每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

音樂的興趣愛好 音樂愛好篇一

這次燒烤活動,，其實在開始的時候,，并不是那么順利的?？赡艽蠖?，大家都有事要忙，加上最近天氣多變,，大家意見不是很統(tǒng)一,，有的同學不想去，有的同學非常想去,。不過最終,，我們決定搞一次真正的班集體活動。于是擔任班委的同學分工明確,，紛紛購買燒烤的材料和預定外出的車輛,。就這樣,，早上的時候大家高高興興地出門了。

到環(huán)境優(yōu)美的獅山公園,，大家顧不上欣賞,，就脫去大衣，挽起袖子,，準備大快朵頤,。照例是紅里帶黑，美味中夾雜著不少焦炭味的雞翅和各種肉丸,，可大家卻視為天上的佳肴,，吃得津津有味,，甚至為了爭奪美食大打出手當然是鬧著玩的啦,。三下五除二，事前準備的食物就被我們這幫餓狼以狂風掃落葉之勢消滅光了,。

總體來說,，此次活動達到了預期效果，是成功的,?；顒又校瑢W們積極參與,、配合,，活動形式輕松、活潑,，氣氛和諧,、愉悅。

通過這次活動,，我們懂得了：一個班集體的凝聚力是指一個班級集體對本班級學生的吸引力,。學生在學風好、班風好的班集體中,，就有一種光榮感,、愉快感和責任感，心里向著集體,，樂于為集體多作貢獻,。然而，一個班要形成這樣強大的凝聚力,，還需要許許多多的努力,，還需要經(jīng)歷時間的考驗。所以,，我想這樣的活動值得我們再去開展,，為我們同學之間營造一個寬松的交流平臺,，從而增強我們班的凝聚力，真正組成一個大家庭,。

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級就像一個大家庭,，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長大了,，成熟了,，便離開這個家庭，走向了社會,?！弊詈螅乙仓孕牡刈Ｔ肝覀儼啵夯ハ鄨F結(jié)著,，互相關愛著,，一起進步著，一起成長著,。

音樂的興趣愛好 音樂愛好篇二

回顧這一學期的音樂課教學,，下面兩個方面體會較深。

一,、學習教學大綱,，明確教學目的。

作為音樂教師,，首先應該明確音樂教育以審美教育為核心,，在整個音樂教學過程中要以音樂的美感來感染學生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學生,，進而使學生逐步形成健康的音樂審美能力,。為了實現(xiàn)這一目標，在教學中,，要引導學生對音樂的各種要素,、各種手段作出整體性的反應，要積極引導學生感受,、體驗,、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵，還要堅決引導學生感受,、體驗,、鑒賞音樂的美，從而使學生不僅做到現(xiàn)在受益，而且做到終身受益,。因此在音樂課起始課上,，我就從下列幾個方面對學生進行教育、強調(diào)：

1,、通過音樂教學,，提高學生的音樂審美觀念和審美情趣;

2、明確告訴學生通過小學階段有關音樂知識的學習,，個別音樂基礎好些的學生可申報藝術特長生,。為將來升學等打下良好的功底。

3,、通過音樂教學,，激發(fā)學生學習音樂的興趣和愛好，活躍空氣,，在緊張的文化課學習之余可調(diào)節(jié)情緒,，有利于其他課的學習;

4 、在音樂課堂上培養(yǎng)學生參與和實踐能力,。欣賞我國優(yōu)秀的民間音樂(如民歌,、民間樂器,、民間歌舞音樂,、戲曲曲藝音樂等)，培養(yǎng)學生熱愛祖國文化傳統(tǒng)情感,。

二 ,、 采用多種方法，努力提高學生的學習興趣,。

針對本校學生音樂基礎差的特點,，在使用音樂新教材的同時，想方設法,，找資料,，給學生補基礎，激發(fā)學生興趣,，提高課堂效率,，具體為：

1、 教材程度深,，在課堂上安排一定時間觀看光碟,，對各單元內(nèi)容作介紹，學生以欣賞為主,，達到開拓視野,、提高審美能力的目的。

2、 對樂理知識的教學,，從基礎抓起,，讓學生學會劃拍、打節(jié)奏,、哼曲調(diào),，逐步提高學生的識譜能力。雖然大部分同學有困難,，但從這個學期教下來,，學生的進步還是很快。

3,、 利用多媒體,、電視、音響等設備,，向?qū)W生介紹一些民歌,、名曲，作為補充教學內(nèi)容,。指導學生邊聽音樂,、邊哼歌譜，反復練習,，學生識譜能力有明顯提高,。由于強調(diào)了“響”(聲音響亮)、“準”(唱準音調(diào)),、“美”(優(yōu)美動聽)三個字,，學生積極響應，從實踐看,，收效較大,。

