每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
用青春擁抱時(shí)代篇一
縱使青春是怎樣流逝,，青春年代的時(shí) 光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶！“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間，一陣陣筆 與紙的“沙沙”聲,，一臉茫然的眼神與自信的微笑中,，與你說(shuō)了再見(jiàn)?？墒?，你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò) 青春，因?yàn)槟阍谇啻耗甏?，知曉了“君子有所為,，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō) 乎”,、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,；明白了函數(shù),、方程,、幾何；清楚了杠桿原理,、物質(zhì)密度,、 化學(xué)變化規(guī)律；了解了……你擁抱了青春,，青春也擁抱了你,，讓你的知識(shí)面更寬廣。
“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂(yōu)的事情了吧！哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成 龍,，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,，遇到看到書(shū)就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不 類(lèi)”的孩子,，是失望,、是頭疼、是束手無(wú)策,！
也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈,、困惑， 你也許不聽(tīng)話(huà),，甚至叛逆,，但你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代,。你可 以我行我素,，只要自己快樂(lè)，只要自己自信,，只要自己擁有真實(shí)的性格,，擁有自我的思想， 你就擁有青春,，擁抱青春,！不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法，為愛(ài)你的人想想,，送上你的關(guān)懷,，你的 青春會(huì)更加斑斕，更加精彩,！
擁抱就是享有,，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟,。
用青春擁抱時(shí)代篇二
有人說(shuō),，青春是歌,，演繹著歡樂(lè)美妙的旋律；有人呢說(shuō),，青春是畫(huà),，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,，不同時(shí)代的人，有著不一樣的精神信念,，有著不一樣的精神信念的人,，就必定有著不一樣的青春年華。
公元20世紀(jì)20年代,，為了驅(qū)逐黑暗,，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè),。
“江山代有人才出”。劉胡蘭,、董存瑞,、邱少云、黃繼光,、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像,。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,，他們用自己的思想和靈魂,，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
當(dāng)?shù)搅烁母镩_(kāi)放的今天,，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?？纯次覀兊闹?chē)?，看看很多同齡的和中學(xué)生；不務(wù)正業(yè),、游手好閑者有之,；沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之,；盲目崇拜,、隨波逐流者有之,；自甘墮落無(wú)病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒(méi)有了，他們不會(huì)去崇拜周恩來(lái),，卻知道追棒周杰倫,；不知道怎樣熱愛(ài)中華，卻愛(ài)死劉德華,；不清楚誰(shuí)是劉胡蘭,、桑蘭，卻天天想著李宇春,、周筆暢,；沒(méi)有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰,、信念沒(méi)有了,，什么愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是句笑話(huà),、空話(huà),，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想,。甚至是不以為恥,，反以為榮。
我們的社會(huì)究竟怎么啦,？我們這代究竟又怎么啦,？像一聲春雷，是久違的春雨,；像深夜的北斗,，是大海的航燈，更是一劑對(duì)民族的強(qiáng)心劑,。
