實施方案是指對某項工作，從目標(biāo)要求,、工作內(nèi)容,、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書,，是應(yīng)用寫作的一種文體。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2023中小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案6篇精選的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

【篇一】2023年中小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，可以為班級塑造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，因此為貫徹我院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)決定,，結(jié)合各班的具體情況特提出如下方案：

一、不斷提高對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識,。

1,、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支,、學(xué)生會及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件,，并召開動員大會，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義,、目的,。

2、各班召開主題班會,，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳,，從而深入到各個同學(xué)之中。

二,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制打基礎(chǔ)。

1,、借我院督導(dǎo)教學(xué)檢查的東風(fēng),，抓好早晚自習(xí)的出勤，抓好早上第一節(jié)課,、下午第一節(jié)課的出勤,，對遲到、曠課作好思想教育，并對曠課一定數(shù)量者建議給予適當(dāng)處分,。

2,、以個體帶動整體，抓好全院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。一是深入作好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員工作,。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感,。二是讓低年級的2個班先行開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)活動,，與評優(yōu)同步開展。三是各班的學(xué)生黨員,、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用,。

3、以評優(yōu)為契機(jī),，對先進(jìn)班集體,，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時舉辦報告會感染教育全體學(xué)生,，以他們?yōu)榘駱訋悠渌鄬W(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先,。從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。

三,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他工作密切結(jié)合,，使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué)、學(xué)生管理的日常工作中,。

1,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。

2,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和,。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和保證，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地,。把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)建五星文明宿舍的重要內(nèi)容,，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。

（1）要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。

（2）發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn),。

（3）黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)黨課里,，要求學(xué)生入黨積極分子從進(jìn)入黨校起就要端正學(xué)風(fēng)，從現(xiàn)在做起、從小事做起,，從我做起,，爭當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。

（4）黨小組活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容,，并經(jīng)常開展活動,。

（5）黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部,、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點開展適合學(xué)生特點的各項活動,，比如演講賽、辯論賽于活動中,。

四,、不斷深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班活動。

1,、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的意見,、辦法，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實施意見,。

2,、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與文明班級的評比緊密結(jié)合起來，堅持每周一匯總,，每月一評比,，學(xué)期一總評，學(xué)年一總評,。

3,、團(tuán)總支、學(xué)生會組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)的具體評分,，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)活動的組織工作,。

【篇二】2023年中小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案

學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志,，也是學(xué)生思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分,。良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,，是大學(xué)理念和大學(xué)精神的重要體現(xiàn),。為構(gòu)建我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,，制定本方案。

一,、學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)思想和總體思路

學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教學(xué)這一中心任務(wù),，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生全面發(fā)展中的核心作用,，科學(xué)統(tǒng)籌、強(qiáng)化引導(dǎo),、嚴(yán)格管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實施全員育人,、全過程育人和全方位育人,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體思路是：樹立以學(xué)生為本,，從實際出發(fā),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的工作理念。以職業(yè)生涯規(guī)劃為引導(dǎo),，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知教育,，開展形勢政策教育，激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動力;以師德,、師風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)，提高教師教學(xué)水平,，完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用;以制度建設(shè)為保障基礎(chǔ)，規(guī)范管理,，嚴(yán)格要求,，從基礎(chǔ)年級的規(guī)范要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣昙壍牧?xí)慣養(yǎng)成;以“學(xué)風(fēng)杯”系列知識技能競賽為教育載體，增強(qiáng)是學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,，營造良好的校園文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二,、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容主要包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)氛圍,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、考風(fēng)考紀(jì)和校園文化環(huán)境,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具有勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)精神,，有較強(qiáng)的專業(yè)意識,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課程前提下,，掌握專業(yè)應(yīng)用技能，促進(jìn)德,、智,、體、美全面發(fā)展,。具體目標(biāo)是：

1,、學(xué)生普遍樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,，熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)。教師備課教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，無教學(xué)事故發(fā)生,。

2、學(xué)院,、班集體及宿舍形成追求真知,、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，課程考試不及格率下降,。

