在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇一
過(guò)了一會(huì)兒，珊珊慢吞吞地挪了進(jìn)來(lái),。我急忙走上前去，想一問(wèn)究竟,?？墒牵荷壕估矶疾焕砦?，快步從我身邊跑開(kāi)了,。我和老師都一臉茫然：“這到底是怎么回事?”
雨越下越大了,，同時(shí)還伴隨著刺眼的閃電和震耳的雷聲。
不知何時(shí),，失蹤已久的同學(xué)們氣勢(shì)洶洶地走了進(jìn)來(lái),，不由分說(shuō)地當(dāng)著老師的面對(duì)我惡語(yǔ)相向。從他們的叫罵聲中,，我總算明白了這件事的原委,。
今天早上，因?yàn)槲业闹髦吾t(yī)生周末有事不能來(lái),，我只好請(qǐng)假去醫(yī)院復(fù)診,。沒(méi)曾想，在我外出的這段期間,，有人訛傳我臉上的皮膚病會(huì)傳染,，讓大家小心。于是,，就有了上面這些事,。
看著眼前的一幕幕，我的心中籠罩著一層厚厚的烏云,?！皼](méi)想到，我和他們從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)八年的友情,，居然這么經(jīng)不住考驗(yàn),。”
老師看到我眼里不斷流出淚水,，急忙跑了過(guò)來(lái),，細(xì)心的幫我擦著眼淚。同時(shí),，還幫我找出了幕后黑手,。
老師的這些舉動(dòng)，猶如陽(yáng)光,，照進(jìn)了我悲傷的心靈,。但作文這位幕后黑手又猶如一把利劍一樣，狠狠地刺進(jìn)了我的心臟,。
這件事,，居然，居然是西西唆使的,、我不知道對(duì)于這件事,，西西是怎樣解釋的。在我聽(tīng)見(jiàn)真相的那一刻，我整個(gè)人都呆住了,，眼神空洞，猶如行尸走肉一般,。
老師輕輕地拍著我的背,，溫柔地說(shuō)：“鑫彬，老師知道,，西西是你從小玩到大的好朋友,，好閨蜜。也知道你現(xiàn)在很傷心,，所以,，想哭，就哭出來(lái)吧”,。
聽(tīng)著老師溫柔,、和藹的聲音，我又一次山洪暴發(fā),，斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)出心中的委屈和難過(guò)。一直到我的哭聲漸止,，老師才輕輕地道：“把心中的垃圾排完,，感覺(jué)好多了吧!”老師對(duì)我的信任以及安慰，讓我感受到了希望,。不僅如此,，老師還讓我明白了一個(gè)道理友情是需要彼此來(lái)守護(hù)的?？粗蠋煘榱诉@件事而為我費(fèi)心費(fèi)神,，我也慢慢釋懷了。
無(wú)意間的一眼,，我發(fā)現(xiàn)，雨,，停了,。
接下來(lái)的幾天里，老師時(shí)不時(shí)的就會(huì)和我聊聊天,、安慰安慰我,。漸漸的，我和西西的關(guān)系也就好了起來(lái)。
現(xiàn)在,，我和西西已經(jīng)和好如初了,，不僅如此，還一直往上增加,。
突然想起董卿說(shuō)的一句話——母親是世界上最愛(ài)你的人,。而此刻，我想說(shuō)一句——老師是世界上最疼學(xué)生的人,。謝謝您,，我的老師,。
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇二
郭老師，說(shuō)起我想感謝的人,，在腦海里最先閃過(guò)的是我媽媽,，然后就是您了。教過(guò)我的老師有很多,，但最讓我記憶猶新的,、最讓我喜歡的,、最幽默風(fēng)趣的老師就是您,。
記得剛來(lái)學(xué)校那會(huì)兒，我站上講臺(tái)做自我介紹時(shí),，面對(duì)著56張陌生的面孔,，緊張得說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴，是您溫柔地對(duì)我說(shuō)不要緊張,?？粗浅錆M慈愛(ài)的目光，我自信地完成了自我介紹,，讓我在新同學(xué)面前得以展示自己,。
記得有一次數(shù)學(xué)課，您在投入地講課,，而我卻在開(kāi)小差,，沒(méi)聽(tīng)講。下課后在辦公室,，您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,，而是和氣地對(duì)我講道理。對(duì)不起,，郭老師,，我給您添麻煩了,！我會(huì)記住您的諄諄教導(dǎo)。在此,，我真誠(chéng)地謝謝您,，我一定會(huì)努力的！
郭老師,，您的課很有吸引力,，課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽(tīng),，讓我百聽(tīng)不厭,；再就是,，您上課的過(guò)程中,，時(shí)常會(huì)想辦法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，吸引我們的注意力,。我們做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題,，您依然帶著微笑耐心地為我們講解。呵呵,，您的笑容很燦爛,！
