無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
校園的美景小作文三年級篇一
在我們這,，每年都只能下兩三次雪,，何況這次雪下得如此之大,，可把我樂壞了。
剛下早修課,，同學(xué)們就蜂擁似的奔向操場,，享受著美麗的冬景。
校園里,，青松上,，花壇中，都被這飛舞的雪花所懷抱著,，那青松頭頂著一點白花,，身披白色“鎧甲”，威風(fēng)凜凜,，好似那神話中的“天兵天將”?。《斓男@是四季中最美的,，眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界,。——小雪球,，你也許會不好接受,，你會聯(lián)想到那晶瑩的冰,，可當(dāng)我們拿在手里時，其實沒有想象的那么冷,。上它來洗去你身上的污垢,，來深刻反省自己。
看,，同學(xué)們正在打雪仗,，我忍不住拿起一個小雪球，使勁一扔,，沒想到飛到了“千里之外”了,，同學(xué)們笑我是“射手座”的。我聽后忍不住笑了起來,，一聲聲笑聲便在校園里回蕩起來,。
冬天的校園是富有詩意的，看,，天上的雪一片接著一片往下掉,，有點“天蒼蒼，雪茫?！钡母杏X了,。有的同學(xué)便吟起詩來：“北國風(fēng)光，千里冰封,，斷橋殘雪啊”,！然后又贊嘆起來……，擺起了大遷客騷人的架子了,。也是?。≌l不會被這優(yōu)美的景色所陶醉呢,？
冬天,，是一年四季最后一季，也是一年的末尾,，更是春的使者,，如果不是冬雪的滋潤和保護，莊稼明年哪會節(jié)節(jié)高呢,？經(jīng)雪的覆蓋,，花壇好似一個奶油蛋糕，好誘人??！
“叮鈴鈴”，上課鈴響起來，我們回到教室,，操場上又恢復(fù)了平靜,，語文課上老師叫我們以冬景為題，于是我寫下了這篇文章,，每一個字飛出來教室,，與外面的雪花融合在一起，我們的心也與雪花黏在一起,，溫暖這個冬天,！
校園冬景啊,！你是最美的！
校園的美景小作文三年級篇三
我們的校園,，春,。夏。秋,。冬都有不同的變化,，多姿多彩，有不同的景色,，讓我們的學(xué)校變得更加的美麗了,！
春天，仿佛我們的學(xué)校換上了一套新裝,，每個角落都是綠油油的,，就像是綠色的春姑娘在這兒涂上了顏色，學(xué)校大門口里邊的大樹也長出了嫩葉,，大榕樹長得更茂盛了,，也更綠了，大門的花朵也更鮮艷了,，操場上的小草從冬天中蘇醒了,，變得更綠了，讓人感覺更舒服,。
夏天,，花朵更鮮艷了，太陽就像一位媽媽哺育著花朵,，知了在樹上開始高唱,，仿佛就像一個合唱團，給夏天添加了一個新的音樂,，我們學(xué)校的假山下面的魚兒又沸騰起來了,，荷花也蘇醒了，睡蓮也從睡夢中醒來了，鳳凰樹也漸漸的開起了花骨朵兒,！
秋天,，我們學(xué)校的樹葉開始變黃了，但是大榕樹還是那么的綠,，操場上的小草還是那么的綠,，假山的前面有很多的勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的,，漂亮極了,，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長滿了長長的扁豆,！
冬天,，冬天，樹木都掉光了葉子,，全部都光禿禿的,，鳳凰木的果實也干了，只有大榕樹還是綠綠的,，大榕樹就像一位老爺爺,，保護著下面的花花草草，冬天雖然很冷,，但是還是還是很多同學(xué)在外面玩耍,，頓時，也感覺溫暖了起來,！
我們的校園實在太美麗了,，所以我們應(yīng)該愛護校園，愛護花草樹木,，不要亂扔垃圾,，愛護好公共衛(wèi)生，在這么美好的環(huán)境里我們應(yīng)該更加好好的學(xué)習(xí),！
校園的美景小作文三年級篇四
我總喜歡坐在操場樹下的臺階上,。尤其是秋天，約上幾個小伙伴或是獨自捧一本書,，懶懶地享受秋天的陽光,。
我喜歡操場上的活力。瑟瑟的秋風(fēng)刮著打旋兒的落葉,，金黃色的陽光從樹梢間篩下,，留下點點斑駁的足跡。仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn),，深綠色葉子間又有一簇變得焦黃不少,。昨日的雨水在綠黃相間的樹葉上跳躍著,，跳躍著，有幾顆還頑皮地跳到地上,。深吸一口氣,，滿是泥土的芳香，其中還夾雜著絲絲秋的冷意,。陽光一點點向上爬著,，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進校園，有的同學(xué)來到操場熱身,。
冷清的校園有了生機,，四處洋溢著活潑。
