在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇一
瞧,,學校東面操場邊,,有一條寧靜的紫藤長廊。春天,,萬物復蘇,,別的花兒都剛長出嫩葉,而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花,,像紫色的風鈴搖曳在風中,,更像無數紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香,,一陣微風吹過,,一股清香撲鼻而來,讓人感覺神清氣爽,,仿佛一切煩惱都煙消云散,。伴著春風,紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣,,紛紛揚揚地飄落在地上,,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留戀枝頭,,美麗動人!
過了一段日子,,紫藤才慢慢長出了嫩葉,那多像舞蹈演員的手臂,,優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境,。走近一看,一片片葉子的身體都是橢圓形的,,根根葉脈都充斥著生命的動力,,從白色的長廊架子上垂掛下來,顯得特別有精神,。隨著天氣的不斷轉暖,,紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來。那挨挨擠擠的綠葉,,擋住了漸漸毒辣的陽光,,像遮天蓋地的綠色巨傘,覆蓋著整個長廊,,給人們帶來了涼爽,。
遠遠望去,紫藤條彎彎曲曲,,纖細的像我們的手指,,粗壯的似我們的胳膊,爬滿了整個長廊,。細看藤條,,有粗有細,,姿態(tài)不一,有的猶如兩條相互纏繞的盤龍在等待時機,,蓄勢騰飛,,很有氣勢;也有的就像一幅幅錯落有致的工筆畫,曲折蜿蜒,。
再看那白色的紫藤長廊架,,和碧綠的樹葉、紫色的花兒交相輝映,,給人們帶來了強烈的視覺享受,。清晨,空中云霧迷茫,,長廊在霧氣中顯得十分幽靜,。走進長廊,在云霧中偶爾看見一點綠色,。中午走進長廊,,享受著綠色的涼風和花朵的芳香,就像走進了一座天然的大涼棚,。
長廊里也有著同學們的氣息,,一下課,同學們都喜歡來到長廊,,聞聞這清新的香氣,,欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長廊的柱子上,,安靜地看看書,,聊聊天;還有的同學就在這兒玩各種好玩的游戲,讓長廊增添了許多快樂和生趣,。不知不覺中,,同學們便與紫藤長廊架成為了親密的朋友,,伴隨著同學們走過了一年又一年的學習生活,。
生機勃勃的紫藤長廊,神奇美麗的紫藤長廊,,你是校園里最美的地方,,也是我最喜愛的地方。
我愛春天這美麗的校園,,它是我游戲的樂園,,更是我成長的搖籃!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二
在烈日炎炎的暑假,,我們一家人歡天喜地地來到越南相對比較富裕的芽莊,,在那里看到了我期盼已久的大海。乘坐了幾個小時的飛機和大巴車,經過一路的顛簸勞累終于到達了目的地,,已經是凌晨三點多了,,急忙辦理了入住手續(xù),懷著對大海的憧憬我進入了夢鄉(xiāng),。
我們住的酒店都是海景房,,一打開窗就能看到美麗的沙灘和迷人的大海。那一縷縷陽光從窗簾的細縫里鉆了進來,,把我從睡夢中叫醒,,我伸了個大懶腰,急忙起床打開窗簾,,望著遠處的海面,,藍藍的天空,襯托著朵朵白云,,把大海顯得更加美麗,。當我看到這樣的風景時,心里激動不已。
我急忙拉著媽媽去海邊逛逛,,我光著小腳丫漫步在沙灘上,。一片金黃色的沙灘、深藍色的天空映入眼簾,。大海平靜得似一片湖,,卻比湖更加遼闊;蔚藍得似一條河,卻比河更加幽泌,。我靜靜地聽著浪花拍打著沙灘的聲音,,宛如鋼琴家在彈奏一曲美妙的音樂,如此和諧的風景,,你一定會被這里的一切所深深陶醉,。
向前幾步,一排白花花的浪向我跑來,,抱住我的小腳丫,,又退回去,接著又是一排就像媽媽手撫摸著我稚嫩的小腳,。有時那浪更有著戰(zhàn)斗時沖鋒陷陣的情景,,氣勢磅礴。
我踩在軟軟的沙灘上,,就像踩在了一大片棉花上,,雙手捧起沙子堆在一起,不久就搭起了一個小城堡,。玩著金色的沙子,,看著蔚藍的天空,聽著美妙的浪花拍打聲,,享受著快樂的時光,。
這迷人的海,讓人流連忘返,、心曠神怡,,它是那樣的千姿百態(tài),我更希望能潛入海底看看那色彩斑斕的海底世界,,欣賞我從未見過的千姿百態(tài)的珊瑚和形狀各異的海魚,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇三
陽光姣好,微微灑下來,,灑在我身上,使我生出了暖暖的感覺,。趁著微風,,陽光,我同父母一起回到了家鄉(xiāng),那片豐饒且美麗的土地,。 車子隨著干凈平坦的的水泥路緩緩駛進村子,,不過才幾月的光景,這個小小的村莊又換了一副新面孔,,愈發(fā)美麗起來,,像個如白楊般挺拔干凈的少年,甚是討人喜愛,。
令我印象最深的,,是家鄉(xiāng)那個小湖泊,那個原本臟的看不出本來面目的小湖泊,。 我依稀記得,,原來的小湖看上去臟污凌亂,還隱隱散發(fā)著一股奇怪的味道,,讓人生厭,。湖里滿是肆意生長的水草,還有人們隨手扔在胡里的零食袋,,塑料袋,,一片片的白色垃圾飄在湖面上。湖的四周也是長滿了雜亂無章的雜草,,時間一長,,根本無人靠近這座小湖,更別說會有人來清理小湖里的垃圾了,。
但是現在小湖已經完全洗去了身上的污垢,。湖水變得清澈,時不時還能見到可愛的小魚兒在水底歡快的游來游去,,雜草已經悉數除去,,人們還種上了幾棵高大的樹木。它們佇立在河邊,,灑下陰影,,微風輕輕吹過,使得樹下的花兒笑彎了腰,,美不勝收,。
人們不僅幫小湖洗去了臟污,還給小湖畫上了淡淡的妝容,。
原本樸素的湖面上養(yǎng)上了幾株蓮花,,粉嫩的花朵綻放在湖面上,增添了栩栩生機,。綠葉甘為陪襯,,使花兒更加清麗。蓮和葉相互襯映,二者缺一不可,。人們都說欲把西湖比西子,,濃妝淡抹總相宜,我看小湖,,也是如此啊,。
除了小湖,家鄉(xiāng)那條泥濘的泥土巷也改造成了水泥路,。干凈平緩,,十分方便。走在巷子內,,各家各戶的飯香味從窗子里飄了出來,,笑容不經意間便在我的臉上綻開了。
時間,,讓這個小村煥然一新,。我也正如這村子那樣,在時間的洗禮下,,走向更好的明天,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇四
冬景,這邊獨好,!
一年有四季,,每個季節(jié)各有特點。春雨奏成了一曲春天的贊歌;夏天的熱烈與炎熱構成了一篇熱情奔放的詩歌;秋天則是無盡的韻律和旋凌組成的特有的深沉與豐收,。而我喜歡這種感覺,。因為它能使你頭腦清靜,貪婪的享受大自然的恩賜……
——題記
喜歡冬天,,不僅僅因為它的純潔動人,,我的生命祁始與冬天;因為冬天能讓我感到一種溫馨……
喜歡冬的一景一物,凄涼的天,,孤零的山,,單調的枯樹……在這萬物沉睡的季節(jié),卻唯有青松綠柏孤芳字賞,,略帶暖意,,此時搬一張長椅作在陽臺下曬太陽,和煦,,溫柔,。別有一番滋味在心頭……
最喜歡冬的雪,看大雪紛紛揚揚自由自在的撲向大地媽媽的懷抱,。積起一層厚厚的雪,。無數的雪精靈調皮的落在樹梢上,,為小樹穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上;著六角形的奇花,,把大地裝點成一片潔白的冰雪世界。天,,山,,地,到處都是一片白茫茫,。太陽公公鉆在云朵里,,把大片空氣也變成了白色,寒冷而冷酷,。整個世界都是那么冰純,,動人。
雪花頑皮的鉆到你的衣領里,,涼餿餿的,,想摸到它,卻不見了,。我伸出舌頭接住了一片雪花,。啊,涼絲絲的,。似鹽,,卻不咸;似糖,卻不甜,!
