演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

家長會演講稿家長發(fā)言篇一

我叫董鵬,，是這個班上的數學課代表,。我的數學成績一向很不錯。我還能解決許多數學難題呢,。每當老師提出一個個難題后,，教室里鴉雀無聲時，我總是第一個舉手,。而且我還準備在六一兒童節(jié)上獨奏二胡曲《北京有個金太陽》呢,。

其實我原來的膽子很小，記得有一次,，班上選班隊委,，輪到我上臺演講時，我說得結結巴巴,，一點兒都不流利,，同學都大笑了起來,，結果，我還是在老師的幫助,、鼓勵下,，才完成了演講。我下定決心：一定要讓自己的膽子大起來,。于是,，我先在課堂上答一兩個簡單的問題，然后盡量把自己會的問題站起來回答,，慢慢的,，我的膽子越來越大，成了班上回答問題的活躍分子,，說話也變得流利了,，有了這樣的進步，我很高興,。這說明：做任何事情,，經過自己的努力，都可以改變成功,，都可以成功,。

我們數學受作業(yè)情況比原來要好多了，原來我們數學作業(yè)經常有人沒做完,，現在,，作業(yè)基本能收齊，只有少數人沒帶或沒做完,。但是現在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時給我抱來,，因此，作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了,，影響了老師的批改,。還有我們班在數學考試方面，我們班許多人數學成績較好,，但是因為個別同學粗心,，未能取得100分，就拿一,、二單元考試來說吧,，本來高文杰、李沁遠,、趙沖能拿100分,，但卻由于粗心錯了一道題，得了99分，希望他們做完試題后認真檢查,，爭取拿100分,。

我的演講到此結束，謝謝,。

其實,，這不是演講，應該是發(fā)言,?？梢宰匀稽c,。

家長會演講稿家長發(fā)言篇二

各位家長：

您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持,。

就目前的班級來講,，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持,。我們起點的成績雖然很高,，但是，最近我發(fā)現有部分學生學習態(tài)度不端正,，這種現象不容樂觀,，一切為了孩子的健康和學習。

其次,，這次家長會的主要內容：

一,、學習方面

1、我首先把上學期期終檢測學習成績和抽考成績向大家匯報一下,?！?/p>

2,、知識學習廣泛了,，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學生提出了更高的要求,，基礎還必須扎扎實實的掌握,、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,，學習方面的改變還表現在內容增加了,，難易加強了，這就要辛苦我們各位家長,，要輔導孩子進入中年級,，順利過渡再到高年級。

二、家長的配合,。

家長的善導是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任,。學生來到學校接受教育,，提高和進步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,，在剩下的這半學期里，我希望家長朋友們多費點心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1,、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,，由于孩子的個體差異,，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習,，導致成績差,，我們是該適當的批評，但是有的孩子學習已經很用力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而使孩子對學習產生反感情緒,，面對成績差的孩子家長不應該放棄，應該想辦法讓孩子把學習搞上去,。

2,、教育孩子遵守紀律，家有家法,、校有校規(guī),，班級也有班級的紀律，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓,，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。

三、安全方面

“安全責任重于泰山”,，學生的安全,，家長、社會,、學校都有責任,。在校期間，學校對學生已反復地進行了安全教育,，學生有一定的安全意識,。為了確保學生生命安全,，請家長主動對子女進行法制教育和安全教育,，使他們不管在學校,、家庭,、社會都能自覺遵守社會公德和安全規(guī)則，使他們在學校是好學生,，在家庭是好孩子，在社會是好公民。

為了孩子們的健康成長,，我們走到一起來了，為了我們的理想,，我們必須一起努力,，實現這個理想，教師愿意從一點一滴做起,。

謝謝大家!

家長會演講稿家長發(fā)言篇三

尊敬的家長：

下午好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調整工作,，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功!

在我?guī)н@個班級的這一段時間里，學校領導比較信任我,，特別是有這么多的家長的支持,，所以我感到很欣慰,，也感到自己身上責任的重大，在很多方面我還有缺陷,。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,，如有不當之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,，我也和您的心情一樣,，希望孩子在學校多學一些東西，懂得尊重,、孝順父母,，養(yǎng)成良好的習慣。今天,，借此機會和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進步和提高?，F在就各位家長關心的問題做簡單說明：

1,、語文學習突出的同學有：某某

2、課堂上發(fā)言積極,，思維敏捷的有：某某

3,、書寫工整的有：某某

4、課堂上聽講專心的有：某某

5,、成績有很大進步的有：某某

6,、需加倍努力的有：某某

7、講文明懂禮貌的有：某某

8,、英語成績比較突出的有：某某

9,、生活自理能力強的有：某某

10、愛清潔,、愛勞動的有：某某

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題,， 有的聽講不認真，上課愛做小動作,，沒有聽課的習慣,。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔憂,。我是班主任，是43個孩子的當家人,，對于每個孩子的安全,，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句,，班會課上更是不停的重復,，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的,，是好動的,，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,，在家、在路上,、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,，不能滑樓梯，等等,。孩子是每一個家庭的未來和希望,，所以安全真是太重要了,，學校對安全教育抓的很緊,，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長,。

最后,，我希望家長、學校之間加強聯(lián)系,。孩子要健康成長,，光靠學校教育肯定是不夠的，家長,、學校結合才能使孩子不斷進步,，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育,。我們要做到：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母”,。同時,，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。但請大家相信,，我們會盡全力對每一位孩子負責。

謝謝大家!

家長會演講稿家長發(fā)言篇四

親愛的叔叔阿姨們：

您們好,！

暑期來臨,，您準備如何讓您的孩子過一個充實而有意義的暑假？

我這里有幾個意見,，講給您聽聽,，希望能給你們一些幫助。

隨著年級的不斷升高,，我們的學業(yè)也越來越重,，時間也越來越緊。如果只憑我們自己的自覺力,，只會把一切變成白日夢,。所以，參加一個輔導班,，有助于幫助我們合理安排時間,，更好地預習功課，恰當思考練習,，增強思維能力,，做到合理利用時間，把每一分鐘拆成拼搏的秒針,，點瓜種豆般將時間填入書中,，學習是學生的職責，既然身為學生,，就不能做學習的城狐社鼠,。

俗話說，讀萬卷書,，行萬里路,。人要與社會相融，與自然相合,。多參加一些社會活動,，有助于開拓自己的視野，提高自己的閱歷,。所以,，叔叔阿姨們,，我建議讓你們的孩子多參加一些社會活動，這樣做可以使他們將自己投入社會,，更加了解社會生活,，更加明白社會生活。比如說,，參加義賣,、慈善活動，我認為旅游也不錯,，可以放飛心情,，緩解勞累，也可以見一下世面,。親近自然,，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美意識,，審美能力和認知能力,。讓這個暑假既有意義又充滿趣味。

高爾基說過,，書是人類進步的階梯,。多讀一些有益于身心健康的科普文學，人物傳記,，中外名著的讀物,。每天看新聞聯(lián)播，了解時事政治,，關心國家大事,。同時也可以對自己感興趣的小說、散文做批閱,，不僅能提高自身閱歷,，而且能讓思想更活躍更廣泛。在我們這個年齡,，對外界事物充滿了新鮮感，叔叔阿姨們可以給自己的孩子買一些世界未解之謎之類的書籍,，激發(fā)我們的好奇心,，成為探索的動力。

學習的方法多種多樣,，不同的人需要不同的學習方法,，選擇的道路不通，進度就可能不同,。有些人喜歡機械記憶,，只會死記硬背,；有些人會找方法，能夠靈活運用,；有些人不善死記硬背,，但卻找不到方法，一無所獲,；有些人只能硬記,，但卻不愿下力去背。選擇恰當的道路,，投入實際的行動,，促進自身的發(fā)展。制定適合自己的學習計劃,，能夠幫助自己快速而有效地學習,。