操場上響起了熟悉的音樂,，有的同學(xué)跳起繩操,，一根根跳繩在手間靈活自如，跳出令人驚嘆的花樣,；有的同學(xué)隨著節(jié)奏慢跑,，輕俏的步伐散發(fā)出無限的活力；還有的同學(xué)打起籃球,，引得四周觀眾一陣叫好。操場四周的寒冷被驅(qū)散,，所有人都沉浸在運動中,。
我喜歡操場上的寧靜?！岸ｂ彙?，一陣清脆的鈴聲響過，同學(xué)們紛紛走進教室,。朗朗的讀書聲和寧靜的操場形成鮮明的對比,。石階旁的小草在風(fēng)中搖晃著頭，似乎還不向風(fēng)屈服,。幾只小鳥撲騰著落到樹下,，踱著小碎步尋覓著什么。又不知怎么的,，“呼啦……”,，一下子全都飛走，驚落了片片黃葉,。我喜歡這一刻的和諧與美,，不由得屏住了呼吸。
我坐在石階上,，翻開一頁書,，沉浸在它的世界里,。聞著書香，我更愛我的校園了,，更愛校園的操場了,。秋天的操場，不管是活力的還是寧靜的,，都令我難忘,。
校園的美景小作文三年級篇五
雖然我們的校園不是名勝景區(qū)，但那里的一草一木都令我們喜愛,。
走進校門,，右邊是操場，左邊就是美食天堂——食堂,。校門兩邊還各有幾位監(jiān)督崗成員,，當(dāng)你走到門口，他們就會熱情地向你說一聲：“早上好,！”
操場的四周,，有兩座教學(xué)樓和兩個大花壇?？拷ｉT的那個花壇里面站著幾叢青翠的竹子,，花壇邊還圍著一圈木柵欄，木柵欄旁邊還有幾撮嫩草,，青翠欲滴,。另一個花壇里則種著幾棵參天大樹，每當(dāng)夏天來臨,，同學(xué)們就喜歡坐在樹蔭下聊天,、做游戲，觀察一個個小生命,。有時我甚至幻想自己就是一棵大樹,，每天吸收著陽光，不斷地生長,，保護著校園,。
操場的正前方是“嚴(yán)宗來教學(xué)樓”和“顧蓮清教學(xué)樓”。它們剛剛刷了油漆,，變得煥然一新,，就像兩個巨人站在校園里。再看體藝館里,，處處都是京劇團同學(xué)排練的身影,。
嚴(yán)宗來教學(xué)樓后面就是趙友飛教學(xué)樓。每當(dāng)早自修時,，教學(xué)樓里就會傳來朗朗的讀書聲,，這聲音好像將整座校園都喚醒了,。
這就是我們美麗的校園，它在我心里是最美的,！
校園的美景小作文三年級篇六
世間萬物,，千姿百態(tài)，四季景色,，美不勝收,。秋日的校園，是如何呢,？
雨后,，萬物皆新。咦,？那是什么,？哦，原來是那寶石般的紅果兒,，上面還有露珠呢,！那幾個擠在一起，卻也不怕擠下去,，因為有綠葉托住它們,。午后，陽光照射大地,，那寶石更亮了,，閃閃的。往里看,，綠色的,，低矮的草叢里,，卻還有幾朵小黃花,，黃綠相間，妙哉,，妙哉,！
樹葉已不是嫩綠了，些許的黃葉已落在大地母親的懷里,。那葉子不是黃,，卻也不是綠。葉頭已經(jīng)枯黃,，但它仍然在樹上,，沒有落下。飽經(jīng)風(fēng)霜的它,，寧愿享受這最后那美好的時光,，它將慢慢的,，慢慢的老去。嘗盡這人生的酸甜苦辣,，這樣老去,，怕也毫無遺憾了吧！
蒼勁的松樹必然佇立在那兒,，它像那邊疆的戰(zhàn)士一般,，更像中國人民解放軍一般，筆直地站立在那里,，保護著柔弱的小花小草,。它的顏色綠而黑，又像一個隱士,，默默地……人們贊美它,，贊它的默默無聞，贊它的頑強不屈,，贊它的無所畏懼……
那樹干像一位滿臉皺紋的老人,，讓高大的樹木挺立。摸上去,，似乎有些年代了,，粗糙而厚實。它,，是樹葉的依靠,。平時很少有人關(guān)注它，但它并不難過,，仍然努力生長,。它，是最美的,！
東升的旭日,，陡峭的山峰，潺潺的小溪……這世間萬物,，美不勝收,。今日，校園那一景,，最美,。
校園的美景小作文三年級篇七
校園，因書香而絢麗多彩,！
——題記
翻開散發(fā)著墨香的紙張,，泛舟在書海里，閉起眼睛,，總會有那么幾片閉著光的書角從記憶中浮起——白紙,，黑字,，那是沉淀在心底的縷縷書香。
在校園一個不起眼的角落里,，卻有一處,，散發(fā)著縷縷幽香——書香。書香小棧,，是書的家,，更是孩子們的家。所以一到下課,，就會看到同學(xué)們那認(rèn)真的背影,，并且一點聲音都沒有，更為這小棧增添了一分幽靜和清香——人香,。
同學(xué)們在看書的時候,，都互不干擾，都沉浸在書的海洋里,，有的和孫悟空一起大鬧天宮,；有的，同花木蘭一起南征北戰(zhàn),；有的和金陵十二釵一起作詩比美,；有的陪劉姥姥一起進大觀園；有的,，與趙云一起血染征袍救阿斗,；有的，與齊天大圣一起三打白骨精,；漸漸地,，我又聞到了一絲幽香——情香。
