
感謝老師為我們付出*勞的汗水,，感謝老師的負(fù)責(zé),，正是因?yàn)橛兴母冻?，才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師,，謝謝您,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇八
老師，您就像一支蠟燭照亮了我們,，而自己卻在默默地燃燒,。把自己的青春和時(shí)間都給了我們。謝謝您,，老師,！
謝謝您，老師,！老師,，您陪伴了我們四年之久，讓我們從一年級(jí)無知的小孩子,，到了四年級(jí)擁有很多知識(shí)的青少年,。老師，您就像天上的雨水,，灌溉著我們,；您就像一盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的方向,。老師,，您辛苦了！
謝謝您,，老師,！老師，您還記得嗎,？一年級(jí)的時(shí)候,，我們識(shí)字不多，是您帶著我們一個(gè)字一個(gè)字地讀,；那時(shí)候,，我們也不會(huì)寫字，是您握著我們的手,，一筆一劃地寫著,，寫著……
謝謝您，老師,！一年級(jí)時(shí),，我們會(huì)的題也不多，是您耐心地,，不厭其煩地給我們講解,。那時(shí),，一股暖流流入我的心中啊,！
謝謝您,，老師！老師,，您還記得嗎,？記得有一次，那是一次考試,。我空了題,，還做錯(cuò)了好多題。您把我叫到了辦公室批評(píng)了一頓,，可是我一點(diǎn)也不生氣,，因?yàn)槲抑溃u(píng)我是為了讓我下次更好的記住,，不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,。
謝謝您，老師,！老師,，您還記得嗎？那天,，我們新學(xué)習(xí)了一個(gè)成語“水滴石穿”,，告訴我們不要半途而廢，要堅(jiān)持,，不能灰心,。水只要堅(jiān)持，總有穿破石頭的時(shí)候,。我記住了意思,，可是我把“水滴石穿”的“滴”寫錯(cuò)了，老師批評(píng)了我,，我記住了它該怎么寫,。
老師，看見您我有種說不出的感謝,，一股暖流在我的心中流淌,。
老師，千言萬語化作一句—謝謝您,，老師,！
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇九
我的畫畫老師最厲害了，什么都會(huì)畫。上他的課,，不但讓我學(xué)到許多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次,。
我決定要給老師一個(gè)驚喜,，我請(qǐng)晚上八點(diǎn)到中山公園等我,，事先我在地?cái)[了許多蠟燭成“謝謝您，i love you”的圖案在地上,，還放出最悅耳的音樂,，真是賞心悅目。
接著,，我還放了煙火,，五彩繽紛的排成十個(gè)園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”,，最后我把旗子拿起大叫：“老師,！祝福你的.人生十全十美！”
看見老師驚訝的表情,，我再度大叫：“老師,！i love you！謝謝您,！”
看完我的驚喜禮物,，我把食物拿出來分享，跟老師吃了快樂的一餐,，我們躺在帳篷帳篷里,，嘻嘻哈哈的數(shù)星星，還有說有笑的聊天,！
哇,！今天真棒呀！我昏昏沉沉的睡著了,，滿天的星星為我送上祝福,，讓我很開心，到了早上我們告別很開心,。
我想,，我真的是好幸福啊。
記得我上一,、二年級(jí)時(shí),，上課不敢發(fā)言不是不會(huì)而是不敢。一旦被老師叫起來回答問題,，說話結(jié)結(jié)巴巴,，聲音小的像蒼蠅似的……
轉(zhuǎn)眼上到三年級(jí)，開學(xué)那天，王老師把我叫到她的辦公室,，親切地問我：“錢坤,，你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呢？是不會(huì)嗎,？”我不好意思的說：“不是,，是……是我不敢?！蔽彝低低蠋?，見她笑了：“是不是怕說錯(cuò)了，怕老師批評(píng)你,？”“嗯”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“不要怕”老師說：“你要大膽發(fā)言，不論答對(duì)打錯(cuò),，都會(huì)受到老師表揚(yáng),。”我驚異的望著老師,，老師又說：“因?yàn)槟汩_動(dòng)腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問題,。
而且，還能提高你的表達(dá)能力,。說錯(cuò)了,，有老師和同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤，以后你就不錯(cuò),。你看回答問題有這么大的好處,，我會(huì)批評(píng)你嗎？”我聽后還真是個(gè)道理,，便滿懷自信的說：“老師,，我以后大膽發(fā)言?！崩蠋熚⑿Φ恼f：“那我要看你的表現(xiàn)了,。”
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十
