實(shí)事求是,、實(shí)情準(zhǔn)確,，分析有據(jù)、詳略得當(dāng),，是寫好情況報告的關(guān)鍵,。近些年我國實(shí)行了很多幫扶政策，大家知道關(guān)于幫扶工作情況的報告該怎么寫嗎,？下面小編就給大家介紹一下幫扶工作情況報告范文,，我們一起來看一看吧。

1.幫扶工作情況報告

按照中心校要求和我校結(jié)對幫扶工作需要我與丁曉娟,、馬之軍兩位老師結(jié)成對子,，為了盡快讓他們適應(yīng)新的教學(xué)崗位，勝任語文教學(xué)工作,，我們互相學(xué)習(xí),，互相幫助，努力提高自身素質(zhì),。具體做法如下：

一,、結(jié)合實(shí)際情況，制訂幫扶計(jì)劃。

每個老師都有自己的特長,、優(yōu)勢,，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析兩位老師的優(yōu)缺點(diǎn),，對于好的地方,，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方,，互相幫助其改正,，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步,，最后根據(jù)這些特點(diǎn),，有針對性地開展幫扶。

二,、虛心學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

雖然我是師傅,，那是因?yàn)槲医听g比較長,，兩位老師雖然年輕，但是在教學(xué)理念上還是有很多地方需要我需要虛心學(xué)習(xí),，所以我把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一,。

首先，我經(jīng)常向其他幾位骨干教師請教,，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高,。

其次，在老師上匯報課,、觀摩課時,，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí),，并仔細(xì)記錄,、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步,。

再次,，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料,、多看相關(guān)書籍,，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

三,、率先垂范,，以身作則

骨干教師結(jié)對子工作主要活動之一是聽課,、備課、評課,。這些活動是雙向的，不是單向的,。老師有好學(xué)的熱情,，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力,。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長,，補(bǔ)己之短,。在本學(xué)期老師及其他教師共同集體備課1節(jié)，我自己上示范課1節(jié),，老師上匯報課研究課2節(jié),，聽課后，均進(jìn)行了認(rèn)真的評課,，對教案,、教學(xué)方法、教學(xué)課件,、上課時出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善,。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動展現(xiàn)給學(xué)生,，讓他們在各個方面有所提高,。

在本學(xué)期的骨干教師結(jié)隊(duì)活動中，自己微薄的教學(xué)理論,、技能方面的經(jīng)驗(yàn),，與老師共同分享、探討研究,，同時督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學(xué)技能,。

2.幫扶工作情況報告

一、取得的成績

1,、學(xué)生思想方面

讓學(xué)生樹立了正確的人生觀,，明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在工作中,，我著力作好學(xué)生的思想工作，既做到了明確道理,，又做到了循循善誘,。通過做思想工作,，學(xué)生做到了熱愛集體、愛護(hù)公物,、團(tuán)結(jié)互助,、無私奉獻(xiàn)。

2,、紀(jì)律方面

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，要求學(xué)生聽從老師的指揮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺地遵守紀(jì)律,。

3、活動方面

本學(xué)期開展了“趣味運(yùn)動會”,，鼓勵學(xué)生積極參加這些活動,，學(xué)生通過這些活動獲得在學(xué)校學(xué)習(xí)的快樂，調(diào)整了他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),。使他們以更好的狀態(tài)投入到新學(xué)習(xí)中去,。

4、興趣方面

鼓勵后進(jìn)生去參加各種興趣小組,，培養(yǎng)他們的興趣愛好,，使他們的長處能凸顯出來，增強(qiáng)他們的自信心,，使其慢慢的喜歡在班級這個大家庭中學(xué)習(xí),，快樂的成長。在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步引導(dǎo)他們熱愛學(xué)習(xí),。

5,、學(xué)習(xí)方面

時常在課堂上關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果他們的狀態(tài)好,，要及時給予表揚(yáng),，如果不好，要給制止,，同時還教他們一些學(xué)習(xí)方法,，使他們學(xué)的更快、更好,。

二,、不足

1、仍然學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還需要進(jìn)一步提高,。

2,、不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象還是存在，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、學(xué)生參加活動的積極性不高,。

三、整改措施

教師應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,，改進(jìn)思想政治工作方法,，調(diào)動學(xué)生積極性。