3,、學(xué)生整體學(xué)習(xí)目的明確，精神面貌良好,。有較強(qiáng)的實踐和創(chuàng)新能力,，積極參加學(xué)校、學(xué)院舉辦的科技和學(xué)習(xí)競賽活動,，并取得優(yōu)良成績,。

4、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性提高,，能夠把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,，尊敬教師，課堂秩序好,。大一學(xué)生積極參加晚自習(xí),，課堂出勤率高，遲到,、早退,、曠課、抄襲作業(yè)以及不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象明顯減少,。

5,、考風(fēng)優(yōu)良,，考試違紀(jì)、作弊現(xiàn)象明顯減少,。

6,、進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè)的途徑

學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要途徑是以學(xué)院為實施單位,，從加強(qiáng)教學(xué)、思想教育和學(xué)生管理等方面入手,，以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口,，以正面教育為主，以文明素質(zhì)的提高,、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,、學(xué)習(xí)紀(jì)律的好轉(zhuǎn)、考試紀(jì)律嚴(yán)明為切入點,，引導(dǎo)學(xué)生從規(guī)范走向自覺,，從必須走向自然，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”,，志存高遠(yuǎn),、敬業(yè)愛校，自重自律,、自強(qiáng)自立,，真正做到“進(jìn)德修業(yè)、精武博文”,。

四,、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌兼顧,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，成立校,、院兩級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。督促和協(xié)調(diào)廣大教職員工積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè),，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)護(hù)助學(xué)風(fēng),，以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng),，形成齊抓共管,，全員育人的良好局面,。

2,、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)四級責(zé)任人制度,，明確責(zé)任，注重實效,。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要親自抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)總責(zé)。學(xué)院黨政一把手為學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,，對學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有宣傳教育和管理的責(zé)任,。學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項制度,、措施負(fù)直接責(zé)任,。學(xué)工辦、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人,、輔導(dǎo)員,、班主任為具體責(zé)任人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)和各項活動,、工作細(xì)節(jié)的部署,、落實、考核,、獎懲等及時到位負(fù)具體責(zé)任,。學(xué)生骨干，特別是學(xué)生黨員要帶頭搞好學(xué)風(fēng),，發(fā)揮表率作用,。

3、以學(xué)生為本,，從實際出發(fā),，針對不同學(xué)生群體特點，把思想政治教育工作與切實解決學(xué)生思想困惑和存在的實際問題結(jié)合起來,。如關(guān)愛補(bǔ)考門次多的學(xué)生,，了解其具體情況與困難，制訂落實重點幫扶辦法;關(guān)注獲獎受助群體,，把握2007年國家實施高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的契機(jī),，對獲獎受助的貧困生群體加強(qiáng)責(zé)任教育、誠信教育和回報社會的教育,，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，用勤奮學(xué)習(xí)的實際行動回報國家、學(xué)校和社會的關(guān)愛與幫助;結(jié)合新生心理普查結(jié)果,，關(guān)注心理測查指標(biāo)異常的群體,，加強(qiáng)心理健康宣傳教育,，幫助學(xué)生盡快調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境,。

4,、堅持因材施教、因人施教的原則,，針對不同年級層次的學(xué)生特點,，確定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題。對一年級學(xué)生重點抓好入學(xué)適應(yīng)教育和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，做好心理普查及“一對一”談心,，實行晚自習(xí)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查;對二年級學(xué)生重點抓好外語,、計算機(jī)資格證書的考取與學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng);對三年級學(xué)生在突出專業(yè)特色,，重點抓好科研能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),，做好職業(yè)準(zhǔn)備;對于四年級學(xué)生重點抓好畢業(yè)實習(xí),、畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，提高專業(yè)知識的綜合運用能力,，保證畢業(yè)論文質(zhì)量,，加強(qiáng)就業(yè)教育與指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生順利,、充分就業(yè),。