放眼望去,,潔白的雪地上已經留下了一串長長的腳印。瞧,!一只小貓也跑到雪地里,,留下了一朵朵“梅花”。一切的一切,,都是那么純潔,,美麗。此刻,,我仿佛感覺到冬姑娘正在輕輕的飛向大地,,輕輕的撫摸人們的眼臉。那么柔軟,,那么富有生氣……
我喜歡雪,,喜歡冬;但我更喜歡的,是冬的純潔無暇,,潔白冰純,。
冬景,,這邊獨好!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇六
在美麗的學校里,,洋溢著濃濃的書香,,傳來陣陣讀書聲,還保存著學生們完美的記憶,。
春天,,一走進學校就能看見學生們穿著校服,在學校里嬉戲,、讀書,。春天的學校里,不僅僅有美妙的讀書聲,,還有迷人的櫻花,。剛開學時,櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉,,嫩得人不敢去碰,。可是,,一段時間后,,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時間后,,枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞,,花苞一天天綻開,,開出了美麗的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。學校外,,也有仙女似的垂絲海棠,,它們的花瓣與櫻花不一樣,。櫻花的花瓣是鋸齒形的,,像一個個小齒輪兒,它們的花瓣由五個小花瓣組成,。微風迎面吹來,,下起了花瓣雨。
夏天,,學校里的“小火車”換上了“新裝”,,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時,,玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,,白的、紫的,,如同一幅畫,。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學生們帶來了涼爽,。
秋天,,桂花開了,有橘紅色和金黃色,。橘紅色的桂花像一團團魚子醬一般,,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一起,,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,,隨風飄去,,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯,。雖然葉子變黃了,,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞,、品嘗,。
冬天,僅有光禿禿的樹干,。菊花已凋零,,花瓣已掉落,連銀杏樹也失去了往日的風采,,留下樹干,。可是,,它們的花瓣,、葉子掉進土里給泥土更多的營養(yǎng),來年春天,、夏天,、秋天作準備。教室里,,同學們穿上了厚厚的冬裝,,努力讀書,為期末考試作準備,。
我喜歡四季的學校,,我愛學校的四季。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇七
當置身在喧嘩的都市中,,當被學習的緊張氣氛包圍時,,我總會在心中勾畫出一副田園風光的圖畫,,那兒的景色如天堂一般,那樣的圖畫保證你從沒見過,。
天空中嵌著一輪金燦燦的太陽,,它無私地把溫暖潑灑到每個角落。它既沒有都市冬日的寒冷,,也沒有都市夏天的炎熱,,它使人十分舒服。再加上幾絲薄云,,更為湛藍深遠的天空增添了幾分詩情畫意,。這樣的天空保證你從沒見過。
再向前看,,一條涓渭流淌的小河流向遠方,,像一條華麗的銀帶鑲在素樸的鄉(xiāng)間。小河里偶爾躍出幾條調皮的小魚,,它們似乎在為這樣誘人的景色感嘆,。這條美妙的銀帶伴著叮叮咚咚的小音符,給更多地方的人兒帶去和諧,。小河上還架著一座樸實無華的小橋,,它沒有石孔橋的精致美觀和鼎鼎大名,但它給一戶戶鄉(xiāng)下人家?guī)チ吮憬?。這樣的小河保證你從沒見過,。
大片大片的麥田會輕而易舉地躍人你的眼簾,你會嫉妒為什么自己沒有擁有這比金子還有用的麥子,。每粒麥子都豐盈而飽滿,,麥稈倒是顯得有些倦了,弓著腰,,無精打采的樣子,。這樣的麥田保證你從沒見過。
一陣風吹過,,麥子和各種花兒爭先恐后地跳起“迪斯科”來,,于是,風中彌漫著花兒的甜蜜和麥子典雅的香味兒,。這風中偶爾還捎帶些槐樹葉的清香和農家飯菜誘人口水的美味兒,。這決不是用名牌香水能調制出來的。這種風保證你從沒感覺過,。
鄉(xiāng)下人家的房子特點鮮明:棕乎乎,,灰溜溜,讓你說不清那是什么顏色,,不過,,那叫妙不可言,。也許有一天,會為這房子專門設立一種顏色,。房子前,,雞鴨鵝們大踏步地走來走去,似乎它們才是這房子的主人,。在這矮矮的,、粗粗的房子里卻充滿著人們的歡聲笑語和對生活的憧憬。這樣的房子保證你從沒住過,。
這幅田園風光的畫卷讓你心曠神一冶了吧,!歡迎參觀!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇八
秋姑娘揮一揮衣袖走了……我們迎來了寧靜而又圣潔的冬天,,它是那么的美麗……又是那么快樂,。
早晨,天剛蒙蒙亮,,就下起了鵝毛般的大雪,那雪就像一個個快樂的白精靈,,降臨在人間,;又好像一個個兄弟姐妹紛紛揚揚地落下,變成了一家,。我拭去窗戶上的霧娃娃,,看外面的世界,白茫茫的一片好似天媽媽給大地織了一件雪白色的毛衣,,讓它不再寒冷,。
我走出家門,一股寒流一下涌進了我的衣袖,,我不禁打了個寒顫,。此時,路上的行人越漸多了起來,,那時完整無缺的雪地已不見了,,一眼望去,大大小小的腳印刻滿了整片雪地,。我真為它感到惋惜,。
過了一會兒,小朋友們紛紛都跑了出來,,歡叫著:“雪娃娃,,雪娃娃!我們喜歡你……”說著,,便捧起一大堆雪花放在地上,,堆起雪人來,。盡管天是那么寒冷,但孩子們還是玩的不亦樂乎,,小臉蛋被凍得通紅,,也不愿將雪花放手??吹酱饲榇司?,我不由得為我們的天真可愛聲聲叫好。我也捧起雪花做了一個乖巧的雪孩子,?!班拧娌诲e,不愧是我嘛,!”我得意的說道,。
中午,那很就不見的太陽公公終于露面了,,雖然它是那么的慘白無力,,但是沐浴在這樣的陽光下,也是很愜意的,。呵呵……我們正享受著太陽的溫暖,,可是啊,!一個個可愛的雪孩子可糟了秧,,等到我去看它們時,它們都已經化成一堆汪水……“好可惜??!我辛苦了一早上的成果就這樣泡湯了……”可那時不懂事的我,還以為它會像動畫片《雪孩子》一樣和我玩呢,!這個念頭就只好打消嘍,!沒希望。
冬天給我們帶來了無限的快樂,!我們愛冬天,!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇九
俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨,。春天,,好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方,,萬物復蘇,,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機,。
春天的景物是最美的,。春天的山是翠綠色的,遠遠望去,,像是一塊巨型的綠寶石,。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂,。走進茂密的叢林中,,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息,。
春天的雨
微微的細雨,,沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲,給干涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤,。它不像夏天的瓢潑大雨,,也不像都冬天水不下。那時不時的小雨,,給春耕給萬物都似打了一針生長劑,。特別是山村里,一場春雨過后,,雨所沖刷泥巴,,沖刷樹葉,以及空氣中的味道,,混在一起,就是所謂的新鮮空氣,,給人心肺上一種新的感受,。
春天的風
風和雨總是結伴而來的。早春的,,帶點兒寒氣的風,,吹醒了萬物,樹梢綠了,,大地綠了,,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸,?!闭f的多么好啊,!但又何止是“綠”,?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵,、兩朵,,一叢、兩叢……連成片,,匯成海,。人們面對這藍的、紅的,、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,,煩惱沒有了,萎靡沒有了,。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心,。
春天的天空
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,,使人眼花繚亂,?啊,那是孩子們放的風箏,。在藍天白云映照下,,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,,多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽?,天空屬于孩子們,,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎,?
?。〈禾炷闶亲顒尤说?!你用多姿多彩的綠色裝點著世界,,你把自己的綠奉獻給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機,,帶給了我們希望,。贊美你,春天,!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十
也不知什么時候,,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來,。
那瑰麗的六角花瓣,,煙一樣輕,,玉一樣潤,云一樣白,,悄悄落到大地上,,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,,整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國,。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上的水晶般的小冰筍,,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊,。
天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的,。整個世界纖塵不染,,晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花,,像潔白的小天使一樣清純可愛,,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),,美極妙極……
農民伯伯都說:“冬天麥蓋三層被,,來年枕著饅頭睡?!边@場大雪可真及時,,它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出,,又能提供莊稼生長需要,,明年就能大豐收了!