人們都說，健康是革命的本錢,。多多運動能使身體健康,，每天早上花一點時間跑跑步，既能使身體健康又能放松自己,，放飛心情,。拋棄煩惱，將一切不愉快的事物扔到腦后,。這是新一天的開始,，贏在起跑線上，開始精彩一天,。

想必不少家長在家里包攬了所有的家務吧,。試著將一些家務分給自己的孩子，我們的這個年齡段,，應該做一些力所能及的家務了,。這些家務活能讓我們真正體會生活，真正了解生活,，明白生活的不易,，體驗生活的本質。

最后一項,，也是最重要的一項,，安全。

暑假中,，一定要防溺水,、防交通事故、防高溫中暑、防火,、防電,、防詐騙，要注意安全,，時時將安全謹記心中,。

最后，我在這里祝大家身體健康,，萬事如意,！祝您的孩子學習進步，學有所成,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

家長會演講稿家長發(fā)言篇五

各位尊敬的家長：

上午好,！

今天,，我們歡聚一堂，實在是機會難得,。首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！同時也要感謝你們平時對我們老師工作的支持和幫助,，在此,，請允許我，代表所有老師說聲：“謝謝你們”,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，同時促使家長也能夠積極為孩子的假期做好準備,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功！

轉眼間一個學期又要過去了,。我覺得這是一批聰明,、好學、可愛的好孩子,，與他們相處一個學期了，我想是緣分使我們走到了一起,，對每個孩子的性格特點,，可以說了如指掌,。說心里話，我很喜歡這幫孩子,。作為孩子們的班主任,，我也很愿意與你們交流，溝通,，共同來關注,，愛護他們。

下面我就班級情況作個全面而簡單的匯報,。

一,、 學生情況

相對于開學，這個學期課堂紀律一直都在進步當中,，大部分的學生都能坐端正認真聽講,；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多,，學習習慣好了很多。如我們班的： 陳詩源,、鄺岸,、袁思雅、關志安,、林泳琪,、王潔儀、彭易成,、張正 等,。作業(yè)認真，寫字水平有所提高的有： 盧嘉豪,、葉垚彬,、周星宇 等。愛勞動有： 翁梓亮,、黃嘉明,、梁健生、何源 等,。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點,，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子,。確實,，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍,。孩子們少先隊員的意識更強了,，更加懂事有禮貌了。很多孩子除了在校表現好之外,，回家還能主動幫助干家務活,。通過他們的努力，孩子們取得了很多的榮譽,。也幫助班級取得了許多榮譽,。

本學期，我班在全班整體寫字比賽評比中獲得二等獎,。這給了他們莫大的鼓舞,。我想，這個好消息你們一定早就知道了,。干任何事情,，他們都信心實足，努力百倍,。班級榮譽感非常強,。在“十優(yōu)班級”評比中，我們班基本上每周都能評上,。根據孩子的愛好,，學個一計之長，對孩子的成長也是有幫助的,。不少孩子取得了一定的成績,，譬如我們班的 林泳琪、陳亦婷 學習古箏,， 盧嘉豪,、關志安、袁思雅參加了 拉丁舞興趣小組,，這些同學經過一學期的努力前兩天在順昌廣場參加了表演,； 陳亦婷多次外出參加 國際象棋比賽；還有 陳詩源 ,、 葉垚彬的 乒乓球打得也很不錯,。還有許多孩子參加了學校的鼓號隊。我經常對孩子們講“付出總有回報”,?！爸挥行燎诘膭趧硬艜胸S碩的果實”。這些成績都是孩子們辛勤努力的成果,，更離不開家長們平時的督促與輔導,。讓我們多對孩子說一聲“你真能干,、你真行”。

我們每周中午都有二十分鐘的練字時間,，同時,，對他們的作業(yè)書寫我也提出了更高的要求,。相信可以看出,，孩子的寫字水平提高了很多。當然他們還有不少的問題存在：就寫字而言,，我發(fā)現他們把練字和作業(yè)分得很清楚,，練字時很認真，字寫得非常漂亮,；但作業(yè)以及聽寫時如果不是時時提醒他們的字就不夠認真了,，只有少數幾個能堅持認真寫，不能作到持之以恒,。

二,、 班主任工作方面

1、 安全教育,。

我想,，您把孩子交給我們學校，對老師也是非常放心的,，那么教育孩子安全的游戲,，安全的學習是我們共同的職責。

2,、 用錢方面,。

如果沒有特殊情況，除了交什么費用外,，我是不允許帶錢的,。我希望您也能把好用錢這一關。還有些孩子在買東西,，或找的錢以后就把錢給弄丟了,。這可能與孩子平時的生活習慣有關。我想,，我們不能忽視了孩子的一些生活自理能力,。應該多給他們一些自由發(fā)揮的空間，給他們多一點的機會鍛煉一下,。

其實作為一名家長,，你首先應該充分信任老師，相信老師無論用什么方法教育孩子,，所有的出發(fā)點都是為了孩子,，有這樣一種說法：世界上真正希望孩子好的只有家長和老師,。孩子他畢竟還只是個孩子。他的成長離不開家長和學校,。 我相信你們一定在家花了很多功夫來督促他們,，在這里我特別要謝謝你們對我工作的配合，希望今后他們能有更大的進步,！

三,、假期學習

小學六年一般可分為三個階段。一,、二年級為低年級,；三、四年級為中年級,；五,、六年級為高年級。您的孩子正處于轉折時期,。孩子們下學期進入了小學的中年級階段,，為了使您的孩子順利的度過這個關鍵時期，除了孩子自己的主觀因素之外年,，其中也需要我們家長的幫助,，老師的關注。到了三年級,，就語文學科來講,，知識學習更廣泛了。不僅僅局限于低年級的拼音,、生字,、詞語，孩子讀幾遍,。抄幾遍,，基本沒問題。三年級的課文已經沒有拼音了,，而我們班的孩子有好幾個拼音基礎就沒有打好,，而且識字量也是很少的，一到要造句就是這個字或者那個字不會寫,。到了下學期的考試,，相信你們就會了解，孩子們的成績沒有二年級的高,。那時你們可能認為孩子退步了,，其實這與知識的加深，答案的靈活有密切的關系,。特別是閱讀理解,，小作文等,，占的分值很高。對于自己的孩子你們了解的也很多,，知道自己的孩子在哪方面弱一些,，利用假期靠近兩個月的時間有針對性的.補一補是非常有必要的。為了更好的提高孩子的語文水平,，我建議多讓孩子看看一些健康有益的課外書,，因為健康的閱讀是孩子成長的重要一環(huán)，也是提高識字量和寫作水平的重要保證,。另外,，有空多陪陪孩子，陪他做一做有意義的游戲,。也請您多帶他們接觸大自然，培養(yǎng)孩子的審美情操?，F在都是獨生子女,，孩子們有時真的很孤單。我希望家長也能有一顆童心,，這樣孩子們高興,，您也會生活得很愉快，很充實很放松,?？鞓放惆槟銈兠恳惶欤?/p>

今天,，為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了,。為了讓孩子們健康成長,，我們必須一起努力，實現這個理想,。我們所有的老師愿意從一點一滴做起,。

謝謝大家！

家長會演講稿家長發(fā)言篇六

各位家長：

你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會!下面作為一位語文老師,，我想簡短地說幾句話,。這次期中考，班級總體情況是較好的,。100分總分，全班48位同學,，除了一位同學得了75分,，其它同學都在80分以上,。但對于個別家長來說,，你們可能還會大吃一驚,，怎么,，我孩子小學語文挺好的,，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了?作文原來也好好的,，現在怎么要扣掉10幾分呢?于是,，著急了。我想,，今天的家長會,，我就談談你們的孩子初中語文該怎么學吧。

