人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

圖書館作文字四年級篇一

一天下午，我匆匆忙忙地?fù)Q上衣服就出門去了,，因?yàn)槲乙D書館里看書,。

一來到圖書館，好安靜啊!原本吵吵鬧鬧的大街上我都要被吵死了,。但一來到圖書館我就感覺舒服多了,。

這時(shí)我走進(jìn)了閱覽室，我從閱覽室里拿出了一本圖書,，靜靜地坐在一個(gè)空位上,。看到一半的時(shí)候,，我突然看到一個(gè)笑話,，這時(shí)我就忍不住哈哈大笑起來,，等我笑完了的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)所有人的目光像聚光燈一樣投向了我，我這時(shí)才知道我笑的聲音太大了,，影響了別人,。于是我只好控制住了自己的聲音。

不一會兒我就沉浸在了書的海洋里了,，這時(shí)的我像是在漫游歷史的長河,，遨游在知識的空間一樣。

就在這時(shí)圖書館管理員走了過來溫和地說：“小朋友,，小朋友我們要下班了,，你快點(diǎn)回家吧?！甭犃藞D書管理員的話,，我只好依依不舍地離開了圖書館。

雖然就這么離開了圖書館,，但我還是在書中學(xué)到了許多知識,。

圖書館作文字四年級篇二

我第一次去圖書館時(shí)是在一個(gè)春天的早晨，小路上有許多鮮花,，長在草叢里,，仰著笑臉，散發(fā)著陣陣清香,，吸引著我駐足欣賞了許久,。

來到圖書館，這兒可真大呀,！一層有5個(gè)非常大的石頭,，地面很光滑，人的影子都照了出來,，地上有一條彎彎曲曲的白線,，從地上一直爬到房頂上，就像銀河一樣美麗,，那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上,。

我辦好了借閱卡，走上二層,。圖書館的二層非常安靜,，只有翻書的聲音，很輕輕的腳聲,。那里大約只有20多個(gè)座位,，6張桌子，不過人很少,。我沒有停留,，迫不及待地奔上了三層,。

三層就是我們小孩子的天堂了，這里很吵鬧,，到處都是小孩歡快的笑聲,，還有小朋友們的哭聲和尖叫聲。墻邊大約有20臺電腦,，包括小筆記本,，電腦可以查閱資料，還可以用電腦找到你想看的書在哪個(gè)書架上,。三層的書有幽默風(fēng)趣的小說、引人入勝的故事書,，還有各種各樣的漫畫書,、智力書、電子書等等,，數(shù)都數(shù)不過來,，我最喜歡看的就是小說，尤其是伍美珍姐姐寫的小說,。我查到了我想看的小說,，還發(fā)現(xiàn)了更多有趣的書，真是太棒了,！

從三層出來,，好奇心使我邁上了通往四層的臺階。四層就是大人的世界了,，里面靜得出奇,，仿佛一根針掉到地上都能聽見，比二樓還要靜一百倍,！只見這里的叔叔阿姨都在看書學(xué)習(xí),，整層都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，只有鼠標(biāo)發(fā)出的聲音,。來自三層的我,，馬上像一只小貓，“躡手躡腳”地走回了三層,，生怕打擾了他們,。

這就是我第一次去圖書館，我以后要經(jīng)常去那兒吸取知識,，要像早上的小花一樣充滿能量,！

——去圖書館看書日記10篇

圖書館作文字四年級篇三

今天，我家里來了一個(gè)新朋友,，叫付毓,。我說：“咱們?nèi)D書館看書吧,！”她高興的說：“好?！?/p>

我們到了圖書館后,，上到第三樓的少兒閱覽室里。我們跨了進(jìn)去,，然后拿起一個(gè)代書板后,，我們看到了一個(gè)書架，書架上都擺放著由圖書管理員精心打理和擺放的書籍,。?。∥覀冮_心的笑了,。

然后開始找書看,，在一排排花花綠綠的書里，我們像兩只無頭蒼蠅一樣,，亂打亂撞,，就是不知道該拿哪一本書？我們突然在最后一排書架上看見了一張熟悉的面孔,，我走近一看,，原來是《名偵探柯南》這本書，這本書一直吸引著我們,。我們都迫不及待地拿起這本書,，然后找了一個(gè)合適的位置并坐下了。我看的時(shí)候,，有時(shí)開懷大笑,，有時(shí)又皺起眉頭，有時(shí)又傷心欲絕,，這本書使我悲喜交加,。

