時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

垃圾分類工作計劃書篇一

開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化,、資源化,、無害化，建設生態(tài)文明x的重要措施,。為了貫徹落實了《國務院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設部等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》（國發(fā)〔20xx〕9號）,、x市政府《關于推進全民垃圾分類處理工作的意見》（穗府[20xx]24號）等有關文件的精神，推進全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類處理工作,，制定本方案,。

以科學發(fā)展觀為指導，以“小手拉大手”,、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體,，緊緊圍繞建設幸福x，充分發(fā)揮我市各級各類學校（幼兒園,，下同）的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用,，將生活垃圾分類知識納入學校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容，培育引導大,、中,、小、幼學生提高節(jié)能環(huán)保,、廢棄物處置利用,、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識，積極投入生活垃圾分類,、節(jié)能減排,、生態(tài)優(yōu)化活動，從師生本人做起,、影響家庭,，輻射社區(qū)，帶動全社會,。

按照教育規(guī)律，將節(jié)能減排,、生活垃圾分類處理,、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理念和知識融入學校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容,；引導和組織學校、教師教育學生開展以生活垃圾分類,、廢棄物處置利用,、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為核心的環(huán)境教育和實踐活動,。通過“小手拉大手”系列活動,，發(fā)動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平,；通過“千校進千街”系列活動,，組織學校帶領學生深入街道和社區(qū)，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動,，促進社區(qū)的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”,，全市教育系統(tǒng)共同努力,，促進x市全面實現(xiàn)生活垃圾分類處理的目標和任務。

（一）組織聲勢浩大的宣傳發(fā)動活動

4.各學校,、各單位分別組織本學校,、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。

（二）開展深入持久的教育培訓工作

5.培訓學生學會向家庭,、社區(qū)開展垃圾分類宣傳,、發(fā)動與實踐活動,，通過他們推進家庭、社區(qū)的生活垃圾分類處理工作,。

（三）實施富有成效的體驗實踐活動

（3）按照職能分工,，組織協(xié)調(diào)分管、聯(lián)系和指導的學校等單位實施生活垃圾分類處理工作,。

（6）組織開展教材循環(huán)使用（主題：全力推進廢棄物源頭減量）,；

（7）組織學校創(chuàng)建垃圾分類處理科學教育特色項目、特色學校等（主題：開展垃圾分類教育研究,，讓垃圾分類處理成為學校環(huán)境教育,、科學教育的特色，使生活垃圾分類處理成為學生的自覺行為）,。

（四）推進形式多樣的社區(qū)輻射活動

開展“小手拉大手”,、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區(qū)宣傳實踐活動，通過學生倡導節(jié)約,、環(huán)保,、低碳的生活理念，推廣能賣拿去賣,、干濕要分開,、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經(jīng)驗和做法，倡導盡量使用菜籃子,、布袋子的消費習慣和行為方式,，帶動家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理，提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平,，實現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排,。

通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，20xx年底前,，全市所有中小學校（幼兒園）均納入生活垃圾分類實施區(qū)域,，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學生對生活垃圾分類處理知曉率達到100%,、參與執(zhí)行率達100%,、投放準確率不低于95%；學生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100%,、參與執(zhí)行率達95%,、投放準確率不低于90%；力爭對街道,、社區(qū)的輻射帶動率達80%,。

1.20xx年6月-7月，主辦《垃圾總動員》兒童環(huán)保劇公演活動,；

2.20xx年7-8月,，制訂全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作方案,；

3.20xx年9月初，召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動員大會,；

5.20xx年7-8月,，開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結評比交流。

6.20xx年以后,，全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作,，實現(xiàn)生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態(tài)化、長效化,。

（一）加強領導,，精心部署

為了加強全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市教育局成立x市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領導小組,。

市屬各高校,、各區(qū)（縣級市）教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領導小組,，并明確工作機構，具體負責組織實施,。同時,，根據(jù)本方案，結合本地區(qū),、本單位的實際,，制定相應的生活垃圾分類處理工作方案，并在工作方案中,，細化有關無紙化辦公,、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內(nèi)容,，努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生,、節(jié)約資源，形成生活垃圾分類處理,、廢棄物處置利用,、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長效機制。

市,、區(qū)（縣級市）教育局建立領導聯(lián)系制度,，分別負責聯(lián)系和指導所屬學校的垃圾分類處理工作。

（二）建立隊伍,，積極推進

1.各單位要成立生活垃圾分類指導隊伍,。建立由一支由相關教師和科組長、年級組長等參與組成的生活垃圾分類指導員隊伍,，負責生活垃圾分類處理工作的指導監(jiān)督,、分類投放,、分類收集、分類運輸作業(yè),、協(xié)助服務等,。

