當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

唯一的聽眾讀后感字篇一

這篇課文贊揚(yáng)了老教授愛護(hù),、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，也表達(dá)了作者對(duì)老教授的敬佩,、感激之情,。

老教授說(shuō)自我是一個(gè)聾子，這是老人在鼓勵(lì)作者,，不管拉成什么樣,，老人也聽不見，但心里卻能感受到音樂(lè)的美妙,，她愿意每一天做作者唯一的聽眾,，目的是讓作者樹立信心。

老人善意的謊言,，鼓勵(lì)作者苦練下去,，功夫是不負(fù)有心人的。

唯一的聽眾,，我們不也有自我的聽眾嗎?當(dāng)我和朋友吵架了,，鬧別扭了，媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)別人寬容點(diǎn)兒,，就不會(huì)吵架了朋友的友誼也會(huì)更好,。”當(dāng)我考試的不好時(shí),，垂頭喪氣是,，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒，沒關(guān)系,，這次考不好,，下次繼續(xù)努力，要對(duì)自我有信心,，加油!加油!”

人間有真情,，也許你的一個(gè)微笑、一句贊許,、一次肯定,，就能讓別人感到溫暖的關(guān)懷，就能讓別人充滿自信地迎接生活的挑戰(zhàn),。請(qǐng)對(duì)別人多一些鼓勵(lì)和關(guān)心吧,，那么我們每一天都會(huì)充滿期望，擁有奮發(fā)的活力,。

唯一的聽眾讀后感字篇二

在我們的童年里,，有很多我們“心靈的聽眾”。讀了《唯一的聽眾》這篇文章,，讓我感受很深,。

這篇文章講了父親和妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿，他很沮喪,，之后去森林里練習(xí)小提琴,。在一天有一位很有聲望的教授“指點(diǎn)”，使“我”重新拾起期望,，最終“我”竟然去文藝晚會(huì)上表演……

是什么讓“我”這個(gè)“音樂(lè)白癡”變成了一位小提琴手?是使“我”沮喪的父親?還是認(rèn)為“我”沒有任何天賦的妹妹?不,，是那位“聾”老人——那個(gè)音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,。如果不是她這個(gè)有意的“聾”，“我”能重新獲得期望嗎?一個(gè)“聾”字拯救了“我”那顆受傷的,，沮喪的心靈,。

我敬佩那位“聾”教授，是因?yàn)榻淌诓粌H僅是“我”唯一的聽眾,，更是“我”“心靈的聽眾”!聽著“我”拉著“據(jù)床腿”般的小提琴聲,，她不光裝作聾子一般，還有十分溫柔的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)“我”："我才想你必須拉的很不錯(cuò),，真不錯(cuò),。我的心已經(jīng)感受到了，多謝你,，小伙子,。”多么善良的謊言,，多么美麗的心靈呀!

在我們的生活中,，心靈的聽眾不是很多嗎?媽媽是我心靈的聽眾，每當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),，他總是親切的對(duì)我說(shuō)：“不能退縮,，要做生活中的強(qiáng)者……”教師是我心靈的聽眾，當(dāng)我每次回答問(wèn)題聲音小的時(shí)候,，她總是鼓勵(lì)我,，說(shuō)："不用怕，勇敢點(diǎn),，你能回答的……”同學(xué)是我心靈的聽眾,，當(dāng)我沒了耐心的時(shí)候，同學(xué)總是對(duì)我說(shuō)：“不用著急,，多干幾次就好了……”我們心靈的聽眾還有很多,、很多、很多……

心靈的聽眾,，你是沮喪時(shí)的微笑,，你是氣餒時(shí)的鼓勵(lì)，你是灰心時(shí)的期盼,，你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!

我也要做他人心靈的聽眾,，讓我們的生活充滿愛，充滿微笑!