無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

詩(shī)歌之美,美在哪里篇一

來到這里,，天下美景盡顯其中，有“碧玉妝成一樹高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春柳之美,，那樣的嬌嫩，那樣的柔美,；有“天蒼蒼野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊”的遼闊之美，天地相接,，一望無(wú)際,；有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”江岸之美,，春江水暖,，群鴨嬉戲；有“日照香爐生紫煙,，遙看瀑布掛前川”山河之美，激流奔騰,，紫煙繚繞,；這一切美景怎不叫游者癡迷。

還沉浸在大自然的河流山川,，樹木花草的美景之中,，不覺間又走進(jìn)那“高風(fēng)亮節(jié)”里，有：“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的慷慨之美,，錚錚鐵骨，耿耿忠心；有“面壁十年圖破壁,，難酬蹈海亦英雄”的精神之美,，共同勉勵(lì)，志向遠(yuǎn)大,；有“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的樂觀之美，光明磊落,，肝膽相照,；有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的胸襟之美,，不怕犧牲,，純潔做人；這一切美景怎不叫游者贊嘆,。

真情是世間永恒的主題,，一道道美麗的風(fēng)景盡收眼底，那段段真情也如輕柔的春風(fēng)拂面而來,，又如片片落葉傷感而逝,，有：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的酒別之美,，深情體貼,，前路珍重；有：“莫愁前路無(wú)知己,，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的勸慰之美,，精神抖擻，無(wú)需擔(dān)心,；有,；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)之美,，皓月初上,，思念家園；有：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的動(dòng)情之美,，臨別不悲，豪情滿懷,；這一切怎一個(gè)“情”字了得,。

這一游，收獲多多,，“江山如此多嬌”,、“魚和熊掌兼得”,，感受多多，“人恒過,，然后能改”,、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。美哉悠哉,！哉哉也！

詩(shī)歌之美,美在哪里篇二

從古到今,，古詩(shī)文都是中國(guó)文化史上的一道亮麗的風(fēng)景,，也是博大精深的古代文化寶庫(kù)中的精髓，它們就像我們的親密好友,，伴我成長(zhǎng),，使我受益。就拿一年四季來說吧,，我們古代的詩(shī)人都能用最精悍的詩(shī)句來描寫,。

當(dāng)春暖花開時(shí)，我就想起唐代大詩(shī)人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香,。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦,?！边@首詩(shī)的前兩句，畫出了由春日,，春風(fēng),，江山，花草構(gòu)成的闊遠(yuǎn)而明麗的春景,。詩(shī)的后兩句具體描繪銜泥的飛燕,，安睡的鴛鴦，一上一下,，一動(dòng)一靜,，相映成趣，充滿了生機(jī)勃勃而又安寧的春天氣息,。

當(dāng)夏日炎炎時(shí),，唐代詩(shī)人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘,。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香,?！边@首詩(shī)，詩(shī)人仿佛畫出了一幅夏日風(fēng)光圖：“樓臺(tái)倒影”，“水晶簾動(dòng)”,，“滿架薔薇”,，動(dòng)靜結(jié)合，顯得生氣盎然,。

當(dāng)秋意濃濃時(shí),，杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家,。停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花?！彼焉钋飼r(shí)節(jié)楓林的美景描繪得淋漓盡致,，仿佛置身其中，讓人流連忘返,。

當(dāng)隆冬來臨,，雪花紛飛時(shí)，柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪,?！弊屓瞬幻飧械蕉斓目諘缂澎o。

“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,。”古詩(shī)文讓我受到了良好的熏陶,，啟發(fā),，激勵(lì)，受益匪淺,。它將成為我一生的摯友,，我時(shí)刻銘記著；“讀千古美文,，作少年君子,。”

詩(shī)歌之美,美在哪里篇三

古詩(shī)經(jīng)典是中國(guó)的文化之美,，口傳心授,，代代相傳歷史悠久?？蛇@樣一顆歷史長(zhǎng)河中的明珠卻沒有被人們?cè)谝狻?/p>

如今我們處于高速發(fā)展的高科技時(shí)代,，所有的一切都有更加便利的方式,，足不出戶便可讓想要的商品送貨上門，拿著手機(jī),，小手一點(diǎn)就能和他人交流,。行為被簡(jiǎn)化的同時(shí)語(yǔ)言的美似乎已在人們眼中淡出。

