無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初二期中作文題目篇一

外公,，我曾想過很多事，只是現(xiàn)在,，都已無從說起,。

外公，當(dāng)你過生日時,，媽媽給你買了一個很小很小的蛋糕,，放在茶幾上，我曾自私地想：外公不會吃的,，那就給我吧,！我跑去陽臺征求正在看報的外公的意見，老人帶著往常一樣的慈祥笑容,，連聲道：“好啊好啊,，全給你吃?！蔽掖笙策^望,，三步并作兩步地跑過去，幾口吞下外公來福州的唯一一個生日蛋糕,。

外公,，當(dāng)每次你帶我出去玩時，你總會帶一個本子,，上面記著家在哪里,，家里電話是多少。媽媽總會囑咐我：要一直牽著外公的手,，不要讓外公迷路了,。那時，我曾愉快地想：知道啦知道啦,！我不會把外公丟了的,！其實，很多時候,，我都滿口答應(yīng),，心里，早已被“玩”所占據(jù),。雖然,，我不曾松過手。

有時，經(jīng)常出差的爸爸回來,，我都會甩開外公的手,，跑過去擁向爸爸的懷抱。外公,，如果時光可以倒流,，我一定會緊抓著你的手不放，因為現(xiàn)在,，你再也不讓我拉著你那布滿老繭的雙手,。

外公，當(dāng)你送給我第一件生日禮物時,，我曾快樂地想：愛我的外公會每年給我生日禮物的,，即使天涯海角。那時,，沒有底稿的拉鉤,，便是我們之間的一個永遠不可能再次實現(xiàn)的約定。

外公,，當(dāng)我回老家時,，看到那個精致可愛的小布袋時，我一下就心動了,。我曾不露聲色地想：下次回來時讓心靈手巧的外公給我做一個吧,！

外公，而我們這次回來,，卻是提著悲傷回來,。沒有了，都沒有了,。沒有你慈祥的笑容,，沒有你粗壯的大手，沒有我的生日禮物,，沒有你的生日蛋糕,，也沒有那個精致的小布袋……只有你那具冰冷的軀體，緊閉的雙眼,，僵直的手腳,。而去和上帝居住的你，再也聽不見我們的哭喊聲……

我把那精致的小布袋珍藏了起來,，想揮去那一抹傷懷的思念,，可外公那慈祥的笑容更清晰地展現(xiàn)在眼前，隨后又是一陣淚眼朦朧……

初二期中作文題目篇二

淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無助的小樹,，斜風(fēng)卻沒有將它扶起;陽光輕輕地隱去,，天空布滿了烏云。只是我沒有遮風(fēng)的傘，避雨的檐,。

我輕輕地抹著不止的淚,，雨水淹沒了泣音。單肩書包掉落在雨中,，我無奈地托起,。這一切顯得悄無聲息。在斜風(fēng)細雨中,，我托起沉重的書包，緩緩地走,，如蝸牛爬行,。爬著爬著，來到了三岔口,，我抬起頭——一條是回家的小路,，一條是通往廣場的大道。我無臉面對幸苦養(yǎng)育我的父母,，于是,，我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道,，我走到椅子前,，輕輕地坐下，不知怎的,，我禁不住了,，失聲地痛哭——雨還在下。

忽然,，我頭頂?shù)挠晁坪跬Ａ?，抬頭一看，是一把傘,?！敖o！”我轉(zhuǎn)過頭,，是一個不相識的男生,。只見他從兜里掏出一塊手帕，白得刺眼,，遞給了我;我愣了愣,，接了過來。

“怎么了,？”他關(guān)切地問,。

“我，沒什么！”我有氣無力地答道,。

“告訴我,，好嗎？”他很親切,。

“我——我考試考得不理想,，辜負了爸媽的一片苦心。我,，我不想回去——”我對他說出實話,。

“聽我的話，回去吧,！你的爸爸媽媽不會怪你的,！”他自信地拍了拍我的肩膀。

“真的嗎,？”我半信半疑地問到,。

“我不騙你。帶上手帕和雨傘,，回去吧,！”說著，把手帕和雨傘遞給了我,。

我半信半疑地接過雨傘和手帕,，走上了回家的路?；剡^頭,，他佇立在雨中，朝我擺擺手,，我笑了笑,。重新回到了三岔口，只是,，這次,，我選擇了回家。我感覺輕松了許多,。