來到書香小棧,，讓《伊索寓言》,，帶你開啟公主之旅；讓《三國演義》,，帶你開啟戰(zhàn)爭之旅,；讓《西游記》,，帶你開啟取經(jīng)之旅,；讓《水滸傳》，帶你開啟梁山之旅,；讓《紅樓夢》,，帶你開啟作詩之旅；我又聞到了一縷芳香——共讀香,。在“讀書破萬卷,，下筆如有神”的映襯下,，小棧變得更加清雅，簡樸,，鼻翼間又有一陣清香——筆墨香,。
總有那么一股筆墨的香味讓我陶醉，總有那么一行樸實的文字深深的激蕩著我的靈魂,。蕩漾在書的海洋里,，看落霞白云，體會生命的燦爛,。聚散皆是緣,，離合總關(guān)情，遙遠的記憶響切在書籍的天空里……
校園的美景小作文三年級篇八
每年冬去春又回,，萬物復(fù)蘇的春天,，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊,。
我走進春天的校園,，發(fā)現(xiàn)校園更美了。
春天的校園,，美在樹中,。操場旁邊有一棵榕樹爺爺，昨天還是光禿禿的,，一夜之間,，不知不覺地?zé)ㄈ灰恍拢┥狭四劬G的“新裝”,。有的樹姐姐還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,，但一陣春風(fēng)吹過，一片片枯黃的葉子,，在風(fēng)中飄然而落,，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。有的樹哥哥卻還是那么郁郁蔥蔥,，仿佛這個寒冬未曾到過它身邊,。
春天的校園，美在花叢中,?；鸺t的杜鵑在春風(fēng)中起舞，金黃的菊花在春風(fēng)中點頭,，潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉,。還有許多雖然非常艷麗但是叫不出名字的花，把學(xué)校裝扮成了一個姹紫嫣紅的花海！
春天的校園,，美在鳥兒的歌聲中,。無論是清晨，還是傍晚,，無論是春日融融,，還是春雨綿綿，在枝頭上,，在天空中,，一只只小鳥總是在唱著美妙動聽的歌。當(dāng)我們早晚讀的時候,，它就在窗外大榕樹的枝條上,，賣力給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,，是多么悅耳動聽呀,！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中,。操場上有同學(xué)們奔跑的身影,，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花,。
春天里的校園,，就像一幅美麗的油畫似的多姿多彩，我愛春天的校園,！
校園的美景小作文三年級篇九
我的學(xué)校是東方二小,，她既美麗，又充滿生機和活力,，處處都有令人喜愛的景色,。我最喜愛的是學(xué)校的后操場。
來到我們的學(xué)校,，走過繁花似錦的大花壇,、美麗如畫的天井院、高大漂亮的教學(xué)樓,，就來到了后操場,。
后操場是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。操場的西邊種著梧桐樹,，它們莊嚴(yán)挺立,，像一個個威武的戰(zhàn)士站在那里，梧桐樹上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色,，春天的時候葉子嫩綠,，夏天的時候葉子肥美,，秋葉變黃,，冬日飄零,。
球場的中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細(xì)看,，還以為是一片綠油油的草地,；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看,，簡直像一團火,。
上體育課的時候，后操場一片生龍活虎的景象,，有的同學(xué)跳繩,，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做各種各樣的游戲,，個個鼻尖上閃著汗珠,，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。
校園的后操場不僅為我們的學(xué)校增添了無限色彩,，而且為同學(xué)們提供了活動的場所,，我愛操場，更愛我的校園,，和在這里的每一位老師同學(xué),。
校園的美景小作文三年級篇十
我的學(xué)校四季景色宜人，在校園里,，處處是花香,，處處是鳥語，處處是書聲,，就像走進了一幅美麗的畫卷,。
