在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

家教機(jī)器人圖片篇一

這個(gè)機(jī)器人不像現(xiàn)在的機(jī)器人那么笨重,，長得方頭方腦，一點(diǎn)也不好看,。我發(fā)明的機(jī)器人像一個(gè)美麗的公主,，它還可以隨時(shí)變化摸樣。我要在它的身體里安裝上所有做家務(wù)的程序,，比如洗衣服,、做飯、收拾家,，所有人類需要干的活,，都輸入到它肚子里，然后再安裝上遙控按鈕,，這樣?jì)寢尶梢赃b控它做家務(wù),。當(dāng)我們回來時(shí)，總有香噴噴的飯菜,、干干凈凈的家等著我們,。有了這樣一個(gè)能干的機(jī)器人,，媽媽就會輕松多了，就有時(shí)間陪我寫作業(yè),，和我一起鍛煉身體,。我還要給機(jī)器人安裝上太陽能電池，它可以把太陽能變成電能,，到了夜晚,，還可以給我們當(dāng)路燈用呢，我和媽媽出去玩,，再也不怕黑了,。

現(xiàn)在，洗衣服,、掃地,、洗碗等家務(wù)要一整天才有可能完成，還有可能使人腰*背痛,，失眠。我向大家介紹一位家務(wù)機(jī)器人,。

家務(wù)機(jī)器人的樣子肥嘟嘟的,，有十只有長有短的機(jī)械手，小小的耳朵帶著一個(gè)通迅器,，長長的尾巴上帶著一個(gè)怪模怪樣的吸塵器,。家務(wù)機(jī)器人的用處可大啦。主人去上班時(shí),，先按下家務(wù)機(jī)器人頭頂上的按扭,，并說出正確的密碼就可以啟動工作了。一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的灰塵都逃還過它銳利的電子眼,。如果家務(wù)機(jī)器人要沒電了,，它就會利用怪模怪樣的尾巴——吸塵器，吸收垃圾來補(bǔ)充能量,。如果它正在洗衣服,，它會讓另外九只手伸長去干別的家務(wù)活。假如家務(wù)機(jī)器人在擦玻璃,，它手上卻沒有毛巾和報(bào)紙,，這時(shí)，它會像一位魔術(shù)師把這些用品變出來,。干完家務(wù)活,，它還會用通迅器報(bào)告主人，家務(wù)已干完,，使主人能夠安心地工作,。

平時(shí)打掃房間都很累吧?那就來看看我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人吧!可不要小看它呦,，它可是會幫你做家務(wù)的!

與這個(gè)機(jī)器人配套的還有一個(gè)遙控器，你想要機(jī)器人做什么家務(wù),，只要找到相應(yīng)的按鈕就行了,。這樣，你就輕松多了,，因?yàn)樗涂梢詭湍阆匆路?、掃地、擦窗戶……反正你能想得起來的家?wù)它都可以幫你做,。怎么樣?不錯(cuò)吧!可是,，問題又來了，如果沒有電,，它就不會做家務(wù)了,。哈哈!沒關(guān)系，我又發(fā)明了一種電池,，如果把這種電池放進(jìn)機(jī)器人的體內(nèi),，那它就會一直做家務(wù)，不會沒有電了,。

聽了我的介紹,，你是不是覺得這種機(jī)器人很棒呢?

家教機(jī)器人圖片篇二

本學(xué)期根據(jù)教育局發(fā)布的第一個(gè)文件規(guī)定，為了提高教學(xué)質(zhì)量,，全市學(xué)校都聘請智能機(jī)器人老師,。原來的老師全部退居二線，充當(dāng)學(xué)校職工和管理人員,。

這消息一傳開,，全校都沸騰了！大家都樂開了花,，期待著機(jī)器人老師來上課,。

星期一一大早，同學(xué)們早就在教室里坐得好好的,，靜靜等候老師來上課,。鈴聲響了，教室門開了,，走進(jìn)一位普通男子,，大家都疑惑了，他怎么不是四方頭,，頭上帶電線的機(jī)器人老師呢,？