“我們是五月的花海,，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”同學(xué)們,、朋友們,，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心，鑒定表信念,，共同學(xué)習(xí)理解并深入開(kāi)展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀(guān)的教育,，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神,，高揚(yáng)“五·四”青春旗幟,；樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年！那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì),，我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來(lái),。
用青春擁抱時(shí)代篇三
帶上夢(mèng)想的行裝，就讓青春的我們,，徜徉在新時(shí)代的暖陽(yáng)里,，勇敢出發(fā)，用火熱的心靈,，給社會(huì)添一抹亮麗的色彩,。
有一位年輕的戰(zhàn)士，用他的善良和愛(ài)心,，溫暖了一代又一代人的心靈,。他把奉獻(xiàn)當(dāng)成快樂(lè)，他把付出當(dāng)成樂(lè)趣,，他的青春永不褪色,，他的青春永駐史冊(cè)。他就是雷鋒,，他的身影伴隨著時(shí)代的步伐,，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
在奉獻(xiàn)的過(guò)程中,，是快樂(lè)的,。楊振寧也是如此?？茖W(xué)的發(fā)展,，他功不可沒(méi),；中國(guó)的進(jìn)步,，他走在前端。當(dāng)他與一位二十多歲的年輕女孩手牽手出現(xiàn)在公眾的視野時(shí),，人們褒貶不一議論紛紛,，甚至有人將他貶得一文不值。我想雷鋒那個(gè)時(shí)代,，他雖為偶像,，但依然追求自己的生活方式，然而時(shí)代發(fā)展到今天,，楊振寧又有何不可,？我們的社會(huì)，需要努力奉獻(xiàn)的人才,，需要追求理想的有生命力的人,。
時(shí)代的風(fēng)帆飄揚(yáng)向前，我們的觀(guān)念與思想是否也應(yīng)該向前？
沒(méi)有人會(huì)拒絕你真誠(chéng)的微笑,，沒(méi)有人會(huì)拒絕你善意的眼神,。然而，小悅悅也許正在天堂微笑地注視著依然行走在人世間面無(wú)表情的我們,。我們呼喚,，呼喚雷鋒的回歸。
或許有人會(huì)說(shuō),，如今的社會(huì)物質(zhì)化,，那么多的人奉行拜金主義，老人摔倒了,，是什么讓人不敢伸出援助之手,。然而正義永遠(yuǎn)都是正義。北大在這個(gè)時(shí)候勇敢地站了出來(lái)：“我?guī)湍愦蚬偎?，為你辯護(hù),。”這無(wú)疑為社會(huì)注入了一劑強(qiáng)心劑,。
我相信,，只要你真心相待，定會(huì)別有一番風(fēng)景,。
中國(guó)首善陳光標(biāo)高調(diào)捐款,，雖然他高調(diào)，但他在做實(shí)事,，許多處于危難中的人們因此而走出困境,。然而，在我們的身邊卻出現(xiàn)了為孤獨(dú)老人服務(wù),，一天為其理發(fā)十三次的可笑事件,。助人為樂(lè)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，需要我們以實(shí)際行動(dòng),，用心去實(shí)踐。
我們擁有美好的青春,，就讓我們像雷鋒一樣,，載著一顆奉獻(xiàn)的火熱之心，在時(shí)代的風(fēng)帆下,，破浪前行,！
用青春擁抱時(shí)代篇四
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己也變成一個(gè)多愁善感的人了……只不過(guò),，越是這樣,，卻越能夠體會(huì)到心痛。
記憶中的那個(gè)人，總是格外的清晰,。想要努力的去擺脫他,，忘記他，卻總是換來(lái)又一陣的徒勞和心傷,。
很多次,，數(shù)不清到底有多少次，一個(gè)人對(duì)著手機(jī)的屏幕發(fā)呆,。手指不時(shí)的翻動(dòng)著,，一會(huì)滑到網(wǎng)頁(yè)，一會(huì)有重新返回到聊天記錄,。那個(gè)人,，總會(huì)是在最上面，因?yàn)樽约嚎傁胫谝谎劬涂匆?jiàn)他,，或者,，能夠讓他無(wú)意中看見(jiàn)，明白他在自己心中的地位,。
只不過(guò),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太過(guò)的殘忍與煎熬,。每一次,，帶著幻想來(lái)到這，以為那期待已久的頭像終于跳動(dòng),，可是每一次,，換來(lái)的都只是一片灰暗。
連我自己都不知道這是怎么了,，可能真的像書(shū)中說(shuō)的那樣,，每個(gè)人，都會(huì)在一個(gè)對(duì)的時(shí)間遇到一個(gè)對(duì)的人,。只是,，頭腦中僅存的一份清醒告訴我,，這不是真實(shí)的感情,，只是青春的一次萌動(dòng)。
可是,，真的好想他,，好像見(jiàn)到他。為什么,，為什么我不找你,，你就從來(lái)不會(huì)主動(dòng)。我真的有點(diǎn)受夠了，想盡辦法找你的缺點(diǎn),，讓自己開(kāi)始討厭你,。只不過(guò)，自己還是忘了,，感情終歸是會(huì)蒙蔽人的雙眼,。
好幾次，真想直接去找他,，直接告訴他,。可是,，我太害怕,，不是害怕拒絕，而是之后連朋友也做不成,。
用青春擁抱時(shí)代篇五
十二年記憶,，仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。
墜落柔軟白云,，頓時(shí)間步入青春,。——題記