回歸孩提時(shí)代,，那深刻記憶的便是校園,，一進(jìn)校園便是朗朗的讀書聲，從“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”到“離離原上草,，一歲一枯榮”，再到“山不在高,，有仙則名,，水不在深，有龍則靈,，斯是陋室……”,，古詩(shī)的美仿佛已在熏陶著我們。

雖然人們本科技所蒙蔽本心,，但最近的央視推出的古詩(shī)詞大會(huì),，卻引起了眾多觀眾的注意，喚起了人們對(duì)古詩(shī)詞的那一份熱情,。

而其原因是這欄節(jié)目的獨(dú)特性,、創(chuàng)新性，使觀眾覺得十分新鮮,，節(jié)目的總導(dǎo)演顏芳說：“我們特意豐富了百人團(tuán)的構(gòu)成,，參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的一百多位選手來自全國(guó)各地，不分年齡,，不分行業(yè),，上至七旬老人，下至七歲兒童,，既有教師,，也有普通農(nóng)民。一個(gè)人在這里有很好的表現(xiàn)能激發(fā)一千個(gè),，一萬(wàn)個(gè)像他一樣的人,，這樣百人團(tuán)才能激發(fā)最大的文化價(jià)值?！?/p>

人心不會(huì)潰爛,，只是被物質(zhì)蒙蔽了現(xiàn)狀，在你快樂,、無(wú)憂無(wú)慮時(shí),，請(qǐng)看看你是否被蒙蔽了你的初心,。

詩(shī)歌之美,美在哪里篇四

一天,，皇上讓一個(gè)大臣把元二帶來要他辦事,，臨走前，元二對(duì)大臣說：先讓我在這呆一天,，明天再走,，大臣說：可是......好吧。

然后,，元二就去找王維了,，對(duì)他說：唉!王維說：怎么了啊?元二說：明天我就要去朝廷當(dāng)官了，王維說：這不挺好嗎,，嘆氣干什么?元二說：我不想離開你呀,。

王維說：沒事，我會(huì)想你的,，元二說：真的嗎?王維說：真的!元二說：恩,，王維說：今天中午我請(qǐng)你吃飯，元二不好意思的說：地址在哪?王維說：地址在..........元二說：恩,，我知道啦,，元二的心情一下子好了很多。

中午到了,，王維去找元二,，對(duì)他說：吃飯去嘍!!元二說：恩，到了那個(gè)酒店,，一看,，元二大吃一驚!!為什么呢，哦,，原來是那里景色優(yōu)美,，剛下過的小雨，讓小柳樹開出了嫩芽,，讓家家戶戶的屋頂干干凈凈,，還讓池塘晶瑩極了，特別的美麗,。

元二對(duì)王維說：這里真美呀!王維說：呵呵,，那是，我好不容易找到的,，元二說：那我們進(jìn)去吧,，王維說：恩，走吧,，之后他們進(jìn)了酒店,，王維說：我會(huì)想你的,，元二，元二也說：恩,，我也會(huì)想你的,，王維說：盡快后來哦!元二說：好，王維說：早上我會(huì)送你的,，元二說：恩,。

之后，晚上到啦(某文慧插嘴)他們兩個(gè),，睡了一場(chǎng)好覺,，早上到了，元二要走了,，王維去送他,，之后，王維把元二送到了城門口,，元二走了,，王維就回家了。

詩(shī)歌之美,美在哪里篇五

今天一上課,，老師嚴(yán)肅地說：“今天我們來一場(chǎng)古詩(shī)pk賽,，第一場(chǎng)先是李順pk肖忠強(qiáng)”。

老師剛叫他們倆上,，李順說：“我投降”,。卜明灝冷不丁說了一句古言：“狹路相逢，勇者勝”,。李順聽了這句話猶豫了一會(huì)兒走到講臺(tái)前,，李順讓了第一“炮”給肖忠強(qiáng)，肖忠強(qiáng)背《山行》,，李順回《春曉》,，他們一共對(duì)了七個(gè)回合，在第七回合李順背《古朗月行》時(shí),，肖忠強(qiáng)沒接上,，李順勝了，肖忠強(qiáng)敗了,。肖忠強(qiáng)說：“是因?yàn)?，我在課外看《古朗月行》這首詩(shī)有四句，李順才背了二句,，我還在等李順背,。”老師說：“課外是四句但小學(xué)生學(xué)的是二句，所以李順勝了,?！?/p>

