在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇一

每天都在教室，餐廳,，宿舍奔波著,，不但不感到無味，反而覺著是一種快樂,。剛剛獲得精神的盛宴，又要飽餐真正的盛宴,，一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺就要結(jié)束,，再睡一個美美的覺，何樂而不為呢,？

初中雖然功課增加了,，知識面擴大了，但是這更使我們對探索新知識有了學(xué)習(xí)的興趣,。上課時,，我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識，積極地發(fā)表自己的看法,。課下,，我們又廣泛搜集資料，擴充課外知識,。我們收獲了新的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會了獨立自主的生活和學(xué)習(xí)，懂得了地球的奧秘,，了解了我們古代的人類生活制度,，看到了那些歷代暴君的真實面目……還有更多的新知識等著我們?nèi)ヌ接憽⑷ネ诰颍兄R充實著我們頭腦,，我感覺頓時長大了許多,。

最令我難忘的是語文和英語的課前三分鐘小演講，同學(xué)們個個多才多藝,，幽默故事,、哲理故事，聽后讓我們受益多多,。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語口表達能力,，也豐富了我們的知識。

還有那幽默風(fēng)趣的外教老師,，更是讓我們的口語課堂笑聲不斷,，讓我們和外教親密接觸，仿佛走進了異國他鄉(xiāng),。

最讓我們high的是每天的大課間（就是每天下午的5點到5點半）,。隨著放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們有的拿著羽毛球拍,，有的拿著乒乓球拍,，有的抱著足球，有的抱著籃球……,，三五成群,、眉飛色舞地直奔操場。還有的赤手空拳在練跑步呢,。加油聲,、助威聲此起彼伏，活動一下筋骨,，出了身透汗,，再進進入那沒美味的餐廳飽餐一頓，美哉美哉,。

除了這些學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變,，在生活上，我們脫離了父母的懷抱,，失去了對父母的依賴,，這正是鍛煉我們自理能力的時候。我們需要把生活安排的有條理,。于是,，就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。

比如說,，床上被子不會疊,，夜里睡覺把被子蹬掉地上……很多很多,，數(shù)不勝數(shù)?？磥?，平時沒有自理能力真是可悲啊,！不過經(jīng)過我們細心生活老師的耐心指導(dǎo),，我們的床鋪和書柜的物品擺放已整齊劃一，整個宿舍窗明幾凈,，和室友們在一起就像一個溫馨的大家庭,。

總而言之，初中生活對于我們來說新鮮而又刺激,。只要你好好珍惜,，長大后，這一定是一個美好的回憶,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇四

光陰似箭,，日月如梭，我們上學(xué)已經(jīng)六年了,，在今年九月有份我們就要成為一名中學(xué)生了,。六年的小學(xué)生活別說彈指一揮間，但那也是不易從記憶中抹去的,。六年的小學(xué)生活,，有酸甜苦辣、喜怒哀樂……現(xiàn)在,，我擷取幾雜小學(xué)生活中的浪花,，回味那難忘的過去。

記得我上一年級的時候,，當(dāng)時我很膽小，一進到校園我就膽顫心驚,，在爸爸媽＊的陪同下,，我終于走進了小學(xué)的大門，我先向老師報了到,，找個好位置坐了下來,。等人數(shù)滿了后，老師就站在講臺上自我介紹：“大家好,，從今天開始,，我們就是一個集體了，我姓唐,，你們以后可以叫我唐老師……”我一開始還是一無所知,，是老師你,，教會我們a o e i u ǖ……是數(shù)學(xué)老師一個個數(shù)字教我們，讓我們認識了1 2 3 4 5 6……老師,，你這么精心地培育我們,，我們又怎能把你遺忘？

我們不知不覺地長大了,，班上獲得了許多榮譽,，不知有多少面流動紅旗長“住”在我們教室，在一次跑步比賽中,，運動員當(dāng)聽見槍聲一響,，就像離弦的箭，飛奔出去,，我們六（一）班遙遙領(lǐng)先,，明顯占了上風(fēng)，其它班的運動員也不甘示弱,，有兩個班的運動員好像快超過我們班的運動員了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下,。我們班的運動員見此狀,，一路狂奔，風(fēng)馳電掣,，一馬當(dāng)先,，沖過了終點線,。我終于松了一口氣,，懸著的心,，也終于放了下來。最后,，我們班得了第一名,。回到教室,，我們都歡呼雀躍，每個人都顯然表達了一個心迅捷,，六（一）班是最棒的,！

當(dāng)然,，有成功的喜悅，也有失敗的悲傷

一次,，學(xué)校進行衛(wèi)生檢查,，我們班以前次次都是第一名，相信這次也不例外,，我們認真打掃,，卻疏忽了一點——窗戶沒擦。最后果然排名第一——“倒數(shù)第一”,。我們個個垂頭喪氣,、像打了敗仗的將軍，沒精打采,，有的還掉下了豆大的眼淚,。

如今，我是這樣的興奮和留戀,，興奮的是我即將成為名副其實的中學(xué)生,；留戀的是小學(xué)生活的美好。忘不了,，我心心相印的伙伴,；忘不了，我和藹可親的老師,；忘不了,，我金色快樂的童年。在即將離開母校的時刻,，我還想聽一聽老師的教誨,，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的笑聲。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇五

假如人生是一艘逆流而上的小船,，那么在學(xué)校生活的日子就是小船的帆和舵,；假如人生是一個色彩繽紛的萬花筒，那么在學(xué)校的生活就是萬花筒里那些五彩斑斕的圖案,；假如人生是一條幽長而又靜寂的小道,，那么在學(xué)校的生活則就是幽靜的小道上照亮前方的路燈。

早晨,，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮大地時，大地便又充滿了生機：小蟲兒開始鳴叫,；小鳥兒開始捕食,；而我們，則開始新的一天——背著書包上學(xué)校,。

在陽光的照耀下,，“濱江小學(xué)”四個銅字顯得十分耀眼,，而我，也不斷鼓勵著自己：新的一天我要比昨天做得更好,！

走進灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣,，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。

上課時，講臺上總能看見老師颯爽的英姿,，同學(xué)們總是端坐著,，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識,。課堂上,，不管是主科還是副科，都能夠看見我們積極發(fā)言的身影,，感覺到我們班活躍的氣氛,。老師一提出問題，同學(xué)們思索片刻后,，便爭先恐后地舉高手,，生怕老師看不見自己。

我們都喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。下課時，有的同學(xué)還在認真地鞏固上一課學(xué)的知識,，認為自己學(xué)得還不夠,；有的同學(xué)斜靠著欄桿，憑欄遠眺,，讓那工作了35分鐘的眼睛休息一下,；還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對上一課的見解,，不但提高了成績,，還增長了寶貴的心靈財富—友誼。

校園里不只是學(xué)習(xí),，還有妙趣橫生的活動,。

上一節(jié)班會課，我們班舉行了激烈的辯論會,，主題是：開卷是否有益,。辯論會一開始，同學(xué)們的臉上便顯出躍躍欲試的神情,。正方的同學(xué)先發(fā)制人,，一口氣便說了三條讀書有益的理由,；而反方的同學(xué)也不甘示弱，推翻了正方同學(xué)的理由……學(xué)校還每年舉行一次運動會,。在運動會上,，不管有沒有自己班的同學(xué)，拉拉隊員總是扯著嗓子為他們加油助威,；當(dāng)自己班的運動員像離弦之箭沖到終點時,，拉拉隊員們比運動員更高興……

我們在校園里經(jīng)常會犯一些錯誤，而寬容的老師常常會原諒我們,，并語重心長地教導(dǎo)我們,，提示我們什么是對什么是錯。我們班偶爾也會發(fā)生一些想象不到的怪事,，而班主任丁教師會從怪事中告誡我們——怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等,。

校園生活讓我們品嘗過了酸甜苦辣。酸讓我們體會到失敗的滋味,；甜讓我們更加地自信,；苦讓我們知道了付出；而辣讓我們在事物中學(xué)會道理……

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇六

課堂上,，我們努力學(xué)習(xí),，在知識的海洋里遨游。課余,，同學(xué)們放飛心情,，歡快地玩耍。操嘗樓道無一不是我們的樂園,，打球,、跳繩、躲貓貓……,，都是我們的游戲,，我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學(xué)校呆了五年,，但每天并不乏味,，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情,。

踏著輕松的節(jié)拍,，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學(xué)哥學(xué)姐們一個箭步?jīng)_出來,，占領(lǐng)了內(nèi)操場,，操場上頓時沸騰了起來。有的學(xué)哥學(xué)姐們在打羽毛球，有的則在打籃球,，有的在走廊看風(fēng)景，美麗的校園作文《校園生活作文500》,。當(dāng)然也少不了我們這群好動的學(xué)弟學(xué)妹們,，樓上的走廊雖然是窄了點，可也是我們的“游樂勝地”!

五年級了,，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊,，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲,。規(guī)則是這樣的：四五個人一只手插著腰,，圍成一個圈，另外四五個數(shù)量相同的自由人,，每人找一個對應(yīng)的“柱子”,，將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié),，就跑向前一個“柱子”繼續(xù)解結(jié),，并又迅速打結(jié)。如果前面那個自由人沒打好自己的結(jié),，就會被后面的人抓住,，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”,。要想重新變成自由人,，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。

“一二三,，開始!”號稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害,，才一眨眼的工夫，就系好了一個結(jié),，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去,。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙,，我真為熊櫻菲捏了一把汗,，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”,?？伤自捳f得好：躲得過初一，躲不過十五,。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫,，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”。 劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”,，前面的四個自由人都陸續(xù)被抓,，有時她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她,，可我目前只是菜鳥級別,，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習(xí),，努力鉆研,。呵呵!

“叮……?！,！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛暋Ｉ险n了!“唉,，今天我這根“柱子”還沒上場呢!”帶著期待,，大家陸陸續(xù)續(xù)地進了教室?？尚倪€在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面,。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個課間生活，是那么開心刺激,，而又令人充滿期待,。

我喜歡我的學(xué)校，我愛我的校園生活!

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇七

天門市第一小學(xué),，是我們成長的樂園,。我們的校園生活，就是一首美妙動聽的歌,。

這是一首氣勢恢弘,、雄渾豪邁的歌。走進我們的學(xué)校,，你會看到一排排教學(xué)樓巍然屹立,，寬廣的操場綠草如茵，塑膠跑道清心爽目,，還有籃球嘗乒乓球場整齊劃一,。最吸引人的要數(shù)操場旁邊的布告欄，這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績,，留下了我們同學(xué)和老師活動的掠影,，更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。在我們的學(xué)校,，你一定會由衷地感嘆――“新”,。

這是一首清新明媚的歌。在這里，一棵棵香樟挺拔俊俏,，一片片綠地青翠繁茂,，一池池鮮花爭奇斗艷，還有那美麗的白玉蘭,，顯得嬌羞動人,。鳥兒在這里歡叫，花香在這里縈繞,，我們的歌聲，這空氣中飄蕩,。走進一小,，你見不到地面一片紙屑，你看不到雜亂與骯臟,，你的感受只有一個字――“爽”!

我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌,。伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來,。我們開始十分鐘的展翅飛翔,。操場上是一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭,，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面,。最近，我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞,。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中,，全校同學(xué)翩翩起舞，那場面是那么壯觀,。這就是我們的一小,，一個鮮活的一校

我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,，校園便不再靜寂,，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學(xué),，為了美化校園,，他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌,。課堂上,，我們豪不示弱，我們在用心地聆聽老師的教誨,，我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題,。我們深知，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，我們用競賽的成績,、我們用實實在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小，行!”

我們的學(xué)校生活,，更是一首愛流涌動的歌,。我們的老師為了我們的健康成長嘔心瀝血，操碎了心,。他們總是在專心致志地備課,，一絲不茍地批改著作業(yè)。上課了,，他們又在繪聲繪色地給我們講課,，不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。老師不僅教給我們知識,，更教會了我們怎樣做人,。我們很多同學(xué)都在老師的指點下背會了《新三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等承載著中華傳統(tǒng)文化精髓的語錄,，在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理,。在這里，我要深情地說――“一小,，有愛!”

校園生活是首歌,，它唱出理想，唱出未來,。讓我們盡情地唱吧,，用我們美好的的童年，唱一首最美最好的校園之歌!