5、加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)生涯的教育和引導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。招生就業(yè)處和大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地加強(qiáng)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》選修課的課程研究和師資隊伍建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)生選修面,，增強(qiáng)教學(xué)效果,。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知，根據(jù)自身條件和特點進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,，并落實到行動上,。學(xué)院要充分調(diào)動各方面的因素，從新生入學(xué)開始,，應(yīng)多層次,、多角度地開展專業(yè)認(rèn)知教育，邀請有關(guān)專家,、教授,、學(xué)科帶頭人每學(xué)年舉辦1-2次學(xué)術(shù)報告、專業(yè)座談會或本專業(yè)學(xué)術(shù)科技活動，使學(xué)生了解專業(yè)特點,、研究方向,、專業(yè)優(yōu)勢、人才培養(yǎng)目標(biāo)和未來就業(yè)方向,、職業(yè)特點,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)院、專業(yè)榮譽(yù)感和認(rèn)同度,，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。

6,、積極開展學(xué)院之間,、班級之間,、宿舍之間的學(xué)習(xí)研討、學(xué)習(xí)方法交流,、英語角等學(xué)習(xí)興趣活動,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)生課堂筆記和作業(yè)展覽,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;開展讀書求知工程,，舉辦讀書交流會、不斷開拓學(xué)生視野,，增長知識才干;每學(xué)期舉辦1-2次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流或輔導(dǎo)講座,。舉辦“博士論壇”，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，樹立良好的學(xué)風(fēng)。

7,、優(yōu)化課堂學(xué)風(fēng),，落實檢查監(jiān)督機(jī)制。建立課堂,、晚自習(xí)考勤登記,，填報《課堂學(xué)風(fēng)監(jiān)察表》，對遲到,、早退,，課堂不注意聽講，不認(rèn)真完成作業(yè)者,，及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行批評教育,，屢教不改者，嚴(yán)格按的相關(guān)規(guī)定，給予紀(jì)律處分,。繼續(xù)實行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、班主任、輔導(dǎo)員聽課制度,，做好信息反饋,。

8、加強(qiáng)考試管理和考風(fēng)建設(shè),，端正考風(fēng)考紀(jì),。修訂，進(jìn)一步規(guī)范處理程序,，加強(qiáng)考前宣傳和處分后教育,，把考風(fēng)建設(shè)與道德教育、誠信教育結(jié)合起來,，貫穿于整個學(xué)風(fēng)建設(shè)的全過程,，貫穿于包括期中考試、英語,、計算機(jī)等級證書考試在內(nèi)的所有學(xué)校組織的考試,。在教學(xué)區(qū)和學(xué)生公寓區(qū)設(shè)立校紀(jì)校規(guī)宣傳欄，增強(qiáng)違紀(jì)處理的警示教育作用,。

9,、修訂，開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)院和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班及學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人評比活動,，樹立學(xué)風(fēng)典型,，大力宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事例，以典型帶學(xué)風(fēng),，充分發(fā)揮政策激勵作用,，大力宣傳和表彰先進(jìn)典型，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

10、組織開展學(xué)生課外學(xué)習(xí)和科技文化活動,，加大“學(xué)風(fēng)杯”系列知識技能競賽的宣傳和組織,，擴(kuò)大競賽的影響面，提高競賽水平,。引導(dǎo)學(xué)生充分利用好課外時間進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高自學(xué)能力。積極開展學(xué)生科研立項和科技文化節(jié)活動,，評選和獎勵優(yōu)秀科研成果,，提高校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

11、把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院學(xué)生工作評估體系中的重要內(nèi)容,，建立健全學(xué)風(fēng)監(jiān)督評價體系,。對學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況進(jìn)行專題調(diào)研和檢查、考核,，并把考核結(jié)果與集體和個人評優(yōu),、晉職掛鉤。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神,、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),，是構(gòu)成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想,、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高,。為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,，進(jìn)一步推動良好校風(fēng)的構(gòu)成，學(xué)校黨支部,、學(xué)工處,、團(tuán)總支聯(lián)合制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。

一,、目標(biāo)：

營造了一個“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實,、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;構(gòu)成“勤學(xué),、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。

