每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文字 點(diǎn)亮夢(mèng)想作文字篇一

我懷著好奇的心情坐到自已的座位上,，心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣,？不一會(huì)兒，張爺爺終于“現(xiàn)身”了,！他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室,，和藹地對(duì)我們微笑，我抬起頭來(lái),，坐端正,，準(zhǔn)備聽(tīng)張爺爺講課。

張爺爺清清嗓子,，用洪亮的聲音說(shuō)：“小朋友們,，老師們好！”

“張爺爺好”我們大聲回答道。

首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福,，但是要看它掌握在什么人手里,。

接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性，還給我們講了一個(gè)故事,，叫《給個(gè)蘿卜吃吃》,。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著,，張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事,，大家聽(tīng)完后就沒(méi)有剛才那么好笑。不過(guò),，我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理：寫(xiě)作文,，就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造，要寫(xiě)那些將來(lái)發(fā)生的事,、以后發(fā)生的事和應(yīng)該發(fā)生的.事,，要有情節(jié)，有懸念才會(huì)生動(dòng),。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題,，張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解,，許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)淖髌氛?qǐng)他簽名,，張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。

講座的最后,，張爺爺要我們這代把中國(guó)的文化傳下去,，張爺爺說(shuō)道：“今天我們種下一粒文學(xué)的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹(shù),！”

聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v座后,，我明白了語(yǔ)言和情節(jié)的重要，寫(xiě)作文要有想象力,，這樣才會(huì)生動(dòng),！

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文字 點(diǎn)亮夢(mèng)想作文字篇二

時(shí)光宛如白駒過(guò)隙，淡淡的流光從指尖逝去,。我們?cè)跁r(shí)光中接觸到了這樣,，那樣的新事物，亦如那屏幕上耀眼的明星,，我們總能在其中找到最能觸動(dòng)我們心弦,，帶給我們力量的那一個(gè)。

每當(dāng)我們關(guān)注他時(shí),，總能發(fā)現(xiàn)一些東西,，讓自己受益匪淺,。

最近網(wǎng)絡(luò)上吵得火熱的莫過(guò)于nba名將——科比·布萊恩的退役了?？梢哉f(shuō)科比是眾多籃球愛(ài)好者心中的神,，宛如高嶺之花但卻如此接地氣。他沒(méi)有顯赫的家世或其它,，他如今的成就完全來(lái)自于他對(duì)籃球的一顆赤子之心,。多少個(gè)日日夜夜的拼命訓(xùn)練，終于練就了他高超的技術(shù)與驚人的爆發(fā)力,。人們?yōu)榇苏駣^而驕傲,。但讓我感觸頗深的是在一次記者會(huì)上有人問(wèn)他今日成就靠的是什么，他只簡(jiǎn)單回答了一句“你見(jiàn)過(guò)每天早晨4點(diǎn)鐘的洛杉磯是什么樣嗎,？”一種堅(jiān)持與執(zhí)坳讓他受人尊敬與追捧,。若我們對(duì)待自己的人生也如他那般堅(jiān)持與執(zhí)著，那我們的人生豈會(huì)平凡,？我們的夢(mèng)想豈會(huì)遙遙無(wú)期,？

他猶如一朵青蓮，遺世而獨(dú)立,。從當(dāng)初的年少輕狂,，到人生低谷，再到如今的成熟淡然,。他讓我看到了破繭成蝶的那一刻,。“瑯琊榜首江左梅郎”電視劇中的他一襲白衣,，濕潤(rùn)如玉,，將“梅長(zhǎng)蘇”這一形象深深刻時(shí)人們心里。他便是胡歌,，一個(gè)經(jīng)歷車(chē)禍,，友人逝去而重新站起來(lái)的人。我驚嘆他的改變,，心疼他的遭遇，但更多是振奮與鼓舞,，“黑夜給了我黑色的眼睛,，我卻用它來(lái)尋找光明?！泵鎸?duì)人生挫折,，面對(duì)高考路上的挑戰(zhàn)，你是否有迎難而上的勇氣,？是否有破釜沉舟的魄力,？或許我當(dāng)猶豫不決,，但如今我找到了一個(gè)人，他的精神點(diǎn)亮我夢(mèng)想之燈,，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。

無(wú)論是科比，還是胡歌,，他們都是屏幕上耀眼的明星,，人們追捧他們，崇拜他們更尊敬他們,。他們用各自的人格魅力打動(dòng)了許多人,。讓我們有向上的正能量，去點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想之燈,。

然而,，在這樣積極主流之下，仍有一些不和諧的追星行為,。網(wǎng)上粉絲為自己明星吵得不可開(kāi)交,，無(wú)端八卦些無(wú)聊之事，更有甚者嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序,。而有的中學(xué)生因追星無(wú)端曠課數(shù)十節(jié),，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)生活。

對(duì)此,，我的觀念是適度追星,，讓明星的閃光點(diǎn)影響你，讓明星傳遞給你正能量,，點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想之燈,，揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆，讓人生之舟順利起航,。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文字 點(diǎn)亮夢(mèng)想作文字篇三

夢(mèng)想,，讓人勇于拼搏;夢(mèng)想，讓人充滿激情;夢(mèng)想,，成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

記得在我很小很小的時(shí)候,，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛(ài)可敬的好老師,，把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子,，培育一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。現(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功,，我要努力學(xué)習(xí),，向著夢(mèng)想出發(fā)!

老師，一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師,，一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師,，一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”,。我們用一顆火熱的心來(lái)愛(ài)他們，他們用熱血來(lái)回報(bào)我們,。老師,，我想說(shuō)：我們愛(ài)您，您是我們的榜樣,，我們要向你學(xué)習(xí)!

老師,，給了我們?cè)S多的關(guān)懷，在天氣干燥的時(shí)候,，總不忘說(shuō)一句：“天氣太干燥,，大家要多喝水，注意身體”,。他的這一句話溫暖了多少人的心,，讓我們情不自禁的喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來(lái)不少,，乖乖的聽(tīng)他的話,，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”,。

曾經(jīng),，我們很天真，擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想,，而今,，我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生，夢(mèng)想又接近了一大步,，我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，去創(chuàng)造自己的輝煌,，去擁抱自己的夢(mèng)想!

輝煌的明天由我們繼續(xù)把它創(chuàng)造,，就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng),，繼續(xù)努力前行,，把它實(shí)現(xiàn)的!