為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
暑假活動方案篇一
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活,,讓孩子們度過一個快樂而有意義的 暑假,特安排開展各年齡段的幼兒競賽評比,、展示活動。
2016年7月2日-8月20日(具體時間見附件)
托 班:涂色比賽,、穿珠子比賽
小 班:穿珠子比賽,、律動操展示
中 班:歌唱比賽,、拍球比賽
大 班:講故事比賽、10以內(nèi)加減口算比賽
一年級:詩歌朗誦比賽,、看圖寫話比賽
二年級:寫字比賽、折紙比賽
三四年級:寫字比賽,、命題日記比賽
2.穿珠子比賽:幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子,最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者,。按穿完珠子所有時間從短到長進(jìn)行排列,。
3.律動操展示:小班三個班集體進(jìn)行律動操展示,。
4.歌唱比賽:幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂,,根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名,確定獲獎幼兒,。
5.拍球比賽:幼兒使用教師提高的籃球,在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列,,確定獲獎幼兒。
6.講故事比賽:幼兒自行準(zhǔn)備故事,,要求流暢講述,、口齒清晰,、有感情,,根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低排列,確定獲獎幼兒,。
7.10以內(nèi)加減口算:幼兒根據(jù)教師提供的試卷,在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的,,根據(jù)卷面打分結(jié)果,確定獲獎幼兒,。
根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低排列,確定獲獎幼兒,。
9.看圖寫話:學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫,,在規(guī)定時間內(nèi)看圖寫話,,根據(jù)評委評分結(jié)果,確定獲獎幼兒,。
10.寫字比賽:學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書寫的字,在規(guī)定時間內(nèi)書寫完成,,要求字跡清晰,端正,。根據(jù)評委評分結(jié)果,確定獲獎幼兒,。
11.折紙比賽:學(xué)生使用教師提供的折紙材料,,在規(guī)定時間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的,,根據(jù)評委評分結(jié)果,,確定獲獎幼兒。
12.命題日記:學(xué)生根據(jù)教師提供的題目,,在規(guī)定時間內(nèi)完成日記,。根據(jù)評委評分結(jié)果,確定獲獎幼兒,。
工作安排及各項活動負(fù)責(zé)人詳見附件,。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園
2016年7月11日
附件:
各比賽展示項目安排及負(fù)責(zé)人
暑假活動方案篇二
親愛的少先隊員們:
踏著輕松的節(jié)拍,,愉快的暑假又悄悄來臨了,,你準(zhǔn)備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題,,倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。
一,、 好書伴我成長 閱讀增添智慧
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,漫長的假期是讀書讀報的好時機,。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識,,鍛煉寫作能力。為此,,我們在假期中要繼續(xù)開展好“我讀書 我快樂”活動。
我們要合理安排時間多讀課外書籍,,積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動,圍繞推薦書目(書目見校園網(wǎng)“德育之窗”),,以“讀好書 傳美德 樹理想”為主題,,撰寫讀后感,,小學(xué)組600-800字。每位同學(xué)在假期中至少讀1-2本好書,,同學(xué)之間可以開展好書漂流、報紙剪貼,、做讀書筆記、排練課本劇等活動,,使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開學(xué)后大隊部將組織評選,,三-五年級每班交三篇優(yōu)秀的讀后感,,二年級交三篇200字以內(nèi)的讀書日記,。
二,、參與社會實踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中,除了按時完成書面作業(yè)以外,,還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃:如藝體鍛煉、棋類學(xué)習(xí),、編寫手抄報、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起,,積極參加社區(qū)活動和志愿服務(wù)活動,,可以寫生活觀察日記或調(diào)查研究報告(社區(qū)公共服務(wù)情況,、父母一日工作情況、家庭一日開支等),,感恩體驗活動(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務(wù)活動(高年級),、體育鍛煉(每天一小時)。還可以和家長,、同伴合作參加體驗活動,如:夏令營,、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等,。