回到家,，媽媽急忙迎過來：“又去干什么了，快,，快把衣服換下來,。看你這孩子,，這么大了,，還不學(xué)著照顧自己,！”我哭著說到：“媽媽，我這次考砸了,，您怪我嗎,？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的,！”說著,，拂去了我的眼淚——那個男生果然說的對。這天晚上我睡得很沉,，因為我知道,，我還有父母，還有愛——

雨停了,，陽光如期而至,，那個男孩也成了我心中那抹陽光，因為他讓我知道了在挫折,、無助面前，我還有愛,。

初二期中作文題目篇三

轉(zhuǎn)眼,，初二已經(jīng)過去一大半了，期中考試也已經(jīng)考完了,，回過頭去看看那些日子,，我發(fā)現(xiàn)，我在這個班級里學(xué)到了好多東西,。

在這半個學(xué)期中,，我學(xué)到了一些考試的方法。

每次當(dāng)要考試前,，老師都會教一些考試前復(fù)習(xí)的方法,。在不同的時候用不同的方法。比如說在考試前一個晚上,，我們可以做一些練習(xí),，了解一下自己究竟是哪個方面的知識掌握的不好。在臨考前的那個早自習(xí)呢,，我們就不需要再繼續(xù)做練習(xí)了,，要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘,，要再把書從頭翻一遍,，這是臨時抱佛腳的最好時機。此時,，你看到什么,，就能記住什么,。當(dāng)監(jiān)考老師走進教師準備發(fā)試卷的時候，我們一定要使自己平靜下來,。

在這些方法中,，我覺得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時的冷靜了，我也不知道是什么時候開始的,，我在考試前變得越來越冷靜了,，要是以前，我肯定會激動的發(fā)抖!

但是,，態(tài)度是奠定這些方法的基礎(chǔ),。如果你平時沒有好的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那么在考試前的復(fù)習(xí)可能就不會很順利了。

在數(shù)學(xué)上,，我覺得我比以前有信心了,，熱愛它了，態(tài)度也比以前好了很多,，上課走神的次數(shù)也越來越少了,。

英語，我覺得可能是我從初一到初二,，考得分數(shù)一直在80多分,，對它漸漸沒有了信心和熱情，所以英語成績也一直沒有提高,。

語文,，我一直感覺我對這門科目不冷不熱的，我對語文有一種順其自然的感覺,。

物理,，是我在初二時，新接觸的一門科目,。一開始對它很興趣,，也挺熱情的，不過到了后來,，考了兩次80多分后,，就有點沒信心了，對考試也沒有什么把握了,。不過每一次,，我都是盡力去做的。

態(tài)度決定一切,，而且機會也總是會給有準備的人的,，所以,，我會盡量要求自己以良好的態(tài)度去對待每一件事情。

初二期中作文題目篇四

我這次期中考試的成績非常不理想,，語文只考七十八分,，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧,！

先說語文吧：“都是錯在填空了”,。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽寫,、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說：“我都會,，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下,，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音,，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉,?！本瓦@樣在復(fù)習(xí)的時候老是不認真才考七十八分的。

說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”,？我說的是實話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”,。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的,。

我知道了想要考試好就應(yīng)認真聽取別人的好的`意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。

作文四：即將來到的期中考試

這學(xué)期又過了一半的時間了,，老師要對我們這兩個月來所學(xué)知識是否掌握,，進行一次測試——期中考試。

今天班主任周老師告訴我們,，星期三學(xué)校將進行期中考試,，三年級要考語文、數(shù)學(xué),、英語等共五項科目,。同學(xué)們聽到這個消息后，一個個都滿臉苦惱,，有幾個調(diào)皮的男同學(xué)還假裝暈了過去,。

