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小學(xué)生我心目中老師作文 小學(xué)生作文我心目中的老師篇一

我緊張的坐在座位上，雖然教室里開了電風(fēng)扇,，但是我仍汗如雨下，因?yàn)槲荫R上要為班級(jí)參加跑步比賽,，因害怕得不到名次讓同學(xué)們失望,，所以非常緊張。

漸漸廣播開始一一喊起即將參加比賽的同學(xué),，走到操場(chǎng),，我呆若木雞的站在操場(chǎng)邊，看著一位位同學(xué)飛快的從我的面前跑去,，于是越看越緊張,，緊接著心里也開始不停的擔(dān)憂,。

這時(shí)，奚老師走到了我的身邊親切地問道：“怎么了,？是不是身體不舒服,？怎么冒這么多汗？”我吞吞吐吐的將原因告訴了奚老師,。奚老師摸了摸我的頭,，微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，比賽的輸贏不重要,，主要的是你參加過這場(chǎng)比賽,，況且，我相信你一定可以的,，加油,！”我望著奚老師那柔和的面容，漸漸鼓起了勇氣,。

輪到我比賽了,，站在賽道上，我東張西望,，看到奚老師和藹可親的大眼睛溫柔地望著我,，仿佛在不斷地重復(fù)著：“加油，你一定可以的,！”

“預(yù)備,！開始！”只見體育老師洪亮的嗓門大聲喊道,。

奔跑的過程中,，我的腦海中不斷回響起奚老師鼓勵(lì)我的聲音。我便奮力沖刺跑向終點(diǎn),。在老師一遍遍的鼓勵(lì)下我終于不負(fù)班級(jí)的希望得到了第一,！

雖然，奚老師現(xiàn)在不再是我的語(yǔ)文老師,，但我仍深深的感謝她,，是她在我陷入困惑的時(shí)候，將我拉出困境,。每當(dāng)比賽跑步的時(shí)候,，會(huì)看到奚老師在賽道邊激勵(lì)我的場(chǎng)景。也便會(huì)想起老師曾對(duì)我說(shuō)的那一句短短而負(fù)她期望的一句話：“加油,，你一定可以的,！”

小學(xué)生我心目中老師作文 小學(xué)生作文我心目中的老師篇二

我心中的好老師，了解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,，把心放在學(xué)生身上,；我心中的好老師，對(duì)所有學(xué)生一視同仁,、平等相待,；我心中的好老師，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,、在課后對(duì)學(xué)生和藹可親,。

我上幼兒園時(shí)期的班主任鄭老師，正是一位這樣的好老師,。

每天上午,，鄭老師會(huì)帶我們做游戲、學(xué)知識(shí),，她也經(jīng)常以活潑的方式給我們小朋友講有趣的寓言故事,，有時(shí)讓我們復(fù)述，要求我們記住,，我們就像生活在童話世界里一樣的快樂,。午睡時(shí)間，她微笑著把我們“伺候”上床,，睡著,，自己坐在一旁守著，像一個(gè)不知疲倦的守護(hù)神,。下午的玩耍時(shí)間,，她會(huì)找來(lái)我們喜愛的幼兒動(dòng)畫片，再買些糕點(diǎn),，平均分給我們,，讓我們一邊吃糕點(diǎn)，一邊看動(dòng)畫片,。勞累了一天又一天,，她卻從不抱怨，臉上總是帶著慈祥的笑容,！

鄭老師很愛學(xué)生,。有一次，一位叫“毛毛”的小朋友絆了我一跤,，我的額頭破了,，流了好多血。鄭老師見了,，急忙抱著我跑進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生給我縫針時(shí),，她像媽媽一樣摟著我,、撫慰我,。醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員都以為她和我是母子倆呢！其實(shí),，鄭老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是這樣的關(guān)愛,。

轉(zhuǎn)眼間，我們要幼兒園“畢業(yè)”了,，要準(zhǔn)備上小學(xué)了,，我流著淚向鄭老師告別！

鄭老師,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，取得優(yōu)秀成績(jī)，因?yàn)檫@是對(duì)我心目中最好的老師的最好的報(bào)答,！