人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

介紹音樂(lè) 愛(ài)上音樂(lè)篇一

大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海,，大家都在熱切地等候即將開(kāi)始的音樂(lè)噴泉的表演。

《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了,，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏,，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩,，像一個(gè)舞蹈演員似的,，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹,。隨著音樂(lè)的變化,，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開(kāi)又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng),，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力,，有時(shí)像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡

音樂(lè)噴泉的表演十分精彩,，引起人們一陣陣的歡呼,，有的人看的目瞪口呆,，有的人拍手稱好，有的人說(shuō)：設(shè)計(jì)師太偉大了,！我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間,。

時(shí)間過(guò)得真快，媽媽看了一下時(shí)間,，說(shuō)：時(shí)間不早了,，我們?cè)摶丶伊耍≡诨丶业穆飞?，我看?jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了,。今天，我玩得太高興了,，也太累了,，不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著了。

貴州貴陽(yáng)小河區(qū)小河區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:田維建

介紹音樂(lè) 愛(ài)上音樂(lè)篇二

音樂(lè)與數(shù)學(xué)

動(dòng)人的音樂(lè)常給人以美妙的感受,。古人云：余音繞梁,，三日不絕，這說(shuō)的是唱得好,，也有的人五音不全,，唱不成調(diào)，這就是唱得不好了,。同樣是唱歌,，甚至是唱同樣的歌，給人的感覺(jué)卻是迥然不同,。其重要原因在于歌唱者發(fā)聲振動(dòng)頻率不同,。

人類很早就在實(shí)踐中對(duì)聲音是否和諧有了感受，但對(duì)諧和音的比較深入的了解只是在弦樂(lè)器出現(xiàn)以后,，這是因?yàn)橄艺駝?dòng)頻率和弦的長(zhǎng)度存在著簡(jiǎn)單的比例關(guān)系,。近代數(shù)學(xué)已經(jīng)得出弦振動(dòng)的頻率公式是w=，這里,，p是弦的材料的線密度,；t是弦的張力，也就是張緊程度,；l是弦長(zhǎng),；w是頻率，通常以每秒一次即赫茲為單位,。

那么,，決定音樂(lè)和諧的因素又是什么呢？人類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，發(fā)現(xiàn)它決定于兩音的頻率之比,。兩音頻率之比越簡(jiǎn)單,，兩音的感覺(jué)效果越純凈、愉快與和諧,。

首先,，最簡(jiǎn)單之比是２：１。例如,，一個(gè)音的頻率是160、7赫茲,，那么,，與它相鄰的協(xié)和音的頻率應(yīng)該是2×260、7赫茲,，這就是高八度音,。而與頻率為2×260、7赫茲的音和諧的次一個(gè)音是4×260,、7赫茲,。這樣推導(dǎo)下去，我們可以得到下面一列和諧的音樂(lè)：

260,、7,，2×260、7,，22×260,、7……

我們把它簡(jiǎn)記為c0，c1,，c2,，……，稱為音名,。

由于我們討論的是音的比較,，可暫時(shí)不管音的絕對(duì)高度（頻率），因此又可將音樂(lè)簡(jiǎn)寫為：

c0c1c2c3……

20212223……

需要說(shuō)明的是,，在上面的音列中,，不僅相鄰的音是和諧的，而且c與c2,，c與c3等等也都是和諧的,。一般說(shuō)來(lái)這些協(xié)和音頻率之比是2m。（其中m是自然數(shù)）