在我的心中，老師是花園里辛勤的園丁,，我們是花園里的小苗,。園丁們每天都含辛茹苦地培育著花園里的小苗，讓它們快樂(lè),、幸福地成長(zhǎng),。
郭老師，在我的人生道路上有您,，我真的很開(kāi)心,。我感謝您教育了我們，我感謝您讓數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)幽默有趣,。雖然我說(shuō)不出更多華麗的詞來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激之情,，但我的內(nèi)心依然澎湃。千言萬(wàn)語(yǔ),，我只能說(shuō)：“郭老師,，謝謝您！”
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇四
早就從新聞報(bào)道中知道了我國(guó)著名作家莫言獲得了20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，而讓我稱他為老師的,，是今天看到了他獲獎(jiǎng)后的一段話。
得知自己獲獎(jiǎng)后,，莫言直言“驚喜而惶恐”：驚,，是沒(méi)有想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上；喜，是果真頒獎(jiǎng)給自己,；惶恐,，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病,，為難自己,。
由此，我不禁陷入了沉思------
作為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,，他有太多的理由自豪：這是自己文學(xué)才華的最好證明,，這是自己聞名世界的最好舞臺(tái)，這是自己人生事業(yè)的新的起點(diǎn),。而作為一位中國(guó)人,，他更有理由驕傲：他是中國(guó)籍諾獎(jiǎng)獲得者第一人！可莫言呢,？不但沒(méi)有沾沾自喜,，反而清醒的認(rèn)識(shí)到這光環(huán)背后的壓力，又有多少人能做到這一點(diǎn)呢,？
誠(chéng)然,，成功是很多人人生的終極目標(biāo)，也是很多人能夠披荊斬棘,、奮勇直前的動(dòng)力,。成功背后的努力是艱苦的，伴隨著的往往是汗水與淚水,，沒(méi)有這勤勞的耕耘,，哪來(lái)收獲的喜悅？可想而知,，莫言老師能走到世界之巔,，漫長(zhǎng)、坎坷的一路上所付出的艱辛非語(yǔ)言可以表達(dá),。當(dāng)他疲軟的雙腿踏上成功的門檻時(shí),，意氣風(fēng)發(fā)、春風(fēng)得意當(dāng)然在情理之中,。于是,，我們會(huì)盡情地享受我們用汗水澆灌出來(lái)的甜美果實(shí)、體會(huì)萬(wàn)眾膜拜的榮光------這一切理所當(dāng)然,！于是,，很多人放下了重負(fù)，撣去了塵埃,，沉醉在這一片鮮花與掌聲之中,。
然而,，當(dāng)盡情享受這榮光的時(shí)候，你可曾意識(shí)到：路還在你腳下,，你還需繼續(xù)前行,。如果貪圖眼下這片寧?kù)o的港灣，你可能錯(cuò)失更廣闊的澎湃的大海,。走不出眼前的鮮花與掌聲,，那么，你現(xiàn)在所到達(dá)的高度既是你的最高點(diǎn),，也是你的葬身地,。于是，很多本可以走得更遠(yuǎn)的人,，因此而漸漸地淡出了我們的視線,，終于不留痕跡，煙消云散,。
想到這里,，我悚然而驚：幾次考試中我取得了很不俗的成績(jī),，我竟為此而高興了好多天,，走路都似乎飄了起來(lái)?？膳c諾獎(jiǎng)相比,，我在這片小天地中取得的一點(diǎn)成績(jī)算得了什么？躋身于年級(jí),、班級(jí)的強(qiáng)者,？校園中的明星？如果看到一點(diǎn)微光就得意洋洋,，那么,，我將錯(cuò)失整片光明的天地！我不禁汗流浹背------
寫到這里,，腦海中突然冒出了一句名言：“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。以前一直似懂非懂,，直到今天,，直到讀到了您的這段話，我才恍然大悟,！
感謝您,，莫言老師！您為這句話作出了最形象的詮釋,！
感謝您,，莫言老師,！您照亮了我混沌的天地！
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇五
敬愛(ài)的老師：
您好,！