放學(xué)回到家，我把考試的事情告訴了媽媽,，媽媽對我說：“琪琪,，你要以一顆平常心去對待這次考試。這兩天你就不要再玩了,，抓緊時間氫掌握的不是很好的地方再復(fù)習(xí)一遍,。比如：語文方面那些要背的課文,、新學(xué)的生字再讀一遍，背一遍,；數(shù)學(xué)方面的面積,、對稱、平移和旋轉(zhuǎn),，特別是面積里面的公式一定要背熟,。在考試的時候千萬不別緊張，也不要粗心大意,。如果考得不好,，我們再來分析原因，只要你努力了,，你就是最棒的,。”晚上,，我躺在床了,，怎么也睡不著，媽媽的話一直在我的心里反復(fù)的出現(xiàn),。

雖然我對這次考試并不是信心十足,，但是我一定會認真去面對的。

初二期中作文題目篇五

期中考卷發(fā)下來后……

今天,，鐘老師把語文期中檢查卷發(fā)下來了,，同學(xué)們都迫不及待的看自己的分數(shù)。我的心像兔子一樣上躥下跳,，我小心翼翼地看了看自己桌子上的試卷,。這不看不知道，一看嚇一跳,，總分92.5分,，這一個分數(shù)像冰涼的水一樣往我頭上潑，直接傻眼了……

這次考試是對我們半學(xué)期語文學(xué)習(xí)的一個檢測,?？记拔掖饝?yīng)媽媽，考試一定要考前三名的,，可這成績?哎!我重重地嘆了口氣,，翻開卷子仔細地看著，只見給多音字選擇正確的讀音這樣的題,，我竟然還選錯一題,，被扣2分的課外閱讀理解有一道選擇題我居然選錯了!我心想：這篇《蘋果樹上的外婆》是我很喜歡的一本書，里面的許多情節(jié)我還歷歷在目……唉!想想平時的學(xué)習(xí)中,，媽媽讓我做閱讀訓(xùn)練時,，常常我總是當(dāng)完成任務(wù)似的,，簡單地看過去，根本不當(dāng)回事,。這時,，媽媽的話仿佛又響在耳邊：“閱讀要多讀幾遍，每一遍都會有不同的感想,，理解透了再下筆,。”想到此,，我真有些后悔了,，因為平時的松懈，才釀成了今天的“大禍”,，真不應(yīng)該呀!我狠狠地敲了敲腦門,，本來語基可以的滿分的，唉!后悔莫及了……

再往下看看我一向引以為傲的作文,，我的心情剎時沮喪到極點,。卷上那兩個二如一把雙刃劍直刺我的心：是太驕傲?還是太粗心?我不敢細細深究，我知道長期以來作為優(yōu)生的那份優(yōu)越感正把我的優(yōu)點在一點一點地“啃食”掉,，面對這“殘酷”,、“刺眼”的低分，心底那份難過一點點蕩漾開,，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，我趕緊把頭埋到桌子下……

回到家里，難過的我默默地把考卷拿給了爸爸,，其實爸爸媽媽早就知道了情況,，他們對我沒有一絲的責(zé)怪。尤其是媽媽還表揚我語基做得很棒,，安慰我說：“好好審題，認真找出不足之處,，下次寫作文吸取教訓(xùn),。”爸爸則語重心長地對我說：“兒子,，考場如戰(zhàn)場,，不能馬虎!加油!”迎著爸爸媽媽鼓勵的眼光，我用力地點點頭,，對他們說：“我以后一定更加踏實的學(xué)習(xí),，考試時，認真審題,，答完題后仔細檢查,?！?/p>

通過這次考試，我知道了自己的不足,，在寫作方面好好多下功夫,，爭取期末考出更好的成績。

初二期中作文題目篇六

火紅的玫瑰有了陽光的照耀才更顯嫵媚,，潔白的百合有陽光的滋潤才更顯神圣,，所有的生命因為有了陽光的洗禮才充滿生機。

在一個風(fēng)和日麗的下午,，狂烈的暴風(fēng)雨毫無預(yù)兆地來了......

