無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文數(shù)字王國 想象作文數(shù)字的爭吵篇一
在他們看來,,想象作文好寫,。
的確,完成一篇想象作文不難,;但是,,要寫好想象作文,卻有一定的難度,。
針對學生作文的現(xiàn)狀,,怎樣指導學生寫好想象作文呢? 【一】,、生活是想象作文的基礎(chǔ) 學生在作文時,,往往覺得沒有合適的素材可寫,,或是不知從何想象。
其實呢,,不是生活中沒有作文素材,,而是學生缺少善于捕捉作文素材的能力。
連素材都有限,,自然就很難展開想象了,。
因此,培養(yǎng)學生的觀察生活的能力,,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣顯得十分重要,。
怎樣指導學生觀察呢? 1.觀察周圍事物,,捕捉典型材料,。
學生的視線往往局限于一個小圈子,覺得一些司空見慣的小事沒什么可寫的,。
其實,,平常的小事也可寫出新意來。
老師要選擇最佳的觀察對象,,安排合理的觀察順序,,指導學生認真觀察。
2.動用多種感官,,豐富寫作素材,。
心理學認為,觀察是思維的知覺,,沒有思維的觀察是膚淺的,,不是真正的觀察。
觀察不僅僅是看,,要動用耳,、口、鼻,、手,、腦等感官去多方面地感知或判斷,獲得真實,、全面,、深刻的印象,為作文提供豐厚的材料,。
3.填寫觀察記錄,,養(yǎng)成觀察習慣。
觀察不應只是一次作文之前的例行公事,。
作為語文教師,,除了指導觀察的順序,、教給觀察的方法外,,還應指導學生填寫觀察記錄,。
較好的辦法是每周交流一次,評選班級“最佳觀察員”,,以提高學生的觀察興趣,,養(yǎng)成留心觀察的習慣。
想象作文數(shù)字王國 想象作文數(shù)字的爭吵篇二
在日常生活中,,常常都可看到數(shù)字,,讓我們的生活過得多采多姿、過得更美好,。
數(shù)字是爺爺?shù)暮脦褪帧?是爺爺?shù)臇≌?,如果爺爺爬不起來,就會用到他的枴杖?是爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R,,如果他看不清楚,,就會用到他的老花眼鏡;11是爺爺?shù)倪\動褲,,如果早上想要運動,,就會穿著他的運動褲去運動。
數(shù)字是我的好朋友,。5是我的棒球手套,,如果有人找我打棒球,我就會帶著我的棒球手套,;0是我的足球,,每天都會帶著我的足球出去玩,讓我可以當上足球選手,;1是我的棍子,,每當我生氣的時候,我就會拿起我的棍子亂揮,,讓我的心情好轉(zhuǎn),。
數(shù)字是弟弟的開心果。0是弟弟最喜歡的卡通人物,,就是多啦a夢,,每當看到多啦a夢就會目不轉(zhuǎn)睛的看著;4是弟弟的小椅子,,如果弟弟累了,,就會坐在他最心愛的小椅子上;1是弟弟的棒球棍,,每天都會帶著棒球棍出去打棒球,,讓他可以當上棒球選手,。
數(shù)字在每個地方都可以看得到,只要仔細去看,,數(shù)字是很重要的,,很多東西都是看著數(shù)字去做出來的,如果沒有數(shù)字,,我們的世界一定很混亂的,。
猜數(shù)字作文04-06
數(shù)字俗語07-25
數(shù)字歌教案01-21
想象作文數(shù)字王國 想象作文數(shù)字的爭吵篇四
我們國家現(xiàn)在存在兩大問題:交通擁擠及住房困難。
讓我們一起動腦子,,為我們21世紀設計一張解決住房困難的理想藍圖,。
我想將來的中國,房子應往高處發(fā)展或利用人們不注意的地方,,比如說在高山上,,就可造房子。
如果往高處發(fā)展的話,,地震時,,怎么辦呢?不要緊,,這房子底下有一層磚,,有了這層磚,地震時一點也覺察不到,。
假如地裂開,,那也沒關(guān)系,樓房雖然在地底下,,人卻不會悶死,,因為構(gòu)成房子的磚在地下發(fā)生了化學變化,生成氧氣供人呼吸,。
到了21世紀,,整個人類生活條件將大為改善。
人們住的都是高樓大廈——一般都有1000層,。
這么高的樓房,,怎么上去呢?你一定會說:“乘電梯,。
”不,,你說錯了。
到了21世紀,,電梯已是落后的了,,或者就是根本不存在的了。
樓房下面,每對準一個窗口的地方,,都有一疊疊的紙,,竟有幾億張。
如果你是二樓的主人,,就可以乘在對準二樓窗口的疊紙上,,紙上有數(shù)字電鈕,只要我按上你要去的樓層的電鈕,,最上面的一張薄得簡直沒有厚度的紙就會脫離疊紙,,飄然而上。
坐在上面的人還會聞到一股股沁人心脾的香味,。
到了樓上以后,根本沒有什么門,,只是一個簾子,。
簾子上面有兩只大眼睛,人走到門口,,那兩只大眼睛就會一亮,。
假如這人是壞人,它就會吐出繩子,,把他綁住,,然后發(fā)出警報;假如是自己人的話,,它會很親切地跟你對話,;來了客人,它就會說:“請進,。
”當你走進屋子,,它就會讓門簾放下來。
為什么要這樣設想呢,?因為開門的時候,,要占面積,而門簾不會,。
再說夏天那么熱,,如果不把門關(guān)住,小偷會來偷東西的,。
這種門簾還可以隔絕污染的空氣,。
另外,從外表上看是長方形的樓房,,里面卻是奇形怪狀的,。
如果主人對荷花頗有喜愛之情,那么他們住的房子內(nèi)部就可呈現(xiàn)為荷花的形狀。
不僅地面上可以建造房屋,,地下也有建筑,。
比如在荷花池底造一個娛樂場等等。
要是在金魚塘底下建造一所畫院,,那是再好不過了,。
每天,畫家們只要一走進金魚塘,,一股氣流就會把他們送進美術(shù)學院,。
里面十分安靜,一塊薄薄的玻璃把美術(shù)學院和外界都隔開了,。
而畫家們則可以欣賞池中的美景,。
讓我們一起來共同設想祖國的未來,共同建設未來的祖國吧,!
