在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)了還能考四六級(jí)嗎 畢業(yè)了給老師送什么禮物篇一

有些傷感:那些歡樂(lè)的歲月，和同學(xué)打打鬧鬧,，和老師布置的作業(yè)搏斗,，和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱娴暮眯腋?。有些興奮:初中,，以前我向往的地方，哥哥學(xué)習(xí)很好,，在市一中上學(xué),，我答應(yīng)了他一定會(huì)憑借自己的努力考上一中。我對(duì)一中,，有著莫名的執(zhí)著,。

考完試我也卸下了壓力，和同學(xué)去游樂(lè)園玩了,。這一天,，我們玩的異常舒暢，似乎把所以壓力都釋放了出來(lái),。今天,，老師讓我們查分?jǐn)?shù)，我打開電腦,，心里很忐忑不安,，心里一直祈禱著:一定要考上，一定要考上,，拜托了,！當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),，喉嚨好像被一團(tuán)棉花堵著似得癢癢的,。

我激動(dòng)的抱住旁邊的媽媽:“我考試了！我考試了,！”媽媽也擦去眼角的淚水,，對(duì)我說(shuō):“今天咱們一定要慶祝一下！”人們總說(shuō),，三分天注定,，七分靠打拼。連天才都是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水組成,，我們還有不努力的理由嗎,？

沒有了！

少年,，加油,！

畢業(yè)了還能考四六級(jí)嗎 畢業(yè)了給老師送什么禮物篇二

一路我們?cè)鴶y手并肩用汗和淚寫下永遠(yuǎn),。

回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿感動(dòng)與快樂(lè),。淚水打濕衣襟,，帶著寒意的風(fēng)將它吹干，佇立在昔日充滿回憶的校園,，將心緒融入這一片蕭瑟之色,。

窗外下起淅瀝的小雨，天空在哭泣,。時(shí)間的腳步急促地走過(guò),，我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，在經(jīng)歷了一個(gè)夏天放肆地瘋長(zhǎng)后,，它們開始變得慵懶,。在這個(gè)落寂的季節(jié)，它們蜷縮著微微泛點(diǎn)褐色的身子,，凌亂而沒有生氣。然后,，它們開始發(fā)杈,。這似乎很符合這個(gè)季節(jié)，一切都顯得那么低調(diào),，甚至都沒有“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的假象,，就像我的頭發(fā)，在起風(fēng)的時(shí)候,，甚至都沒有一絲活力,，它們只會(huì)飛起來(lái)，在我的眼前,，隨著風(fēng)在空中跳舞,，把我的視野分割成無(wú)數(shù)的碎片，在空中不停地翻飛,，那是最翩躚的舞步,，帶著幾絲絕望和無(wú)奈。

發(fā)絲是歲月的影子,，在那些舞步間,，我聽到歲月剝落的聲響，日子就從發(fā)梢間這樣流過(guò),，靜靜的,。我站在時(shí)間的一點(diǎn)上，回頭看夏天的尾巴,，我沒有勇氣面對(duì)秋,，一切凋零,，等待新的輪回。許多事情都改變了,，過(guò)去站在它曾經(jīng)的位置,，成了一尊雕像，在時(shí)間的洪流中,，靜默……

陽(yáng)光散落在地上,，仿佛一不小心滑落的珍珠，閃著晶瑩的光,，甚至來(lái)不及撿起來(lái),，只有這時(shí)候，秋才能顯出她不為人知的一面,，那種很明媚的感覺,。樹上的葉子聽著風(fēng)的呼吸，輕輕離開它茂盛了一個(gè)季節(jié)的枝頭,，轉(zhuǎn)著圈,，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，伴著陽(yáng)光的親吻,，回到大地母親的懷抱,。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉，在地上變幻成許多凌亂的光斑,，隨著風(fēng)一漾漾的,，仿佛被微風(fēng)拂動(dòng)的湖面，閃爍著跳動(dòng)的亮點(diǎn),。陽(yáng)光是秋的外衣,，僅此而已。

畢業(yè)了,，真的要分離了,。但思念與友誼永在。請(qǐng)不要忘了那年夏天,，我們共同許下的誓言,。

畢業(yè)了還能考四六級(jí)嗎 畢業(yè)了給老師送什么禮物篇三

畢業(yè)了，走散了,，走遠(yuǎn)了,，耳畔的'朗朗讀書聲漸漸模糊了。再也沒有了一節(jié)又一節(jié)令人昏昏欲睡的晚自習(xí),，我發(fā)現(xiàn)我竟然會(huì)整宿的失眠

