“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園節(jié)約糧食反對浪費實施方案篇一

1,、使幼兒了解糧食的生長過程。

2,、讓幼兒明白糧食來之不易,，要珍惜糧食。

儒靈童教材

1,、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動,。

2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀,。

1,、"聽"故事提問導入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎,？為什么萌萌被抬進螞蟻窩,？請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2,、安靜聽《儒靈童》故事,，情境導入。

教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的,？

故事總結：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費,，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了,，知道糧食來之不易,，浪費是可恥的行為。小朋友,，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子,。

3、"看"動畫提問導入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的,？

4、認真看《儒靈童》動畫,，啟發(fā)思考,，教師提出如下問題：

（1）大米的生長過程是怎樣的？

（2）為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,？

（3）小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食,？

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,，對動畫進行暫停或播放,，結合劇情節(jié)點,，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。

教師總結：小朋友們,，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,，從播種到鋤草、施肥,、收割,，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,，累彎了腰,，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食,，我們要做珍惜糧食的好孩子,，不能浪費。

教師看圖總結：小朋友們,，糧食來之不易,，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上,，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子,，既不講衛(wèi)生又浪費,，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。

小雞吃米粒

準備：一些廢舊的紙揉成的紙團,，幾個紙箱或者塑料桶

規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里,。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈,，給與獎勵,。

（1）帶領幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

（2）教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物,。

（3）和家長聯(lián)系,，習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

第2部分

1,、通過這次班會,，讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學習中增強愛惜糧食,、節(jié)約糧食意識,。

2、培養(yǎng)學生物盡其用,，不浪費糧食,，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì),。

重點：通過這次班會,，讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食,，從我做起”的情操,。

難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣,。

老師：同學們,，你們是民族的希望，是祖國的春天,，自強自立,，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里,，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象,，請看圖片：（課件出示學生浪費食物的圖片）

主持人：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了,，但仍然不能丟掉這種美德,。我們是幸福的一代,，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧,。

播放課件：課件內(nèi)容（農(nóng)民伯伯春播、選種,、浸種,、耙地、保水,、施肥,、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背,，太陽曬黑了皮膚,，他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰?。?/p>

主持人：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？

主持人：大家說得真好,，每一粒糧食都來之不易,，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米,，扔掉一個饅頭,，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的。傳統(tǒng)美德,。

通過剛才的采訪,，我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正,，我聽了很高興,！現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧,。

（課件出示：一粥一飯,，當思來處不易；半絲半縷,，恒念物力維艱,。—朱伯儒靜以修身,，儉以養(yǎng)德,。—諸葛亮每一食,，便念稼檣之艱難,；每一衣,，則思紡績之辛苦?！獏蔷ぃ?/p>

老師：同學們,，老師現(xiàn)在很高興，因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育,，同學們在愉悅的氛圍中,，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何去節(jié)約糧食,。相信每位同學都有所收獲,，有所感悟。同學們,，請珍惜糧食吧,！從我做起，從今天做起,，愛惜糧食,，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士,！

第3部分

1,、讓幼兒了解人類為什么要吃飯，知道吃飽飯的重要性,。

2,、讓幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易,，知道不愛惜糧食是可恥的行為,。

3、讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣,。

4,、初步了解健康的小常識。

5,、培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習慣,。

1、重點：讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣,。

2,、難點：幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛惜糧食是可恥的,。

農(nóng)民在不同氣候條件下勞動的圖片,，孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。

1：我們平時都要吃飯,，點心,，水果,，那我們不吃會怎么樣呢？

2：幼兒自由討論

3：教師小結,，讓幼兒知道為什么要吃飯,，如果不吃會產(chǎn)生什么樣的后果。

1,、幼兒回憶吃飯的情景

2,、教師點評在吃飯時孩子們有那些不良行為，讓孩子們明白浪費糧食是可恥的,。

1,、幼兒觀察圖片后討論農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來浪費糧食的壞習慣。

2,、教師總結,；讓幼兒明白粒粒皆幸苦，從而教育孩子要養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣,。

在本次教學活動中,，我利用不同的圖片激發(fā)孩子們的興趣，引導他們主動參與討論,，在討論中逐漸明白吃飯的重要性,，知道農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，明白要養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣,，但是在教學活動進行中，孩子們在理解浪費糧食是一種可恥行為有點難,，在以后的日常教學中,，我要隨時滲透愛惜糧食的觀念，在有條件的時候帶孩子們到鄉(xiāng)下走走,，讓孩子們親身經(jīng)歷勞動的艱辛,，從而使孩子們的認識更加深刻。