二,、指導(dǎo)思想：

堅持以“端正教風(fēng),、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，構(gòu)成“勤學(xué),、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。促進(jìn)我校“科學(xué)管理,、規(guī)范治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精心施教,、勤奮學(xué)習(xí)、用心向上”的良好校風(fēng)的構(gòu)成,，努力構(gòu)建和諧,、平安、禮貌校園,，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題

目前,，就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力,，學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過,、自我約束,、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的潛力較差,，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。

學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、禮貌禮貌,、良好品德的構(gòu)成還需加強(qiáng)。禮貌用語,、尊重謙讓,、致意問候、輕步右行等禮貌言行還未完全成為習(xí)慣,，出言成臟,、好奇圍觀,、亂扔垃圾等不禮貌言行偶爾發(fā)生，這些都與我們的目標(biāo)還有必須差距,。

四,、班委會關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計劃有以下兩個方面具體特點：

(1)勤學(xué)、自律,，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實,，勤奮進(jìn)取,，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究潛力,，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,，拓寬知識,、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，不曠課,、不遲到，不早退,，用心參與課堂活動,，專心聽講，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè),。樹立用心主動,，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神,。用心參加社會實踐及公益服務(wù)活動，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì),。

(2)促學(xué)風(fēng)建設(shè),，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自己做起”的意識,，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處，用心行動起來,，以建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，用心參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)要求,，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念,、自控潛力,、公德意識、團(tuán)隊精神和群眾觀念,，發(fā)揮自我教育,，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止,，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級環(huán)境,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累構(gòu)成的一種氛圍，一種精神,，是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo),，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽(yù),。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜,、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識,，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣,，同時，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,，固校之基，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,，每個班委會在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要主角，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作,，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務(wù)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長效工程,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng),，來不得一時一刻的松懈，優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦構(gòu)成后,，可使學(xué)習(xí)者受益終身,，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中構(gòu)成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,，在班委會及各個兄弟班級的通力合作下,，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)必須會取得十分優(yōu)異的成績!

“勤學(xué),、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)是我們的奮斗目標(biāo),，讓我們一齊構(gòu)建“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的新局面!

【篇三】2023年中小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，不斷強(qiáng)化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，提煉辦學(xué)精神,，營造積極向上的校園氛圍,。以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，鞏固文明創(chuàng)建成果,，以人為本，和諧發(fā)展,，科學(xué)管理,，規(guī)范治校，全面提升師生文明素養(yǎng)和校園精神文明建設(shè)水平,，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展,。

二、活動目標(biāo)

活動的總體目標(biāo)是：努力形成“嚴(yán)謹(jǐn),、勤勉,、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),、“敬業(yè)愛生,，治學(xué)育人”的教風(fēng)和“尊師、好學(xué),、礪志,、有為”的學(xué)風(fēng);以良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動校園精神文明建設(shè),。

三,、主要任務(wù)

(一)以師德建設(shè)為切入點，努力形成良好的教風(fēng)

1.加強(qiáng)教師的思想教育工作,，教育和引導(dǎo)教師自覺遵守教師道德行為規(guī)范，建立健全行之有效的師德評價,、考核,、激勵機(jī)制，對教師的思想作風(fēng),、敬業(yè)精神,、治學(xué)態(tài)度,、師德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面做出明確的規(guī)定和要求,，著力解決師德建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)中的突出問題,。發(fā)揮黨員教師在教書育人中的表率作用,，樹立師德表率和教書育人的先進(jìn)典型，爭當(dāng)文明教師,，形成比,、學(xué)、趕,、幫,、超的良好教風(fēng)。

2.加強(qiáng)教師教學(xué)規(guī)范引導(dǎo),，營造良好教研氛圍,。教育和引導(dǎo)廣大教師自覺執(zhí)行各項教學(xué)管理制度，不斷推進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,。以深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，深入開展經(jīng)常性的說課比賽和教學(xué)觀摩,、集體備課、教學(xué)質(zhì)量檢查評比等活動,。通過加強(qiáng)教師間互相聽課與評課機(jī)制,，加強(qiáng)教師聽課制度管理與檢查，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí);通過開展教學(xué)測評,、教學(xué)檢查,、教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量信息反饋活動，實行獎優(yōu)罰劣,，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.建立和諧師生關(guān)系,，關(guān)心“困難學(xué)生”群體,，以文明教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極倡導(dǎo)建立“在人格上尊重學(xué)生,，感情上關(guān)心學(xué)生,，工作中信任學(xué)生”的和諧的師生關(guān)系。在教師中提倡使用文明用語,，提倡課余時間多與學(xué)生交流,，提倡因材施教,。同時，采取各種有效措施不斷加大對學(xué)習(xí)困難生,、經(jīng)濟(jì)困難生和心理困難生的關(guān)心,，促進(jìn)學(xué)院、家庭,、社會共同育人,。