花朵感激綠葉,，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天使它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物,、植物都知道感恩。我也知道要感恩,。
“感恩的心,，感謝有你?！薄慨?dāng)我想起這首歌,，我就想您——戚老師。
您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),，是多么辛苦呀,！您就像辛勤的園丁而我們就像祖國(guó)的花朵，您把知識(shí)的甘霖向未綻放的花苞,，讓它在綻放的時(shí)候,，能開(kāi)成最美麗的花，成為一個(gè)好榜樣,。
在教師節(jié)的那天,，各個(gè)同學(xué)都送上鮮花、卡片,，甚至送上了祝福,。可是在我眼里送什么都一樣,，因?yàn)?，里面都蘊(yùn)涵著一個(gè)詞——感恩。
老師,，您就像我們班的媽媽,，照顧著我們48個(gè)兒女，我們感謝您的責(zé)任心和無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神,。您的句句批評(píng),，是為了我們；您的聲聲表?yè)P(yáng),，是為了我們,；您的耐心教導(dǎo)，也是為了我們,；您的細(xì)心照顧,，更是為了我們……總而言之,，您什么都是為了我們。
最后,，我告訴您：您的汗水不是白滴的,，您的淚水不是白流的，您的辛苦不是白費(fèi)的……我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼與希望,，我會(huì)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,。
身體健康！
您的學(xué)生：華云帆
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇六
老師,，如園丁一般澆灌著我們這些花朵,；老師，如蠟燭一般默默地為我們奉獻(xiàn)著……我們即將畢業(yè),，我想對(duì)所有老師說(shuō)一聲：“老師,，辛苦了，謝謝,！”
從一年級(jí)到六年級(jí),，教過(guò)我的老師有許多，可當(dāng)中我喜歡的還是您,。在五年級(jí)的一堂課上,，您在指導(dǎo)生字時(shí)，特地強(qiáng)調(diào)了“鐮刀”中的“鐮”字,，特別強(qiáng)調(diào)右半部分的中間一定不可以少掉中間的一橫,?？晌艺糜悬c(diǎn)走神,，再加上前一天睡得有點(diǎn)兒晚，精神不太好,，沒(méi)有聽(tīng)到老師您講的關(guān)鍵內(nèi)容,。課后做作業(yè)時(shí)，我把“鐮刀”的“鐮”字寫錯(cuò)了,。我心里很害怕,，本以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，可您卻沒(méi)有,，而是在我小練的空白處端端正正地寫了一個(gè)大大的“鐮”字,，然后再悉心地講了幾遍，直到我記住為止,。從那以后,，當(dāng)我寫到這個(gè)字的時(shí)候，總會(huì)想到您那親切的話語(yǔ),。
五年級(jí)時(shí),，我成為您語(yǔ)文的課代表,。身為課代表的我當(dāng)然責(zé)任重大，不僅要以身作則,，做好同學(xué)們的榜樣,，更要為您分擔(dān)一些力所能及的小事。每到周三,，我總會(huì)自覺(jué)地早早來(lái)到學(xué)校,，等教室里有七、八個(gè)同學(xué)時(shí),，便上去早讀,。一次周三，我正全神貫注地帶領(lǐng)同學(xué)們整齊地背誦課文,，準(zhǔn)備迎接考試,。“停,！”正在認(rèn)真批改家作的您忽然大叫一聲,，我心里一驚：難道是我哪里做的不夠好嗎？原來(lái)我完全擔(dān)心錯(cuò)了,?！坝矜茫銕退麄儼堰@一單元的詞語(yǔ)默了,?！蹦鹉槪⑿χf(shuō),。我心里頓時(shí)又是一驚：“我,？不會(huì)吧？我能行嗎,？可為了不辜負(fù)您對(duì)我的信任,，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始默寫了,。
“好了,，”我長(zhǎng)呼一口氣，“同桌互批,！”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),，我看見(jiàn)您朝我滿意地笑了笑。當(dāng)時(shí),，我無(wú)比幸福,，比吃了蜜還要開(kāi)心。從那以后,，我越來(lái)越喜歡聽(tīng)您的課,，也更加嚴(yán)格要求自己,，做好您的小助手。