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇八

如果說小學(xué)生活是素描,，初中生活是墨畫,，那么，高中生活將是一幅油畫,，色彩更為豐富,、濃重。

清晨,，晨霧彌漫的校園,，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),，校園里一切看起來都那么的自然,、清新。打開宿舍的窗戶,、門,，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi),，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快,，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意,。

吃完早飯， 做好一切自己該做的事情,，來到教室,，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好,?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆,，因此晨讀課時,，每個學(xué)生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛,。

上課了，課堂上好學(xué)之音不絕,，這樣雖好,，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,，需要討論時,，老師會告訴我們大家。時間長了,，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,，上課認真聽，討論時,，爭議不絕于耳,，重重疊疊，此起彼伏,，可謂人聲鼎沸,，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗,。老師看到我們?nèi)绱说恼J真,，心里應(yīng)該感到無限的欣慰，最后,，往往由老師的妙手撥云見日,，使學(xué)生的討論暫停。于是,，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后,。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”,。這樣的果實是甜蜜的,，是讓人自豪和驕傲的。

當(dāng)然,，考試前也有一些人會進行“神秘”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”,，或是準備一些小聰明,，以備不時之需。通過走捷徑,，少花工夫而得到豐厚的回報,。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰,，但還是會“不達目的,，誓不罷休”,。也許有時心里還會沾沾自喜,，但其實心里都明白這是“自欺欺人”,。

中飯時間到了，各個生龍活虎,，爭先恐后地奔向食堂,。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度,。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,，不時還會有“長江后浪推前浪”之感,。 睡覺時間，各個帶著朦朧睡眼,，拖著勞累一天,、疲倦不堪的身子鉆進了自己心愛的“小窩”，進入夢鄉(xiāng),。

高中的生活是美好的,。我們應(yīng)該繼續(xù)努力,，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富,、濃重,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇九

“叮鈴鈴”上課鈴一響，老師剛走進門,，就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水,，然后在黑板上寫了兩個大字——神水。

班里一下子就炸開了鍋,，有的賣力起哄,，有的眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，思考起來了,，還有的沒反應(yīng)過來怎么回事,，一見著這兩字，便“丈二和尚——摸不著頭腦”了,。滕老師可不給我們時間,，又緩緩說道：“這水啊，還可以測智商哩!”話一說完,，他就把手指伸了進去,，點了些“神水”，連忙送入口中,。

這食了“神水”的滕老師啊，眼里頓時放了光,，說話的聲音也高了好幾倍,，那嘴中仍回味著“神水”的味道，嘿,，活像那下凡的活神仙!

大家的興致一下就上來了,，爭先恐后地舉高了手，要嘗嘗這“神水”,，試試它究竟神不神,。老師呢，也不說話,，也讓人讀不懂他的意思,，只是挑上了兩只自告奮勇的“小白鼠”。

終于要嘗神水了!只見施同學(xué)小心翼翼地上前一步,，手發(fā)著抖,，拿起了水，輕輕嘗了一口,，突然,，他的臉色大變,，五官都皺成了一團，眉毛更是硬生生擠成了“川”字,，甭提有多痛苦了,，只聽見“呸”的一聲，施同學(xué)已三步并做兩步來到垃圾桶處,，把口中的水吐了個一干二凈,，就差沒把膽汁給嘔出來。大家有些不解了,。

疑惑間,，另一位汪同學(xué)已經(jīng)“閃亮登場”。他用那手指一蘸,，不假思索地送入口中,。大家正等他出洋相，他卻擺出了一張意味不明的臉,，左望望,，右瞧瞧，好像什么也沒發(fā)生,。大家更是滿腹狐疑,。

兩張不同的“臉”，讓“神水”的身份更撲朔迷離了,。

老師一臉壞笑地把水遞給我們,，讓我們嘗嘗。我有些懷疑地嘗了口,，啊,，原來是鹽水!老師見我們上了當(dāng)，個個愁眉苦臉的,，自已笑得別提有多歡了,。他告訴我們，他壓根沒嘗到!原來他是用一只手指蘸,，另一只手指嘗呀!

我們上了老師的當(dāng)!

教室內(nèi)一片難以摸透的噓聲,，老師作了個手勢,，示意我們安靜,，然后緩緩說道：“其實,，人生就是由酸甜苦辣等味道所組成的呀,，人生有百味,，而不是只有甜味……”

唔,，看來這當(dāng)也上得不錯嘛,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十

耀眼的陽光從樹頂傾瀉而下,，灑下如碎金般耀眼的小點點,，如音符般溫暖的陽光,，流淌著五種顏色的光彩,，在我心中制造出一段美好的插曲，久久觸動著我的心,，雖然不為人知,。

盛夏，溫暖而熱鬧,，但此時連空氣似乎都凝固在了考試中,。每個人都皺起眉頭，緊張地面對著面前的試卷,，只聽到筆尖在紙上摩擦的聲音薩沙·武賈西奇聲音,，緊張而有節(jié)奏的敲擊聲。

時間在筆尖下飛快流逝,，不知不覺太陽升得更高了,。太陽開玩笑地改變了方向，猝不及防地向我射來,。就像一個錯誤的音符,，擾亂了我順暢的思考。我舔了舔干澀的嘴唇,，輕輕擦了擦滴在試卷上的汗水,，試圖煩燥地遮擋陽光，但徒勞無功,。我看了看身邊的同學(xué),，才發(fā)現(xiàn)他們都在忙著寫，寫的像流水一樣,。在講臺上幾英尺的地方,，老師捕捉到了考場上的每一個細節(jié)。徒然,，留下一片寂靜。我的心臟很吵,。突然,，一個影子絆到了我的試卷上，停留了一會兒,，像一只斷了的風(fēng)箏,，橫著離開了。她疑惑地轉(zhuǎn)過頭,，看著窗邊的女孩,。這時，她正試圖探出身子,，抓住窗簾的一角,。有時候,，窗簾會隨著徐徐的微風(fēng)掙脫，于是她探出身子,，一次又一次地試圖抓住它,。

太陽沒有打她，只是打了坐在前排的我,。

最后,，她抓住窗簾的一角，如釋重負地坐回到椅子上,。她回頭看著我,，臉上掛著淺淺的笑容。瞬間回頭,，仿佛勾起了我從未悸動過的情感,。她的笑容如火，撫慰著我冰凍的心,，一點點感動如雨后的雨滴,，敲打著窗欞，敲打著我的心,。目光隔空相遇,，流淌著莫名的情感，同學(xué)們,，請認真回答問題,。講臺上傳來老師的聲音，我們沒有回來,。這時,，我被溫暖包圍了。那炎熱的七月,，讓我覺得涼爽而快樂,。

誠然，這只是我人生中的一個插曲,。她只是我生命中的一個小小的過客,。她沒有名字，也沒有見過面,，但她留給了我她的善良和關(guān)懷,，留在了我人生的旋律里，變成了我人生的一個角落,。

生活不是平淡而混亂的一章,，但有時需要一種觸動，一種普通而簡單的觸動，才能解開我們在中凍結(jié)的心,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十一

人們說校園生活豐富多彩,！是的，我覺得校園生活充滿了樂趣和壓抑,。嗯,，有幸路過的先生們和女士們.聽我說?！芭?！”教室門被推開，后面是老師的“滿面春風(fēng)”,?！坝H愛的同學(xué)們，我們可以從這一節(jié)開始考試了,?！笔裁矗坑挚荚嚵?？不要,！老師總是把刀子藏在笑容里。你難道一點都不知道“考試是老師的法寶,，是學(xué)生的命脈”嗎,？心里有十一萬個失望,，但每個同學(xué)臉上都有一百萬個“燦爛”的笑容,。我很榮幸能接受我們老師準備的“考試套餐”。

校園生活的重心？考試。

還有一次,，我上班上課,，老師在講臺上講了很多。李某某趴在桌子底下對政治著迷,。老師發(fā)現(xiàn)后生氣地說：“李* *，你長大了應(yīng)該是個什么樣的人,？”他站起來，昂著頭回答說：“我要好好學(xué)習(xí),，將來承擔(dān)起祖國的重任,。為國奮斗,，為國爭光……”(這一溜,，政治回來還不錯,。老師聽完之后,，欽佩又興奮地看著他：“你回答得真好！”這一刻,，沒有人知道,。教室后面，一個好朋友正在和周公“聊天”,。我的同桌無論如何都不能給他打電話,。最后，他生氣地對他說：“天要塌了,！”沒想到,，這一招真的奏效了。我看到他抬起惺忪的眼睛說：“沒關(guān)系,。有什么難的,？我來算算壓力?！?/p>

校園生活,、班級考試.秘密？回來,。校園生活中的窮人,？全校。(被老師逼送到精神病院)

當(dāng)四個大廳下來時,，學(xué)生們正在肚子里制定“空城計劃”,。放學(xué)后，小吃店成了饑民的主要目標,。場景像豺狼,，野獸下山。相當(dāng)壯觀,！小吃店老板可以賺很多錢,，當(dāng)然要熱情對待。沒想到,，每次到學(xué)校,，老板都被我們的聲音嚇到，心臟病發(fā),。最后被診斷為“學(xué)校鈴聲恐懼癥”,。聽到鈴聲，他雙腿顫抖,，雙眼恐懼地盯著前方,。傷害他,，這是我們必須做的。

校園生活的犧牲品,？小吃店老板,。啊，校園生活豐富多彩,。我們的“講述校園生活”商店今天開業(yè)了,。感謝您的加入！更多信息,，請下次收聽.

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十二

三年,，真的很快.

又是夏天，墻上的倒計時開始了,，數(shù)著我們還在一起的日子,。我知道我們最終會分開，離開我們成長的地方,。

當(dāng)我第一次進入這里時，它就像一個迷宮,，一個天堂,，有無盡的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課后,，我們會像一群蜜蜂一樣沖出教室,，在寬闊的走廊里跑來跑去，像溜冰場一樣戲弄大理石地板,，偷看他捉弄一些學(xué)生后的困惑和無助的表情,。鈴響之前，我們瘋狂地沖進教室,，氣喘吁吁,，興奮地與同桌分享課堂上的信息。在課堂上,，我們會笑啊笑,，注意老師的巡邏——，盡管我相信她會發(fā)現(xiàn)的,。

那時,，我們喜歡在操場上浪費我們無窮無盡的精力。女孩們在跑道上手牽手分享她們的小秘密,。男孩們幻想他們是一個會摔地板的籃球巨星,。這是我們初中生活的一部分?；厥幵谛@每個角落的讀書聲和放學(xué)后明亮的教室是老師們應(yīng)該努力教育我們的目標,。然而,，在那個時候，我們既無知又好奇,，有無盡的精力去挖掘所有神奇有趣的東西,。我們的日常生活似乎是在校園里肆意玩耍，但我們沒有意識到我們的初中生活有一天會結(jié)束,。

直到今年夏天,，我們的生活才逐漸改變。當(dāng)夏天來臨的時候,，我看到了高年級學(xué)生成年禮的照片,，看著他們的背影，但我想象的是我們離開了初中,，走出了大門,。看著那些更加不成熟的笑臉,，我突然意識到我們已經(jīng)長大了,。但我們畢竟是我們自己。我們?nèi)匀换ハ酄幎?，在課堂上搶老師的話,，有時還會發(fā)生沖突，但我們最終還是和解了,。因為我們都知道,，在不久的將來，這些將成為美好的回憶,。

我們即將走出初中,，進入高中入學(xué)考試的殿堂。這一刻,，清晨的讀書聲回蕩在校園的角落,，我們也加入了進來。這對我們來說是一個珍貴的時刻,。放學(xué)后,，我們出現(xiàn)在燈火通明的教室里，在那里我們正在努力奮斗,。就這樣,，我們來到了這個初夏。一旦年輕的臉變得自信,，原本纖細的肩膀也變得結(jié)實,。

我們畢業(yè)了，現(xiàn)在我們分道揚鑣了。我不會忘記那一天,，我們手挽著手走出校園,，告別了我們曾經(jīng)不分晝夜住在一起的初中校園。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十三

不知何時,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓門口的樹上出現(xiàn)了一岔黑黝黝,。我之前是吃過它的，味道香甜,，雖然我現(xiàn)在能想起的只剩一些零零散散的碎片,，但是它卻像一位老熟人一樣，每次相見都有著一種不可描述的親切感,。

以前,，我只見過長在地上的它，在樹上的還是第一次見到,。尤其是在和那棵百年老樹的對比下顯得尤為突出,，看見的時候讓我感覺稀奇得很。我猜,，它應(yīng)該是被哪個大大咧咧的小伙子不經(jīng)意間把種子掉在了地上,，又被秋風(fēng)輕輕的送上去的吧。

坐在窗邊的那一周,，我總能望著它發(fā)呆,。它雖小巧，卻帶著很多美好的象征,。

它是生命的象征,，也是生命的起點,。在無數(shù)次磕磕絆絆的日子里,，我總是喜歡呆呆地眺望它。短時間的發(fā)呆一般都是因為被旁人驚擾而匆匆了結(jié),，但長時間的不同,，無人打擾時就好像到了另一個平行世界，在那個世界里只有我和它,。

它是少女的心結(jié),。若是讓我比擬，它就大概就是李白寄給王昌齡的明月,，像一個心情樹洞,，幫那個心頭縈繞著憂愁的我排解開所有煩惱，只不過我不寄給別人,，只存留在它那里罷了,。

