無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)周記字小學(xué)周記一年級篇一
叮鈴鈴,,又到放學(xué)的時間了,昔日充滿笑語的校園,,今天顯得格外冷清,,為什么?原因只有一個——下雨,。
下雨可是我最深惡痛絕的天氣,,鞋會進水,人會被澆得像落湯雞,,會把書淋濕……壞處就是個天文數(shù)字,,最討厭的就是沒帶雨傘的情況。
雨依舊下個不停,。這可怎辦呢,?我父母是一定不會來學(xué)校接我的,難道就這么等下去嗎,?我急的像熱鍋上的螞蟻,,團團轉(zhuǎn)。站在大門前,,我來回走著八字形,,或許這樣會想出點法子來,。
突然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,,我沒有聽錯吧,,好像是媽媽。我轉(zhuǎn)過身,,在蒙蒙細雨中,,我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長的臉?!皟鹤?,快穿上雨衣,千萬別著涼了,?!蔽铱粗鴭寢專┲路?,嘴里吐不出一個字,。呆了半天,一路上,,我?guī)缀鯖]說話,。
啊,!我明白了,,我明白了!媽媽犧牲工作時間來送衣服,,送傘,,為了讓我別著涼。這就是世界上最無私的愛——母愛,,這就是世界上最甜的甜果——幸福,。
這一刻,我真正知道,,我是幸福的孩子,。
小學(xué)周記字小學(xué)周記一年級篇二
一天中午,我正在家看電視,。門一開,,媽媽回來了,手里還提著我喜歡喝的冰紅茶,。我高興地叫起來,,跳起來去拿。“慢著,!”媽媽把冰紅茶放到了身后。我知道到媽媽又要出難題給我了,。
我胸有成竹地說:“來吧,!我一定會答對的,我是誰呀,!”
我苦思冥想,,拿起筆在紙上寫寫劃劃。
媽媽笑笑說:“有時間限制哦,!”
通過仔細研究分析,,我終于想出了解題思路:先算出1/2、1/4,、1/3的最大公因數(shù)是1/12,,再讓甲、乙,、丙分別除以1/12,,算出來的瓶數(shù)加在一起,就算出來答案了,!
聽了我給出的答案,,媽媽贊許地點了點頭,說:“你有進步了,!說明你認真看書,、仔細思考了,以后遇到難題,,都要認真思考,、周密分析才行!”我使勁點了點頭,。
通過這件小事,,我知道生活中處處有數(shù)學(xué)、時時有科學(xué),,只有多讀書,、勤思考、善分析,,才能把書本中學(xué)到的知識運用到生活中去,!只要留心,生活中處處有學(xué)問,!
小學(xué)周記字小學(xué)周記一年級篇三
記憶中最幸福的時光是在姥姥家的時候,。
姥姥家古樸、寬敞,小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果,,還有一些花,。特別喜歡姥姥家,因為在那里什么煩惱也沒有,,吃得好,、玩得好、睡得好,。我們家是個大家庭,,逢年過節(jié),大家都聚在姥姥家,,特別熱鬧,,每到這個時候,我就看到姥姥和姥爺幸福的表情,。我算是這個大家庭中最小的一個,,所以姥姥姥爺特別偏愛我。另外,,每年暑假我和姐姐都會去姥姥家住幾天,,我們一到,姥爺就領(lǐng)著我們參觀他的小花園,,時不時的姥爺還會和我們開開玩笑,,笑聲洋溢著整個小院。
一年年過去了,,我們都長大了,,留在老人身邊的人越來越少了。大家都很忙,,只有我們幾個還在上學(xué)的放了假還會去姥姥家,。
可是今年暑假我不想去了,因為在春天姥姥去世了,。姥姥去世時我不在身邊,,我連姥姥最后一面都沒有見著。姥爺因為傷心也去舅舅家住了,。如今的小院已空無一人,。再也沒有姥姥忙碌的身影,再也沒有了我們的歡聲笑語,。物是人非,,一切都成了回憶。
往事隨風(fēng),,回憶往昔,,幸福的時光總是那么短暫,。愿我們珍惜當下,珍惜身邊人,。