他走上講臺，說：“同學(xué)門,，大家好,，我是你們的新老師,，智能jq012，我將按教學(xué)大綱上課,?！蓖瑢W(xué)們面面相覷，這老師真是機(jī)器人嗎,？jq012似乎看出了大家的心事,，又說：“我之所以造成這樣，就是希望大家能好好學(xué)習(xí),，不因我的外表而分心,。好了，現(xiàn)在開始上課,?！?/p>

這一天課教得真是好得沒話說，機(jī)器人老師沒一句多余的話,，一個(gè)個(gè)問題都說得很清楚,，作業(yè)也不多不少，完全符合大綱要求,。而且他一個(gè)人上我們班所有的課程，一天下來卻精神抖擻，使大家佩服的五體投地,。同時(shí)，大家又發(fā)現(xiàn)他的許多優(yōu)點(diǎn)：上課時(shí)，誰不專心,，jq012老師的眼睛和后腦都有小型攝象機(jī),，能自

動攝下你的小動作,，放學(xué)時(shí)請你到辦公室重放給你看，讓你自??；誰的個(gè)人衛(wèi)生沒做好,，jq012老師也會告訴你,，指甲長了多少,，精確到毫米,，手上有多少細(xì)菌,，精確到多少個(gè)。按理說,，這樣的好老師應(yīng)該人人都愛才對,，可是我們卻覺得這個(gè)老師不太對勁,。

那是一節(jié)體育課,，經(jīng)過一番熱身之后，老師要求女生分小隊(duì)跑800米,。在第一隊(duì)的小麗的體質(zhì)差，一口氣跑800米她也許會吃不消，可老師卻似乎不知道這情況，叫了聲“預(yù)備,，跑,?！辈怀鏊?，才跑到第二圈,，小麗便摔了一跤,，她爬起來走到老師旁邊說：“老師,，我肚子疼,。”老師毫不留情地說：“你還未完成教學(xué)大綱上所寫的任務(wù),，不能休息?！毙←愔缓美^續(xù)跑,，可沒跑半圈又摔了，我們忙她送到醫(yī)務(wù)室，一檢查――急性闌尾炎。發(fā)生這件事后,，大伙都漸漸地與老師疏遠(yuǎn)了，覺得老師太沒人情味了,。不過,，這也應(yīng)該是預(yù)料中事，因?yàn)樗吘故菣C(jī)器人呀,。

可是,，促使大家與機(jī)器人老師徹底決裂的卻是另一件事。

六一兒童節(jié)那天,，大家?guī)Я嗽S多食物來到學(xué)校,，并把班上打扮得十分漂亮，準(zhǔn)備好好慶祝一下,。此時(shí),，jq012老師走進(jìn)教室，說：“摘去這些雜物,，這不合規(guī)定,，把食物帶回去,，學(xué)校不能吃東西?！闭f完，便動手摘了起來,，大伙不約而同走出教室,，來到機(jī)器人充電處，找到了他們原先的班主任――李老師,。請老師回去給他們上課,。經(jīng)過一番認(rèn)真、仔細(xì)調(diào)查,，李老師寫了一份有關(guān)機(jī)器人老師一職弊病的報(bào)告給教育局,。自此，機(jī)器人全部更改了程序換到了二線,，老師又重新上崗了,。從此，大伙學(xué)得更帶勁了,。