它身上鐫刻著堅韌，就算上面是鐵打的牌子也不放棄生長。因為它知道,，只要向下便會被秋風(fēng)無情地吹斷它的腰,。它雖進退兩難卻還在凌亂的風(fēng)中艱難的存活。

人不也該如此嗎,，上面的困難也許打不易打破,，但我們也決不會輕易放棄。因為我們知道只要貪婪休息我們便會失去控制,，也許這樣努力后不會成為魯迅,，但定不會淪為那被風(fēng)折斷的樹枝。

最近的秋風(fēng)把天氣吹涼了,。路邊的樹葉也漸漸變黃了,，只記得離校之前，教室的窗戶上新貼了一層看不到外面的白紙,，幫我斷了在教室里再次遠望它的念想,。只記得最后一次欣賞它的時候果子已經(jīng)成熟大半了。

希望再相見時,，那些綠色的羞澀會被秋風(fēng)喚醒,。我會穿著厚厚的外套去看你，感受一下真正的秋天,。我相信你也定會不負眾望地成熟,，我也不負韶華，努力地去成長,，努力長大,，努力地成為一個更好的自己。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十四

又到夏天了,，翻著墻上的倒計時,，數(shù)著我們還有幾天在一起的時間。我知道我們最終會分開,，離開我們長大的地方,。

當(dāng)我第一次走進這里時，它就像一個迷宮,，一個天堂,，有無盡的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課的時候,，我們會沖出教室,，在寬闊的走廊里跑來跑去，把大理石地板逗成溜冰場,，在逗過一些同學(xué)后偷看他迷惑而無奈的表情,。直到上課鈴響,，我們才瘋狂沖進教室，氣喘吁吁,，興奮地和同桌分享知識,。上課的時候我們會笑啊笑，同時也會提防老師的巡視,，雖然我相信她會發(fā)現(xiàn)的,。

那時，我們喜歡在操場上浪費我們?nèi)≈槐M的精力,。女生在t臺上手挽手分享自己的小秘密,，男生幻想自己是籃球巨星，可以爆地,。這些都屬于我們初中的生活,。讀書的聲音回蕩在校園的每一個角落，放學(xué)后閃閃發(fā)光的教室,，都是老師應(yīng)該努力教育我們的目標,。然而，當(dāng)時的我們懵懂而好奇,，有著無窮的精力去挖掘所有關(guān)于,。的神奇而有趣的作文，我們的日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍,，卻沒有意識到我們的初中生活終有一天會結(jié)束,。

直到今年夏天，我們的生活才逐漸改變,。夏天快到了,，看到學(xué)長成人禮的照片，看著他們的背影,，眼睛卻幻想著我們離開初中走出校門的背影,。看著更多溫柔的笑臉,，我突然意識到,，我們長大了,。但我們終究是我們,，還是會互相爭斗，在課堂上和老師較勁,，或者有時候鬧矛盾,，但最后還是像以前一樣和好了。因為我們都知道,，在不久的將來,，這些都會是美好的回憶。

我們即將步出初中校園，進入中考大廳,。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲已經(jīng)被我們加入,，那就是我們寶貴的時間少了；放學(xué)后,，我們在燈火輝煌的教室里,，我們在掙扎。就這樣,，我們來到了這個初夏,。曾經(jīng)青澀的臉變得自信，原本精致的肩膀變得堅挺,。

我們畢業(yè)了,，現(xiàn)在各奔東西了。我永遠不會忘記我們手挽手走出校園,，告別曾經(jīng)朝夕相處的初中校園的那一天,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十五

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，我們就像其中的顏色,，凝聚在一起,，匯成美麗的畫卷。我們的校園生活,，像一個大劇院,，每天都上演著不同的戲劇，經(jīng)歷著各種各樣的精彩事件,。

上課中

"叮鈴鈴",，上課鈴一響，打打鬧鬧的同學(xué)就停了下來,，時間像被定格了似的,。接著，一轟而散,。剛把書放桌子上,，老師的前腳就準確無誤的踏在教室地板上。個個都是

個個都是

時間管理學(xué)大師??！手規(guī)規(guī)矩矩放好，抽屜里揣一本書,，正襟危坐就開始聽老師念經(jīng)了,。啊不，是講課,。這就鍛煉你的本領(lǐng)了,，頭要隨著老師而轉(zhuǎn)動,，眼睛要盯著黑板。但老師一扭身,，頭就要在一毫秒內(nèi)低下去看書,。班級里的書五花八門，什么射雕英雄傳,，神雕俠侶……甚至有看盜墓筆記的,。不過那家伙當(dāng)場被嚇哭，可憐,，我可不是那樣的,，別搞錯了！

課間

當(dāng)老師的唾沫飛濺聲遠離教室后,，班級里立刻熱鬧起來,。小王掏出他的魔術(shù)道具，破鑼嗓子一亮,，吸引了一圈的人頭,。小汪馬上演練起太極拳，練習(xí)龜派氣功,，簡稱"王功",。小林和小陳也互相撕名牌。其實哪是名牌,，就是你扇我一巴掌我還你一重拳,。時間班級里魚龍混雜，時而有"媒體"隱藏其中,。這里喊∶"魔術(shù)場上歡迎您,！"那你說∶"是好漢就來撕名牌！"呵,，儼然一菜市場,，這里賣菜那里打醬油，成何體統(tǒng),。當(dāng)然,，我還是靜靜看書。

放學(xué)

鈴聲一響,，同學(xué)們早已背起書包,，一手按在桌上，一只腳蓄勢待發(fā),，百米沖刺一般壓倒了教室門口門前,。門被擠得"吱吱"響,，好像在抱怨∶"太疼了,！"終于,，有一人領(lǐng)先沖出，一群人也作鳥獸般,，教室瞬間安靜了,，只留下老師正不知所措的被遺忘在講臺上。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十六

校園是夢開始的地方,，那里有我們多姿多彩的生活!現(xiàn)在由于疫情的原因,，我們都停課在家，讓我更加意識到了校園生活的可貴,。

這不“叮鈴鈴”老師直播課的時間到了,，打開電視機，聽著老師那有些拘謹?shù)穆曇?，沒有生動有趣的內(nèi)容,，只有一個人默默的聽著。下課了,，獨自坐在沙發(fā)上,，那一幕幕美麗的校園生活又浮現(xiàn)在我眼前……

我最喜歡政治課堂的氣氛了。上課時老師總是不時加入些有趣的話題,，每當(dāng)老師有問題提問時,，同學(xué)們便爭先恐后地回答。你看,，我們的政治老師又露出了他那皎潔的笑容,。這時狡猾的同學(xué)們都知道他要提問了，大家都高高的把手舉起來,，生怕舉手晚了沒自己的事了,。一節(jié)課下來，每個人都十分興奮,，仿佛不是上了一節(jié)課,，而是玩了一節(jié)課。

作業(yè)或者課上有一些難題,，我們都可以找老師或同學(xué)解答,，還記得范老師經(jīng)常說：“她最喜歡那種好問的學(xué)生”。但是,，私下有人卻認為這句話太無聊了,，耳朵都要磨出繭子了。老師已經(jīng)知道了同學(xué)們的議論,，可她卻還是時時不斷的提醒我們“”要多問呀,，不懂的一定要問明白了，不要給自己留遺憾呀”,，她的語氣總是那么懇切!“還有沒有不懂的地方”這已經(jīng)是所有老師的口頭禪了,。

自習(xí)課上我們總是比賽著做題,，看誰最先攻克最難的boss。比賽中,，同學(xué)們用上了吃奶的勁,，一邊思考，一邊還不忘用目光偷偷地瞟一眼競爭對手!哈哈,，你追我趕的真是不亦樂乎!

下課的鈴聲響了,，幾個好學(xué)的同學(xué)立刻圍住了我們班的熱心小達人李芯竹!這群小尾巴下課身后總是跟著她。我們幾個調(diào)皮的男同學(xué),，下課后一起溜到操場上玩耍,，那真的是一群青春飛揚的我們呀……

此刻，外面春光明媚,，小鳥嘰嘰喳喳的叫著,，仿佛在向我炫耀，“我有自由,，我可以自由自在的在我的校園里遨游”,。唉!現(xiàn)在的我成了沒有養(yǎng)分補給的樹，玻璃缸中的魚,，籠中的鳥!何時才能恢復(fù)自由?重回校園,，繼續(xù)那美好快樂的校園生活?

我愛我的校園。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十七

昨天,，仿佛才剛剛踏進中學(xué)的大門,，轉(zhuǎn)眼間時鐘已跳至初二生活了。唉,！時間如流水,，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不回頭呀,！

從已逝的昨天到歡樂的今天,，每天的空氣都是清新的，每天的事情都是新穎的,，每天都會發(fā)生各種各樣,、令人興奮的趣事。但由于時間對記憶的沖淡,，有些事我已經(jīng)漸漸忘卻了,。盡管如此，至少在我的腦海里還存有一些模糊的記憶,，還有一些對校園生活的印象,。

在校園里，我感覺每天都是極其繁忙的！你瞧,！數(shù)學(xué)上了上語文,，英語走了自然又來了。天天都是這樣,，課多得如天上的星,，地上的沙,，上也上不完,。既然每天都有上不完的課，就自然而然的有寫不完的作業(yè)嘍,！數(shù)學(xué)練習(xí)題、語文新詞語,、英語單詞和自然目標與作業(yè)本,，真是沒完沒了。沒辦法,，只得用課間十分鐘--我們唯一空閑和自由的時間來消滅這些“敵人”.

校園生活是非常緊張的,。每到考試時，心里總是提心吊膽的,，莫名的害怕,，怕自己考砸，掛紅燈籠,。但又有點自信,，帶著這丁點的自信去“應(yīng)戰(zhàn)”,最起碼可以考好點！由于考試數(shù)量之多,，所以幾乎每天都是挺緊張的,。

校園生活還是非常沸騰的呢！每次舉行廣播操比賽,、運動會,、歌唱比賽,、美化教室比賽等項目時,，全校上下是一片沸騰。學(xué)生,、老師都忙得不可開交,，不亦樂乎,。就說美化教室吧,！各班級一接到通知,，就立即各自動工了。買東西,，教室大掃除,，裝飾教室啦等等，大家都在盡心盡力努力地打扮著自己的“家”!本來環(huán)境不好的,，經(jīng)過大家的巧手一飾,，頓時變得整潔美觀了，有的教室像舞廳,，有的教室……真是無奇不有呀,！

校園生活還很輕松，像美術(shù),、勞技課之類,，讓同學(xué)們一天的緊張一下子都飛到九霄云外去了。在這些課程中,，同學(xué)們個個都輕松快活得猶如一只在蔚藍天空中自由飛翔的快活小鳥,。

在我的記憶里，校園生活就是這樣：既繁忙又沸騰,，既緊張又輕松,！這樣的校園生活讓我感到充實又快樂，輕松又愉快,，愜意萬分,！我留戀已過去的初一生活，又喜歡現(xiàn)在的初二生活,，更期待未來的初三生活,！

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十八

校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩,、令人難忘的,。

我們校園可美麗啦！一進校園，便聞到一陣清香,，向里走去,，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,，教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,，他們像一個個昂首挺胸的士兵。他們還是校園的守護神呢,？常年穿著綠色的服裝,，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂的成長,。校園的每一棵樹枝都枝繁葉茂,。操場旁邊的小花圃中長著許多奇花異草,，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,。

清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室,。早讀開始了，大家都打開課本,，跟看老師一起朗讀課文,。他們的聲音可真洪亮。別說我們班的同學(xué)可自覺了,，即使老師不在教室,，他們也能認真的朗讀課文，保持良好的課堂紀律,。一天的校園生活便這樣開始了,。

丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們就像放飛的小鳥,，飛快地跑出教室,。操場上像是歡樂的海洋，同學(xué)們?nèi)齻€一堆,，五個一群,，玩得可高興了，熱鬧的不行,，這是大家最高興和最放松的時刻,。

上課時，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上,，老師在和同學(xué)們一起唱歌,，他們的歌聲真動聽。美術(shù)課上,，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,，畫得栩栩如生，惟妙惟肖,。學(xué)生們也在認真地學(xué)習(xí),。看,！同學(xué)們在課堂上是多么認真呀,！

同學(xué)們最喜歡上的就是體育課了。在體育課上,，可以自由地奔跑,，享受陽光的照耀，跑得滿頭大汗,?？?！操場上同學(xué)們在那里打籃球,，打羽毛球……他們可真開心啊,！

傍晚,，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,，他們說著笑著，為快樂的一天感到喜悅,。

校園的生活是那么的多姿多彩的,，景色更是迷人。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇十九

轉(zhuǎn)瞬間,，小學(xué)六年的時光匆匆而逝,。憶起六年間的點點滴滴，我心中就像打翻的五味瓶,，酸甜苦辣咸滾涌而來,，而最令我難忘的，還是那五味中的——甜,。