一只初為人母的燕子每天清晨都會出巢覓食,，今天也不例外。在太陽的光輝中,，露珠被蒸發(fā)了,，燕媽媽出巢了，她到處尋找著食物,，準備回去為她那雙兒女做早餐,。忽然,，天變色了,，烏云密布，大雨傾盆,，呼嘯的狂風(fēng)使勁吹擊著樹木,。燕媽媽擔(dān)心了，她想盡快找一個遮蔽的地方,。終于,，她飛到了一家的屋檐下。然而令燕媽媽牽腸掛肚的是她自己那雙剛出生的兒女會不會饑餓,，擔(dān)心狂風(fēng)會不會把自己的家給摧毀,，擔(dān)心她的兒女會不會躲不過這一劫,，是否從此這個世上就她一個孤苦伶仃了呢？

燕媽媽開始后悔,，后悔出來,，她在想，假如自己不出巢的話，那孩子現(xiàn)在便不會無依無靠,。她心疼，揪心的疼,，仿佛燕媽媽已看到自己的孩子們現(xiàn)在正大聲呼啕著,，嘴中正喊著“媽媽，媽媽,，你在哪里啊,?！?但是,，現(xiàn)在燕媽媽卻什么也不能做，她只能等,，等著暴風(fēng)雨的停止,。殊不知她自己的孩子正如她心中所擔(dān)心的那樣在危險的邊緣徘徊。終于,，孩子們在暴風(fēng)的夾擊下,，與他們溫馨的巢穴一同雙雙墜地，孩子們的嗚咽聲也隨之消失......

此時,，正在胡思亂想的燕媽媽似乎感應(yīng)到了什么,，便發(fā)瘋一樣地奔出去，也顧不得什么狂風(fēng)暴雨,，只因為心中的那一縷希望讓她這么不顧一切,。終于，她回到承載著自己家的那棵樹下,，看到的是一雙兒女的冰冷軀體,，燕媽媽傷心欲絕，悲鳴從她嘴中溢出,，混合著雨水侵蝕了她的羽毛……

這時,，一個七八歲大的小男孩從樹旁經(jīng)過，他撐著傘,，目睹了這一幕,。

雨停了，太陽又推開烏云的遮掩,，頓時，陽光普照著大地萬物,。小男孩抬起頭,，陽光正傾瀉在他的臉上，暖洋洋的，很是舒服,，他低頭注視著地上的燕子,，心中不禁暗想：有陽光的日子又來了，但燕媽媽會覺得它溫暖嗎,？

陽光傾泄在燕媽媽那濕松的羽毛上,，與此同時，也覆蓋了小燕子的全身......

初二期中作文題目篇七

坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時光,。

小時候的我,，生活在外公外婆身邊。

外公對黃梅戲是極其喜愛的,，他不僅會哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段,，而且還很愛自己改曲兒。

那時的外公家,，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了,。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方,。

印象中,，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的，大部分的時間,，外公都會用車載著我走街串巷,，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長,。

記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆,，因為看見隔壁的小孩手里的圖畫色彩斑斕，羨慕不已,。

騎上老舊的自行車,，外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。

外公蹬車是不急的,，好像這也是一種享受,，又或許是年老不能夠匆忙。

坐在車后座上,，有時候抬頭望望天空,，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里,。有時候向后望望走過的痕跡,，遠方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年,。

外公在這途中是一定會唱小曲兒的,。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》,，有時候又是《女駙馬》選段，這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中,，揮散不去,。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回,，仿佛到了極高的境界,。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子里,，字里行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜,。興起時，我也會輕輕哼唱,，外公便會更加開心,，騎著的“鳳凰”，仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來,。

坐在小小的車后座上,，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖,。 等到買完了水彩筆,，天色已漸近灰暗。

路旁的人家燈火通明,，長長的小路上只有單車上的我和外公,。

依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長悠遠,。

現(xiàn)在,，那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵,，依稀可以瞧見往日的舊時光,。

只是因為有了你，我敬愛的外公,，我的回憶不孤單,，一直溫暖著……

初二期中作文題目篇八

古往今來，贊美書的名句不計其數(shù),。像“書中自有黃金屋”,，“書中自有顏如玉”等等，可見書的魅力有多大,！我也不例外,，我也是愛讀書這龐大隊伍中的其中一員。