天氣漸漸暖和，春意也漸漸濃了,。第一場春雨過后,，校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號角喚醒了，都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋,，用盡全力呼吸著新鮮空氣,。瞧，那里有一片金黃色的“海洋”,，那是什么,？那就是春天的“標(biāo)志”迎春花。迎春花綻開一個金黃的“大笑臉”仿佛在對我們笑,，美麗的校園被裝點得更加精神,。
天氣越來越熱，轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽像一顆火球,，無情地灼燒著凡間萬物,。校園里的樹木在不知不覺中變綠，好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看,，特別是校門口的那棵香樟樹,。香樟樹真高啊，高得看不見樹頂,，香樟樹真大啊,，大得需要幾個人才能抱得過來，香樟樹真綠啊,，綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石,。
慢慢的，秋姑娘來到了人們,。她把手一甩,，校園里的桂花便放開來。她再把手一甩,，花壇里的菊花竟相開放,，白的似雪，粉的如霞,，真是五顏六色,。
大雪紛飛之時，操場上鋪上了一層雪白雪白的地毯,，校園里的景物都沉沉地入睡了,。只有孩子們爭恐后地沖了出來，有的打雪仗,，有的堆雪人
我愛校園,，校園的景色美不勝收，說也說不完,，有機會去細(xì)細(xì)游覽一番吧,！
校園的美景小作文三年級篇十一
我們的校園處處是美景，不信,？你就來瞧一瞧吧,！
春天來臨，池塘里的冰雪漸漸融化了,，池水變得清澈了,。小草探出了尖尖的小腦袋，花朵們給自己披上了美麗的外衣,。柳樹姑娘把嫵媚的頭發(fā)伸進了池塘,，仿佛在和小魚兒玩耍,，又好像在映照著自已迷人的容貌。春天的校園散發(fā)著無限的生機,。
春去夏來,，最惹人喜歡的就是一池密密的荷花?；ɡ俜鄯鄣?，胖乎乎的,，可愛極了,。盛開的荷花羞紅了臉。碧綠荷葉擠來擠去,，你不讓我,，我不讓你，熱鬧極了,。道路兩旁的大樹撐開了綠色的“大手掌”,，好像在對小草們說：“熱了吧，快到我這里來乘涼吧,！”小草們在火辣辣的太陽下曬得“汗流浹背”,，卻還是堅強地挺立在那里，仿佛撅著嘴巴在說：“我不怕你,！”
秋天,，樹葉紛紛飄落，好像是秋見姑娘給我們捎來的封封電報,，告訴我們秋天來了,。綠草兒“縮回”了地里，花兒“躲進”了樹叢,，樹葉隨風(fēng)飄舞,，大地?fù)Q上了耀眼的金裝。校園里一些樹上掛滿了紅紅,、黃黃的果子,，它們張開著一個個可愛的笑臉，似乎在迎接這個豐收的季節(jié)呢,！
呼呼的北風(fēng)吹來了冬天,，帶來了絲絲寒意。不久,，雪花滿天飛舞,，像一位位純潔的仙女在空中舞蹈。漸漸的,，地上的白雪積了厚厚的一層,，淘氣的孩子們都來到操場上,，他們堆起了一個個可愛的雪娃娃。他們又打起了雪仗,，你追我跑,，校園里到處洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
現(xiàn)在相信了吧,，我們的校園景色迷人吧,！
校園的美景小作文三年級篇十二
我們的學(xué)校可漂亮啦,！美的無“語”倫比,，簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣，不,，應(yīng)該說是更美麗,。
一進我們的“仙境”，就會見到許多吸引人的風(fēng)景,。你看,，那就是“生物園”，是我們學(xué)校的王牌風(fēng)景,。那里到處綠樹紅花,，小鳥們邊唱著動聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去；蝴蝶們,，蜜蜂們,，在那樹蔭下，花瓣上忙碌著,，把花粉傳遞著……怎么樣,？覺得美吧，不過,，還有一道“風(fēng)景”還沒出場哩（指王牌中的王牌）,。
你看！你看,！亮場了,！
看見了吧？那個高高的男同學(xué),，手持一塊藍色的板,，一支筆，一張紙,，在那小道走著,，他就是我們校園的風(fēng)景線——“管理學(xué)校秩序的值日生。
別看他的樣子粗粗魯魯?shù)?，其實做起事來可仔?xì)了,，眼看在一條干凈的小路上,，有一團紙，他不會見到了紙團就繞道而行,，當(dāng)作剛才什么也沒看到等,，而是蹲下來，撿起紙團,，扔進垃圾桶了,。你說呀，我們的校園的同學(xué)多愛護自己”家“呀,，這能不是一道美麗的風(fēng)景嗎,？