老師教我們學(xué)習(xí)知識,，掌握本領(lǐng)。在語文課上,，老師總是在講課之前給我們講一些真情故事,，并總是希望我們能夠多學(xué)一點知識?，F(xiàn)在想想,，老師教給我們讀“a,、o,、e”的聲音似乎就在昨天，而今，我們已經(jīng)是隨手能寫出幾百字作文的少年,；清晰記得數(shù)學(xué)老師耐心教我“1.2.3”,，慢慢地我們的數(shù)學(xué)題,，爸爸媽媽已經(jīng)不會算……在知識的海洋中暢游的我們,，收獲著成功的甘甜,！

記得有一次，我騎子不小心把胳膊的骨頭給摔折了,，在家里休息,，數(shù)學(xué)老師總是發(fā)信息問候。語文老師更是每一次把作業(yè)給我送到小區(qū)。我感激地和老師說“謝謝,！”老師微笑著說:“順路的事,，不必客氣?！?/p>

等我胳膊好了去上學(xué)，同學(xué)們關(guān)切地問我：“怎么樣了胳膊,，好了沒有,。能寫字了嗎,？”聽著同學(xué)們都七嘴八舌地問候,，我的心里頓時升起一股暖意,，就如同吃了甜甜的蜜一般。我雖然身體很不舒服,，但我卻是開心的,，同學(xué)們的關(guān)心讓我像吃了蜜一樣，這可口的“蜜”真甜??！友誼的分量千斤重。

在一次課,，我和幾個同學(xué)排練了一個話劇《小紅帽》,。同學(xué)小蔣把“小紅帽”演的惟妙惟肖。小蔣是一個大個子男生,，還有點胖,，這次拌演一個可愛的女生——穿著花上衣，戴著紅帽子,，他一上臺,，還沒開口，同學(xué)們看到他可笑的裝束,，便捧腹大笑,。其他同學(xué)演得也很出色，因為課下我們也付出了很多,，都非常認真地準備了……演出成功的喜悅,，真甜啊,！

小學(xué)六年的時光就是這樣,，短暫而又漫長，小學(xué)生活是多么令人難忘,，它記錄著我們的成長與進步,，小學(xué)生活有喜有憂，有笑有淚,，酸甜苦辣咸,，五味皆全，我最難忘它的——甜,！

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十

一早醒來,，已是七點二十分了。我睜開惺忪的睡眼,，打了個懶懶的哈欠,，又躺下了。也不知過了多久，一個想法在我腦海里一閃而過——要遲到了,。但是,，這個想法一下子就被我否定了：現(xiàn)在都放假了，還想著遲到,。我暗暗笑自己傻,。

我此時的心情矛盾極了，既想快點過新年,，拿到盼望已久的壓歲錢,，又想合親愛的同學(xué)在一起，和關(guān)心我的老師在一起,。我不禁陷入了沉思……

在504班這個大家庭里,，每一個同學(xué)都有他自己的特點。女生不都是漂亮迷人的,，不漂亮的其實很可愛,；也不都是溫柔嫻靜的，兇巴巴的其實很仗義,；更不都是細膩敏感的,，粗粗拉拉的其實很明理。男生呢,？調(diào)皮搗蛋,，惹是生非；吹牛逞強,，捉弄女生,。可別忘了,，他們也能把小提琴拉的出神入化,，他們也能把文章寫得頗有文彩。

學(xué)校里不僅有各具特長的同學(xué),，還有著不同風(fēng)格的老師,。面帶笑容和藹可親的，瞪著眼睛訓(xùn)人的,，罰同學(xué)寫檢討的,，課堂上幽默風(fēng)趣的……老師的教育方法不同，他們的良苦用心,，有的,，或許我們現(xiàn)在還不能理解…….

我忘不了老師、同學(xué),、也忘不了美麗的校園,。校園里的一花一草,，都擁有它們自己獨有的生機，它們共同啟示著一個金色,、美好的理想,。

在放假前的一個星期，我是多么希望時間能如流水,，過得快些,，再快些，好迎來熱鬧,、值得歡慶的春節(jié)，可,，可現(xiàn)在,，假期已經(jīng)來了，春節(jié)也快來了,，誘人的紅包向我招手了,，但我，又是多么地留戀校園生活,，雖然校園里有分數(shù)控制著我們的自由,，雖然校園里也隨時可能發(fā)生令我不愉快的事，雖然……

我覺得,，時間是多么無情,，只管自己飛快的流逝，卻從不慢下它匆匆的腳步,，傾聽我們的心聲,。

時間啊，請你在這熱鬧非凡的煙花爆竹聲中,，盡情地馳騁,，盡情地飛翔，不要被這迷人的春節(jié)所吸引,，而放慢腳步,。讓我迎接如詩如畫的校園生活吧！

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十一

歲月輕輕滑過指尖,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。此時此刻，百般回味,，總有一些東西讓人刻骨銘心,，難以忘懷。我的校園生活像是打翻的五味瓶,，酸甜苦辣的滋味涌了出來,。

酸

記得有一次考試,，同桌的成績只有88分，我居然比他高了2分,，由于同桌的成績一直名列前茅(好詞),，他當(dāng)然不甘心。于是,，他目不轉(zhuǎn)睛(好詞)地盯著她的試卷,，并努力尋找還有沒有加分的機會?！罢f不定老師看錯題了呢,。”他微笑著說,。終于,，功夫不負有心人他眼睛一亮，繼而指著我的試卷,，說：“你和我的答案一樣,，為什么老師給你打勾，給我打叉,，還白扣了我三分!”最后一檢查,，才發(fā)現(xiàn)他的改錯了，他91分,，我90分,，他又得意起來，指著我的試卷錯的地方,，說:”你看你,，那么粗心，連“斥”都能寫成“斤”,，像你這樣粗心大意的人還想超過我,，真是白日做夢!“。他一邊驕傲地炫耀,。他講完時,，我的心里酸溜溜的。

甜

一次,，我報名參加了學(xué)校的校運會,，我報了一百米來回跑。我信心滿滿地走上賽場,，體育老師的哨聲響了,，我心中的熱血立刻沸騰起來，我的鞋底像按了彈簧,，一下子就把我從出發(fā)點彈了出去,。我的手腳都進入了最佳狀態(tài),，雖然我只跑了個第三，但我的內(nèi)心比吃了蜜糖還甜,。

苦

六年級的第一個星期,，我就明白六年級不是混得了的。因為早上六點多就起來,，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)有人比我來得更早,，學(xué)習(xí)進度有跟不上。放學(xué)時別人在玩,，我還在寫作業(yè),，面對堆積如山的作業(yè)，我坦然面對,。雖然我如此辛苦,，但是最終我還是取得了優(yōu)異的成績，真是苦中作樂(好詞)啊,，不過每當(dāng)我晚上打著哈欠坐在學(xué)習(xí)桌前時，還是覺得挺苦的,。

辣

最讓我生氣的,，要數(shù)我那個好惹事的同桌了。他總是打擾我學(xué)習(xí),，我非常生氣,，但我又奈何不了他，因為他又胖,，又不好用武力解決,，所以每當(dāng)他煩我時，我心里猶如吃了辣椒一般,。

我的校園生活是多姿多彩的,，真是值得我去品味啊。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十三

回首自己走過的三年初中生涯,，青春的路上撒滿了成長中的點點滴滴,，它們都泛著純純的光芒，它們都長滿了回憶的花朵,，它們對于我是那樣的禰足珍貴,。

在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼,，在我們年輕的歲月中,，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜,。

初中的最后一個學(xué)期,，我覺得自己越發(fā)越依賴這個集體了,。清晨來到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲,，心中一陣莫名的喜悅和歡快,；黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門,，心中一陣無言的留戀和依賴,。

校園里的一草一木，我平日毫不在意,；班中的瑣事更難得問津,。如今，卻覺得越發(fā)可愛,。有時還會擦擦積灰的窗框,，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計較,，雙方坦然一笑,，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時光??！每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀,，這是一種怎么樣的感情?。∠駵厝岬暮铀畵崦哆叺娜敳?；像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝,；像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心,，就像這水,，這風(fēng)，這云,。

三年同窗,，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜,，我們共同譜寫了多少友誼的篇章,？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶,，永遠留在心房,。

默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。最后我祝大家天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情,，執(zhí)著的熱情,，甜美的愛情，灑脫的表情,，爽朗的神情,，愉快的心情！

有的希望都能如愿,，所有的夢想都能實現(xiàn),，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn),！

在我們相聚的日子里,，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中,，有著最真摯的相知,，這份緣值得我們珍惜。

但愿美好的記憶,，不要從歲月里匆匆走過,，讓它永駐我們的心中。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十四

五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,，校園里的生活就是其中最難忘的一枚。

校園里那潔凈的教室,，總令我難忘,，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔,。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,，老師手握粉筆，一筆一劃,、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn),。

每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘，只要你站起來回答了一個問題,，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業(yè)書寫認真,，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學(xué),?？矗瑢W(xué)們在開火車讀詞;同學(xué)們在爭當(dāng)建筑師擺圖形;同學(xué)們在用英語演課本劇……同學(xué)們熱情高漲,。下課鈴響了,，同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中,。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎?

我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做游戲畫嘴巴,。黎中昊同學(xué),，你先來畫吧!黎中昊走上講臺，老師用絲巾蒙住了他的眼睛,，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈,。他準備畫了，這時,，有的同學(xué)喊：黎中昊,，畫左邊!畫左邊!又有的同學(xué)喊：黎中昊，畫右邊!畫右邊!只見黎中昊左比比,，右比比,，最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們哈哈大笑起來,。接著,，老師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經(jīng)是熱鬧一片,，有的叫：李潔畫上面!畫上面!有的又喊：李潔,，畫下面!畫下面!只見李潔拿著粉筆，一下子往上,，一下子往下,，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里，急得她一個勁兒地說：怎么回事?黑板難道飛了嗎?同學(xué)們笑得前仰后合,。鐘煒琪,，你來畫。老師又開始點將了,。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,，比劃了一下，才畫嘴巴,。哈!畫得真準,，不大不小，不歪不斜,，在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴,。這時，班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園,，我怎能不記住?

下課時,，操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲,、歡笑聲,，至今都時時響在我耳邊。

我難忘我的校園生活!在這里,，有我成長的足跡;在這里,，有我快樂的童年。這里的生活,，令我終生難忘!

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十五

那時我在家上網(wǎng)查資料,，讀到了一個有趣的故事：“一個大力士能徒手切斷三塊磚，卻用盡吃奶的勁兒也捏不破一枚雞蛋,?！?真有這回事嗎？俗話說：“雞蛋碰石頭――不自量力,?！?小小的，殼薄薄的雞蛋,，豈有捏不碎的道理? 我決定嘗試一下!

來到廚房,，我從冰箱里取出兩枚等大的雞蛋，小心翼翼地握著,，又從柜子中取出一只碗放在桌面上,。好，一切準備就緒,，接下來就是見證奇跡的時刻,！

首先，我左手握住一只雞蛋,，對準碗的邊緣,，輕輕一磕，隨著一聲清脆的“咔嚓”,，殼碎了，蛋清蛋黃一股腦兒流了出來,，我趕緊用碗接上,。望著那一條約2毫米寬的縫隙，我想：只這么輕輕一磕,，蛋殼就碎了,，要是我整只手握住并使勁捏，蛋清蛋黃豈不全流在我手里,！我拿起另一個雞蛋,，刻意讓它對準碗中心，心“怦怦”直跳，手心汗津津地,，雞蛋破碎那一幕仿佛已出現(xiàn)在我眼前,。我雙眼一閉，等待那清脆的“咔嚓”聲響起,。咦,，雞蛋怎么沒破！難道我用力不夠,？我咬緊牙關(guān),，加大了捏得勁兒。松手一瞧,，雞蛋還是完美無缺,，橢圓形，紅潤有光澤,。

怎么回事,？難道是這雞蛋有問題？我又從冰箱中拿出一枚雞蛋,，卻發(fā)現(xiàn)不了兩者之間的不同,。望著手中的兩個雞蛋，我百思不得其解,。

“咔嚓”,，一聲輕響，不可思議的事情發(fā)生了,，不經(jīng)意間,，我的手施加的一個小小的力，竟然擠破了兩個雞蛋,！看來,，只能向電腦要答案了。

原來,，我們在捏一個雞蛋的時候,，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方，加上雞蛋又是拱形的,，拱形能承受較大的力而不形式變,。因此就不能把它捏碎了。而一手捏兩個雞蛋時,，手的扛桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點,，受力點面積很小，所以雞蛋一下子就碎了,。別說是兩個雞蛋,，就是一手捏兩個核桃，也能將它們捏碎！

一個小小的游戲卻包含著如此重大的科學(xué)原理,，真是不看不知道,，一看嚇一跳啊,！

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十六

或許有人覺得校園生活一定貧乏,、缺乏，整日有上不完的課,，做不完的功課,，挨不完的訓(xùn)……循環(huán)往復(fù)?？墒俏腋杏X我的校園生活很樂趣,。不相信，請聽我逐一說來,。