我們讀著讀著就聽到這里值班的.圖書管理員說：“快要下班了?！蔽衣牭竭@里,，是多么希望時(shí)間能在這一刻停下來呀！

于是,，我要加快步伐了,。我不再是一頁看幾遍，而是看一遍,，有時(shí)候我和付毓還會互相交流心得體會呢,！有好的，好笑的，傷心的句子,、詞語都會互相讓對方看看,，給對方說說。

下班了,，我和付毓依依不舍的離開了,。我們說；“明天再來,?！?/p>

——去圖書館的作文怎么寫3篇

圖書館作文字四年級篇四

星期三下午，我們班一起去了學(xué)校的圖書館,。

“哇,，圖書館好漂亮呀！”剛來到圖書館,，我們?nèi)嗑团d奮的叫了起來,，由于圖書館不讓大聲叫，我們只好小聲叫,。我被圖書館的美給迷住了，粉色的墻上有一些小白點(diǎn),，看著讓人耳目一新,。一排排書架上五顏六色的書本一本挨著一本，仿佛五彩繽紛的書海奔流不息,！

老師給我們講了可以看的圖書范圍后,，大家便開始自由的看書了。

“《米小圈》在哪里,？《米小圈》在哪里,？”我著急的說?！斑@里,！”宋咪佳說?！芭?，太好了?！蔽夷闷鹨槐尽睹仔∪Α?，便津津有味的看起來。上面有一個(gè)故事,，名叫成語接龍,，寫：一天，老師讓米小圈來解釋成語接龍什么意思,，米小圈站起來說：“小紅正說成語,，接著飛來了一條龍,。”米小圈的全班同學(xué)哈哈大笑,，我看的時(shí)候也差點(diǎn)笑出聲來,，《米小圈》可真好笑！

一會兒,，下課鈴響了,，第一節(jié)課下課了，可我們依然在看書,，這時(shí)我拿起一本《鬼故事》便看起來,，啊,！內(nèi)容真可怕,，我馬上把它放回了書架，又找了一本有趣的書看起來,。

不知不覺二節(jié)課的時(shí)間過去了,，該回去了，我卻依然沉浸在書的海洋里不能自拔,，啊,，圖書館真是書又多又美！

圖書館作文字四年級篇五

距離我第一次去圖書館已經(jīng)有一段時(shí)間了,。之前去了海南,，這一次回來以后，我又集結(jié)到我的朋友一塊去圖書館,。

但這次人數(shù)明顯沒有比第一次的人數(shù)多,，只有三個(gè)人，因?yàn)楹迷S多人都已經(jīng)回老家,，還有幾個(gè)人是去上了輔導(dǎo)班,。也可能是因?yàn)檫@已經(jīng)到了暑假的中下階段了。

到了圖書館,，我們第一件事就是狂奔到圖書館,，因?yàn)槟抢锾枌?shí)在是太大了，周圍還沒有樹,，只能飛奔到圖書館去吹空調(diào),。還是和之前一樣，一樣的流程,。

因?yàn)槲覀兗系臅r(shí)間比較晚,，所以我們到那兒了，也差不多都10：30。因?yàn)槲覀兛催@時(shí)間也不夠我們寫作業(yè),，所以也就去找了點(diǎn)書看了看,，轉(zhuǎn)眼就到了中午，你們又吃上了脆皮蓋飯,，特別蓋飯,，還是以前的味道一樣好吃。

直到下午快四點(diǎn)多的時(shí)候,，天忽然陰了下來,，我連忙給其他同學(xué)說,，但是他們卻不以為然,。后來天實(shí)在是陰的,，特別狠呢。他們才注意到,，連忙叫我們趕緊走,，可是到了那兒，已經(jīng)開始下了一點(diǎn)小雨,。