大隊部為為豐富學(xué)生暑期生活,,進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化,,感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè),開展為期一天的“七彩夏日 我的中國夢”夏令營活動,,三-五年級的學(xué)生代表參觀康樂農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進(jìn)博物館,,感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開學(xué)后,,大隊部將通過黑板報、展板,、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動,,并評出有利于促進(jìn)學(xué)生成長的各類獎項,。
麗華三小大隊部
2016年6月
一,、 活動目的:
暑假即將來臨,為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,讓每一位學(xué)生親近大自然、關(guān)心時事,、了解社會,過一個幸福安全,、愉快充實、有意義的暑假,,本校以“七彩夏日,,健康成長”為主題開展多項主題教育活動,,希望同學(xué)們能認(rèn)真按照方案中的要求參加活動。
二,、活動內(nèi)容:
1、“書香伴我行”讀書活動
書籍是人類的精神財富,,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石,,家長可以幫助學(xué)生根據(jù)年段特點選擇性地進(jìn)行名著閱讀,要求學(xué)生在假期完成至少兩冊名著的閱讀,。
假期結(jié)束后舉行暑期閱讀書簽,、手抄報展評活動,。
2、“綠色電腦 健康上網(wǎng)”活動
互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識,、增長才干、娛樂生活的重要途徑,。但是,,網(wǎng)絡(luò)世界中黃,、賭、毒,、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中。為此,,暑假期間,,要大力開展綠色上網(wǎng)活動,增強自我保護(hù)能力,。假期中可以利用電腦搜集資料,制作電腦小報,,電腦報刊、電腦繪畫,、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計等,。
3,、“自我保護(hù) 親近自然”活動
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),,可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理,、自救等知識,讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi),、煤氣中毒、食物中毒,、溺水,、交通事故,、防盜,、防水,、防觸電,、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識,開展以“大手牽小手,,共走平安路”為主題的親子活動,讓學(xué)生和家長一起在融入自然,、親近自然的同時,,了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識,,確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假,。
4、 “綠色,,我的好朋友”環(huán)保活動
假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集,、“家庭節(jié)能我爭先”等實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境,,節(jié)約能源的好習(xí)慣,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,、節(jié)能先鋒,,為創(chuàng)建“綠色學(xué)?!迸Α?/p>
暑假活動方案篇三
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期,,我們迎來了又一個開心的暑假,我們知道20xx年,,是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市,,不僅有著深厚的歷史文化底蘊,,快速發(fā)展的經(jīng)濟,還有著山清水秀的城市環(huán)境,。作為這座城市的主人,我們不僅是城市文明的建設(shè)者,,也是城市文明的傳播者,城市文明離不開我們每個人的努力,。為了讓全體同學(xué)過一個豐富而有意義的快樂暑假,,讓暑假活動充滿新意,,充滿樂趣,為了讓我們的城市更加美麗,,同時結(jié)合我校實際情況,學(xué)校少先隊為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動,。
讓同學(xué)們過一個安全、健康,、充實、愉快的暑假,;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦,、觀察,、等諸多方面的能力及孝敬父母,,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民
7月下旬——8月上旬,。(利用2次返校日)
1、青少年禁毒宣傳教育活動,。(第1個返校日)
(1)活動目的:通過開展有意義的活動,,有利于加強對我校青少年的禁毒宣傳教育,,進(jìn)一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識,,使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍,。
(2)參加人員:校全體學(xué)生
(3)活動時間:8月下旬,。(第2個返校日)
2、開展“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動