莘莘學(xué)子,，離不開老師們的諄諄教導(dǎo),。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)陌生的校園時(shí)，迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉,；當(dāng)我們因失敗而氣餒時(shí),，安慰我們的是老師那激情的話語；當(dāng)我們屢遭挫折時(shí),，鼓勵(lì)我們的是老師那熱切的希望,。
迄今為止，我還記得上五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)煩人的夏天,，太陽火辣辣的炙烤著大地,，樹上的蟬是知知不休就是在這么的一個(gè)中午，我生病暈倒了,，腦子里一片空白,。幾位同學(xué)趕忙把我扶起來坐到椅子上。這時(shí),，聞?dòng)嵹s來的班主任陳老師看了狀況后二話沒說,，背起我就往校外張醫(yī)生加跑去,。雖然只是幾十米的路程,，可是迷迷糊糊之中，我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開了雙眼,，定睛一看,，原來我一到了張醫(yī)生家。我將頭扭到了一邊,，我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容,。陳老師彎下腰，仔細(xì)的詢問了我的身體狀況,。這時(shí)候我爸爸也趕來了,，一邊向老師道謝，一邊將我拉起,。忽然,，陳老師塞給我爸爸一包東西，我仔細(xì)一看,，原來是藥,，是張醫(yī)生給開的藥。爸爸要付錢,，卻被陳老師擋住了,，說：“不用付了，我已經(jīng)付了,?！比缓螅蠋煶覀円恍?，便進(jìn)了學(xué)校,，只剩下我和爸爸呆在那兒。
這樣的事情,，在學(xué)校發(fā)生過幾次,，而老師總是默默地照顧我，毫無怨言。老師,，是您用陽光般的熱情哺育了我幼小的心靈,；是您教給了我知識(shí)；是您教會(huì)了我怎樣去做人,；是您教會(huì)了我如何去報(bào)答祖國(guó),，報(bào)答社會(huì)和所有愛我的人。
老師,，您是春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了我這剛發(fā)芽的小草,；您是夏天的涼風(fēng)，吹干了我額角的汗水,；您是天空中高飛的風(fēng)箏,，放飛著我幼小的夢(mèng)想老師；您是黑暗中的一支蠟燭,，為我照亮前進(jìn)的道路,；您是沙漠中甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我枯干的心靈,；您是我人生的導(dǎo)航標(biāo),，帶我遨游知識(shí)的海洋?！?/p>
俗話說的好,，“一日為師，終身為父,?！钡拇_，老師就像我們的父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們,。不僅如此,，老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識(shí)，使我們終生受益,。魚兒離不開水,，鳥兒離不開樹，我們的進(jìn)步離不開書本,，更離不開老師的諄諄教誨,。
老師，你的恩情我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記,，永生難忘,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十一
六年的時(shí)光就像閃電似的，一去不復(fù)返,，一眨眼而過了,，我已升入了初中,。回憶往事,，常常會(huì)想起您,，我的老師——張學(xué)蘭，心里更是充滿著無限的依戀之情,。
我記得小學(xué)開學(xué)的那一天,，是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門。一連串的日子過去了,。在您辛勤的哺育下,，使我逐漸地學(xué)會(huì)了讀“a、o,、e,、y、w,、u”,，學(xué)會(huì)了“1+1”算數(shù)題,，學(xué)會(huì)了唱和寫“愛祖國(guó),、愛人民”。在課堂上,，您講的課總是那樣生動(dòng)有趣,，是您教我們唱歌，教我們做游戲,。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆,。
還記得一開始的時(shí)候，我的膽子很小,。有一次上課,，您提了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,，我也想舉手,，可是，又不敢了,。我只好低著頭,，心里不住地念叨著“張老師，別叫我,，千萬可別叫我”,。可是,，您偏偏叫了我,。我當(dāng)時(shí)驚慌失措,，臉上火辣辣的，頭一直不敢抬起看您,，結(jié)結(jié)巴巴,、語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子哼哼,。
全班同學(xué)都哄堂大笑了,。我的頭埋得更低了，我索性閉起了嘴巴不想再回答了,，心里就像揣個(gè)小兔子似的,，怦怦直跳，生怕您會(huì)沖我著急發(fā)火,?？墒牵堑珱]有責(zé)怪我一句,，反而親切地對(duì)我說：“不用害怕,，回答錯(cuò)了也不要緊，應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛,，無論做什么都要做到鍥而不舍,。”
我慢慢地抬起頭來,，正好看見了您信任的眼神,，我就鼓起勇氣，流暢地回答了問題,，您滿意地笑了,，仿佛在說：“這不是很好嗎?以后就這樣!”
感謝您，我的老師!