這一天圖書館感覺就是平平常常,，只不過經(jīng)歷了這一個(gè)多月的時(shí)間，相互見到了,，還有些激動(dòng),。

圖書館作文字四年級篇六

今天薛老師帶我們?nèi)D書館看書，我搬椅子,，又搶位，有搶那種厚厚的墊子,，真的忙不過來了,。

我去拿完書回來了，但是我搬來的那個(gè)漂亮的粉色椅子卻不知道被誰給搬走了,，我只好去重新搬一把椅子來,。

其實(shí)圖書館了全是那種圖畫書，我只能拿著看,，我拿了一本《蚯蚓的日記》來看,，可是里面有趣的內(nèi)容很快就把很多人給吸引過來了。

我覺得最好笑的一段就是：6月25日,。我的姐姐覺得自己美極了,，我告訴她，不管她花多長時(shí)間照鏡子,，她的臉永遠(yuǎn)都跟她的屁股長的一樣,。

我還看了一個(gè)蚯蚓的漫畫：平靜的花園里。“蚯蚓超人,，救命呀,！”“我的地呀，有人遇到麻煩了,！”過了十分鐘……“花園的救星,！”

我覺得蚯蚓很好玩，因?yàn)橛幸淮悟球就鼛绮土?，他就把回家功課吃掉了,，老師讓蚯蚓寫十遍“我以后不吃回家功課?！彬球緦懲炅撕缶桶涯菑埣埥o吃了,。

我看完了就把這本書放到了書架上，立刻許多人就來搶,，我也不管了,，自己看書去了。

后來,，下課了,，書沒人收，我就只能和徐子嵐自己在那里收,，雖然收書麻煩,，但是我還是很愿意去圖書館！

圖書館作文字四年級篇七

書是我們不可缺少的精神食糧,。今天,，我們四年級全體同學(xué)以飽滿的精神狀態(tài)，步行到了吉林市圖書館,。

我們在外面排好隊(duì),。當(dāng)我們進(jìn)入正大在廳時(shí)，我一抬頭,，看見整體是一個(gè)長方形的,，長方形里，有一個(gè)橢圓形,，橢圓形上還有很多線,，每兩條線中間有5個(gè)燈，它們中間有一條大柱子,，柱子支撐著地面和房頂?shù)木嚯x,，穩(wěn)定房頂。

我們隨著講解員阿姨來到了綜合閱覽室,，綜合閱覽室里的圖書真是多種多樣,。有文學(xué)類,、歷史類、地理類,、化學(xué)類……等,，很多很多。然后,，我們參觀兒童閱覽室,，兒童閱覽室里全是適合兒童看的。我們又去了文學(xué)閱覽室,，文學(xué)閱覽室的里面有點(diǎn)黑,，外面卻比里面亮多了，我在最后一個(gè)書架上,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)書架上擺滿了舊書,，有的同學(xué)去摸那些舊書，我也找著有沒有我喜歡的文學(xué)類舊書呀,？

接著,，我們?nèi)和瘓D書館看書。我發(fā)現(xiàn)桌椅很奇特,，桌子是花形的,，椅子矮矮的，坐起來很舒服,。我在桌子上選中了一本,，它是動(dòng)物類的`閱讀書，我看著看著就入了迷,，直到集合為止,。

最后，我們?nèi)チ怂臉顷柟怆娪霸?，這次播放的是《極速蝸?！愤@部電影我非常喜歡。

參觀完后,，我們戀戀不舍地離開了吉林市圖書館。

圖書館作文字四年級篇八

星期六,，姐夫說他休息,，準(zhǔn)備帶我和小侄女去國家圖書館。

我們坐了兩站地鐵,，來到圖書館,。進(jìn)去一看：“哇塞，好多人啊”,！姐夫說：“那是當(dāng)然的,，北京的小朋友都愿意來這里看書,，這里可謂是小朋友們學(xué)習(xí)的樂園”。

進(jìn)圖書館看書有嚴(yán)格的登記手續(xù),。小侄女拿出了一張讀者卡在一個(gè)機(jī)器上面刷了一下就進(jìn)去了,，姐夫拿出我和他的身份證也在上面刷了一下，上面發(fā)出了綠光,，我們也進(jìn)去了,。

