在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇一
我們要準(zhǔn)備一塊蘋果,、一個(gè)饅頭,、一勺米飯和碘液，材料準(zhǔn)備完畢。
首先我將蘋果,、饅頭,、米飯依次排開，將碘液分別滴到不同的物品上,。時(shí)間一秒一秒的過去,，蘋果沒有變色，我又等了會兒還沒變色,，恩,，蘋果應(yīng)該不是淀粉做的。
那饅頭和米飯應(yīng)該不會又失敗吧,！突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)饅頭和米飯都變色了,，哈哈，那說明饅頭和米飯里面有淀粉,。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中知道了,，碘液滴到某個(gè)食物上，那個(gè)食物如果變成藍(lán)紫色就是用淀粉做的,。
你們看是不是很神奇,，一起做起來吧！
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇二
上個(gè)星期四的科學(xué)課上,，我們?nèi)喽甲隽艘粋€(gè)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)——燃燒白糖,。
需要的材料有：蠟燭或酒精燈、鐵勺,、火柴和白糖,。
第一步，我們把白糖倒一些在鐵勺內(nèi),，然后點(diǎn)燃蠟燭,。我們組的同學(xué)使勁地劃著火柴，但它絲毫沒有著的意思,。我看著有寫不耐煩了,，奪過火柴，用力一劃,。沒想到,，我那么一劃，火柴居然著了,，我心里有一點(diǎn)驕傲,。接著，我把蠟燭點(diǎn)燃,，把裝著白糖的鐵勺,，放到火上加熱,。
漸漸的，白糖慢慢融化了：它先是變成了紅色,，冒著氣泡,，然后又變成了黑色，黏糊糊,，是糖漿,。隨著時(shí)間的流逝，白糖已經(jīng)全都不見了,，都融化了，變成了糖漿,。而氣泡也越來越多,，很像在煮毒藥,，顏色黑得嚇人,，那種氣泡，也讓人不敢去碰它,。
時(shí)間一分一秒的過去了,，糖漿，慢慢又從液體轉(zhuǎn)化成固體,。等了好長時(shí)間,，我心里想：還要等多少時(shí)間那！我都沒有心思觀察了,。只聽“噗”地一聲,，糖漿著火了，火苗立刻竄了上去,?；饻缌耍菨{變成了灰色的東西,，非常清脆,，用耳朵聽，還有聲音呢,！我用鉛筆挖了挖,，原來它表面的一層是脆脆的，但是里面的東西卻比較硬,，真有趣?。?/p>
這次試驗(yàn)真有趣,，它讓我們知道,。要做好一件事,，必須要用心去觀察，否則有可能會漏掉細(xì)節(jié),。
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇三
聽說筷子的力氣很大,，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力,。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料,。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子,。
首先,，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次,，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí),；接著，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中,；最后,，只要把手一松，將筷子一提,，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來,。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是,，在無數(shù)次的失敗中,，有一次卻很完美的成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間,，我的心情十分激動,，想：一根小小的筷子就有那么大的力氣，能把米和塑料杯一起拿起來,。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣,！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特,，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小,，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,，所以筷子就會有那么大的力氣,！
我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇四
聽說小蘇打和醋放在一起會出現(xiàn)泡沫,，并且還會發(fā)出像炒菜一樣的聲響,。真的會那么神奇嗎？我決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)試試看,。
做實(shí)驗(yàn)當(dāng)然需要材料??！于是我拿來了小蘇打和食用醋開始做實(shí)驗(yàn)。哎呀,，小蘇打拿少了,！我又取了一些小蘇打，接著做實(shí)驗(yàn),。
先取適量小蘇打放在容器內(nèi),，然后取適量食用醋放在另外一個(gè)容器內(nèi)。最后把醋（或小蘇打）慢慢倒在小蘇打（或食用醋）上,。如果容器里一下子冒出好多棕黃色的泡沫,。像可樂一樣。還發(fā)出像炒菜一樣的的聲響,，那么這說明實(shí)驗(yàn)成功啦了,！
爸爸說這是跟科學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，不可能不成功的,。
“如果真是這樣,，那我的實(shí)驗(yàn)不是白做了嘛！”我說,?！斑馈拧卑职謫】跓o言,，看樣子他不想讓我難過,。反正實(shí)驗(yàn)成功，我還是挺開心,。
我喜歡科學(xué),，因?yàn)樗鼤Ыo我更多的知識。
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇五
星期六的早上,，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),，叫開心的水寶寶。外形就是像一個(gè)個(gè)小珠子一樣的東西,，碰一下,，它們就會動來動去。
我把材料找齊后,，開始做起了小實(shí)驗(yàn),。我先住小臉盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒進(jìn)小臉盆里,，被倒進(jìn)去的粉末沖了下去,，帶起一串串的泡泡，真美麗啊!