您上課時(shí)十分嚴(yán)肅,，可一到課余時(shí)間,，卻總是一臉微笑，有時(shí)還會(huì)給我們講一些小笑話或者小故事,，好讓我們放松一下緊張的心情,。這不，這學(xué)期開(kāi)始,，每當(dāng)您空下來(lái)的時(shí)候,，就給我們讀課外書中的一個(gè)個(gè)小故事，真可謂勞逸結(jié)合??！我們都特別喜歡聽(tīng)您講故事，因?yàn)槟呐略俣?，也都非常有趣?/p>
小學(xué)六年的美好時(shí)光很快就要過(guò)去了,，我們即將告別充滿回憶的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué),，內(nèi)心十分不舍,。謝謝您，周老師,，您的教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)銘記于心,，您的笑臉將永遠(yuǎn)留存在我記憶的長(zhǎng)河中。
教師點(diǎn)評(píng)：例子雖小,，但謝謝你還記得,，給你留下美好的記憶。老師也會(huì)永遠(yuǎn)把你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步記在腦海中,，不斷回味……
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇七
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！
走在回家的路上,，一路蕭瑟,，一路蒼涼。秋風(fēng)沒(méi)命地咆哮著,，灰塵卷起,，樹(shù)葉凋零，而黃昏的日光也慚愧地低下了頭,，一種凄愴漸漸地襲上了心頭。
小花呀小花,，你真是讓我太失望了,！第一次月考前還信誓旦旦，要奪回失去的陣地,！現(xiàn)在你的陣地呢,？……宋老師哽噎地說(shuō)不下去。
我是個(gè)孤兒,，從小就跟外婆相依為命,，因而我總是孤獨(dú)地縮于班級(jí)的一角，不敢大聲地喘氣,，更不敢正眼看人,。我覺(jué)得我就是那只被雁群拋棄的傷雁，沒(méi)有溫暖,，沒(méi)有光明,，我的心房冷凍了，我的翅膀鎩羽了,。
走進(jìn)了一條巷子,，昏黃的燈光射在窗上，傳遞出溫馨,，平和,，風(fēng)仿佛被柔和燈光穿透了，染上一縷縷愛(ài)意,，吹在臉上像母親的手,，似外婆的唇。此時(shí)巷內(nèi)里傳來(lái)了優(yōu)美的音符,，隨風(fēng)在空中彌散開(kāi)來(lái),。……長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的總是你……，樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)深情,，字字都敲進(jìn)我的心窩,。這熟悉的歌聲是音樂(lè)老師上午教會(huì)的,，可那時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得歌曲有多么美，但不知怎的,，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，宋老師的身影總是浮現(xiàn)在我眼前,，小花,，爸媽不在，并不代表你沒(méi)有未來(lái),。今后我就是你的媽媽,。小花這是我女兒的衣服，你倆身型相似,，她的衣服你能穿，喜歡嗎,？我從來(lái)沒(méi)感受到這般的母愛(ài)，眼淚奪眶而出,，我撲在老師懷里,，無(wú)聲地抽泣著，抽泣著……
到家了,！外婆站在門外張望,，搖曳的燈光,，剪影出她的身影,，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，恰似張開(kāi)雙臂在迎接遠(yuǎn)方的親人,。我擦干眼淚，笑著跑到外婆跟前,，攙著外婆的臂進(jìn)了屋，感受到外婆濃濃的愛(ài)意,，恰似領(lǐng)略宋老師的慈母般的心。電視機(jī)正在播放著歌曲,，是那樣親切,，是那般熨帖，……長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……。
一月的時(shí)光荏苒,，在秋風(fēng)的催促下時(shí)光跑進(jìn)了冬季，但寒意沒(méi)有驅(qū)趕走我心中執(zhí)著的信念,，宋老師的慈愛(ài)和教誨幻化成我?jiàn)^斗的力量,，召領(lǐng)我走在知識(shí)的大道上,，使我飽飲文學(xué)的甘霖,，咀嚼科學(xué)的香醇,，感悟人生的激蕩,。嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、穩(wěn)重給我?guī)?lái)了自信,，帶來(lái)了成功,。第二次月考我終于脫穎而出，成為年級(jí)的佼佼者,。宋老師摟著我,，我放聲痛哭,，老師,，你就是我的親媽！我長(zhǎng)大了也要成為您！老師的手掌輕輕拍著我的后背說(shuō)：小花,，你一定要相信自己,，走好自己的路，老師期盼著……