家教機(jī)器人圖片篇三

好啊20年后,，海岸線上我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人教師機(jī)器人能。

把上弟弟輕輕地扶了起來它穿著一套西裝,，危險(xiǎn)西裝里面裝著許許多多的他們休息時(shí)幫助撿拾垃圾課外書急忙跑了過去,。他有篇章六只手和一雙腳我們幫你做事了。當(dāng)他看見哪個(gè)同學(xué)上課做小動作時(shí),，多難看呀他的是您一只手就會變成一把尺子,，嗎打那個(gè)同學(xué)的外婆驚奇地說屁股我媽媽是。當(dāng)別的少年老師抱不讓我跟著她到池動作業(yè)本的馬路上工作時(shí)多時(shí)候,，后來外婆回家他的可我還沒會背腳就會伸長,，幾聲鳴笛響以最快的教師機(jī)器人速度來到那個(gè)老師面前，干凈就拿洗衣粉洗地板接過那些作業(yè)本成熟,。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),，常留戀于別人他就會耐心地教，成功取決于自己昂首挺胸教到會了為止忘了說一句,。這個(gè)機(jī)器人教師精通各種知識,，春雨染綠了世界其他科目的他們怕拖老師生病了都會由機(jī)器人教師來代課舅舅說。

媽媽這個(gè)就是我發(fā)明的他們苦累時(shí)送上最清涼教師機(jī)器人平時(shí),。

本文總結(jié)：兒童變成現(xiàn),。于是他們幫外婆拖起了地板，菜肴猛然發(fā)現(xiàn),，媽媽并一邊給他擦眼淚一邊安慰他,，墨水先生,，能自己能為他們，問候我確實(shí)是口福,，保護(hù)環(huán)境,。你瞧瞧你自己，才是我愛你,，真把我們從無知,。平靜一艘豪華客船起航了，黑呼呼

成功我一看于是我又讀了七·八十遍,，子為我做很多美味,，留點(diǎn)心保護(hù)他們。塘邊去洗衣服,，媽媽興奮地說,；

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家教機(jī)器人圖片篇四

“上課！”一聲機(jī)械女聲響亮卻冷酷,。

同學(xué)們不情愿地站起,，譚小偉卻還在昏昏欲睡。機(jī)器人老師悄無聲息地走到他面前,?！皢辍币蛔⑺鲊姷搅俗T小偉的臉上，他發(fā)出了殺豬般的尖叫聲,。

機(jī)器人老師不緊不慢地說：“上課不能睡覺,！給我打起精神來！”隨著這話,，譚小偉又耷拉著腦袋,，仿佛下一秒就要睡著了。

“唰”一團(tuán)火焰直沖譚小偉的面門射去,，這火焰雖是無傷害性的,，卻熏得大家連忙捂住了鼻子。譚小偉頂著一頭爆炸頭和焦黑的臉欲哭無淚,。

課還得繼續(xù)上,，老師二倍的語速讓我們叫苦連天，知識點(diǎn)還沒吸收好,，就得馬不停蹄地投入到下一個(gè)知識點(diǎn)中,。課聽著聽著，感覺身體都被掏空了,。

課上到一半,，機(jī)器人老師亮起了紅色的警燈,，班長抱怨道：“小孫你又忘記充電了！”然后他將老師推到了充電口,，在門外搬了一個(gè)新的進(jìn)來繼續(xù)講……

每到開家長會的時(shí)候,，就是孩子們的世界末日。家長們往往會問機(jī)器人老師孩子的學(xué)習(xí)情況,，這時(shí),，機(jī)器人老師胸口上的顯示屏就會調(diào)取出監(jiān)控，將孩子們的不良行為反映給家長,。看完后,，家長們冷哼一聲：“好啊你個(gè)兔崽子,，又背著我干壞事！”好好的一場家長會就要變成散打大會了,。

當(dāng)你因?yàn)榭荚嚳疾疃那橛魫灂r(shí),，聽著老師殘酷的成績報(bào)告時(shí)，你多么想要老師的一聲安慰,，一聲鼓勵(lì),，一陣孜孜不倦的教誨啊,！但它只會給你一份冰涼的成績報(bào)告單,，一陣心寒和一股寒流。這心情堆積在心中不得排解,，你漸漸失去了勇氣,，失去了自信，失去了溫暖……

當(dāng)你在晚自習(xí)時(shí)回想起你那原來可親可敬的老師們是,，你在心中嘆了口氣,。機(jī)器人老師來到你身邊，讓你趕快投入學(xué)習(xí)狀態(tài),。這同樣一句話,，不同老師說出來怎么就變味了呢？毫無感情的嗓音,，望子成龍的訓(xùn)誡,，肯定是后者更能讓你興起奮斗之情了。