之后我用小勺子把粉末和水?dāng)嚢杈鶆?，放兩個(gè)小時(shí),。兩個(gè)小時(shí)后,，我去看了看小臉盆里的水，發(fā)現(xiàn)水變得稠稠的,，我把水分在了七個(gè)小杯子里,，滴上五顏六色的色素，放在陰涼處,。
然后我在臉盆里裝了一點(diǎn)清水,，比上次多很多，拿了一點(diǎn)小酸粉,，將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里,，落到臉盆里的小酸粉立刻變得金燦燦地，好像天上那各種各樣的小星星一般,。
最終,，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地變圓,、變硬,，成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆,，咕嚕嚕咕嚕嚕,，小小的水寶寶立刻游了起來，好像一條條的小金魚在水里游泳一樣,，真可愛!
瞧,，這就是我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇六
你們見過火山噴發(fā)的樣子么,？如果沒有見過,，你可以自己做一個(gè)“火山”哦。
首先第一步,，準(zhǔn)備材料,，一、紅色粘土（非常多）,，二,、小勺。三,、小燒瓶,。四、碳酸氫鈉（小蘇打）,。五,、大盆。六,、紅色食用色素,。七,、護(hù)目鏡。八,、手套碳酸鉀,。九、五克碳酸鉀,。
首先先戴護(hù)目鏡和手套吧,，保護(hù)自己。然后用粘土捏一個(gè)火山形狀的物體,，然后把這個(gè)火山從上至下一個(gè)圓柱大小的地方掏空,，現(xiàn)在有火山了。
火山不能沒有巖漿,，巖漿不能沒有火山,，所以現(xiàn)在開始制作巖漿吧。先把三個(gè)小瓶準(zhǔn)備好,，再兩個(gè)小瓶中分別倒入100毫升水,，再把小蘇打放進(jìn)那個(gè)空的小瓶中，按1比4配溶液喲,，然后分兩瓶裝好,，再分別倒入五毫升食用色素，這樣,，巖漿就做好了
最后在火山中放入五克碳酸鉀,，現(xiàn)在，把配制好的溶液倒到里面吧,，這時(shí),，奇跡發(fā)生了,，火山里面的巖漿不斷冒泡,，就嘩的一下沖了出來。這時(shí)一定要帶好護(hù)目鏡,，以免眼睛被灼傷,。
說了這么多的原因是什么呢？答案是碳酸氫鈉與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳,，所以二氧化碳就把溶液托了起來,。簡單的說可樂搖晃后劇烈噴射差不多。
說了這么多,，好累啊,，動嘴不如動手，趕快去做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,！
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇七
我之前有做過一個(gè)小實(shí)驗(yàn),，叫有“魔力的水”,。首先我們要準(zhǔn)備兩個(gè)透明的塑料杯、一些鹽,、兩個(gè)雞蛋,、一把湯匙和一支水筆。大家請拭目以待吧,！
第一步,，我先將兩個(gè)塑料杯都裝3/4杯的白開水。
第二步,，往其中的一個(gè)杯子中加入5湯匙的鹽,，并且要攪拌均勻。然后用水筆在杯子的外側(cè)寫上“魔水”兩個(gè)字,。
第三步,，將兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)杯子中，繼續(xù)觀察現(xiàn)象,。
第四步,，在寫有“魔水”的杯子中，雞蛋會浮起來,；而在另一個(gè)杯子中的雞蛋則會往下沉,。
這到底是為什么呢？讓我來告訴你們吧,！原來“魔水”是鹽水,。雞蛋比水的密度大，所以下沉,。鹽水的密度又比雞蛋大,，所以雞蛋才會往上浮。
在這個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)中,，你肯定學(xué)到了很多知識,。你心動了嗎？快來自己動手試一試吧,！
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇八
周末了,，我和爸爸在小區(qū)里打乒乓球，正在興頭上時(shí),，我有一個(gè)球沒有接住掉到了地上,，所以一不小心踩了乒乓球一腳，這一腳可不得了,，它竟然被我踩癟了,，不能再打了，我們都很郁悶。
這時(shí),，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),，啊,！有辦法了,。我對爸爸說：“我們回去把乒乓球修好吧?！?/p>
“修乒乓球,？怎么修，你會嗎,？”
“爸爸,，你就等著瞧吧?！蔽业靡獾匦χf,。
