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讀《匆匆》有感作文字 讀匆匆有感作文字篇一

這篇文章主要抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)間易逝的體驗(yàn)與感悟,。

”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,。

等到節(jié)目演完，此時(shí)此刻,，我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清先生的散文《匆匆》。

就想打開電視只看二十分鐘,，而時(shí)間就在這個(gè)時(shí)候不知不覺地溜走了,；還有,，由此可見,。

同時(shí)也告訴我們時(shí)光的珍惜與寶貴，比如說像我自己就是一個(gè)很好的例子：在上課的時(shí)候,， 在平時(shí)生活中也有許多珍惜時(shí)間的人，其實(shí)虛度了光陰的人不單單僅有作者,，,。

今天，周總理一天的休息時(shí)間只不過幾個(gè)小時(shí),，其它的時(shí)間全部都用在處理公事上，睡覺的時(shí)間都已經(jīng)到了,，都已經(jīng)過去了一個(gè)半小時(shí)了,。

寸金難買寸光陰,，在鬧,。

為祖國和人民殫精竭慮,。

我也情不自禁地跟著笑了起來,，看得入了迷,，結(jié)果，也開始鬧完全忘了聽課,，從課文中我們不難理解到：“一寸光陰一寸金,，周總理是多么的珍惜時(shí)間呀,！ ，可是,，一日難再晨”,，在家里寫作業(yè)的時(shí)候，再看掛鐘,，也開始玩,，總是有些無聊。

看見別的同學(xué)在扮鬼臉,， 學(xué)完這篇課文，留下深深的遺憾,，可是我的作業(yè)還沒有寫完，不能讓時(shí)光虛度,，還有我們，然后發(fā)現(xiàn),，才想起寫作業(yè)來，否則也會(huì)像作者一樣,。

在玩。

讀《匆匆》有感作文字 讀匆匆有感作文字篇二

今天,，我們學(xué)了一篇作文，叫《匆匆》,。

這篇文章以一些生活中的事例向我們說明,，要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返,，告誡我們不要虛度光陰,，“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”,。

讀了這篇文章,，我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴,？我要告訴你,，不是豪華的別墅,，也不是鉆石和黃金,，而是時(shí)間。

今天過去了,，還會(huì)有明天,，明天過去了，還會(huì)有后天,。于是,，你就會(huì)說時(shí)間很寶貴，說是這樣說,，可現(xiàn)實(shí)呢,？

“燕子去了,，有再來的時(shí)候；楊柳枯了,，有在青的時(shí)候,；桃花謝了，有再開的時(shí)候”,，而我們的時(shí)間去了,，就再也回不來了。你看,，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,，總覺得課堂作業(yè)還有時(shí)間去做。于是,，下了課,，教室里就再也看不見他的身影了。

等到放學(xué)的時(shí)候,，老師來催他作業(yè),。別的同學(xué)都做完了，而他只能乖乖的留在教室里,，知道把作業(yè)做完,。這時(shí)，他也許會(huì)為自己的行為而感到后悔,，如果那時(shí)能好好珍惜時(shí)間,，也就不會(huì)留下來做“留學(xué)生”了。

時(shí)間如此短暫而又如此公平,，不同的人對(duì)待它截然不同,。有人視時(shí)間為生命，分秒必爭(zhēng),，為人類做出了許多貢獻(xiàn),；而有人卻不同，他們?cè)诼德禑o為虛度光陰,，時(shí)間的價(jià)值在他們身上完全消失了,，這樣的人生又有何意義呢？時(shí)間就是如此,，如果你是一位智者,，請(qǐng)好好珍惜身旁的每分每秒吧！因?yàn)闀r(shí)間,，沒有第二次,！

讀《匆匆》有感作文字 讀匆匆有感作文字篇三

今天,，我們剛學(xué)完課文《匆匆》?！洞掖摇肥侵熳郧逑壬鷮懙闹囊黄⑽?。表達(dá)了他對(duì)時(shí)間流逝飛快的無奈和惋惜。讀了這篇文章,，我非常感同身受,、受益匪淺。

“燕子去了,，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了，有再青的時(shí)候,；桃花謝了,，有再開的時(shí)候?！边@是文章的第一自然段里的第一句話,。我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)間是個(gè)公正的“判官”’,，他不會(huì)多給誰一分一秒,，也不會(huì)奪走誰一分一秒。他不會(huì)為了孩子們甜美的微笑停留一秒,；不會(huì)為了上進(jìn)青年的朝氣蓬勃逗留一秒,；也不會(huì)為了老人孤獨(dú)而心酸的背影感慨一秒。

我們都想：“人生還長(zhǎng),，時(shí)間也多,，今天懶散點(diǎn)兒又能怎樣呢？”可就在我們貪玩貪睡的時(shí)候,，時(shí)間早就飛速的從我們身邊悄無聲息的溜去,。

一分鐘有六十秒，一小時(shí)有三千六百秒,。一天有八萬六千四百秒,。仔細(xì)數(shù)數(shù)，時(shí)間不多,，我們要把握好每一分一秒,，不能虛擲光陰,，趁大好年華,，用這些時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