4、 課內(nèi)讓學生上臺演唱,，表演,，即興編動作。培養(yǎng)他們的參與,、實踐能力,，學生情緒高漲，使音樂課上得更加生動活躍,。當然,，如何調(diào)動每一個學生的學習積極性，今后還須努力,。

音樂的興趣愛好 音樂愛好篇三

青春的歌聲讓人沉醉,，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在這一年的光陰里,，音樂社在發(fā)展中有辛酸,，也有甘甜；有崎嶇坎坷,，也有大步向前,。按照學社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學校活動,，加強社團內(nèi)部建設,，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩,，掀起了同學的音樂熱情,，同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。

現(xiàn)在回首社團走過的道路,，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：

1.要歸功于老師的殷切指導,，學社聯(lián)和團委的熱心關懷。 任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助,。我們亦不例外,，在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有學社聯(lián)和團委的關懷指導,，對于當初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的,。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展,，避免了很多的彎路,，正是有了他們的支持,，我們的活動才能取得圓滿的成功,，在這里說聲謝謝了！

2.社團成員的團結(jié)友愛,、協(xié)作務實,。

人們都說在社團事多、工作累,，的確如此,，一些活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,，而我們正是由于有這樣一群不怕苦,、不怕累，一心為社團發(fā)展的人,，并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力,，才創(chuàng)造了社團的累累碩果。特別是在下學期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏,、勇于探索的精神才能成功,，在“五四晚會”時期同學們積極參與，確定活動安排,；在活動的開展前期,，我們加緊排練，大家齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好,，付出的努力是有回報的,，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結(jié)就是力量,。

3.音樂社社長細心的輔導和培養(yǎng),。

在學校舉行各大晚會期間，社長帶領大家辛苦的排練,，跑到市里去錄音,，自己到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為,。沒有我們的社長,，也就沒有現(xiàn)在的我們。

現(xiàn)列舉本屆音樂社所參與的活動如下：

1.共同參加市“臻城好聲音”,。

2.積極參加?！発歌大賽”。并取得優(yōu)異的成績,。

3.?！拔逅耐頃鄙希魳飞绾铣摹扒啻何枨背隽饲啻旱臍g樂與惆悵,。

誠然,，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,，具體總結(jié)起來有以下幾個方面：

1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現(xiàn)為部門太多,，造成了機構人員閑置、浪費,。

2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性,、系統(tǒng)性,。

3.對社員積極性的調(diào)動力度不夠,，在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成,，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退,。

4.活動質(zhì)量不高。

5.課程較少,，應該多加課時以便提高同學們的音樂水平。

造成這些問題的原因是多方面的：

首先：社團的領導者必須作深刻的檢討,。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這雖然有些片面,，但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用，也許是由于工作經(jīng)驗的不足,，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺,，總之社團出現(xiàn)問題，負責人有必須承擔的責任,。

然后：社團的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂社近一年了,，都不清楚為什么要加入該社團,，還有的成員加入該社團只是希望對自己的綜合測評有所幫助，可以說真正為社團發(fā)展所想,、所工作的成員不是很多。

上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點,，一個社團也不可能沒有不足之處,，今天的總結(jié)，是對這近一年工作的全面回顧,，同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,，供社團在以后的發(fā)展中參考,，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好,，發(fā)展好,。

真心祝愿音樂社：明天會更好。

音樂的興趣愛好 音樂愛好篇四

本學期,，音樂社團在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領導下,，在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下,，取得了自身一定的發(fā)展,。社團機構逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化,、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高,、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強了與相關組織和人員的合作與交流,，促進了自身發(fā)展,。

回顧這一個學期以來的工作,，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結(jié)起來由以下幾點：

積極組建社團主要部門,，面向全校xx級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人,，認真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉(zhuǎn),。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲,，并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與,，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎,。

在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”,，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查,，分析方面的優(yōu)勢,，達到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進行了初步分析,。目前這項活動已接近尾聲,。

著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學,，特別是在社會學同學中的知名度與認可度,。積極同老師進行溝通,，加強我校社會學教研室的指導。協(xié)助人文學院教授進行了“xx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”,，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法（pra）交流會”讓我們協(xié)會的會員學有所用，學有所得,。增加他們對本協(xié)會的認同感。

為了擴大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,，獲得了一定好評，同時也為協(xié)會在自身性質(zhì)上的定位更進了一步,。

有了以上幾點工作經(jīng)驗，相信音樂社團能夠運行得更加順利,。但是，在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足,，如協(xié)會成員之間的了解不是很深入,，缺乏必要的積極性,，對協(xié)會工作性質(zhì)認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的,。

鑒于以上工作中的不足，以及對下學期協(xié)會的期望,，從實際出發(fā)，面向未來,，特有以下幾點下學期工作展望”

