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常識組教研工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期的教研工作以新課程改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),，牢固確立“勇于創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元，追求特色”的辦學(xué)理念,，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取。以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校教研工作水平,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展對教師進(jìn)行新教材,，教學(xué)理念的培訓(xùn)工作,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，上示范課,，研討課，使教師對新教材逐步了解和理解,，為新老教材的平穩(wěn)過渡架設(shè)平臺,，優(yōu)化教育教學(xué)活動,，探索改進(jìn)課堂教學(xué)新路子。
1,、深化科學(xué)課標(biāo)理念,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革：繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，聽,、說,、上、評等形式結(jié)合的學(xué)習(xí)途徑,，以典型課例的探究學(xué)習(xí)為載體,，深化科學(xué)課標(biāo)的理念，再通過說,、上等形式使科學(xué)課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外,，為下半年全面實(shí)施《科學(xué)課》打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、注重教師水平發(fā)展,，設(shè)法提高教育教學(xué)能力：重視青年教師的成長，創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會,；加大骨干教師的扶持,，促動形成自己的教學(xué)風(fēng)格；提高廣大教師的教學(xué)能力,，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)要求,；教研組成員定期參加各種課程培訓(xùn)，通過培訓(xùn),、輔導(dǎo),、研討、學(xué)習(xí),、實(shí)施,、總結(jié)、反思,，讓教師較好地把握新課程教育理念,、目標(biāo)、教育教學(xué)基本原則及教學(xué)評價(jià),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)熏陶：發(fā)動各校積極構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新,、探究活動開展的活動平臺和基地,，鼓勵支持學(xué)生參加各級各類的科技活動和競賽，指導(dǎo)學(xué)生撰寫常識小論文，同時(shí)組織若干對學(xué)生身心有益的考察,、交流活動,，努力形成本校的科學(xué)活動的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),。
4,、加大科研工作力度，深入學(xué)校課題研究：結(jié)合各校實(shí)際,，積極挖掘本校,、本地區(qū)的人文資源，實(shí)施特色教育課題研究,，尋找資源,，設(shè)計(jì)載體，發(fā)動學(xué)生積極參加,。加強(qiáng)課題研究,，要圍繞科研興校，課題為先的思路,，以課程改革為契機(jī),，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)話題，積極挖掘課題研究的題材,，對已經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)的課題做好研究管理工作,。
5、要求每個(gè)任課教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神和理念,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志，開闊視野,，努力把握教學(xué)方向,。互相聽課,、互相學(xué)習(xí),，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
6,、隔周開展一次教研組活動,，包括理論學(xué)習(xí)、說課,、評課,、觀點(diǎn)報(bào)告及大組活動。,，了解最新課改動態(tài),，共同備課、研課、評課,、交流,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行階段性總結(jié),，進(jìn)一步部署下一步工作。
月份
主要活動
組織者
二月
1,、制訂并貫徹校常識組教研活動計(jì)劃
2,、期初教學(xué)計(jì)劃檢查
3、常識課題組成員集體備課
三月
2,、常識課學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價(jià)方案評比
4,、聽五、六年級常識隨堂課
四月
1,、期中教學(xué)常規(guī)檢查
2,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評選
五月
1、常識教學(xué)年會論文評比
2,、組織常識教師觀看教學(xué)錄像（網(wǎng)上下載）
3,、聽五、六年級常識隨堂課
六月
1,、申報(bào)xxxx年常識課題
2,、期末教學(xué)常規(guī)檢查
常識組教研工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,，我校的常識科的教研工作繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”為動力，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，以推進(jìn)新課程的實(shí)施為主線,，落實(shí)新課程的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，促進(jìn)新課程改革的穩(wěn)步推進(jìn),、教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和學(xué)生的全面發(fā)展,。讓學(xué)生明白有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池,、過期藥品,、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等,。
二,、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，推進(jìn)常識科課程改革,。
2、抓好學(xué)科培訓(xùn)，以師資建設(shè)促科學(xué)素質(zhì)教育,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
3,、強(qiáng)化思想品德教學(xué)的實(shí)效性,，落實(shí)安全教育。
4,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)。
三,、具體措施
（一）加強(qiáng)課程建設(shè),，提升課程實(shí)施水平
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使每個(gè)教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì),、特點(diǎn),、目標(biāo)、內(nèi)容,、原則,、教學(xué)評價(jià)及實(shí)施等。