介紹音樂(lè) 愛(ài)上音樂(lè)篇三

輕閉雙眼,，柔柔呼吸,，聆聽(tīng)點(diǎn)滴的感動(dòng)，傳遞音樂(lè)的力量。音樂(lè)是酒,，擁有陶醉人心的力量,；音樂(lè)如海，擁有包容一切的力量,；音樂(lè)似書(shū),，擁有博學(xué)樂(lè)知的力量……我聽(tīng)過(guò)《梁祝》,，聲聲滴淚的唱詞,，婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)的曲調(diào)，似乎要把上天感動(dòng),，要讓大地震顫,。聽(tīng)過(guò)的人都會(huì)不禁神往那化蝶飛舞的美景，心憐那份樓臺(tái)哀怨的悲情,?！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂?，自難忘,。”我每聽(tīng)一次,，就會(huì)想起這句詞,，思緒便隨著這隔世之戀的感動(dòng)回環(huán)，余音繞梁,。這《梁?！繁愠闪瞬磺诜饨ǘY教，大膽追求自我的最強(qiáng)音,。它,，向我傳遞著音樂(lè)的力量！

漫步音樂(lè)的殿堂,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.感動(dòng)讓我感受到音樂(lè)無(wú)窮的力量,。

還記得嗎？那曲振奮人心的《生命交響曲》,，貝多芬用他的一生締造的輝煌,，僅憑著一雙手，一份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求,，他完成的是常人無(wú)法想象的偉大,，我銘記他。無(wú)聲的夜晚,，寂靜的樓臺(tái),，你的耳邊可曾想起悠悠的《夜曲》,？此時(shí)，舒赫化身夜的精靈,，他輕舞指尖,，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊,，心的寧?kù)o,。還想什么呢？閉上眼,，享受著夜的美妙贊歌吧,！

我喜歡帕瓦羅帝的高亢雄渾，也喜歡莎拉·布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),。哦一那是天籟,！但誰(shuí)又說(shuō)良夜蟲(chóng)鳴不是音樂(lè)，潺潺流水不夠動(dòng)聽(tīng)呢,？

每當(dāng)我的朋友遭遇不順，我就帶他去江邊,，靜靜地坐著,，聆聽(tīng)江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂(lè)頌》,，他心生澎湃,，破涕為笑，我也笑,。我想,，這種力量只有音樂(lè)才能夠傳遞。又如學(xué)習(xí)遭遇困境時(shí),，我習(xí)慣打開(kāi)音響,，聽(tīng)一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，跟隨著音樂(lè)我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代,，體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的執(zhí)著，品讀勾踐忍辱負(fù)重,，“臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”

的壯烈，感受孔明“北定中原,，庶竭弩鈍,，攘除奸兇，興復(fù)漢室,，還于舊都,？’的豪邁,。我又重拾了信心。

時(shí)至今日,，我對(duì)音樂(lè)的熱情依然,，我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》；我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》,；我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛(ài)我中華》,！

音樂(lè)的力量無(wú)限，傳遞音樂(lè)的力量,，讓我們創(chuàng)造人生的輝煌,！

介紹音樂(lè) 愛(ài)上音樂(lè)篇四

閉上雙眼，這世界與我無(wú)關(guān)...

-----題記

一顆流星劃過(guò)天際,，閃爍著華麗的銀光,。這時(shí)，你是否同我一同仰望,。你的回答是:“當(dāng)然,。”

雨天,，看雨水擊濺出一朵朵水花,。此刻，你是否同我一道留戀,。你的回答是:“當(dāng)然,。”

你是誰(shuí),，為何我永遠(yuǎn)看不清你的臉,，卻能如此的陶醉于你的世界。你回答說(shuō):“我是音樂(lè),?！?/p>

哦，音樂(lè),。我想我們從很久以前就認(rèn)識(shí)了吧,。久到我早已無(wú)法觸摸那個(gè)時(shí)代的影子。從我出生的那一刻起,，你便始終伴隨我左右,。你是云端天使的沉吟，你是烈焰激情的擁吻,。你從我的指尖流過(guò),，用你靈巧的羽翼輕撫我的心靈?？擅慨?dāng)我伸出手去觸摸,，你卻早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,，只留下那冰冷卻又略帶潮濕的空氣。我想,，你是大自然的精靈吧,。

人們總喜歡將美好永刻心底。于是,，他們用畫筆來(lái)記錄,。但他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們把美景描繪到紙上時(shí),，這些美好已變得僵硬,。那是因?yàn)椋鄙倭寺曇舻挠骋r,。