四,、下步打算

1,、讓優(yōu)生帶動他的學(xué)習(xí)，使他的學(xué)習(xí)成績能夠有所提高,。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生,，耐心說教,，做學(xué)生的知心朋友，多鼓勵,，少批評,，使師生關(guān)系融洽，樹立正確的榮辱觀,，為培養(yǎng)合格人才盡自己微薄之力,。

總之師生幫扶是一個長期要堅(jiān)持的工作，要老師付出實(shí)踐,、愛心和精力的一項(xiàng)長期任務(wù),。

3.幫扶工作情況報告

光陰似箭,，一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去。回首這一學(xué)期所走過的路,，雖然很艱辛，但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。我是學(xué)?？h級美術(shù)骨干教師,，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任,。于是,，我把壓力化作動力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的厚望。我是這樣想的,，也是這樣做的,。我深知“一棵樹不成林”的道理,。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,，并與積極肯干的呂老師老師組成了幫扶小組?，F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下：

一、日常的幫扶工作：

本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作,，如約完成了如下任務(wù),。

1、做到了每個月幫助呂老師備一節(jié)課,，檢查一次教案,，真正的提高呂老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

2,、做到了每個月聽呂老師一節(jié)美術(shù)課,，并給出其做出詳盡的講評，以便幫助陳老師提高,。

3,、做到了每個月給呂老師上一節(jié)美術(shù)示范課，起到了示范,、牽引的作用,。

4、指導(dǎo)呂老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集,。

二,、取得的成績：

工夫不符有心人，在本人的幫助,，呂老師的積極努力下,，呂老師的《會變得線條》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐,、反思，積極主動的幫助陳老師,，力爭在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價值,。

以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,，其實(shí)是共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步,，教學(xué)成績的取得,，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”,。希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事一如既往的支持我、幫助我,，我又一次整理好行囊,，積蓄力量，向下一個驛站吹響了沖鋒的號角,。

4.幫扶工作情況報告

一,、工作開展情況

1.中醫(yī)診療技術(shù)及現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)水平提升

我院先后派駐7位在腦病科、心血管科,、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫(yī)師對其進(jìn)行?？浦笇?dǎo),，通過白班、二線班,、門診,、會診、講座等多種形式帶領(lǐng)我院醫(yī)師在腦病,、心血管,、骨傷的中醫(yī)診療及現(xiàn)代診療技術(shù)方面明顯提升，主要表現(xiàn)在心肌梗死的中西醫(yī)診療,，腦卒中的溶栓及康復(fù)調(diào)理,，腕踝針治療骨病疼痛，沖擊波治療骨病筋傷等方面,。

2.門急診人次及年出院人數(shù)增加

在與我院形成幫扶對子后,，三家中醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng),、診療范圍,、服務(wù)水平等方面均得到了發(fā)展，受援單位門急診人次及年出院人數(shù)相比于20xx年同期均有所增加,，醫(yī)院轄區(qū)內(nèi)老百姓心中知道不出遠(yuǎn)門就可以享受到省級三甲醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療技術(shù)服務(wù),，達(dá)到了提高基層醫(yī)院診療技術(shù)、增加醫(yī)療收入,、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)百姓的目的,。

二,、主要措施

根據(jù)受援醫(yī)院需求，先后選派醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好,、敬業(yè)精神強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平較高、工作三年以上,、具備一定指導(dǎo)帶教能力的醫(yī)務(wù)人員,，分別至XXX中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行支援。

在基礎(chǔ)管理,、診療,、技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)等方面實(shí)行全方位支援,、指導(dǎo)與幫扶,。指導(dǎo)受援醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核心制度、基本規(guī)范,、診療常規(guī);根據(jù)受援單位實(shí)際情況和特點(diǎn),，指導(dǎo)受援單位開展新技術(shù)、新學(xué)科建設(shè);針對受援單位的功能和任務(wù),，在技術(shù)準(zhǔn)入許可的范圍內(nèi),，按照實(shí)際需求，推廣適宜技術(shù),，提高適宜技術(shù)的應(yīng)用能力和水平;通過臨床診療示范,、教學(xué)查房、病案討論和講座等形式,，幫助受援單位建設(shè)特色?？疲岣邔ΤＲ姴?、多發(fā)病,、部分危急重癥的診療能力;無償接受、優(yōu)先安排受援單位技術(shù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，并組織我院心血管,、腦病科、急診內(nèi)科,、腫瘤科等副高職稱以上專家進(jìn)行義診,、以查房、會診,、講座等多種形式,，開展技術(shù)指導(dǎo)，促使優(yōu)質(zhì)資源下沉，提高受援醫(yī)院診療水平和醫(yī)療質(zhì)量,，確保醫(yī)療安全,。全方位開展對口支援工作。