圖書館的小朋友真多啊,！這里拿書都要排隊(duì)的,，大家非常有秩序，大家看書都保持安靜,，沒有人吵鬧,，沒有人到處亂跑，沒有人爭搶書籍,，真正體現(xiàn)了首都兒童的素質(zhì),。姐夫告訴我這個(gè)圖書館還有第二層。抱著好奇心,，我們又去了二層看書,。圖書館確實(shí)很大，有紙質(zhì)書,，也有電子書,，每個(gè)種類的書籍也那么整齊地分類放在高低書架上，小朋友扔可以坐在小凳,、坐墊等地方看書,。

只要你想看的書，這里都能找到,，你想怎么看書,，你就怎么看書，小朋友們完全沉浸在知識的海洋里,。

看書的時(shí)間過得飛快,，很快就要回家了。這次來圖書館,，我看了很多有益的書,，受益匪淺。真希望家鄉(xiāng)也能建一個(gè)超級大的圖書館,，那么我可以每周都去看書了,。

圖書館作文字四年級篇九

去圖書館看書

東興區(qū)外國語小學(xué)三年級三班

王漢庭

訊恩君

2012年2月2日

星期四

今天下午，我和爸爸哥哥去圖書館看書,。

到了圖書館,，我選擇了從東到西,，終于找到了一個(gè)成語故事。我在書中看到一個(gè)《背水一戰(zhàn)》的成語故事：

韓信的部隊(duì)要經(jīng)過一個(gè)極其狹窄的叫做井陘口的山口,。趙手下謀士主張,，在守井陘關(guān)的同時(shí)，出兵抄小路,，切斷漢軍糧草,，使韓信遠(yuǎn)征軍失去后援,。然而,，將軍陳郁不聽,，堅(jiān)持在優(yōu)勢兵力下與漢軍作戰(zhàn),。

韓信得知這些情況非常高興,。他命令部隊(duì)在井陘口三十里外扎營,。半夜,，他告訴士兵們吃零食,，告訴他們在吃飽之前完成戰(zhàn)斗,。后來,，他派兩千人從小路前進(jìn)，請他們在趙離開營地后迅速?zèng)_進(jìn)趙的營地,，掛上漢軍的旗幟,，并派一萬人故意靠河吸引趙。

天亮了,，韓信率領(lǐng)漢軍進(jìn)攻,，雙方激戰(zhàn)。過了一會兒,，漢軍假意改回水邊陣地,，趙部隊(duì)全部離開陣地追擊。這時(shí),，韓信下令主力全部出擊,，水后士兵毫無退路，也掉頭向敵人猛撲,。趙不能取勝,，正要回營。忽然營中插滿了漢軍的旗幟,，于是他四散而去,，漢軍乘勝追擊，大獲全勝,。

從這個(gè)故事中，我明白了成語“最后一站”的含義,，它主要用于軍事行動(dòng),，也可以用于具有決戰(zhàn)性質(zhì)的行動(dòng),。

出租車

（三年級，500字）

小白兔,、小烏龜和小松鼠約好周六在公園的圖書館看書,。

星期六到了，他們坐在圖書館的長椅上看書,。小刺猬來了,，坐在小白兔旁邊?！鞍?，真的很刺痛！”小白兔被刺猬蟄了一下,，趕緊閃開尖叫起來,。小刺猬尷尬極了，趕緊站起來連連道歉：“對不起,，坐下,。”說完,，他轉(zhuǎn)身離開,。小烏龜見小刺猬要走了，趕緊說：“小刺猬,，別走,。我有一個(gè)保護(hù)自己的硬殼。我不怕你的刺,。我陪你坐,。”小刺猬動(dòng)情地說：“謝謝,！”

之后,，刺猬又坐下來和他們一起看書，心里暖暖的,。

（小學(xué)一年級,，）

今天我彈完古箏，媽媽帶我去圖書館看書,。

媽媽把我送到那里,，先回去了。我在看第二本書的時(shí)候,，看到了小伙伴小余,，和她相處的很好。當(dāng)我找到一本好書,，我會推薦給她,，當(dāng)她找到一本好漫畫,，她會打電話給我看。我們看了很多有趣的書,，包括《九色鹿》,，《熊出沒》，《白雪公主》……看了半個(gè)下午,，我和小玉回家了,。今天真的是我最有收獲的一天！

江西省宜春市宜豐縣新昌二小學(xué)一年級：吳惠新

（一年級,，200字）