我從小就非常喜歡看書,，因此爸爸媽媽也常說我是個“讀書迷”,，一有書看,，我就會很開心，因為書能給我知識,。給我?guī)砜鞓罚幸痪湓捳f：“看一本書,，就像交了一位好朋友,。

當(dāng)然，看一本好書,，你也會受益無窮,，每當(dāng)我看到精彩語段時，我就會特別興奮,，想迫不及待地看下去,，有時，我會被故事中的情節(jié)深深打動,，好像自己是故事中的一員,，就像前幾天，我在看《湯姆·索亞歷險記》,，被里面精彩的內(nèi)容吸引了,，好像我自己就是湯姆，

當(dāng)讀到湯姆在墓地看到喬埃殺人時,，我也嚇出一身冷汗,。連媽媽叫我吃飯都聽不見。唉,！就連媽媽也拿我沒辦法,，誰叫我那么喜歡讀書呢？

說起來,，我和書真有這么一段“緣”,，小時候，我是個非常膽小的女孩子,，所以,，老師也不太喜歡我，我也沒什么朋友,，所以孤單的我只能與書為伴,，把書當(dāng)做好朋友，但是,，在與書為伴的日子里,，我學(xué)到了很多，懂得了很多,。書豐富了我的生活,，給我?guī)砜鞓?，帶來幸福。那時候起,，我不再孤單了,。

世界那么大，愛讀書的人不僅僅是我,，世界上那些偉大的領(lǐng)袖都是非常喜歡看書的,，因為這樣，他們才能成為偉人,，可見,，讀書的好處是非常多的，它不僅給你帶來快樂,，

還使你的生活更加幸福美滿,。既然讀書那么好，大家為何不拿起書來讀呢,？說不定你也會像我一樣,，被書迷住，成為“讀書迷”呢,！

同學(xué)們,，你們想得到幸福嗎？那就快點行動起來,，拿起你們的書,，細細品讀，讀書,，能給你們帶來快樂,，讀書，能讓你們的生活更加幸福,，大家都來讀書吧,！擁有了書，就擁有了知識,，擁有了書,，就擁有美好的明天！

初二期中作文題目篇九

人生就像一趟列車,，這路途中會有許多站口,，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭,。

——題記

能遇見你們,，我很幸運。

家·溫暖的港灣

從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始,，從第一次哇哇大哭開始,。,。。我遇見了你們,，爸爸媽媽,。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀,；是你們給予了我雙眼,，讓我看見了美麗，看見了神奇,；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時,，警告我的是你,；在我快樂時，笑的最燦爛的是你,；在我退縮時,，支持我的是你；在我努力時,，鼓勵我的是你……這個家,，因你們而溫暖。

在這趟列車上,，在任何的站口,，你們都不會下車，我知道,，你們將會一直陪伴著我,，直到永遠……

爸爸媽媽，能遇見你們,，我很幸運,。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您,，我的老師,。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式,，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩,；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí),，聊生活……那時,，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上,，我們成為了朋友,，雖然不是形影不離,，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂,，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師,，您讓我們茁壯成長,。

在這趟列車上，您陪我走了很長的路,，雖然在某個時候,，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間,，我不會忘了您,，我的老師。

老師,，能遇見你,，我很幸運。

……

列車在繼續(xù)前行,，可能許多乘客已經(jīng)下車,。我不知道，待你們再次上車時,，我還能想起我們曾經(jīng)相識過嗎,？但是，我會一直帶著你們的期望,，伴著列車,，前進再前進。我相信,，在遠方,，我會遇見最精彩的自己。

初二期中作文題目篇十

花朵開得鮮艷,，是因為有根給它提供養(yǎng)料,?？墒峭藗冎豢洫劵ǘ涞拿利?，忽視了根的付出。根雖平凡,，卻也偉大,。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧！——題記

