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小學畢業(yè)了想對老師說的話 小學畢業(yè)了送同學什么禮物最好篇一

所謂小學畢業(yè)的那一刻，在我心里就是小學最后一節(jié)課結(jié)束的那一刻,。

這小學最后一節(jié)課是班主任姚老師給我們上的,。姚老師是一個特別有心的老師，最后一節(jié)課沒有重復枯燥地講題,，她讓我們給自己最不舍的同學留言,。我心里頓時涌上了離別的愁緒,，挺難受的。每個同學都認認真真地在寫,，筆摩挲紙面發(fā)出的沙沙聲格外動聽。后來老師還叫有的同學起來念他寫的留言,，但常常是讀的人慢慢哽咽,，到讀不下去；聽的人在下面也淚流滿面,。我也哭了,，一節(jié)課用完了一包紙巾，整個教室里都彌漫著悲傷,。

我多希望這節(jié)課過得再慢些?。?/p>

可惜時間永遠是那么地無情,。下課鈴聲如期而至,，它依舊是那么地悅耳動聽，根本不知道我們面臨著怎樣的悲傷,，它結(jié)束了我的小學生涯,。有的同學好不容易止住的淚水又一次撲簌簌地掉了下來，我哭得又紅又腫的眼眶又一次蓄滿了淚水,。姚老師眼邊紅紅的,，眼里閃著淚光。她在講臺上站定,，最后掃視了一遍教室和教室里的我們,，聲音略有些顫抖地說：“下課?！比缓笫前嚅L還未平復略帶哭腔的聲音：“起立,！”“老師再見——”好像這次喊得前所未有的整齊、響亮,，每個人都深深地彎下腰去,。

“同學們再見！”姚老師說完,，轉(zhuǎn)過身去,，好像是抹了一把眼淚，這個短短的儀式結(jié)束了,。但我覺得時間似乎就定格在了那一刻,。那一刻，我滿心不舍,，幼稚地想如果時間能倒流該多好,，倒流回到我們剛?cè)雽W的那一天,，一切再來一遍……在我想這些的時候，我又深深地看了一眼這個教室,，這里的一墻一角我都那么熟悉,，承載了那么多歡樂的時光。嗓子中像有什么東西堵住了,，鼻子發(fā)酸,，冰涼的淚水又一次順臉頰滾落。那一刻,，心里難受至極,。

以前，總覺得能經(jīng)常見到這些同學,，從未覺得他們像現(xiàn)在這樣可親,；以前，總覺得老師很嚴厲,，從未想過終有一天我們要離開他們的庇護,；以前，總覺得六年很長,，從未發(fā)現(xiàn)竟過得這么快,，如白駒過隙……現(xiàn)在，一切的一切都結(jié)束在了小學畢業(yè)的那一刻,。

小學畢業(yè)了想對老師說的話 小學畢業(yè)了送同學什么禮物最好篇三

六年,，等來了畢業(yè)季。

那天的陽光異常溫柔,，金色的光輕快地撫摸著我的面頰,，催促我睜開眼。這天是星期一,，本應(yīng)該坐在教室中與同班的少年們一起歡笑,，卻猛然想起，啊,，我們已經(jīng)畢業(yè)了,。昨天還在畢業(yè)典禮上相擁，不流一滴淚水,，今天醒來,，卻已身處異地他鄉(xiāng)。

我閉上眼睛,，長舒了一口氣,。六年了，六年的執(zhí)著終究換來了這樣一天,。我一直默默期待這這一天,，可當它到來的時候,，卻還是顯得那么不一樣。

這六年里,，我結(jié)識了很多人,。有相伴六年的閨蜜，有同路的伙伴,，有真正彼此了解,，彼此理解的知交，也有表面上相處融洽,，背地里卻是指指點點的對頭。

記得有一次,，中午放學,，我與同路的那幾個姑娘們一起蹦著跳著回家。她們之中,，有人神神秘秘地對我說：“那個誰誰誰揚言說要害你,。”我有些驚訝,，但又充滿不屑：“我與她無冤無仇,，她為何要害我？”她聳聳肩,，搖頭表示她也不知道：“上次她還說要讓我哭著見她來著的,，她同時要對付兩個人，不累,？”我笑了笑,，沒有放在心上。我與那個女孩,，關(guān)系并不很融洽,，我生性不屈不撓，她霸道強勢,，針尖對麥芒,，自然勢不兩立。我不止一次想早些擺脫她,，而這一天,，終于還是來了?？蔀槭裁?，解脫了，反而內(nèi)心不好受,？

還記得畢業(yè)典禮上,，我沒有流淚,，但那幾個知交，卻總是放不下,。畢業(yè)的前幾天,，許多人都在互贈“畢業(yè)禮物”，我看著那個朋友,，有點慚愧：“我不知道有什么禮物可以送給你啊,。”他攤開了雙手,，告訴我他亦如此,。我贈他一個擁抱，表示我們的友誼是不會斷絕的?，F(xiàn)在想來,，當時的慚愧，反而讓現(xiàn)在的我有所慚愧,，是啊,，有什么好慚愧的？朋友之間,，并不是用禮物來搭建友誼的,，彼此心照不宣，難道還需要什么禮物,？畢業(yè)禮物只有一個用處,，提醒我們：你們已經(jīng)畢業(yè)了，要分離了,，之后相聚的機會不多了,。這樣，不是更讓人傷感,？不如號哭而來,，含笑而散。彼此踏向自己的未來,，指不定哪天,，會殊途同歸。

我們已經(jīng)畢業(yè)了,，歡喜六年,，吵鬧六年，終于還是散了,。我留戀的,，是如同吳念真先生的那本書的題目：《這些人，那些事》,。

五十五個人,，數(shù)不清的事,。