同學們一下課就如風一般的跑出了教室,,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,,有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩,。風再狂,雪再大,,他們都不怕,,盡情地玩著,鬧著,。
雪,,你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人,,畫家贊美你美麗和純潔無暇,。農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑,、似梅花,、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,,那么輕盈,。
哦,雪,,你是真善美的化身,,我喜歡你!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十一
我吃過晚餐,,恰好是七點半,,太陽立刻就需要落下來山了。
我趕到窗前,,但見太陽紅通通的,,照得我的臉紅彤彤,樓底下的紅公雞變?yōu)榻鸬牧?。太陽持續(xù)的往西斜,,天空被太陽照得紅彤彤。橙黃色,、蘋果紅,、烏灰黑色、嫩黃色……這種顏色在天空中百花爭艷,,有一些顏色我還沒有見過呢,!天空真是便是個魔法師,要什么顏色有哪些顏色,。
過了一會兒,,天空突然發(fā)生了一條龍,那一條龍十分兇狠,,持續(xù)往前撲,,他張著血盆大口,好像要進食一樣,,過了一會兒,,那一條龍變模糊不清了。
突然,,天空又發(fā)生了一座山,,那座山十分壯觀,山頂皚皚白雪,,我以為是珠穆郎馬峰呢,!父親說:“那不是喜馬拉雅山,,是西嶺雪山?!蔽颐腿粦嵟患?,這但是我第一次見到西嶺雪山呀!我仔細地盯住西嶺雪山,,好像找到十分值錢的商品一樣,。
霎時間,太陽留有一半兒了,,天上的霞光愈來愈多,,基本上都把天空遮擋住了,這壯觀的園林景觀促使我們家樓底下早就人潮人海,,大伙兒抬著頭,,討論著、探討著,,這一說那云象狂奔的馬兒,;哪一個說象魚群水里玩耍,簡直繁華無比,,大伙兒專心致志地看見天空,。
太陽愈來愈小,我哪能錯過了那樣的好機會,,因此我立刻“指令”數碼相機把這個漂亮如詩如畫的風景拍下,,當我們再仰頭時,看見了太陽早已沒有了,,在2段霞光中間居然發(fā)生了一個“ufo”(ufo),?那不明飛行物愈來愈小,我更為怪異了,,不明飛行物怎么可能縮?。渴欠裱劬Τ隽穗y題,?我再仔細地看見,,看過好長時間,我如夢初醒,,噢,!原來是太陽呀!太陽簡直一個頑皮的小孩,,還喜愛和我玩“躲貓貓”呢,!
這時候,,樓底下早已被擺滿了,,禁不住大喊起來:“哇噻,!太漂亮了,真是能夠和天空的圣宮對比漂亮了,!”
盡管太陽早已落下來了,,可是,天空上依然十分紅,,樓底下依然人潮人海,,由于落日真是太奇妙了,他真是便是個魔法師,,要不然為什么會有五彩的圖案設計呢,?
天快黑了,大伙兒戀戀不舍的褪去了,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十二
冬天,,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實累累,,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻,。
冬天,萬物沉睡,,連路旁的草木都在漸漸衰落中,。難道不是嗎?路邊,,只見一顆顆干巴巴的樹枝,,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,,也不再像以往那樣枝繁葉茂,,蟬兒齊鳴。公園里,,花兒也不再擁有蓬勃的生機,,一個個無力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,,只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立,。
冬天的景色屬于風。它起初像一縷輕煙,,從地平線上升起,,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌,。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝,,幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜,。清晨,,玻璃窗上結滿了霜花,。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案,??矗厦娴氖鞘裁??是個種樹木蒼翠挺拔,,地上開滿了“野花”。不,,唔,,又覺得更像海底世界,一團團“海藻”在搖曳,。
冬天的景色屬于雪,。朵朵雪花漫天飛舞,不一會兒整個世界變得銀裝素裹了,。雪花掛滿了樹枝,,光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河,,河面蒙上了白紗,,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,,給小麥蓋上了厚厚的雪毯,。讓麥苗暖暖的過冬?!叭鹧┱棕S年”明年一定是個豐收年,。
冬天啊,你撒下滿天瑞雪,,裹著春天睡,,可是到頭來,你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,,無私的,、慷慨的去澆灌,去滋潤大地,。在充滿對新春的贊譽的時候,,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩,、稚小的青苗吮吸,、利用。你,孕育春而不發(fā)春,,可謂是“留取丹心照汗青”?。?/p>
我愛你,,冬!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十三
春天來了,,春天來了,!春姑娘帶著她的小花小草飛回來了。她把小草一撒,,世界各地都變綠了,,她再把小花一撒,大地上百花齊放,,花從中彩蝶嬉戲,,叫人陶醉。小燕子也從南方趕來,,為美麗的春天增添了許多生機,。
我起了個大早,呼吸著春的氣息,,悠閑地漫步在桃源湖邊,。看啊,,細雨中,,湖面上朦朦朧朧地籠罩著一層薄薄的煙雨,恰似濃霧彌漫在湖面上,,叫人無論怎么看,,也看不清對岸的車輛和行人。
才下過幾蒙蒙的細雨,,微風吹拂著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲,。青的草,綠的葉,,各色鮮艷的花,,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天,。鳥兒們別提有多興奮了,,仿佛成了歡快的音符,跳躍在五線譜似的電線上,,譜出一直正待演奏的春天的贊歌,。
大自然也在郊外酣暢淋漓地用最大號的畫筆,描繪著充滿生機的春天,??茨沁h處綠油油的稻田,,在微風中向我們鞠躬,好象在歡迎我們的到來,。路邊一排排挺拔的揚樹,,也在微風中起舞,沙沙地吹起了迎賓號,。春姑娘邁著她那輕盈的步子,,掠過城市,來到郊外,,在山水間撒下小花小草,,描繪著一幅幅春天的畫卷:春回大地,萬象更新,。
辛勤的小燕子也忙著搭窩,,不然倒春寒一來可就慘了。速度快極了,,過不了幾天,,一座座精致的燕窩出現在了房檐下。真是說曹操,,曹操到,,倒春寒終于來了。我多么盼望像去年一樣下一場大雪??!可今年的倒春寒一點也不冷,可能是由于暖冬年的緣故吧,!還來不及撒下那潔白的雪花,,就匆匆地走了。
雨過天晴后,,落光了葉子的柳樹上,,迅速地發(fā)出了小芽。地上的小草慢慢地探出頭來,。水池邊的假山上,,停著“呱呱”叫的小青蛙。操場邊的樺樹上,,出現了活潑的小松鼠的身影,。小燕子從巢里出來,歡唱著春天的贊歌,。
我愛戀春,。
愛戀春天的一草一木,愛戀湖里的小魚,湖上的風箏,,還有那挺立在湖邊的柳樹,。
我愛戀春。
愛戀春天的每一只小動物,,還有在池塘邊“呱呱”叫的小青蛙,。
我愛戀春……
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十四
春天,在不知不覺流淌的時光中,,悄悄隨著又一個輪回到來,。
一 池邊冰刃暖初落
對春天,最深的記憶莫過于不再是滿地的冰雪,,冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤,耳邊不再是風在空氣中的呼號,,倏地變成水滴的聲音,,和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。
冰雪融化,,泉水叮咚,,百花齊放,百鳥爭鳴,。
當每個冬天的晚上都因為寒冷而蜷縮在被窩時的夢想變?yōu)楝F實,,自己已經儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切,,是如此的突然,。
二 春風又綠江南岸
春雨過后,一項是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色,,它的枝頭早不知在何時冒出了嫩芽,,濃重的新綠,仿佛發(fā)出淡淡的光芒,,像是刺透一切黑暗的利劍,,猛然放出亮麗的色彩。
春天隱藏在不為人知的巷弄,,偷偷地散發(fā)著自己的氣息,,無聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。
三 有時三點兩點雨
有句話叫“春雨貴如油”,。春天的雨水,,十分寶貴,如同油一般,。在那么幾個因為工作學習而沒有細細觀察的晴天,,當萬物都滋潤了不少陽光后,綠色的葉子,又沾上了雨水,,越發(fā)的綠,,總能給絕望的人以希望。這一點,,不能說不是春雨的功勞,,不是春天的功勞。
雨,,在春天,,總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱,一滴兩滴慢慢地掉,,每一滴雨都是孤獨的,,總是又可以讓人想起文人墨客大筆點染的寂寥的秋天,似乎有些不合時宜,,不過這就是春天,。春雨,是她的象征,。
四 亂紅飛過秋千去
這一切到了暮春,,所有的花朵都飄落了,馬上要迎來的便是夏天,?;ò暝诳罩写蛑鹞瑁拖袂锾斓穆淙~,。不過,,秋天是豐收喜悅的季節(jié),而春天是預備喜悅的季節(jié),,總能讓人充滿信心與希望,,點燃一盞明燈,在黑暗中行進,,直到光明,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十五
“雪似梅花,梅花似雪,,似和不似都奇絕,。”雪與梅花,,都是古人歌詠的對象,。雪有雪的滄桑,冰的堅強,;梅有梅的典雅,,牡丹的端莊,。然而風雪中的梅花,又是什么模樣,?
