無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

架子鼓日記二年級篇一

夏天就似一首搖滾樂，風,、雷,、雨，還有蟬,、蛙,，一同合奏著這支樂曲。

你聽,！是狂風,，它就像在吹奏大號一樣，“呼呼呼,，呼呼呼”,，海水被狂風吹得使勁地拍打著礁石，林子里的竹竿呀,、樹葉呀都被吹斷了,。原來這夏天的風也能達到“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的效果哦,。

然后,，雷公公又開始演奏架子鼓了?！稗Z隆隆,，轟隆隆”，突然間“銀瓶乍破水漿迸,，鐵騎突出刀槍鳴”,，猶如萬馬奔騰，進入了搖滾樂的高潮部分,。

雷公公架子鼓的聲音由強到弱,，逐漸放慢了節(jié)奏。這時,，只聽“嘩啦啦,、嘩啦啦”，調(diào)皮的暴雨開始了打擊樂的表演,。我仰望天空,，不禁感慨：這不正如白居易《琵琶行》里所寫的“大弦嘈嘈如急雨,，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈,，大珠小珠落玉盤”嗎,？樹葉被打落了，樹枝被打彎了腰,，房瓦被打得叮當作響,，路上多了一條“黃河”，人們打著傘,，趟過黃河,，向家的方向飛奔而去。

一場大雨過后,，天放晴了,，搖滾樂也進入尾聲。只聽“知了,，知了,，知了”的蟬叫聲，像是在述說著這個季節(jié)的特別,，也像是在預示著豐收的到來,。青蛙也不甘示弱，唱起了最流行的“瓜瓜歌”,。真是一幅“稻花香里說豐年,，聽取蛙聲一片”的美好景象。

我愛這個季節(jié),，更愛這個季節(jié)的聲音,，這首夏天的搖滾樂，你聽到了嗎,？

架子鼓日記二年級篇二

我從小就喜歡音樂,，在音樂的伴奏中，我時而感到舒適,，時而還會感到豪爽,，有時那低沉的音律會讓人憂傷，有時那高昂旋律會讓人神清氣爽,。

我最喜歡的樂器是架子鼓,，當初因為看到別人拿起鼓棒揮舞著，看著鼓棒在架子鼓上健步如飛,，我心里覺得打架子鼓，真帥!媽媽仿佛猜中了我的心思,，先是給我報了架子鼓興趣班,，又為我買了一臺架子鼓,，我的心理被媽媽拿捏得死死的。

記得有天,，我正在練習歌曲和節(jié)奏,，興趣班的校長興奮地走了過來激動了告訴我，明天有一場的演出,，讓我擔任主角,。聽了這個消息，我的心臟仿佛驟停了,，我真的不敢相信,，我腦子里，除了明天表演的緊張和喜悅,，其他的全都變成了一片空白,。

那天晚上我一夜未眠，鬧鐘響了,，我穿好衣服,，帶上頭套。拿起鼓棒準備要超常發(fā)揮我的實力,。當那熟悉的旋律響起時,，我的雙手就開始揮舞著鼓棒，打出來的聲音是那么的悅耳,，是那么的動聽,，又是那么的豪邁呀!

在我的表演閉幕后，臺下傳來傳來了一陣激烈的掌聲,，我當時快被這排山倒海的聲音推倒了,，還有人直接為我送上了一束美麗的鮮花。此時此刻,，我感謝架子鼓老師對我的培養(yǎng),，感謝校長對我的信任。

經(jīng)過這次以后,，我愛上了表演,。之后的每年的架子鼓表演我都會參加。這一臺架子鼓已經(jīng)和我度過了三個春節(jié),，轉(zhuǎn)眼間小升初的考試就要到來,，我必定更加用心的學習，用更加滿意的成績回報我的父母和關心我的每一位老師,。