(二)采取切實可行的措施，全方位培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

1.大力加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，強(qiáng)化思想政治教育的實效性,，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺規(guī)范自身行為,，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)得到落實,。

2.嚴(yán)格養(yǎng)成教育,，規(guī)范日常管理。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，加強(qiáng)對各種違紀(jì)現(xiàn)象的教育處理;進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育;狠抓畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)管理，加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作,，穩(wěn)定學(xué)生就業(yè)思想,。不斷完善激勵機(jī)制，堅持開展先進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生評比活動和各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，在全校努力營造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

3.以活動為載體,，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自律意識,。鼓勵學(xué)生參加各類有益的文體活動,，寓教于樂。認(rèn)真組織各班級召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”活動,，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事,、先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。在學(xué)生中開展道德規(guī)范進(jìn)班級,、進(jìn)寢室,、進(jìn)食堂活動，開展創(chuàng)建文明班級,、文明學(xué)生,、文明宿舍等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生道德行為規(guī)范,，展示青坪小學(xué)學(xué)生文明向上的精神風(fēng)貌,。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高管理服務(wù)水平,，培育文明校風(fēng)

1.加強(qiáng)師生思想政治教育和教育形勢政策宣傳教育,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力宣傳青坪小學(xué)的辦學(xué)思路,，進(jìn)一步深化辦學(xué)理念,，提煉辦學(xué)精神，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的物質(zhì)文化,、精神文化,、制度文化和行為文化，營造濃厚的校園文化氛圍,，不斷增強(qiáng)師生的凝聚力,，激發(fā)廣大師生熱愛學(xué)校、努力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的工作熱情,。

2.加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),。后勤服務(wù)部門要積極投入到“三風(fēng)建設(shè)活動”中，開展以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新性和效率型部門為目標(biāo)的文明創(chuàng)建活動。倡導(dǎo)教師自覺遵守干部道德行為規(guī)范,，強(qiáng)化管理育人意識,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率,，爭當(dāng)文明教師,。在服務(wù)部門中開展道德規(guī)范在崗位活動，倡導(dǎo)職工自覺遵守職業(yè)道德行為規(guī)范,，強(qiáng)化服務(wù)育人意識,、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,，爭當(dāng)文明員工,。通過文明教師教工等創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全各項管理制度,，落實各項管理措施,，提高管理和服務(wù)水平。

3.加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。重視發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的重要作用,，多層次,、多-維度加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。以“綠色校園”為目標(biāo),，建設(shè)高檔次的校園環(huán)境;以“平安校園”為目標(biāo),，構(gòu)建高規(guī)格的安全保障系統(tǒng);以“學(xué)習(xí)校園”為目標(biāo)，培育高標(biāo)準(zhǔn)的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);以“人文校園”為目標(biāo),，營造高品位的文化氛圍;以“和諧校園”為目標(biāo),，創(chuàng)建高質(zhì)量的育人生態(tài)環(huán)境。

四,、活動步驟

(一)宣傳動員階段(9月中旬)

學(xué)院召開“校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動”動員大會,，統(tǒng)一部署安排活動內(nèi)容。各部門,、系(部)和各個班級要及時召開動員會,，學(xué)習(xí)學(xué)院《校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案》和院領(lǐng)導(dǎo)講話精神，明確活動的重要意義,、建設(shè)目標(biāo)和工作任務(wù),。同時，要結(jié)合學(xué)院“嚴(yán)謹(jǐn),、勤勉,、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),、“敬業(yè)愛生,，治學(xué)育人”的教風(fēng)和“尊師、好學(xué),、礪志,、有為”的學(xué)風(fēng)，開展討論活動,，明確內(nèi)涵要求,，找準(zhǔn)努力方向。