我有幸見到了它,。
敦煌的雪夜,慘白而肅殺,。雪的堅刃,,將世界削成棱角。紛紛疾雪,,呼嘯而去,,而孤立的梅,在風雪中搖曳,,柔韌而堅強,。
它用風雪梳妝,清麗而端莊,。風雪早已成了冰晶,,像梅的眼睛,又像它半透明的唇,。點綴著星光的奇輝,,那株優(yōu)雅的水晶,,向周圍,,放射彩虹的顏色。
忽然風起,,沙發(fā)而石走,。枯枝敗葉的卷起,,像金庸筆下的高手過招,,極端兇險而瑰麗異常。其它的花,,連尸體都找不到,,而堅強的梅,依然用自己柔弱的身軀,,與暴風雨抵抗,。
夜空中的月,為梅花投來一絲明亮,,而風雪的呼嘯,,掩蓋不了梅花對光明的向往。
風愈險惡,,在無邊的戈壁上,,作著最后的搏殺,。堅刃終于像偶然掠過的劈空一刀,要伐光所有的幸存者,。而梅花,,依舊從容不迫,用自己的堅韌,,抵擋暴風雪的肆虐,。
暴風雪終于屈服了,渙散在午夜的星空,。而雪花,,依舊飄落,將大地和天空,,一起埋葬,。
那株梅花,在月光灑不到的角落,,悄悄抬頭,。風霜反而增添了它的嫵媚,搖了搖枝干,,像伸了伸懶腰,。冰晶般的容顏,在風雪后綻放,;琥珀般的花瓣,,
在風雪中成長。它像謝幕的魔術師,,又像舞畢的女子,,向敦煌被星光渲染的天空,鞠了一躬,。
愈是兇險,,愈是綻放;愈是艱苦,,愈是頑強,。它是用冰霜梳妝,用雪露出浴的冬夜的精靈,。忘我地,、勇敢地綻放的風雪中的梅花!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十六
我在公園里漫步,,嗅著早春的芬芳,,在我的前面,是萬紫千紅的春天……
期盼已久,,終于開春兒了,。柳綠了,,花紅了,我們笑了,,踏著爽朗的笑聲,,我來到了公園,與其說是為了觀景,,倒不如說是為了賞春,。
春日的公園,仿佛一幅巨大的山水畫,,每一處景觀,、每一株植物,都是那樣的輕盈,,各具特色,,沒有冬日的寒冷,只有溫暖的春風,;沒有滿天的飄雪,,只有成群的大雁和風箏……這就是春,萬紫千紅的春,!
剛進公園,,便有排列整齊的柳樹。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀,,枝條像是她們柔順的秀發(fā),,隨風舞動,那樣輕揚,,那樣飄逸,。走近一株細細端詳,,彎曲的柳條十分柔韌,,每一片葉子都充滿了生機。深深地吸一口氣,,你能體味淡淡的,、清新的氣息,我找不到一種合適的氣味比喻它,,形容它,,只能說與茶香略有相同,只要你用心去體味,,用心去感受,,就能品出其中之妙。接著往前走,,是一片多彩的草地,。這里有全綠的小草,,也有淡綠的、青黃的,,甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的,,十分有趣兒。說實在的,,我真的不忍去踩踏它,因為它就像是一件珍貴的藝術品,讓人珍惜,、留戀,。俯下身來,我好像看到它們在笑,!像一些剛落地的娃娃,,好奇地看著這個美妙的世界,用自己銀鈴般的笑聲,,來表達自己心中無比的喜悅,。多可愛的草地,多粲然的臉龐,!
我已完全迷醉于這萬紫千紅的春,。
不覺中,我來到了公園的盡頭,,這里,,是繁花的海洋!粉的,、紅的,、黃的、紫的,,大的,、小的,含苞待放的,、熱烈開放的…….數不勝數,,令人目不暇接。偶爾的,,空中舞動一只蝴蝶,,更為這里增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了,。它是那樣的小巧玲瓏,,大約只有一元硬幣那么大,呈粉紅色,,一片片的花瓣好像有千層,,它的質感,,看起來那樣絲滑柔韌,像是玉石,,也像是絲帛,,好美、好美.…….我沉醉在這蓬勃的生機中,!
一聲清脆的鳥鳴把我驚醒,,猛然回首,在我的身后,,是我走過的春天,,那樣的萬紫千紅……
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十七
梨花風起正清明,游子尋春半出城,。青山依依,,清水漣漣,不如趁此假期,,三五好友到山間賞景散心,,靜下來好好感受生活。
掬一泓清泉,,摘一片云彩,,撿一片紅葉,抹去工作的繁忙,,換來假期的閑暇,。像初春使盡全身之力從土里掙脫而出的小草,探出頭感受春日的美好,。
清晨,,我們早已踏在鄉(xiāng)間的小路上,鄉(xiāng)間的景格外吸引人,。那滿山遍野的油菜花鋪成一片金黃的地毯,,就如同荒涼的山丘鍍上一層閃閃發(fā)光的金子,美麗極了,!腳下的小草像孩子似的,,一棵棵爭先恐后地鉆出土地,。它們碧綠碧綠的,,鮮嫩鮮嫩的,大片大片地奪人眼球,,好像很歡迎人們在它身上嬉戲,。它們隨著風向舞動著嬌小堅韌的腰肢,那景觀煞是好看,。
我嗅著四周的空氣,,空氣中摻雜著春天的氣息,,那是花香、草香和清新的氧氣結合而成的,,沁人心脾,,使人神清氣爽。
河邊的柳樹,,抽出枝芽,,像飾品似的打扮著它們的柳樹媽媽,一轉眼就換上綠色的新衣,,顯得年輕漂亮,。或是清明本就具有的淡淡悲涼和絲絲憶念的味道吧,!我摸著樹干,,那滄桑的樹紋經受了多少風吹雨打,我為它感到傷感,。而它卻不那么認為,,因為它的樹上長滿了嫩嫩的新芽。我不以為然,,大樹似乎讀懂了我,,搖擺著柳條似跟我說:“等枝芽長大以后就會變得堅挺,能抗擊風吹日曬,,也能為人們謀取一個納涼的好地方……”聽完這些,,我眼眶濕潤,這不是憐憫的淚,,而是感激的淚,。當我們還為工作的繁忙與不易而抱怨時,當我們還為學習的枯燥與繁瑣而抱怨時,,當我們還為生活的坎坷與不公抱怨時……地球上的生靈們卻早已為人類奉獻了,,生活中、家庭中早已有人為我們負重前行了,,我們還有什么可抱怨,。
已過正午,或是疲憊或是感慨,,我們幾人收拾行囊已是歸途,。途中回想許多,原來踏青不重在賞景,,而重在感受那些生靈的存在,,感受它們的奉獻,感受身邊人的美好,感受生活的美好,,因為我們容易將它們忘記,。
此刻,山更青了,,水更綠了,,山川更為嬌艷了,生活更為美好了,!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十八
清晨漫天薄霧,,行車數百公里,到達了細雨濛濛的杭州,。
對杭州的第一印象是高速立交,,外地車輛繞行;高層建筑林立,現代化大城市的繁榮氣息,。
從城郊進入老城區(qū),,樓層漸低,空間漸寬,,視野也遠了,。入住的飯店原名很秀氣:浣紗賓館,現在餐館承包,,又冠以承包人的品牌,,于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字,,象土財主搶親,。
飯店距西湖很近,只有十分鐘的步行路程,,行道兩旁盡是服飾小門點,、餐館、酒吧,、茶座,、咖啡店,也有幾座高大的建筑是世界名品商場,、百貨商店,,透過櫥窗,林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球,。還未下車,,她們就開始商量購物計劃了。
杭州之為“天堂”,,就因為美麗的西湖,。城依湖建,,湖在城中,。如今的西湖,,仍保留著三面山一面城的格局。近年來,,杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖,,沿湖景區(qū)向四周拓展,除了蘇堤,、白堤,,又開發(fā)了楊公堤度假休閑區(qū)。站在城的一面,,滿眼湖光山色,,清波粼粼,如入畫境,。
江南春早,。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭,、含苞的紫玉蘭和不時掠過眼前的點點紅梅,,早已打破嚴冬的蕭殺,渲染出勃勃生機的春意,。面對微波蕩漾的湖水,,遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月,,近觀賞心悅目的春色,,一路勞乏的筋骨不禁松弛下來,萌發(fā)出靜坐湖邊小亭,,悠悠觀賞,,細細品味的欲望。
集體出游嘛,,總是將游程分割為一站站目標,,每站給定一段時間,團隊成員“跟著走”,、輪流拍照,,上了車、船隔窗觀景,。我是隨遇而安的人,,靜靜走在人群中,用心捕捉眼前的美麗,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇十九
春天來了,,大地萬物都充滿生機。在這樣的一個時節(jié),一場遠足活動讓我明白了向前的腳步永遠不要停,。
清晨,,迎著朝陽,開始一天的行程,。邁著輕盈的步伐,,走在林間小道上。一路上,,櫻花與柳樹的陪伴使我們的心情更好,。一路上,我們說說笑笑,,欣賞著美麗的風景,,即使沉重的背包也壓抑不了我們愉快的心情。兩個小時的時間,,我們到達了目的地,,坐在花樹,短暫的休息后,,開始啟程回學校了,。
回來的路,就沒有那么輕松了,,一路上都很沉寂,,每個人的腳步都變得沉重,顧不得欣賞路旁的油菜花,,也無暇顧及水里歡脫的魚,。好不容易聽到了幾句歌聲,緩解了些許壓抑的情緒,,給了我們前進的動力,。行進途中不時有人掉隊,但也都堅持走到了學校,。
其實人生就像遠足,,沿途望不盡的路,漫漫向前延伸,,望不見盡頭,。在路上,每個人都是平等的,,沒有成績的差異,。或許我們每個人也只是個趕路人,,趕著早點走到終點,。沿途既有美麗的風景,,也有灼熱的烈日,當然也有無盡的風雨,,這些都需要我們經歷,,現在的我們只是株豆芽菜,沒有經歷,,短短的旅途也能讓我們疲憊不堪,。通往成功的路,,對每個人都是公平的,,就看你如何對待。如果你選擇了正確的道路,,路途就會短一些,。當然,最主要的還是你能不能堅持,,或許你會掉隊,,但只要你能夠踏踏實實的走出每一步,你也會走到終點,。只要能夠邁出一小步,,再邁出一步,一步接一步,,你就會離終點的越來越近,。
漫漫人生路,讓我們迎著朝陽,,共同出發(fā),。
春天來了,向前的腳步不停歇,。沒有捷徑,,沒有新方法,也不能飛躍障礙,,只有你踏踏實實地邁出每一步,,腳踏實地,才能到達勝利的彼岸,!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十
一場小雨過后,,我獨自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上,呼吸著泥土帶來芳香的氣息,,觀賞著大自然特有的美景,。
遠處,那一座座隱約的大山像一個躺著的巨人,,飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗,,遮掩著巨人的身影,。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中,,小草更綠了,,小花綻放了,大樹吐出了新芽,。登高俯視,,公園就好似一張鑲著寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的花頭巾呢,!再看看小花,、小草、樹葉上的晶瑩的露珠,,這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎,!