1,、在閱讀中交流,，在交流中提高

語文成績的提高，很大程度了取決于學生的閱讀,，我想在初中階段還是應該以大量的閱讀為主,。這是培養(yǎng)語文能力最重要的方面。家長如果要問語文怎么才能學得好,，我想所有的語文老師都會給你們相同的答案,，只有靠閱讀。但是也有家長有困惑,，說我的孩子很愛讀書,，讀了很多書,，可語文成績怎么就沒有提高呢?作文還是寫得不怎么樣啊?那就是閱讀書籍的選擇和怎樣閱讀的問題,。我課下和一位同學交流過，他爸爸認為他兒子很愛看書的,，我就問他,，你都看了什么書。他告訴我是科幻類的書,，或是漫畫類的,。我一聽就明白了他的語文成績?yōu)槭裁礇]有提高。有的同學已經在讀文言版的《世說新語》了,，有的同學還在讀少兒讀物,，這就是讀書的檔次問題了,。一個人思想的深度是和閱讀的深度有關系的。讀什么書,，這是很關鍵的,。語文的閱讀應該是廣而雜的，歷史類的,、科學類的,、文學類的，報刊雜志都是可以讀的,。文史其實是不分家的,，科幻類書籍可以培養(yǎng)孩子的想象力，這對我們中國孩子來說也是很重要的,，對寫想象類的作文或許也會有好處,。但從語文學習的角度，想要提高閱讀能力和寫作能力來看的話,，還是應該多讀文學經典,，多讀名家的散文、詩歌,、小說、戲劇,，還有名人的傳記?，F在教育部有指定的初中生必讀書目，這些你肯定要讓孩子讀的,。此外,，家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志，比如《讀者》,、《青年博覽》,、《青年文摘》、《雜文選刊》,、《微型小說選刊》,、《散文》、《時文選萃》等,，對孩子的學習肯定會有幫助,。而且在家閱讀時，最好家長能和孩子一起閱讀,。上初中以后,，孩子們的逆反達到了高潮，許多家長已經束手無策了,，尤其是母親,，經常與孩子產生沖突,，氣得涕淚交流，感覺到做母親的失敗和無奈,。學生也戲稱,，這是青春期碰到了更年期。其實,，我們不妨降低自己的身份,，提高孩子的身份，變成平等的交流與協(xié)商,，接受并尊重孩子的成長,。因此，我鼓勵家長和孩子共同去閱讀,，變玩電腦,、看電視的時間變成讀書時間，親子閱讀中交流讀書感受,，必然會督促孩子讀書的積極性,，而且融洽了母子(女)、父子(女)的關系,。每周一次,，甚至兩周一次，堅持下來,，我相信必然會有所得,。

2、關于寫作,。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作,。閱讀是寫作的基礎，不讀書是不可能寫出好文章的,。所以家長們看到好的文章,，也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀,，寫作也就不成問題了,。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,，注意觀察生活,、感悟生活，堅持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師,、同學的意見,，精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走,，開開眼界,，眼界開闊了，寫作題材有了,，當然寫出好文章也不難了,。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一下,，并把一些感受寫下來,，說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長,，也可以和孩子們一起寫寫文章,，這種影響肯定是巨大的。我以前有些學生家長,，他們就和孩子一起寫博客,，特別有意思，這個過程,，和孩子之間也有了很好的交流,。

3、關注孩子的書寫

隨著初中作業(yè)量的增加,，學生的書寫水平呈整體下降趨勢,，而且書寫現在已經影響了孩子的語文成績，尤其作文的書寫,。中考現在都是進行網上閱讀，對書寫的要求也就更高了,。因此,，我們還要共同關心孩子的書寫，適當的看看字貼,，注意字帖的運用,，并能練練字，,。

4,、提高對語文的重視程度

上初中后，家長和學生對數學,、英語,、科學的重視程度遠遠超過了語文，導致許多學生認為語文學不學都差不多，反正也就是七,、八十分,。這種思想導致的結果就是該考八十的考七十，該考七十的考六十,，甚至出現不及格的現象,。許多人感嘆，初中的語文難了,，其實是重視的程度降低了,。

我們的目標是一致的，希望通過我們的共同努力,，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),，塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!

我的發(fā)言到此,。謝謝!

家長會演講稿家長發(fā)言篇七

尊敬的各位家長：

大家上午好!今天注定是一個會在家長,、學生和老師心中留存很久的值得記憶的日子。多年以后,，咱們的孩子成人成才了,，站在歲月深處，不經意間回眸,，內心一定會泛起清清淺淺的漣漪吧,，我相信，那一定是一種特幸福的感覺,，順便可能還會感恩,。感恩還是記恨，這都是同學們的權利,。我們不奢求感恩,，但是我們會極力避免被記恨。

每一個孩子,，都是家里的寶貝,，最珍愛的惟一的寶貝。家長把自己的寶貝送到xxx,，時間過去了一年多,，現在，家長們是來索取利息了,，為此,，我們惴惴不安，誠惶誠恐,。

八(5)班是一個非常優(yōu)秀的班級,，這一點已經被時間所證明。任課教師大多從七年級起就陪著這班學生一起成長到現在，好還是不好,，大家會有自己的判斷,，我們會努力做到更好。咱們班上的學生個個積極,、上進,，特色鮮明。他們中間,，有的自信陽光,，有的夢想遠大，有的善良寬容,，有的才華橫溢,，有的不甘落后，有的獨立堅強,，個個都奔走在成長的陽光路上,。

我很想如數家珍般一一叫出他們的名字，令家長高興一回,。之所以不一一叫出他們的名字,，是因為這些優(yōu)點，在每一個學生身上都不同程度地顯現著,，還因為,，我一旦給他們貼上了這樣的標簽，又擔心會妨礙他們朝其他方面去發(fā)展,，成為符合時代需要的綜合性人才,。這方面我有切身體會。我自己的孩子在xx讀書期間,，有一次家長會上,，老師給她貼上一個“天馬行空”的標簽，我知道老師是想說我家丫頭思維活躍,，自由浪漫,。可我后來一直在想,，有時候我家丫頭明明也倍感學習壓力，沉郁憂患呀,，成長的某個階段,，不是需要這種憂患意識嗎?一味地天馬行空，好還是不好呢?還真的說不好,。

作為語文教師,，我覺得自己比其他教師更有責任培養(yǎng)孩子們的情商，更有責任讓他們愉快地享受人類流傳下來的一切優(yōu)秀精神食糧，我愿意并且正在盡我所能帶著孩子們遨游在文學世界,，并最終親手寫出真情洋溢,、曼妙舒暢的文字。我忌諱禁錮學生的思維,，忌諱給學生一份冷冰冰的成績單,，讓學生在快樂中成長進步是我矢志不渝的追求。

最后,，再次感謝各位家長親臨八(5)班參加這次家長會,。

謝謝大家!