5.幫扶工作情況報告

本學(xué)期我有幸成為齊麟老師的師傅,。在師徒結(jié)對活動中,，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，努力提高自身素質(zhì),。對于本學(xué)期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、結(jié)合教師的原有水平,，制訂師徒計(jì)劃

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,，也各有需要提高的地方,，于是我認(rèn)真分析齊老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對于她好的地方,，提出來一起學(xué)習(xí),，對于不足的地方，互相幫助其改正,，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展,、進(jìn)步，最后根據(jù)這些點(diǎn),，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動,。

二,、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

雖然我是師傅,，但我還是需要虛心學(xué)習(xí),，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,，我經(jīng)常向其他教師請教,，努力使自己在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進(jìn)一步的提高,。其次,，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學(xué)習(xí),，并仔細(xì)記錄,、認(rèn)真評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。再次,，在平時的休息時間里,，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,，是自己的專業(yè)理論也有一定的提高,。

三、做好示范,，共同提高

在這個學(xué)期里,，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備,，不管是教具,、教學(xué)過程都會精心設(shè)計(jì)，盡量把的方面展示給大家,。在指導(dǎo)徒弟的匯報課時,，我也盡力幫他尋找好的教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理教案,，并指導(dǎo)他多次試教,，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)水平,。

青年教師有充沛的精力,，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識,，有創(chuàng)新的能力,。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,，取人之長,，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊(duì)活動中,，我不但自己的教學(xué)教育水平有了一定的提高,，也幫助齊老師共同提高，我想,，在以后的類似活動中,，我要更主動、更認(rèn)真,、更努力,，使自己和同伴的能力有一個很大的進(jìn)步。

6.幫扶工作情況報告

為了促進(jìn)勝任型教師的專業(yè)化成長,，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,，除了在做好自身工作的同時，還與1位教師結(jié)對子，對彼此教學(xué)及班級管理方面進(jìn)行指導(dǎo),、建議,。兩位教師共同探討與交流，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、知識結(jié)構(gòu),、技能等方面的經(jīng)驗(yàn)共同分享、相互促進(jìn),。我們本著“資源共享,，優(yōu)勢互補(bǔ)，合作交流,，共同發(fā)展”的原則,，積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,，通過教師作公開課,、講座、交流談心等形式,，解決當(dāng)前改革,、教學(xué)管理、課堂教學(xué),、課題研究等方面的困惑及存在的問題,。

師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動：共同商定結(jié)對重點(diǎn),，記錄下每一次具體結(jié)對活動,。每學(xué)期結(jié)至少相互聽評3節(jié)平常課，課后互相交換意見,，并做好記載,。一次班級管理工作交流;一次自定主題的研討交流活動;一個圍繞教師專項(xiàng)課題的研究指導(dǎo);一篇結(jié)對心得。采取“共同研究,，集體幫助”的形式，互幫互學(xué),、取長補(bǔ)短,、互相幫扶。結(jié)對教師要積極主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要善于動腦,，勤于動口，細(xì)心觀察,，不斷積累,，取長補(bǔ)短。

班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是教育工作的重點(diǎn),。彼此分享詳細(xì)措施如下：向幼兒進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)其身心健康,。教育努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，教育指導(dǎo)孩子參加班級組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)幼兒的自理自強(qiáng)能力和投身社會實(shí)踐的能力,。同時教育指導(dǎo)幼兒堅(jiān)持體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)心幼兒的課外生活,，鼓勵其發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長,。配合園部做好家長工作，爭取家長和社會各方面的配合,，共同做好幼兒的教育工作,。做好班主任工作的研究與總結(jié)工作。

結(jié)對幫扶對教師具有有效地促進(jìn)作用,，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理,，另一方面也從其他教師那里學(xué)到不少東西，幼兒園開展教師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,，說實(shí)在的,，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí)，我也逐漸成熟起來,。已經(jīng)掌握了備課上課的技巧,，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。