課間嗽叭里傳來(lái)曼柔的歌聲，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái),，舉起的別人,，奉獻(xiàn)的是自己……
我深深地向宋老師鞠了躬,，飛快地跑進(jìn)教室，因?yàn)槲业男睦镆言狭艘豢糜酌玳L(zhǎng)大后我要成為你。
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇八
感謝您，老師，是您在我的心田里播下了文學(xué)的種子,；是您,，用那份全心的愛(ài)引領(lǐng)我走上文學(xué)的道路,，謝謝您老師！
老師,，曾記得幼兒園的時(shí)候,，您是那般關(guān)心我們,。每個(gè)傍晚，總能見(jiàn)到您在教室指導(dǎo)著同學(xué),。當(dāng)我見(jiàn)到您因我們的字而大發(fā)雷霆,，見(jiàn)到您那張漲紅了的臉，我又是那般不舍,，不想讓您的身體受到不利,。
老師，曾記得我剛來(lái)時(shí)的那個(gè)中午,，我正坐在床上,，想穿衣服，可我不會(huì),，我剛來(lái),，不認(rèn)識(shí)您，更不喜歡您,，不想讓您幫我,，只好自己穿。當(dāng)您見(jiàn)到我將腿伸到頭那兒時(shí),，沒(méi)有多說(shuō),，走過(guò)來(lái)想幫我，被我拒絕了,，可您似乎不忍見(jiàn)到我掙扎著,，還是伸出了援手。我急了：干什么嘛,，多管閑事，我又不??！“啊,！”隨著一聲慘叫,，您的手被我抓了下來(lái)，鮮紅的血順著手流下來(lái)······
您沒(méi)有包扎,，沒(méi)有生氣,，和藹地說(shuō)：“王順宇，不用硬掙了,，讓我來(lái)幫助你吧,，要知道，你還小呀！”
我看著捂著抓傷的您,，臉上仍帶著笑容,，我的心觸動(dòng)了，放下了衣服······
那時(shí),，我不明白,，您為什么那么傻，要去幫一個(gè)“野蠻”男孩,。那時(shí)的我不明白,，可現(xiàn)在的我懂了，因?yàn)槟悄窃谟眯年P(guān)愛(ài)孩子,，隨時(shí)盡自己作為一個(gè)老師的責(zé)任,。
您是一個(gè)好老師，一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師,！過(guò)了這么久,，我已無(wú)法想起您的外貌，您的名字,，可與您發(fā)生的一幕幕,，卻深藏在我心中！
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇九
老師是一位辛勤的園丁,，培育我們這些花花草草,；老師是一個(gè)指路牌，指引我們前行,；老師是一盞燈,，照亮我們心靈的黑暗……
在這幾年中我最喜歡的老師就是孫老師，因?yàn)樗屛掖蜷_(kāi)了詩(shī)詞大門,，也讓我愛(ài)上了語(yǔ)文,。
孫老師，你還記得嗎,，那次考試的前一天晚上,，你把我叫到你的身邊說(shuō)："你要好好考，回去好好復(fù)習(xí),。祝你考得好成績(jī),！你是最棒的！老師相信你,，一定要使出洪荒之力,，加油！"我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)臉濕濕的,，我才發(fā)現(xiàn),，我流淚了,，那是激動(dòng)的淚水，感激的淚水,，心想,，我一定不能讓老師失望，我一定要考出好成績(jī),，來(lái)回報(bào)老師的教誨之恩,。
一到家我就拿起書復(fù)習(xí)，直到十點(diǎn)才上床休息,。第二天早上我又早早地起床,，開(kāi)始讀英語(yǔ)，背語(yǔ)文,，看資料……盼星星,，盼月亮，終于把期末考試給盼來(lái)了,。我拿起試卷一看,，這些題目我昨天都復(fù)習(xí)過(guò)，但不能掉以輕心,，越簡(jiǎn)單的題目越容易錯(cuò),。我細(xì)心地做了起來(lái)，做完了,，一遍又一遍地檢查,，最后才放心地交卷了。
功夫不負(fù)有心人,，我最終考了九十二分的好成績(jī),，那時(shí)我流下了興奮的淚水，心想,，這幾天的學(xué)習(xí)沒(méi)有白費(fèi)……
老師,，沒(méi)有您的教導(dǎo)，我就沒(méi)有今天的成就,，沒(méi)有您的鼓勵(lì),，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。感謝您,，老師！
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇十