家長會演講稿家長發(fā)言篇八

各位家長：

你們好！

今天感謝你們能在百忙之中抽出你們寶貴的時間來參加我們的家長會,，我代表我們**幼兒園對你們表示總心的感謝,。你們的支持是我們工作不斷前進的動力。

一：首先,，我先自我介紹并且介紹下我們的班級的情況,。我是一位新老師，我姓‘*’,。我們班共有25位小朋友,，我們幼兒園配備了一名老師和一名生活老師。在我剛接手這個班級的時候,，有些小朋友看到來了一位陌生的老師會讓他們感到害怕,，然后大哭不想來上學（或在學校一直找媽媽）。經過一個月的相處,，他們現在基本已經融入了新的人事中,。

光陰似箭，轉眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,，日月如梭,，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數次,。感謝你們把孩子送到我們班,，讓我們在這大千時間、蕓蕓眾生中相識相知,，這就是緣分,！是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要會贈給孩子無聲,、無私的愛,。

在孩子中間，看著那種放松,、無拘無束,、融洽的氣氛,，是多么吸引我。他們的天真,、調皮,、他們任性、他們幼稚,、他們充滿著幻想……那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲，時而天真,、時而幼稚的交談,，又常給我無窮的回味。

我們的工作,，就是教育孩子,，改變班里的每一個孩子?；厥字暗墓ぷ?，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶,，也有憂傷的一幕,。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,，有種種的欠缺和不足,，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在這朵朵烏云,。這就希望家長們像太陽一樣,，照亮我們班的老師和小朋友，幫助,、理解,、支持我們的工作，幫我們驅散烏云,，見到藍天,、白云小鳥、,、,、、,、,、事實上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達的幫助以及精心的呵護,。

二：介紹我們的任務,，我們將從語言、健康,、美工,、科學、藝術5大領域來培養(yǎng)孩子,。

語言領域：我們將培養(yǎng)孩子在日常生活中的基本話語,，同時還配備一些簡單的兒歌、故事這些話語他們會學但說得不清楚但這已經很不錯了,；

健康領域：我們在活動中感受過程,，并從中鞏固健康的生活方式，培養(yǎng)良好的健康行為,；

美工領域：我們將培養(yǎng)孩子簡單的畫畫,，我們會提供筆和紙，讓他們涂鴉,，就是這種亂涂亂畫的階段,，有些家長不能理解亂涂亂畫是什么，但這也有他們自己的意思,，過一段時間他們自己還會邊涂邊說,，再問他們畫的是什么他們還會告訴你們是什么；

科學領域：我們將培養(yǎng)孩子的自己動手能力,，學著做些簡單又能讓他們產生聯(lián)想的動作,；

藝術領域：我們也會教孩子學唱一些簡單的歌曲還有伴有簡單的動作與語言領域一樣可能他們不懂得完整的唱完一整首歌，但他們會哼上幾句,。

三：安全問題的我們不可疏忽的一部分,，安全工作，警鐘長鳴,。孩子在3歲左右這個時期孩子都在以自我為中心的時候階段,，所以很多時候他們都不會互相忍讓，就會發(fā)生打架這些的,，我們也會盡量慢慢教育孩子不能這么做也請家長配合,。

為了藍天下綻放出更多天真可愛的花朵，讓愛與美托起明天的太陽,，為了明天的陽光更加燦爛,，就讓我們用慈祥的愛心，閃光的童心,，善誘的耐心,，無微不至的細心全部獻給這些未來的領袖吧。

最后祝各位家長：工作順利,、萬事如意,！祝孩子們度過一個愉快的假期,！下學期中班我們繼續(xù)肩并肩、手拉手,，教育孩子的路上我們一同往下走,！

和你一樣是新老師！,！最近剛開的家長會,，希望能幫到你！,！

家長會演講稿家長發(fā)言篇九

著名教育家陶行知先生有句話讓我很有想法：“什么是教育,？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣,。在班級管理上,，我一直堅持“愛字當頭，嚴字把關”,， 多一些愛心,，多一些耐心，再多一些恒心,。我的嚴是在課堂紀律上,、學習上。在要求學生的品德上嚴格要求,，而在平時的一些生活小事上,，我則突出愛字。即 讓學生體會到老師對他的關心和愛護,，我的想法是當學生如果出現錯誤時,，要怕老師，而平時又要自覺接近老師,。這樣就便于師生的交流,，感情的親近，有利于學生的發(fā)展,。所以,，本學期的數學課堂先從最基本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng),，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣

學校：1,，開展了兩次實踐活動，挖白菜和看雜志,，組織學生進行消防演習,，教學生如何使用滅火器,。

2,，開展長跑比賽。

3,，弘揚長征精神，爭做美德少年,，《七律,，長征》。

班級：1,，這學期創(chuàng)設班級博客。

2,，語文課《陶罐與鐵罐》的課本劇表演,。

3，區(qū)級專項督導,，《觀察日記》,，課堂，學生書寫,，黑板書寫展示,。宋宇博用畫裝飾教室。

4,，為學生帶來我暑假旅行時,，帶回來的海苔，與學生分享海苔飯,。班中學生學會了分享

1,，班訓貼在了墻上， 我希望我的學生不僅會學習,，更學會做人做事,。

班訓：學會分享，學會思考,，學會微笑,，學會控制情緒

2，培養(yǎng)學生認真審題,，畫批的習慣,，通過書寫看孩子的心態(tài)是否踏實。

3,，如果給班級起個名字,，有學生說咱們班是幸福班，我希望是希望班,，老師對每個孩子充滿希望,，家長都自己的孩子更是充滿了希望，孩子學會自信,，相信自己,，對自己的未來充滿希望,。

因為孩子，我們相聚一起,。組建班級群促進我們的溝通和聯(lián)系,，給孩子們創(chuàng)建一個積極、健康的發(fā)展空間,，傳遞對孩子的愛和寬容,，傳遞正能量，因此在群里,，我們約定：

１．班級群用于老師發(fā)布學校和班級的通知,，家長配合須知，推薦優(yōu)質資源和育兒文章,，用于班級活動照片分享,，彼此溝通對話，交流親子活動,，為班級活動獻計獻策等,。

２．孩子的個別私人問題，請大家和老師直接面對面溝通或電話聯(lián)系或微信私聊,。

３．分享正面積極的信息,，傳播正能量，言語文明,，不發(fā)聊天爭吵,，涉及人身攻擊和影響班級團結的內容，不發(fā)與班級建設無關的信息以及私人活動的視頻等（如產品推銷,、家庭旅游）,。

４．理解老師的延遲回復，為了保障教學安全,，帶班期間老師不上微信和接聽電話,。

5.進群之后請自行修改備注名稱，采取實名制,，寫上真實姓名,，如注明“請回復”，每一位家長都要及時回復“收到”,，如未注明“請回復”,，則不用回復。

感謝您的理解,、支持和配合,！

教育孩子的過程，就是和孩子一起成長的過程，我們一起進步吧,！

從三年級開始,，也許很多家長都有這樣的感覺：孩子在一、二年級成績一直很好,，甚至經?？紳M分，可是到了三年級,，成績下降,，經常做錯題，忘記寫作業(yè),。由此,，我們好多家長都感到很困惑。 其實,，首先我們應該對三年級這個階段做一個充分的了解和認識。小學六年一般可分為三個階段：一,、二年級為低段,；三、四年級為中段,；五,、六年級為高段。因為三年級是孩子學習習慣,、學習態(tài)度轉變的重要過渡階段,。您的孩子正處在中段的跳躍期。 1,、學習方面：知識內容廣泛了,，由直觀/具體變?yōu)槌橄蟾拍盍?2、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂,，開始有獨立性，自尊心逐漸增強,。 3,、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了,。

作為語文這門學科來說,，三年級是轉折關頭，各位家長要作好思想準備,，從三年級以后,，語文就很難考到九十分以上了，不像一二年級語文考試，全班的平均分要考到九十分以上,。而三年級的語文要考到九十五分以上,，這是那是很不容易的，因為作文最好的一般也要扣二到三分,，中等的作文要扣五分左右,。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時試題難一點,，可能大家都考得不好,。作為家長，我們主要幫助分析失分原因,，哪些地方是粗心引起的錯誤,，哪些地方是平時沒有學扎實，比如看拼音寫詞語,，課文填空等,，這些是基本的知識，作為學生來講這些知識應該掌握的,，如果您的孩子在這方面有錯的話,，那說明他學習的態(tài)度不夠端正，作為家長就要引起重視,，要在平時督促您的孩子認真完成作業(yè),，該背的課文要背，課文中的生詞要全默出來,。

