人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇一

公開課是在烈日下上的，因此上完課許多同學(xué)都滿頭大汗,。

公開課主要是教足內(nèi)傳接球，老師教得可有趣了,！

在公開課上,，老師教的時(shí)候幾乎像玩游戲。我感到很意外：為什么課上在玩游戲呀,？不應(yīng)該上課嗎,？

第一個(gè)游戲是“帶球抓人”。這個(gè)游戲是穿紅衣服的人抓,，他們不帶球,，其余的同學(xué)踢著球逃跑。在這個(gè)游戲中,，我被抓了三次,，有兩次是何翊誠(chéng)抓的，大家說(shuō)他厲害嗎,？

第二個(gè)游戲是“傳接球”,。就是兩個(gè)人傳球，第三個(gè)人是“一個(gè)人坐,，一個(gè)人踢”,。

最有趣的是屬第四個(gè)，也是最后一個(gè)游戲,，那就是“石頭剪刀布”的游戲,。規(guī)則是：先二三四排輪流和第一排的人石頭剪刀布，如果贏了就可以拿走一個(gè)球,，一共四個(gè)球,，再是一二三拍搶第四排的球。

我是第一排的,，所有他們有來(lái)?yè)屛业那?。在我只剩最后一個(gè)球時(shí)，他們搶得最久,，我覺(jué)得我“守球”守得還不錯(cuò),。

當(dāng)我們?nèi)尩谒呐诺那驎r(shí)，同樣,，最后一個(gè)球二三排都搶不到,，而我搶到了,。不是我自戀，但是我覺(jué)得,，我玩石頭剪刀布的游戲技術(shù)還真不錯(cuò),！

這節(jié)足球公開課，雖然發(fā)生得很意外,，卻很有趣。這節(jié)課還讓我收獲了許多,，也使我足內(nèi)傳球接球更加熟練了,。

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇二

學(xué)校里有各種各樣的課程：語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課,、體育課、足球課……其中我最喜歡足球課,。在足球課中我經(jīng)歷了非同尋常的歷程,。

當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班有了一個(gè)足球老師,。他姓秦,，我們叫他秦老師,。秦老師個(gè)子中等,，皮膚有點(diǎn)黑,，身體瘦,，但力氣很大。每次上足球課時(shí),，他總會(huì)在我們身邊,，陪我們玩耍，陪我們踢球,。

可是我卻對(duì)足球一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,，因?yàn)槲矣X(jué)得足球就是一個(gè)踢的球,，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有,，踢起來(lái)很幼稚。于是每次一上課,，我就會(huì)走神,。因此秦老師經(jīng)常上課批評(píng)我,，我也就很討厭足球課。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，讓我與足球的距離越來(lái)越近,。有一次，班級(jí)之間舉行足球賽,，因?yàn)槲覀儼鄷?huì)踢球的人數(shù)太少，在比賽時(shí)缺了一個(gè)人,，秦老師用目光在我們中掃視著,，當(dāng)他看到我時(shí)，竟然把我叫上去參加比賽,。我驚訝萬(wàn)分,，不由自主地把嘴張得可以吞下一頭牛。秦老師見狀,，拍著我的肩膀告訴我不要怕,，相信我可以贏下這場(chǎng)比賽。

那時(shí),，我迷迷糊糊地被推上球場(chǎng),，無(wú)所畏懼輸贏，就當(dāng)玩玩罷了,，反正自己也不喜歡踢足球,。就這樣，開始了我第一次足球之旅,。在賽場(chǎng)上,，我很多次想帶球過(guò)人，但技術(shù)不夠反而被敵方搶走了自己腳下的球,。到了比賽最后,，我們輸?shù)袅吮荣悺Ｍ瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)我拖后腿,。我十分生氣,，但無(wú)力反駁。我后悔不已,，埋怨自己不好好上足球課,，在賽場(chǎng)上丟人現(xiàn)眼，還辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,。