賣豆汁的中年人

“剛出的豆汁，還燙嘴呢,，口味比牛奶還純,，快來打啊，完了就沒有了……”每天早上,，天剛亮,，就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他,，連鬧鐘都省了,。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗,，有的拿著保溫杯,，紛紛來買豆汁。不貴,，五毛錢一碗,。不一會，中年人的豆汁就賣光了,；人們也滿載而歸，有了這豆汁,，早飯就不用愁了,。

掃地的老大娘

“刷拉，刷拉……”每天賣豆汁的剛走,，掃地的老大娘也就收工了,。她那樸實的身影，走過哪里,，哪里的垃圾便會一掃而光,。無論寒暑，她都會按時清掃大街,。有了她,，我們的道路變得整潔；人們一出門便有愉快的心情,。

修鞋的爺爺

“叮當(dāng),，叮當(dāng)……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹,，皺紋里都帶著笑,。他每隔一周來一次，收費很低,，從不多要錢,。我曾經(jīng)問過他為什么要干這活，他說他不為賺錢,，只為人們方便,；并且修鞋這活雖不起眼,，卻也是用勞動換錢的一項正當(dāng)手藝活。他還告訴我,，現(xiàn)在的人們太浪費了,，新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時也是告訴人們要節(jié)約,，別動不動就亂花錢,。。,。,。。,。

收破爛的大叔

“收酒瓶,，收廢鐵，尼龍袋子塑料紙,，電表,、電瓶、電視機,，收破爛,。。,。,。。,?！币宦牐椭?，又是收破爛的大叔來了,。于是我趕緊把上次大掃除時清理出來的能賣的全找了出來，賣給了他,。這樣我既清潔了房屋,，又換來了錢，何樂而不為呢,？

平凡的聲音還有許多：“咔嚓咔嚓”的剪頭聲,；“呯呯啪啪”的修理水壺聲。,。,。。。,。這樣平凡的聲音出自于平凡的人,。這些人或許沒有很高的經(jīng)濟收益，但是他們方便了我們的生活,，讓我們的生活更輕松,。他們一心一意為人民服務(wù)，這樣的聲音是最平凡的,，卻也是最美麗的,。

初二期中作文題目篇十一

蝸牛是個小小的天才，它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論,。

從小對寫作從不畏懼,，也沒想過相當(dāng)個什么樣的人。想些什么就寫什么,，倒也沒落個差名聲,。很隨性，也許別人不解,，但自己總快樂著,。我在草坪上走著，草坪茂密地連成一片,?？匆娏艘恢晃伵＃哌^之處留下長長一道晶瑩的線,，雨水抹不去,。我繼續(xù)向前走去,。

不知什么時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣,，懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考，不再動筆記錄,。生活過得很輕松,，很空洞。我站在草坪中的一點,，許久,，懶得挪步，停滯不前,。一瞥,，那只蝸牛竟跟上了我，雖然背著沉重的包袱,，但還在走著,，快樂地一路留下軌跡，一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了,，慌忙起步,。

作文水平又恢復(fù)正常，但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心,，中間部分刻板地“一波三折”,，舉點例子，倒也寫得輕松,。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路,，踏平了草的荒瘠的路，我理所當(dāng)然地走了上去,，輕松至極,，卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。

作文失去了意義,。它不再是記錄心情與靈感的工具,，而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點,，再換位拼接,。終不必畢昇，不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴,，無趣至極,。我在走著自己曾經(jīng)走過的路，走著他人走出來的路,。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合,，只一相交就匆忙避開了,。它們都是小小的天才第一個做的是天才，第二個做的是庸才,；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡,。

忽然頓悟，作文如此,，生活如此,。需要的不是分數(shù)與他人的看法，只要自己有心情,，有心境,；生活不可停步，但要活得灑脫,，活出自我,。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛,，但走得認真，走得自由,，走自己的路,，那就是個天才了。