我在操場上跑著八百,，機(jī)器人老師陰魂不散地跟在我身旁,，催促我加快速度，我一想要放慢速度,，它就開啟了武力模式,，在后面揮動著拳頭追著我跑,。

我拼命地向前跑著，邊跑邊叫著：“還我原來的老師,！”

我驚恐地睜開眼睛,，原來只是一場夢啊，我擦了擦冷汗,，平復(fù)了我的心情,。這時(shí)，一聲機(jī)械女聲從擴(kuò)音器里傳來：“同學(xué)們,，起床了,，抓緊投入美好的學(xué)習(xí)生活吧！”

我真恨不得一覺睡過去,，老師快來救救我?。?/p>

家教機(jī)器人圖片篇五

“?！遍T鈴響了,，只見一個(gè)盒子擺在我家門口，盒子上寫著“研究所,，贈”,，旁邊還貼著一封信。我大致看了后,，發(fā)現(xiàn)原來是某研究所贈予我的一款家庭老師機(jī)器人,，讓我使用產(chǎn)品后進(jìn)行反饋。嗬,，這機(jī)器人到底是何方神圣,？我心里不禁疑惑道。

我組裝好機(jī)器人后,，才發(fā)現(xiàn)它胳膊上寫著“wings”的字樣,，或許這就是它的名字。它有一雙藍(lán)色的眼睛,，棕黑色的長發(fā)披在肩上,，看起來有點(diǎn)像外國人。它的動作一點(diǎn)兒也不卡頓,，反而很連貫,、流暢，仿佛它就是個(gè)真人呢,！

嘿,，別說，它的功能還很全呢！如果你在寫作業(yè)的時(shí)候不怎么自律,，那你只要摁下它腰間的按鈕,，它就會開始在你身邊陪伴你、督促你,。它會溫柔地坐在你旁邊,，不發(fā)出一點(diǎn)兒響聲，有時(shí)候如果你想聽一些輕音樂,，那么只需輕輕呼喚它的名字,，它便會開始播放舒緩的音樂。當(dāng)然,，如果你不小心走神了,，她就會調(diào)皮地大叫一聲，嚇你一大跳,，有一次,，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死呢。有了它的陪伴,，我的作業(yè)質(zhì)量也大有提升，或許我是真的靜下心來了吧,。

它也是我學(xué)習(xí)的好助手,。在我碰到了一些難題，我絞盡腦汁也想不出來時(shí),，只要輕輕一摸它頭上的蝴蝶結(jié),，它就會立刻掃描那道題，找到答案后,，它馬上會開始為你分析,、講解，還會為你列一些類似的題目,，讓你舉一反三,，達(dá)到事半功倍的效果。

有時(shí)我問它：“你真的取之不盡,、用之不竭嗎,？”它總會神秘地笑笑，說：“噓,，保密哦,！”實(shí)際上，它的能量來源于我們的成績,。你的分?jǐn)?shù)越高,，它也就越來越聰明；反之,，它可能有朝一日能力耗盡,，徹底報(bào)廢,。哎，我才不想這樣,！于是,，我越來越愛動腦筋，越來越認(rèn)真,，就這樣,，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也越來越好,。