(二)組織實施階段(9月下旬至12月中旬)

各部門,、召開座談會等形式,，認(rèn)真分析學(xué)校校風(fēng)現(xiàn)狀，組織學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，小學(xué)生日常行為規(guī)范,。密切結(jié)合各自實際，認(rèn)真查擺個人教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、作風(fēng)中所存在的問題,。針對各自在教風(fēng)、作風(fēng),、學(xué)風(fēng)方面查找出的問題,，認(rèn)真剖析問題存在的原因，研究,、制訂整改措施,，明確整改重點,，落實整改責(zé)任,。堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，確?；顒尤〉妹黠@效果,。

(三)總結(jié)提高階段(12月下旬)

認(rèn)真總結(jié)活動的成功經(jīng)驗和做法，建立健全校風(fēng)建設(shè)常抓不懈的工作機(jī)制,。各部門,、各班級要對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并形成書面材料,。學(xué)校將在檢查考核的基礎(chǔ)上,，結(jié)合校園文明創(chuàng)建工作，評選先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰,。

五,、工作要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任

本次校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動作為我院精神文明建設(shè)活動的一個重要組成部分，由學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織實施,、考核檢查工作。各部門要把開展校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動作為一項重要工作內(nèi)容,，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，科學(xué)安排,，認(rèn)真實施,，確保成效。要切實履行職責(zé),，加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),。

(二)切實加強(qiáng)分類指導(dǎo)

要根據(jù)教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、作風(fēng)的不同特點,，確定各自的重點活動內(nèi)容和重點解決的問題，采取行之有效的方式,，增強(qiáng)活動的針對性和有效性,。堅持創(chuàng)新，積極探索教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、作風(fēng)建設(shè)的新途徑,、新方法和新機(jī)制，注重創(chuàng)新的工作經(jīng)驗,，形成自身的工作特色,。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo)工作

要加強(qiáng)對活動的督導(dǎo)。按照各個階段的工作安排,，學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織進(jìn)行檢查考核,，著重督查各教師活動的工作進(jìn)展、工作質(zhì)量等情況,，定期通報活動動態(tài)和督查結(jié)果,，確保活動各階段工作扎實推進(jìn),。

(四)營造輿論氛圍

要充分運用校園網(wǎng),、簡報、校園廣播,、宣傳欄等輿論陣地,，采取豐富多彩的形式，大力宣傳活動的重要意義,，活動中的先進(jìn)典型,，好做法、好經(jīng)驗和實際成效,，努力營造濃厚的校園氛圍,。

【篇四】2023年中小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要資料。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量,、建立良好校風(fēng)的重要條件,。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生，更就應(yīng)有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平,、高素質(zhì)的人才,，Xx學(xué)院20Xx級Xx班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等狀況,，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,。

一,、總體目標(biāo)

用心營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑,、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和禮貌行為,，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們到達(dá)樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),，早日構(gòu)成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、指導(dǎo)思想

以營造良好的學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀,、考風(fēng)考紀(jì),、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c,，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。

三,、活動方案

1)常規(guī)工作

①學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會,。

②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣,、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見,。

③座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會

④督導(dǎo)制度：班主任下寢室,、下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息構(gòu)成合力,，督查學(xué)風(fēng)建設(shè),。

⑤設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息,，班委為負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象,。

2)團(tuán)支部工作

①專題組織生活

以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī)，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果,，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作,。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。

②團(tuán)員示范月活動

團(tuán)員從我做起,，從小事做起,，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用,。要求帶動一個寢室,，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào)查反饋,。

③學(xué)生黨員禮貌督導(dǎo)隊

由班級黨員組成,，每一天對晨讀、出勤,、晚自習(xí)等狀況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),，對學(xué)生中存在的不禮貌現(xiàn)象進(jìn)行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布,。

