作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

反邪教教育班會教案篇一

1.了解校園安全隱患,。

2.掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3.開展防災(zāi)應(yīng)急教育。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

同學(xué)們,，生活就像早晨盛開的花朵,，就像香甜的蛋黃派，就像水汪汪的葡萄,。它既美麗又清新,。因?yàn)橛猩覀儾拍芟硎苌畹目鞓?，才能和父母幸福地生活,。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以大家要珍惜生命,，注意安全。今天,，讓我們都來學(xué)習(xí)如何保護(hù)這寶貴的生命,，注意生活中的安全。

1.上下樓梯和課間休息時需要注意什么,？學(xué)生討論交流后,，老師總結(jié)。

2.在集體活動中,，你應(yīng)該服從指揮,，遵守時間，紀(jì)律,，秩序和文明的語言,。

不吃過期和腐爛的食物,，并保留有毒藥物(如農(nóng)藥、老鼠藥等,。)在一個安全的地方,。禁止購買用竹簽串成的食品:油重復(fù)使用，竹簽易傷人,，食品衛(wèi)生無法保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人和車輛要靠右行駛,，靠斑馬線過馬路,，注意過往車輛，紅燈停綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

學(xué)生討論:溺水原因主要有:不會游泳；游泳時間過長,，疲勞,；水中突發(fā)疾病，特別是心臟??；盲目游入深水漩渦。游泳要注意哪些問題,？學(xué)生分組討論,。

老師總結(jié):沒有家長老師同意不要去；不會游泳的'大人不能陪,；深水的地方不要去,；我不想去河流和池塘。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水施救,。他們應(yīng)該立即尋求幫助。在進(jìn)行急救的同時,，他們應(yīng)該迅速撥打急救電話或停下車,，將其送往醫(yī)院。

脫險的基本原則:保持冷靜,，趨利避害,；學(xué)會自救和保護(hù)自己,；想盡一切辦法不斷尋求幫助,；記得隨時報警求助:“119”-消防報警“120”-急救“110”-報警“122”-交通事故報警。

打電話的時候,，把地點(diǎn),、相關(guān)信息,、特色說清楚。

生活是美好的,，生活是多彩的,，而擁有這一切的前提是安全。所以,，一定要時刻強(qiáng)化安全意識,，努力增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力，做到警鐘長鳴,！

反邪教教育班會教案篇二

增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識,，保障自己健康成長，營造安全,、文明,、和諧的校園環(huán)境。

一,、主題導(dǎo)入：

隨著冬季的到來,，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多,。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會,，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。

二,、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

3,、不乘坐“三無”車輛。

三,、防溺水,、防滑冰。

1,、防滑:由于長時間強(qiáng)降雪,，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,，在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘,、棍等細(xì)長物品。

2,、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽,。耳、鼻,、手不宜長時間暴露在外,。

3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂?nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡,。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時防止感冒病毒滋生,。

4、做到“四不”,，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域,、溝渠滑冰游玩。

四,、預(yù)防冬季火災(zāi)

(1)任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)學(xué)校,。

(2)不得帶x等進(jìn)校園，在校外,，走親訪友時也要小心,，遠(yuǎn)離這些危險物品。

(3)要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

(4),、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

(5),、逃生時,，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

(6)、嚴(yán)禁在森里等地玩火,。

(7),、人離開住處時，要將充電器,、電腦等電源切,。

(8)、做飯時,，人補(bǔ)能離開，以免干鍋引起火災(zāi)，出門時要關(guān)掉燃?xì)忾y,。

五,、防煤氣中毒

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象,。

(2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒,。

(3)由于用戶的忽略,，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒,。

2,、煤氣中毒的過程

3、煤氣的癥狀

一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒,。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌,，惡心嘔吐,，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡,，脈搏細(xì)快而弱,，血壓下降,。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,，首先應(yīng)該立即打開門窗,，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

六,、防人身侵害教育,。(防暴力)冬季白天時間短，要按時回家,，不與陌生人接觸;不攜帶,、使用管制x，積極舉報攜帶,、使用管制x的行為;不做容易造成人身傷害的事情,，不做有危險的游戲。

七,、禁放x,，沒有大人的陪伴不準(zhǔn)私自燃放x 。

八,、防踩踏事故,。

節(jié)假日不要到人群密集擁擠的地方去。

(一)遭遇擁擠的人群怎么辦

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,，應(yīng)該馬上避到一旁,，但是不要奔跑，以免摔倒,。