再看！再看,！又是那個值日生,，他走著走著,，見到了一個小弟弟摔了地上,，他連忙走了上去，慢慢的扶起了那個小弟弟,，然后伸出了他的手,，把小弟弟屁股上的灰塵拍掉，問他有沒有事,。你說呀我們校園的同學(xué)和同學(xué)之間多么好呀,，這能不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？
我們校園最美麗的風(fēng)景不是什么綠樹紅花,，蜜蜂蝴蝶,，而是我們校園之間的團結(jié)，互相幫助的場面,。這就是我們校園的”風(fēng)景“——團結(jié)友好,，互相幫助。
校園的美景小作文三年級篇十三
“輕輕的我走了,，正如我輕輕地來”,。去年秋已走，今年秋又到,。我忽而醒悟,，這美景定然是不能再辜負(fù)了，去校園里走一走吧,！
幽靜的小路上,，兩旁全是紅寶石似的小野果，清晨的露水滴在上面,，晶瑩剔透,，已泛黃的柳葉以及枯萎的馬蘭花,，也別具特色。摘下一片柳葉,，嗅一嗅,，聞到一陣淡淡的香味。那鋸子似的柳葉,，生怕會割到我的手,。那原本生銹了的鐵欄桿，因上面攀爬的爬山虎,，顯得不蕭瑟,，那紅紅的葉子在秋風(fēng)中的吹拂下竟跳起了舞蹈，漸漸地,，我的眼前浮現(xiàn)出一個美麗的女子,，她跳著舞，曼妙多姿,，讓我沉醉其中……
楓樹的葉子火紅至極,，遠看好像一團烈火在樹上燃燒，拿起一片楓葉,，上面的紋路十分清晰,，像人類的血管，多而密,，井井有條,，我靜靜的站在樹林中，閉住眼睛,，風(fēng)吹過樹梢的沙沙聲,，喜鵲吱吱咯咯的鳴叫聲，聲音和諧動聽,。泥土的清香,，花朵的芬芳，柳樹在風(fēng)的指導(dǎo)下拍打著我的手臂,，像個調(diào)皮的小孩子,，路旁的綠植上結(jié)著綠色的果實，那果實像流星錘一般,，長著小刺,，摸上去，軟軟的,，很舒服,。
前幾天剛下過的雨，到處濕漉漉的,，柳樹的葉子上全都存著雨滴,，我輕輕拉一下,，那柳枝上的雨滴頃刻倒了下來，像又下了一場雨,。草叢中的噴水器,，在陽光的照射下，也綻放出小彩虹,，美麗動人,，五彩繽紛。
昔日伴憂愁,，散心觀雨樓,。
今欲把雨留，試問誰能夠,？
“悄悄的我走了,，正如我悄悄的來”，讓這份秋色在校園里多停留幾日吧,。校園一景,，讓我留戀！
校園的美景小作文三年級篇十四
你有沒有發(fā)現(xiàn)鳥兒翱翔于天空時,，尾部張開,，似扇子,，黑黑的,，與天空形成了一幅讓人沉迷的畫。
白云飄飄,，悠悠蕩蕩,，魚骨排式。旁邊的樹葉在沙沙作響,，金黃的葉子富有光澤,，鐵欄上的爬山虎在柳樹的遮擋下若隱若現(xiàn)，忍不住讓人一睹芳容,。是的,，柳樹依舊如青，卻青得古樸,，似過了許多年,。
操場上還殘留著昨日的雨。細(xì)雨綿綿,，空中起了水霧,，如夢似幻，讓人看不清遠處,。經(jīng)歷過水的洗禮的小果子,，更顯透麗,，泛著迷人的光澤，像紅瑪瑙,，尊貴而又優(yōu)雅,。樹底下，星星點點的雨粒掉在地面,，砸出一大片水漬,。被雨水打濕的樹皮也是濕濕的，一陣寒,。雨輕輕的落在地上,，發(fā)不出一點兒聲音。砸在身上,，更是毫無攻擊力,，軟塌塌的。雨兒一出,，蝸牛必顯,。總是如此,，無論雨勢多大,，總有蝸牛出來，臨綠化帶的邊緣處有很多蝸牛,，它們緩慢而又堅定地爬著,，不怕雨，或許是因為它的殼吧,！你看,，它多像青春，無懼向前,。
“風(fēng)雨后才見得彩虹”是的,，雨過天晴，太陽出現(xiàn),，空中掛著一縷彩虹,。相傳彩虹的最末端是一個世界上最幸福的地方。你看那領(lǐng)路之物都如此美麗,，何況那里呢,。
哦，對了,！教學(xué)樓前都有一片開放的“小天地”,，里面有著幾千人的樂趣。有蘑菇，有小草,，有小花,，還有那四季常青的松樹……它們常常與學(xué)生一起玩耍打鬧,?！柏M不罹凝寒，松柏有本性”松之勁,，詩之贊,。
校園,，一個神奇的地方。每一處都像被施了歡樂咒,，處處歡聲笑語,，就連那端正的樹都被感染，不顯蕭瑟了,。
校園的美景小作文三年級篇十五
我們學(xué)校最漂亮的是假山魚塘,。當(dāng)冬姑娘不情愿地離開時，春姑娘又來了,。她播撒樹木的嫩芽,，讓樹木恢復(fù)綠色活力。新春的小草向你招手,，向你微笑,。
春天，假山魚塘充滿活力,。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了,。它是藍色和藍色的。小魚們圍著假山游來游去,，就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線,。假山上的一些小植物已經(jīng)長出了綠色的嫩芽，這使人們看著它們時覺得很有吸引力,。站在學(xué)校門口俯瞰，一切都是綠色的,。