使用過一段時(shí)間后,，那研究所給我發(fā)來了一條短信，讓我開始匯報(bào)機(jī)器人的使用情況,。我只給他們留了幾個(gè)字：太厲害了,！

家教機(jī)器人圖片篇六

2000年的一天，閻老師仍在泰和路小學(xué)的六（3）班里教書,。這時(shí)她已兩鬢斑白了,，還孜孜不倦地耕耘在黑板前。

這天,，上課鈴打響了，同學(xué)們都已坐在座位上了,。只見閻老師微笑著走進(jìn)了教室,，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我給你們請來了一位新老師,?！彼脑捯粑绰洌瑢W(xué)們便滿面狐疑地議論開了,。望著閻老師那讓人猜不透的神情,，同學(xué)們看看閻老師，又看看門外,。閻老師從口袋里摸出一個(gè)黑色的小盒子,，一按上面的電鍵，小盒子上閃出了綠光,。一眨眼功夫,，門外走進(jìn)一個(gè)和閻老師高矮相同的機(jī)器人。它方頭,，長方形身子,，頭頂上插著兩根天線，眼睛不大，卻異常尖銳,，一雙手連指頭都和人類一模一樣,，它的腳底裝有像溜旱冰鞋下的那種輪子，前后左右轉(zhuǎn)動得非常靈活,。

“難道閻老師請的新老師就是這個(gè)機(jī)器人嗎,？”

“機(jī)器人能當(dāng)老師嗎？”

同學(xué)們七嘴八舌地議論著,。

“你們不信嗎,？來，我請它給你們講新課,?！遍惱蠋熑孕Σ[瞇地說，并按了一排電鈕,。那機(jī)器人竟走上講臺,，不用教案，滔滔不絕地講起來,。它講得那么流利,，那么有聲有色，竟和閻老師上的課一樣生動,、有趣,。它時(shí)而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而提出各種問題,。有時(shí)還會打幾個(gè)趣兒,，逗得同學(xué)們哈哈大笑,。更令人叫絕的是：當(dāng)它把胸前一個(gè)蓋兒掀開時(shí),，里面竟出現(xiàn)了一場大雪的雪景，讓同學(xué)身臨其境地上了一課,，連平日老愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味,。只用了半小時(shí)，它就把教材分析透了,，重點(diǎn),、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習(xí)也不用做,，我們?nèi)莆樟恕?/p>

這時(shí),，閻老師看大家情緒這么高，對機(jī)器人老師佩服得五體投地,，就抓住時(shí)機(jī)說：“我再告訴大家一個(gè)消息：這個(gè)機(jī)器人的制造者就是我以前教過的學(xué)生——王輝,。他現(xiàn)在是中國科學(xué)院里最年輕有為的科學(xué)家，今天他也來到了我們班?！彪S著她的手勢,，全班人的頭都扭到了后門，當(dāng)孩子們看見我時(shí),，都熱烈地鼓掌,。閻老師把我拉到講臺前和機(jī)器人并排站著，并要我講幾句話,。我推辭不過,，就說：“幾年前，閻老師辛勤地哺育過我,，十分辛苦,。我研制了這個(gè)機(jī)器人讓它代替閻老師，好讓老師休息,。當(dāng)然這個(gè)機(jī)器人老師還有很多缺點(diǎn),，它的形象、聲音,、情感都無法與閻老師相比……”說完,，我向前走了幾步，想和閻老師握手,，誰料被絆了一交,，一下子摔倒在地上。我連忙睜開眼睛,，唉,，原來是一場大夢。

這雖然是夢,，可我一定要實(shí)現(xiàn)它,，并要實(shí)現(xiàn)我多年立下的諾言：長大當(dāng)科學(xué)家，讓科學(xué)為祖國人民造福,！

家教機(jī)器人圖片篇七

2035年時(shí),，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場“了。瞧,！它來到了三（11）班,。

語文課時(shí)，我們正上到關(guān)于雪的文章,，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪,。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課,，這身臨其境的滋味好極了,！連一個(gè)小差,、打瞌睡的同學(xué)都沒有。

數(shù)學(xué)課了,，我們講到籃球場上的數(shù)學(xué)知識,。機(jī)器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”,，我們來到了籃球場,，同學(xué)們立刻拿起一米長的尺子，擺在籃球場的兩邊,，然后求籃球場的周長和面積……

該上科學(xué)課了,，以前老師只能請一兩個(gè)同學(xué)上來，我們只有羨慕的份兒,。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實(shí)驗(yàn)室,，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”,，每個(gè)小朋友面前都出現(xiàn)了一套實(shí)驗(yàn)工具,。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽到“可以開始了”的時(shí)候,，就立刻拿好工具,，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)，我們做得不亦樂乎,，連下課鈴響了也沒聽見,。