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十二
是誰在我們成長(zhǎng)的路上,，撥開草,，推開石，使我們一路風(fēng)順,？是老師,；是誰將跌倒的我們扶起來？是老師,；是誰在我們成長(zhǎng)路上悉心照顧我們,？還是老師。
上課啦,。老師進(jìn)門了,，就給我們傳授知識(shí)啦，講做人道理啦,，給我們敲響警鐘啦,！
“謝權(quán),，上英語課時(shí)玩飛機(jī)，這是多么不尊重老師的行為,！你們下面的同學(xué)也不要幸災(zāi)樂禍,，我也為你們敲響警鐘，不遵守課堂紀(jì)律多不好呀,！”
老師看起來很嚴(yán)厲,，嚴(yán)厲中卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛,，對(duì)我們的負(fù)責(zé)任,。
分本子啦。這可是獨(dú)特的本子,，只有我們班才有的本子,，這是個(gè)練習(xí)本，是專門為我們聽寫的本子,?？吹轿覀儼嗤瑢W(xué)錯(cuò)別字特多，老師急了,，為了讓我們的知識(shí)掌握得更牢固,，老師在自己的擔(dān)子上加了幾塊磚，這不是自討苦吃嗎,？可為了我們,，老師不畏辛苦，只要我們能取得好成績(jī),，老師就會(huì)露出會(huì)心的笑容。
老師多么像天邊的星星為我們照亮前面的道路,；老師多像農(nóng)民伯伯給莊稼細(xì)心地施肥,、灌溉、捉蟲,；老師多像橡皮擦及時(shí)為我們擦掉錯(cuò)誤的選擇,；老師，多像空氣,，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,，幫助我們，照顧我們,，及時(shí)給我們補(bǔ)給新鮮的空氣,，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您――我的老師,！你永遠(yuǎn)是我的好老師,！
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十三
春雨,，染綠了世界，卻灑落在土地里,，消失不見,。老師就是那潤(rùn)物無聲的春雨，滋潤(rùn)了我們干枯的心田,，帶給我們溫暖,，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師是無私奉獻(xiàn)的,。我想摘下一顆星星,，你卻給我整片天空；我想擁有一條小溪,，你卻給我整片海洋,；我想擁有一朵鮮花，您卻給我整片花園,。老師,，您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我人生的哲理,，教會(huì)我向善向上,。您，是我人生的榜樣,！您就像辛勤的園丁,，澆灌著祖國(guó)未來的花朵，不怕艱辛,，日復(fù)一日,。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋,。在我小學(xué)的6年歷程里,，碰到過很多個(gè)老師。有溫柔的老師,，有和藹的老師,，有脾氣不好的老師。當(dāng)然,，他都很關(guān)心我們,。而給我印象最深刻的老師，還要屬經(jīng)常噓寒問暖的石老師,。
當(dāng)然,，他的脾氣也很好。有一天晚上,，我們正在做試卷,。做到一半,，石老師突然講：“同學(xué)們！請(qǐng)看到第2篇閱讀的第4題,，我給大家一點(diǎn)提示……”講完之后,，我們都很疑惑。因?yàn)轭}目的要求是只寫一句話,，但石老師卻要求寫4句話,。“嗯,？”一陣質(zhì)疑聲從嘴里傳出,。石老師瞇了一下眼睛，警告我們不要發(fā)聲,。接著他就解釋說：“題目說要概括4個(gè)特點(diǎn),，就用4句話來概括啊,！如果不這樣寫,，就會(huì)扣很多分?！惫?，平常的恐嚇技術(shù)又來了?？晌疫€是很疑惑,，沒有舉手就喊道：“只用寫一句話啊,！”石老師走過來,，瞪著我：“你想干什么？,！”我也怒目圓睜,，不甘示弱。他果斷地把我的試卷一把搶走,，撕了，讓我重做,，顯然是想激怒我,。因?yàn)槲乙呀?jīng)寫到作文了，但又不得不重寫,。于是就一邊在心里罵他,，一邊寫著。
下了晚自習(xí),，回到宿舍后,，石老師找到我,，問道：“你為什么頂嘴？,！要知道,，你可是我的得意門生啊,？你這樣做,，別人會(huì)怎么想呢？”我本想回答,，卻發(fā)現(xiàn)嗓子仿佛被什么東西堵住了,，說不出話來。那一夜,，我哭了,，哭得很激動(dòng)。那是后悔的哭,，是發(fā)自內(nèi)心的哭,。從此，他也經(jīng)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體,，就如一個(gè)慈母,，讓我感受到溫暖。
歲月易老,，世事易變,，流逝的歲月中，不變的是老師的關(guān)愛,、潤(rùn)物無聲,。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師就像那春蠶,，就像那蠟燭，默默地燃燒自己,，為我們付出了自己的青春年華,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十四
一學(xué)期又要過去了，在這段日子里,，我們學(xué)到了許多知識(shí),，懂得許多道理，增添了許多人生中的樂趣,。細(xì)細(xì)想來,，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不凝聚老師的心血。
自從上學(xué)的第一天來開始,，老師就對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心,，不管是怎么回事，老師都不會(huì)責(zé)怪我們,，只是用親切的語言來說服我們,，從不用一些狠招來打我們。上課期間,，數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候,，她的眼神總是看著我，我想可能是我上課有些不認(rèn)真,。這時(shí),，教室里傳來小聲的說話聲，老師還是跟我們不太熟,，只是用語言說：“同學(xué)們,，老師在這里講，請(qǐng)你們不要說話,，有什么話,，下課再說，可以嗎,？”
有一次,，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題做不來，這時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好走進(jìn)教室,，我壯著膽子去問：“老師,，這題怎么做？”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路,，然后我就明白了,。
