每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
足球小學(xué)作文篇一
這是在干什么呀,？
哦,，明白了，原來這是一場街頭小小足球賽??！而那位金發(fā)小男孩，則是紅隊(duì)的守門員--杰克,。在前方的“球場”上,，正上演著激烈的斗爭,。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長像離弦的箭一樣,，沖到足球面前，在所有人都沒有反應(yīng)過來時(shí),，飛起一腳,，足球在空中劃過一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落到了藍(lán)隊(duì)前鋒的腳旁,。藍(lán)隊(duì)前鋒立刻帶著球向杰克跑去,，紅隊(duì)隊(duì)員趕緊阻攔，卻一次次被藍(lán)隊(duì)敏捷地躲開,，足球像被施了魔法,，在藍(lán)隊(duì)隊(duì)員腳下靈活地“跑”著，一次次繞過紅隊(duì)的身邊,。杰克看著干著急,，心有余而力不足。
“這次對手太強(qiáng)了,，我得加把勁,！”杰克暗自鼓勁。就在這時(shí),，足球已經(jīng)“沖”到跟前了,！他一怔，很快反應(yīng)過來,，用力往上一跳,，緊緊抱住了足球。但足球的沖擊太大了,，杰克不由得往后退了幾步,。這一切都被身后的替補(bǔ)隊(duì)員看見了，他急壞了,，忙走近杰克,，壓低聲音，提醒道：“杰克,，對手這么強(qiáng),，你別分心呀,！”“嗯?！敝坏降玫浇芸说鼗卮鸷蟛抛呋卦?，雙手叉腰，觀望賽場,，并隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”,。
這場有模有樣的足球賽吸引了許多人，場邊的“觀眾席”上坐滿了觀眾,。瞧,！一位戴著紅蝴蝶結(jié)的短發(fā)女孩目不轉(zhuǎn)睛地看著，為了能夠好好觀看球賽,，她干脆站起來,，雙手叉著腰，一幕都不放過,；一個(gè)大概5,、6歲的黑發(fā)男孩坐在長椅上，抱著小弟弟,，生怕他去搗亂,，這一定是一位小球迷，即使看得一知半解,，但仍樂在其中,，與大家一起歡呼；一個(gè)抱著洋娃娃的優(yōu)雅女孩,，津津有味的.觀看著,，嘴角勾起了一絲微笑；最引人矚目的就是一旁的大個(gè)子叔叔,，他把手上的書輕輕合上,，放在右腿上，雙手搭在腿上,，饒有興趣地看著,，眼里露出贊許的目光。
2：3,，比賽出現(xiàn)了白熱化狀態(tài),，只要藍(lán)隊(duì)再進(jìn)一球就贏了，場外的觀眾吶喊起來：“藍(lán)隊(duì)加油,！藍(lán)隊(duì)必勝,！”“紅隊(duì)加油！加油,！”紅隊(duì)絕不能輸,！杰克叉開腿,，護(hù)住球門，他的大眼睛瞪得更大了,，虎視眈眈地盯著足球,，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的小汗珠，就像一顆顆晶瑩透亮的露珠,。一路上,，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員配合默契，現(xiàn)在只差最后一步了--射球,。
突然,，足球沖杰克“飛”來，杰克后退幾步,，深深地吸了一口氣,，奮力向上一躍,，這一刻,，眾人的目光都望向杰克，心提到了嗓子眼,?！敖幼×耍 眻錾弦黄瑲g騰,。,！“贏了！贏了,！”紅隊(duì)隊(duì)員歡呼起來,。紅隊(duì)擁護(hù)者興高采烈地談?wù)撝荣悾{(lán)隊(duì)粉絲則有些垂頭喪氣,。
大家都說說笑笑地走了,，只留下那棵楊柳樹和歡笑聲在風(fēng)中飄揚(yáng)……
足球小學(xué)作文篇二
兒童節(jié)放假的那一天，小明和樂樂高高興興地從學(xué)校跑了出來,，小明對樂樂說：“咱們明天跟別的同學(xué)舉行足球賽怎么樣,。好呀！樂樂高興地說道,。
第二天,，小明和樂樂叫來了小張、小紅,、小軍,、小趙和小李。樂樂說：“我先說一下,，這場比賽分藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),，我當(dāng)藍(lán)隊(duì)的前鋒,，小明你當(dāng)紅隊(duì)的前鋒，小張你在藍(lán)隊(duì)當(dāng)守門員,，小紅你在紅隊(duì)當(dāng)守門員,，小軍你當(dāng)藍(lán)隊(duì)的后衛(wèi)，小趙你當(dāng)紅隊(duì)的后衛(wèi),，小李你當(dāng)裁判就行了,，大家都同意了。