“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來,，我換好棧稔，洗漱結(jié)束,，背起書包,，急匆忙地去上學(xué)。

一到課堂,，我馬上放下書包,，取出語布告，打開書籍,，攤開嗓子朗誦起來,。“綠遍山原白滿川,，子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的典范于芬芳的書香合并在一塊,，好像噴香的飯菜，使人耐人尋味,，又好像入耳的樂律,，繚繞耳畔。

運啟發(fā)施行曲響了起來,，我們紛紜放開首中的書籍,，有程序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯,，到達操場上做播送體操。一千八百多人,，搖晃的手臂,，搖動的體魄，是那樣的整潔。??！新鮮的空氣！富裕生機的運動,，讓我們的精神更加豐滿,，個個都是生機勃勃。

語文課上,，吳老師那白茫茫的粉筆向我們構(gòu)畫出墟落生活的優(yōu)美,，并頓挫抑揚地敘述著，似乎一副炊煙裊裊,、水果飄香,、村民們悠然自樂的墟落美景就在我們的且自，給我們帶來了無盡聯(lián)想,，使人擔(dān)心,。數(shù)學(xué)課上，莊老師繪聲繪色的聲音,，讓我們沉醉在樂趣的·數(shù)學(xué)王國中,。四則運算、少量點的本質(zhì),、聽命等等,，在莊老師的講授下，一點都不感覺平淡無奇,?？茖W(xué)課上……不管啥科目，我們都聽得津津樂道,，迫不及待,。

寶貴的課間十分鐘，是我們每一個同學(xué)最疼愛的,。下課鈴一響同學(xué)們就好像剛從鳥籠中放出的小鳥舉措綽約多姿,。有的同學(xué)沖出課堂，直奔茅廁,；有的同學(xué)在走廊上眺望,、交心，減少神情,；有的同學(xué)—游戲打鬧著,、驅(qū)逐勞累；有的同學(xué)急匆忙地捧著書籍,，向老師刻意領(lǐng)教,。大家自由自在,，一塊享用著這倏得的時候。談笑風(fēng)生在校園里彌漫著,，似乎巧克力夾心奶油糖般甘甜,。

這充實多彩的校園生活，讓我感覺其樂無量,。它讓我由費解迂曲形成一個學(xué)問面愈來愈充實的小學(xué)生,，還讓我交到很多好朋友，讓我的生活更加充溢,，更加優(yōu)美,。

我愛我的校園生活。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十七

上半年終于通過了中考,，考上了媽媽想要的高中,。

其實我不是特別喜歡那個s .但是也不是很討厭。當(dāng)我看到那個一直和我作對的女生被分到比s差的學(xué)校,，當(dāng)我看到她看我時那種嫉妒的眼神,，我覺得上帝真的很在乎我。

其實在哪里上學(xué)都是一樣的,。因為每個地方,，每個學(xué)校的老師都在盡最大努力教學(xué)生。他們努力工作,，永遠不會不負責(zé)任?，F(xiàn)在終于覺得教書是世界上最辛苦的工作了。

我的校園里,，畢竟都是十七八歲的孩子,。但如果你在任何同學(xué)面前說她是孩子，她肯定會轉(zhuǎn)而反對你,。這是叛國,。但無論如何，都改變不了事實,。班主任說,，我們確實都是孩子，要到234歲才會真正成年,。下面有孩子,。

我們的食堂，建得富麗堂皇,，很英氣,，很體面。在大食堂,，總是排很長的隊,。最便宜的是包子,，所以大部分人排隊買包子吃。但是我每天早上,、中午或者下午都趕時間，沒時間排隊賣包子,，所以買肉餡餅要比他們多花好幾倍的錢,。可憐的帕蒂,，你幾乎可以找到一點帶眼鏡的肉絲,。更可恨的是，喝水喝湯是要花錢的,。

我們高一高二高三的教學(xué)樓都是分開的,。我們高一的教學(xué)樓叫博學(xué)樓，是去年新建的,。據(jù)說只有最后一個活了一年,，輪到我們了。還有人說我們大便宜,。但是我們都普遍覺得這不是什么大買賣,，因為我們很想去學(xué)長學(xué)姐所在的教學(xué)樓。因為那些教學(xué)樓的設(shè)計風(fēng)格很獨特,，不像我們的,，只是一個光禿禿的平地建筑。

高中的時候,，不管上課的教室在哪里,，氣氛總是死氣沉沉的。尤其是在晨讀的時候,，黎明前,，星星散落在天空。我們迎著月光,，拎著米袋,，奔向教室。然后,，不一會兒,，教室里就全是睡眠。很明顯我們剛睡醒,，卻沒睡,。可以想象我們有多累,。

晚自習(xí)十點下課,，回到宿舍還有一半作業(yè)沒完成,。于是半夜12點，老師們在接見周公的時候,，我們還躺在桌子上,，瞇著眼睛和題目搏斗。過了一會兒,，我趴在桌子上睡著了,。然后半夜冷風(fēng)吹來，把我們凍醒,，甩甩頭,，批衣服，繼續(xù)做題,。

日復(fù)一日,，感覺時間都被狗吃了。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十八

“各位好,，我是你們這學(xué)期的語文老師,。各位同學(xué)，我提前聲明了,。雖然我是黑人,，但我不是黑人包公，我沒有他的智謀,。我雖然黑,，但是你放心，我的心不黑,！不過,，誰要是敢抓老虎頭上的虱子，我一定會把事情搞個水落石出,，到時候就看誰黑了,！各位同學(xué)，小心,！”

這是我們的語文老師,。她一到，就來帶頭,，給我們“決斗”,。讓我們在幸福中牢牢記住這位老師。她讓我們覺得有點擔(dān)心,，幽默又嚴厲,。正因為如此，每次上語文課，我們班就像集市上的叫賣,。我不是吹牛,，不信，你看：

有一天,，在一節(jié)語文課上,，老師怒氣沖沖地走上講臺，說：“你們有我這樣的語文老師嗎,？”被老師嚇到了,，全班頓時鴉雀無聲?！盀槭裁矗坎灰嘈?，好吧,，聽著：‘我們的語文老師中等身材，在我眼里,，他非常高,。’看,，這是什么,？“我們面面相覷?！碑吘鼓阏Z文老師也嬌小?。　薄肮?！"全班立刻哄堂大笑,。"為什么，不是嗎,？再吵我就去找校長說你欺負我這個弱女子,！”全班目瞪口呆，發(fā)現(xiàn)自己被老師耍了,，哄堂大笑,！

老師的肢體語言特別豐富。

“這是一場風(fēng)暴,，也是一場大浪潮,。”一個突如其來的高音把我們帶到了高潮,，思緒起伏,，領(lǐng)略了壯觀的黃河?！鞍,?！”一個細微的動作讓我們感受到了《童趣》的喜悅；一看就覺得被帶進教室了,。一個手勢,，我們必須服從她；一笑,，我們不禁被迷住了,。

有人說女人的秘密武器是撒嬌，但我們老師的武器是她的獨特魅力,；有人說女人是“美人煩惱”,，我們老師卻是“手捧半邊天”；也有人說女人只是花瓶,，漂亮但沒用,，但我們老師是杯子，漂亮又好用,；甚至有人說老師是至高無上的皇帝,，但我們的老師是與我們普通人平起平坐的“家長官”。

老師,，你不漂亮,，但你善良；老師,，你嚴厲,，但你善良；老師,，你不是我們班主任,，但你是我們的好姐姐。

老師,，你嬌小,，但你可愛！

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇二十九

把你的心給我作為紀念,。這份愛無論何時打開都是新鮮的,，有我相伴就變得甜蜜。當(dāng)你睜開眼睛,，你會看到永遠,。三年的初中生活像歌詞一樣匆匆而過,。我們即將畢業(yè),，曾經(jīng)許下的承諾永遠不會存在。轉(zhuǎn)眼間,，我們不知不覺長大了。我們帶著遺憾和憧憬來到了初三,，開始了另一段多彩的學(xué)習(xí)生活,。

我還記得去年夏天，我們祈禱明年的今天能保持這樣一張無憂無慮的笑臉,，可是這一切都變了,，突然發(fā)現(xiàn)初三的生活和初中大不一樣了。

我選擇了一個全寄宿的學(xué)校,，——明珠,，每天的作息時間都很充實，作息時間和學(xué)習(xí)時間都變了,。雖然,，我每天走的路一樣，做的事一樣,，遇到的人一樣,。但是在這個巨大的校園里，我找到了屬于自己的一個角落,，一個讓我得意忘形的地方，我漸漸改變了,。

每天下午放學(xué)后,，我一個人坐在教室里，靜靜地聽著收音機里的音樂,，仔細記著日記里的每一件小事,。有時候，筆尖會不經(jīng)意間劃過一些傷感,，心里充滿了無奈,。學(xué)習(xí)壓力真的很大。但是我想起了我和同學(xué)許下的諾言,，所以我可以為我的未來而勇敢,。風(fēng)浪很大，我要勇往直前,。

每天晚上休息的時候,，我都靜靜地靠在墻上，仰望星空,。原來天空真的很大,，而我只是蒼茫天空中的一朵白云，穿梭在彎彎的月亮中,，努力吸收大自然的精華,。

我已經(jīng)長到初三了，在和別人打交道之前我會三思。我合理地支配著我的課外生活,，改變了許多壞習(xí)慣,。我知道過去的幸福已經(jīng)成為一種回憶，但我不能回到過去,。在這個大家庭里,，我經(jīng)歷過奇怪的事情，遇到過各種各樣的人,。在一起聊心事,，是一天中最享受的事，同甘共苦,。

每天晚上,，我都會做同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn),，在夢里溶解,，這是墮落英語最后的多彩畫面。接下來的三年,，是幻想,，是希望,，是奮斗,。雨后的藍天把我的夢帶到遠方，而我走在我的云里,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇三十

有些詩寫給昨日和明日,，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面,，但是在日落之前也從未放棄過的理想,，而我，則想寫給我如詩的青春我的大學(xué),。

常聽人贊頌大學(xué),，說是怎樣的無拘無束、海闊天空,，但是,，對我而言，似乎不是,，因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。

在大學(xué)的校園里,，上課的教室是不固定的,，所以,，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,，更多的是難以置信,。而除了上課時間，其他的空余時間都是自己安排,，沒有了固定的教室,，沒有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨,，因為似乎除了寢室,，白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心,，卻沒那個賊膽,，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,，除了圖書館,，還有六教可以自修，可悲的是,，在初來大學(xué)的時候,，我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。

這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說,，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),，沒有了從早到晚的滿滿的課,，沒有了老師逼迫的自習(xí)可是，于此同時,，我們的課程也變得更難了,，不是么?沒有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好,，我們的理想又要怎么辦呢?其實,，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了,，需要我們更努力地去學(xué)習(xí),、去奮進。

但是,，不得不承認的是,，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂,。

第一次走進這個陌生的校園，感覺好大,、好美,，月牙湖、涼亭,、柳樹,、花朵儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園,，雖沒有水榭,，亦沒有樓閣，但是,，一水一樹一倩影,，足矣。懷著欣喜的心情,，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物,。這充滿未知的校園生活令我期待。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇

校園幫助我們用努力交織夢想,，幫助我們用行動創(chuàng)造未來,，幫助我們用勤奮回報社會。校園的生活是很平凡的,，但是它卻很美好很真實很純真,。

想到校園，第一個想到的莫過于課室,，每天待在課室里孜孜不倦的吸收知識,，課下很同學(xué)聊聊生活的八卦一定是最真實的寫照，在課室我們結(jié)識了許多和自己志同道合的人,，一起踏上這條追夢的路,，一起闖過各種的考驗。在課室我們有過給老師批評的日子,，有過一起分享快樂的時光,，有過一起奮斗的經(jīng)歷。和小組的成員日益相對,，打打鬧鬧,，相互幫助，相互調(diào)侃,，這就是我們的生活,，這個也一定是我們這輩子忘不了的記憶。

操場,，一定是我們的最愛,，在這里我們沒有對學(xué)習(xí)的壓力,，沒有外界社會的紛擾，只有我們不顧一切的奔跑,，在運動會上的吶喊聲和歡呼聲,。紅白交織的跑道，寬廣的草坪,，在這里我們有過相擁哭泣的經(jīng)歷,，也有過躺著沐浴陽光的時刻。這里我們青春的色彩,，有我們活潑的身影,。

飯?zhí)茫看蜗抡n我們都會沖出課室,，去到飯?zhí)?，排著常常的隊伍，瞪著一雙渴望的眼睛望著飯?zhí)冒⒁?，希望他能多給我們盛點,。即使有時會吐槽飯?zhí)玫娘埐嗽趺茨敲磫我话。沁€是下一次還是會不厭其煩的去,。在這里,，有我們狼狽吃飯的樣子，有我們歡樂的表情,，有我們眾說紛紜的時候,。