我讓鞋底離開貧瘠的土地,，讓它重新接觸茂盛的野草,，去走自己的軌跡了。

初二期中作文題目篇十二

進入初中,，一切都是嶄新的,，新老師、新同學(xué),、新班級……,，

真沒想到，初中生活竟是一個五味瓶,。下面就聽我慢慢道來吧,！

進入初中生活，肩上的擔(dān)子重了,，就像下雨天的稻草——越擔(dān)越重,。每天早上五點令人心慌的鈴聲準時響起;中午作業(yè)多的根本就不能午休，一大堆作業(yè),，寫字寫得手都疼,，手上都長老繭了;晚上為了完成當(dāng)天的作業(yè)，十一點以后才能睡覺,。更苦的是歷史聽不懂,，那些朝代、歷史人物根本就記不住,，我這時才真正體會到什么叫“天書”,。還有那我不喜歡上的地理，什么的七大洲,、四大洋等等,，究竟在哪里,，我要是能坐上“神九”繞地球轉(zhuǎn)一圈該有多好,。下課后，同學(xué)們都在談?wù)撘萋勅な?，而我卻在解上課時沒有解出的數(shù)學(xué)題,。夜深了，人們早已進入香甜的美夢中,，而我還毅然堅守在書桌前,。哎,！初中生活可真苦啊,！

俗話說“有多少耕耘,，就有多少收獲”?！班?，這道題做的還不錯！”爸爸高興地說,。我已經(jīng)好久沒有聽到這樣的表揚了,。世界上可沒有“天上掉餡餅”的事，你以為好成績就來得這么容易嗎,？還不是因為我的努力換來的,！功夫不負有心人，只要你付出了,，并為之不懈地努力,，就一定會有收獲。

發(fā)下作業(yè)本,，全是紅“××”,，大紅燈籠高高掛。這會被老師叫到辦公室,，挨一頓訓(xùn)斥,，有時還會挨上幾巴掌?；氐郊依?，又會享受父親帶來的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比,，可沒那么好吃,，比麻辣串還要辣，還帶點異味,。

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,，錯題全是因為我不認真造成的，我的腸子都要悔青了,?；氐郊依铮改缚倳湍切└叻值耐瑢W(xué)作比較“你看看,，這道題你都能錯,，二三歲的小孩兒都能做對……！”成績真是一個青李子,，吃一口,，牙根都發(fā)酸,，心里就更不用說了。

想起被父母教訓(xùn),，被老師批評,，想起成績青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流,?！绷鞯阶炖锵滔痰摹?/p>

嶄新的生活是一個五味瓶,，它雖然有點苦,，但苦中必有甜，它讓我變得更成熟了,，從無知走向有知,，它讓我嘗到了不同的味道。

初二期中作文題目篇十三

彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后,，成功來自磨難中,。這句話我體會最深。

“二?！焙?，走出教室，天一下變得昏暗起來,，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響,，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間,，暴雨如傾盆般下了起來,，砸在頭上，竟是那樣的痛,。

其實是我的心在痛,，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對少根筋，兩次大考都沒及格,。同學(xué)的眼神,，爸媽的問詢，老師的催促,，我如驚弓之鳥,，不知呆在哪兒才好。有時躲在屋里罵自己笨,，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨,，有時又常常在窗前看看外面的東西,，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉,。

馬路對面是一所聾啞學(xué)校,，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒什么兩樣,。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,，盲孩子有“說”有“笑”講著什么，我的眼睛便開始發(fā)酸,，也許只有弱者才會真正同情弱者,，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了,。

雨過風(fēng)停的操場上,，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著,，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳,。我暗想，他們這樣跑,，有什么意思呢,？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的,。后來,，他們拔河，兩組人拽那根大繩子,，沒有吶喊的聲音,，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力,！我沒看出誰贏了,，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著,，互相的拍打著,，臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。

我突然意識到：弱者發(fā)不出這樣的笑,，這是強者的笑,，是成功者的笑！

好像童話一般,，剛剛還烏云密布的天空,，霎時變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹,，在陽光的照耀下,，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈，好美,！

生命沒有為他們帶來完美,，但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去,！

我站在窗口,，看得如癡如醉，人生道路不會一帆風(fēng)順的,，總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難,。但風(fēng)雨過后，肯定有勝利的彩虹,，風(fēng)雨越大,、越猛，彩虹的美就越絢麗,、越壯觀,。

試著走進風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹,，一定會重新找到自我,。我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度黯淡的心情,。