最后,，我堅(jiān)信經(jīng)過兩位教師的艱苦奮戰(zhàn),，還有園部對幫扶活動的大力支持，我們教師能很快很好地實(shí)現(xiàn)“幫扶活動”的目標(biāo),，并且迅速成長起來,。

7.幫扶工作情況報告

今年以來，我局嚴(yán)格按照市局工作要求,，以服務(wù)全民創(chuàng)業(yè),、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)為主題，以服務(wù)重點(diǎn)龍頭企業(yè),、重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為重點(diǎn),，以創(chuàng)優(yōu)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，在全局領(lǐng)導(dǎo)干部中開展幫扶企業(yè)(農(nóng)民專業(yè)合作社,、種養(yǎng)大戶)工作,，并取得了一定成效,，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一,、幫扶基本情況

我局領(lǐng)導(dǎo)干部共幫扶企業(yè)6家,，其中糧食種植大戶一家、蔬菜種植大戶一家,、甲魚養(yǎng)殖一家,、農(nóng)民專業(yè)合作社三家。通過開展幫扶活動,，進(jìn)一步提高了種養(yǎng)大戶的科學(xué)種養(yǎng)水平,，提升了農(nóng)民專業(yè)合作社帶農(nóng)增收能力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn),。

二,、主要開展工作

1、確定幫扶對象,。局領(lǐng)導(dǎo)按照分工確定了幫扶對象,，并通過聯(lián)絡(luò)員將上級精神傳達(dá)給幫扶對象，使雙方產(chǎn)生共鳴,。

2,、與企業(yè)召開對接座談會。局各位領(lǐng)導(dǎo)通過不同方式與幫扶對象召開了多次對接座談會,，明確服務(wù)內(nèi)容,，與種養(yǎng)大戶簽定了技術(shù)服務(wù)協(xié)議，并廣泛征求他們的意見和建議,。

3,、深入現(xiàn)場開展幫扶服務(wù)。在幫扶上,，局領(lǐng)導(dǎo)能夠帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員深入服務(wù)現(xiàn)場,，開展調(diào)查研究、良種推廣,、技術(shù)培訓(xùn),、政策咨詢，并提供種養(yǎng)規(guī)劃指導(dǎo),，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,。

4、開展電話回訪服務(wù),。堅(jiān)持與幫扶對象保持聯(lián)系,，及時掌握他們動態(tài),，對幫扶對象提出的問題和急需解決的事情,，實(shí)行超前服務(wù),、預(yù)約服務(wù)、全程服務(wù),。

5,、幫助解決實(shí)際困難。在幫扶付坊鄉(xiāng)梅林村蔬菜種植大戶上,，幫助解決了資金,、生產(chǎn)技術(shù)、品種搭配等問題;在幫扶南豐縣京豐甲魚有限公司上,，一是聘請南昌大學(xué)洪一江教授指導(dǎo)進(jìn)行中華鱉良種選育試驗(yàn),，二是“態(tài)河中華鱉”的商標(biāo)注冊，三是中華鱉選育試驗(yàn)的項(xiàng)目申報,。在幫扶農(nóng)民專業(yè)合作社上,，幫助規(guī)范財(cái)務(wù)管理與利益分配建章立制、規(guī)范民主管理,、增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識和產(chǎn)品品牌觀念,。使他們合作意識、財(cái)務(wù)管理水平,、管理合作社的能力均得到提高,。

6、引導(dǎo)鼓勵幫扶對象反映意見和建議,。經(jīng)局各位領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的工作,，使服務(wù)對象給農(nóng)業(yè)部門提出了許多好的意見和建議。如加大物質(zhì)扶持力度,，提供技術(shù)資料和培訓(xùn)機(jī)會,，參與產(chǎn)品銷售平臺、接洽,，希望加強(qiáng)和其他種植戶多交流,，幫助規(guī)范建賬等。

8.幫扶工作情況報告

為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長,，使新上崗教師在較短的時間內(nèi),，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開展“教師結(jié)對幫扶”活動,，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,，實(shí)施“教師成長幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長,，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,，本學(xué)期我和肖嵌嵌組成對子，我們相互學(xué)習(xí),，在教學(xué)中取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、結(jié)對幫扶工作目標(biāo)