比賽開始了,，樂樂帶球快速的向前跑去,，馬上要跑到小明那里的時(shí)候,，樂樂心想：我一定要度過小明這一關(guān),。同時(shí),，樂樂心里也想著一定要防住這個(gè)球,。樂樂接近小明的時(shí)候,，來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎繞開了小明,，小明不放棄,，回頭直向樂樂沖去,。樂樂飛快地向球門奔去,，可是他奔跑的速度可沒小明那么快,，小明馬上要追上他時(shí)樂樂靈機(jī)一動(dòng)把球傳給了小軍，小明仍然不放棄,，又向小軍跑去,，快要跑到小軍身邊的時(shí)候，小軍又把球傳到樂樂了腳下,。小明累的滿頭大汗,，心想：我一個(gè)人指定防不住，就看小趙的了,。樂樂向小趙跑去,，小趙驕傲地對樂樂說：“想讀過哦我這一關(guān)，哼,！一千年之后吧,。”樂樂想把球傳給小軍,，可是球剛踢出去,，小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂樂說：“我說的沒錯(cuò)吧,，別想度過我這關(guān),。”小趙飛快的向敵方球門跑去，樂樂和小軍還沒等防御呢小趙就帶球超過了他們,，小趙跑到了球門前剛要射門的時(shí)候,，小軍以每小時(shí)20公里的速度跑了過去，來了個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟倒了樂樂腳下,。小趙遺憾地說：“哎,，就差一點(diǎn)點(diǎn)?！倍鴺窐穮s高興地對小軍說：“多虧了你呀,！”
樂樂又向敵方球門跑去，小明想等樂樂跑過來的時(shí)候把球鏟倒小趙那里,。但是樂樂這時(shí)跑得非?？欤∶鲃傄P球,，樂樂已經(jīng)超過自己了,。這時(shí)小趙又向樂樂跑去，來了個(gè)音速鏟球,，樂樂發(fā)現(xiàn)的及時(shí),，把球踢了過去，自己也從小趙身上跳了過去,。小趙既沒鏟到球,，還摔了一跤,。
樂樂接近敵方球門時(shí),，敵方守門員開始變得緊張起來。樂樂來了個(gè)火焰射球,，球從樂樂腳下飛了出去,，可是地方守門員轟轟很緊張，手一抖,，球就從紅紅的雙手之間穿了過去重重的撞在了敵方的球門網(wǎng)上,。裁判小李說藍(lán)隊(duì)進(jìn)了一球。樂樂和小軍以及小張都一片歡呼,，而對方的小明卻叨咕著：“進(jìn)了一球又有什么好的,。”
漸漸地,，球賽結(jié)束了成績?nèi)匀粵]變,，藍(lán)隊(duì)勝利了，隊(duì)員們一片歡呼…
這就是一場激烈的球賽,！
足球小學(xué)作文篇三
今天下午,，在小區(qū)的草坪上，我們進(jìn)行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個(gè)人,，我和吳博宇以及一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)組成一個(gè)隊(duì),，另外三個(gè)同學(xué)一個(gè)隊(duì)。他們隊(duì)里有兩個(gè)五年級(jí)的同學(xué),，可厲害了,，但是我一點(diǎn)也不怕他們。
比賽開始了,，我們隊(duì)先開球,。我先帶球往前沖，但是被對方攔住了,，于是我馬上傳球給吳博宇,。他帶球沖向球門，用力射門,。哎呀,，被對方守門員擋住了球，球出界,。吳博宇手拋界外球,，我接住了球。然后,，我拼命地帶球奔向球門,，用右腳大力射門。球被守門員擋了出去,。我和吳博宇這時(shí)站在同一直線上,，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我,。我起腳便射,，球進(jìn)了！1：0,，我們隊(duì)領(lǐng)先,。
對方從球場中間開球。他們的隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻,。我防守時(shí)被對方繞過,，吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒颍且脖焕@過了,。他們踢了個(gè)高球,，我們的守門員無法接住。1：1,，暫時(shí)打成平手,。
然后，你來我往，比賽進(jìn)入了白熱化階段?，F(xiàn)在比分是2：6,， 我們落后。這時(shí),，我的爸爸和吳博宇的爸爸同時(shí)來到了現(xiàn)場,，正好是中場休息時(shí)間。他們指導(dǎo)了我們一下,，并告訴我們不要?dú)怵H,。
下半場開始了。對方開球了,，我先沖了上去,，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后,，前方有對方球員阻撓,，我傳給了另一位隊(duì)友。我們隊(duì)三人互相傳球,，接近了對方球門,。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，起腳射門,，但是被對方守門員用腳擋住,，彈了回來。我再用腳接住,，用左腳射門,，球進(jìn)了。
最后,，雖然我們3：6輸了比賽,，但是我們踢得也很開心，約好了明天再進(jìn)行一場比賽,。你們明天一定要來看喲！
足球小學(xué)作文篇四
咦,？那塊空地上怎么有那么多人,？哦，原來,，又是那群孩子,，又一如既往地來空地上展開激烈的足球賽了。過往的小朋友,，都來湊熱鬧,，連大個(gè)子叔叔也不例外。