“嘎、嘎……”你聽,,這是什么聲音,?噢,原來是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水,。就連小鳥也在樹枝上唧唧喳喳叫個不停,。
一陣微風吹過,春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪,。湖里,,幾條小魚從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩的春景平添了幾分盎然的情趣,。
公園里,,一群老人在晨練。有的在耍太極,,有的在跳健身舞,。所謂“一日之計在于晨”,還有幾個小朋友倚著大樹在早讀,,那清脆的聲音真令人回腸蕩氣,。還有一些小朋友在盡情玩耍,他們一會兒玩捉迷藏,,一會兒玩老鷹捉小雞,,你追我趕,好不熱鬧,。那些在工作之余來這里休憩的大人,,有的在閑聊,有的在放風箏,,有的在釣魚,,還有幾個人圍在一張桌子邊切磋棋藝,,邊品著極品好茶。整個公園都洋溢在歡樂的氣氛中,。
這時,,一滴雨露落入了我的衣領里,涼悠悠的,。噢,,這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎?
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十一
深秋,,有兩個明顯的標志,,其一是豐收,另一個是落葉,。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹,。
這不,,那天我像往常一樣,,心中懷著若有所失的無聊情緒,坐在窗前,,望著那老楓樹,,這才發(fā)現,落葉歸根的過程,,是多么的精彩,,多么的歡樂。
抬頭一望,,老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的,,顯得那么可愛,那么耀眼,。
秋姑娘來到此處嬉戲,,拂袖而過,留下一陣舒爽的,,充滿愜意的風,。正巧拂過老楓樹的樹梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,,飛向歡樂的彼岸,。
那楓葉昵?它們去那兒玩了?
我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛憐的小楓葉,,輕飄飄的,,慢悠悠地飄落了下來,它對著孕育它的老楓樹,,懷著感激之情,,用柔美的語調,,輕輕說了聲:“謝謝”便轉身撲向大地的懷抱。
正巧,,它的伙伴們來了,,和它一起準備滋潤老楓樹。
秋姑娘笑了,,打了個哈欠,。楓葉們在空中來了個輕身旋轉,跳起了歡樂的舞蹈,,合著嘩嘩的風聲,,翩翩起舞。
楓葉們飄到樹桿了,,這時,,秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長長的氣,。楓葉們受到這股風的影響,,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂開了懷,,變成更有用的肥料,,這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來了,將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱,。楓葉們在秋風中歡樂的飄蕩,,時上時下,活像個專業(yè)的舞蹈家,,跳著有節(jié)奏的,、淡雅的舞。
此時,,楓葉們又有了新的伙伴,,它們是老楓樹樹梢的楓葉,對它們來說,,老楓樹就是一個絢麗的世界,,一個枝叉就是一個國家,小楓葉只不過是其中的一份子罷了,。遇到伙伴就如同遇到了同胞,,一定會十分歡樂,也許會在一起聚聚餐,,聊聊家常,,在一起狂歡一起玩耍。
看,!它們在比賽呢,,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,,垂直飛躍回了地面……
天色已晚,,不時還有落葉飄下,它們真快樂呀,。也許“落葉歸根”真的是一種享受,,也許很幸福,也許很乏味,,也許很歡樂……
啊,,真美啊,!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十二
連續(xù)幾天的雨,,把我從喧囂帶到了寧靜,讓我躁動的心漸漸變的安靜了,,讓我靜下心來遐想,,讓我細細咀嚼生活。
清晨,,一陣涼風把我吹醒了,,涼爽的一天就這樣開始了。伴著窗外滴滴答答的雨聲,,我彈下了kisstherain,一種從未有的感覺觸擊我的心靈,,每彈下一次,,仿佛敲擊的是我的心弦,從未有的人琴交流就在這寧靜的雨天發(fā)生了,。想想,,貝多芬應該也是在人琴合一的境界下創(chuàng)作了“悲愴”吧?現在我也算是人琴合一了,,每彈下一次,,都是與鋼琴與我心靈的對話,純凈的琴聲就是對我心聲的回應,,毫無瑕疵的琴聲附和著雨聲更帶給我雙重的心靈沖擊,,雙重的心靈享受,雙重的心靈震撼,。指尖下的黑白琴鍵,、雨點下濕潤的大地都在互相應和著,琴鍵是否也得到了浸潤,?我不知道,,但是琴聲浸潤了我,,也讓上午更顯寧靜。
一上午的寧靜算不了什么,,一天的寧靜才足夠,。下午時分,坐下來,,捧一本書靜靜品,,也無需其他的音樂,窗外的雨聲就足夠了,,這是雨天最好的琴音了,,純凈的雨聲穿梭在字句中,若隱若現,,唯一的感覺就是滴滴答答作響的聲音,。
寧靜中,最適合遐想,,寧靜中可以產生巨大的力量,,真的,心簡單了世界就簡單了,,寧靜讓人的心變簡單了,,寧靜中思考的世界也如此簡單?