跳躍的手指,，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦,。常常會(huì)回頭仰望童年天空,， 美麗的星辰，奪目而耀眼的星星,，一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切,，一切的美好，只是事過(guò)境遷,，不再屬于我,。占為己有的貪欲，在心中累積,，沉重到難以喘息,。低吟淺唱，敲 擊伏筆,，不知如何用文字表達(dá)心中的失落,，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊,。沉迷于 昨日的美好,，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途,。 難以自拔的情緒，心情低谷,。剎那間,，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著成 長(zhǎng)的夢(mèng),。然而,，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，卻不希望這情愫永駐,。淡然一笑,，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn)，加快腳步,，何樂(lè)不為呢?步入青春,，既然告別童年，為什么不灑脫一些,，把這童年的時(shí)光 珍藏在心中,，角落徒勞的尋找，放在一旁,。抓住青春,，才是最好的選擇。
仰望天空,，大聲呼喊,。感應(yīng)，那是青春的心跳,，綻放,，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀(guān)望,，流 蘇般的云朵,，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng),。輕輕一嗅,，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。 這是上帝給予大千世界的恩典,，相信這美麗是永駐的,。觀(guān)賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中 有一道深深的烙印,，人間的尤物仿佛只有天堂存在,，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是 那一朵美麗的曇花,，不經(jīng)意間它如水般流逝,。
時(shí)光流逝，仿佛白駒過(guò)隙,。前面遙遠(yuǎn)的路途,，沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我,。
有路邊的花兒,，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放,，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢,。淚 水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧,！復(fù)制下兒時(shí)的一切,，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái) 奮斗,。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水,。
一切就緒，各就各位,。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了,。”一聲吶喊響徹寧?kù)o的天空,，上空回 蕩著回音,，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開(kāi)始了,，我無(wú)法再次站在起點(diǎn),，路邊恬靜的花兒發(fā)出 淡雅的芬芳，伴隨芬芳,，我加快了步伐,。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫(huà)心中,。
青春,，一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，一場(chǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽,，一切把握手中,。
加快步伐，我還在賽跑……
用青春擁抱時(shí)代篇六
這不是在用青春擁抱時(shí)代,，而是用青春污濁時(shí)代,。
青春的我們，不再是貪圖享樂(lè)的小孩,。我們不能玩游戲到燈火通明才飛奔回家,，更多的應(yīng)是為理想為走出貧瘠農(nóng)村而埋頭苦讀,；不要等到父母催促生氣甚至逼迫時(shí)才拿起“厭倦枯燥”的課本，更多的應(yīng)是試著愛(ài)上書(shū)本,，讓那書(shū)中黃金屋豐富我們的內(nèi)涵,。我們應(yīng)有夢(mèng)，有活力,，更應(yīng)有體魄和擔(dān)當(dāng),。
青春的我們，不再是狹隘怯懦的代名詞,。我們不能因?yàn)閯e人的優(yōu)秀而嫉妒怨恨,，不要因?yàn)樯顭馈W(xué)習(xí)困惑就臨陣退縮,，甚至自暴自棄,，更不要因?yàn)楦改傅膰?yán)厲嘮叨而記恨。我們要學(xué)會(huì)見(jiàn)賢思齊,，勇于承擔(dān),，理解包容。我們還沒(méi)有完全正確認(rèn)識(shí)社會(huì),，辨別是非,。但正是如此，我們更應(yīng)該要真實(shí),、樂(lè)觀(guān),，不要沉迷于那些虛偽的東西，更不要把其稱(chēng)之為“酷”“有個(gè)性”,。什么叫個(gè)性,？能堅(jiān)持自己的人生態(tài)度，不盲從,，這才叫個(gè)性,。我們要做真正有個(gè)性的青春一代，這樣我們才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饘儆谖覀兊奈磥?lái),！
我們的青春不要像郭敬明般的悲傷逆流成河,，而要像魯迅一樣勇敢地直面自己的人生。因?yàn)榍啻簩儆谖覀?，時(shí)代屬于我們,！
用青春擁抱時(shí)代篇七
墜落柔軟白云，頓時(shí)間步入青春,。
——題記