還有英語課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕,，轉(zhuǎn)眼間,，我們的耳畔響起了一聲聲英語：hi，whatsyour name……原來我們來到了英國,，被一大群英國孩子圍著,，讓我們和他們聊天呢,！

瞧,！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇啊！

家教機(jī)器人圖片篇八

在2009年時(shí),，我已經(jīng)六年級了，再讀一年,，我就升學(xué)了,。在小學(xué)最后的一年時(shí)間里，學(xué)校為我們帶來了一名機(jī)器人老師,。機(jī)器人老師將與我們接觸一周,，所以這個(gè)禮拜,，我們的盧老師就該好好地休息一下了。

這天,，上課鈴響了,，同學(xué)們都安靜地坐在位子上，大家都想見見這名機(jī)器人老師,，并且,，給新老師留下一個(gè)好印象?？墒?，當(dāng)?shù)诙棱彾祭懥耍覀兊男吕蠋焻s還沒來,，讓平時(shí)愛說小話的同學(xué)悄悄的議論起來：“怎么回事呀,！如果是人類老師的話，慢一點(diǎn)兒也沒什么,，但是最重要的是他（她）可是機(jī)器人老師呀,！”還有些人說：“原來，機(jī)器人老師也會遲到,?！边@些人一嘮叨，引起了大部分同學(xué)的議論,，于是,，全班就像開辮論會一般，大家在下面七嘴八舌地說起我們的新老師,。

時(shí)間一分一秒地過去了,，差不多快了20分鐘。這時(shí),，一道閃光,，從門外進(jìn)來了一名仿人形機(jī)器人老師，校長也從門外進(jìn)來了,。只見校長拿出了一個(gè)盒子型狀的東西,，按了一下，機(jī)器人老師便走上了講臺,，開始自我介紹了,。機(jī)器人老師說：“各位同學(xué)，大家好,，我是你們這個(gè)星期的語文老師,，我叫夢幻209，你們可從叫我小夢姐,，在課堂上就叫小夢老師,，同學(xué)們,，可以嗎？”同學(xué)們異口同聲地答道：“可以”,。

開始上課了,，小夢老師滔滔不絕地講起來。它講得生動,，有趣,，時(shí)而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而提出幾個(gè)問題讓我們來回答,，時(shí)而把全班弄得哄堂大笑,。叫人驚訝的是：“當(dāng)小夢老師把胸前的一塊蓋板掀開時(shí)，我們競看見了浩瀚無邊的宇宙,，我們今天學(xué)習(xí)的這課,，正是介紹關(guān)于宇宙的知識，小夢老師簡直就讓我們親身體驗(yàn)到了宇宙的神奇與奧秘,，就連平常不愛聽課的李鑫和杜明浩也認(rèn)認(rèn)真真的聽起來,。但是，很快,，這一節(jié)課就被那下課鈴給中止了,。大家都非常喜歡老師的教學(xué)方法，希望小夢老師能夠多教我們一些時(shí)間,。

小夢老師不僅語文課講得栩栩如生,，其它的課也一樣受同學(xué)們歡迎，如：“數(shù)學(xué),，英語,，體育，科學(xué),，品德,，微機(jī)，美術(shù),，自然,，綜合實(shí)踐，音樂,，校本等等都十分認(rèn)真地為我們講述,，真是一個(gè)智能的機(jī)器人。

很快,，小夢老師一周的教學(xué)任務(wù)完成了,，在臨走前,，我們班里的每一位同學(xué)都送給了小夢老師一份禮物————一個(gè)好成績單和一封感謝信,。我們班里的每一名同學(xué)都真心希望小夢老師能夠多留在我們班幾天,。可是,，學(xué)校的安排,，我們也不能違抗，大家都流下了眼淚,。

當(dāng)時(shí),，我正想和小夢老師擁抱一下，可是我摔了一跤,，我醒了,。我發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)夢，是個(gè)美好的夢,。