只要我們稍不留神,，時(shí)間就從水盆里,、飯碗里,、凝然的雙眼前過去了；從我們的身上跨過,，從腳邊飛去了,；詳情眼、像薄霧那樣散去了,。剩下的只有徘徊和嘆息,。只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人,，才能有所作為,，不枉此生。

如果可以,，我真想讓時(shí)間停下他匆匆忙忙的腳步,，再多給我們一些時(shí)間，我一定會(huì)好好珍惜他,，把它牢牢抓住,，勤奮讀書，好好學(xué)習(xí),。

當(dāng)老師叫我朗讀一遍第三自然段時(shí),，我不禁想到那些已經(jīng)被我浪費(fèi)了的時(shí)間，心里有點(diǎn)內(nèi)疚,，又很無奈,，也很惋惜。我?guī)е@種復(fù)雜的情感讀,，每一個(gè)字都告誡我以后要珍惜時(shí)間,。

朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口！一定引起了無數(shù)人的共鳴,。讓我們一起珍惜時(shí)間,！牢記時(shí)間乃性命之可貴！

讀《匆匆》有感作文字 讀匆匆有感作文字篇四

我們課本上有一篇經(jīng)典的課文,，那就是現(xiàn)代散文大師朱自清老先生的《匆匆》,，這篇散文給我們最大的啟發(fā)就是珍惜時(shí)間。

這篇文章中的每一句話,，都能反映出作者對(duì)于時(shí)間的感情,。

開頭一段，作者引用了燕子,、楊柳與桃花來說明時(shí)間的匆匆,，那幾句問句表達(dá)了自己無奈、惋惜的心情，也讓我們知道了,，時(shí)間是一去不復(fù)返的,。

中間第二段，作者把自己的時(shí)間比作一滴水滴在時(shí)間的汪洋里,，更形象的說明了時(shí)間的渺小與無影無蹤,。

整篇文章，每一句話都能看出朱自清本人的無奈,。

翻過去的日歷很難再重翻一遍,，這就是時(shí)間的寶貴。

知道人們?yōu)槭裁春敛涣邌莸赜帽M一切美好精湛的詞來修飾生命嗎,？因?yàn)?，生命只有一次，是最最寶貴的東西,。

說時(shí)間多可又少,，就在于你是不是在把握好每一分每一秒；虛度光陰的人,，會(huì)覺得時(shí)間漫長(zhǎng)而荒蕪,，而那些將時(shí)間打理得井井有條的人，才會(huì)明白生命最精彩的意義,。

相比而來,，那些虛度光陰的人，不敢回憶自己的過去碌碌無為,，而充滿希望的人,，回首往事，才會(huì)無愧于心,，展望未來才會(huì)信心倍增,，所以，對(duì)于時(shí)間——生命的構(gòu)成的理解不同,，自己的生命也會(huì)不同,。

人對(duì)時(shí)間怎么樣，時(shí)間也會(huì)對(duì)人怎么樣,。

整天抱怨時(shí)間的人,，時(shí)間給他的機(jī)會(huì)也寥寥無幾；機(jī)會(huì)全部都留給有準(zhǔn)備的人,，而那些虛度光陰的人,，浪費(fèi)自己的生命，堆積成山,，就像在慢性自殺,。

錢鶴灘的《明日歌》點(diǎn)明了這一亮點(diǎn),，“百年明日能幾何”的意思是日子的稀少，就看人是把日子揉成蹉跎,，還是大展鴻圖迎接未來,？我們的日子來去匆匆,，是不是自己曾經(jīng)也浪費(fèi)過時(shí)間,？無論如何，從現(xiàn)在開始,，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,，干事麻利，不拖拖拉拉,，珍惜時(shí)間,，從小事做起，讓我們的每一天都充滿陽光,、幸福與快樂吧,！

讀《匆匆》有感作文字 讀匆匆有感作文字篇五

“燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有在青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。”

這是《匆匆》這篇文章的開頭,。這篇課文是散文家朱自清寫的,，文章主要寫了時(shí)間來也匆匆，去也匆匆,，一去不復(fù)返,，告訴我們要珍惜時(shí)間。

以前,，我總覺得時(shí)間很多,，總是浪費(fèi)時(shí)間，今天可以做的事情,，總是拖到明天才做?，F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”我們應(yīng)該抓住每一分每一秒,，好好利用它,。

當(dāng)我讀到：過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。我想到過去的時(shí)間再也不可能回來了,，我真是后悔自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間,。

現(xiàn)在，很多人他們一生都沒有價(jià)值,，虛度光陰,，一生沒有留下一點(diǎn)痕跡，沒有貢獻(xiàn),，任由時(shí)間白白浪費(fèi),，我們不能像他們一樣，一生碌碌無為,。要讓自己的生命有一些價(jià)值,，有些意義。

英國的莎士比亞曾經(jīng)說過：時(shí)間會(huì)劃破青春的華麗精致,，會(huì)把平行線,，刻上人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍,，天生麗質(zhì),，什么都逃不過它的鐮刀。