(1)人人來參與,,細(xì)節(jié)來做起。
要求學(xué)生積極參加“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動,。在向不文明行為告別,做到管好自己的嘴,,不隨地吐痰;管好自己的手,,不亂扔垃圾,,不亂涂亂畫,;管好自己的腳,不闖紅燈,,不亂穿馬路,不踩踏草地,。保持市容環(huán)境的整潔有序,注重文明禮儀,。自覺維護(hù)公共設(shè)施,節(jié)約城市資源,,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。文明乘車,文明用語,,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣傳者,、實踐者,、示范者,,為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū),、文明校園做出自己的貢獻(xiàn),展示蕪湖市民的文明形象,,展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。
(2)“小手拉大手,,同做文明人”簽名活動。
活動目的:為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,,積極投身到創(chuàng)建工作中來,,自覺遵守社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,,自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象,用實際行動為學(xué)生樹立榜樣,;為了廣大家長要加強自身的品行修養(yǎng),注重言傳身教,,以自己的文明言行、高尚情操,、良好習(xí)慣為孩子作表率,,提高孩子的文明意識,,引領(lǐng)孩子健康成長;廣大青少年自覺爭做文明學(xué)生,,并努力爭當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員,、文明監(jiān)督員,,向家長,、親友,、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識,傳播文明,,監(jiān)督、糾正不文明行為,,以實際行動“小手拉大手,同做文明人”,。
參加人員:全校師生及家長代表。
活動時間:8月上旬,。
活動地點:校大門口,。
暑假活動方案篇四
1,、讓孩子、家長,、共同分享參與游戲的樂趣,親子情,。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,,培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3,、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育,。
時間:7月12日(早上十點準(zhǔn)時到長坡嶺集合)地點:長坡嶺
費用:380元/家庭(一家三口)
320元/(一家兩口)活動準(zhǔn)備:
1、擴音器,、哨子及游戲材料
2、小禮物人手一份
3,、照相
4,、音樂(音響設(shè)備)
物料準(zhǔn)備:飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干
活動過程
一,、熱身游戲
1、開場舞
2,、分組
3、游戲《誰的東西》
二,、游戲《踩氣球》
三、游戲《小心陷阱》
四,、游戲《穿大鞋》
五,、游戲《口香糖》
六,、游戲《心有靈犀》
七、游戲《傳球》
八,、游戲《吃蘋果》
九、前方需要支援
十,、感恩——彼此說出我愛你
1、聽故事《猜猜我有多愛你》
2,、在組織者的引導(dǎo)下,對爸爸媽媽說出心里話
3、大聲說出我愛你
2,、注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害,。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。
(3)在活動中請勿擁擠,。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦
暑假活動方案篇五
7月20日至8月20日
二、 參加對象:
全校50周歲以下教師(含沙小,、附幼教師)
三、所讀書目:
教師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本,。
四,、讀書要求:
1.讀書期間,鼓勵教師間的相互討論分享,,提倡有問題多請教,,有收獲多交流,,有思想多表達(dá)。
2.提倡不動筆墨不讀書精神,,及時做筆記、寫體會,,并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。
3.特別提醒:每人至少上傳一篇讀書體會,。同時提醒:讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲,。
五,、獎勵辦法:
1.活動結(jié)束,,將評選優(yōu)秀讀書心得、體會等,其結(jié)果作為評選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評價條件之一,。
2.登記相應(yīng)學(xué)分,并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選,。
暑假活動方案篇六
各位家長、老師,、同學(xué)們:
為了豐富同學(xué)們的暑期生活,陶冶情操,,勵志上進(jìn),,激發(fā),、挖掘自身的潛在能力,順利完成從初二到初三的過渡,,我們二七班家長委員會根據(jù)眾多家長的強烈要求,由家長們自發(fā),、自愿、自行組織實施本次家本課程活動,。
通過拓展訓(xùn)練、野炊,,鍛煉同學(xué)們的堅強意志和組織協(xié)作能力;通過到127師——中國的鐵軍部隊軍事博物館和坦克連的參觀學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白科學(xué)技術(shù)就是戰(zhàn)斗力,,從而樹立探索、努力上進(jìn)的信心!