2.開展專題教育活動。將生活垃圾分類收集,、減量化的知識納入學生課外知識培訓的重要內(nèi)容,，充分利用校園網(wǎng)、廣播,、黑板報,、國旗下講話等形式，積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作,。組織開展以“垃圾分類,、保護環(huán)境”為主題的演講評比活動和專題教育活動，切實提高學校教職員工,、學生對生活垃圾分類處理工作的知曉率,、參與率。

3.開展生活垃圾分類實踐活動,。各單位要積極組織開展以“垃圾分類,、保護環(huán)境”為主題的各類實踐活動，并設置生活垃圾分類公示欄,，公示本單位開展生活垃圾分類處理工作的情況,。

（三）項目引領，持續(xù)發(fā)展

2.鼓勵學校開展“綠色建筑,、節(jié)能,、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結合的各種環(huán)保教育活動,，創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學?！薄ⅰ碍h(huán)境友好型學?！焙汀吧鷳B(tài)文明學?！钡龋⒔o予經(jīng)費支持,。

（四）落實了經(jīng)費,，完善設施

1.市屬各高校、各區(qū)（縣級市）教育局和局屬各單位均應安排一定的經(jīng)費,，推進生活垃圾分類處理工作,。同時，可積極爭取市,、區(qū)（縣級市）固廢辦的專項經(jīng)費支持,。

2.按照可回收,、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類,，設置“四桶型”分類垃圾桶,，并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處,，保障垃圾分類工作的順利推進,。

（五）家校聯(lián)動,，共同推進

市教育局將加強對全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)督和檢查，對工作先進的單位和個人,，予以表彰,，并大力推廣其先進經(jīng)驗；對不履行生活垃圾分類處理職責,、推進生活垃圾分類管理工作不力的學校領導及相關人員,，進行批評還教育，情節(jié)嚴重的,，追究相關人員的責任,。各區(qū)（縣級市）教育局也要通過進行抽查、組織互檢等方式,，對本區(qū)域?qū)W校,、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況，進行督促和檢查,，并獎優(yōu)罰劣。

垃圾分類工作計劃書篇二

（一）提高思想認識,。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想，深刻意識到生活垃圾分類處理是實現(xiàn)資源再利用促進經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,，也是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的客觀需要,，為高質(zhì)量推進垃圾分類工作提供有力支撐。

（二）營造宣傳氛圍,。組織垃圾分類指引員,、社區(qū)志愿者、城管網(wǎng)格員構成宣傳力量,，以入戶宣傳,、派發(fā)宣傳資料、桶前值守勸導,、分類示范指導,、主題宣傳活動等多種宣傳形式，搭建與群眾之間良好的信息傳遞渠道,。向群眾普及垃圾分類知識,，爭取群眾的理解和認同,，讓群眾懂得分、愿意分,，積極引導群眾積極實踐垃圾分類,，營造生活垃圾分類人人皆知積極參與的良好氛圍。上半年共派發(fā)宣傳資料8000余份,、張貼宣傳海報80余份,、懸掛宣傳標語30余幅、開展入戶宣傳工作100余次,、指導群眾分類投放1500余起,、開展主題宣傳活動6次、發(fā)放分類宣傳手提袋1000個,。

（三）硬件設施完善,。積極推進垃圾分類配套設施建設。在芙蓉家苑,、芙蓉水居,、康城家苑、田園花籬已建成的10個標準化垃圾投放點位基礎上,，繼續(xù)推進第二批四分類標準化垃圾投放點位建設,，擬新建22處四分類點位全部完成現(xiàn)勘選址，進入施工籌備階段,，預計7月中旬建成投用,。

（四）人員培訓督導。上半年街道,、社區(qū),、企業(yè)各層級圍繞垃圾分類的政策要求、相關的法律法規(guī),、分類的具體方法和標準等具體主題開展了專題學習培訓22次,，到會參加約600余人次。

目前,，工作推進中最突出的問題是垃圾分類的執(zhí)行情況參差不齊,。20xx年3月《xx市生活垃圾管理條例》實行后，部分小區(qū)響應號召,，為建設垃圾分類示范小區(qū)積極邁進,。然而，仍有個別小區(qū)居民分類投放意識不夠,，分類設施未到位,，物業(yè)責任落實未到位，缺少宣傳引導。