宿舍，每天在宿舍的日子一定是最放松的,，因為當(dāng)我們躺在床上閉上眼睛就不用顧慮那些堆積如山的知識點,。我們會和舍友打打鬧鬧，在夏天背著老師互相潑水,，在犯錯時一起受罰,，即使這樣，但是我們在這里我們有了和自己最親密的朋友,，也一定會成為最好的朋友,，了解對方的特點,，了解對方的喜好,。

學(xué)校的生活很普通，沒有外面世界的繁華和復(fù)雜,，但是這也正記錄我們最快樂的時光,。也許就是這個生活的平凡，所以我們可以毫無顧慮的微笑,，說話可以不經(jīng)大腦,，我們在這里成長,，從一名懵懂的小孩成為一名有知識的青年，從一名少先隊員成為一名團員,，從一個幾歲的娃娃成為一名踏過成人禮的成人,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇

緩緩地漫步在這熟悉的校園里，讓腳步再一次親吻我們曾經(jīng)走過的每一片土地,。

時間仿佛定格在三年前,，稚氣未脫的我滿懷著好奇步入初中。眨眼間三年已過去,，我們即將面臨的是中考,。

宿舍的歡笑，教室的回憶,，這三年的時光,，即將成為刻骨銘心的回憶。校園寧靜如舊,，但我們卻要作別西天的云彩,。依稀記得我們第一次邁入校門，第一次穿過幽靜的小道,，第一次坐在教室里如饑似渴地探求知識,，然而時光飛逝，耳邊響起的卻是這“長亭外,，古道邊,，芳草碧連天”的旋律，這是送別的日子,。

回望情意融融的寢室樓,，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室,，還有風(fēng)云叱詫的籃球場,。緣分使大家相識在這里，一千多個日日夜夜相伴,，情意已寫進人生的永恒,，此刻請你對曾經(jīng)爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不要再追究誰對誰錯,，年輕是希望,，年輕不需要把友誼的缺憾，帶入今后的生活,，三年的朝夕相處,，早已凝成了手足之情。

即使我們在校園里每天過著“兩點一線”的生活,，但我們每個人都不曾忘記這份屬于我們的記憶,。

六十天后的我們即將面臨挑戰(zhàn)——中考,，但我們絲毫不畏懼，因為我們擁有著必勝的信念,。我也堅信,，只要我們齊心協(xié)力，必定能戰(zhàn)無不勝,。

雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下有多少件事還來不及分享,，有多少公式還來不及默寫，有多少面孔還來不及銘記,，隨著咔嚓一聲畢業(yè)照上傻傻的笑臉為一切畫上了并不完美的句號,，此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng),，纏繞我的心扉,。教室講臺上的座位表是否成為解鎖密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕,？厚厚的書墻埋葬了我們多少的操場夢想,？

“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”,，現(xiàn)在的努力拼搏,，只是為了我們在未來某一天更好相聚。

回首已逝去的三年美好時光,，心中涌起萬千思緒,。在三年時間里我學(xué)會了許多，也懂得了許多,。因為有你們的陪伴,，我的生活因此變得多姿多彩。

別了,，我的母校,。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇

由于上個學(xué)期班里的同學(xué)很多都轉(zhuǎn)學(xué)了,，我們宿舍的人不多了。第二個學(xué)期劉亞雄和他的宿舍內(nèi)的一個西安的同學(xué)來到了我們的宿舍,。

我們相處了好久,，那天西安的那個同學(xué)說這里附近有個火鍋店很便宜，讓我們一起去吃個飯,，我同意了,。但是宿舍內(nèi)的很多同學(xué)沒有去,。只有我,，劉亞雄和那個西安的同學(xué)去了,。

我們到了火鍋店，進了里面我基本上沒有動,，都是他們?nèi)ツ脰|西,。西安的那個同學(xué)拿了很多酒說道：“小七，就今天你逃不了,，我要放倒你,。”

我笑了笑道：“好呀,，那我就舍命陪君子了,，不過放心好了，我不會比你先倒的,?！?/p>

西安的同學(xué)笑了笑道：“那好，夠意思,！”就這樣,，我和他喝了很多的酒，將我的肚子都喝得很漲,?；氐剿奚幔诖采咸闪艘粫Ｏ碌氖虑槲揖筒恢懒?。

我們吃了這次飯后,，宿舍內(nèi)剩余的同學(xué)終于也同意和我們一起再去吃頓飯了。

那天正好是一個同學(xué)的生日,，生日那天吃飯免費,，我們和他一塊去了。到了那里,，我這次去拿了東西,，過生日的那個同學(xué)吃了很少，我和西安的那個同學(xué)也喝了起來,，這次我喝的比上次還多,，坐在那里，看著過生日的那個同學(xué)趴在桌子上面,。

我笑道：“他怎么倒了,，沒見他喝酒呀？”別的同學(xué)笑了笑,，我們在火鍋店待了片刻,，搖搖晃晃的走了出去。這次喝得多了，走起路來很不舒服,。

半路上,，劉亞雄和西安同學(xué)內(nèi)急，看了看四周,，哪里有什么廁所呀,。還好，前面有個網(wǎng)吧,，他們走了進去,，好一會兒才出來。

我們笑了笑慢慢的向宿舍走去,，到了宿舍我們個個裝著沒事,，因為如果樓管看到我們喝酒會不讓我們上樓呢。上了樓,，回到宿舍我就躺倒了床上,。

迷迷糊糊了好久，我總算醒了,?？谥懈械绞值碾y受，我搖了搖宿舍內(nèi)的所有水壺,，天呀,！竟然連一點水都沒有。

我無奈的搖了搖頭,，只覺的口中一干吐了出來,。好在我吐的并不是那么的多。

第二天還照常上課,，好在我休息了一個晚上,。要不然被老班知道了，我就慘了,。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇

校園生活是一個隱形的攝像頭,，記錄著我們生活的一點一滴，偶爾翻翻這個攝像頭,，在無形中,，我們的歡喜、悲傷,，激動全記錄在上面,，我在這個大家庭里，懂得了謙讓,，懂得了文明,，學(xué)會了成長。

次日，我漫步于綠蔭道中,，感受著陽光的沐浴,，感到心里也甜滋滋的?？蛇@時，號稱“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞,，攔住我：“你散什么步,，有什么好算的？”“子非魚,，焉知魚之樂,？”我找了句古文想塞住他，可他不屈不饒,，對我說：“什么意思,？別欺負我，不懂好不好,，還有,，你太無聊了吧？在這兒打發(fā)時間,？”“神經(jīng)病”我罵了他一句,，加快了腳步，“哎”他趕緊追了上來,，可我一回頭,，卻不小心扭傷了腳，本以為他無動于衷,，在旁邊冷嘲熱諷,，可事實卻讓人大跌眼睛，他竟然扶起了我,，還叫了旁邊一名女生,，小心的把我抬到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，可搗蛋鬼終究還是那樣,，一路上嬉皮笑臉,，可我的心里卻暖烘烘的，我感到渾身很舒服,。

到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)生和那個女生把我抬到了床上，抹上了藥,，纏好了紗布,，我剛準備謝他時，他卻變得非常嚴肅，一本正經(jīng)的對我說：“我……我對不起”“對不起”這可是他第1次說對不起啊,，這其中難不成另有陰謀,？還是，他已經(jīng)改變了,？我剛準備謝他,，他卻一下子恢復(fù)了嬉皮笑臉的模樣，真糟糕,。

不過,，在我扭傷期間，同學(xué)們,，老師細心的照顧我,，高梓楊可能真的深感愧疚，竟當(dāng)著老師同學(xué)們的面向我賠禮道歉,，我自是驚訝不已,。

生活在校園這個大家庭里，我已經(jīng)非常知足了,。

校園生活,，似一個黑夜中的一盞啟明燈，照亮著我們前進,，老師和同學(xué)們的關(guān)心更是無微不至,，（可我想起將要面臨的分別——畢業(yè)，心里還是略帶失望的）,。

校園生活,，可真有趣，它似一個色彩斑斕的萬花筒,，記錄著我們生活的點滴,，在這個萬花筒中，我們有過歡聲笑語,，有過爭執(zhí),，但是一切都是那么美好！平凡的瑣事點綴著校園,，我也學(xué)會了懂得,，學(xué)會了珍惜。

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇

在我這個快樂的童年里,，有很多趣事,，就像沙灘上不可計數(shù)的貝殼。其中,，那一個最耀眼的貝殼就是我們有趣的課堂活動——擠眉弄眼,。

就在這一天下午五點,，我們就要舉行這個活動，一聽到這個消息,，全班立刻歡呼雀,。比賽分為兩組，選三人去比賽,，老師先給每個人發(fā)了一片餅干練習(xí),。大家準備就緒，有的人自告奮勇地說：“我肯定會贏,！”有的人胸有成竹地說：“我一定努力,！”還有的人躲在角落里自言自語地說：“哎，我不會,，我不想去,?！?/p>

比賽開始了,，第一輪：我對戰(zhàn)敵方鄧昭陽，老師拿起了比餅干大一倍的薯片放在了我們的額頭上,，“預(yù)備,，開始！”我開始把頭傾斜,，用眉毛用力地擠,，鄧昭陽領(lǐng)先了我上面的薯片猶如熱鍋上的螞蟻一樣，十分焦急,。為了讓這個淘氣的小孩前進,，我笑了起來，拱起鼻子,，猶如變成了一個正在笑的小丑一樣,，逗得我的組員哈哈大笑。最終,，我的薯片落在了嘴上,，但是我咬不到呀！旁邊人對我說：“舌頭,！舌頭,！”這一叫不僅對我起了作用，還把鄧昭陽嚇了一跳,，我用舌頭勾住了它,，薯片順利滑落到了我的口中，我勝利了,！

緊接著是第二輪,，我方李政浩對敵方嚴天磊,，“預(yù)備，開始,！”由于李政浩沒注意,，頭上的薯片掉了下來，旁邊的嚴天磊開心極了,，猶如快活的小馬,，李政浩也漲紅了臉，我們還是輸了,！

第三輪是“終局之戰(zhàn)”,，聶可挑戰(zhàn)應(yīng)雨馨，盡管聶可很努力,，可薯片還是卡在了鼻子上,。我對聶可說：“注意不要讓薯片掉下來，用手接著,，碰到鼻子就讓頭傾斜,，讓薯片改變方向?！迸赃叺膽?yīng)雨馨也聽到了,，改變了自己的姿勢，不管了,，這局只能靠聶可了,，只見聶可按照我的話，薯片終于落入了口中,。老師說道：“我宣布,，這一次獲勝隊是b組！”我們歡呼著,，甚至還有人捧腹大笑,，對方眼中透著一絲怒氣和可惜。

這是一場激動人心的擠眉弄眼大賽,，使我深深明白了“勝不驕,，敗不餒”。果然,，團結(jié)就是力量,，下一次，我還想?yún)⒓舆@個比賽,，爭取得到一個又一個輝煌的成績,。

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我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊，這里山清水秀,、鳥語花香,，這里好溪潺潺,，真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶,；充滿了我們幼年時天真,、爛漫、開心的每一天,；充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活,！我愛我們的校園。

我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,，這兒既神圣又溫馨,、既漂亮又舒適、既明亮又清爽,。這兒有我許許多多的回憶,，像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……

當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)掠過這所學(xué)校時，當(dāng)早晨的第一束陽光透過學(xué)校的窗戶時,，當(dāng)早上的第一只蝴蝶飛過這扇校門時,，這所學(xué)校就開始慢慢蘇醒，隨后它播放出悅耳的音樂,，喚醒周邊所有的人,，過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲,，旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中,。

隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候，學(xué)校就真正熱鬧起來了,。操場上玩什么的都有,，有的大汗淋漓的打著籃球；有的笑嘻嘻地看著漫畫,；還有的給籃球隊充當(dāng)拉拉隊員……熱鬧極了,！我最喜歡的也是這個時間段，因為這個時候大家都跑出去玩了,，正好就剩下我一個人,，我可以在清風(fēng)的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書，這也是我最愜意的時光……

校園里還充斥著滿滿的友誼,。我和同學(xué)們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活,，看不出什么友愛的樣子，久而久之,，也習(xí)慣了這樣平淡相處的方式,，大家有機會在一起就說說笑笑，搞不好就要打起來,，而身為班長的張歡婷總是充當(dāng)和事佬勸架,。每一次都會把大家逗得哈哈大笑,，呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”，越來越離不開彼此了……

直到有一天,，我們班的一個學(xué)生因為家庭原因而離開了這個地方,，那時我才明白原來友誼那么的可貴，也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光,，那時我才明白過來——我們是一體的,！我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來，誰也離不開誰,。

這就是我們的校園,，烙印了我成長的足跡，記錄了我童年所有的悄悄話,，和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……

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我們的校園——福田小學(xué)充滿了歡樂,，在這個校園里，我們懷抱著永恒的希望,，跳動著幸福的音符,；在這個校園里，我們遨游在知識的海洋,，感受著成長的快樂,。