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀,；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾,；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫Γ惶炜崭兄x的是有著小鳥(niǎo)精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國(guó)的園丁——老師,。
老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,，她總猶如一根粉筆,，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天,，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛(ài)的孩子,；夜晚，她總是在燈光的伴隨下為我們備課,、批改作業(yè)?。?lái)上學(xué)時(shí),，老師總是來(lái)得比我們?cè)?，為的就是要讓我們學(xué)到更多知識(shí)；放學(xué)時(shí),，老師總是比我們晚回家,，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒(méi)有華麗的衣著,，雖然沒(méi)有花容月貌,，雖然沒(méi)有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠(chéng)的心！她的衣服是被粉筆染的,，當(dāng)粉筆結(jié)束生命時(shí)它的粉筆屑也隨之飄落,，有了粉筆屑的點(diǎn)綴使老師這個(gè)職業(yè)更加偉大！她的皺紋是因?yàn)槲覀?，她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀,！老師的手是因?yàn)椤?/p>
記得有一次，老師在上課時(shí)手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記,，但是手又點(diǎn)顫抖,，原來(lái)老師的手裂開(kāi)了，一碰到粉筆就會(huì)疼痛,。這種感受我也有過(guò),，這種痛是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的?？墒抢蠋焻s忍著痛毅然寫了下來(lái),，而在上課時(shí)我卻和同桌講了一句悄悄話,。老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說(shuō)“上課時(shí)不能講話,，希望你能改正?！?/p>
下課鈴響了，我背著書包正要回家時(shí)，老師拉住了我的手,，把我?guī)У睫k公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是班干部,，在上課時(shí)是不能講話的，這一點(diǎn)我強(qiáng)調(diào)了很多遍！”隱約中我聽(tīng)到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了,。為什么堅(jiān)持來(lái)給我們上課呢,？而不在家里好好休息呢,？這時(shí)老師把我的手拉過(guò)來(lái),，將桌上的粉筆送給我,，對(duì)我說(shuō)：“粉筆的精神是高貴的,，它為老師的教育奉獻(xiàn)出自己的生命,，到耗盡生命時(shí)還未說(shuō)過(guò)一句抱怨的語(yǔ)言,；當(dāng)擦掉黑板上一行行的字跡時(shí)粉筆也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句后悔的話，只在一旁默默奉獻(xiàn)自己啊。老師希望你能夠?qū)W習(xí)它的精神，更上一層樓,！”我的眼眶滾動(dòng)著悔改的淚珠,，激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！我會(huì)記住你今天所說(shuō)的話的！”老師聽(tīng)完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師,，謝謝您為我們這群對(duì)未來(lái)很朦朧的孩子點(diǎn)亮了未來(lái)路上的指明燈！是您把我們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)知識(shí)淵博、人見(jiàn)人愛(ài)的青少年,！為了這一點(diǎn)您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命,，把這財(cái)富——知識(shí)交給了我們啊,！