前方的路看不清了,，我們?cè)僖膊荒芑氐綍r(shí)光的原點(diǎn)。像是彌漫的黃沙輕描淡寫的掩蓋了我們一路走來(lái)的腳印,，那是一種叫人絕望的迷茫,。是誰(shuí)告訴我沒有路和有千萬(wàn)條路是一樣的我長(zhǎng)久沉默,。但終究還是要走下去，走下去,，以不斷告別的姿態(tài)問(wèn)候每一個(gè)停下來(lái)守住絕望的人們,。我發(fā)現(xiàn)我永遠(yuǎn)也無(wú)法觸及那種生存方式，就像在一大片荒涼的土地上播種幸福的人有著最樸實(shí)的信仰,，和燦若信仰的目光,，亙古未變的微笑在努力擠掉掛在臉上的最后一抹憂傷。我始終堅(jiān)信播種幸福的人在幸福地守護(hù)著蒼涼,。

這是一年燥熱的夏天,，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了,，年少的風(fēng)聲穿堂而過(guò),，芥子須彌，蕓蕓眾生

遙望著夢(mèng)想,，是誰(shuí)的信念如此篤定,，也許我該換種方式成長(zhǎng)用循規(guī)蹈距的生活換一段樸素的青春，有花兒靜靜開放,，靜靜凋零

從前的日子早已遠(yuǎn)去,，那些曾經(jīng)追逐過(guò)，執(zhí)著著,，放棄了的夢(mèng)想顯得那么可笑，然而逝者如斯,，永恒仿佛一個(gè)諾言一樣昭示著我的無(wú)知,，不見了當(dāng)初的青澀，有的只是佯裝出來(lái)的成熟與沉默,，使我看上去那樣尷尬就好比一張長(zhǎng)滿青春痘的臉上有花白的胡子,。

在某個(gè)突如其來(lái)的夜里，我又失眠,，所有欲蓋彌彰的羞怯顯得甜蜜了許多,，盡管那"一瓶汽水談人生"的日子早已隨風(fēng)隨水飄走了，有的只是風(fēng)于了的理想和半條牛仔褲的混搭,。有人告訴我幸福就是這個(gè)樣子,。

青春死了，在墳前默默悼念,，送一束花給它,，然后轉(zhuǎn)身離去吧，去消磨完余下的時(shí)光,。等著成熟抑或蒼老和死亡,。當(dāng)所有悲傷匯成河流決堤的該是眼淚吧,。哭過(guò)了也換不回那一片曾經(jīng)滄海,，跟我一起向往事?lián)]手,，逝去的歲月不再升騰，塵埃落定時(shí)早已物是人非,。世界從此寧?kù)o,，打著時(shí)代烙印的青春，亦真亦幻,，像每個(gè)人都不會(huì)為每個(gè)人哭泣一樣的冰冷,。即使所有天光逃竄，看不見前方的路有多遠(yuǎn),，停下,，也許我需要堅(jiān)守那一片屬于自己的黑暗。

珍惜自己在這個(gè)這年的夏天,。

依然記得那句沒有人值得你哭

泣然而青春已經(jīng)過(guò)期,，從前的愛與恨在現(xiàn)實(shí)面前那么不堪一擊，我明白那些燈紅酒綠從屬于我,，上天付與我的屬性只是安靜,，沒來(lái)由的追悔源于我的易感，聽起來(lái)多么矯情,，但我卻未感到悲哀,，混淆的冰冷再也照不進(jìn)……

凌晨的風(fēng)吹過(guò)淚水打濕的肩膀，扛不起的夢(mèng)想

在我枕頭底下,，被我遺忘,。

反復(fù)提及的憂傷，已經(jīng)高傲的發(fā)霉,！

我要有一次遠(yuǎn)行,，沿著銹跡斑斑的鐵軌，一路向北,?；疖囬_啟，知道目的地,，卻不知道要途經(jīng)哪里,，像極了我短暫的一生?？粗嚧巴夂魢[而過(guò)的一切,。就沒來(lái)由的憎恨時(shí)光。也許會(huì)是它讓我成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)背后隱忍了巨大悲傷,。在火車上睡著了,，醒來(lái)時(shí)到了一個(gè)完全陌生的地方，車窗外有零星漫舞的蒲公英,。

他們是找不到家的孩子嗎,？我仿佛聽到它們?cè)谙蛞盎ù蚵牸业姆较颉Ｎ夷淖８?，?dāng)火車駛過(guò),，當(dāng)風(fēng)兒停下。飛到哪兒那兒就是家吧,。載著我的祝福,，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)！遠(yuǎn)到你的家,！

畢業(yè)了還能考四六級(jí)嗎 畢業(yè)了給老師送什么禮物篇四

轉(zhuǎn)眼還剩十三天了,，六年四班這個(gè)大家庭就要解散了，想到這里,，心里不由得傷感,。

“丁零……”不知為何，我覺得今天的上課鈴是那么的悅耳,，看著攝影師的到來(lái),，我的大腦漸漸地清醒起來(lái)，要拍畢業(yè)照了,！

優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)聲響起,，主持人鏗鏘有力的演講詞——我竟有些不知所措。因?yàn)檫@代表著我們要畢業(yè)了,，同學(xué)們因此會(huì)各奔東西,，再相見可就難了?？赡軙?huì)一年后，還有可能是五年后,，更有可能是十年后,，又或者是一輩子。