夏天,，天氣很熱的時候，魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘,，魚塘里的小噴泉開始工作,，給這些植物澆水。只要你走過每棵樹,，你就會感覺到新的生命正在綻放,。
秋天，我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到?jīng)鏊?，害怕從假山中出來,。樹上的落葉飄落在水面上，激起層層波浪,。在這個時候,，魚會敢于出來呼吸新鮮空氣，享受美麗的金色鄉(xiāng)村,。我們在大操場上跑著跳著,，而小魚只能看著我們玩耍。
冬天,，北風(fēng)呼嘯,，風(fēng)刮得很大，冬天來了,。經(jīng)過三個漫長的季節(jié),，冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風(fēng)把假噴泉的水吹歪了,。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了,。不管你對他們說了多少好話，他們都不會出來,。他們只是匆匆吃完,，然后在吃飯時又藏了起來。
我們校園的角落在春天,、夏天,、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個角落,。
校園的美景小作文三年級篇十六
一潭清水鑲于校園中,，名曰“透明湖”，水平如鏡,，臨岸泊著一葉扁舟,，綠樹環(huán)抱，更平添了幾分詩意,。
春日,，乍暖還寒。羽翼未豐的雛鴨蹣跚于湖邊,，兩翅修長的白鷺立在湖水中,。岸邊柳樹吐著條條青絲，訴說著生機,。歷過一個寒假,，師生們回到了他們熟悉的校園，閑暇時信步湖畔，使透明湖再增活力,。
夏季,，蛙鳴蟬聒，暑氣盈盈,。水中的蛙想與老樹上的蟬一較高下,，使盡力氣高鳴。每經(jīng)過透明湖,，輒謂“聽取蛙聲一片”,。至傍晚，夕陽漸漸隱沒在教學(xué)樓后,。碧綠的水面因此染上了殘日的顏色,，湖水延綿直至浸染天際。
至秋冬之時,，透明湖便染上了肅殺的氛圍,，落葉如畫，裝點著湖邊每個角落,，水邊的萋萋芳草也鍍上了一層枯黃,。湖水漸漸褪去，顯出了幾片菜畦,。清晨的透明湖籠罩著一層淡淡的藍霧,，宛若憂郁的詩人，織出瑰麗的詩篇,。
等到曉霧散去,，太陽才漸漸顯露出來，此時的日光更加柔和,。秋日像一只眼睛,，靜靜地凝視著湖畔。湖上還橫跨一橋,，形似彩虹,，故名“彩虹橋”，每至夜幕降臨,，橋燈如霓虹閃爍,，與路旁明燈交相輝映，錯落有致,，別具一格。
在閉暇之余登上橋的制高點,，俯瞰腳下：湖中養(yǎng)鴨已日漸豐腴,，白鷺展開雙翼沖向高空；教學(xué)樓里，學(xué)子正孜孜讀書,。每想起此景,，總感心曠神怡。
“花開紅樹亂鶯啼,，草長平湖白鷺飛,。”校園中的透明湖不僅給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更激勵了我們在詩意校園中刻苦學(xué)習(xí),。云蒸霞蔚，一灣清水長隨天涯,；芳草佳木,，伴我鋪展錦繡前程。
校園的美景小作文三年級篇十七
冬天,，雪花飛舞,，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條,，隨風(fēng)飄動,，地面和房上都變成了白色世界。雪化了,，又凍成冰柱,，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美,。
說起冬天,，人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花，白色的,，寒冷的,，冬天是百花凋零的季節(jié)，唯獨梅花獨自綻放,，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,。 遙知不是雪,為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞,，用雪喻梅的冰清玉潔,，又用“暗香”點出梅勝于雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力,。
冬天,，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口,，茫茫大霧籠罩著整個校園,，仿佛走進仙境一樣,，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙,，伸手觸摸又摸不到,，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透,，有點陽光照射到,，閃閃發(fā)亮!