窗外的雨還在下,,大地是否滿足了,?如果是的話,那就快去浸潤禾苗干枯的身體吧,,讓它們恢復充滿生機的活力,,望著遍野的蔥綠,人們的心靈定是蜜一樣甜,,他們會有更成熟的思考,。就讓他們細細咀嚼生活,讓他們感受雨天帶來的寧靜,、喜悅和希望吧,。
讓雨,一直下,,我也早已變成了一滴雨滴,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十三
在那個接踵而至的晚夏,我揉了揉惺忪的眼,,驀然抬頭,,窗外的綠葉不知何時蒙上了一層淺灰的塵埃,如珠光寶氣被掩蓋。我暗道:真可惜,,看不到嬌翠欲滴的綠葉了,。
接近夏季尾聲的緣故,下午觸手的溫度頗有些春寒料峭之意,?!鞍⑻鐍”我放下筆,就聽到“滴答滴答……”,,循聲望去,,雨水淅淅瀝瀝?!跋掠炅?!”“好久都沒有下雨了呢!”班里同學在竊竊私語,,我默不作聲,,緩緩嘀咕了句:“是啊,好久都沒有下雨了,?!?/p>
在這交頭接耳中,天色漸漸暗淡下來,,溫風細雨此時轉成了噼里啪啦的節(jié)奏,,我的心情也隨著浮躁起來,手中握著的筆在紙上肆意騰飛,。我隱隱約約聽到了雨水擊打樹葉的聲音,,好像是在地面,又好像是在樹枝上,。陷入沉思中的我很快被清醒的精靈拉了出來,,側著頭:雨水從空中傾盆而下,有河流奔波之勢,。接連不斷的雨水“嘩”地沖過樹葉,好似要把樹枝擰斷的樣子,。天又沉了些,,教室里被燈照得通亮,我只能大致看到它們的輪廓,。
風掠過,,雨劃過,身輕如毛的綠葉被大雨折磨,,每一次的“嘩”,,都像一次潮漲要把它們吞沒。它們可能會承受不住煎熬,被雨水死死地壓在地下,,每一次都要冒著被隊伍甩下的危險,,提心吊膽,如果不能順利通過考驗,,那就要自生自滅,。
那一刻,我能感覺到眼角有些濕,。我在心里想:今天一定會淘汰很多人吧,。
第二天,我早早地起了床,,我趴在窗邊:地上的葉子零零散散地分布在整個土地上,,留在樹上的許多綠葉都蛻了一層皮,呈現在眼前的是新發(fā)的,,蓬勃的綠,,欣欣向榮,給人以昂揚的激情,。
綠葉也需要扎好根基,,正如我對付惡魔般的數學題,需要跨過題海,,越過高山,。就和綠葉一樣,只有經受洗禮,,才會煥然一新,、精神抖擻。
氣往轢古,,辭來切今,,綠葉欣欣向榮,越雨凈空,,是余蔭,,是無可替代。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十四
當細雨朦朧了烏鎮(zhèn)的美,,那份千年前情誼也隨之噴涌,。我醉了,醉在烏鎮(zhèn)的一磚一瓦,、一草一樹,,我醉在烏鎮(zhèn)欲說還休的風情里。
幾年前,,我追著夏天的尾巴來到了烏鎮(zhèn),,這個洋溢著歡樂與幸福的地方,。古樸厚重的大門向我打開,我仿若入了異世,,心早已陷入烏鎮(zhèn)之景,。烏鎮(zhèn)的一花一景仿若有了靈魂生的嬌俏可人,硬是讓人從中品出了幾分堅韌內斂,,大抵江南的景色都是如此,。
沿著石板路一直向前,穿過寬敞的畫廊,,便能尋到一條小溪,,不或許是一條河,像一條碧綠的綢帶,,綿延數十里,,那碧色溶于天際,混著淡淡的皂角味向遠處奔流,。放眼望去,,兩岸蔥郁一片,樹叢交相掩映時不時還能從這翠綠中尋著幾星紅色,,被江南柔軟的風一吹就蕩起綠波,。我驚訝烏鎮(zhèn)的美,這種美僅僅相略的掃一眼,,也能讓我醉在其中,。
烏鎮(zhèn)的風情恰似一位浣紗的女子,溫柔卻又堅韌,,清麗而不媚俗,。我想這份情三分在于景色,剩下的就在于那一磚一瓦了,。屋檐錯絡有致,,雨滴在青瓦上,發(fā)出xxx嗒,,嗒”的清響,,我甚至懷疑過烏鎮(zhèn)是否有個彈奏樂曲的仙子,雨來時,,樂聲被雨帶往各地,;雨停時,樂音在我心中作響,,令我心神清明,往日的乏力清掃一空,。若是走到河邊,,就能看到婦女三兩結伴,抱著木盆,在河邊浣洗衣物,,嬉鬧聲不斷傳來,。衣服晾在屋前的架子上,風吹過,,衣袂翻飛,,這浸染烏鎮(zhèn)河水的衣物仿佛與烏鎮(zhèn)有了一絲難以描摹的聯(lián)系,透過他,,我仿佛能感受在若干年前,,也是這樣一個午后,烏鎮(zhèn)的水淌過歲月的長河,,慢慢見證著歷史,,架子上的衣服換了一件又一件,而晾衣架卻為之班駁伴著流淌的時間向遠方邁進,。
我醉了,,醉在烏鎮(zhèn)的萬縷風情,醉在烏鎮(zhèn)深厚的文化氣息,,醉在烏鎮(zhèn)靜靜流淌的河水之中,。
時至今日,烏鎮(zhèn)的水一直在我的心田中流淌,,像一盤窖藏多年的美酒,,酒香浸染著我的內心。
我醉在了烏鎮(zhèn)的煙雨里,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十五
怡人的秋天又來到了我們的身邊,,讓天地間變成了一片黃色的童話世界!
尋著秋的腳步,,我來到了公園,。遠遠地看著湖面,像一個大葫蘆似的,,走到跟前,,平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹,像極了一面鏡子,。偶爾風一吹過,,湖面就會出現一絲絲的波紋,像老太太臉上的一條條皺紋,。
走到橋上我往下一望,,這么美麗的.荷葉!圓圓的,,綠綠的,,只可惜有的邊緣已經開始枯黃了,。再細細觀察,那是什么,?有個東西頂著荷葉一晃一晃的,,我想會不會是一條魚兒在水底嬉戲呢?它們可真有意思,,那應該是在互相打架,,互相玩耍吧!湖邊的柳樹姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā),,彎著腰,,發(fā)絲垂下在湖里。
不知不覺間,,我來到了一片綠絨絨的草地邊,,草兒密密麻麻的生長著。我聽人們說這是幸運草,,也叫三葉草,。三葉草總共有三瓣葉子,也會有四葉草,。聽說能找到四葉草的人是幸運的,,但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠,,此時在三葉草上像睡著了似的,,一動不動。一陣風吹來,,又好像在和三葉草盡情舞蹈,,這應該是小雨珠的夢想吧!
緊接著我來到了樹林,,這里的樹可真有意思,!有個不知名的樹,像一個樓梯,,似乎可以讓人們從上面滑下去,。有的樹已經裂開了褶皺,摸上去像老人的臉,,我想這就是老人樹吧,!生機勃勃的樹葉,由綠變黃,,慢慢地卷起來縮成了一圈,,像我們手指似的掛在枝頭。一陣風吹來,,我看見葉子隨風搖擺著,,很多黃葉在空中旋轉著,,慢慢落下。我不禁想起兩句詩:解落三秋葉,,能開二月花?;蛟S等到明年春天到來的時候,,這些飄落的黃葉又會爬上枝頭,揮舞著翠綠的小手向我們問好,!
放眼望去,,樹林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了,,葉子黃了,,我們眼前的景也變了。秋天,,真美,!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十六
微風徐徐,在這個金風送爽的季節(jié),,秋姑娘披著一件金色的衣服風塵仆仆地趕來了,,領著我來到公園里,觀賞秋天的美景,。
芭蕉樹挺拔高聳,,頂端的樹葉矗立著,好似蒼勁有力,,葉面上因為長期沒有給它“洗澡”,,而泛著白色的灰塵,葉子的邊緣上微微泛黃,,似乎鑲著金邊,,漂亮無比。下面的葉子好象母親那樣,,把水份,。營養(yǎng)都送給了果實,因此,,下面的葉子黃了一大片,,葉尖往下垂著,顯得無精打采,。相反,,因為接受了“母親”的滋潤而茁壯成長的果實長得又大又綠,好似一個胖娃娃在哈哈大笑,。
遠方,,丹桂十里飄香,。一朵朵桂花嬌嫩無比,五朵金色的花瓣簇擁著白色的花蕊,,散發(fā)出淡淡的清香,。桂花葉粗壯寬大,好似一位將軍,,護著桂花,,仿佛在說:“只許看,不許摘,!”紅色的,,黃色的,金色的,,白色的,,融成一片。我看著,,看著,,完全陶醉在這一片桂花林里。
菊花是秋姑娘的使者,,既然到了公園里,,不看菊花是很可惜的。那一朵朵菊花種在泥土里,,風一吹,,花瓣便隨風飄動,好似在跳優(yōu)美的舞蹈,,又好象在舞動雙臂,,歡迎我們的到來。菊花的顏色五彩斑斕,,有紅的,,有白的,有紫的,,有黃的……真是婀娜多姿,!