當(dāng)主持人說(shuō)道：“去抱抱你們的老師,，和跟你經(jīng)常吵架的同學(xué)擁抱一下,，說(shuō)，嗨,！以后再也不能和你一起吵架了,，希望你不會(huì)覺得無(wú)趣！”聽到這里,，同學(xué)們不由得聲淚俱下,，是呀,，都要各奔東西了，以后想在一起都難,，想在一起吵架更是難上加難,。

再想，老師也不容易呀,！一年級(jí)時(shí)的我們還沒有老師的腿高,，一下課就圍到老師身邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，現(xiàn)在我們的羽翼豐滿了,，要去更廣闊的天空去翱翔,，我們要告別了六年的小學(xué)生活，人生又有多少個(gè)六年,？

采訪,、拍照、錄小視頻,。這三樣我們都做了個(gè)遍,，這是留住我們小學(xué)美好時(shí)光的最佳辦法。當(dāng)我們從體育場(chǎng)拍完照回到班級(jí)時(shí),，家長(zhǎng)們已經(jīng)把一米多高的大蛋糕抬到桌子上,，插上蠟燭，開始許愿：

我希望六年四班的同學(xué)們以后依然會(huì)在一起,。

我希望畢業(yè)的那一天永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái),。

我希望六年四班的同學(xué)們不會(huì)忘記對(duì)方……

一道道金色的愿望直沖云宵……

畢業(yè)了還能考四六級(jí)嗎 畢業(yè)了給老師送什么禮物篇五

同學(xué)們快要畢業(yè)了，我們也即將分別,，小學(xué)時(shí)光六年,，雖然我們只在一起度過(guò)了三年，到這三年的種種事情足夠讓我在初中回味,。

我還記得我剛進(jìn)這所學(xué)校的情景,，當(dāng)時(shí)大家都是陌生人都不認(rèn)識(shí)彼此，有的之前在同一個(gè)學(xué)校上所有都認(rèn)識(shí),，可我從別的城市剛轉(zhuǎn)到這個(gè)城市便馬不停蹄的趕到學(xué)校來(lái),，剛開始我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，你跟我一樣也是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),，上課了,，老師讓大家一一到講臺(tái)上介紹自己，等我們都介紹完了,，老師便讓我們自己熟絡(luò)班里的其他同學(xué),，我看著你們，你們都在開心的笑，互相詢問(wèn)對(duì)方種種事情,，心里莫名有種奇妙的感覺我也說(shuō)不出來(lái),。

到了中午你在班門口徘徊，因?yàn)榘嗬锒际悄吧四愣寄愣疾徽J(rèn)識(shí),，當(dāng)時(shí)我慢慢的走了過(guò)來(lái),，你看到了我便走到我面前對(duì)我說(shuō)“我可以和你交朋友嗎？”我驚訝不己,，到我又瞬間回答了你“可以啊”你聽后便開心的笑了,，燦爛的笑容。

可是到了下課因?yàn)槲覀兌际莿傉J(rèn)識(shí)的太主動(dòng)有點(diǎn)尷尬,，便都沒有去找對(duì)方玩,，到了第二天你鼓足勇氣找我聊天，每每你叫我名字我便想笑因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們并沒有問(wèn)對(duì)方名字所以就不知道對(duì)方名字了,，你每次都叫我“小胖子”后來(lái)的后來(lái)你得知了我的名字,，便開始叫我名字我本叫思穎，你卻叫我“思穎穎”,，我想著也許就是同學(xué)之間最大最美好的友誼吧,，這三年里我們鬧過(guò)別扭，冷過(guò)戰(zhàn)……

但每次還是從歸于好了也許我們都不想失去彼此吧,，都不想失去最最珍貴的友誼,，在這三年我們受過(guò)他人挑撥離間，誤會(huì)過(guò)對(duì)方但還是和好了,，看看啊我們之間有那么多的故事快要畢業(yè)了,，可能以后再也不會(huì)聽到你叫我“小胖子”了

你是一個(gè)有時(shí)憂傷有時(shí)開朗又有時(shí)特別瘋的女孩，你喜歡找我談心,，因?yàn)槟阌X得跟我談心很舒暢,，很開心，很爽快

快要畢業(yè)了,，還有一周的時(shí)間,，我們好好珍惜吧，快要畢業(yè)了也許我們畢業(yè)之后不會(huì)再見到對(duì)方了也有可能我們會(huì)隔幾天會(huì)見一次面也有可能……

“我們好好珍惜好好感受 趁現(xiàn)在的時(shí)光 還能無(wú)所顧忌的嚷……”歌曲在耳畔邊回響起,，是啊,，我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。

時(shí)光不朽,，我們不敗