到了三年級,，閱讀短文是個難點，因為每個孩子的智力都是不同的,，這一部分最能把班級當中學生的分數拉開來,。其實，老師在分析每篇課文的時候,，就把方法滲透進去了,，比如說找出文中的比喻句，擬人句,，文章的中心句,，讀了文章回答問題等等，這些方法,，老師都教給他們了,，但在不同文章中，有的孩子就不會做了,。這不僅需要老師的耐心,，還需要家長的耐心,。因為在學校，每個孩子的時間都是一樣的,，每節(jié)課有每節(jié)課的內容,，課間只有十分鐘的休息時間，所以只能利用放學以后的時間還給您的孩子補課,，但也不能補得太晚,，所以對于這樣的孩子，作為家長,，只能在家里為他再補補課了,。

1，孩子計算能力的培養(yǎng)是十分重要的,，也是計算機無法代替的,。

2，數學解決問題更加側重考察學生的能力了,，題目更加靈活了,。

下面我再談談平時需要注意的幾個問題：

（１）作業(yè)問題：

每天看似機械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的，是讓孩子積累語言的重要途徑,?？赡苡械募议L會說，這幾課的詞語前幾天抄過了,，怎么還要抄，其實學生對學過的知識很容易忘的,，需要不斷地鞏固,，因此，希望家長能夠理解并給予支持,，在家里能夠及時督促孩子按時,、認真地完成家庭作業(yè)。我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的,，動作快的孩子會迅速認真地完成作業(yè),，質量也比較好，覺得作業(yè)太少,；但有的孩子邊寫邊玩兒,，注意力不集中，當然就會花費很長時間,，他們覺得作業(yè)負擔很重,，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。

（２）如果做完了作業(yè),，可以讓孩子多看些課外書,。柿子王最近表現特別突出，超過了一項優(yōu)秀的西瓜派。

（３）關于背誦課文：盡量讓孩子自己背誦課文,，家長要做好監(jiān)督工作,，這樣可以讓孩子多積累些好詞好句，就不至于寫作文的時候沒話可說,。

（4）培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣,。 老師知道，現在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務,，對錯不管,，寫完為止。就拿重量單位和長度單位來說,，很多題是問長度米,，孩子們竟然寫成重量單位千克，或是把長度單位寫成面積單位,。我覺得家長有必要適當地幫助孩子找到做錯題目的原因所在,，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用,。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學會檢查和及時更正錯誤,，我相信他們的成績一定會有很大的進步。

從三年級開始,，也許很多家長都有這樣的感覺：孩子在一,、二年級成績一直很好，甚至經?？紳M分,，可是到了三年級，成績下降,，經常做錯題,，忘記寫作業(yè)。由此,，我們好多家長都感到很困惑,。 其實，首先我們應該對三年級這個階段做一個充分的了解和認識,。小學六年一般可分為三個階段：一,、二年級為低段；三,、四年級為中段,；五、六年級為高段,。因為三年級是孩子學習習慣,、學習態(tài)度轉變的重要過渡階段,。您的孩子正處在中段的跳躍期。 1,、學習方面：知識內容廣泛了,，由直觀/具體變?yōu)槌橄蟾拍盍?2、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂,，開始有獨立性，自尊心逐漸增強,。 3,、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了,。

家長會演講稿家長發(fā)言篇十一

大家好：

很高興今天能和大家一起來探討有關對孩子的教育問題,。在這里，首先要感謝各位從繁忙的生活,、工作中抽出時間來參加本次會議,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心,，也因為各位家長的信任,、理解和大力支持、配合,，我們的工作才能夠順利地開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，同時,，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

經過小班,、中班的學習與生活，大班小朋友們已經有了明顯的變化,，成長與發(fā)展速度在加快,，語言豐富了，思想活躍了,，綜合能力加強了,，身體變得棒棒的啦，運動協(xié)調能力也像個小大人了,。這些可喜的變化與發(fā)展,，已經為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎，而我們大班老師的職責,，就是要審時度勢,，抓住這個特點與機遇,，在身心健康、智力,、情商,、能力等方面，繼續(xù)促進他們的發(fā)展,，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質,，為他們做好幼小銜接的準備工作，讓他們能夠更好地進入到小學的學習生活中去,，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想,，使他們擁有邁向未來的信心與動力，真正做到如我們大家所期待的那樣——“天妃鳥,，讓我們飛得更高,、更遠！”大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細,，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長,，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多，學得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,。再有半年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,，老師需要和家長共同努力,，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關注有目的的，有系統(tǒng)的學習,，在生活方面,。克服依賴性,，培養(yǎng)獨立性,，提高生活自理能力。在和家長的交流時我們也發(fā)現,，孩子做什么都不夠主動,、積極,，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較,，這對孩子不公平,，更不能說你這個也做不好，那個也做不好,，而要以積極的方式鼓勵,，并相信孩子，給孩子信心,。）這樣孩子才會更積極主動的去做事,。

下面我簡單總結一下我們這學期在園里的一些具體的學習情況：語言方面是這樣的，到了大班孩子們學的的兒歌少了,，鍛煉他們說話的機會多了,，比如講故事，續(xù)編故事結尾等一些不僅鍛煉思維還提高孩子表達能力的語言訓練,。再就是比較重要的一點,，即孩子們逐漸學會自己看圖書，練習閱讀逐步養(yǎng)成愛讀書,、會讀書的習慣了,。希望家長在家里為孩子創(chuàng)造讀書的條件，更希望家長們能坐下來和孩子一起看書,、識字,、講故事。這就是現在幼教上最流行的親子閱讀,。這將為孩子進入小學學習打下良好的閱讀習慣,。

健康方面：我班的孩子差不多個個都是身體健康，身強力壯的,，這個冬天流感期間,，別的班卻很多，唯有我班幾乎全勤,，并且我們孩子格外的勤,，來得很早。孩子們的身體好,，學習跳繩,、“頂拐”等也學得快,。我們看在眼里也很欣慰,。良好的生活和衛(wèi)生習慣對孩子的成長也很重要，孩子們到了大班具備了一些基本的自理能力,，希望家長為孩子創(chuàng)造施展才能的機會,，而不是怕他做不好而不給機會,。比如自己洗臉、洗腳,、疊衣服,、整理玩具等。孩子們都能做得很好,。家長們要放開他們的手腳,，孩子們在家什么活不做的話，除了看電視電腦還有什么其他事么,？

數學方面：練習口算是主要的,，結合實際的物品進行口算練習，一味的扳手指算出得數并不可能開發(fā)孩子的智力,。數學思維并不只是算算幾加幾等于幾,，可以比較多少、排順序,、口算應用題等訓練,。

藝術方面：蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基說：兒童的智慧在他的手指尖上。孩子不論是剪紙還是玩泥塑他總喜歡一邊說一邊做他動手的同時不僅鍛煉了小肌肉的靈活性也活躍了思維,，培養(yǎng)了語言能力,。所以讓孩子動手制作、繪畫,、搭積木,、剪紙、折紙動手活動可謂一舉多得,。受益無窮,。這里我要感謝一直支持孩子，為孩子準備充足活動材料的家長們,。平時讓家長們提供材料時,，總有一些積極的家長第一時間讓孩子們帶來（鞋底鞋帶等），為我們正常開課提供了方便,。這學期我們共學了折紙十幾種,，粘貼物品也有好多，所以用紙比較多,，希望家長們不要抱怨,，俗話說一切為了孩子。你我的想法應是一致的,。當前的教育口號是杜絕一切小學化傾向,，我們也就順應時代的發(fā)展，讓孩子在玩中學,，在動手中提高能力,，開發(fā)智力,。