一年一度的教師節(jié)又來了，我們班的每一位同學(xué)都不會(huì)忘記買一樣?xùn)|西---花,。買花當(dāng)然是送給老師,。老師整天為我們服務(wù)，他們都很辛苦,，有時(shí)候要為一些成績(jī)不好的事情而苦惱,。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時(shí)候,，老師總不會(huì)忘記說上一句話：“謝謝,。”
不僅僅是數(shù)學(xué)老師關(guān)心我們,，同樣語文老師也給了我們很多無微不至的愛和關(guān)心鼓舞。
在一本25元的作文選里，有我兩篇征文,，而且黃老師把我照的得獎(jiǎng)的照片作為封底,，真是太好了，所以我就買下了這本書,。
在這個(gè)學(xué)期里,，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也明白了很多的`道理,，其中：老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心,，不會(huì)放棄一個(gè)同學(xué)。雖然有些同學(xué)成績(jī)不是很好,，但是在老師的鼓勵(lì)下,，他將走向成功的道路。
“老師,，謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心,。”
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十五
我小學(xué)時(shí),，學(xué)過這樣一句話“吃水不忘挖井人,。”這無疑是教我們報(bào)恩的最簡(jiǎn)單,、最典型的啟蒙,。
正如文學(xué)家胡適所說“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,，如果我能寬恕人,，體諒人——我都感謝我的慈母?！痹谖铱磥砦业拇饶妇褪俏业亩鲙?。
我的老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學(xué)習(xí)中,，老師更是百倍關(guān)心,。
那是開學(xué)時(shí)的幾天，由于上學(xué)期期末考試我考得不理想,。來到學(xué)校后就不是很順意,。而對(duì)成績(jī)的一落千丈，同學(xué)們的爭(zhēng)先而上,，我想努力,，想進(jìn)步，但總是力不從心,。
多少次我在夜晚自問,，究竟什么原因?qū)е鲁煽?jī)下滑？為什么成績(jī)總提不高？……我很難說出,。
郁悶的心情唯獨(dú)在日記里發(fā)泄,。之后，老師找我談了一下,，她沒說太多,，只說了簡(jiǎn)短的一句：“不要放棄，繼續(xù)努力,！”這簡(jiǎn)短的話給我莫大力量,，使我更有信心，從而開始了為進(jìn)步的努力,。
在學(xué)習(xí)中,，我牢記老師的話“不要放棄，繼續(xù)努力”,。它讓我學(xué)習(xí)更努力,，更仔細(xì)。無論遇到什么困難,，不要放棄,，繼續(xù)努力。
滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。
成績(jī)的一些提高讓我更有信心。我感謝老師的教育,，感謝這一句簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的話,。
老師不僅是人類靈魂的工程師，更是信心的起動(dòng)機(jī),。
柏拉圖曾說過“我們第一要報(bào)答的人是老師,，第二要報(bào)答的人還是老師，因?yàn)樗ㄋ┵x予了我們比生命更重要的東西——信心”,。
之后,，我在自己的日記本中寫了五個(gè)字“感謝你，老師”,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十六
“一日為師,，終身為父?！比绻f父母給了你生命,，那么老師就教會(huì)了你行走。
每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí),，老師會(huì)丟給我們一個(gè)眼神,，我們就立即坐端聽講,，三跳比賽時(shí)，老師又為我們加油鼓掌,。
記得在一個(gè)早晨,，所有人都坐在位置上準(zhǔn)備考試，而我,，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠,。顯然,，我太緊張了，正因?yàn)榫o張,，所以把復(fù)習(xí)好的知識(shí)也忘了,，老師看見了，走到我桌前,，告訴我：“別太緊張了,，放松點(diǎn)，這樣就可以發(fā)揮正常水平,?！甭犃死蠋煹脑挘业男那樯晕⑵届o了一些,。
不一會(huì)兒,，那整張?jiān)嚲肀晃姨顚懙脻M滿當(dāng)當(dāng)，考試結(jié)束后,，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯(cuò)了，我心里七上八下的：會(huì)不會(huì)被老師罵呢,？分?jǐn)?shù)應(yīng)該很低吧,？怎么辦呀！
第二天,，試卷發(fā)下來了,，94分，好險(xiǎn)咦,，這分?jǐn)?shù)不對(duì)吧,，老師好像算錯(cuò)了，多加上去4分,，我正在猶豫著要不要告訴老師,，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對(duì)接,，老師對(duì)我一笑,，頓時(shí),，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：“老師,，總分加錯(cuò)了,，您給我多加了4分?！薄肮?，那天你太緊張了，發(fā)揮失常他不怪你,，我念你最近表現(xiàn)挺好,，所以借給你4分，不過記得要還噢,！”我暗暗下決心,，一定要把這4分還給老師！
終于,，我們又迎來了一次考試,，我取得了98分的好績(jī)。我高興地蹦上講臺(tái)說：“老師,，4分還您,！”
老師啊,！您就是辛勤的園丁,，我們就像花園里最美麗的花朵，請(qǐng)?jiān)试S我衷心地說一句：“老師,，謝謝您,！”
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十七
是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?；是老師,，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)......