芙蓉花開得鮮艷嬌美。芙蓉花的花苞是大紅色的,,好似一團火球,,吸引來來往往的人們前來觀看,欣賞,。而開了花以后,,花朵的顏色是粉紅色的,好似一個害羞的姑娘,在葉尖躲躲藏藏,,羞紅了臉,。不知道是什么時候,湛藍的天空變的高了許多,,顯得那樣清澈透明,。一群大雁正往南飛。??!原來是秋姑娘來了。
秋姑娘來到了果園里,,果園變成了噴香的。紅彤彤的蘋果,,黃澄澄的鴨梨,,水靈靈的葡萄,燈籠似的柿子……
秋姑娘來到了田野里,,農作物熟了,。雪白雪白的棉花,金黃的稻子,,火紅的高粱……
我眼中的秋天,,是一個豐收的季節(jié),是一個美麗的季節(jié),,是一個金黃的季節(jié)……
這秋天的公園,,就是那么美麗!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十七
秋天的葉子很美,,五彩繽紛,、形態(tài)各異。
秋天的梧桐葉真有趣,!有的還是綠色的,,像小姑娘穿的綠裙子,還像一架架栩栩如生的戰(zhàn)斗機,。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱,,也許是想留住夏天的綠色,才黃中帶綠的,;有的葉子全身金黃金黃的,,像一片片金子;還有的是枯黃枯黃的,,像一只只罕見的蝴蝶,,又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚,,一片片,,飄飄悠悠地落了下來,。
我來到了小樹林,抬頭一看,,原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝,,不過還殘留了點綠色,我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉,,仔細端詳起來:它看起來像一把蒲扇,,似乎一扇就能扇來秋天的涼意,。把葉柄朝上仔細端詳,,它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后;從上往下看,,只見一條條比針還細的葉脈,,順著主柄向四面展開,這真像是節(jié)日里燃放的煙火,;橫著看,,又像是一把掃帚,我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵,。
忽然一陣微風吹來,,樹上的葉子“沙沙”作響,好像奏起了交響樂,,在位秋天的到來而歡呼,。不時有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落,它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中翩翩起舞,,有的像百靈鳥在輕盈地飛翔,,還有的旋轉著好像在表演著空中花樣跳傘。秋天是美麗的季節(jié),,就像是一幅美麗的畫卷一樣,。打開秋天的畫卷,我們先看到的就是枯藤老樹,,所有的萬物都開始凋零了,,樹葉也紛紛的從樹上落下來,就像是一只只美麗的黃蝴蝶飄飄起舞,。秋季的落葉也是點綴這個季節(jié)的最美的風景線,。
接下來我們看到的就是豐收的景象,各種農作物,,還收果樹都開始成熟了,,農民伯伯的臉上面都洋溢著幸福喜悅的笑容。經過一年的忙碌,春天播種,,夏天生長,,到了秋天,終于迎來了豐收的時候呢,,這怎么不讓我們感受到喜悅呢,?
秋天是美麗的,是讓人流連忘返,,沉迷其中不能自拔呢,。秋天如畫,描繪出了我們國家秋天的美麗景色呢,!
啊,,秋天的落葉真美呀!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十八
春花秋草,,夏雨冬雪,,和風煦日,電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶,,是我們不可多得的財富。
而雨,,恰恰是這份饋禮中的禮品,,是大大自然中的精靈。我愛雨,,尤其愛聽風,。
春天的雨像文靜的小姑娘,悄無聲息地拋灑在這樣的春夜里,,像一個默默無聞的生命,。這時候,你什么也不必敵,,只須捧一杯清茶,,喝上一口,閉上眼睛,,腦海里便有著樣一幅畫,,大地的一張的好宣紙,春雨是一枝蘸飽綠的筆,,只須請請一點兒,,那綠變會擴大擴大……伴著雨點落地,禾苗出土的刺刺聲,,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起,。
夏天的雨可沒有那么好的脾氣,他像一個頑皮的孩子,趁你不注意,,就一蹦一跳,,嬉戲著,吵鬧著下來了,。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,,然后冬冬的落在你的玻璃上,,好象在提醒你注意:一有精彩昂揚的搖滾已經開始了,!然后你在用心傾聽吧,你就會聽到一串串美妙的旋律,。為了把演出場地照亮,,它還時不時的邀請閃電來湊湊熱鬧,。那一瞬間,黑夜如白晝,,成千上萬的演奏家在演奏著各自的樂曲,。還沒等回過味來,一個接一個的悶雷又從遠處滾來,,趕來傾聽這最杰出的樂章,,一整個夏夜,你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動破的音符里,。
秋,,歷來被人們稱為金秋;秋風,,歷來被人們稱為金風,;那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時候,,一切都變的沉默了,,安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫,,那么金雨便是最具有魅力的背景,。聽著這秋雨,就仿佛聽到了一個個新生命的啼哭,,聽到了慶豐收的鑼鼓,,聽到了世界的心聲。在金雨中,,農民豐收了稻谷,,老師豐收了成績,而我們又有什么收獲呢,?
冬在人們的印象中是冷酷無情的,,而冬雨卻是溫和的,。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰,;它不緊不慢地灑落,,洗刷著塵污;它不疾不徐地降落,,準備著春天的到來,。這就是四季的雨,這就是雨的聲音,。朋友,,請你聽雨吧,盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧,!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇二十九
凜冽的寒風已經吹遠了,,迎來了又一個色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌,。復醒小鳥的清鳴與農民伯伯的勞動之歌構成了一首首田園音樂,,喚醒了萬物,盡情綻放著青春的旋律,。
當萬物還是睡眼惺惺的時候,,這一首首激昂婉轉的樂曲將萬物從夢中驚醒了,于是,,原來沉睡的大地開始有了生機,。融化的泉水叮叮作響,歡動的溪水嘩嘩成音,,林中的鳥鳴嚶嚶成韻,配合著春的樂曲,。形成一支生命的旋律,,幼嫩的芽兒以它堅強的意志,堅定的信念沖破了黑暗,,破土而出,,重新接受著太陽的沐浴茁壯成長,為春的樂曲更添了一份祥和,。
春天是詩,。每一聲鳥鳴與蟲吟,每一縷清風飄拂過留下的回音,,每一曲葉笛所湊出來的節(jié)奏,,如詩韻一般展現出來,組成一首首田園雜詩,,不斷傳揚四方,。
春天里有我們童心的記憶,。在一個個涼風習習的夜晚中,坐在院中,,在微風的伴佛下,,無知的數著藍色帷幕上的一顆顆金黃的小星,在一次次失敗中走出成功的道路,,延向遠方,,為童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩,耀眼明亮,。
春天里有我們旅行的足跡,。在陽光明媚的日子里,背上水壺和干糧,,趕著小毛驢在晨霧里穿梭,,從這個山頭趕到那個山頭,從這條小溝翻到那條小溝,,從太陽在地平線上升起出發(fā),,走到太陽落山歸來,啃掉了四季之首春驕傲的頭梢,。留下真實的春體,。夕陽西下,暮然回首,,后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰,。
春天有我們演繹過的故事。在微風中數星星,,捉知了,,在一次次小的成功后而歡呼,在一次次失敗中總結成功的經驗,,在一次次爭論中爭個面紅耳赤,,又經一系列笑臉相逢的轉折而和好如初,在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺的懷中撒嬌,,耍賴,。五彩的情景,一波三折的過程,,讓我們在這耕耘的春天演繹著一場又一場的家庭喜劇,。
在這“眾花齊開斗芳菲,唯獨紅杏奪頭魁”的季節(jié)里,,在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛,,微風散香蒸人醉”的季節(jié)里。有我們的存在,,定會描繪點綴出一幅美麗的春景畫卷,。
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇三十
許久未見到那一片荒草了,。
離開書桌,走出房門,,我悠然地走近那些搖曳的精靈,。
藍天下,溪水邊,,它們在盡情地瘋長著,。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意,,抒寫著生命的希望,。這是一片自由的荒草,在它們的綠意中,,沒有一絲沉重,。草們凝神太陽的光芒,讓那金色照耀自己幼小的身軀,。它們?yōu)榱嘶钪?,在風中咆哮著,最大限度地伸長綠葉吸收陽光,。它們從未認為自己卑賤,,無時無刻不挺直身軀,以高傲的態(tài)度觀望世界,,藐視眾生,。它們似乎知道,擁有陽光,,展示綠色,,活著,就是希望,。
看著這一片生機盎然的綠色,,你能不陶醉嗎?
這一片荒草繁衍生息,,生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的,、磊落的,。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的影子,溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色,。試想,,如果漫山遍野缺少了它們的點染,那將是一種怎樣的寂寞,!
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著,。它們頑強的意志力足以承受任何打擊,,它們的綠色不滅,身軀不滅,,精神不滅,。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌!從春天到夏天,,從夏天到秋天,,一季季、一年年,,它們永恒地展現著生命的綠色,。想著這綠色中孕育永恒的精神,你能不陶醉嗎,?
又一陣輕風吹過,,揪動我的頭發(fā),遮住了視線,。我也神思良久,。從書本中逃離,用那么長的時間凝視這一片荒草,,我看懂了什么,?我又將怎樣面對具有挑戰(zhàn)性的明天?