2.遭遇擁擠的人流時,，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。

3.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西,，例如路燈柱之類,，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場,。

(二)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

1.在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時,，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。

4.若被推倒,，要設(shè)法靠近墻壁,。面向墻壁，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

九,、鎖好門窗，看管好個人物品,，不給陌生人開門,，提高防盜意識。

十,、防食物中毒

1,、正確洗手，是飲食安全第一步,。

“濕,、擦、搓,、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我。

3,、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。

4、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦,。

5、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,，生、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔,。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗,，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”,。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱，微生物繁殖迅速,，食品容易x變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2,、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜,、半個橘子皮,、三片生姜、兩段蔥白,、一綹香菜,，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用,。

發(fā)生身體不適怎么辦?

1,、立即停止食用可疑食品,。

2、飲水,。立即喝下大量潔凈水,，稀釋x。

3,、催吐,。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出,。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷,。

十一、總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

希望同學(xué)們時時保持清醒的頭腦,，提高自己的安全意識,。并且相互提醒,，積極向我們的同學(xué)、家長宣傳安全知識,。自己健康成長,、家人幸福快樂,，安全是前提,。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康快樂!

反邪教教育班會教案篇三

1,、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢,？

3,、同學(xué)們議論，各抒己見,。

4,、主持：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1,、交通訊號燈有哪些顏色,？都有些什么作用？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走？

5,、行車,、行人應(yīng)*哪邊走？

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品,，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。

2,、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4、由小品,、談體會,。

（四）：

1、同學(xué)們：通過這次活動,，你懂得了什么,？

2、班主任：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

反邪教教育班會教案篇四

1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。

行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全

對人們（如司機(jī)、行人,、親人,、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱,，愛惜生命提高交通安全意識”。

（二）不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離欄

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外,，坐車時,，能把頭、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

（三）交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車,、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時,，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,，車速不能過快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話,，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征,。

反邪教教育班會教案篇五

讓學(xué)生明白各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

講解交通安全事故案例

1,、道路,、交通

2、交通安全

3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護(hù)欄？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7,、騎自行車就應(yīng)注意什么,？

8、乘汽車時要注意什么,？

9,、遇到交通事故怎樣辦？

1,、騎自行車違反交通法規(guī)

2,、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4,、交通安全教育卡

情景二：一次來學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時,，他因心急,，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時,，杯具上演了，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水,。

同學(xué)們，我們透過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。

1,、行人在經(jīng)過人行橫道時,，怎樣走才最安全？（）

a,、一向向右看b,、一向向左看

c、先向左看,，再向右看

2,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過？（）

a,、跑步快速透過b,、示意機(jī)動車讓行后直行透過

c、確認(rèn)安全后直行透過

3,、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）

a,、有危險，車輛,、行人不準(zhǔn)透過

b、車輛,、行人須注意觀望,，確認(rèn)安全后透過

c,、車輛、行人能夠優(yōu)先透過

4,、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,，它表示的是什么含義？（）

a,、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備

b、清理路口,，不準(zhǔn)通行

c,、道路通暢，快速透過

5,、機(jī)動車行駛時,，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）

a,、前排乘車人

b、后排乘車人

c,、全部乘車人

1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你能夠（）

a,、站在機(jī)動車道上攔乘b,、站在路口攔乘

c、站在人行道上攔乘

2,、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時,，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）

a,、從機(jī)動車左側(cè)下車b,、從機(jī)動車右側(cè)上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都能夠

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應(yīng)站在(）,，依次排隊(duì)

a.機(jī)動車道上

b.站臺或指定位置

c.非機(jī)動車道上

d.人行道上

4,、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時就應(yīng)(）

a.快速跨越鐵軌

b.進(jìn)入到口,，觀察后透過

c.一停,，二看，三透過

d.在欄桿放下時搶先透過

5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(yīng)(）

a.用手遮擋風(fēng)光

b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓

d.迎著燈光行駛

1,、提高學(xué)生交通安全意識

2,、明白交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，明白就應(yīng)如何去處理

透過此次的安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示,，了解到生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自己所碰到的困難,，選取正確的解決問題的方法,，建立正確的認(rèn)知，樹立用心的人生觀和價值觀,。