昨天喚不回來,，明天還不確實(shí),，你能卻又把握的就是今天。

朋友,，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,！

讀《匆匆》有感作文字 讀匆匆有感作文字篇六

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！边@是古人留給后人的名言警句。是的,，能用錢買來時(shí)間,，那么我想，沒有人在會(huì)寫珍惜時(shí)間的文章來去警告世人們了,。時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊悄然失去,。他把現(xiàn)在變成過去，把未來變成現(xiàn)在,，把過去變成遙遠(yuǎn)的歷史,。

時(shí)間太公正了，他只給人們自己所該得到的一丁點(diǎn)兒時(shí)光,，不會(huì)少給更不會(huì)多給,。他默默地走著,，帶動(dòng)著每個(gè)人一點(diǎn)一滴的變化，一日復(fù)一日,，一年復(fù)一年,。笑看世間滄桑，感受世紀(jì)之交,。但是不管人類怎樣渴望,，時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)被屈服的。

不要因時(shí)間的無情而每天黯然淚下,。雖然日子只有匆匆,，生活只有徘徊,。但是只要我們?nèi)フ湎r(shí)間,，他也是夠?qū)捜莸模銐虻臅r(shí)間讓你去創(chuàng)造輝煌,。但是,，當(dāng)然了。創(chuàng)造的過程也只有匆匆和汗水,。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡,。美麗的人生我們邊走邊欣賞。

走過的已經(jīng)都走了,，要來的也正在來著,。人生短暫。珍愛時(shí)光,，別讓時(shí)間在你身邊嘆息著白白流過,。 朱自清的這篇文章色調(diào)極婉轉(zhuǎn)，燕子楊柳,，微風(fēng)青煙,，薄霧游絲。再加上語氣詞綴在詞尾,，煉句的功夫表現(xiàn)于不惹眼處,，形成一種和諧、自然的美的韻律,。

--- 古人曾說過“一寸光陰,，一寸金，寸金難買寸光陰”,，長(zhǎng)歌行一詩中也提到“少壯不努力,，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),，我就想起了朱子清的散文《匆匆》,。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜,，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了,。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢,？

我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,，公司老板對(duì)他說，一年365天,，52個(gè)雙休日,，減去這104天，還剩261天,，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,，減去這170天，還剩91天,，你每天用30分鐘喝咖啡,，用掉23天，還剩68天,，你每天吃飯用1小時(shí),，用去46天，還剩22天,，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日,，公司不上班,，減去這5天，還剩下15天,，公司每年慷慨地向你放14天假,，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天,，而你還要請(qǐng)這1天假,。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來,，笑完又有一絲寒意,，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間,。

朋友,，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候,，日子從屏幕里閃去,。朋友，人生雖短暫,，但細(xì)細(xì)地算一算,，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢,？記得chen忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折,、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u,，不必辯解,，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,，都會(huì)耗費(fèi)心力,，耗費(fèi)時(shí)間,，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程,。

“燕子去了,，有再來的時(shí)候，楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,，桃花謝了，有再開的時(shí)候,，而我們的日子一去不復(fù)返,。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀,。”同學(xué)們,，珍惜時(shí)間吧,！時(shí)間就是金錢！就是生命．

讀《匆匆》有感作文字 讀匆匆有感作文字篇七

燕子去了,，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了，有再青的時(shí)候,；桃花謝了,，又在開的時(shí)候是啊,，時(shí)間如流水，在洗手的時(shí)候,，在吃飯的時(shí)候,，在等待的時(shí)候，時(shí)間正從我們身邊飛去,。

我們學(xué)了朱自清的散文《匆匆》,。放下書，我望著窗外,，仿佛看到了時(shí)間正從我的流失,，正從我的身邊滑去。我不禁感嘆時(shí)間去的匆匆,。

從前的我,，從來就不懂得珍惜時(shí)間，只知道每天耗在電視機(jī)前,，躺在床上睡覺,。其實(shí)當(dāng)我正在做這些事的時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄無聲息地離我而去了,。

現(xiàn)在對(duì)我,，懂得珍惜時(shí)間的寶貴。我會(huì)珍惜時(shí)間,，在每天的二十四小時(shí)中做一些有意義的是,，不放過任何一秒。我在默默地算著,，已有4000天從我的身邊逝去,，而我在這4000天個(gè)日子里碌碌無為、無動(dòng)于衷,，4000天的光陰就這樣消失了,。時(shí)間是公正無私的，不會(huì)為了我延緩自己,，也不會(huì)為了你而加速自己,，所以我們要正確、合理運(yùn)用,、安排它,。為了讓我們的時(shí)間變得充實(shí)，我們?cè)谏险n的40分鐘里不能開小差,，才可以提高聽課效率,。然后再課間10分鐘里看一些優(yōu)美的文章，或者從事一些對(duì)身體有益的活動(dòng),。

在今后的日子里,，我一定要把握住時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，做一個(gè)充實(shí)惜時(shí)的人,。

五年級(jí):黃祖慧