那年我讀四年級(jí)，一個(gè)陽光明媚的日子,，我打算去找伙伴一起出去玩,。在路上我停停走走，東張西望,，嘴里還哼著小歌曲呢,！不知不覺，我來到了小伙伴所住的小區(qū)里,。走著走著,，我看見一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著一塊木板,，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)花草,，不要隨意踩踏,！
我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈,，那多累呀,，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說過浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛,！
于是,，我視而不見，旁若無人的踩著草坪過去了,?！?*”“奇怪了，誰叫我呀,，不象伙伴的聲音，但又很熟悉,?！蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,，竟然是語文黃老師,。
我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件,，這下要挨批了,。黃老師走了過來，和顏悅色的對(duì)我說：“**,，你不應(yīng)該踩草坪.....”
黃老師竟然沒批評(píng)我,，真是出忽意料，黃老師說的每一句話,，每一個(gè)道理都讓我心服口服,。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了,。
黃老師,，謝謝您！這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè),，您的恩惠,，我感激不盡！
希望大家能夠多題建議,！謝謝,！在下感激不盡！
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十八
墨綠*的黑板上,，用**的粉筆寫著：“教師節(jié)快樂,！”窗戶上,，用藍(lán)*的噴漆寫著一條條祝福語。門開著,，風(fēng)“呼呼”地吹著,。“給老師送什么禮物呢,？”還是送一句最真誠(chéng)的祝福語——“老師,，你*苦了”這句話應(yīng)該是對(duì)老師最好的話語了！
黃*的桌子上,堆滿了五顏六*,、大大小小,，有黃的、有綠的,、有藍(lán)的,、有紫的，各種各樣的賀卡,，表達(dá)了對(duì)老師這幾年來對(duì)我們的教導(dǎo),，一個(gè)最好的回報(bào)。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業(yè)本,，陽光十分溫暖,，學(xué)校門口那噴泉池的水向外四濺，在那金*的陽光的照耀下,，波光粼粼,，閃閃發(fā)光。中間,，棕黃*的大理石上,，刻著“樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持”這八個(gè)大字,，紅*,，楷體。離上課沒幾分鐘了,，我們把書本抱到老師的辦公室,，橘黃*的桌子，一把黑*的軟皮椅子是那么的*,，墻壁貼著同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的節(jié)日帖幅,。走近老師，我低著頭,，向老師輕聲說道：“老師,，你*苦了，節(jié)日快樂,！”老師微微一笑,，眉頭一彎,，眼睛一細(xì)。對(duì)我說：“謝謝,，你先*室吧,！哦對(duì)了，作業(yè)齊了嗎,？”“還差劉毅遠(yuǎn)沒帶,，老師再見?！彪x開了辦公室,，回到了充滿歡聲笑語的教室。
“鈴鈴鈴”急促的上課鈴尖銳地響了起來,。老師抱著一大疊作業(yè)本走進(jìn)了教室,。我急匆匆地跑了上去，幫老師抱作業(yè)本,。突然,，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫字的手，老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長(zhǎng)滿了老繭,，十分粗造。風(fēng)扇不停地吹擺,，發(fā)出一聲聲“吱,、吱、吱”的聲響,。老師那一捆頭發(fā)在空中擺來擺去,。我的眼中不時(shí)顯出一根根“銀絲”。這時(shí),，才看出,，老師已那么老，那么年邁了,。
我坐在座位上,，心久久不能平靜，不知怎么的,，鼻尖總覺得有東西,，摘也摘不掉，眼淚“*嗒”滴在了書本上,，老師,，你*苦了！教師節(jié)快樂,！
老師,，像一位園丁,，細(xì)心的栽培一朵朵花兒！從前這些花枯萎了,，可經(jīng)過園丁們的栽培,，它們茁壯成長(zhǎng)，變成一朵朵美麗的花兒,！老師也是這樣,，當(dāng)我們遇到什么困難，老師們總是第一個(gè)去告訴我們：“要堅(jiān)強(qiáng),，要堅(jiān)持,！”