至今,，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時(shí)刻……這一刻將會(huì)成為我生命中最經(jīng)典的時(shí)刻！老師,！感謝您,，把您此生中所學(xué)到的知識(shí)教給我們,！今后,，在生活與學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您當(dāng)初送給我那一根打開(kāi)智慧大門的鑰匙——粉筆的,！
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇十一
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念——老師,，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校,，懷念你；如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的`聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn),；你的教誨,，常駐在我的心田……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定地面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神。老師啊,，您教會(huì)了我生活,，我怎么能將你忘懷！沒(méi)當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師,。
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把你給予我的昨天,，折疊成記憶的紙飛機(jī),，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊,，容光依舊,。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音,，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時(shí)代,。哦，老師……
懷念您,，親愛(ài)的老師,！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉,，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字,，將真正永存,！
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。
作文老師感謝你個(gè)人 老師感謝你篇十二
我的語(yǔ)文老師姓金,，是學(xué)校德育處的主任，她是一位稱職的老師,，也是我們班同學(xué)的最愛(ài),。
金老師是公認(rèn)的大美女，高挑的身材,，白凈的臉上戴著一副黑框眼鏡,，顯得很有學(xué)問(wèn)。兩條彎如月牙般的眉毛,，一個(gè)櫻桃般的小嘴,，留著一頭烏黑的卷發(fā)，看起來(lái)非常年輕漂亮,。
金老師和藹親切,，溫柔善良，無(wú)論是什么時(shí)候,，她的臉上總是掛著恬淡的笑容,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她不會(huì)怒氣沖沖,，大發(fā)雷霆,，而是面帶微笑耐心的和我們講道理。她的笑,，讓人感到很舒暢,，慈祥,，所以我們都樂(lè)意接受她的教育。在金老師的影響下,，我們班的同學(xué)也個(gè)個(gè)成為了小淑女,、小紳士，講話細(xì)聲細(xì)氣,，待人彬彬有禮,，遇事頭腦冷靜，困難時(shí)微笑面對(duì),。
金老師知識(shí)淵博,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，她把每節(jié)課都上得津津有味,。她生動(dòng)精彩的語(yǔ)言,，溫柔細(xì)膩的嗓音，引人入勝的手段,，吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，讓我們覺(jué)得聽(tīng)她的課是一種享受，一種幸福,。所以課上根本不需要金老師來(lái)管紀(jì)律,，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，發(fā)言積極,，當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)也就遙遙領(lǐng)先了,。
這就是我的語(yǔ)文老師，一名平易近人而又教學(xué)有方的好老師,，一個(gè)值得尊敬的好老師,，能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸。
感謝您,，金老師，我祝您身體健康,，桃李滿天下,！