2,、認(rèn)真做好新教材的培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)教師吃透新教材，樹立新的課程觀,，正確使用教材,。
3、嚴(yán)格上好每一堂常識課,，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)切實(shí)做好自然實(shí)驗(yàn),，并做好過程性記錄。
4,、結(jié)合身邊科學(xué),、學(xué)生生活的綜合實(shí)踐活動和校本課程的開發(fā)，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源,，充實(shí)學(xué)生生活,，發(fā)展學(xué)生特長。
5,、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,，做好過程性記錄。
（二）改善教研方式,，提高教研質(zhì)量
1,、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性,，與教師共同協(xié)商,、平等對話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動,，提高教研質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo),，定期檢查教研組的工作，定期開展多種形式的活動,，營造良好氛圍,，提供交流的途徑和機(jī)會。
3,、征集信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科教學(xué)整合最佳教學(xué)設(shè)計(jì),，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果,。
（三）通過多種途徑，促進(jìn)教師專業(yè)成長
1,、積極探索提高小學(xué)技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,，采取積極措施，改善小學(xué)階段的評價(jià)制度,，大面積穩(wěn)步提高常識科教學(xué)水平,。
2、繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,。分周工作安排：
第一周：通計(jì)劃,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
（張國兵）（朱步松）（花美鳳）（吳明芝）（丁桂云）（韓巧林）（周 娟）（韓巧林）
常識組教研工作計(jì)劃篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹北京市十一五時(shí)期教育發(fā)展規(guī)劃,，按照學(xué)校《2007-2010年發(fā)展規(guī)劃》的要求,，科學(xué)安排教研組工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改文件、教育法規(guī),、教育理論,。以市,、區(qū)教研室工作意見為指導(dǎo)，解放思想,，更新觀念，不斷強(qiáng)化政治教學(xué)的創(chuàng)新意識,。加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用,，抓好青年教師的培養(yǎng),，努力提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
1、認(rèn)真貫徹北京市三帆中學(xué)新課程方案,。努力促使學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,，自主學(xué)習(xí)本事加強(qiáng),，創(chuàng)新本事,、實(shí)踐本事提升。本學(xué)期我組四位教師全員參與學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，并在實(shí)施過程中注重學(xué)生的自主研究和過程性評價(jià),。同時(shí),，我組本學(xué)期計(jì)劃開設(shè)兩門綜合活動實(shí)踐課。授課教師按教學(xué)處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要,、課程講義,，并在具體教學(xué)過程中加強(qiáng)課堂管理，使學(xué)生真正學(xué)有所得,、學(xué)有所思,。
2、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)北京三帆中學(xué)新的學(xué)生手冊,，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在班級管理、日常教學(xué)當(dāng)中,，以手冊為準(zhǔn)則,，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。同時(shí),，要借助思想品德課自身的特點(diǎn),，采用豐富多樣的方式,，將德育滲透到自我的日常教育、教學(xué)工作當(dāng)中,。
3,、青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高自我,，在教學(xué)工作中,，關(guān)注課堂,、關(guān)注學(xué)生，精心準(zhǔn)備教學(xué)資料,，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)語言,。本學(xué)期我組三位青年教師準(zhǔn)備各推出一節(jié)公開課,。
4,、提高備課組的整體教學(xué)質(zhì)量,。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，這學(xué)期我們?nèi)詫湔n組建設(shè)作為工作重點(diǎn),。備課組活動保證每兩周一次,。備課組長在組織團(tuán)體備課時(shí)要求以說課的形式說出教材分析、學(xué)情分析,、教學(xué)資料的安排、教學(xué)思路設(shè)計(jì),、教學(xué)課件等,。另外，平時(shí)在教學(xué)遇到問題,，組員隨時(shí)切磋,，共同解決。
5,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢，多溝通,、勤交流,，取長而補(bǔ)短。重視師德建設(shè),，經(jīng)過教研組,、備課組活動以及日常交流，提高全組成員的師德水平,，增強(qiáng)全組成員的德育意識和本事,。進(jìn)一步提高全組成員協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題,，共同商討解決策略,，以求達(dá)成共識,。
6、落實(shí)科研工作,，提高教師自身的素質(zhì),。把提高教學(xué)業(yè)務(wù)本事和教科研本事作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮每位教師的特長和作用,。同時(shí)鼓勵各位任課教師積極參與課題研究,，撰寫科研論文和教學(xué)心得。
常識組教研工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期的教研工作以新課程改革為契機(jī),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元,，追求特色”的辦學(xué)理念,，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,。以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校教研工作水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),，開展對教師進(jìn)行新教材,，教學(xué)理念的培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，上示范課,，研討課，使教師對新教材逐步了解和理解,，為新老教材的平穩(wěn)過渡架設(shè)平臺,，優(yōu)化教育教學(xué)活動，探索改進(jìn)課堂教學(xué)新路子,。