④“模范團(tuán)員”評選活動,。

在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團(tuán)員,，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,，各寢室評選1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出,。

3)個人規(guī)劃

班級所有成員根據(jù)個人狀況制定一個適合自我的大學(xué)規(guī)劃,，以書面形式上交班主任,。班主任審閱后給出相應(yīng)的推薦和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活,。

四,、活動要求

1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃,，用心參加各項活動,。

2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人,，務(wù)必以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中,。

3、黨員,、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用,，同時要宣傳、組織,、帶領(lǐng)好普通同學(xué),，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性,。

【篇五】2023年中小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思維道德品德,、學(xué)習(xí)精力與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)天生長的基本跟條件,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容,。精良的學(xué)風(fēng)是進(jìn)步教養(yǎng)品質(zhì)、樹立良好校風(fēng)的重要前提,。作為剛升入大學(xué)的大一新生,，更應(yīng)當(dāng)有一個優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)做保障。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，一直激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和自動性,，培育出更多高程度、高素質(zhì)的人才,，數(shù)學(xué)與信息學(xué)院XX級8班聯(lián)合實際,，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)進(jìn)程中可能會呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情形，特此制訂本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)打算,。

一,、總體目的

積極營造濃重的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛和活潑活躍,、健康長進(jìn)的良好風(fēng)尚，盡力造就存在扎實的專業(yè)常識,、良好的專業(yè)技巧和明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友好、節(jié)約自強(qiáng),、敬業(yè)貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)道德標(biāo)準(zhǔn),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行動，促進(jìn)思惟道德素質(zhì)和迷信文明素質(zhì)的和諧發(fā)展,。為同學(xué)們發(fā)明一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們到達(dá)樂學(xué)、勤學(xué),、會學(xué),，早日構(gòu)成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、指點思想

以營造良好的學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀,、考風(fēng)考紀(jì),、專業(yè)技能,、職業(yè)素質(zhì)為中心，以提高同學(xué)們的成就為重點,，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

三,、活動計劃

1）慣例工作

①學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深刻發(fā)動,，開一班會。

②征集活動：可贊賞的優(yōu)良風(fēng)氣,、可批評班級里的不良現(xiàn)象,、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性看法。

③座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會

④督導(dǎo)軌制：班主任下寢室,、下課堂,，聽課與任課老師進(jìn)行充分交換互通訊息造成協(xié)力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè),。

⑤設(shè)破班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長為信息員,，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)改正違紀(jì)現(xiàn)象,。

2）團(tuán)支部工作

①專題組織生涯

以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī)，體現(xiàn)先進(jìn)性教導(dǎo)結(jié)果,，促進(jìn)我校當(dāng)前的核心工作,。各寢室繚繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。

②團(tuán)員示范月活動

團(tuán)員從我做起,，從小事做起,，重在影響身邊的同學(xué)，在要害時刻充散發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用,。請求帶動一個寢室,，建立優(yōu)良的班風(fēng)，并進(jìn)行考察反饋,。

③學(xué)生黨員文化督導(dǎo)隊

由班級黨員組成,，天天對晨讀、缺勤,、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo),，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時的斧正。每周對班級的不良景象進(jìn)行匯總頒布,。

④“模范團(tuán)員”評比活動,。

在全班范疇內(nèi)評比身邊的好團(tuán)員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典范,，各寢室評比1名,，進(jìn)行資料收集落后行展出,。

3）個人規(guī)劃

班級所有成員依據(jù)個人情況制定一個合適本人的大學(xué)計劃，以書面情勢上交班主任,。班主任審視后給出相應(yīng)的倡議和意見,，促使同學(xué)們都可能渡過一個空虛的大學(xué)生活。

四,、活動要求

1,、班級所有成員要嚴(yán)厲遵照該規(guī)劃，積極加入各項活動,。

2,、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必需以當(dāng)真負(fù)責(zé)的立場投入此項運動中,。

3,、黨員、團(tuán)員要充足施展榜樣榜樣作用,，同時要宣揚,、組織、率領(lǐng)好一般同窗,，增進(jìn)班風(fēng)建設(shè),，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的進(jìn)步性,。