永寧街道將在上半年垃圾分類工作取得實效基礎上,，以問題為導向,，強化責任落實，創(chuàng)新工作措施,，從以下兩方面持續(xù)推進生活垃圾分類工作,。一是強化對物業(yè)公司的培訓和督導。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類管理臺賬,，強化內(nèi)部管理,，建章立制，提高責任意識,。二是按照生活垃圾四分類標準,，對轄區(qū)老舊垃圾收運設施點位進行提檔升級，完善設施配備,，為居民群眾營造干凈,、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境,。

垃圾分類工作計劃書篇三

我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求,，結合20__年垃圾分類工作達要求，計劃在全區(qū)7個街道40%社區(qū)開展垃圾分類工作,。

1,、組織領導

為更好的推進垃圾分類工作，我區(qū)將在原有組織領導的基礎上,，20__年工作計劃內(nèi)的街道,、社區(qū)、小區(qū)成立相對應的各級領導小組,，實行層層管理,、逐級匯報的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線,，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類工作高效運轉(zhuǎn),。

2,、宣傳動員

(1)利用小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)絡等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息,。

(2)積極籌備和投放分類工作設施,，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應。

(3)落實我區(qū)垃圾分類工作宣傳,、設施,、人員等相關經(jīng)費的來源，確保試點工作順利開展。

3,、具體實施

第一階段：20__年1-3月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類宣傳工作,，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。

第二階段：20__年4-6月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類全面推進工作,，其它街道開展垃圾分類準備工作,。

第三階段：20__年7-9月中央門、湖南路,、寧海,、華僑、挹江門,、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作,。

垃圾分類工作計劃書篇四

自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開發(fā),，資源浪費的日益嚴重,，環(huán)境保護越來越受到重視。幼兒是祖國的未來與希望,，抓好幼兒時期的環(huán)保教育是刻不容緩的,。

活動目標：

1、能區(qū)分可回收垃圾,有多垃圾,其它垃圾并能正確分類,。

2,、養(yǎng)成不亂丟垃圾的習慣,建立初步的環(huán)保意識。

3,、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,，樂于膽探究和實驗。

4,、積極參與探索活動,，萌發(fā)求知欲，體驗成功快樂,。

活動重點：

能對廢舊物進行分類,，并認識相應的分類標志。

活動難點：

在對廢舊物分類的基礎上,，能分辨出那些是可以循環(huán)利用的,。

活動準備:

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活動過程:

一、說來信

二,、今天我們就來學習垃圾分類

1,、一般采用三角形循環(huán)的三個箭頭來表示可回收垃圾、像紙類,，塑料,，金屬,，織物都屬于可回收垃圾。

可回收垃圾還包括廢紙和紙制品,，衣服和針織物,，塑料制品，金屬,。

2,、家觀察一下,這個圖標也是一個三角形,不過只有兩個箭頭，而且箭頭朝下這叫其它垃圾,。

其他垃圾包括可回收物和有害垃圾外的廚房,，煙蒂，塵土,，一次性尿布等,。

3、這個標志小朋友應該能猜到吧,，它呢,，就是有害垃圾。

像廢電池過期藥品,，油漆桶,，熒光燈管都屬于有害垃圾。

三,、現(xiàn)在來考考你們都記住了嗎?

像廢電池,，它屬于有害垃圾。

紙和塑料杯都屬于可回收垃圾,。

西瓜皮,，桔子皮它都屬于其它垃圾。

四,、小朋友們,，簡直太棒了，我替地球媽媽,，謝謝家!

教學思：

在此次教學活動中,，我從幼兒身邊最為常見的垃圾入手，讓孩子們懂得了垃圾給環(huán)境,、地球帶來的影響和危害,，懂得了垃圾分為可回收、不可回收,、有害垃圾三種,，從而知道應養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好衛(wèi)生行為習慣,，同時利用廢舊紙盒變廢為寶學會制作陀螺,。在活動開始時如果我利用圖片等對比的形式，讓幼兒看圖評價講衛(wèi)生和不講衛(wèi)生兩種情形的對比判斷，讓幼兒評價他人行為對錯中將會隊自身行為習慣有更好的引導作用,。另外在制作陀螺過程中因為個別幼兒動手能力差,，如果鼓勵幼兒互相助會讓他貌同提高動手能力及樂于助人的品行。

垃圾分類工作計劃書篇五

為進一步加大垃圾處置工作力度,，切實提高垃圾減量化,、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)有關法律法規(guī)要求,，結合我局實際,，特制定本工作計劃。