進行社團整體改革,，突出協(xié)會特色,，擴大協(xié)會的影響力度，讓有志向服務于本協(xié)會地同學能夠得到更好的鍛煉機會,。

做好內(nèi)部調(diào)整工作，采取理事會制,。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場，培養(yǎng)他們的團隊合作精神,，增強協(xié)會的凝聚力。

做好新會員的納新工作,，突破專業(yè)限制,，把本協(xié)會推向全校。

做好本協(xié)會后備人員的準備工作,，積極接應新老生的交替工作。

對于工作中取得的成就,，我們決不驕傲；對于工作中的不足,，我們決不回避,。

希望音樂社團在下學期能夠取得更好的成績，改正更多的不足,。

音樂的興趣愛好 音樂愛好篇五

本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認真負責,，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操?，F(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下：

根據(jù)學校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃,，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執(zhí)行,。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練,。

教研組內(nèi)還通過公開課,、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期每位老師都能按時參加,，活動中認真鉆研教材,，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己的教學,，互相討論研究,，共同進步,，本學期10月份，教研組進行了一課三磨的活動,，由實驗校區(qū)的肖貝老師和城南校區(qū)黃春娟老師分別執(zhí)教了《小猴子》和《親愛的回聲》,，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見。在12月份,，學校舉辦了蘇式課堂的研討活動,，我們舜湖校區(qū)的郭琳老師執(zhí)教了《摘星星》一課，得到了在場人員的一致好評,，在這次活動中,，還請來了特級教師黃美華老師進行指導和點評，使大家受益匪淺,。

9月參加了吳江市的集體舞比賽,，6月份接到通知后，張龑老師主要負責此次活動,，我們其他老師也相互幫忙,，克服暑假里的種種困難堅持排練，最后獲得了吳江區(qū)一等獎的好成績,。隨即12月份又參加了吳江區(qū)組織的合唱比賽，在郭琳老師的辛勤排練下,，同組成員相互協(xié)助下也喜得佳績,，獲得吳江區(qū)一等獎的好成績,。總之，不管參與任何活動,，我們音樂組所有成員秉著同心協(xié)力,、互幫互助的精神盡力完成每一次比賽。

音樂的興趣愛好 音樂愛好篇六

又一個學期結(jié)束了,，這一個學期，較忙碌,，較充實，其中有著失敗的心酸,，也有成功的喜悅,。細細品味，感覺自己成長了很多,，收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。同時也對自己走過的彎路進行反思和,。

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生，尊重他們的人格,，給學生獨立的空間，對學生進行各方面的引導和教育,。本學期，我擔任三年級,、五年級,、六年級的音樂課教學工作。十幾個班,，眾多的學生,，使我一下子無法掌握每個學生的情況,，但我深知學生是課堂的主體，不了解學生就無法完成教學任務,。于是，我經(jīng)常和同年級老師交流,，上課時多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個班旋律感好,，哪個班節(jié)奏感好,，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個學生的情況我也能基本了解,。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。

我教的年級跨度比較大,，所以格外注重學生學習習慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，突出音樂課以審美教育為核心的特點，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，以學生為主體,，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、探究,，感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定知識基礎上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，我多用鼓勵的方式,，盡量避免說教，努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都喜歡音樂,。

我對工作充滿熱情，勤勤懇懇,、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙,，在領導和同事,、家人的信任和關心,、幫助下，我會更上一層樓,，不斷的進步。這是成長的一學期,，因為在這一年當中我付出了、收獲了,，我很快樂，我會用心去面對將來,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

一學年來,，我從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學年工作作出總，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總檢驗教訓,。

一、師德表現(xiàn)方面：

熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真,，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

二、教育教學方面：

認真寫好教學計劃,，提前備好課，寫好教案,，備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點。掌握知識的邏輯,，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練合,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

以上是我一年來的工作總,，不足之處清各位領導及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。

作為專職音樂教師已有一個學期了,，現(xiàn)將這一學期的教學工作總?cè)缦?，以便今后更好地開展工作，彌補不足,，精益求精。

一,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,，幽默力量運用不夠。

三,、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一,、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成,。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導,、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃,。學習器樂是一種很好的藝術實踐,。對于音樂課少,、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,，學習、鍛煉的計會,。心里著實愧疚。

關于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,，在節(jié)目把關上不是很嚴格,，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的,，應經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量,。還應做好文藝匯演前的準備工作如：場地,、音響、工作人員及其負責工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套,、死板,，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學生有個基本的了解,，這學期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,，即唱、奏,、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,，內(nèi)容是關于音樂的，可以是鑒賞,、評論,，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。

五,、少先隊工作：

1,、寶賢初一的建隊儀式;2、寶賢初一的音樂會,。

六,、其他：