架子鼓日記二年級篇三

每當我看到電視舞臺上樂器伴奏的那個架子鼓,，我就特別喜歡，覺得打鼓的人全身上下充滿著陽光,，朝氣蓬勃,。

于是,，我央求媽媽給我報架子鼓培訓班，媽媽答應了,。我開始學習打鼓了,。教我打鼓的老師諧音姓“谷”，谷老師一堂課一堂課耐心地教我認識架子鼓,，架子鼓整體結構,，鼓各個部分的音符。谷老師手把手教我怎樣手拿鼓棒去打鼓,，我在谷老師的嚴格教導下認真地學著,。

一天，谷老師告訴我,，我們架子鼓班有三個人,，要去大潤發(fā)周年慶典表演。我聽了又激動又緊張,，激動的是終于可以大顯身手了,，緊張的是我還沒登過臺演出呢。

記得上臺的時候,，谷老師對我們演出的三個人說：“不要緊張,，上臺表演就像平時練習一樣?！眿寢屢瞾頌槲抑?，并且一再叮囑我不要緊張。說不緊張那是假話,，臺下那么多雙眼睛盯著我看呢,。

我們?nèi)齻€謝幕退場，場下雷鳴般掌聲,。這是我第一次上臺演出,，事后媽媽還笑話我是個剛出驢宅的小驢子呢。

我愛打架子鼓,，在今后,，我要一邊努力學習，一邊學好我的架子鼓,！

架子鼓日記二年級篇四

今天我要參加架子鼓考級,，我考的是六級。

早早地我便來到了教室,。教室里非常熱鬧,，鼓手們有的在大聲討論考級的事，有的在進行最后的練習，有的坐在椅子上一聲不響好像在讓自己的心靜下來……樊老師跑進又跑出,，安排這安排那,，忙得不亦樂乎,。忽然,，樊老師喊到我名字，讓我進考場,，準備考級,。

眼鏡戴到鼻子尖，眼神陰森森的還帶著一點點光,。還沒開始打,，我的手心已經(jīng)出汗了，心都快跳到嗓子眼,。

輪到我打鼓了,，我迅速坐到架子鼓前，展開鼓譜,，配合音樂開始打曲子,。每一棒我都小心翼翼，生怕有半點差錯,。突然,，考官瞪了我一眼，我重重地咽了一下口水,，深深地吸了一口氣,，聚精會神打完整首曲子，再也不敢看考官了,。

從考場出來時,，樊老師摸著我的.頭，笑瞇瞇地對我說：“林銳,，你打得很棒,，繼續(xù)努力!”我開心極了!這真是一場有驚無險的考級啊!

架子鼓日記二年級篇五

暑假的時候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術中心看一看有沒有自己想學的課外興趣班,。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片給迷住了,，于是我就報名了架子鼓。

你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧,！不過我偷偷告訴你,，其實練習架子鼓是一件很辛苦的事情。

一開始,，我們要先練習基本功,。記得有一次我在練一個節(jié)拍，可是我怎么也練不好。兩天后,，我就失去了耐心,，鬧脾氣說不練了。爸爸知道后,，語重心長地對我說：“做事情就要有結果,，如果你花了時間在一件事卻沒有結果，等于是在浪費時間,?！蔽议_始嗚咽了，然后開始抽泣接著又嚎啕大哭起來,。爸爸搖搖頭走出來房間,。這時，我慢慢地停止了哭泣,，我突然想起一本書里寫的一句話：“做一件事,，要堅持不懈，不能半途而廢,，這樣才能成功,。”于是我又重新開始練習,。這個過程是很枯燥的,，開始的時候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習,，會發(fā)現(xiàn)原來并沒有你想象中的那么難,。

由于，我堅持不懈地練習架子鼓,，現(xiàn)在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了,。表演的時候,，我表現(xiàn)很好，沒有辜負平時的堅持,。表演結束后,，臺下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬,，表示感謝,，心里就像吃了糖一樣，甜滋滋的,！

回到家后,，爸爸激動地對我說：“寶貝,，以后不管做什么事情，都不能半途而廢哦,！”我笑著點點頭。

通過學習架子鼓這件事,，讓我懂得了做任何事情要堅持不懈的道理,。

架子鼓日記二年級篇六

在我一年級下半學期的時候,，我學習了一種打擊樂器——架子鼓,。

架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器,，一開始,，我認為架子鼓非常簡單,，只是敲敲打打而已。

