在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

三年級童話評語篇一

以童話故事為形式輔助

作文

評語

帥帥是一匹小馬,，他非常喜歡幫助其他小動物，因此小動物們也非常喜歡他,。美美是一只很美的孔雀，但是她很自私,，從來不讓別的小動物碰她的東西，所以她一個朋友都沒有,。

這一天，森林里舉行選美大賽,。這可把美美樂壞了，她穿上自己心愛的公主裙,，打扮得婀娜多姿、楚楚動人,，她得意極了，心想：還有誰會比我美,，冠軍一定是我,。帥帥在媽媽的鼓勵下也參加了，他穿上了媽媽為他洗得干干凈凈的衣服，充滿自信,。

評委大象伯伯揭開了謎底：“外在美往往會迷惑人的眼睛，而內(nèi)在美卻能打動人的內(nèi)心,。”美美慚愧地低下了頭,。

【批改評語】本文是一篇童話，語言流暢,，通俗易懂，構(gòu)思大膽新穎,、有獨創(chuàng)性，令人深思,，給人驚醒，結(jié)尾的謎底“外在美往往會迷惑人的眼睛,，而內(nèi)在美卻能打動人的內(nèi)心?！苯沂玖宋恼绿N含的哲理。

他是條小小的溪流,，出生在綠色的山谷里。小溪流一生下來就愛唱歌,，他總是生活得快快樂樂的。

小溪流不愿老是呆在山谷里,，他唱著歌向外面奔流，不是拍拍岸邊的卵石,，不是又摸摸才露出腦袋的小草。他讓身上漂浮著的小樹葉打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，又去搔那些小蝌蚪的癢癢,。他玩得真開心,，一路撒著他的笑聲,。

一塊好大的石頭擋住了他的去路，他輕輕一跳,，一下就沖了過去,。他知道自己的目標遠著呢，誰也別想攔住他,。

小溪流碰見一截枯樹樁和一片枯黃草?？輼錁秶@著氣說：“忙什么呀，歇會吧,。”枯黃草也跟著嘆氣,，讓小溪流留下來跟他們一塊兒過。 小溪流才不呢,。他沖他們笑笑，很快就把他們給甩遠了,。小溪流不知疲倦地奔流，漸漸地和別的小溪流合在一起,，他長大了，成了小河,、成了大海。

【批改評語】這是一篇描寫小溪流的歌的童話故事,，讀了你的文章老師仿佛看到了一條不知疲倦地奔流的小溪流,。正因為有了小溪流的積極進取，才有了后來的小河,、大海,。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習(xí)作,。

烏鴉兄弟倆同住在一個巢里,。

第二天早晨，大烏鴉和小烏鴉仍然都不想去修巢,。大烏鴉就和小烏鴉商量了一番，大烏鴉說：“你還小,，我比你大，你去修吧!”小烏鴉說：“你是老大,，還是你去修吧!”大烏鴉和小烏鴉爭吵了一天，還是沒有去修巢,。

第三天早晨天氣晴朗,，氣溫回升。大烏鴉終于想明白了,，要趁早把巢修好，不然又要挨凍了,。大烏鴉又跟小烏鴉商量說：“我們一起修巢吧?！毙貘f聽了連連點頭。于是小烏鴉四處銜干樹枝和干草棒,，飛來飛去忙個不停，大烏鴉用小烏鴉銜來的干樹枝和干草棒把巢壘得結(jié)結(jié)實實,。

巢修好了，烏鴉兄弟再也不挨凍了,。

三年級童話評語篇二

在

作文

評語

在美麗的森林中,，住著一只高大的大象,。

大象開始抱怨著自己笨重的鼻子,，正在他沒精打采地時候，一陣腳步聲悄悄地向他逼近,，這好像是老虎的腳步聲,，果然不出他所料，這確實是老虎,，沒等大象反應(yīng)過來，老虎突然向他猛撲過去,，眼看就要被老虎逼到絕路了,，正在這危急的關(guān)頭,，大象用盡了全身的力氣,，本能地用鼻子向老虎猛劈過去，“咣當(dāng)”,，老虎被大象劈到了足足三丈遠。

【教師評語】這是一篇童話故事,。故事中，大象討厭自己的大鼻子,，可是在危機的關(guān)頭，卻是鼻子讓大象虎口逃生的,，故事讓我們明白了：看待事物不能只看外表，要看實質(zhì),，看他有沒有作用才對。文章語言流暢,，用擬人化的手法，親切自然地表達了故事要告訴我們的道理,。

熊貓聽了大家的話，對小狗說：“我們別砍大樹了,，還是找些枯樹來做桌子吧?！庇谑撬麄冋襾砹丝輼洌」房衬绢^,，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子,。

大樹微笑著搖起了頭，小鳥唱起了歡樂的歌,，毛毛蟲跳起了舞,，好像在贊揚他們呢!

