每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

面對錯誤作文字 面對錯誤作文字篇一

就讓我們來舉幾個例子吧,！

著名的發(fā)明家愛迪生,，就是一個不怕錯誤的勇者，數(shù)千次的錯誤試驗并沒有消磨他為人類謀光明的決心,，他一次次的找出錯誤的原因,，并改進更新，終于讓持久的光明照亮了世界,。

還有一些作家,，他們每次寫完作品都會給一些挑剔的人先看，挑剔的人問：“難道你不討厭我嗎,？”作家回答,，你幫我找出錯誤，我謝你還來不及呢,，一部部優(yōu)秀的作品,，就是他們的見證。

有一次,，一個老師不小心寫錯了一道題,，一個眼尖的同學(xué)看了出來，告訴了老師,，老師看了后表揚了那個同學(xué),，馬上向同學(xué)認錯。正因為老師勇于面對錯誤，所以,，他得到了學(xué)生的好評,。

讓我們都鼓起勇氣，正確面對錯誤,，不要被身邊的冷語熱語所退縮,。因為我們相信，錯誤的背后一定是成功,！

面對錯誤作文字 面對錯誤作文字篇二

人非圣賢,，孰能無過？但是,，如果你知道錯誤卻不去改正,，那就可怕了。

事情是這樣的,，星期天,，讓我把放在書桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時,，誰知,，撲通一聲，電腦重重的摔倒了地上,。當時我心想：這下完了,，那可是媽媽最愛的電腦啊。媽媽聽到急忙問到：怎么了,？我忐忑不安地說：哦,，只是盒子掉下來了，沒事,。我心想,，終于安全過關(guān)了。

可是,，此時我的心仍不能平復(fù),。因為電腦摔壞了。

忽然,，媽媽說：怎么還沒有拿來,。

那個，找不到了,，等一下我說,。

媽媽半信半疑，但還是相信了,。

我看著電腦,，心中無比,，我是否應(yīng)該承認錯誤呢？我心中卻在想：這件事情瞞不下去了,。我拿著破爛的電腦向媽媽走去,，并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽完后,，不僅沒有罵我,，而且還對我說：自古都有一句這樣的話叫做：人誰無過？過而能改,，善莫大焉,。聽完媽媽這句話，我笑了,。

從這次錯誤中,，我明白了：做人一定要誠實。

面對錯誤作文字 面對錯誤作文字篇三

人人都犯過錯,，我也犯過很多錯,，我最刻骨銘心的，也是我最近犯過的一個錯,，就是我周末不寫作業(yè)這件事,。

老師查作業(yè)時問我為什么不寫作業(yè),，我說:“爸爸說太晚了,，不寫了,?！庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電,。我跟我爸說黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的,，其實開學(xué)就留了，應(yīng)該一周兩篇,，可我寫成了一周兩面。有時我說我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了，可其實我卻常在班里補作業(yè),。在博客上打印的復(fù)習(xí)材料我沒寫,，老師要求的要準備一篇作文我也沒完成,。

這次錯誤,，我說了謊，上課不認真聽老師講課,，也沒完成作業(yè),，我真是闖了天大的禍呀!

這次犯錯，我打算這樣彌補：做幾件露臉的事或?qū)Π嗉売袔椭氖?。我還要把最后這一段時間的'語,，數(shù)，英考試都考好,，最后準備沖刺期末考試,。

我已經(jīng)做一件事，就是數(shù)學(xué)聯(lián)考了兩次100分,。

《左傳》中有一句話：人誰無過,，過而能改，善莫大焉,。

我一定要加油改掉我這些壞毛?。?/p>