作為幼兒生活的另一重要場所，也就是在家庭中,，我們需要家長要配合那些方面呢,？

1。不要事事包辦代替,，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶,、疊被子等,，大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。）

2,。注意孩子的第一次,，壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服,、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,，養(yǎng)成說謊的習慣。家長要及時發(fā)現,、問清原因,、及時解決。）

3,。孩子之間無大事,。一個班三十多個孩子，難免會有矛盾沖突,。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,，可能容易產生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解,，他們也許一分鐘前爭吵,，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子,。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,，請正確引導，并且盡量不要參與到孩子之中,，讓他們自己去解決,。如果您認為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通,，由老師引導解決,。

如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請假，電話號碼是：xxxxxxxxx

最后住家長們身體健康,，合家幸福，新年快樂,。

家長會演講稿家長發(fā)言篇十二

家長朋友：早上好,！你們辛苦了，這么遠的路,，這么冷的天,，又逢年關，特別是生意人,，有許多事要忙,，但是你們還是趕來聽我啰嗦兩句。我負責任地告訴你,，你來是明智之舉,，絕對沒白來。首先,，你在向孩子傳達一份關愛之情,，你在用行動證明你是多么愛你的孩子。甚至連我都感染了,，我都覺得你的到來也是在關心我,，支持我?？纯茨切┘议L沒來的孩子的表情就知道了,，他們很傷心。其次,，每次家長會我還是精心準備的,，搞點花樣，弄點東西,，有的是自己的感悟,，有的是東挪西拽的精華，拿出來一起交流,，你聽了看了,，對你孩子家庭教育只有好處，沒有壞處,。第三,，孩子進入畢業(yè)班了，如果你的孩子不準備上高中了,，恐怕你以后參加他的家長會的機會會更少了,，請珍惜吧。而且今天我肯定會講到中考相關的事，你還有什么比孩子中考更重要的事情么,？所以那些沒來的家長就吃虧了,，更虧的是他們還不知道自己吃虧了。

今天,，我從五個方面向你作個匯報吧,。

當你走進光華校園的時候，一定留意到了學校環(huán)境的變化,。墻刷新了,，新的樹苗植下了，燈箱更換了,，跑道的線重噴了,，微機室的電腦換新的了，空調換成冷暖雙制的了,，階梯教室換沙發(fā)了……今年暑假學校投資近400萬對教學設施進行修繕,、更換。這才是剛剛開始,，明年,，學校將繼續(xù)增加投入，打算建設一個合肥基礎教育學校最大的電子圖書館,，把大禮堂裝修成高檔次的多功能報告大廳,，把所有教室裝修一新改成多媒體教室，等等,。我不止一次告訴大家我們集團的性質,，只辦教育，過去辦教育,，今天辦教育,，將來還是一如既往地辦教育，沒人能動搖,。大家都知道,，股市火過，房地產也火過,，只要往里面扔錢,，就閉著眼賺錢，但是我們沒有集團從來碰過,。就我而言,，在光華一干就是十年有余，一半是忠誠,，一半也是信任,。

今年,，孩子在家可能向你提及到一件事，一件轟動全國的大事,，那就是非畢業(yè)班年級師生全部使用筆記本電腦上課的事,。這事情隔在西方國家，早就見怪不怪了,，因為他們十年前就做了,，就普及了，比如韓國已經規(guī)定xx年全國中小學生不在使用紙質教科書,，全使用電子的。但是在中國,，這很新鮮,，引起了教育界和媒體廣泛關注，有唱贊歌的,，也有表示擔心的,。這種網絡教學利大于弊，它區(qū)別于傳統(tǒng)的多媒體教學,，多媒體教學就是一個大屏幕,，老師通過幻燈片展示教學內容，學生完全受控于老師,。它又區(qū)別于微機課,，微機課就是學習與電腦相關的內容。而網絡教學就是在傳統(tǒng)多媒體教學的基礎上,，積極利用電腦和網絡等先進的輔助手段,，引導學生在網上查找資料，使用各種學習軟件幫助學習,，促進理解,，拓展知識，最終來提高學習興趣和自學能力,。

時間過得真快,，孩子們已經進入初三了。作為初三的班主任和年級主任,，我感到擔子很重,，任務很艱，壓力很大,，甚至于比初三學生的壓力還大,。請大家放心我還頂得住，一定盡自己最大的努力,，對學生負責,，對家長負責,，對學校負責，力爭給各位交上一份較滿意的答卷?，F將初三一年工作思路和措施簡明扼要地向大家匯報一下,。

1、師資雄厚,。學校向來重視對畢業(yè)班的投入,，其中最為明顯的就是師資向初三傾斜。我不敢講我們的老師放在區(qū)市里面都是最優(yōu)秀的,，但我敢說一定是光華最優(yōu)秀的,。這次校優(yōu)質課預賽中，初中組3個老師入圍決賽,，悉數在我初三年級,，分別是數學彭春良老師，語文岳桂娟老師和歷史韓冰老師,。

2,、計劃周全。本學期一開學,，我們就召開初三年級全體教師會,，討論并制定本學期教學工作計劃和復習計劃，并組織各科教師學習課標和研究考綱,，把握中考脈搏,，掌握中考信息，真正做到計劃周全,，進程不亂,。

①提前結課，留足時間,。今年11月底結束上冊,，明年3月底結束下冊。 留足復習時間,。

②鼓舞士氣,，做好沖刺。明年3月底,，舉行 “百日會戰(zhàn)”為題的中考動員大會,。“自信是成功的一半”,，鼓勵同學們樹立必勝信心,，勤奮學習，重視方法,，提高效率,，學會調節(jié),，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的精神迎接中考，輕松應戰(zhàn),。

③補差補漏,，強化訓練。明年4-5月,，經過兩輪基礎知識的系統(tǒng)復習,，找出各學科的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞復習進度,，結合各學科實際制定個人復習計劃,，主要側重基礎知識的查缺補漏、學科的補差,、重點與難點的強化訓練,，狠抓雙基，夯實基礎,。

④仿真中考,，實戰(zhàn)演練,。明年5-6月,，舉行三次模擬考試，全部采用外面的仿真試卷,，我們將嚴格按照中考時間及科目進行實戰(zhàn)演練,，讓學生熟悉考試程序，掌握應試技巧,。

⑤回歸課本,，梳理知識。盡管后期復習時間緊迫,，學生仍然要注重回歸課本,，按照《考試大綱》的要求，把散落在課本中的各攝分點逐一梳理清楚,，把遺漏的知識補上,，把糊涂的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出來,。

總之,，我們所做的一切工作都是為了中考。但愿通過我們所有初三師生的共同努力,，能取得一個讓社會,、家長都滿意的成績。

你對中考的態(tài)度雖然不能決定孩子的態(tài)度,，但是影響著孩子的態(tài)度,。中考雖然不要你們進入考場,，但是作為父母應該對此知曉一二。現在再一次講講中考細則,，對你有好處,。

中考科目和分值：考察共9項：語文：150分、數學：150分,、英語：150分,、政史：80+70分、理化：90+60分,、體育：40分,、理化試驗：10分，滿分800分,。

考試時間：一般是固定的,，極個別每年有微調，以xx年為例,。4月19-22日：理科實驗操作考試,，20分鐘；4月25-28日：體育考試,；6月14日上午8:30-11:00：語文,，2.5小時；下午3:00-5:00：理化,，2小時,；6月15日上午8:30-10:30：數學，2小時,；下午3:00-5:00：政史,，2小時；6月16日上午8:30-10:30：英語,，2小時,。