太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去,，陽光照射身上十分的溫暖,。一陣微風(fēng)吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風(fēng)起舞,，多漂亮啊!多美啊!穿著裙子,，裙子也在飄揚，那花卉十分的美,。
我喜歡冬天的校園小池塘,，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來了勃勃生氣,，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學(xué)習(xí)成長,。
多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園,，用心在傾聽它最柔軟的絮語,。
校園的美景小作文三年級篇十八
每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫,，我和同學(xué)們一起走進校園——市實驗小學(xué),，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。走進我們美麗的校園,，你會發(fā)現(xiàn),，這里有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場,、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數(shù)二號教學(xué)樓旁邊的一塊草坪,。
它的外圍是一片水蠟，旁邊有翠綠的松樹,、美麗的桃花和杏花,，還有其它植物——丁香花和一大片草地,。
春天,，萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子,。春風(fēng)微微地吹著,，校園里的小草伸出了碧綠的手臂,，向我們招手,，大樹也長出了綠綠的枝條,，花兒們跳起了歡快的舞蹈，散發(fā)著迷人的香氣,，讓人感覺心曠神怡,，給校園里增添了無限生機。
夏天,，大樹枝繁葉茂,，桃花和杏花都開始讓一個個花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來，有的飛到了碧綠的草叢上,，有的飛到了操場上,，還有的飛出了校園。那充滿生機的綠色染綠了校園的操場,，更染綠了我們的心田,。
秋天，是豐收的季節(jié),，樹葉變黃了,，變得更調(diào)皮了，它們紛紛揚揚地飄落下來,，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,。就連最不起眼的水蠟，也開出了一個個黑色的小果實,。
冬天,，瑞雪紛飛，遠遠望去,，滿地都是白茫茫的一片,，到處飄灑著一個個小巧玲瓏的小雪花。寒風(fēng)襲來,，一棵棵松樹仍舊挺立著,，為同學(xué)們擋住寒冷，讓大家在教室里安心地學(xué)習(xí),。
這就是我們校園的風(fēng)景線,，它是如此美麗。我會好好守護著它,。
校園的美景小作文三年級篇十九
我的校園是一個美麗的大公園,！
我先看到的便是那高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊,，大約有20個“我”那么高,；教學(xué)樓真寬啊,，大約有15個駱駝那么寬。教學(xué)樓上有16個大字：學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)新,。
教學(xué)樓的右側(cè),，更是美麗多彩。先看見的便是那挺拔的楊樹,。在微風(fēng)的吹拂下,，樹葉隨風(fēng)搖擺，好像一位小姑娘在翩翩起舞,；在陽光的照耀下,，綠色變成金燦燦的了，好像一片夕陽,。
假山形態(tài)萬千,。有的像老人，有的像巨象,，有的像駱駝,。假山的下面，是一座小橋,。小橋像彩虹一般,。小橋上雕刻著美麗的花紋，像荷花,，像兔子,，像神仙……小橋的下面，是那清澈的水,。水真靜啊,，靜得讓你感覺不到它在流動；水真清啊,，清得可以看見水底的小金魚,；水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,。水的周圍,，是綠茵茵的草坪。
教學(xué)樓的前面,，更是耀眼奪目,。因為那里是梅花的世界。梅花真紅啊，紅得勝似火焰,；梅花真多啊,，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊,，香的吸引無數(shù)蝴蝶,。梅花有的全開了，露出了燦爛而美麗的笑臉,；梅花有的只開了兩三片花瓣,，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風(fēng)吹過,，梅花有的落了下來，如同下花雨一般,，美麗極了,！
我的學(xué)校還有很多美麗的景色，希望下次你能來觀賞,！
校園的美景小作文三年級篇二十
我有一個美麗的校園,，校園里不僅有花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,。
春天來了！各種各樣的花都競相開放,，連小草也不甘示弱,，特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長,。大課間的下課鈴還沒響,，有些同學(xué)就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,，我們都飛快的沖出了教室,。學(xué)校前面是一個操場，操場既寬闊,，又平坦,，里面有兩個籃球架，平時,，同學(xué)們會在一起打籃球,。下課時，操場上別提有多熱鬧了,！同學(xué)們有的在踢毽子,，有的在跑步，有的在打羽毛球,，玩得非常開心,。