根據(jù)《x市郫都區(qū)20xx年生活垃圾分類工作實施方案》文件精神,，積極推動全區(qū)資源利用率提升與垃圾無害化處理,，拔高標準，強化保障,，狠抓落實,，鞏固成效，推動全局生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu),，提質(zhì)增效,，更好的助力郫都區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

（一）提高分類覆蓋面,。

1.全局分類處置覆蓋率達到100%。20xx年2月底前全局公共區(qū)域覆蓋,；垃圾分類覆蓋所有科室,、所有房間、所有樓道,，指導下屬能源保障服務中心3月底前完成垃圾分類設施建設,；指導幫扶紅專村、泉水村,、白鴿村,、平城村建立垃圾分類設施建設。（牽頭單位：局辦公室,；配合單位：各科,、能源保障服務中心）。

2.加大廚余垃圾回收覆蓋面,。加強宣傳廚余垃圾回收力度,，做到100%回收，做好“光盤行動”教育,。指導聯(lián)系村農(nóng)村廚余垃圾,、小集鎮(zhèn),、農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位廚余垃圾收運處置工作,，按要求逐步推進廚余垃圾收運工作,。做到廚余垃圾應收實收，防止廚余垃圾外流,，日產(chǎn)日清,。

（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力

1,、減少辦公用紙數(shù)量,，落實雙面打印，杜絕重復打印,，打印資料一次完成,，科室負責人審核后方可打印，杜絕浪費,。

2,、教育大家使用紙質(zhì)打包袋，減少塑料包裝使用,。

（牽頭單位：局辦公室,；配合單位：各科、能源保障服務中心）,。

（三）開展示范點建設,，實現(xiàn)分類有引領

1.開展示范點創(chuàng)建。以辦公室為示范點,，做好分類工作,，逐步推廣到全局。

2.加強示范隊伍建設,。發(fā)揮黨員干部,、督導員的示范引領作用，在局門廳建立宣傳陣地,，樹立分類達人,。

（四）落實工作保障，實現(xiàn)分類有章法

1.統(tǒng)一思想認識,。垃圾處置能力提升關系人民群眾的切身利益,，是城市管理和環(huán)境保護的重要內(nèi)容、社會文明程度的重要標志和政府部門的重要職責,，是一項和諧工程,、生態(tài)工程、文明工程和穩(wěn)定工程,。全局上下必須提高思想,，統(tǒng)一認識,，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置，確保各項工作組織到位,、力量到位、工作到位,、保障到位,，攻堅克難、狠抓落實,，全力以赴推動工作開展,。

2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓活動每年不少于1次,；切實提高專職隊伍的工作能力,。（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科,、能源保障服務中心）,。

3.進行兩次垃圾分類專項考核。6月底和xx月底各進行一次生活垃圾分類考核,，采取書面考核和實際操作結合的方式進行,。對先進典型進行表揚，對后進人員進行再培訓,。（牽頭單位：局辦公室,；配合單位：各科、能源保障服務中心）,。

（一）加強組織領導,。為加強對垃圾處置能力提升工作的組織領導，成立由機關黨委書記唐林任組長,，辦公室主任何香瑾任副組長,，雷金成、白羿軍為組員的領導小組,，領導小組設在局辦公室,，具體負責部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、監(jiān)督指導,、考核驗收等工作。辦公室要進一步發(fā)揮牽頭主抓作用,，明確職責責任,，細化工作目標、具體計劃及專項方案,，各科及下屬單位要積極配合,，形成部門聯(lián)動,、齊抓共管的良好氛圍；領導要落實主體責任,，全面全力推進工作開展,。

（二）加強督查考核。設立督導員,，大力開展督查,，督促工作進度，發(fā)現(xiàn)存在問題,，并及時研究解決,。對工作不重視，推進緩慢,、低效的,，給予通報批評。

（三）落實保障機制,。完善領導小組工作人員的組織保障體系,；將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預算安排，在分類資金上給予大力保障,。

（四）暢通監(jiān)督渠道,，加強宣傳引導。設立垃圾分類投訴監(jiān)督電話（86872100）,，全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道,，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用,，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效,，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍,，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法,，針對存在的問題及時加以曝光，倒逼問題解決,，充分調(diào)動大家的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建,、全民共享的良好氛圍,。綜合采取宣傳培訓、媒體（公眾號）報道,、志愿服務活動等手段,，激發(fā)全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。