考試內容和形式：

地理和生物：在初二結束進行學業(yè)考試，各100分,，自家監(jiān)考,。成績不納入中考考察之內，但是這兩門課會間接影響到中考,，是參加中考的通行證,，甚至分數的高低會影響到示范高中的錄取。

理化實驗考試：共12項,，物理,、化學各6項，臨考前10天公布考試項目,?？忌敃r隨機抽取一項,。今年考試試題如下。物理：①探究杠桿的平衡條件,；②用天平,、燒杯和量筒測量液體的密度；③測量串聯(lián)電路的電壓,；④測量并聯(lián)電路中的電流,；⑤測量小燈泡工作時的電阻；⑥測量小燈泡的電功率,?；瘜W：①二氧化碳的制取和性質，②配置質量分數為5%氯化鈉的溶液,；③氧氣的制取和性質,；④酸的性質實驗；⑤用一個實驗證明質量守恒定律,；⑥粗鹽的提純,。我校今年均分9.3分，超越市平均分,。

體育：必考項目：男生1000米,，女生800米，20分,。選考項目：①立定跳遠,、跳繩,，須選一項,，10分；②投擲實心球,、引體向上（限男生）或仰臥起坐（限女生）,，須選一項，10分,。我校今年均分37.24分,，位居全市前列。

語文：共3大項目,。一,、語文積累與運用，35分,；二,、閱讀，包括現代文和文言文閱讀,，55分,；三,、寫作，55分,。其中,，卷面分5分。采用閉卷考試,，但允許使用《新華字典》,。

數學：共3大題型。一,、選擇題,，十題，每小題4分,，共40分,；二、填空題,，五題,，每小題4分，共20分,,；三,、解答題，八題,，每小題分值不均,，共90分。采用閉卷考試,，不許使用計算器,。

英語：共兩部分。第一部分,，聽力,，共6大題，滿分30分,；第二部分,，英語知識運用，共6大題,，①單項選擇題,，20題20分，②兩篇完形填空,，20題30分,，③補全對話，5題5分，④四篇閱讀理解,，20題40分,，⑤單詞拼寫，5題5分,，⑥書面表達,，一篇20分。采用閉卷考試,，不許使用英語詞典,。

政史：實行開卷考試，允許攜帶教科書相關的材料,。雖然開卷,，但平時還是要求學生必須記憶和思考，因為不僅題題都去翻書時間不允許,，而且現在的文科許多問題也需要理解,。題型和分值不作詳述。

理化：實行閉卷考試,，也不許使用計算器,。題型和分值不作詳述。

錄取參數：去年,，合肥市普高錄取率為70%,，真正統(tǒng)招恐怕只有一半多一點，另一小半都是要交擇校費或建校費的,。一,、六、八中統(tǒng)招錄取分數為710分,，錄取率達15%左右,，普高統(tǒng)招錄取分數為578分，錄取率達35%左右,。

中考來臨,，家長的言行對孩子的學習起著很大的影響,。如果家長積極向上,，孩子容易受到鼓舞；如果家長消極埋怨,，孩子容易自暴自棄,。

①家長不能向孩子傳遞不勞而獲的暗示。有的家長一不小心就會感慨為父為母的艱辛,，“孩子呀,，爸爸媽媽為什么這么辛苦，養(yǎng)老的錢夠了,，還在拼命,，不還是在為你們嗎,？”本意想讓孩子要知恩，要好學,，但是結果適得其反,。你已經告訴孩子，你正在給他們攢錢,，那他們還需要奮斗嗎,？更不要透露你已經把他們的高中找好了。我相信你們的能力,，找找門路就能把孩子送到當地最好的高中,。但是提前告訴孩子了，他們還需要刻苦備考嗎,？即使花錢進了一中二中,，基礎沒打牢，更難為情更糟糕,。

②創(chuàng)造和諧的備考氛圍,。面對中考的重要挑戰(zhàn)，孩子特別需要家長的支持和理解,。在備考的特殊時期,，更要求家長通過各種方式與孩子進行交流和溝通，并講究方式方法,，不要指責,、抱怨和苛求，而要站在孩子的角度去感受和體會,，盡力為孩子創(chuàng)造一個充滿理解和關愛的備考環(huán)境,。作為家長，一定要保持家庭氣氛的和諧,，即使有了矛盾也應該放一放,，以免影響孩子的情緒，耽誤復習,。這個階段家里客人要少些,，應酬也要適當減少。多和孩子呆在一起,，談論愉快的話題,，以此來緩解孩子的壓力和疲勞。另外,，不能忽略家庭民主的問題,，應盡量尊重孩子的選擇和意見。溝通和理解最重要。

③主動與班主任和老師加強聯(lián)系,。不要指望老師主動向你匯報,，學生多呀，不管在經濟上還是時間上,，老師都“傷不起”,。我們的窗口很多，通過電話,、短信,、班報、班級網站,，甚至親自到辦公室坐一會兒,，及時了解自己孩子學習生活情況，了解他們的學習的艱辛,、繁重,，你就很容易與孩子產生心靈的交融和情感的共鳴，帶著愛去鼓舞孩子的士氣,，他會給你驚喜的,。有的家長走到學校門口都不愿意進辦公室見見老師，還有家長三請四邀不愿意到學校,，甚至有想法,，實屬不該。

④要合理定位,，不要期望過高,。有些家長對孩子的期望值過高，不顧孩子的實際水平,，要求孩子考高分,，考重點高中等。這種不切實際的高標準不但增加了孩子的心理負擔,，而且很容易使孩子自信心一再受挫,，甚至會因看不到希望而選擇放棄。家長一定要幫孩子合理定位,，制定“跳一跳,，夠得著”的目標，激勵孩子向著目標奮斗,，通過努力實現目標,。孩子在實現目標的同時體驗到成功的喜悅，建立起信心,，這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。

⑤重視態(tài)度超過重視分數。初三大小考試多如牛毛,，很多家長把目光放在孩子的考分和排名上,，考得好，自不必說,，一旦沒考好,，頓時“晴轉多云”。重視孩子的成績,，督促孩子進步無可厚非,，但目光不能只盯著分數名次，還要重視孩子的學習習慣和態(tài)度,。除去智力和能力這些先天因素,，很大程度上，習慣和態(tài)度是一個人成功的關鍵,。有了良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度,，成績自然會上去，退一萬步講,，即使是成績不理想,，對于孩子而言，他已經盡力了,，又何必苛求結果呢,？因此，與其強調分數名次,，不如讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,。

事實上，中考把學生推進有形的考場,，同時也把家長推進一個無形的考場,。只有盡快轉變角色，及時調整心態(tài),，家長們才能在這場特殊的考試中取得滿意的成績,，幫助子女成龍成鳳。

最后,，寒假招生已經啟動,，仍然任務到戶，學校給了我六個指標,。如果你朋友的孩子正在尋找學校,，你覺得光華適合他，請你幫我引薦,，在此提前謝過,。

家長會演講稿家長發(fā)言篇十三

各位家長：

你們好,！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，我們今天能坐在一起,，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步,。召開這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子在校的表現,，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子學的更好，取得更好的成績,。

下面我先介紹一下1,、2班的基本情況：

本班共有68人，男生有33人,，女生有35人,，也是三小一年級中人數最多的一個班級，孩子來自各個不同的領域,，有農村的,、有縣城的、有來自外地的,。他們的學習成績也是不同的,，好的同學能較好地講作業(yè)認真按時完成，上課能夠認真聽講,，學習成績比較穩(wěn)定,，特別是趙楚涵、翟夢瑤等等同學,，在這將近一年中,，他們做的一直比較好，遵守紀律,，團結同學,，熱愛班集體。特別是翟夢瑤,，劉雨,，張雨晨，朱長青,，李欣顏,，李佳琪這幾位班干部，他們成績優(yōu)異,，聰明可愛,，是老師的得力助手,，就像有力的火車頭帶動全班同學向前跑。