比賽后的一次足球課上,，我改變了對(duì)足球的態(tài)度，在老師的教導(dǎo)中,，我把握好每一分,、每一秒,，盡力做到把關(guān)于足球的知識(shí)都要讓自己學(xué)會(huì)。那節(jié)足球課后,，我大汗淋漓,，身體十分暢快，心情也非常開心,。于是我決定堅(jiān)持練習(xí)足球,，把自己的基礎(chǔ)打牢。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“繩鋸木斷,，水滴石穿,。”只有堅(jiān)持不懈,，凡事都能成功,。經(jīng)過(guò)我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了怎么踢足球,，以及一些足球技巧,。在那時(shí)我很想再踢一次足球賽，把上次的尊嚴(yán)奪回來(lái),。我等呀盼呀,，終于迎來(lái)了班級(jí)之間的另一場(chǎng)足球賽。我自告奮勇地上場(chǎng)踢球,，我和我的隊(duì)友經(jīng)過(guò)不懈的努力,，拿到了比賽的勝利，大家歡呼雀躍,。

經(jīng)過(guò)這次勝利比賽,，我喜歡上了踢足球，也收獲了很多,。踢足球的歷程,，使我成為了一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不服輸?shù)娜恕?/p>

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇三

盼啊盼,，終于盼到了這節(jié)足球課,。在太陽(yáng)公公的注視下，我們跟隨洪老師的腳步,，來(lái)到了操場(chǎng),。

“我們先跑一圈?！焙槔蠋熞宦暳钕?，我們整齊地跑來(lái)出去。當(dāng)跑到一圈時(shí),，每個(gè)人都?xì)獯跤趿?。隨后,，我們來(lái)到了操場(chǎng)中間的草坪，做了幾節(jié)體操動(dòng)作,。準(zhǔn)備活動(dòng)完畢,。

足球課并不是一直在踢足球，跑步簡(jiǎn)直占了一半時(shí)間,。今天也不例外,。先是往返接力跑，跑了兩個(gè)來(lái)回,；再是兩人手拉手跑,，跑得我們上氣不接下氣；最后竟然是更艱難的跑步——背人往返跑：“你們背著人到達(dá)終點(diǎn)之后,，再換過(guò)來(lái)背?！蔽夷睦锸桥?，背上一個(gè)“重物”讓我苦不堪言，才走了幾步,，就堅(jiān)持不住,，搖搖晃晃起來(lái)，簡(jiǎn)直像喝醉了酒,，馬上要摔倒了,。

以為是“最后”一項(xiàng)跑步，哪知,，洪老師如此“殘酷”,，竟然加了一個(gè)“推小車”的任務(wù)。這地上的草扎人得很,。我們女生連半分鐘也堅(jiān)持不住了,，一個(gè)個(gè)躺在草坪上，呼呼喘氣,，根本不顧淑女形象了,，和街道旁的流浪漢相差無(wú)幾了。

“下面開始踢足球,！”我們精疲力盡,，說(shuō)話的力量都沒(méi)有了，只是搖搖手,。

“那好,，不想踢足球的，跑步5圈,?！?/p>

什么,，我沒(méi)有聽錯(cuò)吧，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,。沒(méi)辦法,，師命難違，只得又向球場(chǎng)走去,。

足球課結(jié)束,，回到教室，每個(gè)人都乖乖地趴在位置上,，整個(gè)教室無(wú)人外出,，簡(jiǎn)直比上課還安靜。

這么累人,，還想上體育課嗎,？答案是肯定的，只要過(guò)一段時(shí)間,，我們又都滿血復(fù)活,，活蹦亂跳的了。

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇四

今天是我弟弟上足球課的第二天,。

我們6點(diǎn)鐘趕到足球場(chǎng),，夕陽(yáng)的光照到云上，成了火燒云,，氣溫也比較舒適,。到了場(chǎng)地上，我一個(gè)人在門前射門,，我弟弟小又,，則跟著他的教練，還有他的小伙伴在練足球,。沒(méi)多久,，一位高高的黑黑的外國(guó)教練走了過(guò)來(lái)，他叫約瑟夫,，是小又他們的助理教練,。約瑟夫讓我和他們一起訓(xùn)練，我當(dāng)然十分樂(lè)意,，但又有些不好意思——這已經(jīng)是我第二次蹭課了,，而且畢竟這都是一些小朋友。最后我還是說(shuō)服自己去了,。

這節(jié)課我們練了一些過(guò)人技巧,，雖然看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易，你要控制好力度不能把球踢的太遠(yuǎn),，所以不能夠大意,。踢著踢著，下起了雨,，漸漸的,，雨越下越大，雨水夾雜著汗水一起落到我們身上,，衣服都已經(jīng)濕透了,，不過(guò)這樣子也蠻舒服的。