1,、深化科學(xué)課標(biāo)理念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革：繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，聽,、說、上,、評等形式結(jié)合的學(xué)習(xí)途徑,，以典型課例的探究學(xué)習(xí)為載體，深化科學(xué)課標(biāo)的理念,，再通過說,、上等形式使科學(xué)課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外,，為下半年全面實(shí)施《科學(xué)課》打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、注重教師水平發(fā)展,，設(shè)法提高教育教學(xué)能力：重視青年教師的成長，創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會,；加大骨干教師的扶持,，促動形成自己的教學(xué)風(fēng)格；提高廣大教師的`教學(xué)能力,，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)要求,；教研組成員定期參加各種課程培訓(xùn)，通過培訓(xùn),、輔導(dǎo),、研討、學(xué)習(xí),、實(shí)施,、總結(jié)、反思,，讓教師較好地把握新課程教育理念,、目標(biāo)、教育教學(xué)基本原則及教學(xué)評價(jià),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)熏陶：發(fā)動各校積極構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新,、探究活動開展的活動平臺和基地，鼓勵支持學(xué)生參加各級各類的科技活動和競賽,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫常識小論文,，同時(shí)組織若干對學(xué)生身心有益的考察、交流活動,，努力形成本校的科學(xué)活動的良好氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。
4,、加大科研工作力度,，深入學(xué)校課題研究：結(jié)合各校實(shí)際，積極挖掘本校,、本地區(qū)的人文資源,，實(shí)施特色教育課題研究，尋找資源,，設(shè)計(jì)載體,，發(fā)動學(xué)生積極參加,。加強(qiáng)課題研究，要圍繞科研興校,，課題為先的思路,，以課程改革為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)話題,，積極挖掘課題研究的題材,，對已經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)的課題做好研究管理工作。
5,、要求每個(gè)任課教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神和理念,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志,，開闊視野,，努力把握教學(xué)方向?；ハ嗦犝n,、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量,。
6,、隔周開展一次教研組活動，包括理論學(xué)習(xí),、說課,、評課、觀點(diǎn)報(bào)告及大組活動,。,，了解最新課改動態(tài)，共同備課,、研課,、評課、交流,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作,。
月份
主要活動
組織者
二月
1,、制訂并貫徹校常識組教研活動計(jì)劃
2、期初教學(xué)計(jì)劃檢查
3,、常識課題組成員集體備課
三月
2,、常識課學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價(jià)方案評比
4、聽五、六年級常識隨堂課
四月
1,、期中教學(xué)常規(guī)檢查
2,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評選
五月
1、常識教學(xué)年會論文評比
2,、組織常識教師觀看教學(xué)錄像（網(wǎng)上下載）
3,、聽五、六年級常識隨堂課
六月
1,、申報(bào)xxxx年常識課題
2,、期末教學(xué)常規(guī)檢查
常識組教研工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,，我校的常識科的教研工作繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”為動力，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，以推進(jìn)新課程的實(shí)施為主線,，落實(shí)新課程的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，促進(jìn)新課程改革的穩(wěn)步推進(jìn),、教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和學(xué)生的全面發(fā)展,。讓學(xué)生明白有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池,、過期藥品,、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等,。
二,、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，推進(jìn)常識科課程改革,。
2、抓好學(xué)科培訓(xùn),，以師資建設(shè)促科學(xué)素質(zhì)教育,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,。
3、強(qiáng)化思想品德教學(xué)的實(shí)效性,，落實(shí)安全教育,。
4、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，加強(qiáng)特長生的培養(yǎng),。
三、具體措施
（一）加強(qiáng)課程建設(shè)，提升課程實(shí)施水平
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每個(gè)教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì),、特點(diǎn)、目標(biāo),、內(nèi)容,、原則、教學(xué)評價(jià)及實(shí)施等,。
2,、認(rèn)真做好新教材的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師吃透新教材,，樹立新的課程觀,，正確使用教材。
3,、嚴(yán)格上好每一堂常識課,，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)切實(shí)做好自然實(shí)驗(yàn)，并做好過程性記錄,。
4,、結(jié)合身邊科學(xué)、學(xué)生生活的綜合實(shí)踐活動和校本課程的開發(fā),，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源,，充實(shí)學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長,。