【教師評語】這是一篇童話故事,，作者在故事中講述了熊貓聽了大家勸告之后用枯木做桌子的事情。文章語言樸實無華,，作者通過小故事，意在呼吁大家要愛護樹木,，耐人尋味，引人思考,。

從前,，有一條小溪,，它很自夸,。

一天，它碰到了小河,，它說：“我可厲害了，我天天給禾苗送水,、給動物解渴,，給小石頭洗澡……我對大家的貢獻可大了,，大家都離不開我,。”小河說：“你不是最厲害的,，大海才是最厲害的?！毙∠懿环?，它就和小河一起去看大海。

它們來到了大海里,，小溪驚呆了，美麗的大海一望無邊,，整個海面像藍玉一樣湛藍，大海深處還有很多的魚兒在自由的玩耍,，海面上航行著無數(shù)的船只，有的是運貨的,、有的是載人的、有的還在開采海底的石油……原來大海這么大,，這么美，有這么多的貢獻呀,。

小溪臉紅了，它不好意思的說,，以后我再也不自夸了。

三年級童話評語篇三

在郁郁蔥蔥的森麗麗,，有一只驕傲的老虎，一直以為自己是天下第一,，因為不管是哪一個動物見到它，都撒腿就跑,。

一天，這只老虎悠閑的在樹林里散步,，嘴里還哼著小曲。突然迎面走來一只拎著裝滿雞蛋的籃子的老母雞,，那只母雞看到老虎，心想：這只老虎那么狡猾，我要戲弄他一下……想著想著,，它雙手捧起那個籃子，裝模作樣的對老虎說：“老虎大王請允許我把這個籃子里的雞蛋送給您,。”老虎心里想：老吃大魚大肉的',，該改改口味了,，沒想到母雞那么善解人意?。±匣央u蛋大口大口地吞了下去,，就高高興興地回家了,。

過了幾天,，老虎肚子里的雞蛋孵化了,，幾只公雞在老虎的肚子里蹦來蹦去,，還不停地“喔喔喔”叫。這可把老虎急壞了,，肚子里不僅叫,，還變成了大氣球,。

再過幾天，公雞開始啄老虎的肚子,。老虎痛苦不堪,，就悲憤自殺了。

三年級童話評語篇四

有一次,，雞媽媽叫小雞去買油,，于是小雞飛快地向超市跑去。

看著路上飛奔而過的汽車,，小雞的身子這邊扭一下，那邊扭一下,，連小屁股也跟著一起扭動，真是又有趣,，又可愛。

突然,，小雞看見路上的車子突然全部停了下來，于是,，小雞就趕緊一搖一擺地朝馬路對面走去,。

小雞在過了馬路后,，迫不及待地跑到了最近的.超市,，逛了逛后，終于找到了它要的油,。開心地說道：“哈哈,，我買到油了,！”小雞拿起油，像售貨員鴨阿姨付了錢,，就趕緊往家里跑去,。

這次,，小雞又來到了剛才的馬路上，剛好所有的車又都停在那里,，小雞這次沒那么緊張,，她又一搖一擺地回家了。到家后,，雞媽媽看見小雞買回了油，就高興地夸獎她：“寶貝,，你真能干！”小雞聽到媽媽夸獎很高興,，就把剛才在路上遇到的事情告訴了雞媽媽，雞媽媽說：“寶貝,，媽媽忘記告訴你了,，過馬路一定要看紅綠燈的，紅燈停,，綠燈行，那些車停下來的時候,，就是你對面的綠燈亮起來了，你就要趕緊過馬路了,。下次你就要注意看啊,！”小雞聽了，說：“原來這樣哦,，怪不得我去的時候等了那么久,，原來是紅燈亮起的時候呢,！”雞媽媽聽了小雞的話，一個勁地夸小雞真聰明,，小雞高興跳起了芭蕾舞,。

三年級童話評語篇五

從前，有一個驕傲的蜈蚣,，他為什么這么驕傲呢,？他只是一只小昆蟲而已。大錯特錯,，他與毒蛇、蝎子,、壁虎,、蟾蜍合稱為五毒,，一不小心就會被他刺一下，就會中毒而死,。

有一天，他神氣十足地走在路上,，很多小動物,、小昆蟲看見他都慌忙而逃。其中一只兔子嚇出了尿,，嚇得昏倒了地上。蜈蚣得意洋洋地走過去,，瞟了一下倒在地上的小兔子，吹著口哨大搖大擺的走了,。就連獅子、老虎也要讓他三分,。這樣,，蜈蚣就更驕傲了,。認為自己已是萬獸之王。

半路上,，驕傲的蜈蚣遇到了母雞帶著一群小雞在覓食，蜈蚣想吃小雞的嫩雞肉,。

成群的小雞一起跑過去啄驕傲的蜈蚣，蜈蚣這才知道有危險,，就撒腿而逃，但他終究還是逃不過靈敏的小雞,，不到一分鐘，蜈蚣就被小雞鋒利的嘴巴啄出了幾個大洞,。

三年級童話評語篇六

一天標點符號村里的村長,，站在臺上召集書本里的標點符號來開會,。要選出最佳的標點符號。

這下惹惱了小冒號,，小冒號頭上像著了火一樣竄了上來，抓住省略號把他打了下去,。省略號像一顆顆珍珠灑落一地,。

這時天上傳來一個響亮的聲音：你們都很重要,，每一個標點符號都有自己的長處和優(yōu)點,。誰也代替不了誰,。文章里離開誰也是不完美的。

其他的標點符號家族都嫉妒他們,，并且都想獲得最佳標點符號，但是沒有選上,。也不能再鬧了。就這樣書本里從此安靜了起來,。