于是,，我總喜歡把自己鎖在音樂(lè)的世界里，讓音樂(lè)去彌補(bǔ)遺失的這一片美好,。每當(dāng)這時(shí),，我看到的不僅是那甜美回憶的再現(xiàn)，更有那來(lái)自作者心靈的律動(dòng),。那是一種多么大的滿足啊,。在這種滿足中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),，傾聽(tīng)世界、傾聽(tīng)心靈,。

我想,，我還會(huì)久久的沉醉于音樂(lè)的世界。任時(shí)光荏苒,、歲月如梭,。我會(huì)不斷的重復(fù)那個(gè)動(dòng)作:閉上雙眼，這世界與我無(wú)關(guān)......

介紹音樂(lè) 愛(ài)上音樂(lè)篇五

在7月18日晚7：30分,，作為記者,，我非常榮幸地參加了第一期小記者活動(dòng)，去杭州大劇院聽(tīng)音樂(lè)劇《重奏的沙龍》,。因我學(xué)過(guò)電子琴,，對(duì)樂(lè)理、樂(lè)感的把握還是比較有自信的,，但享受如此規(guī)格的音樂(lè)盛典還是首次,！

進(jìn)入大廳，空調(diào)的絲絲涼意便與音樂(lè)一起向我襲來(lái),，使我一下子從夢(mèng)幻中回過(guò)神來(lái),。找到座位安靜坐下,，演出便在一段音樂(lè)之后開(kāi)始了。

著名音樂(lè)家李聰領(lǐng)銜的樂(lè)隊(duì)首先為大家表演了莫扎特的“鋼琴三重奏”,，演奏樂(lè)器為單簧管,、中提琴和鋼琴，演員們默契地只用目光交流后音樂(lè)便響起了,，此時(shí),，我的整個(gè)人仿佛像是隨著節(jié)拍跳動(dòng)起來(lái)。許多時(shí)間后,，我依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們有絲毫的厭倦,，依然沉浸在音樂(lè)世界里！從中我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事,，都必須全心全意地投入,，認(rèn)真的對(duì)待。

在音樂(lè)的陪伴下,，音樂(lè)漸漸進(jìn)入第二樂(lè)曲,，這是由小提琴與中提琴共同演奏而成的，這首曲子旋律優(yōu)美,，節(jié)奏分柔緩和急促兩種,。演員們也隨著節(jié)奏的變化，動(dòng)作與情緒也在不斷改變,，他們是那樣的投入,，態(tài)度是那樣的端正，一絲不茍,。

第三樂(lè)曲《鋼琴三重奏》于第一樂(lè)曲是同一系列,，與第一樂(lè)曲交相呼應(yīng)，作為整個(gè)作品的完美結(jié)局,。

第四樂(lè)曲是亨德?tīng)柕摹杜了_卡利亞》,，這是一種三拍子的慢板舞曲，大多用低沉的小調(diào)寫成,，以4～8小節(jié)的固定低音為基礎(chǔ)寫成的短曲,，圍繞著主題而進(jìn)行的連續(xù)變奏。雖然這是一個(gè)固定低音寫成樂(lè)曲,。

最后一首也是最好的一首《士兵的故事》,，是由著名音樂(lè)家斯特拉文斯基所作的曲子。體現(xiàn)的是魔鬼侵略俄國(guó)時(shí)發(fā)生的事,，不過(guò)這只是在民間流傳的故事,，由“朗讀、演奏與舞蹈”兩部分構(gòu)成,。原演奏本該是7重奏,，但由于狀況我們只能聽(tīng)見(jiàn)3重奏,，這也成了本次演出中的遺憾。這首曲子節(jié)奏柔美,，節(jié)拍變動(dòng)較大,，因此是一首優(yōu)美的曲子。

演出結(jié)束后,，我們起立,，給予了演員們熱烈的掌聲，對(duì)他們的精彩演出報(bào)以最大的肯定,。