一開始,，老師只讓我在啞鼓上反復練習敲打,。敲啞鼓非常枯燥,，就是一個動作反復練習。一開始,，我覺得非常有意思,，就在上面猛敲猛打。過了一會,，我的手就又酸又痛的,，我都想要放棄了。這時,，媽媽過來對我說：“做任何事情都不要半途而廢,，一定要堅持?！庇谑?，我就繼續(xù)練習敲打。老師說,，手臂不要用力,，手腕用力,。要有節(jié)奏的敲打。

過了一段時間,，我終于可以上鼓了,。每天一回到家就會練習練習架子鼓。慢慢的,，我的水平也有所提高,，從練架子鼓中也感受到了許多快樂。

到了三年級的六一兒童節(jié),，我決定在六一兒童節(jié)上敲《逆戰(zhàn)》這首歌,。音樂響起，我非常緊張,，心砰砰直跳,。但是慢慢地，我就放松了,，將最好的水平發(fā)揮了出來,。結束后，我走下了臺,。下臺后,，我受到了同學們的稱贊，非常開心,。

如今,，架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅持不懈,，就會成功,。

架子鼓日記二年級篇七

看，那鮮艷的紅色是我對音樂的狂熱;聽,，那鏗鏘的鼓聲是我和他一起奏出的內(nèi)心的樂曲!沒錯,，他就是我的心愛之物——架子鼓。

他是我在8歲生日時媽媽送給我的生日禮物,，當時的場景我還記憶猶新,，那天媽媽把我領到陽臺，我一下子就雙眼放光,，那是一個閃著金燦燦光的架子鼓,，他全身火紅，有五鼓四叉組成,，那時高興而激動的我立刻就打了一支歌曲,，就這樣我有了一架自己的架子鼓。

每天回到家里,，第一件事,，就是看看架子鼓,，而且我還要給他洗個“涼水澡”，最后再打上一個曲子才罷休,。告訴你們一個大秘密吧,，其實我之前對他并不友好，是因為一件事,，讓我才改變了心思,。

那一天我和同學吵架了，回到家后,，我看到了架子鼓,，失去理智的我，用鼓棒一下子打在了鼓皮上,，誰知道,，這鼓也有自己的脾氣，鼓棒一下子反彈回來,，打到了我的臉上,，害得我蹲在地下“哼哼”了好久，看著我臉上的紅印兒,，我才決定好好的愛護他。

我十分喜歡我的架子鼓,，一看見他,，我就異常激動;

我十分喜愛我的架子鼓，演奏時他給我?guī)砹藷o窮的快樂,。

我愛架子鼓,，因為他已經(jīng)成了我生活的一部分。

架子鼓日記二年級篇八

材料一：習,，本義,，小鳥反復試飛。也指學會后反復溫習,、練習,，使熟練。

材料二：學而時習之,，不亦說乎,？

【篇一：寶劍鋒從磨礪出】

張鶴騰

習，是小鳥反復試飛學會了翱翔天空,；習,，是鳳凰經(jīng)過涅槃而重生獲得自由；習,，是寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。而我，也經(jīng)過刻苦練習成了一名杰出的鼓手,。

那一天,，在放學路上，我看到一群人在圍觀一個人敲架子鼓,，我也走過去看得津津有味,，很入迷，我對架子鼓產(chǎn)生了興趣,。后來,，在再三我懇求下，爸爸給我報名學架子鼓,。