記得那一次我到學(xué)校，就拿起了作業(yè)檢查看看,，可是我卻還有一到難題沒有解決,，該怎么辦呢？我冥思苦想,，一分鐘,，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了,，我敲破腦子都還沒想出*,，我想：看小鳳的嗎？她平時(shí)學(xué)習(xí)總是第一名,，不如抄她的,。可是在這時(shí),，老師已經(jīng)到班級(jí)了,，我不由得把頭轉(zhuǎn)過來，老師見我緊張的樣子,，就走過來問：“曉威,，怎么了？這樣緊張,？”我說：“老師,，我有一題數(shù)學(xué)題沒完成，可是我想了很久,，還沒想出來,。”老師笑著說：“原來是這樣啊,，老師問你,，你是想抄還是要自己完成呢？”我說：“我本來是想自己完成的,，可是我算到一半了感覺很費(fèi)力氣,，所以就想準(zhǔn)備抄小鳳的,?！崩蠋熜χf：“你這樣的做法雖然在我們生活中經(jīng)常發(fā)生,，可是你有沒有想過,，如果你走了一半路,，又想反回,，這樣你有得到好處嗎,？”聽了老師的話,，我鼓起勇氣，繼續(xù)算下去,，終于我算出了*,，我抬起頭看看老師，老師露出了欣慰的笑容,。
從此,，我打掉了偷看的念頭，自己學(xué)自己的,，在期末考試時(shí),，我得到了98的第一名的好成績(jī)！
我很小就開始學(xué)*鋼琴,，到現(xiàn)在先后換了三個(gè)老師,。最令我難忘的是現(xiàn)在教我的葛錚老師。這一年多我鋼琴進(jìn)步比較大,，這完全是葛老師的耐心教導(dǎo)的結(jié)果,。
一般鋼琴老師上課的時(shí)間是1小時(shí)，但葛老師每次上課都不止一個(gè)小時(shí),，因?yàn)楦鹄蠋熋看紊险n除了把他預(yù)定要交給我的內(nèi)容講完以外，還要我理解,、接受,，并且基本掌握這些知識(shí)，這節(jié)課他才結(jié)束,。
每首練習(xí)曲,，每首樂曲，葛老師都教我如何去分句劃斷,，如何去理解樂曲,，曲子的意境是什么。為了讓我能正確掌握*鋼琴時(shí)手指所應(yīng)該使用的力度和手指接觸琴時(shí)的技巧,，葛老師還經(jīng)常在我的手臂和大腿上反復(fù)演示*奏,、讓我能更好地理會(huì)接受。遇到*奏難度大的地方，他每次都不厭其煩地反復(fù)講解,、示范,。有一次上課令我至今難忘，那天葛老師患了重感冒,，但想到我快要參加八級(jí)考試,，他硬撐著來給我上課。一進(jìn)門,，我看見葛老師臉*有點(diǎn)蒼白,，滿臉疲憊，和平時(shí)看上去生機(jī)勃勃的他恍若兩人,。我知道,，葛老師這次感冒很重，講課時(shí)聲音沙啞,，每次咽口水時(shí)都很痛苦的表情,，我想葛老師的喉嚨一定很痛，盡管這樣,，那天的課,，葛老師從對(duì)樂曲的理解，*奏的要求,、指法,，較難的地方怎么處理等都反復(fù)給我講解、示范,，雖然房間里很涼爽,，但我看到葛老師額頭上沁出了密密的汗珠。盡管這樣,，葛老師堅(jiān)持上課,，直到看到我基本掌握了那些要領(lǐng)，才下課,。
在葛老師耐心,、認(rèn)真的教導(dǎo)下，去年7月,，在浙*省鋼琴協(xié)會(huì)舉辦的八級(jí)考試中,，我以優(yōu)異的成績(jī)輕松通過。
謝謝你,，敬愛的葛老師,，我將銘記你的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí),，永不止步,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇十九
老師,，我感謝您。感謝您對(duì)我們所做的一切,。
那一年,，您告訴我凡事都得以大局為重，我明白了,；那一天,，您教養(yǎng)我不要與人斤斤計(jì)較，我懂了,；上個(gè)星期您卻告訴我感恩,，感恩一切，一切對(duì)自己有恩的人,，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,，并沒有說什么；然而,，今天您對(duì)我說一切的一切都是你的來源,，也許是這句話太深?yuàn)W了，所以我沒聽懂,。不過,，我知道，我相信老師您才是我所要感謝,，要感恩的人,。就因?yàn)檫@樣，所以我想說,，謝謝您,。
我感謝您，是因?yàn)槟屛叶撕芏?；我感謝您,，是因?yàn)槟俏覀內(nèi)松凶畈荒苋钡娜耍晃腋兄x您太多太多了,。
老師,，是什么讓我那么想感謝您，是知識(shí),，是滿分的卷子，還是……不管怎樣,，老師,，您是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們的引路者,。
老師,，您使我懂得了禮貌；使我懂得了文化；使我懂得了……很多很多,。您是偉大的,。
老師，您是無私的,，您教養(yǎng)了我們多年,，沒有報(bào)怨，沒有怨恨……只有眼淚,，您從不要報(bào)酬,。老師您的話使我常常記在心，從來沒有遺忘過,，那是您的結(jié)晶,。