1、本著“資源共享,，優(yōu)勢互補(bǔ),，合作交流，共同發(fā)展”的原則,，通過加強(qiáng)學(xué)校管理,，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。

2,、積極主動,、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過上公開課,、講座,、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革,、教學(xué)管理,、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題,，初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、實(shí)行措施

課堂教學(xué)方面：課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心,。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來,，主要開展以下一些活動：

1、從課堂教學(xué)入手,，幫助新教師進(jìn)行板書設(shè)計(jì),、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動，再向課堂外下功夫,，幫助新教師從教材分析,、備課、課后反思,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善,，針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進(jìn)行專題研討,，針對新教師從理念上,、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo)，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍,。

2,、做好日常的師徒互聽、評課,，寫好聽課反思,。每月我們各講兩節(jié)課,，聽兩節(jié)課，共計(jì)16節(jié)課,。做好詳細(xì)的聽課記錄，然后在一起互評,，找出各自的不足,，并討論改進(jìn)措施。

三,、存在的問題及有待改進(jìn)的方面

教師結(jié)對幫扶具有一定的促進(jìn)作用,，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西,，如她對教育的執(zhí)著,、熱情、敬業(yè),。和學(xué)生的親和力等方面都給了我很多幫助和啟示,。不足的是幫扶只限于我兩之間，由于一年級實(shí)行的是常規(guī)教學(xué),，我們應(yīng)向三到六年級的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，向我校的高效課堂靠攏,，做新型的好教師,。

9.幫扶工作情況報告

20xx年，根據(jù)縣委,、縣政府有關(guān)文件精神,，我局與xx鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來，始終如一地重視這項(xiàng)工作,，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃周密,，措施實(shí)在,，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難,，維護(hù)和促進(jìn)全縣改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn),，同時也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),，密切了黨群關(guān)系。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣泛宣傳動員

關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,，我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，教育大家從維護(hù)社會穩(wěn)定的高度出發(fā),，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),，動員干部職工積級參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,，并明確幫扶援助的內(nèi)容,、形式和時間，務(wù)求實(shí)效,。

二,、深入調(diào)查，制定幫扶規(guī)劃

為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助,，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調(diào)查研究,，對致貧原因,、存在問題進(jìn)行分析，研究解決方案,，制定脫貧工作計(jì)劃,。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶措施,。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學(xué)習(xí)他們注重科技,、培養(yǎng)人才,、開拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層)、調(diào)查研究,、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng),。通過與貧困戶交心談心，增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心,，讓他們看到了脫貧致富的希望,。

三、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施

1,、利用部門優(yōu)勢,，開展"科技、文化"進(jìn)村活動,。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,，贈送科技書籍材料，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求,。

2,、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,，我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場,，安裝了一套健身路徑，并幫助配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋,。

3,、針對貧困村的實(shí)際，積極開展干部職工募捐活動,。共向村里捐款2000元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,，資助貧困學(xué)生就讀2人。

4,、堅(jiān)持既扶貧,，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,，更從思想上進(jìn)行幫扶,。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng),、自立意識,。舉辦科技培訓(xùn)班2期，參學(xué)干部35人次,、技術(shù)人員8人次,、勞動力120多人次。

5,、春節(jié),、"七一"、國慶等節(jié)慶日,，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問,，廣泛開展為貧困戶"獻(xiàn)愛心、送溫暖"活動,。

通過努力,，扶貧工作取得了一定的成效，村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng),，貧困面貌有所改觀,。雖然取得了一定成績，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)按照縣委,、縣政府的工作要求，發(fā)揚(yáng)成績,，糾正不足,，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢，努力把幫扶工作做好做實(shí),。

10.幫扶工作情況報告

自去年11月入駐xx縣xx鄉(xiāng)xx村幫扶以來,，我和兩位隊(duì)員緊緊圍繞幫扶工作的。“七項(xiàng)任務(wù)”,，蹲得住,、靠得上，積極主動,、認(rèn)真扎實(shí)地開展工作,，取得了一定的成效，也收獲了一些體會,。