暑假里,，我來到架子鼓培訓班，老師先教給我們一些基本的知識,，我看到樂譜上這些像跳動的小精靈一樣的音符,，怎么也看不懂。一天又一天,，經(jīng)過反復視唱,，無數(shù)次練習，漸漸地,，我熟悉了這些音符和節(jié)奏,。也學會了手敲腳踩配合協(xié)調(diào)。在練習中,，我拿鼓棒的手上磨出了水泡,，有時候水泡破了，真是刀割一樣疼,，我仍然忍著疼痛,，拿起鼓棒，堅持練習,。后來,，我的手指上，手掌上,，都有了硬硬的繭子,。每當我手拿鼓棒，神采飛揚地敲打架子鼓,，跟隨著節(jié)奏全身心沉浸在樂曲節(jié)奏里,，我就覺得非常的享受，仿佛自己變成了一個快樂的小音符,。

功夫不負有心人,，在堅持不懈的練習中,，我在架子鼓圈子里成了一名叱咤風云的老將，我經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練和演出,，才知道了臺上一分鐘,，臺下十年功的道理。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，只有經(jīng)過長時間打磨，寶劍才能鋒利,。只有經(jīng)歷嚴寒雪霜,，梅花才更加芬芳。我們也是如此,。在學習上,，只有刻苦學習不斷努力，反復練習,，才會獲得真本領,，才能成為更加優(yōu)秀的人。

【篇二：梅花香自苦寒來】

張鶴瀟

小鷹無數(shù)次從懸崖落下,，學會了飛翔,；老虎反復練習，學會了捕食,?？吹竭@些，我就想起了我練書法時的情景,。

我開始練習書法的時候，必須要先學會握筆,。書法老師說,，握筆姿勢對了，才能寫好字,。我寫字的時候,，手好像不聽使喚，握不成書法老師教的姿勢,，寫出來的筆畫也是彎彎曲曲,。

回到家，爸爸對我說,，你連握筆姿勢都掌握不好,，怎么能寫好字呢？我覺得爸爸說得對,，便下定決心要握對,。于是,，我每天都練握筆姿勢。過了些天,，我的三個手指磨得很疼,，指尖硬硬的都成繭子了。

孫楊每天在水里訓練八小時,，終于取得了奧運冠軍,；科比日復一日地訓練，獲得了籃球冠軍,。這些成功的背后都是他們?nèi)諒鸵蝗湛炭嗑毩暤慕Y果,。

這些事讓我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。要獲得成功,，就必須要經(jīng)過反復磨煉。

架子鼓日記二年級篇九

記憶的長河里有很多難忘的碎片,，最深刻的是學架子鼓這件事,。

遙想架子鼓陪我走過的幾個春秋，我真是感慨萬千,。

開始練鼓是小學二年級,，初學的新鮮很快被練習的枯燥所淹沒。疲勞,、酸痛,、單調(diào)，單擊,、雙擊,、練習曲……我對架子鼓產(chǎn)生了厭惡之情，想拋棄它,，但想想自己之前付出的辛苦,，又猶豫不決。

我的老師知道后,，慢慢地引導我,，鼓是我的小伙伴，鼓聲就是我們的歌聲,，所以我要先和我的鼓做朋友,。

漸漸地，我喜愛上了這個炫酷的伙伴——爵士鼓,。

老師又引導我對音樂的認識,。要打好一首曲子，要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達的情感,，然后把這種情感融入到音樂當中,！憑借這種領悟，我對我打的每一首曲子細細揣摩,，漸漸的,，我打的曲子都能得到老師的好評了。

我慢慢喜歡上了我的鼓聲,，在練習中學會了去感受它,，在音樂聲中沉浸，從第一拍直到最后一拍,。在結束之后,，對自己說：太棒了，我們再來一次,。

我從架子鼓上發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚喜,，不僅僅止于音樂。

我苦過,，累過,，哭過，笑過,，為練鼓流過汗，為練鼓灑過淚,，為練鼓也幸福過,。

架子鼓教會我人生的道理，夢想不一定會實現(xiàn),，但是堅持的本身其實就是偉大的夢想,。

我牢記我的打鼓老師在我的第一節(jié)課中對我說的一句話：“從今天開始，你就是一名鼓手了,，你要承載一個鼓手的責任”,。這個責任就是堅持。

架子鼓,，從此成了我最好的伙伴。它讓我從毛躁中逐漸沉靜下來,，讓我在在青澀中慢慢成長,。