但是班中也有些孩子可能因為年齡特點,，好動,，持久性差,，玩心較重,，聰明不干，注意力不集中,，又不積極發(fā)言,，比如王一汗，史雨欣,，劉成渝,，高璞玉，李元達這個同學,，真的很聰明,，成績也隨著紀律的好壞而時好時壞，如果他們能端正學習態(tài)度,，改掉這些壞習慣,，他們會進步的更快。針對性這些學生老師們幾乎把所精力和時間都用在他們身上了,，每節(jié)課都要提醒他們好幾次,，下課后還給他們安排了小老師，幫助他們學習,；對沒有在課堂上寫完作業(yè)的孩子,，我就把它們帶到辦

公室一個一個指導，甚至一個一個拿著手教,，一致他們能較好地完成作業(yè)為止,；在上課時，為了讓孩子們有興趣,，我見了很多小紅花,，誰表現得好就發(fā)給誰一朵，貼在后面的光榮榜里,，數學老師自己買了很多小貼士來獎勵孩子,，孩子的數學書的第一頁貼的越多，證明是上課最認真聽講的孩子,。的確,，老師在孩子身上花了很多心血。

因為一年級的孩子上午上三節(jié)課就放學了,，上午還有很多時間學習,，同時也擔心孩子無事可做會調皮出事,，所以老師給孩子也適當布置了一點作業(yè)，大部分都是對上午學習新課的復習,，這個作業(yè)孩子20分鐘就能完成,，下午是對一些綜合知識的鞏固和復習，這個作業(yè)最多半個小時就能完成,，但是也有一些孩子寫字比較慢,，完成作業(yè)時間會延長一些。剛才朱長青的家庭作業(yè)有些家長已經看到,，朱長青家長農村,，剛開始這個孩子也不行，性格也愛動,，愛和其他小朋友打架,，作業(yè)也不能按時完成，還說謊話,。他的父母也很忙,，但是孩子的家長還是擠出時間檢查孩子的作業(yè)是否完成了，寫的不好讓孩子重寫,，經常打電話問孩子在校的情況,，這不，從孩子的家庭作業(yè)中你們就能想象到長青現在的學習情況,。

期中考試卷已經發(fā)到家長的手中,，當你們看到孩子的成績時，有的喜,，有的憂,。其實，我們班沒有很差的孩子,，上學期期末考試和本次考試以及平時的單元測試,，最低分數沒有出現不及格的，在座的也有老師,，你們也知道6,、7十個孩子不可能沒有不及格的，可我們班就沒有,，我要求最好,，我也要求都好，這就是我從事10幾年教育教學的目標,。 今天召開這次家長會,，就是希望家長能一如既往的做好以下幾點：

1、思想上要繼續(xù)引導孩子,。2,、行為上要引導孩子,，3、學習上要幫助孩子,。如,，下班回家抽出20分鐘的時間和孩子交流一天的學習情況，及布置的作業(yè)是否完成了,，有沒有不會的地方,，要對孩子有一些更好的要求。4,、就是和老師經常聯(lián)系,，經常了解孩子在校的表現,，及時發(fā)現孩子的不足,。

除了關心孩子的學習，更要關心孩子的安全,。在此,，學校有以下幾點建議需要家長配合：

1、家長不要讓孩子騎車上學,；

2,、按學校要求時間讓孩子從家出門，五一過后上學時間有所改動,，上午要求孩子7:30從家出發(fā),，7:40到校；下午2:10分從家出發(fā),，2:20到校,。到開學前老師還會把具體時間發(fā)給家長。在之前,，有個別孩子吃過午飯在大街上或者胡同里甩牌,，一致到快上課了才進班；有的孩子來得早,，學校不開門,，他們可能去上街，車流量很大,，容易出危險,；天氣越來越熱，有些孩子會去東河玩或上網吧,，這樣會給孩子帶來危險,。

3、下雨天,，家長要按門衛(wèi)的通知接孩子,，如果需要進校接,，請把車輛停遠一些，讓開一條通道,，不要造成堵塞,。

4、家長不要給孩子太多零花錢,。家長把孩子需要的學習用品提前買齊,，放在家中以備孩子使用，零食也在家準備好,，不能讓孩子養(yǎng)成上學買零食吃的壞習慣,。

5、家長的手機號一定要打得通,，更換號碼后要通知老師,，以便孩子在校有事及時和家長取得聯(lián)系。

不管怎樣我以及孩子的所有老師都是想讓他們學好,。不管是不是我的輔導,，我?guī)缀踝咴诤⒆拥那懊妫诎嗉壘S護孩子的安全,，指導孩子認真學習,。我們老師有一句話：教學生比較自己的孩子還認真。真的,，我希望我交出的孩子沒有一個掉隊的,。我會更努力的把孩子教好 “金無赤金，人無完人”本人還年輕,，工作經驗也有限,，在工作上難免也有做不到的地方或者做錯的地方，敬請各位家長及時提醒和指導,，在今后的工作中對我有什么意見,、建議、要求,，希望家長們多和我交流,。我們都是為了一個目標就是把孩子教好。

家長會演講稿家長發(fā)言篇十四

尊敬的家長們：

大家好,。

我是吳胤錕同學,，歡迎各位家長的到來。

我第一次來到這美麗的學校是,，感覺很陌生,。但過了一段時間后，我漸漸融入到了同學們當中，和同學們一起嬉戲玩耍,。每一次遇到困難時,，同學們都會盡全力來個幫助我克服困難。每一次失敗,、受挫折的時候,，同學們和老師也都會來鼓勵我，并不會因為我失敗而小看我,。上個學期中,，我有一次幾乎每天晚上都會肚子痛，而且痛得很厲害,，那時,，江老師和同學們都會來關心我，照顧我,。江老師還會經常詢問我的病情怎么樣了,，過了幾個星期后我的病好了，這都離不開江老師和同學們的關心和照顧,。在這里同學們和老師都對我很好,，我感謝每一個老師這一年來對我辛勤的教導。所以我要用行動來回報老師,，上課認真，作業(yè)也要認真完成,，不用老師來多操心,，還要考個好成績來回報老師們。我也很感謝同學們對我的關心,。

現在,，我給大家匯報一下我在學習中的一些做法：

（1）上課時我認真聽講，老師提出的問題,，我都認真思考,，積極回答，如果不會,，就認真傾聽其他同學的回答,。

（2）上課時決不搞小動作，如果一個問題疏忽了,，沒有及時理解,，會影響到后面知識的理解和掌握。

（3）不會不懂的題目想辦法解決,，要么和其他同學討論,，要么請教老師絕不把它推到明后天。

（4）及時練習。知識的遺忘是避免不了的,，如果不及時練習鞏固,，很快就會忘記，因此適當的課后練習是必須的,。

（5）正確對待考試,。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,，使自己成為一個有用的人才,。考試是為了檢驗我們的學習情況,，不是為了和其他同學比較,。成績好了自然高興,，成績不好,，不要焦慮，更不能放棄,。及時查找原因,，改正錯誤 ,，就會進步！

（6）節(jié)假日里,，我會有計劃的把作業(yè)做完,，剩余的日子里，每天早晨起床后,，我就預習數學,。上午我會把電腦打開，播放語文,、英語的朗讀材料,，一遍遍的聽，時間一長,，不知不覺就能背誦了,。 以上就是我的學習做法。

感謝各位老師的辛勤培育,，感謝家長們的細心呵護,，我們一定努力學習，不辜負你們的期望,。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利,、萬事如意,！謝謝！