每天早晨，鳥兒在歡快地歌唱,，五星紅旗在升旗臺上飄揚,。同學(xué)們吃過早餐，背上書包,，系好紅領(lǐng)巾,，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地走進校園,。

走進教室,，翻開書本，早讀開始了,。我們那朗朗的讀書聲,，隨著風(fēng)吹樹葉的聲音，彌漫了原本安靜的走廊,。那情形像極了上千只小鳥在同時歡唱,。

課堂上，和藹可親的老師讓我們學(xué)會了畫畫,、計算,、寫字，是他們教會了我們科學(xué)知識,；是他們教會了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界,；是他們教會了我們文明禮貌和助人為樂,；也是他們帶著我們領(lǐng)略新時代的科技發(fā)達和自然界的神奇。在校園里,，我是幸福的,。不僅有老師對我精心的呵護，還有同學(xué)們對我熱心的幫助,。

我們學(xué)校有很多個社團,，合唱團是一個很有特色的社團之一。三年級的一天,，聽說,，合唱團開始招生了，熱愛音樂的我二話不說就去報名了,。終于等到面試的那一天,，別提心里有多么緊張。到我了,，我忐忑不安地唱著,。可是,，連我自己都沒想到,，老師說了一句：“你通過了?！鳖D時,，我的心里平穩(wěn)了許多。進團之后,，老師教了我許多唱歌的技巧,，這才讓我從一個對音樂什么都不懂的小孩,，變成現(xiàn)在的歌唱熟手,。進合唱團的這一年里，我也經(jīng)歷了許多困難和挫折,，但在老師的鼓勵下我都堅持了下來,。有句俗話說得好：“成功是留給有準備的人的?！边@不,，上個學(xué)期，我們合唱團剛參加了“深圳市合唱比賽”,，居然還拿了一等獎,！我要感謝學(xué)校給我這樣的機會，讓我成為合唱團的成員,，讓我感受音樂帶來的快樂,！

校園的生活是美好的也是幸福的,，校園是知識的海洋，也是幸福的園地,。在這個幸福的的校園,，我們學(xué)習(xí)，我們成長,。我愛我們的校園,，也愿我們親愛的學(xué)校書香滿園，歌聲滿天下,！

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我的校園生活就像雨后的彩虹,，五顏六色。有快樂,，也有痛苦,；有歡喜，也有煩惱……

曾記得三年級時,，我們班召開光盤行動主題班會,。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴，甚至要以馬糞為食,；我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡,；可是中國一些餐廳，一年的浪費竟多達兩千億元,。這一切讓我們感到震驚,！班會當(dāng)天的午餐，同學(xué)們把飯吃的干干凈凈,，就連平時總是剩飯的同學(xué),，今天也都吃光了，一點都沒剩,。

還記得四年級時,，一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一,，有多有少,，五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”,。規(guī)則是大家一起吹,，讓泡泡互相“吃”，最后看誰的泡泡剩的多,，誰就是冠軍,。我吹得泡泡又小又少，很快就被吃掉了，那真是全軍覆沒,。我被勝者按在地上,，大伙沖我“開泡”，吹得我渾身上下全都是大大小小,、五顏六色的泡泡,。那場面怎是一個慘字了解。

五年級上學(xué)期的一個冬天,，一場大雪給我們帶來了快樂,。我們剛剛跑完操，排隊正準備進教室時,，老師把我們叫住,，讓我們體驗大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話音剛落,，我們便跑到了“雪毯”上,。有的打起了滾、有的忙著堆雪人,，我們男生打起了雪仗,，玩的非常開心。

我們還承包過學(xué)校的種植園,，當(dāng)過小“農(nóng)民”,；我們還幫家長干過家務(wù)……這些活動讓我體會到了勞動的快樂，也切身體會到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦,；這些活動讓我認真地反思了我們“衣來伸手,，飯來張口”的懶惰，也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心,，去感恩身邊的每一個人,，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

我的小學(xué)校園生活，是我記憶長河里的一抹金色,，簡單,、充實、快樂,。在汗水中不斷成長,，在困難中積累力量！我的校園生活,，令我難以忘懷！

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我們的校園生活豐富多彩,，許多活動不但給我們帶來了快樂,，而且鍛煉了我們的意志，讓我們明白了很多道理。

記得那是五年級的時候我們的一場拔河比賽,，讓我至今難忘,。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場上，老師把我們分成兩隊,，同學(xué)們個個摩拳擦掌,，躍躍欲試。只見一條又長又粗的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,，繩子中間扎著一塊紅布條兒,，誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了,。

“預(yù)備”隨著體育老師的一聲哨聲,，雙方隊員抓起了繩子?！伴_始”比賽正式開始了,，我們雙方互不相讓，同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉,，一個個小臉憋的通紅,。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,，我顧不上擦汗,，一心只想著堅持堅持。紅布條兒一會向我們這邊移,，一會向?qū)Ψ侥沁呉?，還差一點，我們加倍用力,，啦啦隊為我們加油,。

“加油！加油,！五（1）班加油,！”我們班同學(xué)聽到加油聲，立刻掉頭,，把繩子纏在腰間向前跑,，紅布條兒一點點向我們這邊靠近，終于把對方拉過了界線,，我們贏了,！

第二場，交換場地,，比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉,，但是對方太強大了，不好，我們班隊員被拉倒了,，但我們并沒有認輸,，只見我們班同學(xué)一步一步被拖走，我們輸了,。

到了最關(guān)鍵的一局了,，我因為手受傷了沒有上場。比賽開始了,，我緊張得額頭,、手心都冒出汗來，繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了,，還差十厘米,，同學(xué)們個個憋足了勁，面紅耳赤,。對方也爆發(fā)了,，紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏耍覀冸m然頑強抵抗,，但還是招架不住,，不得不以失敗告終。

在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸,，讓我體會到友誼第一比賽第二,，對我們來說輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙,，它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分,。在最后一學(xué)期的小學(xué)校園生活中我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前,，讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮汐。

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我的校園生活豐富多彩,，有快樂,，也有痛苦，有歡喜,，也有煩惱……

快樂

如果有人問我最喜歡的課是哪一科,？我會毫不猶豫地回答是電腦課。語文課作業(yè)太多,，數(shù)學(xué)課枯燥,，英語課難懂，只有電腦課最合我口味,。所以我愛電腦課就像“老鼠愛大米”,，喜歡的不得了,。每次電腦課我都是第一個進教室,、最后一個離開教室的,。昨天下午第一節(jié)是電腦課，老師對我們說：”今天在電腦微信里輸入最熟悉的三個成語就可以自由活動了,?！蔽液芸炀屯瓿闪耍缓篑R上打開小游戲,，開開心心地玩起來,。

痛苦

今天上體育課，我們一個個無精打采的,，動作都不規(guī)范,，被老師教訓(xùn)了一頓：“你們班就是這樣上課嗎？一個個就像沒吃午飯似的有氣無力,！為了讓你們抖擻精神,，下面讓大家先熱身熱身,！”就這樣，我們不僅被訓(xùn)斥了一頓，還被罰圍著球場跑十圈,。我跑得兩腿發(fā)軟，氣喘如牛,，但不敢不跑,，老師在旁邊盯著呢！好痛苦哦,！

歡喜

有一次,，我在語文考試中遇到了兩道閱讀理解題，是課外的,，一時間不知道怎么答,，就根據(jù)自己的理解答了，但是一直擔(dān)心答案不正確,，所以當(dāng)老師宣布考試成績的時候我心里七上八下的,，害怕考砸了。當(dāng)聽到老師念“小米七十分,，小紅九十分,，小桐……”的時候我緊張的心怦怦直跳，老師停頓了一下,，驚喜地說：“小桐,，九十九分！”哇,！我居然考了九十九分,！閱讀理解題答對了,！耶！那一刻的歡喜程度不亞于中大獎,！

煩惱

我是個吃貨,，每天都要吃點零食，有時還違反規(guī)定把零食帶進教室吃,。一次,，我和小強在教室里吃麻辣雞爪，被老師發(fā)現(xiàn)了,，不僅被罰站,，還被用軟尺打了五大板，我的手被打成了“麻辣雞爪”,。從此以后,，零食問題就成了我的小小煩惱。

豐富多彩的校園生活,，讓我的生活豐富多彩,！我愛校園生活！

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伙伴們,，你們的校園生活是怎么樣的?校園里的生活是不是多姿多彩?有時歡天喜地,，欣喜若狂?有時垂頭喪氣，愁眉苦臉?還是有時……讓我和你分享一下我美好而快樂的校園生活吧,。

我的校園非常漂亮,，無論春夏秋冬，一年四季都綠草如茵,，鮮花競放,。不僅有現(xiàn)代化﹑設(shè)備齊全的新教學(xué)樓，而且有賞心悅目,，引人入勝奇珍異草,。春天繁花似錦，夏天鳥語蟬鳴,，秋天落葉紛飛,，冬天臘梅怒放，真是美不勝收,。

校園的生活很開心,。

早上，伴著涼爽的晨風(fēng)來到學(xué)校,，開始一天緊張而充實的學(xué)習(xí)生活,。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞，讀好詞佳句,，寫英語abc,，繪芭比娃娃,，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有疑問的時候我會和同伴們一起探討﹑交流。有的時候我們會因某道習(xí)題爭得面紅耳赤,，但更多的情況我們是心平氣和,，學(xué)習(xí)嘛，揚長避短,，共同進步,。

緊接著就到了做早操的時間,，同學(xué)們伸伸手,，彎彎腰，動作整齊,，儼然一個個體育健兒在運動場場上,，精神抖擻，揮灑自如,。最放松和享受的時間莫過于吃早餐的時候了,，因為不受老師的管束，我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類的早餐,，開心地談天說地,，盡情地享受這美好的快樂時光……

校園的生活豐富多彩，我們每天都開展五花八門的游戲,，如跳繩﹑跳高﹑打籃球,，老鷹捉小雞等等，我們不僅學(xué)得踏實,，而且玩得快樂!校園生活每天都在變化,，變得更美﹑更好。如果有人問我校園生活好不好,，我會毫不猶豫地告訴他：“好,，很好，永遠都好!”

在美好的校園里,，不僅讓我沉浸在書的城堡中,，還讓我知道什么叫友情!當(dāng)我傷心時,，我的伙伴會安慰我﹑關(guān)心我;當(dāng)我孤獨時,，我的伙伴會陪伴我﹑鼓勵我;當(dāng)我開心時，我會和同學(xué)們一起分享,，讓他們笑一笑,，樂一樂。

校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑,，我喜歡這美好的校園生活!

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轉(zhuǎn)眼間,，三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號?；叵朐?jīng)的校園生活有苦，也有甜,，如同濃濃的黑色巧克力,，令人回味無窮,。

高中的學(xué)業(yè)無疑是繁重的,，苦是無法避免的滋味。記得高一剛進校時老師們就多次強調(diào)吃苦精神的重要性,，雖帶著幾絲不情愿,，但我們?nèi)砸е榔戳税雽W(xué)期，沒想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列,。也許這就是吃苦的價值吧,！看著每學(xué)期厚厚的幾疊作業(yè)紙，心中有幾絲酸楚,，也有幾絲自豪,，我們有時會很勞累，但時間總能沖淡痛苦,。也許這就是人生的歷練吧,！高中的學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，更是一種意志的鍛煉,。面對學(xué)習(xí)的苦,，我們也會有抱怨，但我們逐漸學(xué)會了平靜地去面對,。沒有這樣的磨礪,，也許就不會有走出高考考場時的那種欣然，似乎連呼吸也變得輕松了,。

課余的校園活動無疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩,。從高一的軍訓(xùn)，到每年的春游和元旦晚會,，學(xué)校的校園活動總不會令我們失望,。放松的同時，同學(xué)間的友誼也得以增進,。平時老師們在課堂上大都嚴肅認真,，但在課后常能和同學(xué)們打成一片,，各類晚會上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫面切換到校園中的各類活動時,，心中總會泛起絲絲甜意,，高中的生活也因此少了幾分單調(diào)。

作為首屆畢業(yè)生,，我們心中的滋味也有些特別,。由于人數(shù)較少，進校后的幾次分班使全年級大多數(shù)人之間都“混熟了”,。班級的概念雖存在,，但整個年級似乎更像是一個團隊而不是三個班級。這樣的經(jīng)歷并不是所有學(xué)校的學(xué)生都擁有的,，這大概也算是一筆值得我們驕傲的財富吧,。誰讓我們是揚中樹人的首屆的“開門弟子”呢。

分別的時刻總是帶著傷感的,，因為我們既帶著對未來的憧憬，也帶著對過去的懷念,。我作為樹人的一員,，心中滿載著對老師們的尊敬和感激，以及同學(xué)間的深厚友誼,。