在還剩半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,，約瑟夫教練拿來(lái)了幾件背心,，只聽我旁邊的小朋友說(shuō)到：“太棒了，要踢比賽了,！”一聽到比賽這一詞我十分激動(dòng),，已經(jīng)迫不及待要一腳射門了。

兩位教練首先開始分組,，我被分到了一組實(shí)力應(yīng)該算是很強(qiáng)的隊(duì)伍里,，我十分高興，可一聽到教練說(shuō)由他們倆來(lái)當(dāng)守門員的時(shí)候,，我不禁打了個(gè)冷顫，如果要教練來(lái)守門的話,，那我的球估計(jì)是踢不進(jìn)嘍,，不對(duì)！絕對(duì)不能灰心,，還沒(méi)試過(guò)呢,，再說(shuō)有這么強(qiáng)的隊(duì)員，我有什么好怕的,？接著只聽一聲哨響,，比賽開始了。由我們隊(duì)開球,，拿到球的那個(gè)位球員想要立馬跑向球門,，但是，對(duì)方也就是防守隊(duì)員已經(jīng)立刻跑到了他的跟前,，搶起了他腳下的球,，這時(shí)大家都跑了過(guò)去搶球，只見七八只腳在那動(dòng)來(lái)動(dòng)去根本分不清是誰(shuí)拿到了球,，突然,，球從他們的腳下飛了出來(lái)，正好落到我的跟前,，于是我立刻跑了起來(lái)在離球門不遠(yuǎn)的地方,，使盡力氣將球踢向球門,，可是教練一只腳擋了一下，就把我的球彈了回來(lái),，似乎那點(diǎn)力量,，根本打不進(jìn)他的門。當(dāng)然,，他們也打不進(jìn)我們的門,。就這樣，我們_了很久,，比賽最終以0：0結(jié)束,。

最后教練帶我們做了一下拉伸，這一堂訓(xùn)練課就結(jié)束了,。這時(shí)候,，雨還一直在下，我們和雨中的教練和球場(chǎng)告別,，明天再見嘍,！

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇五

每周四的第三節(jié)課，就是我們最愛(ài)的足球課,，足球老師會(huì)把我們帶到足球場(chǎng)上,。有了自由的時(shí)間，我們好多個(gè)男生,，就像被強(qiáng)大的磁力吸住一樣,，迅速地聚集起來(lái)——一起踢足球！

參加我們踢足球小組的人最多,，有十多人,，往往都是崔軒赫當(dāng)守門員；我,，范鹿鳴,，岳云帆，唐逸辰當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員,；李昊聰,，曾子鵬等人當(dāng)防守，陳煜航等人當(dāng)助攻,。但這里要說(shuō)明,，因?yàn)槲覀兪嗳酥荒苁褂冒雸?chǎng)打比賽，大家共用一個(gè)球門,，所以我們一共分成兩隊(duì),，攻擊同一個(gè)球門，崔軒赫就是共同的守門員。

呀,，快看呀,！我和范鹿鳴配合躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的防守隊(duì)員，接近球門的時(shí)候,，范鹿鳴把球大力地傳給了我,，可我沒(méi)接到，球從我的腳下溜走了,。幸好,，在邊路還有隊(duì)友，他就是岳云帆,，他接到球后馬上回傳給我,，這時(shí)我已經(jīng)在禁區(qū)內(nèi)做好準(zhǔn)備了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，大腳射門,，球進(jìn)了！那一刻,，我無(wú)比自豪,。

接下來(lái)崔軒赫發(fā)球了，他把球發(fā)給了李昊聰,，這時(shí),，我想起了岳云帆的獨(dú)家絕技——鏟球，我看他一眼,，他馬上心領(lǐng)神會(huì),，沖過(guò)去要痛鏟李昊聰一頓，可是岳云帆心太急了,，只見他高高躍起，伸出右腿,，往地上一滑,，迅速鏟到禁區(qū)門口，一路上草皮在他身后亂飛亂舞,，我們?cè)谂赃叴舐暫埃骸袄铌宦?，你別想進(jìn)球了！”咦,？李昊聰呢,？往后一看，李昊聰還沒(méi)到呢,！岳云帆,，你鏟早了！李昊聰看見岳云帆坐在禁區(qū)門口，他會(huì)心地一笑,，說(shuō)：“來(lái)鏟我呀,！”悠悠地繞過(guò)岳云帆，正在他要射門的危急關(guān)頭,，我像閃電一樣沖過(guò)去,，把球鏟走了。岳云帆,，你真是我的好隊(duì)友?。?/p>