5,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,，做好過程性記錄,。
（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量
1,、改革傳統(tǒng)教研方式,，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商,、平等對話,，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，提高教研質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)，定期檢查教研組的工作，定期開展多種形式的活動,，營造良好氛圍,，提供交流的途徑和機(jī)會。
3,、征集信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科教學(xué)整合最佳教學(xué)設(shè)計(jì),，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果,。
（三）通過多種途徑，促進(jìn)教師專業(yè)成長
1,、積極探索提高小學(xué)技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,，采取積極措施，改善小學(xué)階段的評價(jià)制度,，大面積穩(wěn)步提高常識科教學(xué)水平,。
2、繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,。分周工作安排：
第一周：通計(jì)劃,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。
（張國兵）（朱步松）（花美鳳）（吳明芝）（丁桂云）（韓巧林）（周 娟）（韓巧林）
常識組教研工作計(jì)劃篇六
抓好常規(guī)教學(xué)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，是實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，爭取大面積豐收的基本環(huán)節(jié),，要堅(jiān)持常抓不懈,。
1,、備課。不備課不準(zhǔn)上課。教師在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，寫好教案,。教案是備課的標(biāo)志,，每位教師都要做到根據(jù)本班實(shí)際,，寫出切實(shí)可行的教案。中心校要采集活頁教案,，下一步對教案進(jìn)行改革,。
2、組織教學(xué),。課堂教學(xué)要體現(xiàn)從目標(biāo)————內(nèi)容————途徑———方法的教學(xué)原則,，重視學(xué)生興趣學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重,。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)別人的教改經(jīng)驗(yàn),，大膽進(jìn)行自己的教學(xué)改革，要善于總結(jié)和反思,，闖出一條自己教學(xué)的路子,。每學(xué)期教師要寫出教學(xué)改革論文。
3,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改,。作業(yè)是教師對學(xué)生所學(xué)的知識掌握情況的檢查，通過練習(xí),，可以彌補(bǔ)教師在教學(xué)中沒能講到知識的漏洞，教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，常規(guī)批改作業(yè),，搞好講評,。
加強(qiáng)輔導(dǎo),。輔導(dǎo)工作,，很大程度上取決于教師的工作態(tài)度，這學(xué)期要求教師加強(qiáng)蹲班輔導(dǎo)，建立興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,，保證學(xué)生健康穩(wěn)定的發(fā)展。
建立健全教研組織,，是搞好教研工作的前提和保證,。這學(xué)期，進(jìn)一步完善中心教研組織，充分發(fā)揮中心教研組成員的作用,。建立以中心校為中心，4個(gè)教研基地為重點(diǎn)，18個(gè)學(xué)點(diǎn)分別為教研組的教研網(wǎng)絡(luò),，形成以教研員－－業(yè)務(wù)主任－－骨干教師－－任課教師的教學(xué)研究探討機(jī)制,。中心教研組每月活動一次，做好全鎮(zhèn)教研工作的指導(dǎo)安排,。學(xué)點(diǎn)每雙周活動一次,，學(xué)校每周活動一次，為了做好這項(xiàng)工作應(yīng)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié),。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要學(xué)新課標(biāo)及新課改的理論,，寫好心得筆記,，采取自學(xué)和學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)的方法。
2,、開展課改,、教改研究，積極倡導(dǎo)自主,，探究合作的方式,，自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),，組織合作學(xué)習(xí)。
3,、中心教研組要做好導(dǎo)向,，學(xué)點(diǎn)、學(xué)校組織實(shí)施,，每次活動要定時(shí)間,、地點(diǎn)、中心發(fā)言人,，每次活動要認(rèn)真做好記錄,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意培養(yǎng)典型,，充分發(fā)揮中青年教師的作用,，學(xué)期終結(jié)，要搞好總結(jié),。
4,、上好示范課、公開課,。組織教改力度大的教師,，上好觀摩課。注意總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，寫好教改論文,。開展教師之間互聽互評活動，取長補(bǔ)短,，共同提高,。
5、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，這學(xué)期要對新一,、二年級進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。業(yè)務(wù)主任要靠上去抓，每次活動要提前安排,，有始有終,，常抓不懈，學(xué)期結(jié)束,，中心校要根據(jù)活動情況和改革的力度,，評選先進(jìn)教研組。
要創(chuàng)出常識教學(xué)新路子，教出自己的特色,，必須進(jìn)行專題研究,，在教學(xué)中不斷思考總結(jié)，為此,，提出我鎮(zhèn)專題研究的目標(biāo),。
1、專題研究的內(nèi)容：以培養(yǎng)能力為核心,，倡導(dǎo)自主,，探究合作，開創(chuàng)富有活力的課程體系,。
2,、每個(gè)教研組，要有一個(gè)教研專題和專題論文,，中青年教師都要有自己的專題和專題論文,。
3、各學(xué)校為有專題研究的教師提供一個(gè)寬松的環(huán)境,，鼓勵支持他們的工作,，確保專題探究正常順利進(jìn)行。
4,、學(xué)期結(jié)束中心校要對在專題研究中取得成績的教研組或個(gè)人進(jìn)行表彰,。
中心校每學(xué)期評選一次,，評選的辦法是,，有學(xué)校推薦，學(xué)生初評,，中心校復(fù)評的辦法進(jìn)行,。“四優(yōu)”活動與教師評模,、評優(yōu),、晉級掛鉤，教師節(jié)還要進(jìn)行表彰,，并納入對學(xué)校評估中去,。