幼兒園節(jié)約糧食反對浪費實施方案篇二

01,、美德始于心,，節(jié)儉踐于行。

02,、吃光飯菜,，永不浪費，光盤行動,，從我做起,。

03、爭當盤子“清潔機”,，清光盤子不留跡,。

04,、食不言，行不語,，多吃飯,，好身體，講節(jié)約,，我做起,。

05、吃多少,，剩多少,，文明就餐好習慣。

06,、加入“光盤”行動,，節(jié)約從我做起。

07,、一飽之需,，不必是山珍海味;三餐之盤，定要吃得一干二凈,。

08,、成由勤儉敗由奢，倡導光盤凈餐桌,。

09,、珍惜糧食，反對浪費,。

10,、節(jié)約崇古訓立業(yè)天地，浪費敗家傳貽害子孫,。

11,、“光盤”行動，我們一馬當先,。

12,、光盤行動拒絕舌尖上的浪費

13、盤盤凈餐,，傳留良好習慣;人人節(jié)儉,，富家利國民歡。

14,、民以食為天,，盤以光為廉。

15,、吃光盤中餐,，不做“剩男剩女”,。

16、掙錢不容易,，花錢要仔細,，剩菜要打包，點菜要經(jīng)濟,。

17,、品嘗舌尖上的美食，拒絕舌尖上的浪費,，光盤行動從你我做起,。

18、盤子干干凈凈,，照出你我的品行,。

19、光盤行動手牽手,，勤儉節(jié)約心連心,。

20、拒絕舌尖上的.浪費,，光盤一族你我同行,。

21、吃飯不要剩飯粒,，農(nóng)民伯伯我愛你,。

22、餐桌在浪費,，良心在流淚;吃光盤中餐,，節(jié)約不再累。

23,、我是光盤族，對浪費說不,。

24,、一顆飯粒，一滴汗水,，節(jié)約糧食,，從我做起。

25,、讓節(jié)約成為最普通的生活習慣,。

26、節(jié)約無小事,，文明靠大家,，我們是“閃亮光盤”,。

27、倒掉的是飯菜,，流走的是汗水,。

28、臨豐憶儉,，當富思貧,。

29、有糧是福,，無糧是苦,。

30、節(jié)約一粒米,，拯救一方人,。

幼兒園節(jié)約糧食反對浪費實施方案篇三

通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性,。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起,，從節(jié)約一粒米、一滴水,、一度電做起,。勤儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成。

主持人：勤儉節(jié)約對于我們有何意義?

勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,，那是一種行為,，更是一種品德;哲人推崇它，那是一粥一飯,，當思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視,，對過度消費的鉗制,。

有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉,，事實上,，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展,，我們還是要提倡勤儉節(jié)約,。一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。節(jié)儉,，這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，在今天的社會里，更顯得意義深長。

主持人：由三位同學介紹名人的節(jié)儉故事,。

主持人：事實上,，我們國家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施，出臺了很多相關政策,，下面,，請同學來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。

1：日本

日本是一個資源極為匱乏的島國,，但它不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)后迅速崛起,，在短時期內(nèi)發(fā)展成為經(jīng)濟大國的奇跡，而且在建立節(jié)約型社會方面也走在了全世界的前列,。號稱“車到山前必有路,，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起,，勞保手套破了要一只一只的換,，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水,。一個貴為一國之尊,、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈,，令人贊嘆,。

2：比利時

比利時不缺電，但節(jié)約用電的觀念卻深入人心,。據(jù)歐盟統(tǒng)計局統(tǒng)計,，2002年比利時的'發(fā)電量高于用電量。比利時聯(lián)邦政府能源主管部門的發(fā)言人埃爾曼告訴記者,，比利時不存在電力短缺問題,，但比利時聯(lián)邦政府仍關注電力發(fā)展的未來，鼓勵公民節(jié)約用電,。

根據(jù)前面的調(diào)查：

(1)零花錢

(2)紙張

(3)飯渣,。

請兩位同學進行反饋：

1：基本數(shù)據(jù)

