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社區(qū)小學(xué)生暑期活動(dòng)項(xiàng)目篇一

為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的課外文化建設(shè),，培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承,。

二,、活動(dòng)主題：

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四,、八十五期七彩課堂

三,、活動(dòng)意義：

讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng),，以藝術(shù)塑造品格,。

四、活動(dòng)對(duì)象：

轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))

五、活動(dòng)時(shí)間：20__年8月9日上午9:00

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)“七彩兒童驛站”

七,、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓(xùn))”;

2,、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書(shū)法課”,。

社區(qū)小學(xué)生暑期活動(dòng)項(xiàng)目篇二

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對(duì)人才的需求和國(guó)民整體素質(zhì)的提高越來(lái)越迫切，社會(huì)各方面對(duì)教育地位,，教育功能的認(rèn)識(shí),，隨著社會(huì)的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化?！敖逃鐣?huì)化,，社會(huì)教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實(shí)充分證明,，對(duì)青少年實(shí)施德,、智、體,、美,、勞的教育不是孤立的，是學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育形成合力的結(jié)果。是一種多層次,、多渠道,、多角度的育人格局，這也正反映了現(xiàn)代教育的社會(huì)化特征,。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作,，特制定我社區(qū)教育方案。

一,、進(jìn)一步提高對(duì)社區(qū)青少年教育工作意義的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)大教育觀念的形成。

教育社會(huì)化是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要特征,，教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系越來(lái)越密切,，教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的一個(gè)必不可缺的組成部分，教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門(mén),，而是依靠社會(huì)各方面的密切配合與協(xié)作共同完成,。教育過(guò)程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化,，社會(huì)教育,、家庭教育對(duì)教育對(duì)象的影響越來(lái)越大，使教育過(guò)程帶有明顯的社會(huì)化特征。

為使社區(qū)青少年教育工作進(jìn)一步發(fā)展,，必須統(tǒng)一以下認(rèn)識(shí)：

1,、開(kāi)展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社區(qū)三方的積極性,，要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育,、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。

2,、社區(qū)教育以社會(huì)為主,。充分動(dòng)員社會(huì)力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學(xué)校教育要以學(xué)校為主,，要積極主動(dòng)地參與地區(qū)教育活動(dòng),，利用智力、場(chǎng)地,、設(shè)備優(yōu)勢(shì)積極為社會(huì)服務(wù)，為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

3,、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是育人，社區(qū)青少年工作要圍繞國(guó)家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進(jìn)行,，做到緊密配合,，相輔相成。

4,、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),，從青少年教育需要出發(fā)，找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點(diǎn),。

二,、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動(dòng)社區(qū)青少年教育工作的開(kāi)展,。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會(huì)”,，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理,。

三,、明確教育內(nèi)容，拓寬教育方式,。社區(qū)教育以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義和遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容,。教育形式靈活 多樣,，小區(qū)廣播，文化活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

四,、學(xué)校要積極主動(dòng)參與社區(qū)居民和青少年教育工作，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,。

積極參與支持社區(qū)教育活動(dòng),。按照教育的規(guī)律，提出開(kāi)展社區(qū)青少年教育的建議與意見(jiàn),，并利用智力,、場(chǎng)地、設(shè)備優(yōu)勢(shì),，積極為社會(huì)服務(wù),，為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

2,、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的新路,。

五、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,。文化,、教育行政部門(mén)，要為青少年,、兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件,。

1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,，完善青少年教育基地的建設(shè),。

2、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用,，教育行政部門(mén)和教研部門(mén)要進(jìn)行專題總結(jié)與研究,。

3、要繁榮社會(huì)主義文化市場(chǎng),，用豐富多彩的,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的影視、圖書(shū)吸引兒童青少年,。

六,、完善社區(qū)青少年教育工作制度

1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會(huì)作用,，把握工作進(jìn)程,，加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。

2,、社區(qū)教育委員會(huì)定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí),、研討,，組織參觀學(xué)習(xí)，以提高理論水平和工作質(zhì)量,。

3,、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每年召開(kāi)一次總結(jié)表彰會(huì),，表彰先進(jìn)集體與個(gè)人,。

社區(qū)小學(xué)生暑期活動(dòng)項(xiàng)目篇三

為認(rèn)真做好特殊群體未成年人工作，切實(shí)解決他們?cè)谑芙逃蜋?quán)益保護(hù)中存在的問(wèn)題,，確保他們健康成長(zhǎng),，我校結(jié)合自身實(shí)際，特制訂相關(guān)措施如下：

一,、指導(dǎo)思想

以“堅(jiān)持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,，堅(jiān)持以人為本,、集各方面合力，解決特殊群體未成年人在家庭教育,、心理健康,、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問(wèn)題，為留他們的健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境和條件。