老師，您既偉大又無私,，您是我們心中的偉人,。雖然您平時(shí)很兇，但我們聽得出來,，那是在教導(dǎo)我們,，使我們改正錯(cuò)誤，我們會(huì)改,。
老師,，謝謝您。因?yàn)槟?，我們才有知識(shí),；因?yàn)槟覀儾庞辛擞職?；因?yàn)槟?，我才有那一張張滿分的試卷。老師,，謝謝您,。
很多很多有老師您的影片，那一面面出現(xiàn)在我的眼前,，讓我在有困難的時(shí)候又有了新的勇氣,。在我的邊境……老師，有您的地方才有了新的活力,。
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是誰用淵博的知識(shí)讓我們走近文明,，放飛希望？是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容,，學(xué)會(huì)忍讓,？是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱,，走向堅(jiān)強(qiáng)？是老師,，是老師,，還是老師！
敬愛的老師,，您的愛,，比友愛更永恒，(.)比母愛更細(xì)膩,，比父愛更博大,！是您，用愛把雨露撒遍大地,，是您,，用愛把幼苗辛勤哺育！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的身影！謝謝您,，老師,！
敬愛的老師，難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l,。
還記得嗎,？那次，我參加作文競(jìng)賽名落孫山,，整天萎靡不振,，您塞給我一張字條：“我心目中那個(gè)自信的廖夢(mèng)璇呢？快快幫我把他找回來,！加油,。”這充滿了期待又不失幽默的幾個(gè)字頓時(shí)讓我精神煥發(fā),，我會(huì)心地笑了,。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼,，給我前進(jìn)的動(dòng)力,，給我飛翔的翅膀！謝謝您,，老師,！
敬愛的老師，難忘您那會(huì)說話的眼睛,。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)教室的
時(shí)候,，正是您那慈愛的目光告訴我：“別害怕，學(xué)校就是你的家,！”,，當(dāng)我第一次上臺(tái)很緊張的時(shí)候，您用目光鼓勵(lì)我,，“別緊張,，你是最棒的！”當(dāng)我驕傲?xí)r,，您用目光嚴(yán)厲地批評(píng)了我,。當(dāng)我傷心時(shí)，你用目光安慰了我,。多少次的難忘啊,，說不完，道不盡,。謝謝您,，老師！敬愛的老師,，您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空,；您沒有建筑師的雙手,，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石；您沒有藝術(shù)家的眼光,，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈,！
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在校園里和我們最親近的人，無疑是老師了,，他們像雨露一樣滋潤(rùn)著我們這些禾苗,，我們心中萬分感激。
我最喜歡的老師是英語老師,，剛開始和我們見面的時(shí)候很和藹,，后來他開始嚴(yán)厲起來。抓我們休息的時(shí)間來考試,、聽寫,、做作業(yè)，他上課時(shí)也時(shí)常給我們科普一下課外的知識(shí),，還經(jīng)常給我們講笑話,。以前我上任何課，都不喜歡回答問題,，但在他的課上,，我漸漸活躍起來,，我開始回答問題，老師也很喜歡我,。后來我的英語成績(jī)得到了明顯的提升,，沒有這位老師就沒有我現(xiàn)在這么好的成績(jī)，老師謝謝你,。
語文老師,，她很嚴(yán)厲，她還愛打人,。我也知道她是為了我們好,，她時(shí)常教會(huì)我們一些長(zhǎng)大后做人的道理，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讀書的好處,，讓我終身受益,，受到了極大的啟發(fā)，老師謝謝你,。
數(shù)學(xué)老師就很有趣了,，很搞笑，他讓我們感受到了上課的樂趣,。別看他表面上很搞笑,，但是打起人來毫不馬虎，各種體罰,，讓我們絕望,。但這樣也是為了我們能更認(rèn)真的聽課，老師,，謝謝你,。
老師是太陽，照亮我們前進(jìn)的道路,；老師是雨露,，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；老師是鮮花,，在我們成長(zhǎng)的道路上灑下一片芳香,，。我們對(duì)老師應(yīng)當(dāng)懷著崇高的敬意,，感謝他們成為我們的人生導(dǎo)師,。