我們回到了家，我先讓爸爸幫我燒壺水,。于是,，爸爸拿起水壺，接上水,，接著,，又把水壺放在煤氣灶上，打開開關(guān)一眨眼苗條的火開始了“舞蹈”,。一兩分鐘后,，水開了，里面開始冒泡了,，我關(guān)掉開關(guān),，在水壺上放了一塊毛巾，拿出一個(gè)杯子,，拿起水壺把水倒到杯子里,，把“生病”的乒乓球放到熱水中，球果然恢復(fù)“健康”了,。爸爸在邊上看的很驚訝,，問我是怎么回事，我回答：因?yàn)榍蛑杏袣怏w,，加熱后氣體膨脹，壓強(qiáng)加大,，所以會漲大,。爸爸聽了在一旁直夸我！
科學(xué)真是又有趣又奇妙啊,！
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇九
昨天,，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“來來回回的滾輪”，在我的印象中滾輪只會向后滾,，可不會向前滾啊,。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
首先,，要準(zhǔn)備四根小木棒,、兩片中間有洞的木片、一個(gè)螺母和兩根橡皮筋,，再把四根小木棒和兩片中間帶洞的木片拼在一起,，這樣準(zhǔn)備工作就做好了。
接著,，我們把橡皮筋和螺母綁定在一起,，再把剛才拼好的滾輪和被橡皮筋綁住的螺母拿出來，記住是把被綁的螺母多出來的橡皮筋放到木片的洞里,，這樣來來回回的滾輪就做好了,。
可我把這個(gè)滾輪放到桌子上讓它滾時(shí)，它就立在那一動也不動,，像是要跟我作對,，我立馬拿起一旁的說明書，仔細(xì)地看了看,，又看了看滾輪,，就是不知道哪里出了錯(cuò)誤。
“哦,！我知道了,！”突然之間，我恍然大悟,，原來是要先拉一下那個(gè)螺母,，這個(gè)滾輪才會滾起來，拉螺母的力氣越大,，滾輪滾的時(shí)間就越長,，用的力越小，滾輪滾的時(shí)間就越少,，沒有拉它就滾不起來了,。
我看懂后，就用力地拉了一下螺母,，結(jié)果它還真的滾前又滾后,，怪不得叫“來來回回的滾輪”呢,！
為什么滾輪可以滾前又滾后呢？原來橡皮筋具有彈性,，螺母有重力,，拉了橡皮筋后，橡皮筋想要變回原形,，就把彈
力轉(zhuǎn)化成了動力,，這樣滾輪就可以滾前又滾后了。
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇十
我很想喝酸奶,，但是家里沒有酸奶,。
于是，我親手做了個(gè)制作酸奶的實(shí)驗(yàn),，先買牛奶,，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶燒熱,，等牛奶涼了,，加點(diǎn)白砂糖再加點(diǎn)熱，不熱的時(shí)候,，放在冰箱里,。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我是在白天做的,。我一邊看電影一邊吃面包,，讀了一會書，跟妹妹一起玩了一會,。
到了晚上,，我高興地從冰箱里拿出制作成果，又看了看,，聞了聞,，那時(shí)我推測酸奶不香不甜。
雖然聞起來不香,，但是吃起來特別好吃,。我開開心心地先給媽媽吃了，媽媽興奮地說：“味道真好吃,，我女兒長大了,，能實(shí)驗(yàn)酸奶了?！?/p>
我又給弟弟,、妹妹還有姐姐，我給他們也吃了一口,，他們都說了味道很美味,。
沒想到,，我做的酸奶十分好吃,。我又給爺爺,、奶奶吃了，他們都說味道很好,。
這次酸奶的實(shí)驗(yàn),，讓我贏得了“小小美食家”的稱號。讓家人吃上自己做的美味,，比吃酸奶更甜美,。
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇十一
下課后，老師帶了一個(gè)包,，笑著走進(jìn)教室,。老師在葫蘆里賣的什么藥？
只見老師從包里拿出一個(gè)透明的罐子,，一支紅燭,，一個(gè)打火機(jī)，開始表演,。
首先,，老師用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，??！十月的蠟燭懷胎時(shí)，生出一團(tuán)小火苗,，越燒越大,，像“火劍”一樣揮舞著。突然,，老師用罐子蓋住了蠟燭,。嘿！不,，小火焰會被犧牲,。就在它即將死去的那一刻，老師變成了“救世主”,，把罐子拿走了,。小火苗重生了，歡快地跳著舞,！“?。±蠋熞欢ㄊ莻€(gè)偉大的魔術(shù)師,！”我們表揚(yáng)了,。
但我一直困惑：這是魔火嗎,？想出去就出去，不想出去就出去,。