他們比完了接著是第二場(chǎng)自由對(duì)詩(shī)。

我是和王宣凱對(duì)詩(shī),。第一“炮”是我打響的,，背的是《春曉》，他回的是《詠鵝》,，他一首我一首,，在第十八回合中王宣凱回我，他想背《池上》,，背到最后一句背的是《村居》，他背錯(cuò)了,，他緊張的從口中喊到我快敗了,！我快敗了！雙手握拳猛地打向雙腿,！但是10秒鐘過去了,，我勝了！我們倆看了看四周有沒有人還在對(duì)詩(shī),，只看見西北角有一對(duì),，我們走前一看是一對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手廖振程和王煒，聽圍觀人說他們對(duì)了幾十個(gè)回合了,，廖振程背《春曉》,，王煒沒接上敗了。

第二場(chǎng)完了決賽要開始了,。決賽是卜明灝和廖振程,。聽人說卜明灝準(zhǔn)備了三十多首詩(shī)來決賽。我想一定是卜明灝勝,，卜明灝脫口而出《山行》這首詩(shī),。卜明灝的對(duì)手身手也不凡，回一首《春曉》不用幾分鐘他們一共有二十多個(gè)回合了,，在對(duì)詩(shī)時(shí)廖振程有一些停留,，但后來廖振程勝了，他們對(duì)的回合讓人不可想象,，是三十九個(gè)回合,，背了七十八首詩(shī)。

今天的pk賽冠軍是廖振程,，同學(xué)們都對(duì)他深表佩服,！

詩(shī)歌之美,美在哪里篇六

中華上下五千年，有種文字散發(fā)著萬(wàn)丈光芒,。它就是古詩(shī),，是中國(guó)禮貌的象征,。它，雖然僅有短短的幾行字,，卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量,。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言，似乎在向我們?cè)V說著中國(guó)以往的歷史文化,。

步入詩(shī)歌的世界,，低吟唐朝穿越歲月的訴說，高唱宋詞震撼天地的揮灑,。應(yīng)對(duì)挫折與困難,，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！庇啦环?shù)挠職?；我們要領(lǐng)悟“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得一番撲鼻香”的樂趣,。應(yīng)對(duì)美景,，我們要學(xué)會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì),；體驗(yàn)“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的凄涼與壯觀。應(yīng)對(duì)國(guó)家,。我們要有“人不寐,，將軍白發(fā)征夫淚”的愛國(guó)；折服于范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)……唐詩(shī)宋詞以其特有的舞姿翩然于中國(guó)人的瞳仁里,。時(shí)光荏苒，千帆過盡的滄桑的并沒有刻化出她遲暮的容顏,。相反地,，在泛著黃褐的底色上，這幀抹不去的風(fēng)景更顯得流韻四溢,，風(fēng)采依然,。

回首現(xiàn)代,，古詩(shī)早已被大多數(shù)人而拋棄,，代替的是一首首流行歌曲，在其間的嘈雜混亂中,，我們可能會(huì)享受到些許的快感,，可是對(duì)于多數(shù)人不理解的古詩(shī)愛好者來說，讀一首古詩(shī)，如品一杯香茶,，其間的陶醉與醇香,，是世人難以理解的境界。你能夠不明白李白杜甫,，但你卻不能夠不明白周杰倫,，林俊杰……這難道就是中國(guó)文化的境遇么？難道他們就這樣被歷史遺忘了么,？

不,！含著淚水，拾起歷史的碎片,，拼湊古詩(shī)的畫卷,。每一首詩(shī)，都出自不一樣詩(shī)人之手,，這些詩(shī)文,，飽含著詩(shī)人多少的血汗和淚水啊,！可是這些詩(shī)人，這些古詩(shī)是那樣的孤獨(dú),，被眾人所遺棄,，不被眾人所知。它們也有自我的光彩,，也有自我的燦爛,。它們一向在等待著，等待我們的發(fā)現(xiàn),。中國(guó)的文化,，絕版的文化，我們來晚了,！請(qǐng)你們蘇醒吧,！再次閃耀吧！請(qǐng)每一個(gè)華夏兒女,，再次捧起我們的瑰寶,！