2：反映出的問題

3：引發(fā)討論：

如何節(jié)約水電、糧食,、有效使用零花錢,，使用紙張等。

主持人：前面我們已經(jīng)討論了如何節(jié)約水電,、零花錢、紙張等等,，事實上,，浪費現(xiàn)象涉及方方面面，請大家再來討論，我們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些,，可以如何改進等等,。

主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法,，我們不僅要身體力行,，而且還要發(fā)動更多的同學一起參與節(jié)儉的行動，因此,，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)約,，從我做起，請班長宣讀倡議書,。

班主任小結：

主持人宣布班會結束,。

節(jié)約不僅僅是一種美德，也是一種責任,。建設節(jié)約型校園,，營造節(jié)約型社會，我們能做的其實很多很多,。在“勤儉節(jié)約從我做起”的主題班會中,，同學們認識到勤儉節(jié)約的重要性，并提出很多不錯的點子：節(jié)約用水,，適度用電,，隨手關燈，合理飲食,，變廢為寶等,。這些雖然都是小事，如果大家都能做到,，每年也可以為國家節(jié)省很多資源,。勤儉節(jié)約，從自我做起,，從小事做起,，共創(chuàng)節(jié)約型校園。

幼兒園節(jié)約糧食反對浪費實施方案篇四

1.一米一谷,，都是春夏秋冬汗水的收獲,，請

珍惜

2.節(jié)約糧食,人人有責。節(jié)約糧食,，人人有利,。

3.節(jié)約資源，健康

生活

4.一米一粟來之不易，

愛

5.節(jié)約用水一點一滴,，珍惜糧食一顆一粒!

6.飲水要思源,，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐,，皆是辛苦換,。

7.米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔,。

8.一粥一飯當思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱。

9.粒米雖小君莫扔,，勤儉節(jié)約留美名,。

10.粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲,。

1浪費糧食是最大的犯罪,！

2盤中粒粒皆辛苦！

3飽時不忘餓時饑,！

4愛惜糧食,，從娃娃抓起！

5愛惜糧食,，從我做起,！

6愛惜糧食，人人有責,！

7省下一顆糧食,，已許可以救活一個人的`生命！ 8愛惜糧食就是愛惜生命,！

9生命誠可貴,，糧食價更高！

10糧食是血汗換來的,！

珍惜糧食就是熱愛生命,。

知識拯救靈魂,糧食就是生命

珍惜糧食，遠離浪費,。

《鋤禾》不止是詩,，知辛苦，更需要行動,。

天地"糧"心,，珍食莫蝕

飲水要思源，吃飯當節(jié)儉,。粒粒盤中餐,，皆是辛苦換,。

一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱,。

食不凈則多病，食不盡則多蠅,。

粒米雖小君莫扔,，勤儉節(jié)約留美名。

粒米雖小猶不易,，莫把辛苦當兒戲,。

米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔,。

古詩《鋤禾》你我讀,，盤中餐苦當記住。

節(jié)約用水一點一滴 珍惜糧食一顆一粒

幼兒園節(jié)約糧食反對浪費實施方案篇五

1.知道糧食來之不易,。

2.懂得要愛惜糧食,。

ppt課件：不良費糧食。

知道糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果,，不能浪費糧食,。

1、通過談話引出本課主題,。

教師播放課件圖2,，然后向幼兒提問：這些是什么?(餃子、饅頭,、包子,、蛋糕)知道他們從哪里來的嗎?(農(nóng)民伯伯種出來的。)

教師引導幼兒相互討論,，自由交流,。幼兒回答后教師給予表揚。

2,、教師教師播放課件圖3-5《糧食來之不易》,，讓幼兒了解香噴噴的米飯是怎樣來的?并學習兒歌《愛惜糧食》。

3,、教師教師播放課件圖6-7圖《糧食來之不易》,，讓幼兒了解包谷、小麥的生產(chǎn)過程,，知道種糧食很辛苦,，要經(jīng)過犁地、選種,、播種,、施肥,、田間管理、收割等多道工序,。

幼兒討論后回答,。

4、教師教師播放課件圖8-9圖《議一議》,，說說誰做得好,。

教師小結：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,，不浪費糧食，能吃多少盛多少,。

5,、結合幼兒的平時表現(xiàn)，教師引導幼兒說說自己應該怎樣做,。