摸清實(shí)情,，找準(zhǔn)位置，是做好駐村工作的前提沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),。因此,，進(jìn)村后，我們走家串戶,，調(diào)查研究,，訪貧問苦。通過調(diào)研,，我們對村里的班子,、黨員隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā),、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖,、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情況,，都摸得一清二楚,，并建立了檔案資料。由于對村里的情況明,、底子清,，我們在指導(dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了,。駐村后,，我們既在村黨支部配合下開展工作,，又根據(jù)工作組的職責(zé)獨(dú)立實(shí)施自己的規(guī)劃，工作組和村“兩委”配合的非常默契,。

一,、關(guān)注民生，服務(wù)群眾,，是做好駐村工作的基礎(chǔ)

新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民,。如何把群眾的積極性調(diào)動起來呢?我們采取了有力措施，做了幾個方面的工作：一是關(guān)心群眾疾苦,。扎實(shí)開展了困難群眾幫扶工作,，局17個科室單位通過“結(jié)窮親”，與困難戶建立起“一對一”的幫扶關(guān)系,，先后為幫扶戶送去價值x余元的慰問品和8000元的慰問金,。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題,，工作組積極協(xié)調(diào)市交通局,、市公路局、市慈善總會等單位,，多方籌措資金29萬元,，對1000米的主街道進(jìn)行了硬化,、綠化,、亮化，栽植冬青和金葉女貞24000棵,。利用村里空閑地段,，為村民建設(shè)健身廣場一處，現(xiàn)已投資7萬元,，購買了20件套健身器材運(yùn)送到村,。投資1萬元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件，為學(xué)校安裝了籃球架1對,，并提供部分苗木對校園進(jìn)行綠化,。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養(yǎng)殖是許樓村的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),，工作組依托村生豬養(yǎng)殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”,，成立生豬養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)合作組織，探索“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式,。依托許樓村傳統(tǒng)水稻種植優(yōu)勢,，為該村引進(jìn)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)引智成果“稻鴨共作”項(xiàng)目，籌措資金3萬元作為啟動經(jīng)費(fèi),，組織村里有思路,、有能力的3位村民，租賃農(nóng)戶土地60畝，成功創(chuàng)建了“稻鴨共作”示范基地,。協(xié)調(diào)市,、縣種子公司，為村民提供“送良種到村”服務(wù)活動,，為村民節(jié)省資金1.7萬元,。同時，還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”,、“科技下鄉(xiāng)”活動,，受到了許樓村群眾的歡迎。

二,、遵守紀(jì)律,，專心駐點(diǎn)，是做好駐村工作的關(guān)鍵

蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲,，不能有針對性的開展工作,。一年來，我們?nèi)w隊(duì)員堅(jiān)持出勤,，從未因個人問題請假,，每天堅(jiān)持記錄工作日志，至今已經(jīng)寫了滿滿三大本,。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn),，村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點(diǎn)，買菜非常不方便,。在工作之余,，我們還利用業(yè)余時間，翻整荒廢土地,，開辟了半畝菜園,，一方面可以解決自己的吃菜問題，另一方面可以將收獲的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中,，解決他們雨天雪天的吃菜難題,。在各項(xiàng)工作開展的時候，我們?nèi)w隊(duì)員都不怕苦,、不怕累,，樹立了幫扶隊(duì)員良好的形象。

三,、加強(qiáng)溝通,，贏得支持，是做好駐村工作的保證

駐村幫扶工作政治性強(qiáng),、責(zé)任大,、任務(wù)重,，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的,。我們駐村后,，局黨組從政治上、思想上,、工作上,、生活上給予關(guān)心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo),，幫助解決工作中存在的困難和問題,，為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間,，局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點(diǎn)調(diào)研,，四天吃住在農(nóng)戶，并分別召開了村兩委成員,、黨員,、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉(xiāng)教育,、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人座談會,，認(rèn)真了解社情民意，傾聽群眾心聲,，并撰寫了專題調(diào)研報告,。縣工作團(tuán)多次召開隊(duì)長,、組長會和現(xiàn)場觀摩會,，對幫扶工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度總結(jié),，交流經(jīng)驗(yàn),，查找不足，研究落實(shí)下步各項(xiàng)幫扶工作任務(wù),。這使我們?nèi)w隊(duì)員進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識,，拓寬了工作思路，學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗(yàn),，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,，督促我們?nèi)翰呷毫ΓＹ|(zhì)保量地完成各項(xiàng)幫扶任務(wù),。

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