想象作文數(shù)字王國 想象作文數(shù)字的爭吵篇五
現(xiàn)代的房子存在著許多缺點,。
比如說:遇上地震,沒有辦防止房子的倒塌,;因人口增加,,使房子容納不下增加后的人口;房子過了很長的時間會老化,,變得很骯臟,;有些房子方向不好,天氣晴朗時照不著陽光,,使房子顯得陰暗,,涼爽時吹不著風;房外有噪音,,無法安然入睡……面對著這些問題,,2040年的我研制出了一種新型的房子。
這種房子的名字叫做as——210,。
這座房子和現(xiàn)代的房子的區(qū)別非常大,。
總之,現(xiàn)代房子有著的缺點它都沒有,。
房子的墻壁是用zmc材料做成的,,它就好似一臺立體電視。
你在休息的時候,,可以打開墻壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按扭,。
墻壁就會播放世界各地的聞名景色,你看了一定會置身于迷人的景色中,,心曠神怡,。
房子的窗簾就好像一本圖畫,它會根據(jù)你的愛好選擇畫面。
房子的地板上鋪著飛毯,,假如你想到哪兒去,,飛毯就會騰空而起帶你去你想去的地方。
房子大體的樣子和現(xiàn)代的房子是一模一樣,。
不過,,您可別認為它就一種樣子,它還可以隨意變換樣子,,光是水果型的樣子就有203種,,別的種類的就更不用說了,包您滿意,。
雖然房子外表變了,,但是里面的設置一點都沒有什么變化,這一點您可放心,。
如果遇上了地震,,不必驚慌。
房子里裝有地震探測器,,如果地震來臨了,房子會提前發(fā)出警報并自動脫離地震危險區(qū),。
假如房子外有噪音,,您不必擔心您的睡眠問題。
因為房子裝上了隔音器,,外界的噪音就不會傳入您的耳朵里了,,您也就可以安然入睡了。
如果房子很骯臟,,您只要按下墻上的綠色按扭,,房子就會自動清洗,絕對不留任何灰塵,。
如果您怕房子被盜,,那您大可放心,因為房門裝有辨認系統(tǒng),。
會辨別是房主還是小偷,,如果是小偷,房門會發(fā)出大聲的警報:“非法侵入,!我設計的房子不錯吧,!------題《未來的房子》
想象作文數(shù)字王國 想象作文數(shù)字的爭吵篇六
寫好想象文,要做到以下幾點:一,、觀察生活,,表現(xiàn)生活。
想象不是胡編亂想,要符合生活實際,。
只有熟悉生活,,詳細地觀察生活,才能有想象的原材料,。
二,、明確中心,展開想象,。
動筆寫一篇童話想象文之前先要明確中心,,即寫作目的。
比如要說明驕傲自滿的害處,,正是要說明互相幫助的好處等,。
然后就要觀察有關(guān)表現(xiàn)中心的種種現(xiàn)象,觀察有關(guān)動,、植物的習性,、生存環(huán)境、固有的特點等,,在這個基礎(chǔ)上展開豐富的想象編寫故事,。
你能夠把這幾個數(shù)字鞋得如此惟妙惟肖,肯定在這方面花了不少功夫吧,。
三,、想象美好,立意深刻,。
想象文必須要有一個“美好”的中心思想,。
如果只是瞎編一個熱鬧離奇的故事,就失去了想象的意義,。
寫想象文可以激發(fā)小學生的想象力,,開動腦筋。
三,、在小學階段,,中高年級會接觸到的想象作文類型。
1)發(fā)揮想象,,運用童趣,,編寫童話。
例如,,運用小學生喜愛動物的天性,,把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂。
或者是贊美某一種情操或美德,,比如對勤勞,、誠實,、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)的贊美;相反也可以就懶惰,、貪婪,、說謊等不良品質(zhì)加以批評。
有了素材后,,自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系,,配以精彩生動的語句,就可以寫出一篇不錯的童話故事,。
當然,,也可以把人物安排成其他事物,同時賦予它思想,、語言,、行為,。
例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段:小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思,,又沒有精彩的電視節(jié)目,小吱吱就到山上去玩,。
它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋,。
它腦子一動,心想:“我把它改成一輛老爺車,,一定很棒,!”……(略)一輛漂亮的老爺車改好了!汽車開了,,嘟嘟嘟……小青蛙正在池邊傷心地哭,它看見了皮鞋車,,就對吱吱說:“吱吱,,我的腿摔壞了,可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽,,你能送我去嗎,?”吱吱說:“好的,青蛙先生,,請上車吧,!”吱吱把小青蛙扶上了車。
以上小片段生動地向我們展示了,,小鼴鼠助人為樂的精神,,還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時的著急、痛苦,。
2)用充足的科學知識,,及豐富的科學興趣,,寫好科幻作文。