跳躍的手指,，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦,。常常會(huì)回頭仰望童年天空,， 美麗的星辰,，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切,，一切的美好,，只是事過(guò)境遷,，不再屬于我,。占為己有的貪欲，在心中累積,，沉重到難以喘息,。低吟淺唱，敲 擊伏筆,，不知如何用文字表達(dá)心中的失落,，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊,。沉迷于 昨日的美好,，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。 難以自拔的情緒,，心情低谷,。剎那間，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想,，貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著成 長(zhǎng)的夢(mèng),。然而，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,，卻不希望這情愫永駐,。淡然一笑，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn),，加快腳步,，何樂(lè)不為呢?步入青春，既然告別童年,，為什么不灑脫一些,，把這童年的時(shí)光 珍藏在心中，角落徒勞的尋找,，放在一旁,。抓住青春，才是最好的選擇,。
仰望天空,，大聲呼喊。感應(yīng),，那是青春的心跳,，綻放,，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀(guān)望,，流 蘇般的云朵,，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng),。輕輕一嗅,，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。 這是上帝給予大千世界的恩典,，相信這美麗是永駐的,。觀(guān)賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中 有一道深深的烙印,，人間的尤物仿佛只有天堂存在,，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是 那一朵美麗的曇花,，不經(jīng)意間它如水般流逝,。
時(shí)光流逝，仿佛白駒過(guò)隙,。前面遙遠(yuǎn)的路途,，沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我,。
有路邊的花兒,，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放,，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢,。淚 水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧,！復(fù)制下兒時(shí)的一切,，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái) 奮斗,。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水,。
一切就緒，各就各位,。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了,。”一聲吶喊響徹寧?kù)o的天空,，上空回 蕩著回音,，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開(kāi)始了，我無(wú)法再次站在起點(diǎn),，路邊恬靜的花兒發(fā)出 淡雅的芬芳,，伴隨芬芳，我加快了步伐,。矯健的身姿,，一躍而起的背影刻畫(huà)心中。
青春,，一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出,，一場(chǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中,。
加快步伐,，我還在賽跑……
用青春擁抱時(shí)代篇八
暖暖的陽(yáng)光下,，微風(fēng)撫摸著你的長(zhǎng)裙,。你抱著我緊緊的抱著我，眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上,。你的臉讓我無(wú)法忘記,，你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來(lái),，雨也從天上蹦下來(lái),，滴在你的臉上，和你的淚融為一體,。
事情應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起,。
“嘿，你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你,，你的眼睛猶如倆個(gè)葡萄一樣亮晶晶的,，手指纖細(xì)，櫻桃小嘴,，十分動(dòng)人.我對(duì)你說(shuō)：“whatyourname?"你說(shuō)：“thisisa秘密,。”…但好景不長(zhǎng),，那一次,，你叫我陪你去洗碗，在路上一個(gè)走著流氓步的,，校服上還寫(xiě)著“霸爺”的男生眼睛往你那看,，接著就把身體向你撞過(guò)來(lái)，你來(lái)不及躲,，于是就撞上了,。然后你就一直盯著我，我問(wèn)她：“你怎么了？一直這樣看著我,?！蹦銤M(mǎn)臉通紅的說(shuō)：“你！”然后就跑回教室,，之后就一直不理我,。不管我怎么問(wèn)你，向你道歉你還是不理我,。我也一直搞不懂她為什么會(huì)這樣,，直到我把這件事與朋友說(shuō)才知道為什么。
之后就發(fā)生了開(kāi)頭那件事,。