1,、 觀看《士兵突擊》,、《沖出亞馬遜》,、《亮劍》、《阿甘正傳》等影片并及時寫出心得體會進(jìn)行交流評比,,評出一,、二,、三等獎。
2,、 閱讀《水滸傳》、《師雷家書》,、《培根隨筆》,并寫出心得體會進(jìn)行交流評比,,評出一,、二,、三等獎。
3,、 邀請攝影專家講授攝影技術(shù),使同學(xué)們通過學(xué)習(xí)掌握簡單的攝影技術(shù),,能夠抓拍生活中的喜聞樂事和自己的寫真照(用自己的.漂亮個性的服裝,展示美麗的風(fēng)采),記錄愉快的暑假生活,,建立自己的成長檔案,。并舉辦一次攝影展評。評出最佳作品推薦給各大報刊刊發(fā),。(最好每人準(zhǔn)備一部相機)。
4,、 邀請127師兩名教官對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)和戰(zhàn)地救護(hù)訓(xùn)練,到127師坦克連和軍事博物館參觀學(xué)習(xí),,進(jìn)行軍民聯(lián)歡,。寫出并交流學(xué)習(xí)感受,。
5,、 到汝陽縣貧困山區(qū)劉店鄉(xiāng) 中學(xué)進(jìn)行一系列的聯(lián)誼活動:包括才藝展示,、互贈禮品、思想交流,、結(jié)對子交朋友等,走進(jìn)貧困學(xué)生的家庭,,同吃一鍋飯,同睡一炕席,,同耕一片地,親身感受體驗山區(qū)孩子的艱苦生活,。
6,、 邀請拓展訓(xùn)練營的專業(yè)教練針對初中生的特點,,進(jìn)行軍訓(xùn)和勵志拓展訓(xùn)練。
7,、 爬山遠(yuǎn)足、野炊,。舉辦篝火晚會,邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起聯(lián)歡,。
8、 邀請各任課老師和教育專家,,針對各學(xué)科的特點進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與技巧進(jìn)行培訓(xùn)教育,。
9,、 獨立完成暑假作業(yè),并對新課進(jìn)行大預(yù)習(xí),。
10、 游覽一至兩個名勝風(fēng)景區(qū),,感受祖國山河的壯美,。
11、 在營地給七月分生日的同學(xué)集體過生日,,并舉辦成長宣誓儀式。
12,、 幫助家長做力所能及的家務(wù)。如洗衣,、拖地、買菜,、做飯等。
13,、 開展與家長談心、看看我家的相冊,,聽聽家長的成長歷史等,。
鑒于孩子們將要升入初三課程緊張,,8月份要開學(xué)講新課,活動要安排在7月份進(jìn)行,,分集體活動和自由活動兩種。其中集體活動7——10天,。自由活動在自己家進(jìn)行。
集體活動選擇在安靜,、離市區(qū)較近,、方便吃住、學(xué)習(xí),、費用較低的地方,如“櫻桃溝農(nóng)家樂”“木札嶺”等。
1,、 在校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)良,安全意識強,,能夠自覺遵守活動紀(jì)律,自覺接受本次活動組委會安排的家長和學(xué)生可自愿向“二七班家長委員會”申請參加,,費用aa制,統(tǒng)一記賬管理,。
2,、 集體活動中統(tǒng)一服裝,。如新校服、迷彩服,。休息期間可穿上自己漂亮的衣服。
邀請127師的兩名教官及班主任申老師全程參加指導(dǎo),。以家長委員會成員為主,將參與本次活動的人員分為活動小組,,在家長和同學(xué)們中設(shè)置大隊長,小隊長,。
4,、 活動評比獎勵辦法設(shè)一,、二、三等獎
1) 安全意識強,,聽從指揮,自覺遵守活動紀(jì)律,。
2) 團隊精神強,善于協(xié)調(diào)大家的關(guān)系,,樂于助人,。
3) 在整個活動中思想上要求進(jìn)步,,態(tài)度行為上有明顯進(jìn)步,。
4) 在各項活動中表現(xiàn)積極,,成績顯著,。
5、 附:活動日程安排表
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,,漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識,,鍛煉寫作能力,。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,,擴大閱讀面,增加閱讀量,,并提倡多讀書、好讀書,、讀好書、讀整本的書,,鼓勵自主選擇閱讀材料,。為能更好地走近書,,走進(jìn)書,從小以經(jīng)典為友,。發(fā)動同學(xué)們暑假在家積極開展閱讀、誦讀活動,,努力營造一個書香氛圍,使讀書成習(xí)慣,,增添一份“腹有詩書氣自華”的精神底蘊,。
1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。
2.使學(xué)生開闊視野,增長知識,,發(fā)展智力,陶冶情操,,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
3.營造書香家庭,,打造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的家庭文化。
活動主題:好書伴我度暑假
活動對象:四年級學(xué)生
活動內(nèi)容,、實施及要求:
一、假期中,,在家庭中開展:“與父母一起讀好書,共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動,。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,,使父母和孩子在好書的熏陶下,,凈化心靈,升華思想,,增進(jìn)相互間的情感交流。動員學(xué)生和家長利用假期時間,,展成語接龍、古詩詞誦讀,、文學(xué),、歷史知識競賽,,朗誦比賽、一句話書評,、交流讀書觀后感和體會等活動。
時記在專門的本子上,,以備檢查驗收。
三,、用好紅領(lǐng)巾小書房,。已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué),,可以繼續(xù)購書,繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,,積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動??梢源螂娫捙c小伙伴約好,一起讀書,、一起讀報,、講故事,、排練朗誦節(jié)目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義,。
四、在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容設(shè)計一份“書香伴我行”為主題的讀書手抄報,,舉行暑期讀書手抄報展評活動。