這次快樂(lè)又激動(dòng)人心的足球課在老師的哨聲中結(jié)束了,，這次比賽的結(jié)果是二比二打平,。

這次比賽雖然沒(méi)有贏家，但是也沒(méi)有輸家啊,。這讓我體會(huì)到了踢足球的快樂(lè)在于過(guò)程,，有進(jìn)球霎那間的快樂(lè)；有團(tuán)隊(duì)配合默契,，可津津樂(lè)道數(shù)日的快樂(lè),；有綠茵場(chǎng)上奔跑，揮灑汗水的快樂(lè),！

相信下一次足球課會(huì)更加精彩,，我已經(jīng)迫不及待了！

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇六

最近,，學(xué)校開展了“幸福課程”的活動(dòng),，什么是“幸福課程”？就是請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)講課,，學(xué)生想聽誰(shuí)講的課就聽誰(shuí)講的課,。課程的內(nèi)容有很多，比如：法律知識(shí),、消防安全,、跳棋、籃球,、足球等等,。因?yàn)槲野职质且粋€(gè)瘋狂的球迷，所以從小我也喜歡足球,，因此,，我決定上足球課。

第一次上足球課,，我既興奮又緊張,，興奮的是終于能學(xué)踢足球了,，緊張的是萬(wàn)一教練又高又壯，我們不好好訓(xùn)練,，他會(huì)收拾我們,。這時(shí)，教練一邊甩這口哨一邊大踏步地走了過(guò)來(lái),，看著他那“瘦高高”的身材,，我心里的那塊石頭“砰”的一下就落地了。

開始上課了,，教練首先讓我們每人跑兩圈,，我二話不說(shuō)，和他們一起跑了起來(lái),，本以為兩圈對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單就能跑下來(lái),，可才跑了一圈我就氣喘吁吁，有點(diǎn)不行了,，再看看別人,，好幾個(gè)都已經(jīng)跑完了，我不甘心,，只好不情愿的繼續(xù)堅(jiān)持跑了下來(lái),。

跑完圈后，我以為就能自由練習(xí)了,，可教練又讓我們玩一個(gè)“游戲”——“摸線”,。聽了教練說(shuō)的“游戲”規(guī)則，我差點(diǎn)瘋掉了,。這個(gè)游戲的規(guī)則是面朝跑道,，站在第一條線上，然后聽口令開始,，先摸第二條線,，然后返回再摸第一條線，依次要摸到第六條線后才算結(jié)束,。我按這個(gè)動(dòng)作要求做了三組,，現(xiàn)在感覺(jué)腿腳麻木，渾身發(fā)軟,，一點(diǎn)勁都沒(méi)了。

可算聽到下課的哨響了。集合后，教練說(shuō)：“今天先訓(xùn)練這么多，等以后你們的體力好了再訓(xùn)練沖刺,、帶球跑等其他科目,。??！我心中不禁說(shuō)道：以后還有這么多科目,，我真是要累死了,？

雖然上足球課很累,，但是我很快樂(lè),，我會(huì)一直學(xué)下去的——”幸福課程“真好！

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇七

今天是周六，我本應(yīng)該在家休息,?？墒怯捎?0月1日放假的緣故，今天要補(bǔ)上周四的課,?？墒谴蠹覄e忘了周四有一節(jié)足球課。

“叮叮叮”上課了，我們排著隊(duì)伍下了樓,，來(lái)到了操場(chǎng),。老師給我們擺了兩排像梯子一樣的東西,。我們看著都非常好奇,，可就是不知道這是什么。

有幾個(gè)足球隊(duì)的同學(xué)知道這是什么“這個(gè)是用來(lái)讓你跳的,，有不同的跳法，用來(lái)考你們的思考能力,，和腦部靈活性,。”高老師對(duì)我們說(shuō),。

這還不簡(jiǎn)單嗎,？我心里想,。不就是跳個(gè)格子嗎。終于到我了，我左腳一跳,，右腳一跳,，一下子就跳了過(guò)去,。后面的小m 跳上來(lái)了,，學(xué)著嬌小姐的樣子，對(duì)我唱著說(shuō)：“跟我左腳右腳一個(gè)大跳起“