即將畢業(yè)的我們,，將珍惜著在樹人一起度過的每一段時光，把曾經(jīng)的記憶留在心底,，將美好的一切告訴大家,。

揚中樹人，我成長的伊甸園,！

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風(fēng),，像是頑皮的孩童。

在我們不經(jīng)意的時候悄悄吹動我們的發(fā)絲,，癢癢的,，卻也是舒服的。

金秋時節(jié),，我來到了美麗的崇實女中,，正式開啟了我的女校生活。

一大早,，學(xué)校里絲毫沒有早上剛起床的慵懶,，女孩們猶如一只只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的,，笑著走進校園,。樹木蔥蘢,，樹影迷離，似乎連太陽都不忍心打擾這一份美景,，只是散發(fā)出淡淡的,，溫柔的陽光，校園里一派生機勃勃的景象,。

教室里,，傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，像是黃鶯出谷,，娓娓動聽,。又像是潺潺流水，涓涓細流,。大概,，這世間最動聽的言語，也就不過如此吧,。美妙的一天從這里開始,。

中午可能是食堂最擁擠的時候了。雖說還不至于到罐頭里的沙丁魚,，找不到一絲縫細的程度,，但也決不可小覷。

下課鈴此時此刻就像是運動員賽跑時刻的槍聲,，老師站在講臺上,，一句“下課了”讓我們宛如重獲自由的羊群，忍不住奔跑去大自然,。

今天顯然是運氣不錯的,，雖然一路小跑過來有些喘，但是來得很早,，偌大的食堂里的人居然寥寥無幾,。面條、米飯,，紅燒小排,、清炒土豆絲……各式各樣，我可以盡情挑選,。找了個位置,，和我的小伙伴香噴噴地開飯啦。

下午課上,，我們的語文老師面帶微笑,，明眸皓齒，繪聲繪色的為我們描繪著朱自清眼中的《春》。我的視線不經(jīng)意掃到了窗戶,，穿過透明的玻璃,，看到校園里的那些梧桐高高聳立，一片片梧桐葉綠中泛著黃色,，時不時有一兩片飄落,。

花兒們在陽光下伸展著自己的身軀，從草地中探出小小的腦袋,，草尖兒已經(jīng)泛出了淡淡的黃色,。黃的，粉的……各色不知名的小花,，一朵朵,，小巧玲瓏，惹人憐愛,。

我腦海不由出現(xiàn)了這么一幅畫卷：少女們行走在初秋微涼的風(fēng)里,，笑著，嚷著,。樹影婆娑,，淡淡的陽光從楓樹林中投到少女們的影子里，是那么美好,，如夢似幻,。

想著想著，我不由得入了神,，幾只灰喜鵲從窗前飛過。

我突然覺得,，即使是朱自清筆下的《春》,，也比不過我們學(xué)校的秋，風(fēng)車山上真是風(fēng)景獨好,。

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你瞧,！鳥兒跳躍在枝頭，親昵地與我們說著什么：你聽,！又是一陣陣朗朗讀書聲——顯得多和諧?。】墒?，我心目中的理想校園,，又豈止如此？

不必再發(fā)什么語文書,、數(shù)學(xué)書和作業(yè)本了,。電腦已經(jīng)承擔(dān)了一切。每個小學(xué)生面前已有了一臺高科技程序電腦，它一讀起書來,，情感交織,，把人帶入了文章深處。時而平靜緩慢,，使人心曠神怡,；時而激躍高昂，使人滿腔熱血,；時而輕輕柔柔,，使人聯(lián)想起兒時母親口中的搖籃曲。語音功能,，與其說是電腦功能大,，倒不如說是為字正腔圓的老師在教書。數(shù)學(xué)看似容易,，可不少學(xué)生一見那些難題便無從思考,，毫無頭緒。不必擔(dān)心,，程序馬上為我們分析,、解答。聲音毫不浮躁,，也簡單易懂,，有理有據(jù)，還有些獨特的小竅門,，詼諧的語言,，幽默風(fēng)趣。學(xué)習(xí),，那么輕松,！那么有趣！

做題目,，只要用手指“寫”上去,，輕輕一點，既好玩又能鍛煉手指靈活力,。在交卷欄寫“提交”,，老師也就能準確無誤的收到了。

坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角,，準會弄傷額頭,，撞傷身體哇。我們做在曬了九九八十一天的混凝土上,，上面披著淺藍色的布,，整個凳子的外向是橢圓的,，很獨特、很別致,。桌子是用橡膠凝固而成的,，如果歲月將它磨掉了顏色，下一層便是更漂亮的色彩,。

教室寬敞明亮,。每天，點點朝陽會悄然在這里瞥一眼,，舍不得挪開自己的身影,；黃昏，夕陽盡情揮灑的防紫外線的玻璃上,，折射出一道美麗的風(fēng)景線,。有一種說不出的幸福味道……

仙人掌、含羞草擺放在教室一角,。哇——仙人掌的刺帶著斑斑光暈,，閃閃發(fā)光，像一個小小的紅太陽,，含羞草如一位妙齡少女,，羞答答地望著同學(xué)們。多令人興味盎然??！

我想，漫步在校園內(nèi),，準會聞到一股綠色之香,！這樣的生活，可能是種奢侈吧,，但我按捺不住這強烈的期望,，但愿“母親”能用她的臂膀構(gòu)成這一切……

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俗話說：“學(xué)海無涯苦作舟”。人們往往認為在校讀書就是痛苦的,，難熬的。然而,，我們的校園生活卻別有一番樂趣,，總是七彩斑斕。

早晨,，邁入學(xué)校的門檻,，呼吸陽光的芬芳，走進教室,，拿出摯愛的書本,，開始晨讀。我們感受文筆的美妙，傾聽主人公的訴說,。漸漸的,，自己也仿佛成為了故事中的人物，親身感受喜與悲,，歡與憂,。

每周二的自主隊會，就更加吸引我們了,。大家自己寫劇本,，自己招兵買馬，自己排練,，最后再自己組織上臺演出,。讓自己體驗一下導(dǎo)演的滋味，感受一下主持人的艱辛,。這不僅是自娛自樂,，而且還能從一個個平凡的故事中獲取真理，更重要的是讓我們懂得“不經(jīng)理風(fēng)雨,，怎能見彩虹”,。

當(dāng)幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，學(xué)?？倳M織一場足球賽,，來放松一下我們的神經(jīng)。這當(dāng)然也是我們幾個男生表演的舞臺了,。大家分為龍虎兩隊,，與真正的聯(lián)賽沒啥兩樣，就是可惜的是,，我們盤帶的球不是足球,，而是小巧的網(wǎng)球。用體育老師安慰我們的話來說,，這“更能鍛煉神經(jīng)的敏銳性”,。在這兒，能感受隨風(fēng)奔跑的快感,，享受盤帶過人的成就,，領(lǐng)略拔腳怒射的喜悅;在這兒，我們對勝利充滿執(zhí)著,，我們對失利毫不氣餒,，我們對風(fēng)雨從不畏懼，因為我們要在這兒超越自我,，創(chuàng)造奇跡!

我們的生活也不盡是抒發(fā)豪情,，也講究細膩的存在,。詩詞賞析課，就讓文雅女生嗅足了書香詩味,。老師在靜謐中誦讀柔美的詩句,，寥寥數(shù)筆，江山秀麗,，柔情似水,，獨上西樓的感覺便涌上心頭。咱們班的小詩人們,，也在情景的熏陶下,，傾訴心中的歌,，以獨特的方式體驗獨特的韻味,。

一年一度的“水果party”也著實讓我們興奮。自己用輕巧的雙手,，雕刻誘人的水果,，各種圖案五花八門，色彩各異,。參賽前的辛苦努力,，參賽中的緊張心情，成功失敗的感受,，都譜寫成了一曲動人的樂章,。

陽光的嫵媚，輕風(fēng)的暢想,，細雨的惆悵,，構(gòu)成了我們多彩的校園生活;童年的詩意，賽場的汗水,，party的夢幻,，繪成了校園生活的畫卷風(fēng)流!

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兩年的校園生活，發(fā)生了許多事情,?；貞浧疬@兩年的時光，心頭就像打翻的五味瓶,，有酸,，有甜，有苦,，有辣……

酸

這一次的考試我很快就完成了，因為這個卷子很簡單,，我非常自信自己可以考100分,。試卷很快就改完了,，我迫不及待地等待老師公布我們的分數(shù)?！叭~潤彤,，100分；李元昊,，100分,，徐子陵，98分……”什么,？98分,？這不是真的！我怎么會只考了98分,？雖然98分并不算是很低的分數(shù),，可是，這么簡單的試卷,，我居然沒能考到100分,。看著那些考了100分的同學(xué),，我的心里酸溜溜的,，真難受！

甜

今天,，學(xué)校要舉行一場田徑比賽,，我也參加了。還沒到我的時候,，我心里非常非常緊張,，擔(dān)心自己沒能發(fā)揮好。輪到我比賽了,，我在賽道上看到我們班的“小胖豬”也要比賽,，心里突然有了信心，因為我平時比他跑得快多了,！比賽開始了,，我用盡全力奔向終點，把所有的對手都甩在了后面,。最終,，我得了第一名，太爽了,！我再看一下我們班的“小胖豬”,，他還差一圈呢！我心里甜滋滋的,，勝利的感覺真好,！

苦

俗話說：“考考考,，老師的法寶；分分分,，學(xué)生的命根,。”在學(xué)校里,，學(xué)生當(dāng)然免不了要考試的,。考得好,，算你走運,，有掌聲，有夸獎,，有擁抱,；如果考不好，祝你走大運了,。你會得到爸爸媽媽更多的關(guān)心與獎勵——幫你報各種各樣的補習(xí)班?，F(xiàn)在的我，每到雙休日,，還得去補習(xí)班,，真是累呀！

辣

在校園里,，我總是容易和別人吵架,，甚至打架。贏了,，心里痛快了,，可是每次打完架，鐵定要被老師批評的,。被批評的滋味可不好受了,，那么多同學(xué)看著你，真不是件光榮的事,。臉上好辣,，心里也辣，要改一改自己的臭脾氣了,。

小學(xué)生活就像個雜味瓶,，酸甜苦辣咸，五味俱全,。無論如何,，我們還要繼續(xù)前行，我們還要在校園里學(xué)習(xí)、成長,。雖然會有淚有痛,，但更多的是快樂和驚喜！

校園的生活游戲 校園的生活字作文篇

覺得有些煩悶,，就早早地起來了。一起來就是一道可怕的閃電,，這讓我本來再想看會兒書的心情也被閃跑了,。我打開窗戶，習(xí)慣性地望望學(xué)校的教學(xué)樓——站在我房間這扇窗前,，剛好可以看到學(xué)校,。每天起來望望學(xué)校，早已成為我的習(xí)慣,。

學(xué)校的操場,，依舊是那個教練，依舊是那幾個體育健將,。隨著教練的一聲哨響,，幾個體育健將像離弦的箭似的沖了出去。我笑笑：打雷還訓(xùn)練,？便關(guān)上窗戶,。

一看表，有點糟糕呢,！跑向餐桌,，把幾個餃子使勁往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶,，背上書包,，飛快跑向?qū)W校。我往班級所在位置一望——燈亮了,。我再次加快了速度,，幾乎瘋狂地跑。我敢說,，這速度一定能在運動會上拿個第五或者第六名呢,。

走進教室沒多久，老師便“飄”過來,，“可愛”地笑著,，說道：“待會兒測試，請各位同學(xué)做好準備,?！蔽覀兺Ｏ率种械墓P，放下手中的書,，“哦”了一聲,，抓緊時間記課文內(nèi)容

上課了,，快打起十二分的精神來，不然就要錯過老師口中的重點知識了,；下課了,，趕快出去，極目遠眺,，得為下節(jié)課養(yǎng)足精神呢,；午休，沒有誰還有打鬧的閑情逸致：或靜靜識記,，或細心演算,，或積極討論

六年級的生活就這樣簡單而快節(jié)奏的重復(fù)著

“同學(xué)們，明天就是期末測試了,，大家細心點,！”時間咋這么快？,！一天的“沙場奮戰(zhàn)”,，終于可以舒一口氣了！

“我們班全體同學(xué)發(fā)揮正常,，成績優(yōu)異,！”咀嚼著班主任發(fā)來的信息，我滿心歡喜地等待“慶功宴”的到來,。棒棒糖來了,；筆記本來了；獎狀來了,；老師那綻放得像花朵般的笑臉也來了,。

“運動會精神文明獎”，“廣播體操比賽第一名”,，“優(yōu)秀班集體”,，黑板上方的幾張獎狀正朝我們微笑呢！

想想自己,，還算乖乖女生的我,，每天，都在努力地做好每一件事,，有時候,，會比同學(xué)們做得更多些。不正是因為如此,，我的學(xué)習(xí)成績才更上一層樓嗎,？班里的大部分同學(xué)，不也和我一樣嗎？

看來,，書中的至理名言還真是沒有錯——一份耕耘,，一份收獲！