五,、每位同學(xué)在暑期根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容寫一篇文章(形式可以是書評,可以是讀后感,,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事),,舉行“書香伴我行”暑期讀書征文活動。
活動獎勵:
開學(xué)后對本次實踐活動進(jìn)行總結(jié),,實踐活動中的優(yōu)秀個人,張榜公布于黑板報;寫出實踐活動總結(jié),。
1.
社區(qū)暑假活動方案-暑假活動方案
2.
2016年暑假活動方案-暑假活動方案
3.
兒童影樓暑假活動方案-暑假活動方案
4.
青少年暑假活動方案-暑假活動方案
5.
暑假活動計劃-暑假活動方案
6.
小學(xué)暑假活動方案-活動方案
7.
商場暑假活動方案-活動方案
8.
暑假讀書活動方案-活動方案
暑假活動方案篇七
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康,、自理能力較強的學(xué)生。
三,、報名原則及方法
報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則,。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動,。
2,、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字,。
四、活動內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)校實際情況,,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
1,、與鄭州日報社聯(lián)合,,開展“少年軍校暑期夏令營”,。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。
4,、“探秘河南,,愛我河南”——參觀河南省博物院,。讓隊員們了解河南悠久的歷史,、文化,、科技發(fā)展歷程,,感受河南深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動,。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,,感受奧運魅力,,喜迎北京奧運,。
五、活動時間
1,、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10——7月30日
3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
4,、“河南探秘,,愛我河南”
六,、活動總結(jié)
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),,形成文字材料,,以便今后借鑒,。
3、8月——9月,,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
暑假活動方案篇八
一,、指導(dǎo)思想
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年,,唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義,,以黨在我心中為主旋律,,以“回顧黨史,、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題,,謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程,頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績,。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中,‘途’我自在”活動,。
二,、組織機構(gòu)
組 長:談侃 副 組 長:張文嘉 組 員:社區(qū)工作人員
活動主體:社區(qū)學(xué)生
三、活動目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志,,體驗我黨長征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易,,明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧,、勇敢,、敢于與天地斗爭,并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團結(jié)奮進(jìn),、自強不息民族精神發(fā)揚,、傳承下去,,把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中。
四,、活動的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動路線:
活動路線:紫金苑——待定
2,、活動過程:
1,、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間,,根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2,、9:00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負(fù)責(zé)人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項,,再由組長下傳至各組組員,。
4,、活動結(jié)束后,每位同學(xué)寫一份600字以上的活動體驗,。
3、活動注意事項:
1,、參與活動人員必須準(zhǔn)時到達(dá)集合地點,提前離開或其它特殊情況,,請向負(fù)責(zé)人說明情況,。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排,,集體行動,不要擅自離開,。若有事需中途離開,需向活動負(fù)責(zé)人報告,。
2、記住安全第一,,在過馬路和在河邊行走時一定注意安全,,組長重點監(jiān)督好此項工作,。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)動,,如有問題或意見和建議,請私下提或活動結(jié)束后再反映,,一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
暑假活動方案篇九
有關(guān)事項如下:
認(rèn)真貫徹,、落實《中共xx區(qū)委,、xx區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》以及2016年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴大)會議精神,,切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流,、實踐提供平臺,全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化,,為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn),。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>
7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐活動;
2、青少年科普知識學(xué)習(xí)——科普一日游;
3,、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律,、科普,、衛(wèi)生知識);
5,、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1,、優(yōu)秀大學(xué)生社會實踐活動
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開展暑期社會實踐活動,協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開展各項文明創(chuàng)建活動等,。
活動時間:7月上旬——8月下旬;
由街團工委負(fù)責(zé)落實,黨政辦公室協(xié)助,。
2、科普一日游
活動目的:通過參觀科學(xué)技術(shù)園地,,使青少年的科普知識,、文化素質(zhì)得到提高,??破战逃ㄟ^在活動內(nèi)容,、形式上的創(chuàng)新,創(chuàng)出活力,,創(chuàng)出生機,以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍,。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
參加人員:轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動路線:xx地球化學(xué)研究所,、明治雪糕廠,、燕塘牛奶廠
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實,文化站協(xié)助,。
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的:通過開展有意義的活動,,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強我轄區(qū)青少年的防毒,、拒毒意識,,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育,、毒預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的`健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍,。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實,,文化站協(xié)助。
4,、青少年知識競賽
活動目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律,、科普、衛(wèi)生知識,,營造了關(guān)心青少年健康成長,、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法,、守法、護(hù)法的習(xí)慣,。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進(jìn)行比賽,。
活動地點:街二樓會議室
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實,,文化站協(xié)助。
5,、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動目的:為弘揚民間藝術(shù),搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn),,傳承文化傳統(tǒng),讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力,。
活動時間:7月上旬(四個半天)
參加人員:轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動地點:街二樓xx藝術(shù)工作室
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
文化站負(fù)責(zé)落實。
6,、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感,、自尊心和凝聚力,,加強青少年思想道德建設(shè),。
其它事項:另行通知
文化站負(fù)責(zé)落實。
各科室,、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),,定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,,再報街黨工委,、辦事處審批,。
請各有關(guān)部門積極配合,做好“xx街2016年‘天河之夏’青少年暑期活動”,。
暑假活動方案篇十
書是人類智慧的結(jié)晶,閱讀是精彩人生的開始,。開展檀小暑期讀書活動,用閱讀引領(lǐng)成長,,讓師生親近書籍,,與好書為友,,與博覽同行,開闊視野,,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,,讓書香飄逸校園,。
1,、組織學(xué)生展開豐富多彩的讀書活動,,開闊視野,增長知識,,培養(yǎng)能力,。
2、采用公道的組織情勢,,激起學(xué)生讀書的自覺性和積極性,真正讓書香彌漫在實小的每個角落,。
20xx.6.28―8.25
1-6年級所有參研班級的學(xué)生,。
1,、各班根據(jù)學(xué)生的瀏覽情況,結(jié)合課標(biāo)要求,,為學(xué)生推薦具體讀物,做到師生共讀一本書,,并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求。
a,、天天讀書時間相對固定,,找自己天天最沒事情,、最沒伴玩的時段。
b,、在讀書場所張貼自己設(shè)計的提示:今天我讀書了嗎?