二,、工作措施

1,、學(xué)校政教處認(rèn)真組織各班級(jí)建立外來(lái)務(wù)工、低保戶子女的信息管理檔案,，深入調(diào)查,，收集相關(guān)證明材料等。對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī),、和心理活動(dòng)了如指掌,，并在各種評(píng)先活動(dòng)中激勵(lì)他們的自信心。

2,、大力宣傳,，廣泛發(fā)動(dòng)。利用墻報(bào),、宣傳欄和家長(zhǎng)委員會(huì)等多種渠道,，宣傳關(guān)愛(ài)特殊未成年人行動(dòng)的重要意義，廣泛開(kāi)展愛(ài)心行動(dòng),，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖,。

3,、維護(hù)權(quán)益，扶貧助學(xué),。幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異,，但家庭生活貧困的學(xué)生申請(qǐng)“春雨”助學(xué)金，加大對(duì)他們學(xué)習(xí)權(quán)益的保護(hù)力度,，提供生活關(guān)懷、成長(zhǎng)關(guān)懷等服務(wù),。

4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育,，經(jīng)常組織班會(huì)和豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上,、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境，使他們時(shí)刻感覺(jué)到學(xué)校和師生的關(guān)愛(ài),。

社區(qū)小學(xué)生暑期活動(dòng)項(xiàng)目篇四

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨,，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，推動(dòng)建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三位一體的關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)體系?！盃渴中袆?dòng)”著力針對(duì)未成年人在思想品德、學(xué)習(xí)教育,、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù),、身心健康、社會(huì)參與等各方面需求,，整合社會(huì)各類資源,、工作載體和服務(wù)項(xiàng)目,，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富,、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造氛圍,，作出貢獻(xiàn)。

一,、活動(dòng)主題：

大手牽小手，愛(ài)心助成長(zhǎng)

二,、服務(wù)對(duì)象：

“牽手行動(dòng)”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女,、殘疾兒童、閑散青少年,。

三,、行動(dòng)內(nèi)容：

“牽手行動(dòng)”以社區(qū)、家庭,、學(xué)校為活動(dòng)重點(diǎn),，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)開(kāi)展“宣講”,、“提升”、“平安”,、“關(guān)愛(ài)”、“監(jiān)查”,、“助老”志愿服務(wù),。要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)：

1,、開(kāi)展“未成年人提升”志愿行動(dòng)

通過(guò)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng),。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心的教育輻射作用,。在依托區(qū)服務(wù)中心,，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式,，對(duì)未成年人提供閱讀,、實(shí)踐等多種形式的培養(yǎng);開(kāi)展環(huán)保、閱讀,、等益智健體活動(dòng);深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣,，踐行道德規(guī)范;開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng),，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)設(shè)“社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?！钡刃问?，組建優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)。

2,、開(kāi)展“凈化社會(huì)文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動(dòng)

招募巾幗志愿者,、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者,，開(kāi)展凈化社會(huì)文化環(huán)境志愿服務(wù)行動(dòng),，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍,，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù),，引導(dǎo)未成年人自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén),，對(duì)網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng),、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安,、交通秩序,、食品安全問(wèn)題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開(kāi)展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作,。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化場(chǎng)所的監(jiān)查力度,，隨時(shí)到各種禁止未成年人出入的場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)并協(xié)助公安、文化,、工商等部門(mén)對(duì)這些場(chǎng)所進(jìn)行查處,。

3、開(kāi)展“童心輝映夕陽(yáng)紅”志愿行動(dòng)

樹(shù)立“老年人愛(ài)心助成長(zhǎng),，未成年人愛(ài)心獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的理念,，通過(guò)組織老年志愿者為廣大未成年人開(kāi)展一系列實(shí)實(shí)在在的服務(wù),，讓他們真切地感受到社會(huì)的溫暖和長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),，從而激發(fā)未成年人主動(dòng)參與尊老服務(wù)行列,。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中,，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng),，通過(guò)打掃衛(wèi)生、定期上門(mén),、親情溝通,、心理?yè)嵛俊⑽乃嚤硌莸茸鹄?、敬老,、?ài)老志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動(dòng),，提升未成年人的思想道德境界,。

社區(qū)小學(xué)生暑期活動(dòng)項(xiàng)目篇五

為使廣大青少年度過(guò)一個(gè)“遵紀(jì)守法、文明安全,、節(jié)儉勤勞,、愉快充實(shí)”的暑假生活，根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進(jìn)網(wǎng)格,、領(lǐng)項(xiàng)目,、定承諾、送服務(wù)”有關(guān)安排,，充分利用千名教師進(jìn)社區(qū)契機(jī),，擬組織開(kāi)展20__年青少年暑期課堂。具體安排如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間