謝謝你們，親愛的老師們,，感謝你們把知識(shí)傳授給我們,，我們打心底里感謝你們，我們一定會(huì)好好讀書，不辜負(fù)你們的期望,。
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇二十二
你們知道我為什么要感謝老師嗎,？就讓我給你們講講吧！
我的老師長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,，一雙迷人的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，老師，謝謝你,。
在我們的成長(zhǎng)過程中，老師送給我們的禮物就是知識(shí),。上課時(shí),，滿臉堆笑地給我們講課。下課時(shí),，在辦公室一絲不茍地給我們改作業(yè),。就算生病了，還得教書,，因?yàn)槔蠋煼挪幌挛覀儭?/p>
在家里,，母親經(jīng)常照顧我們。除了在家里,，我們的親人就是老師,。她不僅是一位好老師，還是一位慈祥的母親,。
上次,，上完音樂課，從樓梯走下來到班級(jí)聽老師布置作業(yè),。突然我肚子疼,。頓時(shí)，我想不到辦法,，只能坐在椅子上發(fā)愣,。這時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都背起書包走出教室,，只有我坐在位子上,。老師發(fā)現(xiàn)了我，說：“孩子,，你怎么不走呀,？”我滿頭大汗地說：“我肚子疼?！薄拔?guī)泷R上去醫(yī)院,。”老師親切地對(duì)我說,。
老師趕緊把我送到醫(yī)院,，給醫(yī)生看病,。醫(yī)生說：“這位小朋友是肚子疼，我給她開幾副藥喝一下就沒事了,，但還是要多休息,。”
老師把我送到家,，和媽媽交代藥怎么吃,。我突然想起作業(yè)沒有做，老師說：“你不用做了,，我叫別人幫你做,。你休息這段期間，我會(huì)叫同學(xué)到你家?guī)湍阊a(bǔ)習(xí),，你不用擔(dān)心,，好好休息吧！”
現(xiàn)在我想對(duì)老師說一句話：“老師,，謝謝你,！”
謝謝你老師初中作文 謝謝你老師作文初一篇二十三
人的一生不大可能什么錯(cuò)誤都沒有，好似一棵小樹,，枝丫長(zhǎng)歪了,，就務(wù)必新萌剪下來。
趙老師是一位很溫柔的老師,，一頭長(zhǎng)發(fā)飄逸,，一張大圓臉十分討學(xué)生和爸爸媽媽鐘愛。
我二年級(jí)的情況下十分寡言少語,，覺得自身相貌也不太好,，響聲都不柔美。在繁華的課堂教學(xué)上如同一只清靜的小白兔,，不愛語言,。
不知道何時(shí)，我被李老師留意來到,，她隔三差五地要我解答問題,，可我十分焦慮不安，她就鼓勵(lì)我,?？粗请p填滿鼓勵(lì)的雙眼，我都是會(huì)情不自禁的釋放壓力出來,。
之后,，李老師把我的名字叫到公司辦公室，跟我說：“你為什么不愛舉手回應(yīng)呢？”我吞吞吐吐說不出話來,，她然后說：“實(shí)際上我發(fā)現(xiàn)了你的臉部有一個(gè)小酒窩,，僅有在你笑的情況下才可以看到，使你的笑容十分柔美,，給人一種朝氣蓬勃向上的力量,，你為什么很少笑笑，多講說呢,？”
我返回課室后,，暗自下定決心一定要更改。如今想一想,，要是沒有那時(shí)候李老師的這一番教育,，很有可能如今這一性格開朗的我就不容易存有了。
李老師對(duì)大家的好不但這種這般,。還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家提早做準(zhǔn)備選運(yùn)動(dòng)員,，每一次體育課她都陪著大家,，看著大家訓(xùn)煉，眼中盡是聊不完的高興和鼓勵(lì),，她凝視著大家,，使我們擁有非常大的信心。
在女人以百米沖刺的地域,，她看見選手們的身影,，十分滿意，但此刻發(fā)生意外發(fā)生了：大伙兒的一名選手一不小心摔倒了,！她看到趕忙跑上來,，背起那名同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，但是那名同學(xué)的膝關(guān)節(jié)破了一大塊,，令人震驚,。李老師一邊寬慰她，一邊思索著防范措施,，幸虧如今離運(yùn)動(dòng)會(huì)也有一段時(shí)間,，充足再選一名的。她使我們趕緊再去選撥,，自身留到那邊照料那名同學(xué),。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！彼侨拷處煹膶懻婕４蠹沂谴河辏甜B(yǎng)了大家幼苗的發(fā)展,；大家是默默地點(diǎn)燃的焟燭,，點(diǎn)亮大家前行的路面。大家把全部專業(yè)知識(shí)教授給大家,，只求大家過上幸福的生活,。
全部教師全是大公無私的，是默默奉獻(xiàn)的,。大家說大家這種鳥兒要想飛得更高更遠(yuǎn),，就務(wù)必要有更為強(qiáng)壯的羽翼，大家要想讓大家記牢,，就務(wù)必投入同樣或大量的成本,。
教師，感謝你,。