猛然間,,我懂了,!我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會努力,,朝著荒草綠色的方向,!我會努力,在明天的考場上,!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇
一輪明月爬起來,,升上了天空。一片云,,一輪月,,一片天。秋風來了又走,,走了又來,。樹葉長了又枯,枯了又長,??萑~在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的,,匆匆的來,,又匆匆的走時間是那么的匆匆,。
有一篇文章說道“世界上有兩種人,一種,,就像被蟲蛀的樹葉,,秋風拂過他便凋零,活著,,他的一生碌碌無為,,沒有任何建樹。死去,,也沒有什么意義,。而另一種人。就如那秋葉,,雖然秋風佛過,,他一樣會凋零。但他的一生都會活的有意義,。他小時從母體吸收養(yǎng)分,,長大之后,有為母體提供養(yǎng)分,。就如那烏鴉一樣,,懂得反哺,死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻給父母,,將自己分解,。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親,?!?/p>
樹葉用他的一生,教會了我們兩樣,。一是,,人的一生要活的有意義,保爾說過“人生最重要的是生命,,生命對于人只有一次,。人的一生應這樣度過,回想往事,,不會因碌碌無為而悔恨,,也不會因虛度年華而羞愧,臨終前,,能說,我的整個生命和精力,,都以獻給世界上最偉大的事業(yè)”這便是人生的意義,。人生是短暫的,,本就不夠,我們又為何虛度他,,我們應讓我們活著的每一天都綻放光彩,。
除了生命,它還教會了我們孝,。如今有幾個人可以做到孝,,父母生病時,你在何處,,可曾為他們端過水,,遞過藥;父母難過時,,你們在何處,,可曾有過一絲關心和問候;父母勞累時,,你們在何處,,可曾為他們捶捶背,揉揉肩,。我知道我不能像樹葉一樣偉大,,當我可以盡一絲微薄之意。
秋風佛過,,樹葉嘩嘩的落下,,但我知道,來年他們一定會再次生長成樹葉,。
秋天來啦,!秋天來啦!
你看,,一望無際的田野像金色的海洋,,遍地的稻子都是金燦燦的。一陣風吹來,,他們彎著腰不斷地向我們點頭呢,。你瞧,葡萄架上那紫中帶亮,、圓潤可愛的葡萄像一串串紫色的珍珠,,饞得我們直流口水。摘一個放進嘴里,,直甜到我們的心里,。你看,蘋果娃娃迫不及待地從綠葉中露出紅紅的臉頰,正朝著我們微笑呢,。秋天真美啊,,我愛秋天!
寫景作文摘抄小學 小學寫景作文萬能篇
為了看日出,,我們一行人專程從瑞安趕到蒼南的棕櫚灣,,并在此扎營。
選好營地,,扎好帳篷后,,天就暗了下來。草草地吃過晚飯,,回到帳篷內,,歷經一天顛簸的我們倒頭就睡。朦朧中,,我隱約聽到了人語聲:“明天要早點起來,,要看日出呢!”“什么?日出?爸爸,,明天能看日出?那我得趕緊睡覺,!”……
“奕憬,你起床了嗎?快出來看日出,!”王哲在帳篷外喊道,。
我可不想落下懶蟲的罪名,一骨碌從里面爬了起來,,打開帳篷門,,“哈——欠”一絲海風趁機鉆了進來,凍得我直打噴嚏,。
活動完身體,,適應了外面的溫度,我走出了帳篷,。這時,,天空才稍稍有些發(fā)白。哇,!真是人山人海,,到處是黑壓壓的人群。嗡嗡嗡的說話聲不絕于耳,,“日出在哪兒啊?”“大概在那邊吧,!”“確定能看到?”“嗯——如果正常就行!”“現在怎么還沒有啊?”“再等等吧,!”我跟著四處叫早的王哲,,來到了她爸爸早已占據的根據地。
不一會兒,天水相接的.地方開始出現一絲紅霞,,紅霞慢慢擴大,,將天空中魚鱗片的云層都涂上了粉紅色的胭脂,整個天空變得粉紅粉紅,。大人們告訴我們,太陽要從那里升起來了,!我便目不轉睛地盯著那里,。
果然,太陽悄悄露出了自己的小半邊臉,,紅是十分紅,,卻沒有亮光,它像是挑了什么重擔,,使勁兒向上升,,到了最后,它終于完全跳出了海面,,那一瞬間,,太陽恢復了它以往的樣子,發(fā)出了奪目的光亮,。太陽像是天空中的霸主,,爬上海面后,就將剛才涂在云層上的胭脂統(tǒng)統(tǒng)收回,,云層又變得潔白潔白的了,。所有人都指著太陽升起的方向,熱烈歡呼:“看,!太陽在那里升起來了,!”
過了一會兒,一兩朵云擋住了它的尊容,,但它并氣餒,,將自己那燦爛的光亮直射水面,形成了一束束美麗的光束,,猶如舞臺上的打著一盞盞聚光燈,,讓原本無色的海面,頓時變得光彩四溢,。
當我意猶未盡,,回到帳篷時,忽然想到,,如果我也像太陽突破云層的束縛一樣,,不氣餒,努力撥開云層,射下自己的光芒,,不是也能變得更加優(yōu)秀了嗎?
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清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,,除了講究禁火、掃墓,,還有踏青,、蕩秋千、蹴鞠,、打馬球,、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,,為了防止寒食冷餐傷身,,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體,。因此,,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,,是一個富有特色的節(jié)日,。
蕩秋千 這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千,,意即揪著皮繩而遷移,。它的歷史很古老,最早叫千秋,,后為了避忌諱,,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,,再栓上彩帶做成,。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,,至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠 鞠是一種皮球,,球皮用皮革做成,,球內用毛塞緊。蹴鞠,,就是用足去踢球,。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,,最初目的是用來訓練武士,。
踏青 又叫春游,。古時叫探春、尋春等,。三月清明,,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,,正是郊游的大好時光,。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹清明前后,,春陽照臨,,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,,成長快。因此,,自古以來,,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”,。植樹風俗一直流傳至今,。
放風箏 也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),,人們不僅白天放,,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,,象閃爍的明星,,被稱為“神燈”。過去,,有的人把風箏放上藍天后,,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,,據說這樣能除病消災,,給自己帶來好運。
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在離家不遠處,,有一條低矮的長堤,,長堤邊,生長著一排高大茂盛的楓樹,。我每天上學放學都要沿著這排楓樹走一段不短的路,,可我卻完全沒有注意到,曾經那么茂密翠綠的楓葉,,不知道從什么時候開始,,一夜之間,,突然變成了紅色。
那天回家,,我獨自來到楓樹下,,看到遍地都是楓葉,遠遠望去,,像燃燒的火焰一樣,。近看這些葉子,有的已經破損,,有的還殘留著些許的綠色,,大部分都是紅紅的,一片緊挨著一片,,構成了一幅精雕細琢的立體圖案,。
我隨手拾起一片,輕輕地拭去葉面上的灰塵,。葉的邊緣盡管有一點點曲卷,,可是這更像一種不屈不饒的抗爭。葉脈依然是那么清晰精致,,那么規(guī)律有序,,堅毅地支撐著整個葉面,使得楓葉仍舊完整無缺,,仍舊精神抖擻,。我小心翼翼地把它夾在課本里??吹剿锹冻鰜淼娜~尖,,很像是經過藝術大師雕刻成的藝術作品。也像一個特別精美的書簽,。我要珍藏這片楓葉,,讓它永遠陪在我的身邊。
今天放學的時候,,李老師讓我去辦公室找她,。
在辦公室,李老師拿出我的數學練習本,。
“上次考試過的這題,,你又錯了?!崩罾蠋熯呎f邊打開我的練習本,,“現在我們再來理解一次,好不好,?”
李老師教我數學已經三學年了,。直到今天我才發(fā)現,,李老師濃密的頭發(fā)中有很多已經變成了白色,額頭上細細的皺紋看起來那么明顯,。但老師嘴角的微笑卻依舊是那么迷人,。在我的印象中,三年了,,李老師從來不曾大聲斥責過任何同學,,無論是什么時候,她總是那么和藹,,那么慈祥,。
我明白了我的錯誤緣由后,李老師又讓我現場做了兩道類似的習題,。離開學校的時候,,天色已晚,走出辦公室,,我看到天邊的云彩都是紅色,,映照著走道的墻壁也是紅的?;仡^看著李老師離開的背影,她那一襲深紅色的中長羽絨服,,在夕陽的余暉里,,顯得比以往更加美麗。這時,,我忽然想起,,我身上的書包里,書包的課本中,,被我珍藏的那片楓葉,。