7月10日——8月30日，共舉辦10期,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

老宅社區(qū)三樓會(huì)議室

三、活動(dòng)內(nèi)容

1,、暑期安全知識(shí)講座,，涉及用電安全,、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等,。

2,、開(kāi)設(shè)青少年“道德講堂”，學(xué)身邊模范,，做有德少年 心理健康教育?？破招赂删€參觀,。

3、組織象棋培訓(xùn),。

4,、參觀科普氣象館。

5,、組織青少年開(kāi)展禁毒講座,、觀看禁毒故事片。

5,、組織開(kāi)展“陽(yáng)關(guān)少年 快樂(lè)暑假”,，乒乓球比賽。

6,、青少年暑期活動(dòng)心得交流,。

四、參加對(duì)象

老宅社區(qū),、民豐社區(qū),、蔣橋村青少年，包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位,。

社區(qū)小學(xué)生暑期活動(dòng)項(xiàng)目篇六

民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石,，按照上級(jí)要求，根據(jù)我?！靶∈掷笫?通過(guò)個(gè)體間的民族團(tuán)結(jié)延伸到家庭并輻射到社會(huì)”的民族團(tuán)結(jié)工作思路,，特制訂暑期民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)方案，以全校民族團(tuán)結(jié)“手拉手”“結(jié)對(duì)子”工作更上一個(gè)臺(tái)階,，具體方案如下：

一,、活動(dòng)主題 團(tuán)結(jié) 和諧 進(jìn)步

二、活動(dòng)的時(shí)間 20__年7月7日

三,、活動(dòng)范圍 __縣第一中學(xué)全體師生

四,、活動(dòng)組織形式

學(xué)生以班級(jí)為單位 教師以年級(jí)組為單位開(kāi)展活動(dòng)

五、活動(dòng)要求

學(xué)生活動(dòng)：由手拉手班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)。組織手拉手小伙伴同唱一首歌,、同看一本書(shū),、講故事大賽等活動(dòng)。

教師活動(dòng)：由兩名年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),。處室工作人員回任教年級(jí)開(kāi)展活動(dòng),。開(kāi)展聯(lián)歡會(huì)，結(jié)對(duì)子對(duì)象互贈(zèng)紀(jì)念品,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式增進(jìn)教師民族團(tuán)結(jié),。

活動(dòng)留存照片或視頻，請(qǐng)各班主任,、年級(jí)主任及時(shí)采集資料,，撰寫(xiě)500字以內(nèi)活動(dòng)信息(電子版)，信息包含活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、活動(dòng)形式、參與人數(shù),、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程,。請(qǐng)各年級(jí)主任將活動(dòng)材料統(tǒng)一收集，于7月10日前發(fā)送至團(tuán)委__郵箱,。

請(qǐng)全體師生高度重視,，自覺(jué)完成，年級(jí)主任統(tǒng)籌安排,，為新疆的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量,。

社區(qū)小學(xué)生暑期活動(dòng)項(xiàng)目篇七

活動(dòng)主題：

親子登山

活動(dòng)時(shí)間：

20年月日

活動(dòng)地點(diǎn)：

山

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子走入大自然,，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神,，挑戰(zhàn)自我獨(dú)自登山。

2,、給老師,、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),，增進(jìn)其感情,。

3、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，習(xí)俗等,，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗,。

2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：幼兒穿園服,、水、零食,、衛(wèi)生紙,、毛巾、防蚊水,、藥物等,。

3、活動(dòng)前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐)

4,、教師準(zhǔn)備班牌,，口哨當(dāng)天帶上。

活動(dòng)流程：

1,、家長(zhǎng)帶孩子自行乘車到,，早上8：00準(zhǔn)時(shí)門(mén)口集合。

2,、整理隊(duì)伍,，點(diǎn)清人數(shù)，照集體照,，教師有紀(jì)律的組織家長(zhǎng),、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山,。(如遲到者,，自行上山)

3、老師與幼兒,、家長(zhǎng)邊登山邊交流,，并鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自登山。

4,、到達(dá)山頂以班級(jí)為單位集合歇息一會(huì),，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5,、分享完后集體下山,。

6、活動(dòng)結(jié)束,，家長(zhǎng)自行乘車回家,，到家后，家長(zhǎng)以短信方式告知老師平安到家,。

溫馨提示：

1,、爬山時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

2、如提前離開(kāi)或有突發(fā)狀況請(qǐng)于班上老師聯(lián)系,。

3,、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑,。

4,、活動(dòng)期間(包括路途中)請(qǐng)家長(zhǎng)注意自身和幼兒的'安全，如因自身看護(hù)不當(dāng)造成安全事故,，后果自負(fù),。

5、可乘坐,。

6,、需要參加的家長(zhǎng)提前到老師那登記。(周五截止)