【篇六】2023年中小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案

一,、實施背景

在全校師生共同努下，通過學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成,、課堂教學(xué)改革,、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，XX年度我校各項工作井井有條,、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升,，實現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)堅定了良好基礎(chǔ),。

二,、指導(dǎo)思想

以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會議精神為指導(dǎo)，按照20xx年度學(xué)校工作思路,，結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實際,，針對我校學(xué)風(fēng)存在的問題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,，制定本方案,。

三,、意義

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),，也是一所學(xué)校的立校之本,。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,、提高社會聲譽(yù)的重要因素,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線,，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,。

四,、目標(biāo)

以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績得到明顯提升”為目標(biāo),，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個新臺階,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,。促進(jìn)走出低谷的濟(jì)南回中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實現(xiàn)既定的三年目標(biāo),。

建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)烈的競爭意識,，幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、堅持學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

五,、措施

（一）、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，做好宣傳發(fā)動工作,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：魏風(fēng)傳副組長：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級主任,、班主任和各科教研組長,。

2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,、年級組師生會議,，多層次、多方面動員,，多途徑,、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識,，充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

3,、各班充分利用好班會,，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員,。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍,，著力提升班級學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人,，感染人,，催人奮進(jìn)。在班內(nèi)張貼班規(guī),、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語口號,，如講正氣、比學(xué)習(xí),、樹形象,、遵班規(guī)、懂禮儀,、勤思考,、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞,、感染學(xué)生礪志,、尚學(xué)、奮進(jìn),。

4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,，充分利用學(xué)校廣播、校刊,、黑板報,、文化長廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況的報導(dǎo)和各類文章,。

5,、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。圍繞高效學(xué)習(xí)方法,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面,，開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽,，通過班級推薦、級部選撥,、校級競賽的方式進(jìn)行,。

（二）、開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項工作中,。

1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度,，放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度,，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ),，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切,；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度,；強(qiáng)化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識,。

2,、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，自主學(xué)習(xí),。使學(xué)生充分認(rèn)識好的學(xué)習(xí)成績是自己“學(xué)”出來的，不是老師“教”出來的,，保證自己安心學(xué)習(xí),。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件,，盡可能讓學(xué)生多讀書,、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),、勤鉆研,、善積累的好習(xí)慣。

3,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育,、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來。通過班會,、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，明確奮斗目標(biāo)。時時提醒自己,，嚴(yán)格要求自己,，為實現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力，堅持奮斗,。

4,、幫助學(xué)生制定有針對性的個性學(xué)習(xí)計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進(jìn)自主學(xué)習(xí),。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性,，更大限度地調(diào)動每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識,、培養(yǎng)能力,、提高素質(zhì)上來。

5,、組織多種形式的知識講座,、經(jīng)驗介紹、學(xué)習(xí)研討,。介紹學(xué)習(xí)方法,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得,，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽,、專項技能評比,、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動,，進(jìn)行隆重表彰,，以激發(fā)調(diào)動同學(xué)們積極上進(jìn),、刻苦鉆研的自覺性和主動性。

6,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教,，轉(zhuǎn)變教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中,，處于主導(dǎo)地位的是教師,，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵,。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友,，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長的引路人，用自己的好思想,、好作風(fēng),、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

7,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量，想辦法,，動腦子,。從我做起，從現(xiàn)在做起,，時時提醒自己,，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風(fēng)氣做斗爭,，自覺地維護(hù)集體利益,。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護(hù)者和建設(shè)者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者,。

8,、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生文明工程,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律,，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度,，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,。切實做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格地履行制度,，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中,，將加大對班風(fēng),、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的考核上,。

9、舉辦讀書節(jié),，開展讀書活動,，讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣,；通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與,，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,、書香校園,，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)上讀書,、網(wǎng)上薦書,、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得,。開展“我與書的故事”征文活動,。

10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生,，樹好典型,，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用,。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”，對學(xué)習(xí)習(xí)慣好,、學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰,，讓他們有足夠的影響力,，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比,、學(xué),、趕、幫,、超”上,。