看！那個(gè)金色頭發(fā)的小守門員,，他身著黑色上衣,，兩眼直直地盯著前方，如同一只兇猛的老鷹在覓食,；他雙腳分開,，馬步姿勢，腰向前傾45度左右,，雙手都戴上了黑皮手套,，輕輕放在兩個(gè)膝蓋上，活像一個(gè)真正的守門員,，連右膝蓋受了傷也毫不在意,。
守門員身后，站著一位候補(bǔ)隊(duì)員,。他雙手背后,，腆著肚子嚴(yán)肅地觀看著這場激烈的足球賽。但心里卻在暗暗著急：什么時(shí)候才能到他上場,，好讓他一展身手,，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球，讓別人對他刮目相看,。
觀眾們和守門員都望著前方,。可見雙方隊(duì)員正在激烈地?fù)屒?，都想為自己?duì)伍爭光,。
看！那個(gè)金色頭發(fā)的小女孩把脖子挺得直直的,，生怕別人遮住她,，她似乎是第一次看到這樣激烈的足球賽；那個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié),，雙手叉腰站著的女孩子,，表情一直是嚴(yán)肅的，似乎誰勝誰負(fù)都和她不相干,；咦,？是誰家的大白狗和主人一塊兒來了？不過,，它可沒有心思觀看這場球賽,，正在閉目養(yǎng)神呢；懷里抱著小弟弟的男孩子,，有時(shí)緊張有時(shí)放松,，原來,，他支持的那支隊(duì)伍一直不穩(wěn)定；抱著洋娃娃的女孩來晚了,，可她還是全神貫注地觀看著球賽,；看得最有味地就是那位大個(gè)子叔叔了，大個(gè)子叔叔的臉上一直洋溢的開心的微笑,，似乎想起了自己兒時(shí)踢足球的場景,。
快看，足球像離弦之箭猛朝守門員這邊飛來,，守門員趕緊張開雙手,，半蹲腰，眼睛直勾勾地注視著足球,，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條,，緊緊繃在那里。來了,！球來了,！守門員來了個(gè)餓虎撲食，把球牢牢接住了,。哼,！對方球員，雙手握拳用力地錘了一下大腿,。
觀眾之所以看的津津有味,，是因?yàn)楹⒆觽兲叩锰柿恕＿@不,，瞧,！孩子們又約定：明天下午，我們繼續(xù),！
足球小學(xué)作文篇五
我和心愛的足球結(jié)緣已經(jīng)好多年了,。同學(xué)們，你們想知道我和足球的那些事兒嗎,？下面就聽我慢慢道來吧,！
要說認(rèn)識(shí)足球要“追溯”到幼兒園小班。有一天爸爸從學(xué)校帶回來一個(gè)圓圓的家伙,，穿著黑白相間的格子衣服,，爸爸告訴我那些格子共有32個(gè)，其中20個(gè)正六邊形12個(gè)正五邊形,，這個(gè)可愛的家伙叫足球?！芭?，這就是足球呀,！”初次相見，我就不由自主地愛上了它,。后來的日子里,，爸爸一有時(shí)間就帶著我在院子里“玩”足球。我一會(huì)兒用腳踢,，一會(huì)兒用手扔,，玩得不亦樂乎，那是足球帶給我的最初的快樂,！
但真正促使我下定決心好好學(xué)習(xí)踢足球的,，是因?yàn)橐患隆?/p>
那是三年級(jí)的上學(xué)期，我們班跟12班進(jìn)行了一場足球比賽,。當(dāng)時(shí)我們班的足球技術(shù)還屬于“雛鷹展翅”的階段,，遠(yuǎn)沒有達(dá)到“爐火純青”的地步。剛開始足球場上雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,，互不相讓,。可惜好景不長,，“哎呀,，不好！”只見對方球員一個(gè)鏟球,，足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線,，向我方球門射來。我方守門員“貪生怕死”,，生怕足球砸到他的腦門,，頭一偏，球“嗖”的一聲,，進(jìn)了,！那一刻我萬分沮喪，我方意志力和忍耐力太弱了,，我暗下決心：一定要加入校足球隊(duì),，好好磨練自己，為班級(jí)爭光,！
三年級(jí)下學(xué)期我終于如愿以償?shù)丶尤肓诵Ｗ闱蚣?xùn)隊(duì),。訓(xùn)練的第一天，教練就語重心長地對我們說：“踢足球不光要有技術(shù),，還要有頑強(qiáng)的意志力,，更重要的還是團(tuán)隊(duì)合作精神?！蔽抑?jǐn)遵教練的教導(dǎo),，風(fēng)雨無阻,，刻苦訓(xùn)練。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小差錯(cuò),，我也會(huì)重新再來,。每次當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要抱起我心愛的足球,，我就精神抖擻,，仿佛換了一個(gè)人似的。球場上,，我和隊(duì)員們互相勉勵(lì),，團(tuán)結(jié)合作，我的足球水平也得到了很大的提高,。套用老爸的一句話：足球給了我快樂和力量,！
我和足球的那些事兒還有好多好多，下次有機(jī)會(huì)再跟你們細(xì)細(xì)講哦,！