夏天來了,！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了,，就連同學(xué)也長高了,。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌著,。雖然炎熱的夏天來臨了,，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減,，反而熱情高漲,。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉,，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工,。小草、小花也枯了,，變成土黃色的了,。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒,。但是也有讓人高興的是,，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了,！
冬天來了,！操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了,，同學(xué)們都冷的直打哆嗦,，只有我們男生下課時依然那么活躍。當(dāng)然,，冬天也有好處,，那跟夏天一樣，就是要放寒假了,。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢,！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福,！
校園的美景小作文三年級篇二十一
期末考試之后離開學(xué)校,，再待到日返校，學(xué)校已是另一番景象,。教學(xué)樓已經(jīng)裝修好了,，證實了一句話，每次放假，學(xué)校必定在裝修,。
上次見到學(xué)校還是一副破破爛爛的模樣,。舊樓的窗戶上的玻璃被砸的滿地都是。有時要去操場上體育課路過那里,，偶爾會撿起幾片碎玻璃,，藍色的，很好看,。殊不知,，這次再見，已是另一番景象,。
上學(xué)期五六月都是在新樓度過的,，因為學(xué)校忙著裝修。所以來到學(xué)校第一天不是忙著打掃教室發(fā)課本之類的,，個個提著書包抱著桌椅氣喘呼呼的爬五樓,。從高處往下看，一幅壯觀的景象,。
把東西安置好之后差不多該下課了。走下樓看到了六年級新生在軍訓(xùn),。恕我直言他們個個_站沒站樣_我看的都想一腳踢過去,。我們不禁勾起了回憶，我們軍訓(xùn)的時候,，教官都特別嚴(yán),，真是便宜了他們。
操場還是那樣,，南邊的老墻還是那幾棵柳樹,。偶爾在地上會見到幾支被折下的柳樹枝。
南邊也是一大群樹,，柳樹楊樹榆樹都有,。樹下還有幾桌乒乓球桌。每每下課都會在這看到一大群人圍在桌邊打乒乓球,。打球聲和加油鼓氣的聲音渾然一體,，在旁邊聽著特別吵。也是佩服那些人可以在這種情況下安心打球,。
背面啊,，也是一排樹，柏樹也好,，楓樹也罷,。我們的心都不在爭論名字上，風(fēng)吹來真的很涼快。
一打鈴,，在操場打乒乓球的人也好,，在教學(xué)樓后面的籃球場上打籃球的人也罷，一時間人群都散了,，個個爭先恐后的跑回教室,。
到了晚上，第一節(jié)課下課時,。從操場望向窗外,，依稀可以看見彩云。這是我便趴在桌上,，欣賞著這一番景象,。
到晚上第二節(jié)課，天已經(jīng)黑透了,。走下樓,，勉強有校園里的幾點燈火可以照亮方向。我們朝操場跑去,。操場上特別黑抬頭也沒有幾顆星星,，望向遠方，凝視著遠處寥寥可數(shù)的幾顆星,，完全沒有電影中_手可摘星辰_的感覺,。
_吶，很無聊吧,，我唱歌給你聽吧,。池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……_
校園的美景小作文三年級篇二十二
我愛秋天，更愛秋天的校園!
十一月,，深秋,，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新,，浮動著一絲絲,、淡淡的、半透明的霧氣,。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗,、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,，使我們小小的操場成了一道亮麗的風(fēng)景,。
金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹,，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,，紛紛從樹上飄下來,，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去,，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞,。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,，像是在迎接在擁抱歸來的孩子,，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著,。
樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉,，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳,，秋風(fēng)輕拂,，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰,。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!
我愛清新的春天,，火熱的夏天，冰潔的冬天,，更愛那涼爽的秋天,。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
每年秋天,，我們校園的花壇里,，都會開滿鮮花。你看,，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的,、淡黃的,、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比,。最吸引人的是北邊的那些秋菊,，千姿百態(tài)，珍奇斗艷,，就像是節(jié)日的焰火,。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機,。
校園道路兩側(cè)的丁香樹,，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著,。經(jīng)過雨水的滋潤,，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥,。
多美的景色啊!