回家檢查,，原來火要一直燒，就得有氧氣,，沒有氧氣就滅了,。難怪小火苗剛開始是活蹦亂跳的，被籠罩在罐子里就會戰(zhàn)死沙場,。
今天,，我發(fā)現(xiàn)了火焰燃燒的秘密。
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇十二
今天,，我要去科技館參加巴斯夫小小化學(xué)家的紫外線大搜查活動,。
我們早早的領(lǐng)好票，開始做實(shí)驗(yàn),。實(shí)驗(yàn)工具有茶匙,、白色小勺、燒杯,、小量杯,、測試卡、紫外線手電筒,、護(hù)目鏡,、油基和水基。
我把測試卡放在了紫外線手電筒的下面,，打開手電筒,，過了30秒，將測試紙拿出來,，我有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：卡片變成紫色了,！
老師告訴我：防曬霜能擋住紫外線。我們開始做防曬霜,。我們先用白色小勺舀了一勺油基放進(jìn)了大燒杯,，又小心翼翼地倒了100毫升水基，最后放了一茶匙增稠劑,，我們的防曬霜完工了,。
我們把防曬霜涂在半張測試卡上，重新做了試驗(yàn),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)涂了防曬霜的一半顏色比較淺,，沒有涂的一半，顏色比較深,，看來,，防曬霜真能阻擋紫外線的,。
我喜歡這次活動，我不但嘗試了做防曬霜的感覺,，還獲得了很多知識呢,！
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇十三
今天我來到學(xué)校里，老師說我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),。同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍,。
只見老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材,，有雞蛋,，裝有水的透明杯子，還有筷子和鹽,。開始做實(shí)驗(yàn)了,，老師將雞蛋輕輕地放入透明杯子里，雞蛋很快沉了下去,，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,。
接著老師拿來一包鹽，倒入清清的水中,，然后用筷子慢慢地?cái)嚢?。雞蛋晃晃悠悠的，像一條活潑的小魚在水里追逐嬉戲,。我心里有點(diǎn)懷疑,，雞蛋真的會浮起來嗎？可最終雞蛋還是沉入了水底,。
最后老師繼續(xù)加鹽,，然后接著攪拌，水慢慢變成了乳白色,，杯底還有一點(diǎn)鹽,。老師用筷子沿著杯子邊緣攪拌，雞蛋也跟著晃動,，最后雞蛋終于探出了小腦袋,，好像是一個(gè)害羞的小姑娘終于揭開了面紗。
教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣,，同學(xué)們議論紛紛,。為什么雞蛋會浮起來呢？老師說因?yàn)橥锛欲},，水的密度變大,，浮力也會變大，雞蛋就會浮起來了,。
這次做實(shí)驗(yàn),，我的感受是處處留心皆學(xué)問,，以后我要認(rèn)真觀察生活。
三年級作文一次小實(shí)驗(yàn)字篇十四
自然課學(xué)習(xí)了《怎樣使下沉的物體浮起來》一節(jié),，我感到很好奇,。為了證明正確與否，雙休天我在家里做了一次有趣的小實(shí)驗(yàn),。
實(shí)驗(yàn)一開始,，我先找了一個(gè)玻璃杯，裝了大半杯清水,，接著把一個(gè)新鮮的土豆切成正方體,，輕輕地放入水杯中，只見土豆慢慢地沉到杯底,。后來我找來一包鹽,，左手拿勺兒往杯中加鹽，右手用筷子不停地?cái)噭?，一勺,、兩勺、三勺……杯中的鹽加多了,，這時(shí)奇跡發(fā)生了：沉在杯底的土豆?jié)u漸地浮起來了,。我抓抓頭，覺得不可思議,。
那么,，杯中的土豆為什么會浮起來呢？
因?yàn)楸兴南潭群芨?，含有大量的氯化納(食鹽),，這樣使水的比重大于土豆的比重，所以土豆就浮起來了,。
做完實(shí)驗(yàn),，我聯(lián)想到上學(xué)期學(xué)習(xí)的《我躺在波浪上看書》一文，講的是中東地區(qū)有一個(gè)內(nèi)陸湖叫死海,，那里的水含鹽量為百分之二十三至百分之二十五,，人在死海中受到的浮力特別大，不但不用擔(dān)心被淹死,，還可以躺在水面上自由自在地看書,。我確信無疑。
通過這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),，我明白：水中的含鹽量高,，浮力就大，重物就會浮在水面上，永遠(yuǎn)不會沉下去,。