d,、定期與同學(xué)交換讀書情況;
e,、規(guī)定讀書量,,比如2本,;
f、開學(xué)回來要交換,,給嘉獎;
j,、天天告知父母讀出來的“東西”,;
h,、讓自己的讀書記錄漂亮一些,如配圖,、換字體。
1,、低年級以班級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子,。
2,、中高年級搜集優(yōu)秀讀書筆記,以班級級為單位,,歸檔。
3,、低年級每生完成一張讀書手抄報,,各班統(tǒng)一用a4紙張繪畫,,并配上與之相干的簡單寫話,可以是多個板塊,。
4、中高年級每生每個返校日完成交上交一篇讀書心得,,并由教師指導(dǎo)修改之后選擇一篇優(yōu)秀讀書心得參加縣舉辦的暑期讀書征文活動。表現(xiàn)積極的同學(xué)授與“暑假讀書之星”的光榮稱號,并頒發(fā)獎狀和獎品,。
(一)小學(xué)(1-2年級)課外閱讀推薦書目
1.《千字文?三字經(jīng)?弟子規(guī)》
2.《沒頭腦和不高興》任溶溶/著
3.《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔/著
4.《大個子老鼠小個子貓》周銳/著
5.《嚴(yán)文井童話》嚴(yán)文井/著
6.《高士其科普童話》高士其/著
7.《陳伯吹童話》陳伯吹/著
8.《稻草人》葉圣陶/著
9.《史記》(注音本)司馬遷/著
10.《最著名的中國民間故事》
11.《鼴鼠的故事》[捷克]茲德涅克?米勒
12.《狐貍列那的故事》[法]阿希季諾夫人
13.《小熊溫尼普》[英]米爾恩
14.《洋蔥頭歷險記》[意大利]羅大里
15.《丁丁歷險記》[比利時]埃爾熱
16.《雅諾什繪本》[德]雅諾什
17.《了不起的狐貍爸爸》[英]羅爾德?達(dá)爾
18.《電話里的童話》[意]羅大里
19.《豪夫童話》[德]豪夫
20.《豆蔻鎮(zhèn)的`居民和強盜》[挪威]托爾邊?埃格納
(二)小學(xué)(3-4年級)課外閱讀推薦書目
1.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?著
2.《烏丟丟的奇遇》金波/著
3.《小英雄雨來》管樺/著
4.《戴小橋全傳》梅子涵/著
5.《新版小靈通漫游未來》葉永烈/著
6.《卓婭和舒拉的故事》[俄]柳?科斯莫杰米揚斯卡婭
7.《馬戲團的動物明星》沈石溪/著
8.《寄小讀者》冰心/著
9.《林漢達(dá)歷史故事集》林漢達(dá)/著
10.《森林唱游?月亮忘記了》幾米/著
11.《格列佛游記》[英]斯威夫特
12.《精靈鼠小弟?吹小號的天鵝》[美]懷特
13.《長襪子皮皮》[瑞典]林格倫/著
14.《親愛的漢修先生》[美]貝芙莉?克萊瑞/著
15.《苦兒流浪記》[法]埃克多?馬洛
16.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》[德]于爾克?舒比格
17.《吹牛大王歷險記》[德]拉斯伯
18.《水孩子》[英]查?金斯萊
19.《兔子坡》[美]羅伯特?羅素
(三)小學(xué)(5-6年級)課外閱讀推薦書目
1.《朝花夕拾》魯迅/著
2.《史記故事》
3.《東周列國志故事》
4.《紅樓夢》曹雪芹/著
5.《水滸傳》施耐庵/著
6.《小兵張嘎》徐光耀/著
7.《孔子的故事》李長之/著
8.《我的媽媽是精靈》陳丹燕/著
9.《青銅葵花》曹文軒/著
10.《老子說莊子說》蔡志忠/編繪
11.《地心游記》[法]凡爾納/著
12.《福爾摩斯探案集》[英]柯南道爾/著
13.《哈利波特與魔法石》[英]羅琳/著
14.《居里夫人傳》[法]艾芙?居里/著
15.《泰戈爾詩選》[印度]泰戈爾/著
16.《希臘神話故事》[德]施瓦布/著
17.《王子與貧兒》[英]馬克?吐溫/著
18.契訶夫短篇小說選[俄]契訶夫/著
19.《莎士比亞戲劇故事》[英]蘭姆/著
20.《藍(lán)色的海豚島》[美]斯?奧臺爾/著