然后我們開始玩長(zhǎng)江黃河游戲。老師給男生起名叫黃河,，給女生起名叫長(zhǎng)江,，老師一個(gè)黃河讓我們先往前跑，我聽錯(cuò)了一直在向后面跑,，沒(méi)看見跑出了足球場(chǎng),，把同學(xué)們都逗樂(lè)了。

這節(jié)足球課太有趣了,。

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇八

今天是暑假里的第四次足球課,，就剩下最后兩天的課程了，我一定要好好表現(xiàn),。

首先我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下練習(xí)了雙腳腳內(nèi)側(cè)帶球,，訓(xùn)練完之后就開始打比賽了。我們一共分成三個(gè)隊(duì)伍,，每隊(duì)五人,，我屬于黃隊(duì),，我們的對(duì)手是綠隊(duì)和白隊(duì),。

第一場(chǎng)是我們黃隊(duì)對(duì)陣白隊(duì)。我們黃隊(duì)分成一個(gè)守門員,，一個(gè)后衛(wèi),，前鋒分成左中右三個(gè)方位進(jìn)攻，而我是中鋒,。

首先由白隊(duì)發(fā)球,，他們發(fā)球后，接球員竟然沒(méi)接到,。哈哈哈,！我們趕緊上前去搶，接著又被白隊(duì)的后衛(wèi)把球給搶回去了,。我們你追我趕,，后來(lái)我終于獲得了球權(quán)，我立馬沖上去射門,，可是被對(duì)方的守門員攔下了,。然后我們馬上恢復(fù)隊(duì)形，防止白隊(duì)進(jìn)攻,。

經(jīng)過(guò)不斷地努力,，我們隊(duì)終于進(jìn)球了。我利用假動(dòng)作,，繞過(guò)了所有對(duì)手,，最后用力一踢，球進(jìn)啦！我們黃隊(duì)一起歡呼和擊掌,。不一會(huì)兒,，時(shí)間就到了，這場(chǎng)比賽比分二比零,，我們黃隊(duì)勝出,。

接下來(lái)，我們黃隊(duì)又以三比零的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了綠隊(duì),，獲得了最終的勝利,。

比賽結(jié)束了，老師還特意表?yè)P(yáng)了進(jìn)球最多的隊(duì)員,，哈哈,，那個(gè)人就是我。我非常得意,，但是我不會(huì)驕傲,，我要繼續(xù)努力！

足球課作文字 足球課作文三年級(jí)篇九

盼啊盼,，上足球課的日子終于來(lái)臨了,！

我來(lái)到“東升球場(chǎng)”后，發(fā)現(xiàn)柴銘軒和他的親戚還有周嘉善都已經(jīng)在玩耍了,。

上課了,，教練讓我們先玩“扯尾巴”的游戲，老師發(fā)給我們一人一件明亮亮的球衣,，讓我們把它塞在褲腰里,，當(dāng)然，得露出一小截當(dāng)尾巴,。

“一二三——開始,！”隨著教練一聲令下，游戲開始了,！

我們先讓柴銘軒的親戚看住一個(gè)人,，然后我們?nèi)齻€(gè)人圍攻小胖墩。我們站成三角隊(duì)形,，同時(shí)像餓狼一樣撲了上去,。只見黑影一閃，我一手把他可憐的小尾巴給扯了下來(lái),！緊接著,，我們不約而同地沖向了另一個(gè)目標(biāo)。我們慢慢地把他逼到角落,，但是,，他突然從我們的縫隙里沖了出去,。當(dāng)然，我們緊追不舍,，最終還是一臉壞笑地把他的尾巴給扯掉了,。

誰(shuí)知，教練也加入了游戲中,。我們見狀,，拔腿就逃，躲在自認(rèn)為最安全的角落,，然后,，立刻思考怎么對(duì)付這只“大老虎”。

想好后,，我們偷偷地竄到教練的后方,，誰(shuí)知，老師像背后長(zhǎng)眼睛一樣,，猛地一轉(zhuǎn)身,，扯掉了一個(gè)人的尾巴，然后追著我們一個(gè)一個(gè)地把我們滅掉了,！最后,，我們慘敗告終。而我們?nèi)粶绲舻倪^(guò)程竟然連五分鐘都不到呢,！

“扯尾巴”的游戲真好玩,！我們又追又笑,，玩得沒(méi)剩下半斤力氣,！

足球課作文08-28