在歷史長(zhǎng)河中沉淀下來的唐詩(shī)宋詞，是血,，是淚,，是火，是水,，是對(duì)生命的愛,，是對(duì)中華民族精魂的詮釋。愿她長(zhǎng)生不老，也愿我們背負(fù)著這經(jīng)歷了五千年傳承下來的職責(zé),，奔向跟遠(yuǎn)的地方！五千年的瑰寶,，永遠(yuǎn)的驕傲,！

美之悟作文06-05

詩(shī)歌之美,美在哪里篇七

上學(xué)那時(shí)候最害怕的就是考試和考級(jí)，是什么樣的考試呢,？是各種考試,。是什么樣的考級(jí)呢？當(dāng)然是古,！詩(shī),！考！級(jí),！

今天是星期五,，上午的語(yǔ)文課，戴老師說了一句讓我們非常害怕的話,。那就是今天下午要古,！詩(shī)！考,！級(jí),！大家一聽到古詩(shī)考級(jí)四個(gè)字，有的高高興興,，有的膽戰(zhàn)心驚,，還有的從容淡定。我就是那個(gè)“還有的”,，因?yàn)橹灰嘈抛约?，我就一定能成功?/p>

到了下午，倒數(shù)第二節(jié)課,。戴老師說：“這節(jié)課我們準(zhǔn)備一下,，下節(jié)課我們古詩(shī)考級(jí)”。過了幾分鐘,，戴老師提著個(gè)袋子,，那里面是古詩(shī)考級(jí)抽簽紙。戴老師問：“誰(shuí)愿意第一個(gè)來古詩(shī)考級(jí)呀,？”我鼓起了勇氣舉起了手,，勇敢地向講臺(tái)上走去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),，就感覺面前有股涼風(fēng)吹來,，我在心里不停地念著自己老是背錯(cuò)的幾首古詩(shī),。終于來到講臺(tái)前，我開始一個(gè)接一個(gè)地抽簽,，抽一個(gè),，背一首，就舒了一口氣,。直到背出了第五首,，心里忍不住歡呼著：“耶！過關(guān)啦,！”我不敢相信,，我居然是第一個(gè)古詩(shī)考級(jí)拿金牌的。

拿到了古詩(shī)考級(jí)證書的我,，心里高興極了,。我回到了座位，好多同學(xué)都向我投來羨慕的目光,，此刻我感覺我就是人群里那顆最閃亮的星星,。

下課了，戴老師為了緩解我們的緊張情緒,，帶著我們來到了紫藤架下,，這里有圓桌和石凳，兩邊還有長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅,，周圍綠樹成陰,。瞬間，大家都覺得心曠神怡,，坐在紫藤架下背背古詩(shī)，做做作業(yè),，看看書,，真是太愜意了。果然,，這下排隊(duì)要考級(jí)的猶如萬(wàn)里長(zhǎng)城,，都好像瞬間有了勇氣。

我這會(huì)兒就是最愜意的那個(gè),，因?yàn)槲铱梢钥磿?、做作業(yè)。這個(gè)下午,，我感受到了古詩(shī)考級(jí)帶來的快樂,。

詩(shī)歌之美,美在哪里篇八

我抄了十首古詩(shī)拿到陽(yáng)臺(tái)上去背。

來到陽(yáng)臺(tái)后,，我就開始大聲朗讀古詩(shī)：“月黑雁飛高……”讀著讀著,，我的聲音逐漸變小了,。如果我有超強(qiáng)記憶力，那該有多好??！

這時(shí)，我聽到開門的聲音,。等我反過身來,，阿姨已經(jīng)進(jìn)來了。她問我：“這十首詩(shī)你都背了嗎,？”我想了想,，說：“差不多了。應(yīng)該背得了吧,?！薄澳呛茫愠鰜?，到客廳背給我聽聽,。”阿姨說完就出去了,。

我緊張地站在阿姨面前,，開始背誦古詩(shī)?？墒?，當(dāng)我背到最后一首時(shí)，卻結(jié)結(jié)巴巴,，背不出來了,。糟糕！怎么就忘了呢,？我真是倒霉透頂,。

我只好又拿著本子大聲朗讀起來。我認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍,，心想：這下可不會(huì)再忘了吧,！

我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首詩(shī)背出來,。阿姨高興地表?yè)P(yáng)了我,。

我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心,，不要害怕,。